Гимназия 13 книга сочинение

Обновлено: 30.06.2024

"Гимназия № 13" - фантастическая повесть, написанная А. Жвалевским и Е. Пастернак в 2010 году. Это произведение мне очень понравилось.
Во-первых, главные герои - дети моих лет, живущие в наше время.
Во-вторых, повесть доверху набита всякой чертовщиной! Кого только там мне встретишь. Есть давно забытый Бог леса и покровитель разных животных БЕРА и живущий до сих пор в сознании многих людей домовой, говорящий кот из поэмы А. С. Пушкина "Руслан и Людмила" и Бог из высшего пантеона славян ВЕЛЕС, главный славянский Бог ПЕРУН и бывшая его возлюбленная ПОЛЯНДРА, худая, черноволосая с седыми прядями женщина, прикованная цепями к стене в подземелье школы.
В-третьих, приключения вполне реальных мальчишек и девчонок напомнили мне, как хорошо я провел время в КВИНТРУМЕ.
Книга очень крутая. Советую всем прочитать.

Махмудов Рустам.

И от себя добавлю буктрейлер, который снимали в 2013 г. нынешние девятиклассники. Посмотрите. Возможно, этот ролик + отзыв Рустама помогут вам определиться с выбором книги.

8 комментариев:

О, моя любимая повесть! Очень она мне понравилась! Романтичная, сказочная и при этом вполне реальная :) Молодцы, ребята! Отличный буктрейлер!

Эльвира Ульфатовна, спасибо за отзыв. А в буктрейлере самое неожиданное - взрыв дуба. Когда первый раз увидела - была в шоке)))
Книга мне тоже понравилась, поэтому и рекомендовала детям. Надеюсь, что не только Рустам прочитает.

Мне очень понравилась эта книга.

Во-первых, в ней сразу начали развиваться события, и интересно было с первых строк.

Во-вторых, в книге много неожиданных поворотов сюжета, с каждым из которых читать становится все интереснее и интереснее.

Также из особенностей произведения стоит отметить то, что в ней очень много мифических существ. Там есть русалки, домовые, боги и многие другие существа!

Смотря на вышеописанное, понимаешь, что это очень интересная книга, и её стоит прочитать.

Дима, рада, что тебе эта повесть понравилась. Я читала эту книгу полтора года назад. Осталась в восторге. Еще бы, всякая чертовщина, необычности, мистика и фантастика. Люблю я это все. Вот
мой отзыв о книге

Книга мне очень понравилась как по сюжету, так и по стилю речи. Рассказ был написан разговорным языком, из-за чего его было легко читать. Обычно книги я читаю долго. Эту же я с радостью "проглотила" за два вечера. Больше всего мне понравились главные герои. Они были моими ровесниками и поэтому я сравнивала себя с ними на протяжении всего рассказа. В мальчиках жили "внутренние хищники", которые помогали им принимать правильные решения. Девочки олицетворяли мудрость и красоту. Из жителей параллельного мира меня больше всего удивили Кощей-женщина и русалка-полуптица. Будучи незнакома с белорусским фольклором, я впервые увидела таких знакомых героев с совершенно другой стороны. Ну и конечно я не подозревала о существовании столовых, зальных, кабинетных и прочей чертовщины. После прочтения "Гимназии №13" захотелось познакомиться поближе со славянским эпосом. Эта книга понравится всем подросткам. Советую взять на заметку.
Овчинникова Анастасия

"Гимназия №13"- книга о школе, в которой творится чертовщина. Сначала все было как в обычной школе - уроки, перемены, школьники, учителя. Но ведь угораздило детей поспорить на то, что старинный дуб, стоящий около школы, через два дня будет взорван.

Как только дуб разлетелся, небо потемнело, отовсюду полезла нечисть. Появились в классах домовые, каждый отвечающий за своё помещение. Перед "счастливчиками" предстала задача понять, что же произошло и как отсюда выбраться. На протяжении всей истории их преследуют нечисть, а каждый ключ, который они находят, даёт только больше вопросов. Книга написана в стиле путешествия по квеструму, что делает её только более захватывающей.
Решат ли дети все головоломки? Помирят ли воюющие свет и тьму? Читайте в книге Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак "Гимназия№13"

Книга мне очень понравилась, прочитал буквально за один вечер. Все эти головоломки, непонятные загадки, славянская мифология мгновенно захватывают в процессе чтения. Рекомендую книгу к прочтению.

Во дворе минской гимназии №13 рос дуб. И все было хорошо, пока администрация школы не решила этот дуб спилить. Но дуб спилить не получилось, и тогда шестиклассник Антоха Волков поспорил со старшеклассниками, что он с дубом справится. Как? А всего и делов-то – попросить друга-отличника Севку изготовить взрывчатку. Сказано – сделано, и вот вечером они оказались во дворе школы и взялись за дело. Вот тут и произошло невероятное – Антоха, Севка и еще четверо ребят, случайно оказавшихся в этот момент в школе, очутились вне времени. А все потому, что своим поступком они нарушили хрупкое равновесие добра и зла. И в школе стали происходить странные вещи. Всё остальное вы узнаете в книге.
Рекомендую к прочтению.

Во-первых, все действия происходят в наше время, в школе (гимназии)! А главные герои – дети моего возраста, похожи на нас по характеру.

Во-вторых, на протяжении всего сюжет в книге присутствуют мифические существа, такие как: домовые, кощей-Паляндра, главный бог Перун, бог плодородия и солнечного света Даждьбог, кот-баюн (кот-сказитель, при дворе одного из князей XI века) и многие другие!

В-третьих, в книге много неожиданных поворотов, благодаря которым становится читать интересней, и начав читать, будет сложно оторваться.
К тому-же, в конце книжки присутствует словарик мифических существ, где даны сведения о них, и не только о них.

Именно поэтому, из вышеописанного, понимаешь, что это очень интересная книга, и прочитать ее стоит однозначно.

Мне даже понравилось, несмотря на то, что это детская книжка. Конечно, не очень захватило, но ведь и я уже давно переросла такую литературу.
Убеждена, что не смогла бы оторваться от чтения, будь мне лет пятнадцать хотя бы, поэтому ставлю пятерку.
Дети остались в закрытой от мира школе, и похоже, что время движется теперь только для них, для остальных оно замерло. А все потому, что один из ребят захотел взорвать старый дуб. Взрыв получился, а вот дуб остался на месте. Зато сдвинулось что-то в пространстве.
Девочки и мальчики, оказавшись в каком-то странном мире с домовыми, кабинетными, говорящим котом и настоящими древними богами, должны призвать все свои знания и умения, чтобы вернуться в свое время. Им придется вспомнить, что они изучали в школе, провести немало часов в библиотеке, проявить храбрость и умение приходить друг другу на помощь.
Общаясь с населяющими этот мир странными существами, в которых они даже не верили, ребята начинают понимать, что все вокруг не так просто, что белое и черное - не обязательно абсолютное добро и зло, и что даже боги могут заблуждаться, обижаться и от обиды совершать не очень красивые поступки, они могут поссориться так, что не получается помириться, хоть и хотелось бы. А страдают вокруг все.
Детям школьного возраста обязательно рекомендую, да, впрочем, и взрослым тоже, кое-что из истории я для себя почерпнула.

А что вы думали, в сказку попали? Так тут у нас так: направо пойдешь – голову с плеч, налево – коня потеряешь. Всё, урок закончен, все свободны.

Книга рассказывает о заколдованном дубе во дворе обычной гимназии. Накануне каникул мальчишки поспорили что смогут снести дуб. И тут всё и началось. Антон Волков, главарь и зачинщик. Севка его друг и гений. Мишка силач и добряк. Во время операции в школе случайно оказались девочки. Странная завораживающая Лёля, Машка-зубрилка и Люба надежда школьной команды по плаванию.

Нет белого без черного. Очень мудро. Почти как у Булгакова. Только с приключениями для детей. Когда-то разделение произошло только из-за того, что одни боги видели днем и спали ночью, а другие предпочитали ночь, а от солнца скрывались. Тем не менее оба лагеря хорошие и полезные создания.

Немного затянуто мне показалось в начале и разгадывание каждой шарады. Но в целом очень необычно, познавательно и увлекательно. Дети проявляют каждый свою сущность. Это их стержень и кредо на всю жизнь. Причем всё очень тесно связно с именем. Антон Волков превращается во сне в волка и наяву играет роль вожака стаи. И так далее с каждым героем.

Мне кажется это должно быть интересно людям не слишком погруженным в боевое славянское фэнтази. Так как любителям жанра можно многое узнать об истоках, о первых, так сказать, лицах. Не следует бояться незнания курса литературы за пятый класс, так как в тексте всё довольно подробно обсуждается.

"Время всегда хорошее" меня очень сильно впечатлило. Это была история с познавательной и воспитательной частью в отличном научно-фантастическом сеттинге. Главных героев было всего два и через них отлично показали проблему и историю.

Первое, что меня расстроило в Гимназии - огромное количество главных героев. Кто есть кто мне удалось зафиксировать только уже в самом финале книги, когда авторы каждому наконец-то залили яркого оттенка красители распознаватели. Но это скорее проблема возраста. Дети что в садике, что в школе, живут группами по 30 человек, и для них такая массовость естественна. А для взрослого человека, который общается с семьей и парой коллег - два героя уже за глаза.

Так же в этот раз элемент обучения слишком в лоб. Он не был скучен, нет, но он был очевиден и этим отталкивающим. К тому же история преподавалась через призму войны с кровавыми подробностями, после всех сказочных и веселых приключений выглядело жутко. Вообще, книга для меня перенасыщена событиями. Вся эта толпа школьников все время куда-то бежит, несется, выбирается, карабкается, сталкивается. В чем-то это напоминает РПГ, они находили НПС брали у них задание и шли выполнять. Из-за этого не покидало ощущение искусственности. А сцена с шахматами и вокруг нее немного отдавало плагиатом на Гарри Поттера.

Что меня позабавило (и это не отрицательный, а просто любопытный момент) авторы пишут об очень современных детях, упоминают гаджеты и игры, но при этом в метафорических частях используют сравнения в духе советской литературы. Если бы я не читала советского, я бы вообще не поняла, что они имеют ввиду.

ЖАНР: литературный квест героев
О ЧЁМ: благодаря шалости освобождается древнее зло. Различные литературные и фольклёрные герои противостоят полчищам нечисти пока школьники закрывают портал. В ходе приключений они узнают много интересного и бесполезного в реальной жизни. Локация ограничена стенами школы.
ПОНРАВИЛОСЬ:
Сказки. Интерпретации общеизвестных сказок (русалка вовсе не морское животное (теперь раскрыта самая большая тайна Лукоморья) кощей оказывается может быть женщиной) Множество других нюансов, которые и удержали внимание и интерес.
РАЗОЧАРОВАЛО:
Необходимость знать школьную программу. Все тонкости и выверты героев (кто кому сват и зять) поймут ученики, знакомые со школьной программой. Тем кто старше четырнадцати следует перечитать учебник литературы за 6-8 классы, чтобы быть в теме. Оригиналы тут не всегда называются. Авторы придумывают новые названия литературным героям и сложно понять было пасхалки и отсылки. Действительно книга узкой аудитории. Было ощущение, что мне льют воду на уши. Я начал скучать. Не люблю это ощущение, как минимум книга должна развлекать. Видно, это от того, что в отличии от "Времена всегда хорошие", которая писалась для взрослых, эта история ограничена возрастом 12 лет (-12). Всё чаще замечаю на книгах не только возрастной ценз (+0), но и возрастные рекомендации в скобках (-6). Но пока это литература для совсем малышей. Думаю правильно это проводить и для других книг, чтобы не было разочарований.
Картонные герои. Злодеи и вообще все персонажи не натуральны. Они играют роль и не выходят за их рамки. Согласен, что для аудитории 12-14 лет это даже необходимо. Поэтому мне не понравилось, хотя общей концепции подходит.
Наивность. Грешно, конечно же придираться мне взрослому мужику, читая школьную сказку, но уж слишком просто решаются проблемы и уж как-то бесстрашно проходят все сложности.
Скучность. Если с наивностью можно смериться, ибо это такой жанр (-12), то вялость сюжета и банальность событий вынуждают книгу отложить.
Мир. Отсутствует продуманный мир. В других совместных творчествах есть не просто задумка, а есть законы, которые не нарушишь, а тут у меня сложилось впечатление, что герои и события выдумывались на ходу и сюжет подгонялся под события
КОМУ ХОЧЕТСЯ ПОСОВЕТОВАТЬ: школьникам двенадцати лет.

Ничего себе! – ответила она на немой Лёлин вопрос. – Целый день домовых ублажаем, волшебных змей каких-то водой разгоняем, говорящего кота за ухом чешем… И как будто так и надо!
– Да уж, – улыбнулась Лёля, – в сказку попали… и завязли в ней.

Давно хотела попробовать что-то еще у данного дуэта авторов и вот наконец дозрела и снова осталась вполне себе довольна, без восторгов, но уверенное хорошо. Порой меня слегка раздражал главный герой, хотя сюжетно его характер и поступки оправданы, ну и слегка за середину был момент, когда мне показалось, что интерес спадает, а история провисает, но все быстро вошло снова в норму. Приятная сказка со славянским колоритом, хорошо поданной моралью и захватывающими приключениями. Думаю, она придется по душе как детям, так и подросткам постарше и даже людям уже взрослым, если только последние не предубеждены против детской литературы в принципе.

Семиклассник Антон Волков случайно оказался втянут в спор со старшеклассником, реально ли вообще повалить древний дуб, что растет посреди школьного двора уже не первое столетие. Вот рабочие пилили-пилили, да, нецензурно высказавшись, сдались. С помощью своего гениального одноклассника Севки и отвечающего в их компании за грубую физическую силу Мишки, Антон умудрился протащить в школьный двор поздним вечером самодельную взрывчатку. Но что-то, а точнее все пошло не так, в момент взрыва время замерло и ребята оказались заперты в каком-то вневременном пространстве, ограниченном их школой. Вместе с ними в ловушку попали и три девочки: две задержались допоздна, занимаясь дополнительно, а третья очень хотела спасти дуб и следила за мальчишками.

И тут оказалось, что ребята по сути очутились в самой настоящей сказке: школьный кот говорит вполне себе членораздельно и даже соглашается посидеть на цепи, которую наматывают вокруг дуба, школа оказывается полна домовых, а точнее кабинетных, зальных и столовых, законы физики больше не действуют, а черные и белые силы в лице славянских и дославянских богов, богинь, божеств и духов готовы снова сойтись в бою не на жизнь, а на смерть. Так что ребятам надо срочно что-то придумать, чтобы выбраться из этого зачарованного круга. Им придется проявить все свои сильные качества, а где-то даже повзрослеть и переосмыслить свою жизнь, параллельно проходя своеобразные квесты по поиску предметов. А еще они узнают, что история своей страны совсем не скучный предмет, в библиотеке информации чуть ли не больше чем в интернете, а с черным и белым не все так просто, как им всегда казалось.

Именно, Волков, именно! Уроки учить надо, понятно? А то только и слышится – история никому не нужна… История нам никогда не пригодится… Вот вам, понятно? Теперь будете знать!
И домовой удалился к себе под стол, надменно задрав голову.

Скучно и искусственно

В стенах школы

Мальчишки и девчонки, а также домовые и прочая экзотика.

А что? Вполне себе милая подростковая книжка. То ли сказка, то ли фэнтези, впрочем, здесь и того, и другого. А ещё мифология славянская красиво вплетается в сюжет. В общем, довольно неплохо. Может слегка затянуто, может где-то скучновато, но ведь понятно, что не для таких зануд, как я, ориентирована эта книга.

Этого приключения могла бы не произойти если бы не дуб, который рос во дворе обычной школы. Всё би ничего, если бы не излишняя мальчишеская самоуверенность.
Но случилось то что случилось, небольшой взрыв - и остановилось время, а группа школьников вдруг оказалась в самой настоящей сказке.
Теперь, чтобы вернуться в реальную жизнь им надо немного потрудиться. И разгадать загадки, и над ребусами голову поломать, вспомнить то, что проходили по истории, поработать физически.
А сколько интересных встреч им предстоит!
Тут и верные помощники ребят домовые, так похожие на работников школы, и бог Перун, и Кощей в женском обличьи, и даже говорящий кот Васька, естественно на цепи возле дуба.

Много интересного они вспомнят, а ещё больше узнают. От самых древих битв до Великой Отечественной. Сколько фактов откроется с новой, неизведанной стороны, сколько новых знаний унесут они в реальную жизнь.

Хорошая, познавательная книга. Может и наивная местами, но для подростков самое то. И первая юношеская любовь тоже ненавязчиво промелькнёт на страничках.

А ещё кольнуло:
– Я всегда играю честно, – грустно сказала Кощей. – Но всем так охота верить, что их обманывают…- не в бровь, а в глаз, не так ли?

Вокруг света 7. Путешествие с нереальными персонажами. Хранители и покровители.

Весьма неприятно разочаровываться в авторах, к которым питал нежные чувства. Но бывает, что делать.
Книга попала ко мне из подборки "Антирекомендации" и я вполне могу понять, как она там оказалась.
Авторы не изменяют себе и пишут в жанре детской приключенческой фантастики. Пишут хорошим языком и с обилием приключений для всех героев. Но если в свое время меня просто покорила их рождественская сказка, то тут недочетов и недоработок больше, они глубже, шире и вообще.
Собственно, начнем с начала.
Герои. Одна Мэри Сью на книгу все-таки более чем достаточно, потому что шестерых выдержать практически не реально. А тут что ни персонаж, то она. Не прикольно.
Хэппи-энд объясним, но не оправдан. Если не пересказывать сюжет (а я этого делать принципиально не буду), то берегиня, как минимум, должна была остаться русалкой. Поворот с Бером ну вот чисто с потолка. Вкрапления в древнюю историю случаев Второй Мировой не лезут в рамки стратегии - или нечисть не видна, или в нее верят. Поскольку всплеска такой веры в средине 20-го века не было в реальности, то авторы. мягко сказать. облажались.
Сюжет. Некая шизофреничность происходящего в общем понятна и адекватна выбранному жанру. Но это знаете, как с Дьяченками, - вот все бы было безупречно, если бы авторов не понесло, и они притормозили свою фантазию где-то в средине своей книги. Не сложилось. Так что "чрезмерно" - это определяющее слово в отношении книги.
По сути описанного - да, не плохо, интересные факты раскопали, систему мифологических существ хорошо прописали, наделили божеств сложными характерами. Но Лагерлёф обойти не удалось, даже на повороте. Потому что круто, когда учебник по одному предмету, и винегрет, когда программа 6-7 классов сразу по четырем.
Резюмируя, могу сказать, что книга познавательная, местами даже интересная, легка в чтении, но рекомендовать ее не буду.

прочитано в рамках Книжное путешествие. Тур 12. Найди свое предназначение!

Сложно оставить этой книге оценку. С одной стороны - интересный взгляд на славянскую мифологию. С другой - очень много недочетов и недоработок в сюжете.
Не знаю, что перевесит. Вот идея то и неплохая. А реализация подкачала все же. Подросткам важна не только динамика сюжета. Им тоже важны детали и подробности происходящего. Но с этим как раз проблемы.
Поначалу автор показал нам совершенно обычных детей, для которых события, происходящие после того, как попытались валить старый дуб, стали шоком. Но почему-то внезапно эти дети становятся "самыми" во всем. Вот прям школа лучших спортсменов и вундеркиндов, которые еще и знаниями обладают не только академическими.
Впрочем, в целом, неплохо, если не придираться, а просто почитать, чтобы отдохнуть. Поэтому хоть оценку оставлю нейтральную, но если попалась в руки, можно смело брать и читать.

Ребята, я..я в таком неописуемом восторге! Закрыла книгу 1 минуту назад, сердце до сих пор бешено бьется, тело пульсирует от переизбытка исторической информации и качественного повествования :) Вот же русский народ "курить" умеет! В жизни бы такое не придумала! Взяла эту дорогущую книгу (в интернет-магазене до 300 рублей) в библиотеке (. ) Но так хочу себе на полку купить, это вообщее.. *____* Сначала началось всё довольно просто, обычный школьный спор. Но не тут-то было! Позле взрыва дуба (не буду спойлерить, хочу завлечь народ) я не могла понять, что случилось. А потом въехала! Чего только в этой книге не было! И Кабинетных - домовых школьных кабинетов, и разбалованного Перуна, и элегантной Паляндры (белорусский Кощей), и искренней любви. Правда, мне так всё понравилось, что я готова снова взять и перечитывать. Перечитывать, перечитываь, перечитывать! Главных героев шесть: три мальчика и три девочки. Ну и в конце, как говорится, каждой твари по паре :) Что мне очень понравилось, хотя не одобряю романтические линии. Удивило, что герои -семиклассники, которые теорему Пифагора уже знают. О_О И химия есть. А еще у них десятибалльная шкала. Но школа не вымышлена, с задней стороны книги авторы сфотографированы на фоне этой самой школы! Этот дебют Жвалевского и Пастернак опираются ТОЛЬКО на реальных факты. Ну а в книге про Древнюю Русь, особенно про языческих Богов! То, что под вопросом, они ясно изложили в послесловии. Даже словарик есть про богов и других мифических существ. Много смешного есть, прикольные фразы встречаются. Мне особенно понравилась вот эта:

-Маша, ты как интернет! - сказал Севка, - Информации много, пользы никакой!

Но и трагичное тоже присутствует. Ооой, ну что говорить! Тут есть всё! Катюшке, ну Буквоежке, точно она понравится. Я прям бьюсь об заклад! Вырвать мне зуб, если это будет не так! :DD Ну Рите, я думаю, тоже ^^ А Дели пусть "Сегуна" читает.
Ну ладно, это я так, на больше всего мне сблизившихся отвлеклась. Спасибо нашей библиотеке за то, что у них привезли все книги "Самоката", которые я так хотела купить и прочесть, а тут деньги тратить не надо, ну и за эту книгу, которую они не пожадничали выставить на видное место!

Добро и зло.

2. Русалка.
ОООО, эта русалка. Как много пришлось перелистать литературы про русалок. То, что у нас русалка была с ногами, а не с хвостом, это я уже знаю, но курица с человечьей головой. Это за гранью ирреальности. Как представлю, так валяюсь:))) Нашла кое что из картинок, но это райская птица Алкност. Ну что-то есть от русалки, конечно, но совсем чуток:)))

3. Слово о полку Игоревом.
Упоминается через страницу. Читается, обсуждается. Некоторым бы показалось, что сильно назойливо, а меня заинтересовало. Давно не читала, пора перечитать, тем более, что мне по игре надо прочитать средневековую книгу. Почему бы и не наше, родное?

4. Рекреация

Так толком и не проснувшись, он выскочил в рекреацию третьего этажа и заорал:

Это было как удар пыльным мешком по голове. Я долго гадала, что же это за зверь. Ну отдых, понятно, но в школе. Да, отстала от жизни, теперь все употребляют умные словечки. Зона отдыха, видать, несолидно для подростков.

5. Кощей.
Самый интересный персонаж. С моей точки зрения. А почему бы всем не задурить голову?

– Я всегда играю честно, – грустно сказала Кощей. – Но всем так охота верить, что их обманывают…

А почему бы ему и не быть вот таким:

Обольстительная умная женщина. Заодно, деточкам преподали урок, как умеют женщины манипулировать всеми. Отличный персонаж. Кстати, аудиокнигу от 1С-Паблишинг читала Наталья Истарова, которой особенно удался смех Кащея. Да и вся начитка была интересной. Постоянно проверяла ударения. А, оказывается, боги то по разному назывались.

6. Славянская мифология.
Авторы приоткрыли дверь и не закрывали. А вы уж, хотите, идите в библиотеку, а хотите - в интернет. Намеков много, загадок - еще больше. Сказали А, Б - забыли. Не разжевали информацию. Надеюсь, посыл на дальнейшее изучение дополнительной литературы дети уловили. Я то точно.

Также данная книга доступна ещё в библиотеке. Запишись сразу в несколько библиотек и получай книги намного быстрее.

Перейти к аудиокниге

Посоветуйте книгу друзьям! Друзьям – скидка 10%, вам – рубли

По вашей ссылке друзья получат скидку 10% на эту книгу, а вы будете получать 10% от стоимости их покупок на свой счет ЛитРес. Подробнее

Объем: 350 стр. 89 иллюстраций
Жанр:д етская фантастика, к ниги для подростков, р усское фэнтези
Теги:д оговор с нечистой силой, с тановление герояРедактировать

Теперь вы можете с легкостью переключиться с электронной на аудиоверсию (или наоборот) и продолжить читать или слушать произведение с того места, на котором остановились ранее.

Эта и ещё 2 книги за 299 ₽

По абонементу вы каждый месяц можете взять из каталога одну книгу до 600 ₽ и две книги из персональной подборки.Узнать больше

Отзывы 11

остросюжетная книжка для детей и взрослых. О дружбе, чувстве команды, о детском максимализме, желании быть главным – в общем, о всех тех качествах, которые присутствуют в наших детях и нуждаются и не нуждаются в корректировке. Советую читать в школе и дома, обсуждать на уроках литературы, на даче с друзьями. Хотелось бы, чтобы таких книг было больше.

Чудесная книга. Всегда увлекалась древнерусской мифологией, и эта книга помогла мне заполнить пробелы в знаниях. Прекрасная книга для подростка, сюжет мовсем не затянут. Читала на одном дыханит. Спасибо авторам

Ой, ну, зачем же, вы пустили меня к ноутбуку, давая написать отзыв к книге…ЕВГЕНИИ ПАСТЕРНАК и АНДРЕЯ ЖВАЛЕВСКОГО?!)

Как всегда, атмосфера передана, характеры героев прописаны, всё идеально!

Читайте также: