Времена английского глагола реферат

Обновлено: 05.07.2024

Действие происходит в настоящий период времени регулярно, обычно, всегда, часто или не происходит никогда.

Действие происходит , длиться непосредственно сейчас, в момент речи.

Действие произошло и завершилось . Время действия не имеет зна -чения. Важно, что к мо-менту речи оно завер-шилось, и мы имеем дело с результатом, последствиями.

Действие длится в течении указанного периода времени и завершается к моменту речи. Обязательно есть связь с настоящим.

Always, often, usually, regulary, normally.

Now, at the moment.

Just, already, yet, ever, never, before, so far, lately.

My brother goes to school. Мой брат ходит в школу. We often swim in the pool. Мы часто ходим в бассейн.

I am writing a letter now. Сейчас я пишу письмо. Look! Bob is playing football. Смотрите! Боб играет в футбол.

He has gone away. Он ушел. I have graduated from the university. Я закончил университет.

I have been waiting for you for two hours. Я жду тебя уже два часа.

V - ed (прав.гл.), V 2 (неправ.гл.)

Действие произошло в известный период времени и закончилось в прошлом.

Действие происходило , длилось в определенный момент в прошлом. Момент указан временем или другим действием.

Действие произошло в прошлом и заверши-лось к моменту времени или другого действия в прошлом.

Действие длилось указанный период времени и завершилось к моменту времени в прошлом.

Yesterday, last year, ago.

Yesterday( from 5

By (+ опред . время )

Yesterday my cat played with a dog. Вчера моя кошка играла с собакой. Three days he wrote a letter. Три дня назад он написал письмо.

I was watching the film when he came. Я смотрел кино, когда он пришел.

He had gone away. Он ушел. I had graduated from the university. Я закончил университет.

He had been working about four hours before jou rang him up. Он проработал 4 часа до того, как вы позвонили.

Shall/will be + V- ing

Will have been + V- ing

Действие произойдет в какой-то момент или период времени в будущем.

Действие будет происхо-дить , длиться в какой-либо момент в будущем, который указан непосред-ственно временем или совпадающим действием.

Действие завершится к определенному моменту в будущем, который выражен указанием точного времени или последующего действия.

Действие будет длиться определенный период времени в будущем и завершится к извест-ному моменту в будущем.

Tomorrow, in a month, next week, next year.

Tomorrow, in a month, next week, next year (+ определенное время (6 часов ))

I will meet you in Moscow next week. Я встречу вас в Москве на следующей неделе.

Tomorrow at 5 p.m. I will be listening to the hit – parade on the radio. Завтра в 5 часов вечера я буду слушать хит–парад по радио.

My mum will have celebrated her birthday before I return from the business trip. Мама отпразднует день рожде-ния до моего возвра-щения из командировки.

By the end of this year I will have been study ing in the institute for all five year. К концу года я отучусь в институте уже все 5 лет.

Категория времени в системе неличных форм английского глагола

. английского языка, весьма интенсивен и в настоящее время. В этой курсовой работе рассмотрены неличные формы английского глагола . - наиболее своеобразная неличная форма в системе английского глагола. В то время, как инфинитив и причастия - формы .

Новое и малоизвестное в английской морфологии

. -ное степени сравнения) 4 ч. 1 ч. Умение образовывать времена английского глагола, сравнение неличных форм, умение их . , 1981. – 216 с. Руссаковский Е.М. Энциклопедия форм английских глаголов. Правила и исключения. – М.: Престиж, 1998. – 560 .

Семантическая эволюция слова на материале английского глагола to understand и его дериватов

Глагол

. will go - мы пойдем и т.д. 3 Время. (Tense) Время глагола – это грамматическая категория, которая выражает . результативность действия в момент речи. Поэтому английский глагол может принимать 4 видо-временных формы .

Становление категорий глагола и перфектных форм в среднеанглийском периоде

. соотнесенности очень актуальна в наше время в грамматике английского языка. Целью данной работы является . задачи: в Разделе 1 мы проследили изменения английского глагола (от древнеанглийского к среднеанглийскому периоду), определили .

Значение глагола в грамматическом строе английского языка и в построении предложения. Категория времени английского глагола. Специальные формы английского глагола. Основные времена английского глагола. Простой алгоритм выбора английского глагола.

Рубрика	Иностранные языки и языкознание
Вид	реферат
Язык	русский
Дата добавления	18.03.2016
Размер файла	124,6 K

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Выполнил: Студент группы

ЗЧС 9/14 Зверев А.Г.

Набережные Челны 2016

Категория времени английского глагола

Специальные формы английского глагола

Времена английского глагола

Простой алгоритм выбора английского глагола

В английском языке исключительно важен контекст, в котором употребляется то или иное слово, так как именно контекст позволяет выбрать правильное значение из его 5-10 значении, которые, то или иное слово имеет. Одно и тоже слово может быть и существительным, и прилагательным, и глаголом и наречием, и только контекст позволяет правильно определить его значение. английский язык глагол грамматический

Глагол в грамматическом строе английского языка занимает совершенно исключительное место вследствие широкой разветвленности своей системы и той большой роли, какую глагольные формы играют в построении предложения. Глагол - это часть речи, которая называет действия или представляет состояние, проявление признака, изменение признака и т.п. как действия. В современном английском языке глагол имеет более развитую систему средств словоизменения и формообразования, чем какая-либо другая часть речи.

Глагол является открытым классом слов, то есть его состав может неограниченно пополняться новыми лексическими единицами. Этот процесс, длившийся на протяжении всей известной истории английского языка, весьма интенсивен и в настоящее время.

Категория времени английского глагола

Каждый, кто изучал английский язык как иностранный, и уж тем более тот, кто выбрал себе профессию преподавание английского языка в школе, лицее, гимназии или вузе, знает, что самую большую сложность для говорящих на русском языке представляют времена английского глагола. Действительно, если любой говорящий на русском языке как родном знает, что времен глагола - три, то какое недоумение должны вызывать английские грамматики, в которых утверждается, что в этом языке не три и не пять времен, а двенадцать. Однако зафиксированное в грамматиках как факт наличие двенадцати времен глагола очень редко у кого вызывает недоуменный вопрос: а какие же еще есть в английском языке времена, помимо настоящего, прошедшего и будущего? Попробуйте-ка на него ответить! Не получается? Можете не тратить времени зря. Потому что, кроме названных трех, других времен английского глагола нет и быть не может. Ни в одном языке мира (а их насчитывается несколько тысяч) количество времен глагола, выраженных специальными грамматическими формами, не превышает "магического" числа "три". Меньше трех может быть. Есть языки только с двумя формами времен (например, "прошедшее"/ "непрошедшее"), есть языки вообще без глагольных времен, но нет языков, где этих времен было бы больше трех [13, с. 22].

Название любого из двенадцати английских времен глагола начинается с одного из трех слов: Present, Past, Future. Есть четыре вида настоящего, четыре вида прошедшего и четыре вида будущего, которые известны как Simple, Progressive, Perfect и Perfect Progressive. В русском языке аналогичная картина, только форм глагола меньше: одно настоящее (иду), два прошедших (шел/пришел) и два будущих (буду идти/приду). Строго говоря, если согласиться с тем, что в английском языке 12 времен, то следует говорить как минимум о пяти временах глагола в русском (на самом деле их и того больше). Но мы почему-то этого не делаем. Почему? Да потому, что мы прекрасно понимаем, что и "шел", и "пришел" - формы прошедшего времени. Точно так же, как говорящий на английском языке понимает, что "I work, I am working, I have worked" и "I have been working" - все формы настоящего времени английского глагола.

Сложности, с которыми сталкиваются изучающие английский язык при овладении английской грамматикой представления форм глагола (не только с грамматической категорией времен, но и пассивным залогом), вызваны тем, что в английских учебниках нет четкого теоретического осмысления значений и функций форм английских глаголов, которое позволяло бы простым образом объяснить, в чем состоит их предназначение. Другими словами, нужно хорошо понимать, зачем вообще в английском языке нужны такие категории, как "время", "вид", "залог", чтобы доходчиво и просто объяснить принципы функционирования соответствующих форм в процессе изучения английского языка. Такое понимание дает когнитивный подход к языку как к системе представления знаний.

В соответствии с этим подходом любая грамматическая категория английской грамматики служит для выражения и сохранения в языке определенного знания. По сравнению с английской лексикой грамматика - более абстрактная система, поэтому представленные в ней знания являются универсальными в том смысле, что они важны для нормального функционирования общества: неважно, на каком языке общаются между собой члены общества. Это значит, что грамматические категории, имеющие в разных языках различное выражение, содержательно мало чем отличаются друг от друга. Именно поэтому возможен перевод с одного языка (например, русского) на другой (например, английский).

С помощью категории времени человек делит весь окружающий его мир на три сферы опыта: 1) опыт, непосредственно входящий в сферу воспринимаемой чувствами и осознаваемой действительности, или настоящее (present от лат. praesens - mo, что перед чувствами); 2) опыт, сохраняющийся как память о том, что прошло мимо наших чувств, или прошлое (past); 3) опыт, который предсказывается на основании имеющихся знаний, или будущее (future). Здесь очень важно усвоить, что в отличие от английского языка в русском нет однозначного соответствия между этими понятиями и так называемыми формами глагола. Рассмотрим как пример следующую ситуацию [11, с. 70]:

"Папа некоторое время назад уехал в командировку. Вова в своей комнате учит уроки, мама на кухне готовит ужин. Раздается звонок в дверь. Мальчик открывает дверь и при виде отца радостно сообщает: "Мама, папа приехал!"

В любой школьной (и не только школьной) английской грамматике будет обозначено, что "приехал" (в данном случае) - форма прошедшего времени английского глагола совершенного вида обозначает действие, имевшее место в прошлом и завершившееся к моменту речи. Это традиционный подход, к которому все говорящие на русском языке привыкли (тем более что это знание, которым никто из нас никогда на практике не пользуется: ведь мы все усвоили родной язык, включая грамматику, в младенческом возрасте, когда еще и понятия не имели ни о времени, ни о виде, ни о других тонкостях грамматической науки). Но при изучении английского языка как иностранного такой подход нас более не устраивает, так как не позволяет соотнести то, что мы знаем о родном языке, с тем, что находим в процессе обучения английскому.

Когнитивный же подход ориентирует на то, чтобы ответить на вопрос: "А что именно сообщает мальчик маме?" В этом случае его восклицание интерпретируется так: "Я вижу папу. Начиная с некоторого момента в прошлом, я его не видел, т.е. его дома не было, так как он уехал в командировку. Теперь папа снова здесь, значит, приехал (логический вывод, основанный на фоновых знаниях мальчика)". Другими словами, смысл восклицания мальчика таков: "Папа снова дома (я его снова вижу)". Но ведь это настоящее время глагола. И в английском языке, где соответствие между временными понятиями и временными формами глагола гораздо более последовательное, чем в русском, будет, конечно же, употреблена форма настоящего времени глагола. Другой вопрос, какая из четырех возможных: Simple, Progressive, Perfect или Perfect Progressive? И здесь на помощь приходит правильное (т.е. когнитивное) понимание категории вида в английском языке.

Специальные формы английского глагола

С помощью категории вида человек разграничивает знания по их источнику: мы знаем о чем-то, потому что видели (слышали, ощущали и т.п.) это сами, и мы знаем о чем-то, потому что это знание было передано нам в готовом виде (кто-то сказал, прочитали об этом, узнали в школе и т.п. - возможности здесь самые разнообразные). Это различие очень важно, и в повседневной деятельности мы все время учитываем его на подсознательном уровне. Всем нам хорошо известна пословица "Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать". То есть увиденное воочию, как правило, не подвергается сомнению, тогда как знание, полученное из чужих рук, не всегда обязательно достоверно. В этой связи посмотрите, что получится, если в приведенной выше ситуации мальчик вместо совершенного вида глагола употребит несовершенный: "Мама, папа приезжал!". Хотя формально это высказывание грамматически правильное, в нашей ситуации оно не может быть употреблено, потому что так не говорят. А не говорят так, потому что приезжал не содержит в себе указания на то, что в момент высказывания мальчик видит папу, тогда как форма "приехал" такое указание содержит [17, с. 64].

Отличие русского языка от английского состоит в том, что в русском подобного рода смысловые различия очень часто передаются не специальными формами глагола, а контекстом. Сравните следующие примеры: "Иван курит, несмотря на предостережения врачей" и "Смотри, Иван снова курит, несмотря на предостережения врачей". В первом случае речь идет о том, что мы знаем об Иване, при этом вовсе не обязательно, чтобы Иван находился у нас перед глазами; он вообще может быть в другом городе. Во втором случае речь идет о том, что мы непосредственно наблюдаем: на это прямо указывает глагол "смотри". В английском же языке все гораздо проще, потому что там эти смысловые различия передаются специальными (видовыми) формами английского глагола: Simple и Progressive, соответственно. Отметим, что термин вид происходит от глагола "видеть" (который этимологически связан с лат. videre - видеть и греческим eidos - то, что видимо).

Но мы пока говорили о двух типах знания, которым соответствуют два вида: одно знание имеет определенный источник информации (например, мальчик в приводившемся примере), а другой неопределенный источник (например, говоря "Иван курит", я не даю понять, откуда мне об этом известно). А форм английского глагола - четыре. Почему же так много?

Да потому, что ситуации, когда мы говорим о том, что непосредственно наблюдаем, могут существенно различаться, в зависимости от того, что именно мы видим (слышим и т.п.). Когда я говорю: "Смотри, Иван снова курит", я имею возможность наблюдать сам процесс курения (он держит в руке сигарету, подносит ее ко рту, втягивает дым и затем выпускает его). Но если мама, встречая Ивана, чувствует исходящий от его одежды запах дыма и спрашивает: "Ты опять курил?", она задает вопрос, основываясь на том, что воспринимает в момент речи (в данном случае органами обоняния), и это, конечно же, настоящее время глагола. Но самого действия курения она не наблюдает, ее восприятию доступны лишь определенные признаки, говорящие о том, что Иван курил. Для выражения этого когнитивного смысла в английском языке существует своя, специальная форма английского глагола - Perfect.

Эта форма употребляется тогда, когда мы сравниваем то, что видим, с тем, что было до этого (например, утром от Ивана не пахло, а теперь пахнет табаком - значит, курил). Наконец, возможны случаи, когда мы говорим о непосредственно наблюдаемом действии и при этом одновременно сравниваем то, что мы видим, с тем, что видели в какой-то момент (или в какие-то моменты) до этого. Например, я вижу, что Иван сейчас курит, но я также видел его курящим и до этого, в течение всего дня. В таком случае происходит объединение двух форм английского глагола, выражающих разные когнитивные смыслы, и мы получаем очень не любимую многими учащимися форму Perfect Progressive, хотя на самом деле это не просто, а очень просто [6, с. 29].

Есть одна тема в изучении языка, говорить о которой, пожалуй, можно бесконечно. Конечно же, мы имеем виду времена в английском языке. Изучающим, которые начинают знакомиться с языком порой трудно привыкнуть к тому, как англоговорящие люди разделяют для себя время. На самом деле каждая временная форма на английском имеет свой аналог на русском, просто эти формы у нас не выделяют отдельными группами. Поэтому разобраться во временах совсем не трудно, и сегодня вы убедитесь в этом сами.

Времена в английском языке: грамматика времен в одной таблице

Для начала давайте сделаем краткий обзор всех временных групп, чтобы вы имели представление, о чем сегодня пойдет речь. Как и в русском языке, английские предложения могут строиться в прошедшем, настоящем и будущем. Но помимо этих временных промежутков, в английском также есть 4 временные формы, а именно: Simple, Continuous, Perfect и Perfect Continuous. В целом, получается, что одну идею можно выразить в двенадцати временных формах. Каждая форма имеет разный способ образования глаголов, которые выступают в предложении сказуемыми. С помощью них и можно определить время. Подробная таблица для наглядности:

Образование времен в английском языке
Время / Вид	Simple (Простое)	Continuous или Progressive (длительное)	Perfect (совершенное)	Perfect Continuous / Progressive (совершенное длительное)
Past

Кратко разобрав английские времена, перейдем к их более детальному изучению и рассмотрим правила образования времен с примерами.

Зачем нужны времена в английском языке?

Но прежде хочется остановиться на вопросе, зачем нужны времена английского языка и стоит ли их всех учить. Система времен в английском языке помогает правильно донести свою мысль до окружающих. То есть вы сможете дать понять, о каком действии идет речь. Было ли оно в прошлом или настоящем? Оно уже закончилось или еще длиться? А может оно происходит регулярно? — все эти вопросы исчезнут сами по себе, если будет известно, какое время использовалось в предложении.

Времена в английском языке: группа Simple

Simple (Простое)

Present (Настоящее)

Past (прошедшее)

Future (будущее)

Present Simple

Present Simple или простое настоящее время, пожалуй, является самым используемым. Употребление этого английского времени необходимо для выражения регулярно-повторяющихся действий, привычек, расписаний и фактов.

Как вы могли заметить по таблице выше, образуется время настоящее с помощью глагола в начальной форме, то есть в форме, в которой слово указано в словаре. Однако эта форма может немного видоизменяться в зависимости от лица и числа. Так, если действие выполняется третьим лицом в единственном числе, у глаголов появляется окончание -s (-es):

Present Perfect или Past Indefinite? Времена глагола в английском языке— важнейшая тема грамматики. Примеры правильного использования английских глаголов с переводом.

Временные формы глагола, или Verb Tenses

На языке лингвистики, грамматическая категория времени (tense) — часть парадигмы глагола, выражающая отношение между временем, к которому относится высказывание, и моментом самого высказывания. А проще говоря, это то, что дает нам понять, когда происходило/происходит/будет происходить определенное событие.

Не существует языка, в котором было бы больше трех времен: прошедшего, настоящего и будущего. Образование всех времен в английском происходит так:

Past (прошедшее): I learned English (Я изучал английский).
Present (настоящее): I learn English (Я изучаю английский).
Future (будущее): I will learn English (Я буду изучать английский).

Обратите внимание: будущее время образуется не изменением формы глагола, а при помощи дополнительных слов (чаще — вспомогательных глаголов, auxiliary verbs). Поэтому, с точки зрения словообразования, в английском существует только два времени: настоящее и прошлое.

А как же глагольные времена Perfect, Continuous, …?

Все остальное лингвисты называют видами или аспектами (aspects). Аспект глагола характеризует длительность описываемого действия, его частоту и завершенность. В английском существует три ключевых аспекта:

Simple (или Indefinite — простой или неопределенный): I learn English (Я изучаю английский).
Progressive (или Continuous — прогрессивный, продолженный или длительный): I am learning English (Я изучаю английский).
Perfect (перфектный, совершенный или завершенный): I have learned (learnt — BrE) English (Я выучил английский (цель, к которой мы стремимся)).

Объединив два из этих аспектов, получаем еще один: Perfect progressive (прогрессивно-перфектный или завершенно-длительный). Например, I have been learning English (Я изучал английский).

К сожалению, смысл, который вкладывают носители английского в ту или иную форму глагола, часто не совпадает с ее названием. Например, простое настоящее время (Simple Present) может обозначать привычные прошлые действия или ритуалы: I walk to the store (Я хожу в магазин (ходил до настоящего момента)), а настоящее продолжительное (Present Progressive) может служить для обозначения действий, только начинающихся в текущий момент, то есть будущих: I am walking to the store (Я иду (сейчас пойду) в магазин).

Модальность — обязательный элемент процесса образования времен глагола в английском

Модальность (mood), которая также вносит свою лепту в образование глагольных форм, описывает отношение говорящего к действию: считает ли он это действие необходимым, обязательным, неизбежным, вероятным и т.д. Разнообразные виды модальности в английском выражены модальными глаголами (modal verbs):

I shall walk to the store (Мне надо (желательно) сходить в магазин);
I will walk to the store (Я пойду в магазин);
I should walk to the store (Я должен сходить в магазин);
I would walk to the store (Я бы пошел в магазин);
I may walk to the store (Я могу пойти в магазин (у меня есть такая возможность));
I might walk to the store (Я мог сходить в магазин (у меня была такая возможность));
I must walk to the store (Я обязан пойти в магазин);
I can walk to the store (Я могу пойти в магазин (я в состоянии сходить в магазин));
I could walk to the store (Я мог сходить в магазин (был в состоянии это сделать)).

Здесь снова не все однозначно. Модальные глаголы shall и will, скорее, являются маркерами будущего времени, чем выражают модальность. Кроме того, существуют особые ограничения на употребление модальных глаголов в различных временах английского.

Справочно! Напомним английские модальные глаголы: will/would, shall/should, can/could, may/might, need, have (to), must, ought (to)

Следующие 4 пары модальных глаголов участвуют в формировании новых видо-временных форм: will/would, shall/should, can/could, may/might — сюда также относится глагол must, который существует только в настоящем времени.

Залог глаголов: активный или пассивный

Но и это еще не все. Несколько форм глагола образуются еще и потому, что в английском существует понятие залога — активного, active voice, и пассивного, passive voice (в русском им соответствуют действительный и страдательный). К категории времени залог никакого отношения не имеет. Приведем примеры:

активный залог: I invited a friend (Я пригласил друга) пассивный залог: I was invited by a friend (Меня пригласил друг)

Сколько временных форм у глаголов бывает в английском?

Если суммировать все вышеназванное, получим 88 видо-временных форм глагола: ((5 видов модальности × 2 времени) + (1 модальность shall/will)) × (4 аспекта × 2 залога)

Пытаться заучивать все эти формы, наверное, бессмысленно. Нужно просто запомнить основную схему образования видо-временных форм глагола и научиться понимать смысл соответствующих высказываний (к тому же, многие формы глагола в реальной жизни почти не используются).

В таблицу времен глаголов английского языка внесены лишь видо-временные формы глагола в активном (действительном) залоге. Пассивный (страдательный) залог образуется с помощью вспомогательного глагола to be (быть) в соответствующем времени и Participle II (причастия прошедшего времени) основного глагола:

Simple (Indefinite)	Continuous (Progressive)	Perfect
Present	I am given (мне дают)	I am being given (мне дают)	I have been given (мне дали)
Past	I was given (мне дали)	I was being given (мне давали)	I had been given (мне дали)
Future	I will be given (мне дадут)	не существует	I will have been given

Как придать глаголу признаки залога, аспекта или времени в английском?

На самом деле, приведенная таблица объединяет основные формы глагола. А помимо них в английском существуют и другие средства придать глаголу признаки залога, аспекта или времени. Приведем пример:

привычные действия в прошлом (Past Habitual): I used to walk to the store (Как правило, я ходил в магазин (вариант перевода: Раньше я всегда ходил в магазин) ближайшее будущее (Immediate Future): I am about to walk to the store (Я пошел в магазин (вариант: Схожу в магазин))

Существует множество комбинаций вспомогательных глаголов, выполняющих подобные функции в английском. Вот их-то и придется выучить наизусть.

Время (tense) и время (time)

настоящее время (present tense) не всегда относится к текущему времени (present time): I hope it rains tomorrow (Надеюсь, завтра пойдет дождь). (Время Present Simple используется для выражения надежд на будущее) Прошлое время (past tense) также не всегда относится к прошедшему моменту: If I had some money now, I could buy it (Если бы у меня сейчас были деньги, я бы это купил)

Пульс времени

Предлагаем альтернативный подход — диаграмму, которая поможет вам почувствовать, что имеют в виду носители английского, употребляя ту или иную форму глагола:

Казалось бы, не самая простая система времен, не так ли? Однако хитроумные англичане решили пойти еще дальше.

В дополнение к основным, они изобрели новые формы глагола, которыми будут пользоваться наши потомки после того, как наконец-то изобретут машину времени

Словарик путешественника во времени

Основной принцип образования Time Travel Tenses (TTT) — прибавление [ʌɪ] к существующим формам глагола, например: isn't = aisn't, didn't = daidn't и т.д.

Future Events That Will Now Not Happen — Будущие события, которые теперь уже не произойдут I willn't have five kids and my husband cain't marry me because he was killed by the time police when he was nineteen У меня не будет пятерых детей и мой муж не женится на мне, потому что он был убит полицией времени в 19 лет
Future Events That Will Now Happen — Будущие события, которые теперь произойдут
I will never marry because my husband was killed when he was 19 Я никогда не выйду замуж, потому что мой муж был убит в 19 лет
Past Events That Would Have Happened — Прошлые события, которые могли бы произойти
I daidn't have any children because the time police killed my husband У меня не было детей, потому что полиция времени убила моего мужа
Past Events That Did Happen — Прошлые события, которые уже произошли
I don't have any children because my husband died У меня нет детей, поскольку мой муж умер
Current Circumstances That Would Have Been True — Настоящее, которое могло бы быть истинным
My husband doeisn't exist because he was killed Моего мужа не существует, поскольку он был убит (средств русского языка для передачи смысла этого высказывания пока не хватает)
Current Circumstances That Now Are True — Истинное настоящее
I don't have a husband У меня нет мужа

Да, такой предусмотрительности можно только подивиться! Хотя, вполне вероятно, к моменту изобретения машины времени человечество научится передавать мысли на расстоянии, не облекая их в слова…

А пока пространственно-временной континуум не покорен, чтобы покорить английский, найдите время изучить эту сложную, порой труднообъяснимую, но довольно логичную английскую систему времен. Удачи!

Чтобы выбрать нужное время глагола, нужно последовательно ответить на три основных вопроса относительно действия.

Вопрос первый. Как? How? Определяем характер действия.

Вопрос второй. Когда? When? Определяем, к какому временному промежутку относится действие или когда был или будет срок, к которому оно завершилось или завершится.

Вопрос третий. В каком порядке? What’s the order? Определяем последовательность действия по отношению к другим действиям или событиям

Читайте также: