Вклад российских ученых в развитие естественных наук реферат

Обновлено: 30.06.2024

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

РЕГИОНАЛЬНЫЙ СИМПОЗИУМ

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ПРОЕКТОВ

ОБУЧАЮЩИХСЯ

“ МОИ ИССЛЕДОВАНИЯ – РОДНОМУ КРАЮ”

естественнонаучная

ТЕМА РАБОТЫ

Династии ученых прославивших российскую науку

АВТОР: КАЛИНИНА АНАСТАСИЯ

НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ: К УШНАРЕВА ЕЛЕНА АНАТОЛЬЕВНА

МЕСТО ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ:

МБОУ “СОШ ИМ. В.Г.ШУХОВА” Г. ГРАЙВОРОНА

Династия Струве

Династия Эйлера

Династия Фусс

Династия Капица

Использованные источники

На уроках физики мы каждый раз знакомимся не только с опытами, законами физики, но и с учеными которые внесли большой вклад в развитие науки физики. И мне стало интересно, есть ли династии ученых прославивших российскую науку. Оказалось что да. Если говорить о д инастии, то династия в переводе с греческого "dynasteia" означает "господство". Первыми династиями были семьи царей и императоров - члены семьи сменяли друг друга на престоле по праву наследования. В России несколько столетий правила династия Романовых.

Любая профессия требует от человека любви, упорства, настойчивости и знаний. И только передача этих знаний, обогащающих каждым поколением, создают династию.

Династии появляются в семьях, люди которых увлечены своей профессией. Если дома постоянно обсуждают профессиональные вопросы, приходят в гости коллеги, то, естественно, дети тоже захотят для себя такую же увлекательную профессию. Для нас интереснее и ближе Семейные династии ученых-физиков. Сама династия не наделяет автоматически поколение качествами, которые присущи той, или иной профессии.

Одарённость, передающаяся по наследству, из поколения в поколение - явление достаточно редкое. Говорят, что природа, потратившись на гения, отдыхает на детях. И тем не менее факты из истории науки показывают, что существует и передача одаренности по наследству, и ее развитие в семейной среде.

Объект исследовании: биографии ученых физиков.

Предмет исследования: жизнедеятельность ученых физиков, прославивших Россию.

Цели исследования: привлечь внимание учащихся к изучению не только законов физики, но и ученых, которые создавали ее.

Подобрать материал об ученых физиках, прославивших российскую науку

Обработать подобранный материал, оценить вклад ученых в российскую науку.

Оформить материал в виде презентации для мероприятий предметной недели естественных наук.

Методы исследования: сравнение, обобщение, систематизация, анкетирование, сравнительный анализ.

Изучать их биографию, творческий путь, погружаться в мир примечательных человеческих судеб – довольно интересное и увлекательное занятие, результаты исследовательской деятельности представляем вашему вниманию.
При изучении литературного наследия, в работе с различными справочниками и энциклопедиями перед нами неожиданно раскрываются новые биографические факты, иногда переплетения человеческих судеб, которые заставляют задуматься, открывать что-то новое, еще неизвестное. Вот те самые династия ученых прославивших российскую науку, которые меня заинтересовали меня.

Династия Струве

Основателем династии учёных является Яков Струве (нем. Jacob Struve) (1755—1841) — чрезвычайно одарённый в математике и музыке. После окончания филологического факультета Гёттингенского университетаон работал учителем математики Харбургской гимназии. Затем, в 1738 году женившись на дочери харбургского пастыря Марии Визе, занимал должности директора гимназий и лицеев в Бюккебурге, Ганновере, Альтоне. У них было семь детей. Старший, Карл (1785—1838), стал филологом; был директором гимназии в Кёнигсберге, затем — доцентом Дерптского университета[1]. Пятым ребёнком — после Эрнста (1786—1822), Густава (1788—1829) и Христианы (1791—1853) был Вильгельм (нем. Friedrich Georg Wilhelm Struve) — будущий астроном, Василий Яковлевич Струве (1793—1864). Его младший брат, Людвиг (1795—1828), получил в Кильском университете учёную степень доктора медицины; был профессором анатомии в Дерптском университете (его сын, Август (1827—1850) готовился стать астрономом, представил диссертацию, но скончался от туберкулёза). ( Приложение1)

Из многочисленных детей Василия Яковлевича Струве наиболее известными стали Отто Васильевич (1819—1905), Генрих Васильевич (1822—1908), Бернгард Васильевич(1827—1889) и Кирилл Васильевич (1835—1907). Обе его дочери вышли замуж за астрономов: Шарлотта — за В. К. Дёллена, а Ольга — за шведа Д. Г. Линдхагена.

Отто Васильевич Струве был преемником отца: сначала — помощник директора Пулковской обсерватории, затем — её директор на протяжении 27 лет; им были продолжены работы по определению точных координат звёзд, начатые отцом — результатом было составление знаменитых Пулковских фундаментальных каталогов.

Генрих Васильевич Струве стал известным химиком. Работал в лаборатории Горного департамента, был экспертом по судебной химии в Тифлисе. В 1876 году его избрали членом-корреспондентом Санкт-Петербургской академии наук.

Кирилл Васильевич Струве был зачислен, в 1858 году, астрономом в военно-дипломатическую миссию графа Н. П. Игнатьева, затем работал в Пулковской обсерватории и в 1860 году, по просьбе отца был определён на службу в Азиатский департамент Министерства иностранных дел; занимался астрономо-геодезическими исследованиями в Туркестане. С 1873 года, когда он был назначен послом в Японию, началась его дипломатическая карьера.

В семье Василия Яковлевича Струве кроме родных детей воспитывались четверо племянников-сирот, один из которых, Теодор (1816—1885) стал профессором римской словесности и древностей в Казанском университете, а затем преподавал классическую филологию в Новороссийском университете.

Из четверых сыновей Отто Васильевича Струве известность в области астрономии получили двое: Герман и Людвиг. Их старший брат, Альфред Август Эдуард Струве (1845—1916) стал геологом: после учёбы в Карлсруэ и Санкт-Петербурге он составлял геологическую карту Подмосковного угольного бассейна. Его дочь, Эмилия Альфредовна Струве, в 1913—1920 годах работала в Главной физической обсерватории, а в 1922—1933 годы была сотрудником Пулковской обсерватории и работала в Геологическом комитете; с 1933 года — в Петрографическом институте АН СССР.

Герман Оттович Струве (1854—1920), работая в Пулковской обсерватории, выполнил колоссальное число наблюдений двойных звёзд на 30-дюймовом рефракторе, получил ряды точных положений спутников Сатурна, Урана и Марса. Был директором Кёнигсбергской и Берлинской обсерваторией. ( Приложение1)

Людвиг Оттович Струве (1858—1920) после работы в Пулковской и Дерптской университетской обсерваториях был приглашён читать лекции по астрономии и геодезии в Харьковский университет, которые совмещал с руководством университетской обсерваторией. Работал в области, традиционной для династии Струве, позиционной астрономии.

Георг Германович Струве (1886—1933), родившийся в Царском Селе, учился в Берлинском и Гейдельбергском университетах; защитив в 1910 году диссертацию по небесной механике, работал в Бонской обсерватории и в обсерватории Гамбург-Бергедорф; с 1914 года — на Морской обсерватории в Вильгельмсхафене, а с 1919 — в Бабельсберге. Имел двух сыновей —Вильфреда (1914—1992) и Райнхардта (1919—1943) — первый стал астрономом, участвовал в войне 1941—1945 гг.; второй также участвовал в боях против СССР и погиб в 1943 году (либо попал в плен) под Сталинградом. ( Приложение1)

Династия Эйлера

Выдающаяся швейцарская династия Леонарда Эйлер (1707—1783) из Базеля навсегда связали свою судьбу с Россией, а труды этих ученых по праву вошли в историю русской науки. Эйлер был учеником Иоганна Бернулли, отца Даниила Бернулли. Став магистром философии, он вскоре получил приглашение от президента Академии Наук занять должность адъюнкта (помощника) Даниила Бернулли, академика, который рекомендовал кандидатуру молодого ученого. Эйлер был человеком гениального ума и полон энтузиазма. Ему были подвластны математическое естествознание, проблемы техники, логики, философии. Будучи математиком по призванию, Эйлер успешно работал в области астрономии, картографии и механики. В отличие от других иностранных ученых, он не только выучил русский язык, но даже умел писать на нем.

В 1741 г. он принял приглашение прусского короля Фридриха II, пожелавшего возродить Берлинское научное общество.

В 1766 г. русской царице Екатерине II удалось убедить Эйлера возвратиться обратно в Академию, где он оставался до самой смерти, почти совсем потеряв зрение.

Сын Леонарда Эйлера, Иоганн Альбрехт (1734 - 1800), родился в Петербурге 27 ноября и шести лет от роду перевезён был родителями в Берлин, где и получил тщательное воспитание под руководством отца, который безотлучно имел его около себя и брал его даже с собой на Фуновский канал, копавшийся между Гавелем и Одером для соединения реки Вядры со Шпрее. В пятнадцатилетнем возрасте молодой Иоганн Альбрехт принимал участие в работах по выравниванию канала в Финляндии. Рано обнаружив большие способности и склонность к математическим занятиям, Эйлер впоследствии стал выдающимся математиком и 20-ти лет был выбран уже членом Берлинской королевской академии. В 1758 Эйлер недолгое время пробыл директором Института астрономических расчётов в университете Гейдельберга.

В 1766 г. Эйлер возвращается со своим отцом в Петербург, где стал академиком по физике, а позднее, в 1769 г. – секретарем. 22 сентября 1786 года конференц-секретарь Академии Наук И. А. Эйлер был пожалован орденом Св. Владимира IV степени, став одним из первых российских учёных, отмеченных государственной наградой. ( Приложение 2)

Династия Фусс

Своими выдающимися математиками известен род Фусс из Базеля, который также был в родстве с родом Эйлер. Первый из них, Никола́й Ива́нович Фусс приехал в Петербург в 1773 г. по приглашению Эйлера, нуждавшемуся в помощнике из-за прогрессирующей слепоты. Николая ему порекомендовал Даниил Бернулли. Основные научные исследования относятся к областям алгебры, анализа, геометрии, механики.

В 1783 г. Фусс был удостоен звания профессора математики, а в 1800 г. он стал секретарем Академии. Фусс — автор ряда учебных руководств, которые сыграли заметную роль в развитии математического образования в России. Николай женился на Альбертине, внучке Эйлера, а их сыновья, Павел Генрих (1798 - 1855) и Николай (1810 - 1867) стали известными математиками Петербурга. Третий их сын, Георг (1806 - 1854) стал астрономом, а сын Георга, Виктор (1839 - 1915) пошел по стопам отца и был одним из первых активистов, работающих в Пулковской обсерватории под Петербургом.

Па́вел Никола́евич Фусс (Пауль Генрих фон Фусс; 21 мая (1 июня) 1798, Санкт-Петербург — 10 (22) января 1855, Санкт-Петербург) — российский математик; член Петербургской академии наук. ( Приложение3)

Династия Капица

Пётр Леони́дович Капи́ца (26 июня (8 июля) 1894, Кронштадт — 8 апреля 1984, Москва) - русский и советский физик, инженер и инноватор. Видный организатор науки. Основатель Института физических проблем, директором которого оставался вплоть до последних дней жизни. Один из основателей Московского физико-технического института. Первый заведующий кафедрой физики низких температур физического факультета МГУ.

Федор Сергеевич Капица родился 17 августа 1950 года в Москве. Он — внук знаменитого ученого-физика Петра Капицы и сын известного ученого и телеведущего Сергея Капицы.

Работал в Государственной библиотеке им. В. И. Ленина, читал курсы лекций в различных высших учебных заведениях. С 1982 года работал в ИМЛИ РАН.

Его авторству принадлежат более 120 научных трудов по древнерусской литературе, русскому фольклору и этнографии, славянскому язычеству и народному православию, истории колдовства и детской литературе.

Был членом Союза журналистов РФ и Международной федерации журналистов, Союза литераторов РФ и Союза переводчиков РФ.

Этим людям мы обязаны наукой физикой в том виде, в котором её имеем в настоящем. Без их исследований, открытий не было бы настолько богатой системы знаний, не было бы такого прогресса в промышленном производстве, исследовании космоса, здравоохранении. Ведь даже в повседневной жизни мы не смогли бы получить тот комфорт, разнообразие и удовлетворение от сложных устройств, одежды, мебели, если бы не открытия великих физиков.

Подвиг этих ученых – пример для грядущих поколений. И мы гордимся их именами, прославившими нашу великую страну Россию.

Вклад российских ученых в мировую науку. Первая древнерусская математическая работа. Наука как социальный институт и ее возникновение в России при Петре I. Открытие периодического закона химических элементов. Негативный фактор, влияющий на развитие науки.

Рубрика	История и исторические личности
Вид	реферат
Язык	русский
Дата добавления	28.11.2016
Размер файла	20,1 K

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Достижения российской науки

Введение

Трудно представить сегодня выпускника высшей школы, да и вообще грамотного человека, который бы не имел соответствующего представления об истории своей Родины. История всегда вызывала и продолжает вызывать большой общественный интерес. Этот интерес объясняется естественной потребностью человека знать историю своей Родины. В прошлые годы история как наука во многом была политизирована. Многие ее страницы отражались в литературе односторонне, что накладывало определенный отпечаток формирования исторического мышления людей. Сегодня мы имеем возможность изучать правдивую историю своей страны.

Но в наше время очень важно изучать какие-нибудь отрасли знаний, как они формировались, кто был их основоположниками. В развитии современной экономической науки огромное влияние оказали наши соотечественники. Конечно, их количество не так уж и много, но частенько качественная оценка является решающей. Стоит учесть, что в нашей стране происходили такие потрясения, что со странами Запада сравнение просто недопустимо.

Актуальность данной работы состоит в том, что в связи с происходящими в стране переменами прошлый опыт является очень важным.

Целью данной работы является изучить вклад российских ученых в мировую науку.

ИСТОРИЯ РОССИЙСКОЙ НАУКИ

В области теоретической науки допетровская Россия отставала от Европы. Это связано со слабыми культурными связями с ней, недостаточно большим влиянием Византии, ограниченным распространением переводных научных трудов, культурными и социальными особенностями. Первая древнерусская математическая работа создана новгородским монахом Кириком в 1136 году. Позднее переводились и распространялись книги по космографии, логике, арифметике. В XVII веке в России появляются первые университеты и частные школы: школа боярина Ф.М. Ртищева, школа Симеона Полоцкого, Славяно-греко-латинская академия. В отличие от науки, в области техники значительного отставания от Европы не было. Наука как социальный институт возникла в России при Петре I, когда в Сибирь и Америку им было отправлено несколько экспедиций, в том числе Витуса Беринга и Василия Татищева, первого русского историографа. В 1724 году была открыта Петербургская академия наук, куда были приглашены многие известные учёные Европы. Среди них был и Герхард Миллер, второй русский историк, автор норманнской гипотезы происхождения Руси, и знаменитый математик Леонард Эйлер, который не только писал учебники на русском языке, но и стал в Петербурге автором множества научных трудов. Большой вклад в развитие русской науки сделал академик Михаил Ломоносов, авторству которого принадлежит закон сохранения массы. В 1755 году им был основан Московский университет. Впоследствии университеты возникли в Дерпте, Вильно, Казани и Харькове, Санкт-Петербурге.

К концу XIX века состав университетов пополнился, а Д.И. Менделеев открыл в 1869 году один из фундаментальных законов природы - периодический закон химических элементов.

Согласно советской историографии, дореволюционная наука характеризовалась фрагментарностью развития, отсутствием широкого исследовательского фронта. Сохранялась сильная зависимость научных учреждений России от передовых стран по линии приборов, лабораторного оборудования и химических реактивов. Если в целом научный потенциал дореволюционной России по качественным параметрам не уступал потенциалу западных стран, то по количественным показателям заметно уступал. Технико-экономическая и культурная отсталость страны ставила узкие рамки научно-техническому развитию. Промышленность не предъявляла никаких запросов учёным и не испытывала потребность в них. В последнее время данный взгляд пересмотрен. В статьях и монографиях российских и иностранных историков науки показано, что в последние десятилетия перед революцией 1917 года российская наука, в частности в прикладных областях, находивших непосредственное применение в промышленности, медицине и сельском хозяйстве, вышла на передовые позиции в мире. Российские учёные занимали ведущие позиции в биологических науках, математике и механике, некоторых областях химии. Российские лаборатории и институты по размерам и уровню оснащённости относились к числу наиболее хорошо оборудованных в Европе. Некоторые исследователи даже характеризуют начало ХХ века, как "золотой век" российской науки и техники.

Советский период характеризуется централизованным управлением науки. Значительная часть учёных работали в АН СССР, Образовательных учреждениях, отраслевых НИИ. Началось развитие науки не только в Москве, Ленинграде, Киеве, но и в Новосибирске, в Свердловске, Хабаровске.

Организационная модель российской науки была сформирована в 1917--1930 гг. и была ориентирована на потребности индустриализации. В этот период были сформированы ведомственные сети научных организаций. В 1931 г. были установлены основные типы научных учреждений: центральный НИИ, отраслевой институт при вузе, низовые учреждения, региональные институты. В период с 1931 по 1955 гг. произошла дифференциация научных организаций по стадиям выполнения исследований и разработок на - научно-исследовательские, конструкторские, проектные и технологические. Основной курс государственной политики состоял в создании необходимых условий для развития практически всех крупных отраслей знаний. Были созданы две практически изолированные друг от друга системы: военная и гражданская. Научный комплекс ВПК включал в себя крупные научно-технические организации и научные системы ряда ведущих вузов страны. В системе гражданской науки были сформированы академический, вузовский, отраслевой и заводской сектора науки.

Наибольших успехов советская наука достигла в области естественных наук. За работы, выполненные в этот период нобелевские премии получили физики: Тамм И.Е., Франк И.М., Черенков П.А., Ландау Л.Д., Басов Н.Г., Прохоров А.М., Капица П.Л., Алфёров Ж. И., Абрикосов А.А. и Гинзбург В.Л., а также химик Семёнов Н.Н. и математик Канторович Л.В., получивший в 1975 г. премию по экономике. Благодаря деятельности И.В. Курчатова, А.Д. Сахарова, С.П. Королёва и других учёных в СССР было создано ядерное оружие и космонавтика. В то же время развитие биологии сдерживалось начатой в середине 1930-х годов Т.Д. Лысенко кампанией против генетики, существенно пострадал и ряд других научных дисциплин

НАУКА В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ.

Вклад России в мировую науку и разработки в 2009 году составил 2 процента. Такие цифры назвал главный ученый секретарь Президиума Российской академии наук академик Валерий Костюк, выступая на ежегодном общем собрании РАН. Его слова цитирует "Русская служба новостей".

Ученый добавил, что вклад США в мировую науку в 2009 году оценивается в 35 процентов. Костюк не уточнил, откуда он получил такие данные. Кроме того, главный ученый секретарь ПРАН отметил продолжающийся отъезд ученых из страны. По его словам, в других странах тенденция носит ровно обратный характер - по словам Костюка, за последние 10 лет в США, Евросоюзе и Китае число ученых увеличилось в разы.

Как еще один негативный фактор, влияющий на развитие российской науки, Костюк отметил недостаток финансирования. Он заявил, что на создание новых приборов РАН было выделено 77 миллиардов рублей, что втрое меньше необходимой суммы. Костюк не уточнил, о каком временном периоде идет речь. наука ученый древнерусский

На Общем собрании РАН, проходящем в здании Президиума академии, присутствуют около 1200 человек, в том числе более 500 действительных членов академии и 700 членов-корреспондентов, отмечает АМИ-ТАСС. Ученые планируют обсудить социальные вопросы, в число которых войдут вопросы обеспечения членов РАН жильем, а также повышение стипендий аспирантам и докторантам.

Среди законов общественного развития существует закономерность: чем менее развита страна, тем больше мифов создается о ее величии. Ярким примером, подтверждающим эту закономерность, является КНДР, вся история которой фальсифицирована таким образом, что по сравнению с империей чучхе все остальные государства просто карлики. Однажды я видел в официальном зале в Пхеньяне карту мира, на которой посередине красовалась Северная Корея, а по краям с трудом виднелись какие-то полоски суши, видимо, изображавшие "презренную Америку" и даже "дружественную Россию". Было понятно, что центром мира является КНДР. Такое же чувство вызывает "сверхгениальное" произведение туркменского вождя Сапармурата Туркменбаши "Рухнама", из которого не без удивления узнаешь, что вся мировая история пошла от туркменов, хотя в одной из татарских книг написано, что цивилизация все-таки пошла от татар, а русский язык, оказывается, является не самым лучшим ответвлением великого татарского языка.

Конечно, учебники по истории любой страны подчеркивают ее громадный исторический вклад в историю человеческой цивилизации в преувеличенном виде. В фантастическом масштабе это делают неразвитые государства.

Среди последних не последнее место занимает современная Россия.

В предельной, в смысле беспредельной, форме, "супервеличие" России изображает большой шутник и юморист Михаил Задорнов, который всерьез "доказывает", что все эти египетские и греческие цивилизации берут свои начала с территории России, а небезызвестный министр культуры в той же серьезной манере в своих бесконечных работах, написанных явно командой его приближенных, утверждает, что цивилизованная Россия учила культуре, грамоте и гигиене "неграмотную и немытую Европу".

ДОСТИЖЕНИЯ РОССИЙСКИХ УЧЕНЫХ

Крупнейшие научные исследования и открытия сделал М.В. Ломоносов - первый русский естествоиспытатель мирового значения, первый русский академик, труды которого почти во всех отраслях знаний далеко опередили свое время и оказали большое влияние на прогресс науки, техники и образования в России, способствовали совершенствованию технологии многих производств.

Заметный вклад в развитие ряда отраслей науки в 18 в. внесли иностранные ученые - академики Петербургской академии наук, работавшие в России. Весьма серьезные исследования проводили и русские ученые-естествоиспытатели. А.Т. Болотов заложил основы русской агрономической науки, Д.С. Самойловича считают родоначальником отечественной эпидемиологии, В.М. Севергин был одним из основателей русской минералогической школы, А.А. Мусин-Пушкин успешно решал важные задачи технической химии, В.Ф. Зуев создал первый русский учебник по естествознанию. Всех видных ученых того времени здесь перечислить невозможно.

Русские изобретатели 18 в. создали немало технических новинок. А.К. Нартов сконструировал несколько оригинальных станков, в том числе токарно-копировальный с суппортом, и скорострельную батарею из 44 морти-рок, предложил новые способы отливки пушек. И.П. Кулибин усовершенствовал обработку оптических стекол, создал прототип прожектора, семафорный телеграф, построил модель одноарочного моста через Неву пролетом около 300 м. И.И. Ползунов в 1763 г. разработал проект первого в мире универсального парового двигателя, а в 1765 г. построил в Барнауле первую в России теплосиловую установку. К.Д. Фролов в 1783 - 1789 гг. создал на Змеиногорском руднике (Алтай) комплекс гидросиловых установок для механизации ряда производств.

В 1872 г. А.Н. Лодыгин изобрел угольную лампу накаливания, а П. Н, Яблочков благодаря своему изобретению в 1876 г. дуговой лампы, которую назвали "свечой Яблочкова", стал основателем первой системы электрического освещения. В 1880 г. Д.А. Лачинов доказал возможность передачи электроэнергии по проводам на большие расстояния. Никак нельзя преуменьшить значение замечательных работ Н.Н. Бенардоса и Н.Г. Славянова, первыми создавших в 1880-х гг. способы дуговой сварки, в которых воплотилось на практике открытие В.В. Петровым электрической дуги. Наконец, одним из величайших открытий стало изобретение А.С. Поповым радио.

Во второй половине 19 в. в России начала зарождаться авиация. Одним из авторов первых проектов самолетов был русский офицер Н. А, Телешов, который в 60-х гг. спроектировал пассажирский самолет вместимостью 120 человек с паровой машиной и толкающим воздушным винтом и самолет "Дельта" с треугольным крылом и реактивным двигателем. В 1881 г. А.Ф. Можайский получил первый в России патент ("привилегию") на летательный аппарат (самолет), а в 1883 г. завершил сборку первого натурного самолета. Первые полеты самолетов отечественных конструкторов А.С. Кудашева, И.И. Сикорского, Я.М. Гаккеля состоялись в 1910 г.

Заключение

Российские специалисты внесли большой вклад в развитие естественных и технических наук, техники и технологии, что содействовало существенному ускорению темпов научно-технического прогресса в конце 20 в. Несмотря на переживаемые в России в последнее время серьезнейшие трудности в финансировании науки и технического образовании, а также новых промышленных технологий, в стране плодотворно действуют Российская академия наук (РАН), ряд отраслевых академий, естественнонаучными проблемами занимаются множество научно-исследовательских институтов, университеты и институтские кафедры и лаборатории. Появились новые источники финансирования научно-исследовательских работ с помощью различных российских и международных фондов.

Подобные документы

Развитие науки и техники в период расцвета исламской культуры. Достижения мусульманских учёных средних веков в области математики и астрономии, медицины, физики и химии, минералогии, геологии и географии. Закона преломления арабского оптика Альгазена.

реферат [28,5 K], добавлен 15.06.2012

Военные походы Улугбека. Развитие просвещения, строительство медресе. Диспуты со студентами и преподавателями. Самарканд как один из мировых центров науки Средневековья. Создание Самаркандской обсерватории. Вклад Мирза Улугбека в мировую науку.

презентация [10,9 M], добавлен 18.05.2016

Вклад науки в военное производство Башкирии в годы Великой Отечественной войны. Работа ученых в период эвакуации в БАССР. Изучение народного образования Башкортостана. Работа общеобразовательных школ, средне специальных и высших учебных заведений.

дипломная работа [82,0 K], добавлен 24.05.2014

Открытие Д.И. Менделеевым периодического закона химических элементов. Неорганическая химия с точки зрения периодического закона в труде "Основы химии". Полет на воздушном шаре, наблюдение за затмением. Проблемы освоения Арктики. Другие увлечения ученого.

презентация [1,0 M], добавлен 29.11.2013

Научный состав и деятельность российских ученых в предреволюционные десятилетия. Центры фундаментальной науки в России и их достижения, применение открытий в современной ракетодинамике и теории реактивного движения, химии, технике и приборостроении.

реферат [27,7 K], добавлен 08.08.2009

Характеристика реформ Петра Великого в области просвещения, науки, культуры и быта. Издание указа об изменении летоисчисления в России, перенос столицы в Петербург. Повышение грамотности населения, развертывание книгопечатания. Развитие науки и техники.

реферат [19,9 K], добавлен 02.07.2012

Ибн Сина (Авиценна) как систематизатор и пропагандист научного знания своего времени в Иране, его вклад в мировую науку. Философские взгляды ученого, его трактовка понятий познания и воспитания. Значение "Канона врачебной науки" для европейской медицины.

Проект Проект по биологии "Российские учёные-биологи" рассказывает о российских учёных, внёсших весомый вклад в развитие науки.

Вложение	Размер
proekt_ros_uchyonye-biologi_9kl.docx	32.48 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Заборьевская средняя школа

Демидовского района Смоленской области

Руководитель проекта: учитель биологии

Клыковская Надежда Федоровна

Предметная область: биология, история, география.

Тип проекта: Информационно-поисковый

Цель проекта: расширить знания о российских учёных-биологов, внёсших весомый вклад в развитие науки биологии.

План реализации проекта:

Изучение литературы, Интернет-ресурсов по данному вопросу: сентябрь – 2019 г.

Проведение исследований: сентябрь

Оформление результатов: сентябрь

Содержательные линии: в работе был использован теоретический метод, при помощи была анализирована и обобщена полученная информация.

4. Список литературы и Интернет-ресурсы………………………9

Биология (от греч. биос — жизнь, логос — слово, наука) — это комплекс наук о живой природе.

го изучением некоторых аспектов живого занимались естественная история и медицина.

Вспомним, кто были отечественными учеными-биологами (и их открытия кратко опишем), повлиявшие на развитие биологии как науки и положившие начало новым её направлениям.

Цель: расширить знания о российских учёных-биологов, внёсших весомый вклад в развитие науки биологии

Изучить литературу по теме проекта
Проанализировать информацию и подготовить для описания
Сделать описание открытий российских учёных-биологов
Развивать коммуникативные навыки, интеллектуальные и творческие способности подростков в совместной общественно-полезной, социально-активной и познавательной деятельности.

2.1. Вавилов Н.И. (1887-1943)

2.2 . Ковалевский А.О. (1840-1901)

В ряду первооткрывателей достойное место занимают отечественные ученые-биологи. И их открытия повлияли на развитие мировой науки. Среди всемирно известных исследователей беспозвоночных - Александр Онуфриевич Ковалевский, эмбриолог и биолог. Получил образование в Санкт-Петербургском университете. Изучал морских животных, предпринимал экспедиции на Красное, Каспийское, Средиземноморское и Адриатическое моря. Создал Севастопольскую морскую биостанцию и долгое время был её директором. Внес огромный вклад в аквариумистику.

Александр Онуфриевич изучал эмбриологию и физиологию беспозвоночных. Он был сторонником дарвинизма и изучал механизмы эволюции. Проводил исследования в области физиологии, анатомии и гистологии беспозвоночных. Стал одним из создателей эволюционной эмбриологии и гистологии.

2.3. Мечников И.И. (1845-1916)

Наши ученые биологи и их открытия были по достоинству оценены в мире. Илья Ильич Мечников 1908 году стал лауреатом Нобелевской премии в области физиологии и медицины. Мечников родился в семье офицера, образование получил в Харьковском университете. Открыл внутриклеточное пищеварение, клеточный иммунитет, доказал с помощью методов эмбриологии общее происхождение позвоночных и беспозвоночных.

Работал над вопросами эволюционной и сравнительной эмбриологии и вместе с Ковалевским стал родоначальником этого научного направления. Труды Мечникова имели большое значение в борьбе с инфекционными заболеваниями, тифом, туберкулезом, холерой. Ученого занимали процессы старения. Он полагал, что преждевременную смерть вызывает отравление микробными ядами и пропагандировал гигиенические способы борьбы, большую роль отводил восстановлению микрофлоры кишечника с помощью кисломолочных продуктов. Ученый создал русскую школу иммунологии, микробиологии, патологии.

2.4 . Павлов И.П. (1849-1936)

Какой вклад в изучение высшей нервной деятельности внесли отечественные ученые биологи и их открытия.

Первым русским нобелевским лауреатом в области медицины

стал Павлов Иван Петрович за работу о физиологии пищеварения. Великий русский биолог и физиолог стал создателем науки о высшей нервной деятельности. Он ввел понятие о безусловных и условных рефлексах.

Ученый происходил из семьи священнослужителей и сам окончил рязанскую духовную семинарию. Но на последнем курсе прочел книгу И. М. Сеченова о рефлексах головного мозга и увлекся биологией и медициной. Он изучал физиологию животных в Петербургском университете. Павлов с помощью хирургических методов 10 лет подробно изучал физиологию пищеварения и за эти исследования получил Нобелевскую премию. Следующей областью интересов стала высшая нервная деятельность, изучению которой он посвятил 35 лет. Он ввел основные понятия науки о поведении – условный и безусловный рефлексы, подкрепление.

2.5 . Тимирязев К.А. (1843-1920)

Отечественные ученые биологи и их открытия в области физиологии растений внесли вклад в развитие научных основ агрономии. Тимирязев Климент Аркадьевич был естествоиспытателем, исследователем фотосинтеза и пропагандистом идей Дарвина. Ученый происходил из дворянского рода, окончил Петербургский университет.

Тимирязев изучал вопросы питания растений, фотосинтез, засухоустойчивость. Ученый занимался не только чистой наукой, но и придавал большое значение практическому применению исследований. Он заведовал опытным полем, где испытывал различные удобрения и фиксировал их воздействие на урожай. Благодаря этим исследованием сельское хозяйство значительно продвинулось по пути интенсификации.

2.6 . Мичурин И.В. (1855-1935)

Ученые-биологи России и их открытия значительно повлияли на сельское хозяйство и садоводство. Иван Владимирович Мичурин - известный биолог и селекционер. Его предки были мелкопоместными дворянами, от них ученый перенял интерес к садоводству. Ещё в раннем детстве он ухаживал за садом, многие деревья в котором были привиты его отцом, дедом и прадедом. Селекционную работу Мичурин начал в арендованном запущенном поместье. За период своей деятельности вывел более 300 сортов культурных растений, в том числе и адаптированных к условиям центральной полосы России.

2.7 . Сеченов И.М. (1829-1905)

2.8 . Ивановский Д.И. (1864-1920)

Конец XIX - начало XX века - время, когда творили великие русские ученые-биологи. И их открытия (таблица любого объема не смогла бы вместить их перечень) способствовали развитию медицины и биологии. В их числе и Дмитрий Иосифович Ивановский – физиолог, микробиолог и родоначальник вирусологии. Получил образование в Петербургском университете. Ещё во время учебы проявил интерес к заболеваниям растений.

Ученый предположил, что заболевания вызываются мельчайшими бактериями или токсинами. Сами вирусы увидели с помощью электронного микроскопа только через 50 лет. Именно Ивановского считают родоначальником вирусологии как науки. Ученый изучал процесс спиртового брожения и влияние на него хлорофилла и кислорода, анатомию растений, почвенную микробиологию.

2.9 Александр Опарин (1894-1980) был русским биологом и биохимиком, отмеченным за его вклад в теорию происхождения жизни на Земле и, в частности, в теорию так называемого "первичного супа" эволюции из углеродных молекул.

Хотя вначале его теории не были полностью приняты учеными того времени, эксперименты более поздних лет подтверждают многие из их гипотез как законные. Александр Опарин получил множество наград за свою работу и, как известно, является "Дарвином двадцатого века".

2.10 . Алексей Николаевич Северцов (1866—1936) — выдающийся российский зоолог, основоположник теорий филэмбриогенеза и морфофункциональной эволюции. Его концепции до сих пор являются базовыми в эволюционной морфологии, которую он же и выделил в отдельный раздел зоологии.Всю свою научно-исследовательскую деятельность Северцов посвятил выявлению обобщённых правил развития живых организмов и изучению механизмов межвидовых эволюционных переходов. Учёный глубоко исследовал связь между онтогенезом (развитием индивидуума) и филогенезом (развитием целого вида). Так, продолжая теорию Дарвина, Северцов предложил собственную концепцию, получившую название филэмбриогенез. Зоолог доказал, что эволюция целого вида зависит от изменений, происходящих в процессе индивидуального развития его представителей

5. Литература и Интернет – источники.

В своем проекте я упомянула лишь незначительную часть великих ученых-биологов, которые своими открытиями и трудами сделали нашу жизнь безопаснее, продолжительнее. Эти люди ,идеи и открытия которых, являются движителями научно-технического прогресса ,за которым стоит будущее человечества.

Еще раз вспомним, какие вклады в науку внесли некоторые российские ученые-биологи.

Вавилов Н.И - обосновал учение об иммунитете растений, внес вклад в учение о биологическом виде , открыл закон гомологических рядов , создал учение о мировых центрах происхождени культурных растений.

Ковалевский А.О - один из основоположников сравнительной эмбриологии и экспериментальной и эволюционной гистологии.

Мечников И.И - создатель сравнительной патологии воспаления, фагоцитарной теории иммунитета, основатель научной геронтологии, один из основоположников эволюционной эмбриологии.

Открытия Ивана Петровича Павлова по физиологии пищеварения заслужили высшее международное признание. Его работа послужила толчком для развития в физиологии нового направления. Речь идет о физиологии высшей нервной деятельности.

Тимирязев К.А - учёный, естествоиспытатель-дарвинист, один из основоположников русской школы физиологии растений (открыл явление светового насыщения – фотосинтеза.

Мичурин И.В - занимался гибридизацией растений, создавая новые сорта с улучшенными качествами. Для этого скрещивались растения одного вида, к примеру, холодостойкая яблоня и яблоня с вкусными плодами.

Сеченов И.М - это русский врач, профессор Московского университета, один из основоположников психологии. В биологии он стал знаменит тем, что открыл "тормозящий эффект" в сердце — при раздражении, в сердце сначала активируются двигательные рефлексы, а затем — угнетенная рефлекторная деятельность. Позже этот эффект назвали "рефлексом Сеченова".

Ивановский Д.И - основоположник вирусологии, ученый физиолог растений, микробиолог.

Опарин А. - Советский биолог и биохимик, создавший теорию возникновения жизни на Земле из абиотических компонентов.

Северцев А.Н - русский биолог, основоположник эволюционной морфологии животных.

Работа над проектом расширила мой кругозор и обогатила об открытиях российских учёных в биологии и значении этих открытий для развития науки биологии.

Литература и Интернет-ресурсы

1. Биология: 9 класс: учебник для учащихся общеобразовательных организаций / И.Н Пономарева , О.А. Корнилова, Н.М. Чернова; под ред. И.Н Понаморевой.- 6-е изд.,-М.:Вентана-Граф, 2017.-2072с: ил.

Вавилов Н.И. (1887-1943)

Наши ученые-биологи и их открытия известны всему миру. Среди самых знаменитых - Николай Иванович Вавилов, советский ботаник, географ, селекционер, генетик. Родился в купеческой семье, получил образование в сельскохозяйственном институте. В течение двадцати лет руководил научными экспедициями, изучающими растительный мир. Он объездил практически весь земной шар, за исключением Австралии и Антарктиды. Собрал уникальную коллекцию семян различных растений.

В ходе своих экспедиций ученый выявил очаги зарождения культурных растений. Он предположил, что существуют некие центры их происхождения. Внес огромный вклад в изучение иммунитета растений и выявил закон гомологических рядов, что позволило установить закономерности в эволюции растительного мира. В 1940 году ботаник был арестован по сфабрикованному обвинению в растрате. Умер в тюрьме, посмертно реабилитирован.

Ковалевский А.О. (1840-1901)

Мечников И.И. (1845-1916)

Павлов И.П. (1849-1936)

Какой вклад в изучение высшей нервной деятельности внесли отечественные ученые биологи и их открытия? Первым русским нобелевским лауреатом в области медицины стал Павлов Иван Петрович за работу о физиологии пищеварения. Великий русский биолог и физиолог стал создателем науки о высшей нервной деятельности. Он ввел понятие о безусловных и условных рефлексах.

Кольцов Н.К. (1872-1940)

Тимирязев К.А. (1843-1920)

Мичурин И.В. (1855-1935)

Тихомиров А.А. (1850-1931)

Русские ученые биологи и их открытия помогали развивать новые направления в сельском хозяйстве. Александр Андреевич Тихомиров – биолог, доктор зоологии и ректор Московского университета. В Санкт-Петербургском университете получил юридическое образование, но заинтересовался биологией и получил второе высшее в Московском университете на отделении естественных наук. Ученый открыл такое явление, как искусственный партеногенез, один из важнейших разделов в индивидуальном развитии. Внес большой вклад в развитие шелководства.

Сеченов И.М. (1829-1905)

Ивановский Д.И. (1864-1920)

Четвериков С.С. (1880-1959)

Русские ученые-биологи и их открытия внесли большой вклад в развитие генетики. Четвериков Сергей Сергеевич родился ученый в семье фабриканта, образование получил в Московском университете. Это выдающийся генетик-эволюционист, организовавший изучение наследственности в популяциях животных. Благодаря этим исследованиям ученый считается основоположником эволюционной генетики. Он положил начало новой дисциплине – генетике популяций.

Читайте также: