Дремучий лес сочинение карамзин

Обновлено: 04.07.2024

Данное мероприятие посвящено жизни и творчеству Н.М. Карамзина. В ходе мероприятия учащиеся знакомятся с интересными вехами биографии автора, зачитывают и читают наизусть отрывки из произведений Н.М. Карамзина.

Оценить 1991 0

ЛИТЕРАТУРНАЯ ГОСТИНАЯ

(Жизненный и творческий путь Н.М. Карамзина).

помочь учащимся изучить основные факты биографии писателя-земляка, поэта, историка Н. М. Карамзина; познакомиться с его литературным творчеством.

создать условия для развития навыков выразительного чтения, устной монологической речи учащихся.

вызвать чувство восхищения от знакомства с творчеством и личностью Н. М. Карамзина, пробудить познавательный интерес к творчеству и деятельности знаменитого земляка.

ОБОРУДОВАНИЕ:

костюмы для участников литературной гостиной.

Он здесь! Он вечно ваш!

Изображение Клио отныне передаст

В позднейшем времени

И дар Царя, и дань

К трудам Карамзина…

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ.

Не помним мы истории своей

Не ведаем, как жили наши предки,

Как будто мы совсем других кровей,

Как будто бы до нас

И никого не будет.

Живем мы суетливо,

Да что же с нами, люди?

Сегодня в нашей литературной гостиной речь пойдет о Николае Михайловиче Карамзине, чья жизнь тесным образом связана с Симбирским краем и с историей нашей великой страны

Слово предоставляется группе историков, которые расскажут нам о происхождении фамилии Карамзиных, о версиях, связанных с рождением Николая Михайловича Карамзина.

Известно и то, что фамилия Карамзиных проникла через армян, среди которых распространены фамилии: Карахан, Карамурза. Но никаких документальных сведений нет.

ВЕРСИИ, СВЯЗАННЫЕ С МЕСТОМ РОЖДЕНИЯ КАРАМЗИНА.

Вот такие версии удалось нам собрать по поводу рождения Н.М.Карамзина.

УЧИТЕЛЬ. «…Карамзин как человек принадлежит прежде всего

Слово передаем биографам и послушаем их.

БИОГРАФ. Карамзин принадлежал к дворянскому роду, ведущему свое начало от татарского князя Кара-Мурзы, поступившего на русскую службу.

Отец – Михаил Егорович, отставной капитан, имевший земли в Симбирской и Оренбургской губерниях. Мать – Екатерина Петровна, урожденная Пазухина (умерла в 1769 г.). Вторым браком отец Карамзина женился на Евдокии Гавриловне Дмитриевой, тетке И. И. Дмитриева.

Детские годы Карамзина прошли в Симбирском имении его отца селе Знаменском, расположенном в 40 верстах от Симбирска. Чуть позднее оно было переименовано в Карамзинку (Майнского района).

Село Знаменское с его теплой семейной обстановкой, окруженное красивой природой, легендами и сказаниями оказало огромное влияние на будущее писателя.

Здесь он познакомился с европейской классикой, книгами по древней и новой истории, жизнеописаниями великих людей. Среди друзей отца маленький Карамзин научился гордиться и любить свою историю, свой народ, свою Родину.

Руссо, Ричардсон, Сервантес, Вольтер – на книгах этих писателей воспитывался Карамзин.

ЧТЕНИЕ ОТРЫВКОВ ИЗ ПОВЕСТИ «РЫЦАРЬ НАШЕГО

Река священнейшая в мире,

Кристальных вод царица, мать!

Дерзну ли я на слабой лире

Тебя, о Волга! Величать,

Богиней песни вдохновенный,

Твоею славой удивленный?

Дерзну ль игрою струн моих,

Под шумом гордых струн твоих –

Их тонкой пеной орошаясь,

Прохладой в сердце освежаясь –

Хвалить красу твоих брегов,

Где грады, веси процветают,

Поля волнистые сияют

Под тению густых лесов…

БИОГРАФ. Зимой 1773 года Н.М.Карамзина был определен в лучший в Симбирске Дворянский частный пансион француза Пьера Фовеля.

Двенадцатилетнего Николая Карамзина отправляют в далекую Москву в пансион профессора Московского университета Иоганна Шадена, пользовавшегося широкой известностью. Принимая в свое заведение волжанина Карамзина, Шаден с самого начала подметил в юном ученике прекрасные свойства души и редкие способности в учении. В пансионе особенно большое внимание уделялось изучению иностранных языков: французскому, немецкому, греческому, латинскому, английскому и итальянскому. Карамзину, как одному из превосходнейших своих учеников, Шаден давал читать лучшие произведения европейских авторов, особенно французских, чтобы образовать его вкус, ибо уже предвидел в нем литератора.

Кто все плачет, все вздыхает,

Вечно смотрит сентябрем -

Тот науки жить не знает

И не видит света днем.

Все печальное забудем,

Что смущало в жизни нас;

Петь и радоваться будем

В сей приятный, сладкий час!

БИОГРАФ. По совету Шадена, Николай посещал некоторые университетские лекции, где получал основательные сведения по истории отечественной и всеобщей истории, иностранных литератур, теории изящной словесности, основам логики, психологии. Шадену хотелось, чтобы Карамзин дальнейшее образование получил в Лейпцигском университете. Юноша и сам желал этого, но судьба решила по-своему.

После смерти отца в январе 1784 г. Карамзин вышел в отставку в чине поручика и уехал в Симбирск. Здесь он вел светский образ жизни, но по-прежнему много читал.

ВИКТОРИНА ПО СКАЗКАМ Н.М.КАРАМЗИНА.

3. Сколько подвигов совершает Илья Муромец в одноименной сказке? (Один).

7. А как должны были располагаться эти слова в сказке? (Все слова надлежало поместить в сказке одно за другим, в котором они были заданы).

11. Почему герой сказки отправился в дремучий лес?

(Юноша отправился в дремучий лес на поиски счастья).

12.Кого юноша встретил в лесу? (Прекрасную девушку, похожую на ангела, и наконец-то женился).

14. Какая идея, по вашему мнению, объединяет все сказки Николая Михайловича Карамзина?

(Быть счастливым можно только тогда, когда делаешь людям добро.).

БИОГРАФ. Человек и его переживания станут впоследствии неотъемлемой частью творчества Карамзина. В 1803 году Н. М. Карамзин приступает к многотомному труду по истории России, над которым будет работать более двадцати лет – до конца своей жизни.

БИБЛИОТЕКАРЬ ПРЕДСТАВЛЯЕТ ТРУД КАРАМЗИНА «ИСТОРИЯ

ЧТЕНИЕ ПИСЕМ.

БИБЛИОТЕКАРЬ. Теперь Карамзин мог всецело посвятить все свои силы на реализацию обширного плана. Главное заключалось даже не в пенсии, а в том, что перед государственным историографом открывались сокровища архивов.

Помимо государственных архивов Карамзин пользовался сокровищами целого ряда частных собраний Мусина – Пушкина, Румянцевых, Тургеневых, Муравьевых, Толстого, Уварова, а также собранием книг и манускриптов университетской и синодальной библиотек.

Утром 22 мая 1826 года Николай Михайлович скончался.

Похоронили Карамзина на Тихвинском кладбище в Александро-Невской лавре в Петербурге.

Теперь проверим ваши знания по истории России, проведем историческую разминку. ( За каждый правильный ответ вручается жетон).

ИСТОРИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА.

1.Что называется летописью? (Сказание по годам).

2.Как называется комната монаха в монастыре? (Келья).

3.Бог грома и молнии у древних славян? (Перун).

4.Как называются произведения устной поэзии о русских богатырях и народных героях? (Былина).

5.Чей щит прибит на вратах Цареграда? ( Вещего Олега).

6.Старинная рукопись, документ? (Хартия, свиток).

7.В каком городе Древней Руси былп устроена первая библиотека? (В Киеве).

8.Первая книга христианского мира (Евангелие).

9.Кто такой Боян? (Поэт, певец Древней Руси).

10. Назовите первых святых на Руси? (Борис и Глеб).

11.Что необходимо, чтобы стать толмачем? (Знать языки, т. к. толмач – это переводчик).

12.Сколько копеек в полушке? (Полушка – четверть копейки).

БИБЛИОТЕКАРЬ. ВЫСТАВКА КНИГ Н.М.КАРАМЗИНА.

Литературная деятельность Карамзина охватывает период с середины 1780 – х. до середины 1820 – х.годов. Он стал первым и самым крупным представителем нового на правления в литературе – сентиментализма.

УЧИТЕЛЬ. Познакомьтесь, пожалуйста, со словами и выражениями, которые ввел в русский язык Николай Михайлович Карамзин : чувствительность, деликатность, влюбленность, утонченность, будущность, человечный, тонкий вкус, переворот, развитие, общественный, развитие…

ИНСЦЕНИРОВКА ОТРЫВКА ИЗ ПОВЕСТИ «НАТАЛЬЯ,

Наталья.( Нежным голосом)Ты плачешь?

Алексей. Ах! Я должен открыть тебе мое сердце, прелестная Наталья! Оно еще не совершенно уверено в своем счастии.

Наталья. Что ж ему надобно?

Алексей. Обещай, что ты исполнишь мое требование.

Наталья. Скажи, скажи, что такое? Исполню, все сделаю, что велишь мне!

Алексей. В нынешнюю ночь, когда зайдет месяц, - в то время, как запоют первые петухи, - я приеду в санях к вашим воротам, ты должна ко мне выйти и ехать со мною; вот чего я от тебя требую!

Наталья. Ехать? В нынешнюю ночь? Куда?

Алексей. Сперва в церковь, где мы обвенчаемся, а потом туда, где я живу.

Наталья. Как? Без ведома отца моего? Без его благословления?

Алексей. Без его ведома, без его благословления, или я погиб!

Наталья. Боже мой. Сердце у меня замерло. Уехать тихонько из дому родительского? Что же будет с батюшкою? Он умрет с горя, и на душе моей останется страшный грех. Милый друг! Для чего нам не броситься к ногам его? Он полюбит тебя, благословит и сам отпустит нас в церковь.

Алексей. Мы бросимся к ногам его, но через некоторое время. Теперь он не может согласиться на брак наш. Сама жизнь моя будет в опасности, когда меня узнают.

Наталья. Когда тебя узнают? Тебя, милого душе моей. Боже мой! Как люди злы, если ты говоришь правду! Только я не могу поверить. Скажи мне, как тебя зовут?

Наталья. Алексеем? Я всегда любила это имя. Что ж беды, если тебя узнают?

Алексей. Все будет тебе известно, когда ты согласишься сделать меня счастливым. Прелестная, милая Наталья! Время проходит, мне нельзя быть долее с тобою. Чтобы родитель твой, которого я сам люблю и почитаю за добрые дела его, - чтобы родитель твой не сокрушался и не почитал дочери своей погибшею, я напишу к нему письмо и уведомлю, что ты жива и что он может скоро увидеть тебя. Скажи, скажи, чего ты хочешь: жизни моей или смерти?

Наталья. Ты меня спрашиваешь? Разве я не обещала тебе повиноваться? С самого младенчества привыкла я любить моего родителя, потому что и он любит меня, очень, очень любит (тут Наталья обтерла платком слезы свои),- тебя знаю недавно, а люблю еще больше: как это случилось, не знаю.

Алексей (снял золотой перстень с руки своей, надел его на руку Наталье). Ты моя! (Уходит).

МУЗА КЛИО. Памятник Карамзину – одно из лучших украшений города Ульяновска.

Весной, когда сочные гроздья сирени наполняют воздух сказочным ароматом, не найдешь в городе красивее Карамзинского сада. Металлическая решетка, выкованная на одном из уральских заводов, опоясывая сад, придает ему вид огромной корзины, наполненной цветами. В центре сада – памятник удивительной красоты. Создан он по проекту скульптора Гальберга, открыт в августе 1845 года и посвящен Николаю Михайловичу Карамзину.

ЧТЕЦ. СТИХОТВОРЕНИЕ Н. М. ЯЗЫКОВА.

Он памятник себе воздвиг, чудесный, вечный,

Достойный праведных похвал,

И краше, чем кумир иль столб каменосечный,

И тверже чем литой металл!

Тот славный памятник, отчизну украшая,

О нем потомству говорит

И будет говорить, покуда Русь святая

Самой себе не изменит!

МУЗА КЛИО. Это одно из лучших творений искусства эпохи классицизма. Главным элементом памятника является моя статуя – музы Клио, которая стоит на пьедестале из красного полированного гранита. Я одна из девяти дочерей древнегреческого бога Зевса, покровительствую истории.

В левой руке – труба, через которую могу вещать потомству о главных исторических событиях, а правой рукой возлагаю скрижали истории на жертвенник бессмертия, делая их, таким образом, вечными.

Долгое время решался вопрос, где поставить памятник Карамзину. Было выбрано наиболее посещаемое жителями, в центре Симбирска. С тех пор площадь, где установлен памятник, стала называться Карамзинской, а в 1865 году она была превращена в сквер, который и ныне называется Карамзинским.

ЧТЕЦ. ОТРЫВОК ИЗ СТИХОТВОРЕНИЯ Д. М. Ознобишина «ОН

Он здесь! Он вечно ваш!

Изображение Клио отныне передаст

В позднейшем времени

И дар Царя, и дань

К трудам Карамзина…

СЛОВО УЧИТЕЛЯ. Спасибо всем за интересную и познавательную встречу с Николаем Михайловичем Карамзиным в нашей литературной гостиной. Мы никогда не забудем, что жизнь и творчество нашего земляка принадлежит России и народу, в чем сам признавался Николай Михайлович Карамзин:

Хотел писать я много

О том, как человеку

Себя счастливым сделать

И мудрым быть в сей жизни.

Надеюсь, что в будущем вы не раз захотите встретиться с произведениями этого удивительного и замечательного писателя, захотите вновь и вновь соприкоснуться с историей своей страны и родного края

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Ульяновск: Симбирская книга, 1997.

2. Карамзин Н. М. Сочинения в двух томах.

Ленинград: Художественная литература,1984.

3. Литературное краеведение. Родное слово.

Ульяновск: Корпорация технологий продвижения,

4. Литературное краеведение. Хрестоматия «Край

технологий продвижения, 2010.

5. Николаев П. А. Русские писатели,

биобиблиографический словарь. Москва:

6. Ульяновская - Симбирская энциклопедия, том

первый А – М. Редактор – составитель В. Н. Егоров.

Ульяновск: Симбирская книга, 2000.

Автор: Маврина Людмила Александровна

Едва ли в России отыщется другой провинциальный город, вырастивший и вдохновивший на литературное творчество столь замечательных талантов, как Симбирск. Одни здесь родились, жили, другие часто бывали, иные только изредка наезжали в старинный волжский городок.

Наш край, его природа и люди служили и служат неисчерпаемым источником вдохновения для многих деятелей отечественной литературы и русской культуры в целом. Н.М.Карамзин, С.Т.Аксаков, Н.М.Языков, Д.Д.Минаев, И.А.Гончаров – вот далеко не полный перечень имён, связанных с историей Симбирского края и навечно вписанных в историю мировой культуры.

Не оскудела писательскими талантами наша малая родина и сегодня: А.Жуков, Н. Благов, В.Цырков, Г.Коновалов, В.Дедюхин, В.Дворянсков, С.Матлина.

Уроки литературного краеведения являются важным звеном литературного образования школьников и создают дополнительные возможности для их нравственно-эстетического воспитания.

Материалы по литературному краеведению Ульяновской области располагают богатейшими возможностями для организации разнообразных учебных занятий и призваны вызывать интерес к истории и культуре родного края, воспитывать патриотические чувства, отрабатывать навыки поисковой работы.

Николай Михайлович Карамзин по праву возглавляет славную плеяду уроженцев Симбирского края. Детские годы Карамзина прошли в имении его отца – селе Знаменском, расположенном в 40 верстах от Симбирска. Он учился грамоте у сельского дьячка, брал уроки иностранных языков у немца – медика и француза- гувернера. Серьезная учеба началась в Симбирске, в пансионе Фовеля. Затем – Москва, пансион Шадена. Завершил свое образование Карамзин в Петербурге, в Преображенском полку, куда был записан еще в младенчестве. Однако военная служба его не привлекала, и он вскоре выходит в отставку.

В историю русской литературы Карамзин вошел как основоположник сентиментального направления. Герой сентиментальной литературы – человек тонко чувствующий, живущий главным образом в своем внутреннем мире.

Сказка для детей, сочинённая в один день на следующие заданные слова – балкон, лес, шар, хижина, лошадь, луг, малиновый куст, дуб, Оссиан, источник, гроб, музыка. Бьёт восемь часов. Время пить чай, друзья мои. Любезная хозяйка ожидает нас на балконе.

Вечер сумрачен. Грозные облака мчатся по синему небу. Там, на западе, образуется чёрная туча. Ветер воет среди развалин нашей древней церкви. Всё уныло, всё печально!

Вы на меня смотрите, любезные малютки. Понимаю. Вы хотите, чтобы я под шумом ветра, под тенью сизых облаков рассказал вам какую-нибудь старинную быль, жалкую и ужасную, и минувшее превратил для вас в настоящее. Не правда ли? – Хорошо, слушайте.

Взгляните на древний, густой, мрачный лес, который возвышается перед глазами нашими: как страшен вид его, какие чёрные тени лежат на его кудрявой вершине! Вы слышите глухой шум дерев, потрясаемых ветром, – и чувствуете хлад ужаса в сердцах своих. Знайте же, в старину, веков за десять перед нашим веком, этот лес был в десять раз обширнее, темнее, ужаснее. Никто не прокладывал в нём ни дорожки, ни тропинки; дикие звери жили в его мрачных пустынях, и томный странник в самый жаркий полдень не смел искать прохлады в густой сени его.

Часто при свете луны, когда поселяне издали смотрели на лес, расхаживало между деревами какое-то чудовище, наравне с высокими соснами, и огненными глазами своими освещало всё вокруг себя саженей на сто. Сверх того, случалось несколько тысяч раз, что молодые лошади, которые, будучи смелее людей, заходили иногда в чащу бора, возвращались домой все в ранах, все в крови; и деревенские жители, по естественной логике заключали, что один злой чародей, кум Велзевулов, мог искусать их таким немилосердным образом. – Вы согласитесь, друзья мои, что это было, в самом деле, очень, очень страшно.

Но нам, друзья мои, не должно оставлять юного Героя. Будучи добр и невинен в сердце своём, без всякого ужаса приближался он к лесу – вступил в него – и (следом за беленьким кроликом, который перед ним резвился и прыгал) вышел сквозь густоту дерев на зелёный луг, где цветы благоухали, светлые ручейки журчали и белые козы щипали мураву вокруг прекрасного сельского домика, обсаженного малиновыми и смородинными кустами. Но молодой человек забыл и цветы, и ручьи, и белых коз, и сельский домик, когда увидел вдруг перед своими глазами. «Какое-нибудь чудовище? – думаете вы.

Под тенью древнего дуба, омрачавшего домик своими густыми ветвями, сидел беловласый почтенный старец в длинной тканой одежде, какую горные шотландские ветры развевали некогда на священных Друидах и Бардах, современниках Оссиановых. Он воззрел на юношу очами томными. но в них сияли ещё искры небесного огня, пламенеющего в сердце мужей великих. воззрел и, простирая к нему свои объятия, сказал тихим, но внятным голосом: «Небо посылает тебя, о добродетельный юноша! в сию уединённую пустыню, да будешь свидетелем моей смерти и обладателем сокровища, которое достойно первейшего из царей земных, но которого не все цари земные достойны. Приблизься к моему сердцу, да обниму тебя вместе с сею любезною дщерью, любимецею души моей, которую благое Провидение назначило тебе в супруги. Она будет любить тебя, ты будешь любить её, и мирное счастье увенчает дни ваши. Знай, сын мой – ибо мне дано уже священное право называть тебя сим

Не буду говорить вам о слезах нежной дочери, которые вместе со слезами доброго юноши лились на хладное тело старца; но души не было в сём теле, и земля требовала его в недра свои. Смертные остатки бессмертного мужа, сообразно с его волею, погреблися на берегу светлого источника, в тени древнего дуба, подле гроба его супруги. Предание говорит, что в самую ту минуту раздалася в лесу небесная музыка и что её гармонические звуки тихо исчезли в вышних пространствах воздуха.

Вы легко можете представить себе их удивление, их радость, Плакали, обнимались, говорили и не слыхали слов своих.

Но – подивитесь странной привязанности людей к наследственному крову, даже к самому низкому и бедному! – им не хотелось променять хижины своей на прекрасный домик дремучего леса. Одно чудо могло их к тому принудить: вдруг откуда ни взялся ветер, сорвал хижину и унёс из виду, так что ни малейшего следа её на земле не осталось. Делать было нечего; старики вздохнули, выронили капли две слёз и пошли, куда Небесная воля призывала их и где они лучше могли наслаждаться остатком дней своих. Что принадлежит до юных любовников, то блаженство их было совершенно; оно скончалось только вместе с их жизнью; и ещё сияло в мире, как заря вечерняя, – сияло в благополучии многочисленного их потомства.

Здесь заключается история дремучего леса.

Николай Михайлович Карамзин

Прекрасная царевна и счастливый карла

Старинная сказка, или Новая карикатура

О вы, некрасивые сыны человечества, безобразные творения шутливой натуры! вы, которые ни в чем не можете служить образцом художнику, когда он хочет представить изящность человеческой формы! вы, которые жалуетесь на природу и говорите, что она не дала вам способов нравиться и заградила для вас источник сладчайшего удовольствия в жизни – источник любви! не отчаивайтесь, друзья мои, и верьте, что вы еще можете быть любезными и любимыми, что услужливые Зефиры ныне или завтра могут принести к вам какую-нибудь прелестную Псишу, которая с восторгом бросится в объятия ваши и скажет, что нет ничего милее вас на свете. Выслушайте следующую повесть.

В некотором царстве, в некотором государстве жил-был Царь добрый человек, отец единой дочери, царевны прекрасной, милой сердцу родителя, любезной всякому чувствительному сердцу, редкой, несравненной. Когда Царь добрый человек, одеянный богатою багряницею, увенчанный венцом сапфиро-рубинным, сидел на высоком троне среди народного множества и, держа в правой руке златой скипетр, судил с правдою своих подданных; когда, воздыхая из глубины сердца, изрекал приговор должного наказания, тогда являлась прекрасная Царевна, смотрела прямо в глаза родителю, подымала белую руку свою, простирала ее к судящему, и пасмурное лицо правосудия вдруг озарялось солнцем милости, виновный, спасенный ею, клялся в душе своей быть с того времени добрым подданным царя доброго. Бедный ли приближался к Царевне? она помогала ему; печальный ли проливал слезы? она утешала его. Все сироты в пространной области Царя доброго человека называли ее матерью, и даже те, которых сама природа угнетала, несчастные, лишенные здравия, облегчались ее целительною рукою, ибо Царевна совершенно знала науку врачевания, тайные силы трав и минералов, рос небесных и ключей подземных. Такова была душа Царевнина. Телесную красоту ее описывали все стихотворцы тогдашних времен, как лучшее произведение искусной природы, а стихотворцы были тогда не такие льстецы, как ныне; не называли они черного белым, карлы великаном и безобразия примером стройности. В древнем книгохранилище удалось мне найти одно из сих описаний; вот верный перевод его:

Илья Муромец
11Произведение “Илья Муромец” названо богатырской сказкой. В ней рисуется поэтическая картина природы, создаётся образ Ильи Муромца, непохожего на былинного богатыря, а лишь частично напоминающего его. Главный герой показан не в сражениях с врагами родины, а в общении с очаровательной красавицей в рыцарских доспехах. Мы не знаем, чем заканчивается эта сказка, так как она не была закончена.
Вот как рассказывается в этой богатырской сказке:

1“Кто на статном соловом коне,
чёрный щит держа в одной руке,
а в другой копьё булатное,
едет по лугу, как грозный царь?
На главе его пернатый шлем
с золотою, светлой бляхою;
на бедре его тяжёлый меч;
латы, солнцем освещённые,
сыплют искры и огнём горят.
Кто сей витязь, богатырь младой?
Он подобен маю красному:
розы алые с лилиями
расцветают на лице его.
Он подобен мирту нежному:
тонок, прям и величав собой.
Взор его быстрей орлиного
и светлее ясна месяца.

Кто сей рыцарь? – Илья Муромец”.

Сказки Н.М. Карамзина

вы сможете найти в следующих изданиях

Предлагаем также познакомиться

с другими произведениями Н.М. Карамзина

Карамзин, Н. М.Бедная Лиза: повести / Н. М. Карамзин. – Москва: АСТ: Астрель: Транзиткнига, 2006. – 158 с. : ил. – В содерж. также: Наталья, боярская дочь; Марфа посадница, или Покорение Новгорода.
Карамзин, Н. М. История государства Российского: избр. главы / Н. М. Карамзин. – Москва: Эксмо, 2005. – 671 с. – (Русская классика).
Карамзин, Н. М. Марфа-посадница, или Покорение Новгорода. – Ленинград: Худож. лит., 1989. – 430 с.
Карамзин, Н. М. Наталья, боярская дочь: повести / Н. М. Карамзин. – Москва: Советская Россия, 1988. – 94 с. : ил. – Так же: Бедная Лиза; Марфа-посадница.
Карамзин, Н. М. Письма русского путешественника / Н. М. Карамзин; вступ. ст. и примеч. В. А. Грихина. – Москва: Советская Россия, 1983. – 511 с. – (Библиотека русской художественной публицистики).

Составитель: С.А. Малофеева
11ОГБУК “Ульяновская областная

библиотека для детей и юношества

имени С.Т. Аксакова”
Информационно-

библиографический отдел
“Детское чтение

11
1(12)декабря 1766 –

Н.М. Карамзина

Ульяновск, 2012
Николай

11 Михайлович Карамзин – роп
знаменитый русский писатель, поэт, историограф, по праву возглавляющий славную плеяду уроженцев Симбирского края. Он написал или перевёл для юных читателей около 30 произведений, сыграв тем самым значительную роль в истории детской литературы.

Культ дружбы и нежных чувств, внимание к окружающему и природе, повышенный интерес к переживаниям и внутреннему миру человека, его земным радостям – всё это характерно для Карамзина как основоположника сентиментального направления и делает его произведения интересными и близкими детям и юношеству.

В творчестве Н.М. Карамзина нет такой книги, которая была бы недоступна или нежелательна для детского и юношеского чтения.

Предлагаем вам совершить путешествие в волшебный мир сказок Николая Михайловича Карамзина и узнать о судьбах героев этих сказок.

11 Прекрасная царевна и счастливый Карла

В сказке “Прекрасная царевна и Счастливый Карла” главной является тема любви и свободного выбора. Прекрасная царевна полюбила “безобразного придворного” Карлу, и ради этой любви она готова пожертвовать всем. В сказке происходят чудесные превращения: безобразное становится прекрасным благодаря победе добрых сил над злыми. Добро порождает красоту, а красота – добро.

Вот что повествуется в этой сказке:

“В некотором царстве, в некотором государстве жил-был Царь добрый человек, отец царевны прекрасной, редкой, несравненной.

Из-за тридевяти земель приезжали царевичи видеть красоту её: “Не так приятна полная луна, восходящая на небе между бесчисленными звездами, как приятна наша милая Царевна; не так прекрасно сияют лучи светлого месяца, как сияют златые власы на плечах её; ходит она, как гордый лебедь; лазурь эфирная, на которой блистает звезда любви, звезда вечерняя, есть образ несравненных глаз её, тонкие брови, как радуги, изгибаются над ними, щёки её подобны белым лилеям. ”

Все царевичи единодушно требовали, чтобы царевна объявила, кто из них мил её сердцу. Царь и говорит дочери своей:

“Милая, разумная дочь моя, прекрасная Царевна! Пора тебе о женихе думать. Выбери из них супруга, дочь моя, и утешь отца своего!”

“Любезный родитель мой! Не могу ничем опорочить царевичей, но позволь мне остаться в девическом моём тереме!”

В одно мгновение белые шатры перед дворцом исчезли, царевичи сели на коней и с грусти помчались во весь дух, каждый своею дорогою…”

Дремучий лес
Наибольший интерес представляет прозаическая сказка “Дремучий лес”, в которой сказочные образы и события убеждают детей не бояться леса, любить природу, наслаждаться её красотою и её дарами. В подзаголовке автор указывает, что это “сказка для детей, сочинённая в один день”.
11Полная тайн и загадок, сказка начинается так:

“Бьёт восемь часов. Время пить чай, друзья мои. Любезная хозяйка ожидает нас на балконе.

Вы на меня смотрите, любезные малютки. Понимаю. Вы хотите, чтобы я под шумом ветра, под тенью сизых облаков рассказал вам какую-нибудь старинную быль, жалкую и ужасную. Хорошо, слушайте. Взгляните на древний, густой, мрачный лес, который возвышается перед глазами нашими: как страшен вид его, какие чёрные тени лежат на его кудрявой вершине! Знайте же, в старину, веков за десять перед нашим веком, этот лес был в десять раз обширнее, темнее, ужаснее.

11Молва, которая носилась по окрестным деревням, ещё более пугала робких поселян. Говорили, что в этом дремучем лесу издавна жил и царствовал злой волшебник или чародей. Часто при свете луны, когда поселяне издали, смотрели на лес, расхаживало между деревьями какое-то чудовище, наравне с высокими соснами, и огненными глазами своими освещало всё вокруг себя саженей на сто…

Чистая, высокая слава Карамзина принадлежит России…

Также школьники вспоминали и называли места Симбирско-Ульяновского края, связанные с бессмертным именем писателя и историка. Беседа вызвала у ребят живой, неподдельный интерес и ряд вопросов о жизни писателя.

Ещё ребятам рассказали о славном богатыре из древнего города Мурома – Илье Муромце.

Учащиеся не только отвечали на вопросы, но и сами их задавали, высказывали своё мнение.Ответы ребята давали не только правильные, но и полные, что для библиотекарей стало приятной неожиданностью.

Книжно-иллюстративная выставка с мультимедийной презентацией помогли представить жизнь и творчество российского историка и писателя.Казалось бы, два с половиной века, это огромный промежуток времени, поэтому произведения писателя могли отойти на задний план и потерять свою актуальность. Но это не так.

В заключение мероприятия ребята получили буклеты, посвященные 250-летию со дня рождения великого писателя, историографа, переводчика, реформатора русского языка Н.М.Карамзина.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Описание презентации по отдельным слайдам:

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 596 148 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

20.02.2018 942
PPTX 12.5 мбайт
13 скачиваний
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Степанова Жанна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Инфоурок стал резидентом Сколково

Время чтения: 2 минуты

В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной

Время чтения: 0 минут

Курские власти перевели на дистант школьников в районах на границе с Украиной

Время чтения: 1 минута

Новые курсы: функциональная грамотность, ФГОС НОО, инклюзивное обучение и другие

Время чтения: 15 минут

Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Сегодня в нашей литературной гостиной речь пойдет о Николае Михайловиче Карамзине, чья жизнь тесным образом связана Оренбургской областью и с историей нашей великой страны

ВЕРСИИ, СВЯЗАННЫЕ С МЕСТОМ РОЖДЕНИЯ КАРАМЗИНА.

Вот такие версии удалось нам собрать по поводу рождения Н.М.Карамзина.

УЧИТЕЛЬ. «…Карамзин как человек принадлежит прежде всего

Слово передаем биографам и послушаем их.

Руссо, Ричардсон, Сервантес, Вольтер – на книгах этих писателей воспитывался Карамзин.

ЧТЕНИЕ ОТРЫВКОВ ИЗ ПОВЕСТИ «РЫЦАРЬ НАШЕГО

Река священнейшая в мире,

Кристальных вод царица, мать!

Дерзну ли я на слабой лире

Тебя, о Волга! Величать,

Богиней песни вдохновенный,

Твоею славой удивленный?

Дерзну ль игрою струн моих,

Под шумом гордых струн твоих –

Их тонкой пеной орошаясь,

Прохладой в сердце освежаясь –

Хвалить красу твоих брегов,

Где грады, веси процветают,

Поля волнистые сияют

Под тению густых лесов…

Кто все плачет, все вздыхает,

Вечно смотрит сентябрем -

Тот науки жить не знает

И не видит света днем.

Все печальное забудем,

Что смущало в жизни нас;

Петь и радоваться будем

В сей приятный, сладкий час!

ВИКТОРИНА ПО СКАЗКАМ Н.М.КАРАМЗИНА.

3. Сколько подвигов совершает Илья Муромец в одноименной сказке? (Один).

11. Почему герой сказки отправился в дремучий лес?

(Юноша отправился в дремучий лес на поиски счастья).

12.Кого юноша встретил в лесу? (Прекрасную девушку, похожую на ангела, и наконец-то женился).

14. Какая идея, по вашему мнению, объединяет все сказки Николая Михайловича Карамзина?

(Быть счастливым можно только тогда, когда делаешь людям добро.).

БИБЛИОТЕКАРЬ ПРЕДСТАВЛЯЕТ ТРУД КАРАМЗИНА «ИСТОРИЯ

Утром 22 мая 1826 года Николай Михайлович скончался.

Похоронили Карамзина на Тихвинском кладбище в Александро-Невской лавре в Петербурге.

1.Что называется летописью? (Сказание по годам).

2.Как называется комната монаха в монастыре? (Келья).

3.Бог грома и молнии у древних славян? (Перун).

4.Как называются произведения устной поэзии о русских богатырях и народных героях? (Былина).

5.Чей щит прибит на вратах Цареграда? ( Вещего Олега).

6.Старинная рукопись, документ? (Хартия, свиток).

7.В каком городе Древней Руси былп устроена первая библиотека? (В Киеве).

8.Первая книга христианского мира (Евангелие).

9.Кто такой Боян? (Поэт, певец Древней Руси).

10. Назовите первых святых на Руси? (Борис и Глеб).

11.Что необходимо, чтобы стать толмачем? (Знать языки, т. к. толмач – это переводчик).

12.Сколько копеек в полушке? (Полушка – четверть копейки).

БИБЛИОТЕКАРЬ. ВЫСТАВКА КНИГ Н.М.КАРАМЗИНА.

ИНСЦЕНИРОВКА ОТРЫВКА ИЗ ПОВЕСТИ «НАТАЛЬЯ,

Наталья.( Нежным голосом)Ты плачешь?

Наталья. Что ж ему надобно?

Алексей. Обещай, что ты исполнишь мое требование.

Наталья. Скажи, скажи, что такое? Исполню, все сделаю, что велишь мне!

Наталья. Ехать? В нынешнюю ночь? Куда?

Алексей. Сперва в церковь, где мы обвенчаемся, а потом туда, где я живу.

Наталья. Как? Без ведома отца моего? Без его благословления?

Алексей. Без его ведома, без его благословления, или я погиб!

Наталья. Алексеем? Я всегда любила это имя. Что ж беды, если тебя узнают?

Алексей (снял золотой перстень с руки своей, надел его на руку Наталье). Ты моя! (Уходит).

МУЗА КЛИО. Памятник Карамзину – одно из лучших украшений города Ульяновска.

ЧТЕЦ. СТИХОТВОРЕНИЕ Н. М. ЯЗЫКОВА.

Он памятник себе воздвиг, чудесный, вечный,

Достойный праведных похвал,

И краше, чем кумир иль столб каменосечный,

И тверже чем литой металл!

Тот славный памятник, отчизну украшая,

О нем потомству говорит

И будет говорить, покуда Русь святая

Самой себе не изменит!

ЧТЕЦ. ОТРЫВОК ИЗ СТИХОТВОРЕНИЯ Д. М. Ознобишина «ОН

Он здесь! Он вечно ваш!

Изображение Клио отныне передаст

В позднейшем времени

И дар Царя, и дань

К трудам Карамзина…

Хотел писать я много

О том, как человеку

Себя счастливым сделать

И мудрым быть в сей жизни.

Ульяновск: Симбирская книга, 1997.

2. Карамзин Н. М. Сочинения в двух томах.

Ленинград: Художественная литература,1984.

3. Литературное краеведение. Родное слово.

Ульяновск: Корпорация технологий продвижения,

4. Литературное краеведение. Хрестоматия «Край

технологий продвижения, 2010.

5. Николаев П. А. Русские писатели,

биобиблиографический словарь. Москва:

6. Ульяновская - Симбирская энциклопедия, том

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"Осенний кавардак или литературные хулиганы". (Литературная гостиная)

Сознание писателя определяется его духовным отношением к быту. Отношение это может быть трагическим, лирическим, сатирическим. Такова природа искусства. Ис.

Сценарий литературно-музыкального вечера. Литературная гостиная.

Сценарий литературно- музыкального вечера ". И жизнь, и слезы, и любовь" был разработан с целью более глубокого ознакомления учащихся с лирикой любви в творчестве А.С.Пушкина, а также с адресатами лю.

Сценарий литературно-музыкального вечера. Литературная гостиная.

Литературная гостиная "Образ няни в лирике А.С.пушкина и музыке" (интеграция литературное чтение+ музыка) 3класс

Урок построен в форме литературной гостиной.Предполагается расстановка стульев по периметру стен, для оформления возможен стол со свечами, томиком Пушкина и живыми цветами.На доске: "замороженное окно.

данная статья посвящена вопросам организации литературных гостиных как одной из эффективных форм внеурочной деятельности, способствующих формированию гуманитарной образованности учащихся в современной.

Методическая разработка литературной гостиной "В стране литературной"

Сценарий литературной зарисовки "Плат узорный" в рамках творческого проекта "Литературная гостиная"

Данная литературная зарисовка "Плат узорный" была подготовлена в рамках творческого проекта объединения "Школьный Театр" МБОУ "СОШ с. Горнозаводска Невельского района Сахалинс.

Читайте также: