Типичные ошибки семейного воспитания реферат

Обновлено: 02.07.2024

К сожалению, существует ряд ошибок семейного воспитания, которые пагубно влияют на развитие и формирование личности ребенка.

Непонимание особенностей личности ребенка, его характера. Например, мама-холерик постоянно торопит на сына-флегматика: “копуша”, “иди быстрее”, “ну что же ты, подойди к мальчику, познакомься”. А ребенок просто не может выполнить материнских требований, т.к. такое поведение не присуще его характеру. Или родители считают ребенка упрямым, а он просто пытается сохранить чувство собственного достоинства, независимость.

Непринятие начинается с того, что беременность нежеланная или произошла “не вовремя”, либо ребенок родился “не того” пола, либо с ослабленным здоровьем, а в идеале родители представляли себе ребенка другим. Далее родители не принимают особенности ребенка, его индивидуально своеобразие: “Мой ребенок не такой, как все, он не так говорит, не так двигается, все уже умеют читать, а мой все еще с игрушками возится…”

Негибкость воспитательных воздействий выражается застреванием на проблемах ребенка, трафаретностью требований, отсутствием альтернатив в решениях, предвзятостью суждений, навязыванием мнений. Часто у родителей с негибким отношением к ребенку плохо развито воображение, они авторитарны, властны, эгоцентричны, излишне принципиальны.

Непоследовательность в обращении с детьми. Это переходы из одной крайности в другую, от тотального контроля до попустительства, бесконечные обещания и угрозы и их невыполнение, не доведение начатого дела до конца. Сюда же относится несогласованность между родителями, когда мать разрешает, а отец это же запрещает; отец наказывает, а бабушка тут же жалеет.

Доминантность – требование безоговорочного подчинения, категоричность суждений, приказной тон, стремление подчинить ребенка, навязывание готовых решений, мнений, ограничение самостоятельности, использование физических наказаний, принуждения, постоянный контроль за ребенком, за его мыслями, действиями. Родители с властными чертами характера часто обвиняют детей в упрямстве, непослушании. В семье возникают споры по любому поводу (сон, еда, режим дня), но они не приводят к порядку, а участники конфликта устают, постоянно находятся на грани нервного срыва.

Недостаточная отзывчивость (нечуткость). Несвоевременный или недостаточный отклик на просьбы, потребности, эмоции ребенка. Подобное отношение сочетается с неприятием ребенка, с принципиальностью и гиперсоциальностью. Бывает, что родители моментально реагируют на неудачи ребенка, нарушения поведения, но не замечают его успехов, не умеют вовремя похвалить, поддержать.

Как правило, противоречивость в отношениях проявляется сочетанием различных форм поведения: Аффективность уживается с недостаточной отзывчивостью; тревожность – с доминантностью; завышенные требования - с родительской беспомощностью.

1. Раскройте своеобразие процесса социализации дошкольников в разных типах семей.

2. Опишите типичные трудности родителей в воспитании детей дошкольного возраста.

3. Перечислите ошибки родителей в воспитании детей дошкольного возраста

4. Чем отличаются ошибки родителей в воспитании детей от трудностей воспитания?

Рекомендуемые темы к практическим занятиям:

1. Анализ литературы по проблеме воспитания детей в семьях разного типа.

2. Составление рекомендаций педагогам по работе с разными типами семей (неблагополучными, неполными, многодетными и однодетными).

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

Типичные ошибки семейного воспитания Выполнил:

Студентка 33 группы ФИЯ Научный руководитель:

К.п.н. Черкасова Ирина Ивановна Тобольск - 2010

Глава 1. Семейное воспитание5-12

1.1 Особенности семейного воспитания5-8

1.2 Исследования особенностей семейного воспитания за рубежом9-10

1.3 Особенности семейного воспитания в России11-12

Глава 2. Типичные ошибки семейного воспитания13-21

2.1 Возникновение ошибок в семейном воспитании13-15

2.2 Ошибки связанные с мотивацией родителей16-19

2.3 Стратегии семейного воспитания20-21

Список использованной литературы25-26

Введение Традиционно главным институтом воспитания является семья. То, что ребёнок в детские годы приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни. Важность семьи как института воспитания обусловлена тем, что в ней ребёнок находится в течение значительной части своей жизни, и по длительности своего воздействия на личность ни один из институтов воспитания не может сравниться с семьей. В ней закладываются основы личности ребёнка, и к поступлению в школу он уже более чем наполовину сформировался как личность.

Семья может выступать в качестве как положительного, так и отрицательного фактора воспитания. И вместе с тем никакой другой социальный институт не может потенциально нанести столько вреда в воспитании детей, сколько может сделать семья. Семья – это особого рода коллектив, играющий в воспитании основную, долговременную и важнейшую роль. У тревожных матерей часто вырастают тревожные дети; честолюбивые родители нередко так подавляют своих детей, что это приводит к появлению у них комплекса неполноценности; несдержанный отец, выходящий из себя по малейшему поводу, нередко, сам того не ведая, формирует подобный же тип поведения у своих детей и т.д.1

В связи с особой воспитательной ролью семьи возникает вопрос о том, как сделать так, чтобы максимизировать положительные и свести к минимуму отрицательные влияния семьи на воспитание ребёнка. Для этого необходимо точно определить внутрисемейные социально-психологические факторы, имеющие воспитательное значение.

Именно в семье ребёнок получает первый жизненный опыт, делает первые наблюдения и учится как себя вести в различных ситуациях. Очень важно, чтобы то, чему родители учат ребёнка, подкреплялось конкретными примерами, чтобы он видел, что у взрослых теория не расходится с практикой. Главное в воспитании маленького человека – достижение душевного единения, нравственной связи родителей с ребёнком. Родителям ни в коем случае не стоит пускать процесс воспитания на самотек.

Конфликтная ситуация между родителями – различные подходы к воспитанию детей. Первая задача родителей – найти общее решение, убедить друг друга. Если придется идти на компромисс, то обязательно

Похожие работы

2014-2022 © "РефератКо"
электронная библиотека студента.
Банк рефератов, все рефераты скачать бесплатно и без регистрации.

"РефератКо" - электронная библиотека учебных, творческих и аналитических работ, банк рефератов. Огромная база из более 766 000 рефератов. Кроме рефератов есть ещё много дипломов, курсовых работ, лекций, методичек, резюме, сочинений, учебников и много других учебных и научных работ. На сайте не нужна регистрация или плата за доступ. Всё содержимое библиотеки полностью доступно для скачивания анонимному пользователю

Внимание Скидка 50% на курсы! Спешите подать
заявку

Профессиональной переподготовки 30 курсов от 6900 руб.

Курсы для всех от 3000 руб. от 1500 руб.

Повышение квалификации 36 курсов от 1500 руб.

Лицензия №037267 от 17.03.2016 г.
выдана департаментом образования г. Москвы


Доклад на тему: "Ошибки семейного воспитания"

Зебрева Наталья Александровна

Все родители воспитывают детей в меру своего умения и понимания жизни, редко задумываясь о том, почему в определённых ситуациях поступают так, а не иначе. При этом в каждой семье бывают моменты, когда поведение любимого ребёнка ставит взрослых в тупик. И родители время от времени совершают ошибки.

Обещание больше не любить.

Ошибка вторая. Безразличие.

Слишком много строгости.

Детей не надо баловать.

Детство – короткая пора, и чтобы оно было прекрасным, в силах родителей избавить детей от многих трудностей. Так приятно угадывать и исполнять любое желание своего чада. Но избалованным детям очень тяжело приходится в жизни. Если держать их под колпаком родительской любви, это может привести к множеству проблем. Убирая буквально каждый камушек с дороги малыша, родители не делают ребёнка счастливее. Скорее, наоборот, он часто ощущает свою беспомощность и одиночество. «Попробуй-ка сделать это сам, а если не получится, я тебе с удовольствием помогу, - вот один из вариантов мудрого отношения к дочери или сыну.

Для них ребёнок – главное в жизни, он смышлёный, с ним можно поговорить обо всём. Он понимает их, как настоящий взрослый. Да, дети, бывает, делают всё, чтобы понравиться своим родителям, ведь папа и мама для них главнейшие люди на свете. Малыши даже готовы погрузиться в сложный мир взрослых. К сожалению, при этом их собственные проблемы так и остаются нерешёнными.

Но любовь не купить за деньги. В семьях с невысоким достатком взрослые, бывает, делают всё, чтобы ребёнок ни в чём не нуждался. Родители не должны чувствовать угрызения совести, если не могут исполнить любое его желание. Любовь, ласка, совместные игры и проведённый вместе досуг для ребёнка намного важнее содержимого кошелька родителей. Счастливым его делают не деньги, а осознание того, что он для родителей самый-самый.

К сожалению, так бывает не всегда. Часто блестящее будущее в воображении взрослых разбивается о полное нежелание ребёнка заниматься, например музыкой. Он слушает взрослых, пока маленький, а затем.… Желая вырваться из клетки родительской любви, начинает выражать протест доступными ему способами – грубостью, уходом из дома и даже приемом наркотиков. Поэтому при заполнении дня ребёнка нужными и полезными занятиями не стоит забывать и о его желаниях, оставляя время для личных дел.

Слишком мало ласки.

Слишком мало времени для воспитания ребёнка.


Мы – взрослые люди и способны разобраться в своих детских впечатлениях, простить своих родителей за допущенные ими ошибки и не повторять их со своими детьми!

Реферат - Типичные ошибки семейного воспитания

МГУ им. Кулешова, 2010, 21 стр.
Общая характеристика семьи как среды формирования личности ребенка.
Типичные ошибки семейного воспитания.
Рекомендации по исправлению ошибок семейного воспитания.

Дипломная работа - Корреляция показателей эмпатии и стилей семейного воспитания

  • формат doc
  • размер 673.5 КБ
  • добавлен 26 февраля 2010 г.

Содержание Введение Теоретические аспекты изучения эмпатии и стилей семейного воспитания в психологии Представление об эмпатии в отечественной и зарубежной психологии Теоретические основы исследования стилей семейного воспитания в психолого-педагогической литературе Развитие эмпатии у дошкольников через оптимизацию детско-родительских отношений Вывод по главе Опытно-экспериментальная работа по корреляции эмпатии у детей старшего дошкольного возр.

Дипломная работа - Особенности агрессивности подростков из семей с различными типами воспитания

  • формат doc
  • размер 682 КБ
  • добавлен 19 марта 2011 г.

Содержание. Введение. Глава первая. Проблема агрессивности в психологии. Теории агрессии. Агрессия и агрессивность. Детерминанты агрессивности. Психологическая характеристика подросткового возраста. Подходы к проблеме подросткового возраста в зарубежной и. отечественной психологии. Психологические особенности подростков. Агрессивность подростков. Особенности семейного воспитания и агрессивность подростков. Проблема воспитания в семье. Характерис.

Курсовая работа - Влияние семейного воспитания на процесс социализации младшего школьников

  • формат doc
  • размер 46.6 КБ
  • добавлен 22 сентября 2011 г.

Курсовая работа - Предупреждение конфликтов в детско-родительских отношениях

  • формат doc
  • размер 46.93 КБ
  • добавлен 17 января 2011 г.

Введение. Семья - социальный институт формирования личности. Роль родителей в развитии ребенка и ошибки семейного воспитания. Гнев ребенка. Детский плач. Откуда берутся капризы. Предупреждение конфликтов. Просьбы. Открытое неповиновение. Надлежащее наказание. Корректировка поведения. Ребенок становится подростком. Подростки – это еще дети. Влияние семьи на воспитание подростка. Управление гневом подростка. Контроль и самоконтроль подростка. Заклю.

Курсовая работа - Связь личностных качеств родителя со стилем воспитания детей

  • формат doc
  • размер 207 КБ
  • добавлен 13 апреля 2011 г.

Введение. Личностные качества. Основы формирования личностных качеств в различных направлениях психологии. Характер и личностные качества (черты). Особенности стилей семейного воспи тани я и их выбора. Основные стили семейного воспитания. Причины выбора определённого стиля воспитания родителем. Заключение. Список литературы.

Минияров В.М. Психология семейного воспитания

  • формат doc
  • размер 2.92 МБ
  • добавлен 30 марта 2009 г.

В учебном пособии рассматриваются стили семейного воспитания, которые способствуют формированию определенного типа личности. Изучение социально-психологического типа личности школьников осуществляется по оригинальной авторской методике, апробированной в течение десяти лет. В книге дается развернутый вариант коррекционной работы учителя с детьми и их родителями. Учебное пособие предназначено для студентов психологических факультетов как дополнител.

Ответы. Вопросы к экзамену по дисциплине Психология семьи и семейного воспитания

  • формат docx
  • размер 159.48 КБ
  • добавлен 31 мая 2011 г.

Реферат - Роль родителей в развитии ребенка и ошибки семейного воспитания

  • формат doc
  • размер 97 КБ
  • добавлен 21 марта 2011 г.

Роль родителей в развитии ребенка. Диалог. Принятие. Независимость ребенка. Ошибки семейного воспитания. Воспитание и потребность в эмоциональном контакте. Воспитание и потребность смысла жизни. Воспитание и потребность достижения. Воспитание как реализация определенной системы. Воспитание как формирование определенных качеств. Заключение. Литература. СФУ, 16 стр. , 2009г.

Семья: позитивные и негативные факторы развития личности

  • формат doc
  • размер 17.95 КБ
  • добавлен 27 октября 2010 г.

Работа содержит описание благополучных и неблагополучных семей и основных факторов семейного воспитания.

Целуйко В.М. Родители и дети. Психология взаимоотношений

  • формат doc
  • размер 1.65 МБ
  • добавлен 09 августа 2009 г.

Читайте также: