Для чего я хожу в школу сочинение 2 класс

Обновлено: 05.07.2024

Казалось бы, ходить в школу нужно обязательно. Практически каждый ребенок, достигший возраста 6-8 лет, ежедневно собирается по утрам на занятия.

Вполне стандартный образ жизни всех цивилизованных людей. Но однажды могут попросить учеников написать сочинение на интересную и в то же время сложную тему о том, зачем ходить в школу. Что делать в таком случае, да и вообще вопрос на самом деле жизненно важный. Давайте с вами рассмотрим не только варианты и идеи для сочинения, но и разберемся, для чего, собственно, нужна школа и какие у нее достоинства.

Что такое школа?

С одной стороны, ответ элементарный – здание, в котором дают знания. Но все гораздо сложнее. На самом деле, общеобразовательное учреждение готовит детей во взрослую жизнь, учит быть самостоятельными и тренирует выдержку. Речь идет о моральном состоянии, умении владеть ситуацией и применять полученные знания на практике. Например, на уроке ОБЖ рассказывают, что делать, если замкнет проводку и начнется пожар. Человек, учившийся в школе и изучавший данный предмет, сразу сообразит, что нужно отключить рубильник на главном проводе, идущем в квартиру/дом. Он также в курсе, что ни в коем случае нельзя перерезать провода, находящиеся под напряжением.

Другой пример: при устройстве на работу предлагают высокооплачиваемую должность, где нужно уметь общаться с людьми. Только благодаря школе можно стать полноценным работником.

Зачем нужно ходить на занятия?

Приходится каждое утро неохотно вставать, чтобы пойти на первый урок. Нельзя пропускать школу. Далеко не каждый ученик понимает, что в будущем, когда обучение закончится, возможно, вставать на работу придется еще раньше. Поэтому нужно привыкнуть с раннего детства к подъему.

Также вы можете написать в сочинении так: утренние сборы полезны тем, что организм пробуждается с природой. Мозг лучше всего работает в утренние часы. А во второй половине дня будет обязательно свободное время для отдыха и развлечений.

Зачем в школу ходить, если иногда там, казалось бы, делать нечего. Например, очень скучный предмет первым уроком по расписанию. На самом деле, и скучный можно сделать интересным. Допустим, не нравятся уроки обществознания, учитель ничего не объясняет. Стоит попробовать самому изучить параграф или предложить одноклассникам создать мероприятие на актуальную тему.

Почему учатся не дома у родителей?

Для приобретения опыта в общении

Кстати, тот самый опыт не всегда бывает положительным, но и он ценен. Правда, понимаешь это не сразу. И малыши, и подростки сталкиваются в школе с разного рода несправедливостью: их ругают за невыученные уроки, беготню по коридорам и забытую сменку, их дразнят из-за формы носа или дефекта речи, их щедро награждают тумаками просто так, чтоб под ногами не путались. Тогда появляется резонное сомнение, зачем ходить в школу, если здесь все так плохо. Возможно, что выходом станет смена школы, если ребенок регулярно подвергается преследованиям.

План для сочинения

Для начала надо написать вступление. Как правило, в нем излагается цель текста, а также кратко (по необходимости) перечисляется содержание.

Основная (главная) часть является самой сложной. Именно здесь нужно проработать структуру, разбить текст на абзацы. Давайте представим приблизительный план:

Вступление (ваше мнение о том, зачем ходите в школу).
Краткий сравнительный анализ дошкольных времен. Допустим, до семи лет не нужно было вставать в 7 утра, а потом пришлось приучать себя, как бы это ни было тяжело. Зато в настоящее время уже все привыкли к раннему подъему.
Кто объяснит сложные вещи? Опишите, что самостоятельно изучать предметы практически невозможно. Только учитель поможет разобраться в сложных задачах и формулах.
Появляются друзья и одноклассники. Человек без коллектива существовать не может. Опишите, например, длительную болезнь, при которой приходится быть целыми днями одному. Многие в данный момент мечтают быть здоровыми и общаться со всеми.
Узнавание нового. Что, как ни школа, даст все необходимые знания и научит сложным вещам?
Заключение. Здесь можно дать ответ на вопрос: что подарит школа в будущем?

Теперь рассмотрим каждый фрагмент содержания отдельно и подробнее.

РАЗГОВОР С УЧАЩИМИСЯ

Сегодня у нас классный час.

— Важен ли этот разговор для каждого из вас? Почему?

— Сегодня нам предстоит выяснить, как каждый из вас относится к школе, какое значение она имеет для каждого. А, может быть, есть и такие ребята, кому она не нужна. Давайте выяснять.

Для дальнейшей работы нужно распределиться на группы.

1. Игровое упражнение.

— Предлагаю всем встать в круг, взяться за руки, посмотреть друг на друга, встретившись при этом глазами.

— Круг – это символ объединения, родства душ. Когда человек смотрит в глаза другому человеку, ему очень трудно говорить неправду. Давайте все сегодня постараемся быть открытыми, честными, не лукавить.

Детям на спины скотчем приклеиваются рисунки: солнышко – 3 человекам, сердечко – 3 человекам, цветок – 3 человекам, весёлая мордашка – 3человекам. На столы ставятся 4 символа: солнышко, сердечко, цветок, весёлая мордашка.

— У каждого из вас спине приклеен символ, который подскажет, за какой стол нужно сесть. Помните, что вы не одни, и можете обратиться за помощью друг к другу.

Дети должны подходить друг к другу.

— Посмотрите, все ли правильно расселись по своим местам.

— Почему у вас всё получилось?

— Так, сформулируйте первую причину, зачем вы ходите в школу (общение).

В школе вы действительно учитесь общаться с одноклассниками, ребятами из других классов, взрослыми людьми.

1. Составление правил общения в школе.

— Конечно, общение общению рознь.

— Предлагаю вам, поработать в группе, выбрать из предложенных правил три главных общих правила общения в школе.

отстаивай свою точку зрения любыми способами
будь всегда вежлив
умей выслушать другого, не перебивай
если тебе сказали грубо, ответь тем же
не конфликтуй

— Назовите правила, которые вы выбрали.

— Какие правила общения оставили без внимания? Почему?

— Скажите, названные правила общения следует применять только в школе? Почему?

— Конечно, школа – это место, где вы общаетесь. Но, есть и другие причины, зачем вы ходите в школу.

2. Анализ ситуации.

— Мне очень нравится одна история, послушайте её.

Лев Николаевич Толстой, когда был уже знаменитым писателем, открыл в своём имении Ясная Поляна школу и стал учить там крестьянских детей. Он говорил, что это – самое важное дело на свете.

— Обсудите, что же Л.Н. Толстой считал самым важным на свете. Подумайте, согласны ли вы с ним.

— Обсудите в группе, что для Толстого было самым важным на свете? Согласны ли вы с ним?

Конечно, это учёба в школе.

— Что подразумевается под словом учёба?

В школе вы получаете новые знания, изучаете новые предметы, становитесь умнее.

— Что нового вы узнали за время обучения в школе?

3. Просмотр фильма.

4. Мне в жизни это пригодиться.

— Зачем ребята ходят в школу?

— Какие из причин смешные?

— Как же учёба в школе может пригодиться? Подумайте, обсудите в группах.

— Хорошая учёба в школе – это залог успешного будущего. Не забывайте об этом.

5. Формулирование причин.

— А может быть есть другие причины, про которые мы не сказали? Назовите их.

6. Работа с пословицами.

— Люди давно стали подмечать ситуации, связанные с разными сторонами жизни человека, в том числе и со школой, учёбой. Они высказывали мудрые мысли, которые стали пословицами, поговорками. Предлагаю вам собрать две пословицы из разрезанных слов, выбрать, ту, которая соответствует теме разговора, объяснить её.

Корень учения горек, да плод его сладок.

Своя земля и в горсти мила.

— Какая из пословиц соответствует теме разговора? Почему?

— О чём другая пословица?

— Предлагаю вам сообща в группе сочинить свою пословицу о школе…

7. Общий свод причин.

— Зачем человек ходит в школу?

Общаться.
Получать новые знания.
Для успешного будущего.

— Распределите эти причины по степени значимости для себя на данный момент.

— Что для вас из перечисленного важнее всего?

8. Итог.

— Ребята, огромное вам спасибо за работу. Хотелось бы верить, что наш разговор затронул каждого из вас, оставил свой след. Желаю вам дальнейших успехов и, высоких результатов в вашей работе.

Идеи для вступительной части

Можно начать сочинение примерно так:

Как видите, вступление может быть разным. Все зависит только от вашей фантазии. Действительно, оно же и самое сложное. Оно же является ответственным звеном во всем сочинении.

Что хорошего можно написать о школе?

Несмотря на личное отношение к одноклассникам, учителям и наукам, нужно научиться понимать, что ходить на занятия очень важно. Во-первых, одноклассники и учителя также являются уникальными личностями со своими достоинствами и недостатками. С этим нужно смириться, иначе во взрослой жизни будет очень тяжело.

А еще почему ходить в школу полезно? Стоит подумать над данным вопросом. Можем ограничиться подсказкой по поводу приобретения новых знаний, которые невозможно получить дома. Не только родители, но даже учителя практически не способны знать абсолютно все. Разве могут родители с гуманитарным образованием объяснить, как решить задачу по химии или построить график по математике?

Школа жизни

Любой ребенок должен повзрослеть и выйти в самостоятельную жизнь. Если попытаться его посадить под колпак, оградить от вредного влияния сверстников, от грубости окружающих и других травмирующих факторов, он не сможет добиться успеха во взрослой жизни, так как не сможет повзрослеть и не научится противостоять проблемам. Однако родителям следует быть начеку, чтобы излишняя жестокость или несправедливость по отношению к их ребенку не сломала в нем личность и не повлекла больших проблем на уровне заниженной самооценки и психологических проблем.

К сожалению, в некоторых школах случаются ситуации, приводящие к трагическим последствиям. Если общение со сверстниками переходит грани дозволенного, не стоит терпеть навязанную роль подопытного кролика. Нужно найти в себе силы и обратиться за помощью.

Итак, подведем черту, обобщим, зачем ходить в школу. В школу ходят для того, чтобы учиться. Только учатся там не только сочинения писать и считать без калькулятора, но и жить в нашем непростом мире.

Коллектив и друзья

Очень важно бывать в обществе, чтобы научиться быть среди людей. Ведь все мы взаимосвязаны между собой. Если уметь выстраивать с каждым доверительные и дружелюбные отношения, то и жизнь будет счастливее. Согласитесь, что человек, который не может ни с кем ужиться, становится неполноценным. Соответственно, дела у него тоже идут не очень хорошо. Вот зачем в школу ходить. Конечно, далеко не каждый ученик учится любви и терпению. Поэтому пусть вашей задачей станет описание того, как поддерживать хорошие отношения со своим коллективом и старшими.

Чем школа поможет в будущем?

Если есть возможность, то опишите, зачем ходить в школу, чем она поможет в будущем. Рекомендуется поговорить с родителями, старшими родственниками, чтобы они рассказали, как им помогла учеба и зачем вообще ходить на уроки.

Независимо от того, какая будет профессия, учеба обязательна. Даже если человек выбирает профессию повара, он должен чуть-чуть знать химию, анатомию и математику, чтобы понимать, какие ингредиенты можно смешивать, а какие нельзя.

В быту также без школьных знаний не обойтись. Зачастую приходится сталкиваться с ситуациями, при которых пригодились бы те или иные науки.

Зачем ходить в школу. Как написать сочинение?

Этим вопросом сейчас задается мой сын, что достаточно опасно, так как ОГЭ на носу, завтра сдает устный русский, а в голове – разброд и шатание. Подбирая аргументы в защиту школы, хотела бы упомянуть: 1. Школа – место, в котором человек получает общие знания об окружающем мире. Это сейчас кажется, что большая часть знаний в жизни вообще никогда не пригодится, но это не так: в определенные моменты жизни может понадобиться информация, которой никогда особо не интересовался, и взять ее можно только из курса общеобразовательной школы. Многие учащиеся, не желающие посещать школу, утверждают, что они и так все надут, к примеру, в интернете, но не всегда будет телефон под рукой, а чтобы сделать правильный выбор среди имеющейся информации, нужно иметь хоть простейшее представление, о чем идет речь. Другой аргумент, который можно привести – эрудиция, они сильно отличает человека, который получил образование от того, кто школу посещал только по обязанности, ничем особенно не увлекался. 2. Без школьных знаний невозможно продолжить образование и получить профессию. Когда встает вопрос выбора профессии, школьные знания по предметам играют не последнюю роль, так как обычно учащийся выбирает свой путь, опираясь на склонности и полученные знания. Если этих знаний не будет – не будет и профессии, человек будет неконкурентноспособен на рынке труда. Конечно же, можно утверждать, что лучше сосредоточиться на паре предметов, “бить в одну точку”, готовиться к профессии адресно, не распыляясь на “балластные предметы”, но это не совсем правильно, иногда сложно понять, что пригодится, а что нет. Правда если человек мечтает стать дворником, то кроме физической культуры и труда ему вряд ли что -нибудь пригодится из школьного курса (правда, я бы посоветовала бы знать основы экологии, ОБЖ). 3. Школа – место, где человек учится учиться. Даже если школа не нравиться, жизнь заставляет приобретать новый опыт, и желательно, чтобы он был положительным. Без познавательных навыков это невозможно. Школа помогает человеку мыслить, анализировать, сравнивать, делать выводы, что, без сомнения, не помешает во взрослой жизни. Кроме того, школьные года – очень продуктивные с точки зрения возможностей человеческого организма, в частности, головного мозга. Если его не тренировать, то работа серый клеточек будет неэффективной, возможности человека не будут раскрыты. 4. Школа – прекрасный социальный опыт, какой бы он не был. Чтобы быть конкурентоспособным в обществе, стоит научиться утверждаться в малой социальной группе, каковой является класс. Здесь мы вступаем в первые конфликты, здесь учимся идти на компромисс, соблюдать субординацию, правильно себя вести. Я знала детей, которые были на домашнем образовании. При всей их эрудированности и развитости, они допускали грубые ошибки, находясь в вузе. К примеру, девочка, получившая домашнее образование (не по медицинским показанием, а по убеждению родителей) спокойно вязала на лекциях, раздражая этим профессоров, уходила, когда материал становился ей не интересен, на экзамене “несла отсебятину”, совершенно не воспринимая то, что ей говорили педагоги. Да и с однокурсниками у нее не сложились отношения, в результате, она так и не смогла закончить вуз, так как не освоила некоторые правила поведения, которые закрепляются обычно в школе. 5. Школа – возможность продлить детство. Многие школьники рвуться во взрослую жизнь, им хочется быть самостоятельными, зарабатывать, принимать серьезные решения, но в большинстве своем они не бывают к этому готовы, им только кажется, что они взрослые, а в реальности они нуждаются в помощи, опеке и поддержке. В хороших школах все это есть, в училищах, техникумах – в меньшей степени, в трудовых коллективах – по минимуму, там часто не делают скидку на возраст. В школе, несмотря на загруженность, все же остается время на себя, свои увлечения, а во взрослой жизни – часто нет. Зачем торопить события, наработаться еще успеете. Надеюсь, что этих аргументов достаточно, чтобы продолжать учиться.
0

Что сделать, чтобы любить школу и уроки?

В заключение следует добавить абзац о том, зачем дети ходят в школу, как сделать, чтобы им это нравилось. Рекомендуется самостоятельно подумать над этим вопросом. Можно отдельно разработать мероприятия по улучшению отношения к учебе, затем применить на себе. Помните о том, что успешен тот взрослый человек, который умеет находить правильные и эффективные решения в тех или иных ситуациях. Пусть подобная тема сочинения поможет вам развить мышление, научит управлять ситуацией. Не забывайте также о грамотности и стиле текста, которые играют важную роль и помогут в будущем стать хорошим специалистом.

Для получения знаний

Вариант, который традиционно приходит в голову: дети ходят в школу для того, чтобы учиться. Этот ответ будет правильным в том случае, если ребенку на уроках интересно. Когда учеба – удовольствие, знания усваиваются как бы сами собой. Если же на занятиях детям скучно, то даже самый простой материал в голове не задержится. И родителям приходится нанимать репетиторов или самим усиленно заниматься с ребенком, ведь знания действительно нужны.

Рассмотрим то, что было бы действительно важным при обучении в школе. Гораздо полезнее не забивать голову школьника датами и фактами, которые можно найти в любом справочнике или Интернете, а именно научить находить нужную информацию, оценивать ее важность и как-то с ней работать дальше в зависимости от поставленной задачи.

Неплохо было бы знать, как самому поставить цель и спланировать свои действия для ее достижения. К сожалению, этому учат не все учителя и не во всех школах, а жаль. Именно такие знания и умения пригодились бы вышедшим за двери школы юношам и девушкам и при дальнейшем обучении и на карьерном пути.

В нашем обществе заведено так, что взросление каждого человека состоит из следующих этапов: дошкольный возраст, получение среднего и профильного (не у всех) образования, трудоустройство и долгие годы работы.

Этот процесс является устоявшимся годами в России и за границей, он считается оптимальным вариантом становления личности любого человека.

Однако детям зачастую непонятно, зачем ходить в школу. Почему нельзя обучаться дома с родителями, зачем вообще нужна математика или химия?

На такие вопросы ответы можно найти в этой статье.

Что такое школа?

Самостоятельность

В стенах школы за долгие годы обучения чего только не происходит: первая двойка, первая драка, влюбленность, вызов родителей в школу…

Школа учит человека быть самостоятельным и пытаться решать проблемы самому. Конфликт с одноклассником? Ребенок в детском саду расплачется и побежит жаловаться маме. В школе же такое поведение презирается и высмеивается. Проблемы решаются без вмешивания взрослых. С одной стороны, это хорошо, но с другой — нужно объяснить своему ребенку, что не все решается физически, можно ведь просто поговорить и разрешить конфликт.

Также на уроках проводится большое количество самостоятельных работ и практикумов, где ученик может полагаться только на себя и собственные знания.

Зачем нужно ходить на занятия?

Почему учатся не дома у родителей?

План для сочинения

Вступление (ваше мнение о том, зачем ходите в школу).
Краткий сравнительный анализ дошкольных времен. Допустим, до семи лет не нужно было вставать в 7 утра, а потом пришлось приучать себя, как бы это ни было тяжело. Зато в настоящее время уже все привыкли к раннему подъему.
Кто объяснит сложные вещи? Опишите, что самостоятельно изучать предметы практически невозможно. Только учитель поможет разобраться в сложных задачах и формулах.
Появляются друзья и одноклассники. Человек без коллектива существовать не может. Опишите, например, длительную болезнь, при которой приходится быть целыми днями одному. Многие в данный момент мечтают быть здоровыми и общаться со всеми.
Узнавание нового. Что, как ни школа, даст все необходимые знания и научит сложным вещам?
Заключение. Здесь можно дать ответ на вопрос: что подарит школа в будущем?

Теперь рассмотрим каждый фрагмент содержания отдельно и подробнее.

Why We Go To School

School is our second home. We have been spending here half of the day during 11 years. We learn how to communicate, study new subjects, solve our problems and build huge plans for future. My life would be boring and useless without this place.

I am not always happy to come here, because there are good and bad days. But in general school teaches me not only literature or maths, but how to be a kind and good person.

Here we communicate with other children, elder and younger, and teachers. All people are different and communication is not always easy. I have many friends here, but there are also people I will never understand. Some teachers also have become my good friends. I can always ask an advise.

Another good thing that school gave me are discipline and organization. It doesn’t matter if I want or I don’t, I wake up every morning at 7, do my things and get ready for school. It was very difficult in the beginning, but now I know it’s my duty. When I grow up, I have to go to work every morning.

I study a lot at home, so I would like to have less homework and more spare time to learn what I want. I think we have to pay more attention to those subjects, that we need in future. If I could choose I would like to have some different subjects at school and study them properly.

But in general, I see many advantages of going to school. My mom says that best memories she got from school and college.

Идеи для вступительной части

Можно начать сочинение примерно так:

Профориентация

Профессий много, а жизнь одна. Как найти свое место во взрослом мире и пойти своей дорогой?

В старших классах будущим выпускникам предлагают пройти множество психологических тестов на выявление профессиональной ориентации. Все они направлены на поиск сильных и слабых сторон ученика, а также содержат рекомендации на тему того, на какие профессии стоит обратить внимание, а на какие не следует.

Конечно, все зависит только от желания человека и его целеустремленности. Ведь если захотеть, то можно освоить любую профессию, вне зависимости от того, есть ли предпосылки к ней.

Что хорошего можно написать о школе?

Почему для многих детей школьные годы превращаются в каторгу

— Отчасти. Одним из важных навыков дошкольника является умение трудиться, особенно тогда, когда хочется побездельничать. Этот навык незаметно, легко, играючи формируется в игре дошкольника (такой вот каламбур). Если опомниться позже — сформировать его сложнее. Но возможно. А на умении трудиться, как на фундаменте, в школе формируется умение учиться.

— Обратная крайность влияния родителей на отношение ребенка к школе — страх подвести маму или папу, которые постоянно твердят о том, как важна учеба.

Не следует забывать и об эмоциях. И дело тут опять-таки не только в школе. Именно родителям необходимо учить ребенка управлять своими эмоциями, понимать их, осознавать. И сделать это не так сложно, как иногда кажется.

— Еще одна проблема, почему ребенок отказывается ходить в школу, заключается в том, что учреждение образования — это социальный институт, в котором нужны навыки социального взаимодействия. А с этим у современных детей бывает туго.

— Совершенно верно. Нужно уметь общаться со сверстниками — это раз. И со взрослыми (педагогами, администрацией, родителями) — это два. Например, если школьник скандалит, ругается, дерется со сверстниками, если не умеет идти на уступки или отстаивать свое мнение, если у него не получается соотносить свои желания с желаниями окружающих, ему может быть некомфортно в любом социуме. Или же другим людям становится некомфортно с ним. Это может создать определенные сложности для ребенка. Если он не умеет слушать и слышать взрослого, не умеет следовать правилам, хамит и грубит или, наоборот, замыкается, боится и злится, это тоже не упрощает его жизнь. И это ведь не только про школу. Но и школа — не исключение. Развитые навыки взаимодействия пригодятся в любом социуме.

— Давайте дадим родителям маленьких нехочух несколько советов, как облегчить ребенку учебу и полюбить ее.

— Не ругайте сына или дочку, когда они жалуются на усталость. Не запугивайте, не угрожайте, не называйте лодырями. Но и не потакайте их желанию пропускать школу. Лучше помогите с самоорганизацией. Учеба — такая же ответственная и трудная работа для вашего ребенка, как и ваша работа для вас. Умейте радоваться даже маленьким успехам своего школьника и сопереживать его неудачам. Не обесценивайте детский умственный труд!

Разговаривайте о людях и их поступках. Анализируйте причины, результат и целесообразность слов и действий в разных ситуациях разных людей, включая вас и вашего ребенка. Рассматривайте альтернативы. Этот навык поможет школьнику лучше понять своих одноклассников и учителей.

Учите сына и дочку аргументированно отстаивать свою точку зрения. А для этого не отмахивайтесь от детских вопросов и сами задавайте их.

Не делайте уроки ЗА младшеклассника, но первое время делайте их ВМЕСТЕ с ним, постепенно уменьшая помощь и оставляя за ребенком право обращаться за ней к вам в случае, когда он сам не справляется.

Обязательно планируйте совместное времяпрепровождение в выходные. Это не только поможет ребенку восстановиться к началу следующей учебной недели, но и укрепит ваши семейные отношения. Порой простой поход в лес или парк может стать незабываемым маленьким приключением…

Однако не следует перегружать воскресенье большим количеством развлекательных мероприятий. Это чревато двумя негативными моментами — физической и эмоциональной усталостью. В этом случае проснуться в понедельник в школу ребенку будет еще сложнее.

Фото Павла Чуйко

ПОЛЕЗНЫЕ СОВЕТЫ МАЛЕНЬКИМ НЕХОЧУХАМ, КОТОРЫЕ НЕ ЛЮБЯТ УЧИТЬСЯ

♦ Даже если ты не можешь сделать какое-то задание сегодня, знай: если приложить усилия, оно покорится тебе завтра. Важно не бросать начатое на полпути.

♦ Не знаешь — спроси. Можешь — помоги.

♦ Извлекай опыт из ошибок. Он обязательно пригодится тебе в будущем.

♦ Участвуй в конкурсах, играх, соревнованиях.

♦ Цени в людях их уникальность, а в событиях — возможность.

Коллектив и друзья

Чем школа поможет в будущем?

Что сделать, чтобы любить школу и уроки?

Веские основания для саморазвития

Никто не доверит действительно важную работу малообразованному или просто некомпетентному человеку. Чтобы достичь в жизни больших высот, учиться придется всю жизнь. Единственный минус саморазвития в том, что подгонять и мотивировать взрослого человека будет некому. Придется делать это самостоятельно. Отговорки в виде нехватки времени не помогут. Существует 5 самых важных причин, по которым необходимо учиться и школьнику, и студенту, и взрослому состоявшемуся человеку:

Чтобы стать первым и самым лучшим в своей профессии.
В работе лучше всегда делать что-то лучше, чем другие, и больше, чем требуется. Это закон успешных людей. Чтобы риски были оправданы, проекты востребованы, а проблемы решались быстро, необходимы новые знания и практические навыки. Придется постоянно учиться.
Иметь хорошее здоровье (и физическое, и психическое). Ученые доказали, что только люди с активной жизненной позицией, ведущие энергичную умственную и физическую деятельность, проживают долгую и плодотворную жизнь. В пожилом возрасте у них редко бывают болезни Альцгеймера и Паркинсона, потеря памяти и деменция. Важно помнить, что умственная деятельность должна сопровождаться физической активностью.
Получать удовольствие от жизни и удовлетворение от новых знаний. Это наиболее важная причина для того, чтобы не останавливаться и заниматься самосовершенствованием. Например, новый изученный язык поможет в путешествии, искусство каллиграфии и медитации вернут спокойствие и самообладание. В мире множество знаний, улучшающих качество жизни и делающих человека счастливым.
Повышение самооценки. Новые знания могут вызвать уважение окружающих, повысить самооценку, добавить уверенности.

Важнее всего не разбрасываться, а поставить себе цель и получить именно те навыки, которые необходимы для реализации в любимом деле. Получение высшего образования в данном случае — немаловажная ступенька по карьерной лестнице. Во многих профессиях невозможно состояться без диплома (юрист, врач, политик, банкир, экономист).

Сочинение рассуждение на тему "Зачем я хожу в школу".

Для того чтобы учится.

Получать самое высшее образование.

Чтобы работать на хорошей работе, и получать хорошую заработную плату.

Когда родителя тебе помогают и помогают стать богатым человеком.

В школу надо ходит надо потому что , это мне в будущем пригодится.

Школа место где есть друзья.

Благодаря ей у меня есть друзья какМиша и Андрей.

Нам всем нужны уроки.

Урок физкультуры для здоровья.

Литература чтобы мы грамотно читали, а русский для того чтобы мы говорили грамотно.

Таких важных уроков много.

Все уроки на самом дели нужны.

Зачем нам школа?

Для того чтобы быть грамотным человеком.

Без ума никто не будет нас уважать.

Глупый человек ленивый, а умный трудолюбивый.

Также школа это частичка души человека.

В ней мы узнали многое интересное.

У нас есть любимые учителя.

Мне также нужна будет профессия.

Я хочу быть программистом .

Поэтому должен знать математику и информатику.

Напишите сочинение на тему Зачем я хожу в школу (1, 5 стр)?

Напишите сочинение на тему Зачем я хожу в школу (1, 5 стр).

Написать сочинение - рассуждение на тему "Почему нужно хорошо учиться в школе?

Помогите написать сочинение - рассуждение на тему : Школа (минимум 100 слов) НЕ ИЗ ИНТЕРНЕТА?

Помогите написать сочинение - рассуждение на тему : Школа (минимум 100 слов) НЕ ИЗ ИНТЕРНЕТА.

Помогите сделать сочинение - рассуждение в публецистическом стиле на тему школа?

Помогите сделать сочинение - рассуждение в публецистическом стиле на тему школа.

Сочинение рассуждение на тему "Мой любимый предмет в школе и почему"Критерии : Математика, История?

Сочинение рассуждение на тему "Мой любимый предмет в школе и почему"

Критерии : Математика, История.

Ребята помогите?

Сочинение - рассуждение на тему "Слово школа - имя существительное".

Напишите небольшое сочинение - рассуждение на тему : "Зачем нужно ходить в школу"?

Напишите небольшое сочинение - рассуждение на тему : "Зачем нужно ходить в школу".

Помогите написать сочинение вид : рассуждение на тему школа пж?

Помогите написать сочинение вид : рассуждение на тему школа пж.

Сочинение рассуждение на тему мой любимый предмет в школе?

Сочинение рассуждение на тему мой любимый предмет в школе.

Предмет пускай будет любым.

Мини сочинение рассуждение на тему "Почему нужно хорошо учится в школе?

Ласковый май, белые сугробы.

48. а 49. А 50. А 51. А 52. А 53. А 54. А 55. В 56. D 57. В 58. С 59. В 60. D 61. D.

Деревья покочнулись листок поплыл листочек спустился.

У школы росла рябина. Дрозды прилетели к рябине. Птицы стали клевать . (не вижу что на фото)рябины(может ягоды рябины). В первом предложение подлеж. - рябина(что? - сущ. ), сказуемое - росла(что делала? - глаг. ).

Осенний лес светиться. [Осенний - определение (волнистая черта), лес - подлежащее (одной чертой ) ; светиться - сказуемое (думя чертами )] Словосочетание - Осенний лес.

Существительные - Мери, мыло, скамеечку, мыло, воду, место, рукава, воду, кухню, полотенце, лицо.

1) Со мной поздоровался незнакомый человек. 2) Всех смутили непроверенные слухи. 3) А. Н. Толстой умер, не успев дописать роман "Пётр I". 4) Не легкий, но достойный удел ожидает нашего героя. 5) Непонятное поведение героя объяснено автором в пос..

Синтаксис. Вот должно быть правильно.

Синтаксис Синица + такси + сосиски - убираем 3 последние буквы (Син), потом 2 последних (так), и две первые и последнее буквы мину (сис).

© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Что такое школа?

Зачем нужно ходить на занятия?

Почему учатся не дома у родителей?

План для сочинения

Вступление (ваше мнение о том, зачем ходите в школу).
Краткий сравнительный анализ дошкольных времен. Допустим, до семи лет не нужно было вставать в 7 утра, а потом пришлось приучать себя, как бы это ни было тяжело. Зато в настоящее время уже все привыкли к раннему подъему.
Кто объяснит сложные вещи? Опишите, что самостоятельно изучать предметы практически невозможно. Только учитель поможет разобраться в сложных задачах и формулах.
Появляются друзья и одноклассники. Человек без коллектива существовать не может. Опишите, например, длительную болезнь, при которой приходится быть целыми днями одному. Многие в данный момент мечтают быть здоровыми и общаться со всеми.
Узнавание нового. Что, как ни школа, даст все необходимые знания и научит сложным вещам?
Заключение. Здесь можно дать ответ на вопрос: что подарит школа в будущем?

Теперь рассмотрим каждый фрагмент содержания отдельно и подробнее.

Идеи для вступительной части

Можно начать сочинение примерно так:

"Я хочу поведать свое мнение о том, зачем нужна школа…".
"Школа – это мой второй дом, в котором получаю не только знания. Далее я расскажу, почему нужно каждый день приходить на занятия, а также опишу свою точку зрения о…".
"В этом сочинении расскажу, зачем я хожу в школу…".

Что хорошего можно написать о школе?

Коллектив и друзья

Такие разные учителя

Учителя являют собой пример взрослых людей. Разумеется, данному специалисту нужно быть сдержанным, ответственным и тактичным. К сожалению, далеко не все являются идеальным примером. Такое разнообразие позволяет ученикам отличать хорошее от плохого. Вырабатываются вкусовые предпочтения и взгляды на ситуацию, поведение со стороны.

Напишите о положительных сторонах учителей: умение объяснять урок, отвечать на вопросы и согласовывать проекты с учащимися.

Свободное размышление о том, зачем нужна школа

Опишите, какой у вас есть любимый предмет и почему. Расскажите, кто у вас любимый учитель. Также можно кратко одной или двумя фразами написать, кем вы хотите стать в будущем, какую пользу хотите принести людям благодаря наукам.

Чем школа поможет в будущем?

Что сделать, чтобы любить школу и уроки?

Читайте также: