Должен ли студент работать сочинение

Обновлено: 02.07.2024

Всего за обязательное наличие работы во время обучения высказалось 84,9% посетителей сайта. При этом из них 38,5% аргументировали свою позицию высокой ценностью имеющегося опыта работы при трудоустройстве студентов после окончания вуза, а 29,7% — необходимостью практики по получаемой специальности. Для 16,7% респондентов основным аргументом в пользу трудовой занятости студентов стала необходимость обеспечивать себя. Иную позицию занимают 15,1% респондентов: по их мнению, студент не должен работать во время обучения, так как это отвлекает его от учебы.

Должен ли студент работать во время обучения?

Комментарии экспертов

Борис Владимирович Периль, директор Учебного центра PR-технологий, Северо-Западная академия государственной службы

Причины трудовой деятельности студентов могут быть различны, чаще всего это зависит от дохода семьи. Есть студенты, которые действительно вынуждены обеспечивать себя. Вместе с тем, существует и немало студентов, которые хотят добиться независимости от родителей или зарабатывают деньги на карманные расходы. Важно при этом отметить, что молодые люди, обучающиеся в университете, устраиваются на работу чаще, чем девушки.

Что касается политики СЗАГС в отношении работающих студентов, на сегодняшний день подобной четко сформулированной политики у нас не существует. Вместе с тем, большинство наших студентов, обучающихся на 4—5-м курсе, устраиваются на работу, и отношение к этим студентам со стороны администрации и преподавателей вуза является лояльным. Во многом вопрос трудоустройства студентов в СЗАГС регулирует практика: часто наши студенты, хорошо проявившие себя во время прохождения практики в какой-либо организации, получают предложение о постоянном трудоустройстве. Естественно, что в таком случае трудоустройство студентов тем более не вызывает негативного отношения представителей вуза.

Распространенным является мнение, что трудовая занятость отвлекает студентов от учебы. Я бы с этим заявлением не согласился. Вспоминаю свои студенческие годы, когда курса со второго у меня периодически были какие-либо подработки, и понимаю, что на качестве моего обучения это совершенно не сказалось. Поэтому у меня отношение к работающим студентам в целом положительное.

Николай Николаевич Юров, проректор по внеучебной и воспитательной работе, Московский авиационный институт (МАИ)

Современная жизнь требует, чтобы у студента были деньги. Большой плюс, когда студент подрабатывает по специальности — это улучшает его профессиональные качества.

У нас есть общественные организации, например Союз молодежи, который помогает студентам в поиске работы. Особенно это актуально для иногородних студентов, проживающих в общежитии. В МАИ поступают умные дети из регионов, обычно не из самых богатых семей. Таким студентам МАИ помогает в поиске даже не работы, а подработки, чтобы они могли работать не в ущерб учебе.

Елена Леонидовна Вартанова, декан Факультета журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова

У студентов нашего факультета есть огромный соблазн устроиться на работу. Но в нашем случае мы обычно приветствуем такое стремление, ведь почти всегда они занимаются практической журналистикой, то есть как будто бы проходят практику. После 3 курса многие студенты уже работают на полставки или полную ставку в редакциях разных СМИ. Бывает, правда, что иногда они предпочитают работу лекционным занятиям, но мы все-таки чаще всего смотрим на это сквозь пальцы, ведь они получают на работе необходимые для профессии навыки.

Работа – это первый шаг к самостоятельности человека. Реальной финансовой независимости. Чем раньше человек поймет, что для хорошей жизни надо хорошо работать – тем лучше.

Если студент начинает работать параллельно с учебой, то к окончанию ВУЗа у него будут наработанные связи в профессиональной среде, реальный опыт и высокие шансы найти высокооплачиваемую работу. Если он не работал – то будут сплошные проблемы с трудоустройством, а жить-то уже хочется, а родители-то говорят – мы тебя больше кормить не обязаны, знакомо?

И самое главное – чем быстрее начать работать, тем быстрее получится вырасти до хорошего специалиста или руководителя с нормальным доходом. И не придется в 22-23 года думать, откуда взять деньги на машину, ипотеку и поездку за границу при уровне зарплат молодого специалиста 10-15 тыс. в небольших городах, и то в лучшем случае.

Рекомендую прочитать:

Комментарии (5):

Не совсем согласна с Вами. По моему мнению, все зависит от студента. Объясню, как вижу ситуацию.

Проблемы на работе у вчерашних студентов обычно возникают от отсутствия дисциплины. Если человек привык безнаказанно прогуливать, отлынивать и забивать - он будет заниматься этим и на работе. Если же студиозус привык
пахать (делать кучу заданий, посещать все лекции и семинары), он и на работе будет старателен - такой человек даже без “мохнатой лапы” продвинется по карьерной лестнице (хотя, ясное дело, есть места, где без “лапы” никуда). Таких студентов на 5 курсе уже примечают работодатели, и после выпускного они направляются не на биржу труда, а на работу.

Немаловажное значение имеет и сам вуз. В некоторых из современных вузах знания нулевые, вот там действительно лучше работать. Но тогда вопрос - зачем вообще нужен этот вуз. Поэтому правило “учишься- учись, работаешь-работай” следует применять избирательно. И еще один момент: уж если студент работает, то он должен работать только по специальности. Иначе никакого толку нет.

АБСУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУРД. ))) Как можно утверждать такое? вы были студентом?(вопрос к автору) согласна только с тем, что чем раньше пойдешь работать тем быстрее заработаешь, не быстрее, а раньше. время идет - как никак… быстрее вникнишь, поймешь жизнь и т.д…. Но вот работу никто по специальности раньше получения диплома не даст… Сама работала и на 1ом, и на 2ом, и на 3ем, и на 4ом курсах, за это время освоила две профессии - официант и бармен…Связей “по настоящей профессии”, как понимаете, практически никаких! Сейчас работаю совсем в другой сфере, нравится. Но начинала после получения диплома с “копеек” и не хватало, но никто с И с дипломом не платил нормально, так что всего нужно добиваться… А в идеале конеш: нужно закончить институт а потом работать, студенчество не забываемая пора, да и учиться тоже время надо, а не насиловать свой организм сначала работая 10 часов ночью, потом учась 7-8 часов…но все было не зря и институт без троек, и ноутбук появился раньше всех в группе )))

Автор, Вам, возможно, невдомёк, что такое настоящий труд студента. Студент, к примеру, филологического факультета за годы учёбы должен прочесть гору книг. Причём именно прочесть, вдумчиво, внимательно, а не просто пробежать глазами. Если подойти к этому делу серьёзно, то будешь ощущать нехватку временя даже не работая.

выскажу свое мнение .
1 студент если он уже студент имеет право сфокусироваться на учебе. другое дело что образование у нас не европейское со всеми вытекающими.
2 студент + работа это двояковыпукло. есть и плюсы и минусы.
3 вероятно, что не работа является таки первым шагом к финансовой независимости, а скорее свое дело, ну или на “их” лад - бизнес.
4 цель образования это не только получить работу. я бы сказал что научиться зарабатывать пользуясь знаниями. либо меньше работать и больше зарабатывать. либо же просто научиться учиться. и не совсем той науке кою преподают порой.
5 “голодный этап” не всегда бывает. все опционально и есть много НО. к примеру голодный этап программиста и школьной учительницы немного не похожи.
6 дальше немного опускаю тк много условных вариантов
7 рост профессиональный и/или вертикальный. давайте будем честны.
у нас есть 100 фирм, на них пусть 150 директоров, пусть 300 начальников , еще 500 зам начальников, остальные 2500 -5000 рабочие. если учесть что бывший студент это не рабочий ( а так тоже бывает) то шансы карьеры падают в арифметической прогрессии. просто благодаря конкурентости. туда добавим блата и лапу, получим интересные шансы к интересному возрасту. не забывайте что профессиональный рост невозможен когда вам не дают профессиональную работу :).
8 в 22-23 года думать об ипотеке это не есть хорошо. да и в любом возрасте надо думать головой а не ипотекой.

//
предлагаю вам рассмотреть вариант подработки для студента с целью опробовать ту или иную работу и подзаработать на отдых. подрабатывая кстати тоже есть связи. и да если вы пропашете год и вы круты - вас заметят. но как правило людей видно в деле и сразу. давайте честно вы когда нибудь видели чтобы растяпа был растяпой только 1 день? а на 2 у него ничего не падает из рук и он не спотыкается? или алкоголика который пьет только по четным дням, или женщину сексуальность которой меняется с фазами луны?
.
студенту лучше работать на свое будущее пока он еще учится, планируя и просчитывая свои действия. я знал студентов что после вуза открывали свой бизнес. да не без инвестиций родителей, да не без помощи родни. но видел и тех кто делал это без денег, без родни, там был менее скромный по оборотам бизнес, но по доходности гораздо выше чем зарплата, и решались сразу вопросы отдыха и машины. вопросы же жилья, как правило, не решаются быстро. тк очень емки по деньгам. и не только.
почему бы не взять за цель образования - цель зарабатывать деньги себе, в большем и быстрейшем темпе чем работой наемного специалиста низкооплачиваемого сегмента? здесь не исключаю работу по найму и не исключаю работу на себя, не исключаем и ведение любых дел с целью личного заработка и развития.

для того чтобы ипотека тебя не взяла за рога - в школе учат математике.
для того чтобы родители не говорили чего бы то ни было грустного - есть съемные квартиры, комнаты, дома, общежития, или просто поживи у друга подруги девушки парня.

и как основной вывод “человеку лучше думать как зарабатывать, чем делать как должен”

Должен ли студент работать.

По следам каких-то разговоров.
вот интересно, как вы считаете - студент дневного вуза должен работать или он должен в первую очередь учиться?

С одной стороны, большинству приходится работать просто ради банального выживания.

С другой стороны, нужно работать для того, чтобы получить хотя бы какой-то опыт работы, иначе после вуза, когда приходит искать работу выпускник с дипломом, но без всякого опыта, ему гораздо сложнее устроиться на работу (но хорошо было бы в таком случае, чтобы работа в студенческие годы была хоть как-то связана с будущей специальностью - а то ведь в основном приходится подрабатывать во всяких Макдональдсах или прочими курьерами, так что это мало помогает при будущем трудоустройстве)

С третьей стороны, работающие студенты часто попросту не успевают нормально учиться - не хватает ни времени, ни сил. И знакомые преподаватели вузов часто ругаются на то, что большинство студентов работает, а потом сидят в аудитории совершенно никакие и расшевелить их никак нельзя.
А если действительно серьезно и полноценно учиться, то тогда все силы и время должны уходить на учебу - так, чтобы не только никаких занятий не прогуливать, но и полноценно работать в библиотеке, и над всеми проектами, курсовыми и домашними заданиями.

С четвертой стороны многим уже давно и удачно работающим диплом нужен исключительно для корочки (так в России, а не знаю, как в других странах?)

Опять-таки во Франции, насколько я помню, студентам первого курса работать запрещено (так было, кажется, несколько лет назад - но может быть что-то изменилось). Но многие, конечно, все равно подрабатывают нелегально. (интересно, что подрабатывать старшеклассникам-лицеистам почему-то не запрещено, а вот студентам первого курса - да). А со второго курса официально студент может работать, кажется, не более 20 часов в неделю (в каникулы может больше).

(В свои студенческие годы я была девочкой из достаточно благополучной семьи и подрабатывала только в каникулы, и то больше для интереса, а не ради выживания. Но потом на четвертом курсе бросила дневной вуз, пошла работать и перевелась на заочный. А многие мои сокурсники работали с самого начала)

Кто-то на протяжении всей учебы в колледже или вузе концентрируется лишь на получении знаний, кто-то ищет подработку на третьем-четвертом курсах, а кто-то начинает работать уже на первом году учебы. Чаще всего речь идет о малооплачиваемых и не слишком престижных должностях, поскольку законченного образования у студентов еще нет. Стоит ли тратить время, предназначенное для усердной учебы, на подобные занятия или же лучше дождаться завершения образовательного процесса?

Подработка во время учебы - хорошая идея

На современную стипендию современному молодому человеку прожить практически невозможно (что уж говорить о тех, кто поступил на платное обучение). В результате приходится просить деньги у родителей, бабушек и дедушек. Подработка – хорошая альтернатива зависимости от помощи родственников.

Трудоустройство гарантирует получение опыта общения с людьми разных возрастов и социальных категорий, решения проблем и выхода из нестандартных ситуаций.

Многие студенты ищут подработку, чтобы еще во время учебы найти достойного работодателя и хорошо себя зарекомендовать. А после получения диплома об образовании им предлагают должность на полную ставку.

Если устроиться на работу по специальности еще во время учебы, то можно сэкономить время на карьерном росте.

Большинство работодателей не предлагают своим сотрудникам новые должности вскоре после приема на работу, даже если эти сотрудники прекрасно себя проявляют. Однако если специалист устраивается в компанию еще студентом, за 2-3 года до выпуска, то он вполне может рассчитывать на повышение вскоре после завершения учебы.

Студенты-выпускники, которые еще ни разу не работали в какой-либо организации, в некоторой степени остаются детьми. Им еще только предстоит узнать, каково это – каждый день ходить на работу, и приучить себя к этому. Те же, кто работал во время учебы, уже достаточно самодостаточны и дисциплинированы.

В психологическом плане у студентов, зарабатывающих деньги собственным трудом, заметно повышается самооценка.

Молодые люди считают для себя важным обрести финансовую независимость, поэтому у студентов, подрабатывающих во время учебы и получающих за свой труд деньги, повышается самооценка.

В случае обучения за рубежом подработка - это еще и дополнительная языковая практика. Владение вторым языком в объеме, достаточном для осуществления профессиональной деятельности, и умение свободно общаться с представителями иностранных компаний будет дополнительным преимуществом при устройстве на работу.

Подработка по специальности, которую студент осваивает в ВУЗе, позволяет глубже погрузиться в практику и заработать трудовой стаж.

Многие работодатели при приеме на работу одним из основных требований указывают наличие опыта работы по специальности. Молодой специалист, только что получивший диплом, автоматически исключается из числа соискателей на место по причине отсутствия стажа. Подработка по специальности во время учебы позволяет такой стаж получить и претендовать на более престижное место.

Для многих студентов из малообеспеченных семей подработка является единственным способом получить высшее образование.

Студенты из малообеспеченных семей, не имеющие достаточной финансовой поддержки от родителей, могут получить высшее образование, занимаясь подработкой в свободное от занятий время. По данным исследования, проведенного в 2013 году, установлено, что среди такой молодежи около 89 % являются трудоустроенными еще в период обучении. Таким образом малоимущие студенты имеют возможность оплачивать питание, проживание в общежитии и прочие необходимые для продолжения учебы расходы.

У подработки во время учебы слишком много недостатков

Если студент учится на очном – значит, он решил получить качественные и глубокие знания. Однако посещать все занятия и должным образом к ним готовиться, совмещая это все с работой, – задача практически невыполнимая. В результате качество получаемого образования существенно снижается.

От подобного совмещения может страдать и качество выполняемой работы, что негативно скажется на репутации студента в глазах работодателя.

Стремление совмещать усердную учебу и ответственную работу может привести к переутомлению и нервным срывам.

У каждого человека есть пределы его физических и психологических возможностей, выход за которые неизбежно ведет к нервным срывам, переутомлению и даже к серьезным заболеваниям. К этому могут привести одновременная работа и учеба, особенно если студент ответственно относится и к тому, и к другому.

Большинство работодателей предлагают студентам работу официантов, промоутеров и тому подобные вакансии. Это малоквалифицированный и низкооплачиваемый труд, который вряд ли стоит того, чтобы снижать качество получения своего высшего образования.

Работа во время учебы – это еще и отказ от общения с друзьями, от возможности прекрасно проводить студенческие годы, которые больше никогда не повторятся.

Многие люди с теплым чувством вспоминают свои студенческие годы, особенно общение со сверстниками. Более того, мододежь часто именно в студенческой среде находит свою любовь. Работа во время получения образования – это отказ от значительной части такого общения, которое впоследствии ничто не восполнит.