Чун патенче самахсен тертле шапи тухтарпа селиме юратаве сочинение

Обновлено: 05.07.2024

Шанчёклё тусён хак. =ук: юлташпа =ул к.скелет: юлташ лайёххи инкекре курёнать: шанчёклё тус – пурнё= сипл.х. тата тем.н чухл. ваттисен сёмах.семпе каларёшсем пур тус-юлташ =инчен? Ку :паллах: ахальтен мар: м.нш.н тесен туслёх: ыр кёмёллёх =ынсем хушшинче яланах пулнё та: пулать те? Малтанах =ак туйём ача сач.нче пу=ланать: шкул =улне =итсен вара малалла тёсёлать? +ит.нн. =ем.н туслёхён п.лтер.ш. улшёнма та пултарать: м.нш.н тесен =ынсен т.нчекурём. т.рл.рен аталанса пырать? Тантёшсемпе кил.ш\ре пурённи пире чун =ир.пл.х. к\рет: вёй – хёват парать? Уйрёмёнах йывёр самантра юлташ алё тёсни: ёшё та чуна лёплантаракан сёмах калани хаклё? Ура хурса такёнтарса пыракан: усаллине курмёш пулса ирттерсе яракан юлташ кирл. мар? Апла пулсассён тус-юлташпа кил.ш\лл. пулни =ыннён ырё кёмёллёх палли? Усал чунлё =ынсен юлташ.сем те =ук: в.сем патне =ынсем те туртёнма==.? Чылай чухне ача-пёча вёхёт.нчи туслёх .м.ре пырать: апла пулсан чён-чён туслёх пулнё: яч.ш.н кёна мар?Ахальтен мар ваттисем =апла калани пур% =.н. тусна туп: анчах киввине ан ман?Туслёх туртём. вёр=ё вёхёт.нче =ир.п пулнё? Фронтри туслёха х.= витмест тенине эпир п.летп.р .нт.?

+ыншён =ын – тус: юлташ тата тёван? +акё пир.н обществён нравственность принцип. пулмалла? Эпир пурте этемл.хш.н пит. пысёк п.лтер.шл. .=е п.рле тунё пирки юлташсем пулатпёр та .нт.? +емьери: обществори туслёх хальхи вёхётра пысёк шайра тёрать: уйрёмёнах =ын инкеке: йывёрлёха лексен пир.н пурин те п.рле пулса: кар тёрса =ав йывёрлёха =.нтерме пулёшмалла? +авён чухне =е= эпир чён-чён граждансем пулма пултаратпёр? +ит.ннисем п.р-п.рин хушшинчи юлташлёх: кил.ш\л.х: .=ри тёрёшулёх туйём.сене й.ркелесе пырсан: =амрёк ёру =авна курса \ссен вёл :паллах: пурнё= =улне т.р.с суйласа илет: юлташ.сене те хёй пеккинсене шырать: халёхшён ырё .= тума тёрёшать? В.рентекен пулнё май пурнё=ра ырё та усёллё .= тумалли =инчен ачасене яланах аса илтерсе тёратёп?

Хальхи вёхётра =амрёксем юлташ тени хёвёнтан лайёх пултёр ёнлав пирки м.н шутла==. – ши;

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

К учебнику "Родная речь" 1кл Л. В. Климанова, М. В. Голованова, В. Г. Горецкий издаваемого издательством "Просвещение".

Конспект урока с УУД.

.Творчество советской писательницы Валентины Александровны Осеевой (1902-1969) проникнуто огромным желанием научить детей различать добро и зло в своем сердце, давать верную оценку своим поступкам. Ка.

Конспект открытого урока по литературному чтению В.Осеева "Собака яростно лаяла". 1 класс

В.Осеева "Собака яростно лаяла".

В. Осеева "Собака яростно лаяла"

Методическая разработка урока с элементами прогнозирования.

Туған телде һаҡлайыҡ

Презентация к методической разработке "Театр теней. Игры со светом и тенью"

Презентация к методической разработке "Театр теней. Игры со светом и тенью".

" Шанчăклă тус такамран та хаклăрах", - тенĕ пирĕн ватăсем. Çынпа çын калаçать, паллашать, хутшăнать, туслашать. Пурнăç йĕрки çапла. Кампа та пулсан чуна уçса калаçмалла-çке, кама та пулсан чĕрери вăрттăн шухăшсене каласа кăтартмаллах, кампа та пулсан хуйха-суйха, савăнăç-хаваслăха пĕрле пайламаллах, йывăрлăхра камран та пулсан пулăшу ыйтмаллах. Апла пулсан, çыннăн чунĕ хăех ыйтать - ун çумĕнче ăна ăнланакан çывăх тус-юлташ кирлĕ. Вăл шанчăклă, ырă чунлă, ĕçчен, хастар та маттур пулмалла. Усал та кĕвĕç чунлă, чăркăш та юлхав юлташран ним усси те çук. "Юлташ тени хăвăнтан лайăх пултăр", - теççĕ. Лайăх юлташпа пĕрле çÿреме те кăмăллă, калаçма та шанчăклă, пурăнма та хаваслă. Çывăх тусу кăмăл-сипет тĕлĕшĕнчен пуянрах пулни хăвна та ун пек пулма хистет. Хăв та ырри, илемли, лайăххи патне туртăнатăн, чунпа пуянланса, кăмăлпа çĕкленсе пыратăн. Вара санăн кулас-савăнас, ĕçлес-ĕмĕтленес, çут тĕнчепе киленсе пурăнас килет. Юлташу саншăн тем тума та хатĕр пулнине, йывăр вăхăтра пулăшма-йăпатма пултарнине пĕлсе-сиссе тăратăн пулсан - каç выртсан та канлĕ çывăратăн, ир тăрсан та лăпкăçÿретĕн.

Эпĕ хама телейлĕ тесе шутлатăп. Мĕншĕн тесен манпа юнашар ăслă та ырă кăмăл-туйăмлă юлташ пур. Мĕншĕн килĕшет-ха вăл мана. Унăн çи-пуçĕ яланах таса та типтерлĕ, чĕлхи çыпăçуллă, хăйне мăн кăмăллă тытмасть, кирек кама та пулăшма хатĕр. Унпа тĕл пулса калаçсассăн хăв та ырă енне туртăнатăн, ун пек пулма тăрăшатăн. "Ырра курсан ырă пулăн, усала курсан усал пулăн", - теççĕ ваттисем. Çавăнпа та çыннăн пĕрмаях ырришĕн çунмалла. Тус-тантăшăма кура хам та ырăпа усала уйăракан пултăм. Юлташăм умĕнче киревсĕр сăмахсемпе калаçма та, çăмăлттай шухăшсене палăртма та, вăхăта усăсăр ирттерме те, хама илемсĕр тыткалама та намăс. Манăн çитменлĕхсене, йăнăшсене тÿрех асăрхать, юлташла, пĕр кÿрентермесĕр асăрхаттарать.

Аттепе анне те, кукамайпа кукаçите та ăна питĕ юратаççĕ, эпĕ чăн-чăн тус тупнăшăн савăнаççĕ. Хăйсем инçетри тăвансем патне хăнана каяс пулсан та, пире, тусăмпа иксĕмĕре, кил-çурта, хуçалăха пăхса тăма шанса хăвараççĕ. Ун пек чухне вара эпир пĕр-пĕринпе тăраничченех калаçатпăр, тем тĕрлĕ ыйту та хускататпăр, малашнехи пурнăç еплерех пулассине тĕшмĕртме тăрăшатпăр.

"Юлташ ют мар, çăкăр ыйтсан, хирĕç мар", - тенĕ ватă çынсем. Манăн ырă тусăм та маншăн ют мар, вăл çывăхран та çывăх. Эпĕ ăна икĕ-виçĕ кун курмасанах питĕ тунсăхлатăп, чуна темĕн çитмен пек туйăнать. Çавă пуль ĕнтĕ вăл çирĕп туслăх тени.

Туссăр çын - туратсăр йывăç. Туссăр çын - çунатсăр кайăк. Туссемсĕр пурнăç кичем те салху. Çĕр çинчи кашни çын туслăха тивĕçлĕ. Анчах та туслăха укçапа илме çук. Туссене чун ыйтнипе, чĕре килĕштернипе суйласа илмелле.

На этой странице находится текст песни Светлана Карсакова - Эсе, а также перевод песни и видео или клип.

Ӳркенмесĕрех утатăн
Çуммăн пурнăç кун-çулне.
Çурмалла манпа пайлатăн
Савăнăçне, хĕн-хурне.

Эсĕ ман пуянлăх, ылтăн,
Тӳпери çут çăлтăрăм.
Эсĕ ман чи çывăх çыннăм,
Чун юратнă мăшăрăм!
Эп пĕлетĕп, эп туятăп:
Эсĕ - манăн Тур çырни,
Саншăн çеç эп пурăнатăп,
Ман юратнă чун савни!

Ачасемшĕн шеллеместĕн
Хăвăн ырă чĕрӳне.
Ху туймасăрах кӳретĕн
Çураçулăх çемьене.

Тăвансем килсе çӳреççĕ
Эс хапăл пулнăран.
Ваттисем те хисеплеççĕ
Хăйсене чыс тунăран.

Эсĕ маншăн — чун сипечĕ,
Санпала юрлас килет.
Турăçăм мана систерчĕ:
Эсĕ — ман тулли тивлет.

Esĕ man puyanlăh, yltăn,
Tӳperi çut çăltărăm.
Esĕ man chi çyvăkh çynnăm,
Chun yuratnă măsărăm!
Ep pĕletĕp, ep tuyatăp:
Esĕ - manăn Tur çyrni,
Sanshăn çeç ep purănatăp,
Man yuratna chun savni!

Achasemshĕn shellemestĕn
Hăvăn yră chĕrӳne.
Hu tuymasarah kuretun
Çuraçulăh çemienė.

Tăvansem kilse çӳreççĕ
Es hapăl pulnăran.
Wattisem te hisepleççĕ
Hăysene chys tunăran.

Esĕ mansăn - chun sipechĕ,
Sanpala yurlas killet.
Turăçăm mana sisterchĕ:
Esĕ - man tully tivlet.

Урок комплексного применения знаний и умений. Цели урока:

• Раскрыть значение хлеба, важность труда земледельца.

• Расширить знания о процессе создания хлеба и о его пользе.

• Воспитывать чувство бережного отношения к хлебу.

• Расширить кругозор, повысить культуру учащихся.

Çăкăртан асли çук

Сапăрлăх тĕллевĕсем: Çăкăрпа перекетлĕ пулма вĕрентесси; пуплев культурине аталантарасси; мăшăрăн, ушкăнпа килĕштерсе ĕçлеме тата пĕр-пĕрин шухăшне, калаçăвне итлеме хăнăхтарасси.

Пĕлÿ тĕллевĕсем: çĕнĕ сăмахсене пуплеве кĕртсе тĕрĕс усă курма вĕрентесси;

И. Микулайĕн кĕске биографийĕпе паллаштарасси.

Аталантару тĕллевĕсем: ачасен пуплевне, илемлĕ те тĕрĕс вулав хăнăхăвĕсене аталантарасси; предложенисене тĕрĕс йĕркелеме хăнăхтарасси,

Усă курнă технологисем: информаципе хутшăну технологийĕсем, сывлăха сыхлас технологи, проблемăллă тата аталантару технологийĕсен элеменчĕсем.

Ĕç мелĕсемпе меслечĕсем: ыйту-хурав, учитель сăмахĕ, калаçу, илемлĕ вулав, ăнлантаруллă вулав, шырав, хăнăхтарăва çырса пурнăçлани, ваттисен сăмахĕсем, тишкерÿ-пĕтĕмлетÿ.

Пуплев хăнăхăвĕсене аталантарасси: сасăсене тĕрĕс илтесси, ыйтусене хуравласси, палăртуллă вулав, харпăр хăй шухăшне каласа парасси.

Курăмлăх хатĕрĕсем: компьютер, проектор, темăпа хатĕрленĕ слайдсем.

Урок тĕсĕ: çирĕплетӳ.

I. Класа йĕркелени.

– Сывлăх сунатăп, ачасем тата урока килнĕ хăнасем!

– Паян класра кам дежурнăй?

– Паян миҫемĕш число?

II. Проблемăллă ситуаци урлă урокăн темине, ĕç тĕллевĕсене палăртни.

– Сейчас вы увидите картины. Внимательно посмотрите и подумайте, о чём сегодня будем говорить на уроке?

Экран ҫинче ӳнерҫĕсен ҫăкăрпа ҫыхăннă репродукцисем. Илемлĕ кĕвĕ илтĕнет.

– Что объединяет все эти картины?

– Значит, на уроке мы будем говорить о чём?

– Паян сирĕнпе ҫăкăра хаклама вĕренĕпĕпр, ăна пурнăҫра перекетлĕ усă курмалли ҫинччен калаҫăпă.

Тетрадьсене уçăр та паянхи числона, урок темине çырса хурăр.

III. Вĕреннине пĕтĕмлетсе ҫирĕплетни.

1. Ильпек Микулайĕн кĕске биографийĕпе паллашни.

– Чăваш писатĕлĕсем ҫăкăр çинчен нумай хайлавсем çырнă. Вĕсенчен пĕри

– Çак паллă çын çинчен пире Богдан каласа парать. Итлĕр.

а) Калавпа ĕçлени.

– Калава эпĕ вулатăп, эсир тимлĕ итлĕр.

– Хăвăр тĕллĕн сасăпа вулăр.

– Калав содержанине вырăсла кам каласа парасшăн?

– Халĕ эпĕ калаври тĕп шухăшсене вырăсла калатăп, эсир вĕсене тупса вулăр.

– Текст тăрăх ыйтусем хатĕрлĕр.

– Ыйтăва кама паратăн?

– Калавăн кĕске содержанине чăвашла кам каласа парасшăн?

ă) Ыйтусемпе ĕҫлени.

– Сирĕн шутпа арçын ача çăкăра хисепленĕ-и?

– Эсир мĕншĕн çапла шутлатăр?

– Эсир çăкăра хисеплетĕр-и?

б) Пĕтĕмлетӳ.

– К сожалению, сегодня часто приходиться наблюдать небрежное отношение к хлебу. В старину считалось тяжким грехом выбросить хоть маленький кусочек хлеба. Неуважение к хлебу считалось грехом, оскорблением.

– Ребята во время еды хлеб нужно брать столько, сколько можете съесть.

3. Ваттисен сăмахĕсемпе ĕҫлени.

– Ачасем, эсир çăкăр çинчен чăвашла мĕнле ваттисен сăмахĕсем пĕлетĕр?

– Ытти чĕлхесенче çăкăр çинчен ваттисен сăмахĕсем пур-и? Кам пĕлет?

4. Физкультура саманчĕ.

5. Хăнăхтарупа ĕçлени.

Ҫăкăр сĕтел ҫине тӳрех килмест. Вăл пĕрчĕрен ҫитĕнет.

Малтан ҫуркунне ҫĕре …, тырă … . Унтан комбайнпа …, … . Типĕтнĕ тырра …, … . Ҫăнăхран ҫăкăр, … , … , … пĕҫереҫҫĕ.

а) Доска умĕнче пĕр ача ĕҫлет, ыттисем тетрадь ҫине ҫыраҫҫĕ.

2) Пĕтĕмлетӳ.

– Пирĕн сĕтел çинче ăшă та тутлă çăкăр пултăр тесе нумай çын ĕçлет.

6. Пĕлме интереслĕ. Фактсемпе паллашни.

а) Çăкăра упрама вĕрентекен сĕнӳсем.

– Çăкăра упрама вĕрентекен сĕнӳсемпе пире Никита паллаштарать.

Хлеб лучше храниться в полиэтиленовых пакетах с отверстиями.

Хлеб не так быстро черствеет, если в хлебницу положить кусочек сахара.

Чёрный и белый хлеб вместе хранить нельзя.

Предохранит хлеб от плесени горсточка соли, положенная в плотно закрытую хлебницу.

Самый лучший способ сохранить хлеб свежим – не покупайте лишний хлеб!

ă) Пĕтĕмлетӳ.

– Ҫак сĕнӳсем сире пурнăҫра кирлĕ пулĕҫ.

V. Пĕтĕмлетÿ.

1) Давыдов-Анатрин ҫăкăр ҫинчен çырнă сăввипе паллашни.

– Чăвашсен паллă поэчĕ Давыдов-Анатрин ҫăкăр ҫинчен сăвă çырнă . Сире ҫак сăвăпа Карина паллаштарать. Тимлĕ итлĕр.

Тус-тăванăм, çакна эс ан ман:

Çĕр çинче асли çук çăкăртан.

Пуç тайса хисепле эс ăна,

Вăй та пурнăç парать вăл сана.

Çăкăр вăл çĕр аннемĕр парни,

Вăл пулсан эпир вăйлă, пуян.

Ĕçлĕ халăх ăна хаклани

Ĕмĕртен вăл пырать, авалтан.

Ачаран пултăр пирĕн асра:

Тĕпретме юрамасть çăкăра!

Пирĕн пурнăç хăвачĕ унта,

Унăн ячĕ ялан чи малта! (В. Давыдов-Анатри)

Ыйтусемпе ĕҫлени.

– Ачасем, паян эпир урокра мĕн çинчен калаçрăмăр?

– Сĕтел çинчи чи аслă апат-çимĕç мĕн вăл?

– Çăкăра туса илме çăмăл-и?

– Мĕншĕн çăкăртан асли çук теççĕ?

– Паянхи урокра илнĕ пĕлӳ сире пурнăçра кирлĕ пулĕ-ши?

Çăкăр сăмахпа кластер туни.

– Паян эпир сирĕнпе çăкăр çинчен нумай калаçрăмăр. Халĕ пĕтĕмлететпĕр, кластер тăватпăр.

а) Ачасем икшерĕн парта хушшинче ĕçлени.

Хут листи çинче я.я., п.я., глаголсем çырнă. Пĕрремĕш ретĕн я.я., иккĕмĕш ретĕн п.я., виҫҫĕмĕш ретĕн глагол тупса палăртмалла.

ă) Доска умĕнче ĕçлени.

Доска çинче ватман. Ватман варринче çăкăр ӳкерчĕкĕ. Çăкăр йĕри-тавра пучахсем. Ачасем хăрпăр хăй тĕллĕн ĕçленĕ хыççăн çак пучахсем çине фломастерпа сăмахсем тухса çыраҫҫĕ.

VI. Киле ĕç пани.

– Ачасем, сĕтел ҫине пăхăр-ха. Мĕнле кăна ҫимĕҫ ҫук! Вĕсене çăнăхран пĕçернĕ.

– Килте сирĕн творчество ĕçĕ тумалла. Çăнăхран пĕр çимĕç пĕçермелле пулать. Çак çимĕçе мĕнле пĕçерни çинчен 5-6 предложени çырмалла е каласа памалла.

VII. Ачасен пĕлĕвне хаклани.

VIII. Урока вĕçлени.

Çăкăра хисеплемелле, перекетлемелле, мĕншĕн тесен, вăл пире пурнăç парать, вăй-хала çирĕплетет, кăмăла çĕклет.

Читайте также: