Чем меня обогатило чтение романа война и мир сочинение

Обновлено: 17.06.2024

Первое, что замечаешь, когда начинаешь читать этот роман, его великолепный русский язык. Лев Николаевич Толстой настолько образно описывает каждую сцену, так тонко передает настроение каждого героя, что читатель невольно чувствует себя не просто свидетелем, но участником описываемых событий. Предложения, которыми оперирует Лев Николаевич, развернуты и полны сравнений и метафор, подробнейших описаний, глубочайших рассуждений обо всём, что важно для каждого человека. Живость и образность языка придаёт произведению реалистичность, наполняет его яркими красками и делает чтение настоящим удовольствием для воображения. Чем больше погружаешься в действие романа, тем реалистичнее становятся картины, описываемые там, и тем живее персонажи. Язык Толстого действительно удивителен, это настоящий клад для современного человека, избалованного и перенасыщенного сжатой информацией из электронных источников. Но стоит только открыть “Войну и мир”, как другая реальность захватывает тебя и окунает в художественный мир произведения, на время становясь ярче, ощутимее и реальнее окружающей действительности. Вот Наташа Ростова, будто бы живая, совсем рядом, садится на стул и начинает играть мелодичную мелодию на фортепиано. А вот, внезапно и будто ниоткуда взявшийся Андрей Болконский, с которым можно помечтать, порассуждать о смысле жизни и просто посмотреть на небо:

Второе, о чём хотелось бы поговорить — масштаб романа. Его не зря называют романом-эпопеей, ведь Толстой сумел коснуться огромного количества проблем, которые в большинстве своём актуальны для человечества и сегодня. Например, роль семьи в жизни человека обсуждается на примере семей Болконских и Ростовых; поиски смысла жизни мы видим в судьбах князя Андрея и Пьера Безухова; в романе есть место и для темы войны, которая показана также очень реалистично, — со смертью, опустошением, безысходностью и неминуемым поражением обеих сторон. Это лишь небольшой перечень основных тем, поднятых в романе, на самом деле их десятки, может быть даже сотни, если заглянуть ещё глубже. Это и есть та причина, по которой из года в год роман не теряет своей актуальности, а напротив, обрастает всё новым и новым списком преданных поклонников. Его перечитывают снова и снова, переводят на новые языки и, конечно же, каждый раз приходят в восторг и находят вдохновение. “Войну и мир” можно перечитывать из года в год и каждый раз открывать для себя новые темы, новые смыслы и новые проблемы.

Третьим, что мне хотелось бы отметить, это рассуждения Толстого об истории. На первый взгляд может показаться, что это лишь скучные отрывки нудных речей, которые можно пролистать. Но лишь только мы открываем эти страницы, становится понятно, что это по-настоящему глубокие размышления Льва Николаевича об истории и её о роли в жизни каждого человека. Также автор говорит о глобальном влиянии истории на общество в целом. Стоить отметить, что с его взглядами трудно не согласиться и они близки многим философам как того времени, так и нынешнего.

Хочется подытожить, что роман Льва Николаевича Толстого “Война и мир” — по-настоящему великое и потрясающее произведение. Оно никогда не умрёт, его никогда не забудут, пока существует литература, ведь это чистое наследие не только русской, но и мировой литературы и даже культуры. Это произведение оказало глубокое впечатление и на меня лично, погрузив в удивительный мир русского языка, полного красивейших метафор и речевых оборотов; текста, полного смыслов, идей и вопросов, на которые приходится искать ответы. Роман “Война и мир” позволил мне расширить границы моего сознания, научил меня глубже размышлять о смысле бытия и во многом поменял моё отношение к жизни и другим людям. Я рекомендую её к прочтению абсолютно каждому, особенно своим школьникам, своим ровесникам. Это словно приключение, которое никогда не забудется, или путешествие, которое можно совершить, не вставая с дивана.

Если бы по каким-то причинам надо было назвать величайший роман XIX столетия, я бы назвала “Войну и мир” Толстого, Я помню, как пугала меня мысль о том, что надо будет когда-то прочитать эти четыре тома с таким серьезным и скучным названием, с бесконечными французскими цитатами. Но вот “закончена упорная работа”, прочитанный роман лежит передо мной, и я смотрю на него с ощущением удовлетворения и удивления: состоялось и мое прикосновенье к “наибольшему роману XIX столетия”. Не без усилий пробираясь сквозь французские реплики, привыкая

к десяткам, а потом сотням имен и титулов, погружаясь в родственные отношения героев, я углублялась в роман, в девятнадцатое столетие, в войну и мир и не заметила, как породнилась с Андреем и Пьером, с Наташей и княжной Марией. Вместе с ними я прошла через двенадцатый год, через Бородино…

Вместе с Болконским и Николаем Ростовым преодолевала свой страх и мечтала о славе, захватывалась молодечеством Долохова и Денисова, с удивлением смотрела на безумного и бесстрашного Пьера.

Сколько может вместить в себя книга? Сколько может понять и открыть человеческий гений? Даже если иметь в виду только “Войну

Что дало мне прочтение романа? Во-первых, огромный читательский опыт. Немного обнаружится книг, которые давали бы такую работу уму. Ожили мои знания из истории.

Девятнадцатое столетие стало более близким, более понятным. Да и наше время стало более понятным, сложные человеческие отношения просветились новым светом. Я продолжаю думать над словами Толстого о роли личности в истории: “…Ход мировых событий определен с неба, зависит от совпадения всех судеб людей…”; Они сплетаются в кольцо, и я не могу найти его начало, а так хочется! Я думаю о том, какая сложная жизнь человека, сам человек.

Так, “люди, как реки”. Мы смотрим, как в зеркало, один на другого, и все-таки надеемся, что сможем избежать чужих ошибок, падений.

Роман дал возможность общения с интересными и мудрыми собеседниками. Как не прислушаться к Пьеру, который говорит, что надо жить, надо любить, надо верить, не смотря ни на что! Какая простая его мысль о том, что всем честным людям нужно объединиться! “Ведь так просто!” – убежден Пьер.

В этой книге столько умных людей, которые объясняют не только то, что было, но и то, что есть сегодня, будет завтра. Мне кажется, после Толстого я стала лучше думать о людях: ведь в каждом из нас – целый мир, и в нем непросто. Княжне Марии тоже нелегко было с старым Болконским. Но сколько в ней терпения, понимания.

Сколько еще всего в этой книге! Хватит на целую жизнь. Когда-нибудь я перечитаю роман снова и, наверное, снова приду в изумление от его неисчерпаемости и мудрости.

Главной темой этого романа является героическая борьба русского народа с французскими захватчиками. Но наряду с главной темой Лев Николаевич поставил много глобальных проблем и разрешил их с такой глубиной, что этот роман можно назвать учебником жизни. На какие же нравственные вопросы Лев Николаевич дал ответы? Это проблемы взаимоотношений личности и общества, роли личности в истории, ложного и истинного патриотизма.

Прочитав роман, я понял, что у каждого человека должна быть цель в жизни. В произведении Толстого каждый положительный герой ищет свой смысл в жизни и находит его. Не всегда искания выводили героев произведения сразу на правильный путь. Например, Пьер Безухов сначала предавался вину, кутежу, затем увлекся масонами. Вскоре он попадает на войну, и воина становится переломным событием в его жизни. Он находит свою цель — служение русскому народу.

Целью моей жизни также является служба на благо отечеству. В чем же она заключается? Жить, прежде всего, для своих близких, для тех людей, которые меня окружают, обрести работу и стать мастером своего дела.

Роман Льва Николаевича Толстого учит меня отличать истинный патриотизм от ложного. Я понял, что истинные патриоты — это люди, которые делают свое дело незаметно, иной раз не подозревая, что они совершают подвиг. Например, Тушин не знает, что победой сегодняшнего дня все обязаны ему, он даже считает себя виноватым, хотя во время боя подавал пример мужества, геройства, солдатской доблести. Наташа Ростова, не задумываясь, отдает подводы раненым. Пьер на свои деньги, из своих крестьян набирает ополчение и содержит его. Наташа Ростова, Пьер, князь Андрей, Тушин — все они ведут себя как истинные патриоты. Когда началась война, не все представители светского общества приняли участие в военных действиях. Автор с иронией говорит о введении штрафа для тех, кто не отказался от французского языка. Для этих людей патриотизм заключается в праздном пустословии. Беспощадно Толстой разоблачает их трусость. Ведь истинный патриотизм заключается в активных действиях, а не в пустых рассуждениях об отвлеченных предметах,

Роман учит понимать, что такое истинная красота, и понять это лучше поможет сравнение Элен с Марьей Болконской. Лев Николаевич изображает Элен блистательной красавицей, но ее внутренний мир нищенски беден. Зато княжна Марья, совсем не привлекательная внешне, наделена высокими душевными качествами. Толстой говорит, что истинная красота заключается в душе, в щедром человеческом сердце. Для него важнее душевная красота, чем внешняя. И я полностью согласен с этим.

Из романа я узнаю также и о том, что такое любовь, что такое настоящая дружба. На примере дружбы князя Андрея и Пьера видно, что такое настоящая человеческая дружба. Ближе познакомился я и с таким чувством, как любовь. Автор говорит, что любовь — это чувство, которое должно пройти через трудности. Многое испытав и выстрадав, Наташа понимает, что она любила одного Андрея Болконского.

В своем произведении Толстой разоблачает карьеристов. К ним относится Борис Друбецкой. Используя низкие качества своей души, этот человек ищет влиятельных знакомств, цель его жизни — пробиться вверх по служебной лестнице. Он отвергает женитьбу на Наташе Ростовой, так как это угрожало его карьере. Невозможно не осуждать таких людей.

Прочитав этот роман, я понял, что у каждого человека должна быть цель в жизни. В своем произведении Толстой показал, что каждый его положительный герой ищет свой смысл в жизни и находит его. Не всегда их искания наталкивались на правильный путь. Например, ведь Пьер Безухов сначала искал смысл жизни в вине, кутежах, в масонстве. Затем Пьер попадает на войну. И война становится переломной эпохой в жизни Пьера, именно она подготовила его к приходу в стан декабристов. Он находит свою цель в жизни в служении русскому народу. Целью моей жизни является также служба на благо отечеству. В чем же она заключается? Жить, прежде всего, для своих близких, для тех людей, которые меня окружают, обрести работу и стать мастером своего дела.

Роман Льва Николаевича Толстого учит меня отличать истинный патриотизм от ложного. Я понял, что истинные патриоты—это те люди, которые делают свое дело незаметно, иной раз не подозревая, что они совершили подвиг. Например, Тушин не знал, что победой сегодняшнего дня обязаны ему, он даже считает себя виновником, хотя во время боя подавал пример мужества, геройства, солдатской доблести. Наташа Ростова, не задумываясь, отдает подводы раненым. Пьер на свои деньги, из своих крестьян набирает полк и содержит его. Наташа Ростова, Пьер, князь Андрей, Тушин—все они ведут себя как истинные патриоты своей Родины. Когда началась война, не все представители светского общества приняли участие в драме военных действий. Автор с иронией говорит об этих людях, которые ввели штраф на французский язык. Для этих людей патриотизм заключается в праздном пустословии. Беспощадно Толстой разоблачает их трусость. Я прихожу к выводу, что истинный патриотизм заключается в активных действиях, а не в пустословии и праздном рассуждении.

Роман учит меня понимать, что такое истинная красота, и, чтобы это понять, я сравниваю Элен с Марией Болконской. Лев Николаевич изображает Элен блистательной красавицей, но ее внутренний мир нищенски беден. Зато княжна Марья, не являясь красавицей, наделена всеми душевными человеческими качествами. Толстой говорит, что истинная красота заключается в душе, в щедром человеческом сердце. Для него важнее душевная красота, чем внешняя. И я полностью согласен с этим.

В романе я познаю и что такое любовь, настоящая дружба. На примере дружбы князя Андрея и Пьера я вижу, что такое настоящая человеческая дружба. Ближе познакомился я и с таким чувством, как любовь. Автор говорит, что любовь—это чувство, которое испытывается трудностями. Пройдя через все испытания, выстрадав, Наташа только тогда понимает, что она любила одного Андрея Болконского.

В произведении Толстой разоблачает карьеристов. К ним относится Борис Друбецкой. Используя низкие качества своей души, этот человек ищет влиятельных знакомств, цель его жизни—пробиться вверх по служебной лестнице. Он отвергает женитьбу на Наташе Ростовой, так как она бы была крахом его карьеры. Я, как и Толстой, осуждаю таких людей. Я считаю, что в жизни самая главная цель—служение народу, Родине.

С непревзойденным мастерством автор не только описывает трагические дни Отечественной войны, но и смелость, патриотизм и непреодолимое чувство долга русского народа. Роман насыщен множеством сюжетных линий, разнообразием героев, каждый из которых, благодаря тонкому психологическому чутью автора, воспринимается как абсолютно реальная личность вместе со своими духовными поисками, переживаниями, восприятием мира и любви, что так свойственно всем нам. Герои переживают сложный процесс поиска добра и правды, и, пройдя его, постигают все тайны общечеловеческих проблем бытия. Герои обладают богатым, но довольно противоречивым внутренним миром.

В романе изображается жизнь русского народа в период Отечественной войны. Писатель восхищается несокрушимой величественной мощью русского духа, который смог противостоять нашествию наполеоновской армии. В романе — эпопее мастерски совмещены картины грандиозных исторических событий и жизни русского дворянства, которое так же самоотверженно боролось с противниками, пытавшимися захватить Москву.

В эпопее также неподражаемо описаны элементы военной теории и стратегии. Благодаря этому, читатель не только расширяет свой кругозор в области истории, но и в искусстве военного дела. В описании войны, Лев Толстой не допускает ни одной исторической неточности, что является очень важным в создании исторического романа.

Война и мир учит роман. Чему учит нас роман война и мир

Л.Н. Толстой показал всех своих персонажей с нравственной точки зрения.Военные типы он так же поделил на два лагеря: один связан с подвигами и трудностями, с простотой отношений, с честным выполнением долга; другой с привелегиями, с карьеризмом, с трусостью и равнодушием к дому и чести.

В наше время таких примеров можно увидеть много. Ярким примером сетного выполнения долга в наше время является служение в армии молодых ребят. Одни сами идут в армию, а другие делают, все чтобы не попасть туда.

Роман учит нас видеть в человеке не только плохое, но и хорошее.

Роман заставляет нас задуматься о проблеме добра и зла в нашей жизни, в самом себе. Он заставляет подумать, что мы можем сделать такого, чтобы добра в нас было как можно больше. Надо задуматься, что рядом с нами такие же люди, как и мы. Надо стараться делать как можно больше добрых дел.

1. Этот роман — зеркало нашего времени.

2. Этот роман — увлекательнейший исторический урок.

Фото : Dennis Jarvis / CC 2.0

3. Этот роман помогает понять сегодняшнюю Россию.

4. Это одна из самых мудрых книг о самосовершенствовании, которую Вам когда-либо удастся прочесть.

Фото : Dennis’ Photography / CC 2.0

5. Это увлекательное чтение

6. Вы узнаете множество интересных людей.

Фото : wackystuff / CC 2.0

7. Этот роман заставит Вас радоваться жизни.

лучший ответ это
Терпению
Ответ от спросить

[гуру] Мне становится страшно, когда я вижу такое. Ведь в юношеском возрасте — позор называть Великого писателя другим именем.

Ответ от Никита Беркут

[гуру] Николай Толстой — это круто.. .)))Так держать!

Ответ от Виктор Овсюков

Ответ от Полосовой

Ответ от Мария Рогачева

Ответ от Ариша

[гуру] не читала Николая Толстого

Ответ от PortalX3

Он планировал описать поход на Запад, взятие Парижа, потом замужество главных персонажей, Наташи Ростовой, затем — дети. Потом — тайные общества, Сенатскую площадь…

Масштаб замысла был грандиозен. Нужно остановиться, снимая шляпу перед такими замыслами: потому что сегодня замыслы мелкие, интересы комариные, и успех равен гулькиному носу. Как говорила одна моя хорошая знакомая, мрамор подешевел, но количество Микеланджел не увеличилось.

Все с мыльницами, все с камерами, все снимают видео, все в ютубе, — а шедевров не видать, расплескались по мелочам. Гранитные горы раздробились в щебень. Поэтому стоит похвалить Льва Толстого за то, что тот погрузился в работу на шесть лет.

Бондарчук уже был известен как хороший мэтр, но мэтр в маленьком формате. А здесь он махнул картину, которая стоила 8 миллионов рублей по тогдашним ценам. Это были масштабные батальные сцены, для которых Министерство обороны бесплатно делегировало солдатиков, переодевая их в одежды XIX века. Там были багратионовские флеши, флейтисты, ополченцы, солдаты, с самолетов съемка производилась. Это все не считалось: Министерство обороны жертвовало своими силами, мощностями, людьми совершенно бесплатно. В прокате фильм принес 52 миллиона рублей.

У Толстого получилось. В этом он был непревзойденный мастер. И в этом русле ему и стоило бы оставаться — не вылезать на бруствер религиозного учительства. Нужно было погрузиться в текст, жить им, напитаться им, и создать огромное масштабное полотно, покоряющее зрителя.

Главной темой этого романа является героическая борьба русского народа с французскими захватчиками. Но наряду с главной темой, Лев Николаевич поставил много глобальных проблем и разрешил их с такой глубиной, что я могу назвать этот роман учебником жизни. На какие же нравственные вопросы Лев Николаевич дал ответы? Это проблемы взаимоотношений личности и общества, роль личности в истории, ложный и истинный патриотизм.

Роман-эпопею Толстого как одно из важнейших произведений русской классики и без всякой школьной программы прочитают дети из интеллигентных семей, ребята, которые любят чтение, но задача школы — не запихать всё, что нужно, в ребёнка, а привить ему любовь к литературе.

Одной из таких проблем является дружба. В романе она представлена главной ценностью в жизни. Андрей Болконский и Пьер Безухов на протяжении всего произведения находились в постоянном поиске себя, но не забывали друг о друге. Оба персонажа помогали и поддерживали друг друга в самых сложных ситуациях в жизни. Ни один из героев не оставался в стороне. Когда один запутывается в перипетиях своей нелегкой судьбы, другой всегда приходил на помощь. Андрей искренне беспокоится за своего друга, когда тот связался с разгульной компанией Долохова. Пьер в свою очередь всегда был рядом с Андреем и поддерживал его, когда скончалась жена. Пьер помог своему другу снова поверить в себя и двигаться дальше. Он же искренне радовался, когда Андрей сделал предложение девушке, которая нравилась самому Пьеру. Именно на таких моментах строится настоящая дружба, разрушить которую способна только смерть.

Главный вопрос, на который человек может всю жизнь искать ответ – это, конечно, любовь. Любовь в романе раскрывается неоднозначно и именно над ней читатель задумывается больше всего. Автор показывает счастливый брак и разрыв, верность и фальшь, поэтому читатель может увидеть все грани этого сильного чувства. Например, Наташа Ростова – страстная и ветреная натура, которая хочет жить и наслаждаться жизнью. Она добра и умна, способна чувствовать человека и никогда не причинит вреда тому, кого любит. Однако в ожидании своего суженого Наташа увлеклась другим мужчиной – Анатолием Курагиным. Ее поступок можно осудить, а можно принять и оправдать. Наташа была юной и доверчивой девушкой, которая просто поверила харизматичному Курагину, который ее обманул. Наташа любила Андрея искренне, но она же предала свои чувства. Парадоксальность любви рассматривается автором всесторонне, и его героиня проходит через все испытания страсти, чтобы в финале стать добродетельной женой и матерью.

Итоговое сочинение: Может ли человек жить без перемен? (2 варианта)

Автор: Самый Зелёный · Published 11.11.2020

Итоговое сочинение: Можно ли строить будущее, не имея прошлого?

Автор: Самый Зелёный · Published 14.12.2020

Сочинение: Взаимная ответственность родителей и детей друг перед другом

Автор: Самый Зелёный · Published 22.11.2018

Добавить комментарий Отменить ответ

Последнее

Архивы

ol:first-of-type > li:nth-child(4)' data-code='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' data-block='6'>

ol:first-of-type > li:nth-child(4)' data-code='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' data-block='7'>

ul:first-of-type > li:nth-child(4)' data-code='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' data-block='10'>

ul:first-of-type > li:nth-child(4)' data-code='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' data-block='11'>

Но это не так важно, а важно то, что роман Льва Толстого – не вода, и сегодня есть, как минимум, пять поводов его перечитать.

1. Чтобы узнать, как жить и вести себя в разных ситуациях

Любая художественная литература помимо эстетического наслаждения дает нам жизненный опыт, не всегда для того чтобы понять что-то очень важное, нужно это пережить, иногда достаточно прожить жизнь героев и понять, какие уроки они вынесли из своих ситуаций. Да, вы живете не в 19 веке, как герои Толстого, но его роман не был бы великим, если бы не затрагивал вечные темы и проблемы. Прочитайте роман, вникая в жизнь каждого из героев, мыслите шире: вам не просто нужно составить таблицу для урока по литературе и разделить героев произведения на плохих и хороших. Попробуйте понять, почему Кутузов засыпает на военном собрании, почему Элен так ведет себя с Пьером, почему Наташа Ростова не дожидается Андрея Болконского и встречается с Анатолем Курагиным? Роман Толстого – это, в первую очередь, огромная энциклопедия человеческой жизни. Полностью поймете мотивации героев, будете лучше разбираться в людях в реальной жизни. Разве это вам не нужно?

2. Лучше понять историю России

Лев Толстой изначально не планировал писать роман-эпопею, он всего-навсего хотел написать повесть или небольшой роман. Писатель решает, что героем повести должен был быть декабрист, который после ссылки возвращается со своей семьей в Россию.

Он действительно пишет несколько глав о декабристе Петре Лабазове и его жене Наталье. Однако на его замысел нанизываются новые факты, писатель задумывает сделать нечто масштабное. Теперь он понимает, роман должен охватить не только 1856 год, но и само декабристское восстание, которое было в 1825 году.

Однако и на этом Толстой не останавливается, ведь у декабристского восстания были свои предпосылки, в том числе, Отечественная война 1812 года.

Такой вот путь он проделывает практически через полвека. Роман Толстого точно оживит в вашем сознании картины событий 19 века.

3. Проникнуться философской мыслью

Философия – сложный предмет, даже во взрослом возрасте он дается не всем. Толстой, конечно, не только писатель, но и философ. И по его роману вы можете это заметить. К счастью, пишет он понятнее большинства великих религиозных и философских мыслителей. Они веками исследуют противостояние Хаоса и Космоса, разве антитеза Война и Мир – не то же самое? Посмотрим на отрывок из романа-эпопеи:

Мир, микрокосм, создаваемый Анной Павловной, искусственен. Посмотрим, как эту сцену анализирует профессор и литературовед Гузель Ибатуллина :

Читайте также: