Что влияет на судьбу человека сочинение
Обновлено: 04.07.2024
Человек и мир, в котором он живет и с которым связан крепкими нитями. Мир, в нем постоянно происходят события, большие и маленькие, но они обязательно влияют на человеческие судьбы. Конечно, в первую очередь, это исторические события, они носят глобальный характер и, как правило, затрагивают судьбы огромного числа людей. В 1992 году распался Советский Союз, одна из великих держав на земном шаре, естественно, что событие такого масштаба оказало огромное влияние на судьбы не одного, а нескольких поколений людей. Эти изменения в судьбах, характерах стали предметом исследования не только историков, психологов. Проанализировать изменения делают попытки и современные писатели.
Иная судьба у его сына Андрея. Он родился в новой стране, однако он член семьи Дымовых, он связан с ней крепкими нитями, многое он унаследовал от своих родителей, от Жени, женщины, которая его вырастила и очень много в нем воспитала. Семена, посеянные ею, не сразу, но обязательно дадут всходы. Андрей обязательно найдет свою дорогу, найдет свою любовь. Не сразу, но постепенно понимает, что преподавание литературы – это его стезя, которая становится началом большого пути.
Что объединяет наших героев, на судьбы которых оказал влияние распад великой страны? Страна, которая их вскормила, и любовь к ней, ее история. Но несомненно, что пережив серьезные испытания, наши герои остаются людьми. Конечно, исторические события оказывают огромное влияние на наши судьбы, меняются наши взгляды, иным становится характер. Но очень многое будет зависеть он нас, от нашего желания быть людьми.
Также читают:
Картинка к сочинению Как исторические события влияют на судьбу человека?
Популярные сегодня темы
У Раскольникова, как известно, сложный характер. Герой запутался в философской теории, которую сам и придумал. Но ведь, в принципе, он неплохой человек… (Добряк, убивший двух слабых старух ради странной идеи!)
Творчество выдающегося русского писателя Н.В. Гоголя знакомо людям в разных уголках земного шара. Его произведения издаются многотысячными тиражами. На их основе снимаются кинофильмы, создаются компьютерные игры.
Нравственность это сложное и многогранное понятие. Нелегко сходу дать определение этому слову и феномену. Я думаю, что это совокупность положительных черт характера человека, его принципов, внутренних убеждений.
Вариант 1
История и человек. Как они связаны друг с другом? Что является первичным? Исторические ли события влияют на человека или наоборот человек творит историю? Наверное, правильно будет сказать, что это влияние взаимное. Одни люди становятся инициаторами исторических событий, другие вынуждены подчиняться движению истории, становясь активными участниками или свидетелями происходящего. Чем дальше человек находится от управления процессом, тем более чувствительным оказывается влияние истории на его жизнь.
Эти два примера рассказывают о влиянии войны на жизнь человека. Герой Толстого по-новому начинает смотреть на жизнь, а у героя Шолохова и вовсе вся жизнь начинается заново.
Подводя итог, можно сказать, что исторические события не проходят бесследно. Они оказывают большое влияние на судьбу человека независимо от его социального положения. Каким оно будет, зависит от самого человека, его действий, помыслов, душевной организации.
Вариант 2
Каждому человеку выпадает жребий жить в определенную эпоху. Иногда задумываешься над тем, как бы сложилась жизнь, если бы ты родился лет на пятьдесят, сто раньше. Кем бы ты был, каким бы ты был? Характер человека, его духовное развитие во многом зависит от исторических событий, свидетелем которых он становится.
Герой романа-эпопеи Л. Н. Толстого Андрей Болконский живет в начале 19 века. Он молод, полон нажежд, мечтает о славе. Его восхищает судьба Наполеона. Он отправляется на войну, чтобы найти свой Тулон. Ему предоставляется такая возможность. Во время боя под Аустерлицем солдат охватывает паника, и они бегут с поля боя. Болконский подхватывает знамя убитого знаменосца и бросается вперед, увлекая за собой содат. Казалось бы, вот она минута славы. В этот момент князя настигает вражеская пуля, и он падает без чувств. Когда Болконский приходит в себя, то первое, что он видит, это высокое бесконечное небо. Он понимает всю ничтожность своих стремлений. Он видит, насколько мелок Наполеон по сравнению с этим небом. С войны князь андрей вернулся другим человеком. Ему еще многое предстоит понять, но эта военная кампания не прошла для него бесследно. Она стала первой ступенью на пути Болконского к небу. Он еще не понял, в чем смысл жизни, но встал на путь духовного совершенствования. Автор разделяет мысли и чувства героя. Он показывает, как умирает тот человек, который ушел на войну, и как рождается новый князь Андрей, стремящийся не к славе, но к Богу.
Герои этих двух произведений представляют элиту общества. Они не являются пассивными наблюдателями исторических событий. Участвуя в них, они понимают всю тщетность своих усилий. Человек может принимать или не принимать ход событий в душе, но изменить или остановить историю невозможно. Все течет, все изменяется, вечен только бог. К таким мыслям приходят герои двух произведений, написанных с разницей в сто лет.
Подводя итог сказанному, можно сделать вывод, что глобальные исторические события оказывают перерождающее действие на внутренний мир человека. Они запускают в душе некий механизм, который ведет к осмыслению себя, своего места в мире и пониманию вечных жизненных ценностей.
— Главная — Сочинение итоговое
Как историческое событие может изменить судьбу человека? Я считаю, что история в любом случаи изменяет судьбы людей, она может повернуть судьбу человека в хорошую, удачную сторону или же свернуть на плохую. И каждому человеку придется самому принимать решение как идти дальше. Но не всем людям дано справляться с таким выбором, по той причине, что все мы люди разные. У всех разные характеры и принципы. Попробую доказать свою точку зрения на примерах из моего читательского опыта.
Первый пример, который я хочу привести-это рассказ М.А.Шолохова "Судьба человека". В этом произведении Великая Отечественная война является историческим событием, которое лишила Андрея Соколова самого дорогого в его жизни-любимой жены и детей. А еще забрала родных маленького мальчика, по имени Ваня. Оба они были одинокими, до тех пор пока Андрей не решился сказать Ивану, что он является его отцом. И теперь они не одиноки, а стали семьей. Таким образом, исторические события могут не только забирать у людей самое дорогое, но и объединять слабых, одиноких, потерявшихся в этой жизни людей с более сильными.
В качестве, второго примера приведу роман-эпопея Л.Н.Толстого "Война и мир". Один из любимых героев Льва Николаевича Толстого- Пьер Безухов тоже подвергается испытанием исторического события- Отечественной войне 1812 года. До войны Безухов вел праздную, беззаботную жизнь. Но после участия в войне он полностью изменил своим принципам, предпочтениям, понял в чем смысл жизни и наконец нашел его. Таким образом, исторические события могут не только менять судьбу людей, но и изменять их характер и принципы.
Я думаю, что у меня получилось доказать свою точку зрения. И все же в заключении своего ответа я хотела бы сказать следующие: да, исторические события влияют на судьбу человека, они изменяют его образ жизни, характер многих людей. Но исторические события сами не приходят, их создают сами люди значит, мы сами вершим свою судьбу.
Елена, здравствуйте! В своей работе вы попытались ответить на вопрос, как исторические события влияют на судьбу человека. Вы начинаете работу сразу с вопроса, вынесенного в тему сочинения. Предпочтительнее написать два-три вступительных предложения, вводящих в тему сочинения, то есть высказать мысль о том, что часто происходят такие исторические события, которые могут изменить судьбу не только целого поколения, но и отдельного человека. Лишь потом уместно задать вопрос: как исторические события могут изменить судьбу человека?
В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.
К1(соответствие теме)+1 балл
К2(наличие литературного аргумента)+1 балл
Вы привели в качестве аргументов два произведения, достаточно было одного, но анализ нужен был более глубокий и убедительный, а у вас он слабый, поверхностный.
К3(логика и композиция)+ 0 баллов
Вы небрежно отнеслись к композиции сочинения, то есть не выделили абзацами смысловые части(вступление, основная часть, заключение), следовательно, у вас нарушена логика, поэтому за этот критерий у вас 0 баллов.
К4(речь)+0 баллов
Неправильные конструкции предложений, неправильно подобранные слова- таких речевых ошибок у вас очень много.
| Я считаю, что история в любом случаи изменяет судьбы людей, она может повернуть судьбу человека в хорошую, удачную сторону или же свернуть на плохую. |
В любом случае(неправильное окончание у существительного- это грамматическая ошибка, попутно отмечу её); история изменяет судьбы (не история, а исторические события могут изменить судьбы людей); по последней части предложения не понятно, то ли судьба поворачивается в хорошую сторону, то ли история сворачивает в плохую сторону.
| Но не всем людям дано справлятьс я с таким выбором, по той причине, что все мы люди разные. |
| что все мы люди разные . У всех разные характеры и принципы. |
| Первый пример, который я хочу привести-это рассказ М.А.Шолохова "Судьба человека". В этом произведении Великая Отечественная война является историческим событием, которое лишила Андрея Соколова самого дорогого в его жизни-любимой жены и детей. |
Эти два предложения можно было объединить в одном, убрав ненужные слова- первый пример, который я хочу привести. и т.д. Рассказ М.А. Шолохова "Судьба человека" именно о том, как война изменила судьбу главного героя- Андрея Соколова, потерявшего семью. В ваших предложениях есть лишние рассуждения, что война - это историческое событие. Не надо утверждать очевидных вещей. Если война лишила, то почему КОТОРОЕ? Если СОБЫТИЕ, то почему ЛИШИЛА?
| А еще забрала родных маленького мальчика , по имени Ваня. |
Кто забрала родных?(тут нужно было добавить слово война); маленького мальчика- требуется замена на слово малыш( чтобы не получалось, что соль солёная).
| Оба они были одинокими, до тех пор пока Андрей не решился сказать Ивану, что он является его отцом. |
Если в произведении герой назван Ваней, то и в сочинении так должно быть; он является его отцом- замена на такой вариант: он его отец.
| Один из любимых героев Льва Николаевича Толстого- Пьер Безухов тоже подвергается испытанием исторического события- Отечественной войне 1812 года. |
Подвергаются наказанию, здесь же уместнее сказать так: Пьер Безухов, один из любимых героев Льва Толстого, тоже пережил исторические события Отечественной войны 1812 года, которые повлияли на его судьбу.
| Но после участия в войне он полностью изменил своим принципам , предпочтениям, понял в чем смысл жизни и наконец нашел его |
Выражение ИЗМЕНИЛ СВОИМ ПРИНЦИПАМ негативно характеризует человека. Надо: изменил СВОИ ПРИНЦИПЫ, либо такой вариант предложения: . он изменил свои взгляды и понял, в чём смысл жизни.
| исторические события могут не только менять судьбу людей, но и изменять их характер и принципы. |
. не только менять . но и изменять. Правильно так: ..исторические события могут менять НЕ ТОЛЬКО СУДЬБЫ, НО И ХАРАКТЕРЫ ЛЮДЕЙ.
| Я думаю, что у меня получилось доказать свою точку зрения |
| И все же в заключении своего ответа я хотела бы сказать следующие : да, исторические события влияют на судьбу человека, они изменяют его образ жизни, характер многих людей. Но исторические события сами не приходят, их создают сами люди значит, мы сами вершим свою судьбу. |
Почему "и всё же"?( вы же не спорите с кем-то); в заключениЕ своего ответа- в заключение своего СОЧИНЕНИЯ; Хотела бы сказать следующЕЕ - почему хотела бы? просто:хочу сказать; если вы сначала рассуждали об одном человеке, то МНОГИХ ЛЮДЕЙ -это неправильно.; сколько раз вы употребили слово САМИ в последнем предложении? Во второй части можно обойтись без этого слова вообще, в третьем надо слово САМИ заменить на САМОСТОЯТЕЛЬНО, а первое предложение строим так: Исторические события не происходят сами по себе. Поработайте над указанными ошибками, и вы поймёте, что предложения можно и нужно строить более тщательно.
В этом критерии ошибок много, поэтому за него 0 баллов.
К5(грамотность)+1 балл
Ошибки
Производный предлог В ЗАКЛЮЧЕНИЕ
| И каждому человеку придется самому принимать решение как идти дальше. |
| Первый пример, который я хочу привести-это рассказ М.А.Шолохова "Судьба человека". |
| В качестве, второго примера приведу роман-эпопея Л.Н.Толстого "Война и мир". |
| Один из любимых героев Льва Николаевича Толстого- Пьер Безухов тоже подвергается испытанием |
Здесь одно тире не ставится, можно вообще без него, можно с двух сторон поставить, обособив приложение Пьер Безухов.
После слова ПОНЯЛ нужна запятая, так как начинается придаточное предложение В ЧЁМ СМЫСЛ ЖИЗНИ(придаточную часть надо закрыть, то есть перед И нужна ещё одна запятая.
| их создают сами люди значит, мы сами вершим свою судьбу. |
их создают сами люди- одна грамматическая основа, мы сами вершим свою судьбу- другая грамматическая основа, между ними вводное слово ЗНАЧИТ, которое надо выделить запятыми с обеих сторон.
| В качестве, второго примера приведу роман- эпопея Л.Н.Толстого "Война и мир". |
| подвергается испытанием исторического события- Отечественной войне 1812 года. |
Если оставить слова те же самые(хотя тут есть речевая ошибка), то окончания следовало написать такие: подвергается ИСПЫТАНИЮ ИСТОРИЧЕСКИМ СОБЫТИЕМ - ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНОЙ 1812 года.
Требуется единственное число - сказать следующее
Таким образом, общее количество ошибок у вас -13, что не превысило допустимую норму(всего двух ошибок не хватило, чтобы обнулить этот критерий)
Итак, ваша работа оценена на "зачёт", хотя вам следует обратить особое внимание на речевые ошибки, на пунктуационные и грамматические. Успехов вам!
Вариант 1
(481 слово) Глобальные исторические события всегда влияют на человеческие судьбы. Какие-то из них облегчают жизнь людей, какие-то, напротив, создают невыносимые условия. Это связано с тем, что явления в окружающем мире тесно соединены с жизненными дорогами каждого из нас: бытие, может, и не определяет сознание, но воплощает в себе все то, чем живет общество. О том, как исторические события влияют на судьбы людей, писали многие авторы.
Таким образом, масштабные явления в нашей истории меняют жизнь людей. Как правило, чем ближе человек к управлению этим глобальным процессом, тем легче он переносит тяготы и больше приобретает привилегий. Если же он далек от власти, его потери будут больше.
Вариант 2
(459 слов) Исторические события определяют судьбу всего человечества. Войны, эпидемии, промышленные революции, научные открытия — все это отражается на жизненном пути людей. О том, как именно те или иные явления влияют на участь человека, писали многие литераторы, к произведениям которых мы обратимся за примерами.
Таким образом, исторические события всегда влияют на судьбы людей. Какие-то из них улучшают условия жизни и дают человеку новые возможности для личностного роста, а другие, напротив, разрушают сложившийся порядок и не предоставляют ничего взамен, способствуя только деградации и обнищанию населения. Поэтому любые глобальные изменения стоит семь раз отмерить, а потом уж отрезать.
Итоговое сочинение: Горе нужно пережить в одиночестве, но радость, чтобы познать в полной мере, нужно разделить с другим человеком?
Автор: Самый Зелёный · Published 29.10.2020
145. Герои и антигерои в отечественной истории
Автор: Самый Зелёный · Published 19.05.2021
506. Нужны ли подвиги во имя любви?
Автор: Самый Зелёный · Published 04.12.2019
Добавить комментарий Отменить ответ
Последнее
Архивы
Литрекон © 2022. Все права защищены.
ol:first-of-type > li:nth-child(4)' data-code='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' data-block='6'>
ol:first-of-type > li:nth-child(4)' data-code='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' data-block='7'>
ul:first-of-type > li:nth-child(4)' data-code='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' data-block='10'>
ul:first-of-type > li:nth-child(4)' data-code='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' data-block='11'>
Читайте также: