Техника безопасности при проведении спортивных мероприятий реферат

Обновлено: 05.07.2024

Физическая культура — часть образа жизни человека — система специальных упражнений и спортивной деятельности, направленная на развитие его физических и духовных сил. Она опирается на научные данные о физических и психических возможностям организма, на специальную материально-техническую базу, способствующую их проявлению и развитию. Физическая культура как часть общей культуры направлена на гармоническое развитие всех природных сущностных сил и морального духа человека. В системе всестороннего совершенствования личности она составляет важную основу полноценной жизнедеятельности: активного труда, нормальной семейной жизни, организованного отдыха и полноты творческого самовыражения.

Введение…………………………………………………………………………..2
Глава 1. Техника безопасности на занятиях физической культурой………… 4
1.1. Основы техники безопасности на занятиях физической культурой……. 4
1.2. Спортивный травматизм. Характеристика, причины травматизма……….9
1.3. Профилактика травматизма как основное направление техники безопасности на занятиях физической культурой и меры его предупреждения……………………………………………………………… 10
Глава 2. Оказание первой доврачебной помощи при травмах, возникших в результате несоблюдения техники безопасности на занятиях по физической культуре…………………………………………………………………………15
Глава 3. Требования безопасности и санитарии к местам проведения тренировочного процесса и к спортивному инвентарю…………………… 19
Заключение……………………………………………………………………… 24
Список использованной литературы…………………………………………. 26

Файлы: 1 файл

Безопасность на занятиях физической культурой (1).doc

Глава 1. Техника безопасности на занятиях физической культурой………… 4

1.1. Основы техники безопасности на занятиях физической культурой……. 4

1.2. Спортивный травматизм. Характеристика, причины травматизма……….9

1.3. Профилактика травматизма как основное направление техники безопасности на занятиях физической культурой и меры его предупреждения………………………………………… …………………… 10

Глава 2. Оказание первой доврачебной помощи при травмах, возникших в результате несоблюдения техники безопасности на занятиях по физической культуре………………………………………………………… ………………15

Глава 3. Требования безопасности и санитарии к местам проведения тренировочного процесса и к спортивному инвентарю…………………… 19

Список использованной литературы…………………………………………. 26

Целью физического воспитания молодежи является формирование физической культуры личности.

В процессе физического воспитания молодежи решаются следующие основные задачи:

- понимания роли физической культуры в развитии личности и подготовке ее к профессиональной деятельности;

- знание научно-практических основ физической культуры и здорового образа жизни;

- формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре, установки на здоровый образ жизни;

- овладения системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, психическое благополучие, развитие и совершенствование психофизических способностей.

Однако, в процессе занятий физической культурой учащиеся входят в группу риска, которая подвержена травматизму, т.к. занятия физической культурой отличаются от других высокой двигательной активностью занимающихся, с использованием различного спортивного оборудования, инвентаря.

Хотя спортивные повреждения и занимают не первое место в общей структуре травматизма, однако по тяжести и по удельному весу переломов костей они стоят на втором месте после дорожно-транспортных травм. Поэтому спортивный травматизм (тем более при занятиях физкультурой) требует самого пристального внимания, изучения и внедрения профилактических мероприятий на всех этапах физического воспитания.

Глава 1: Техника безопасности на занятиях физической культурой

Основы техники безопасности на занятиях

физической культурой

Проблеме соблюдения техники безопасности на занятиях физической культурой, несомненно, отводится одно из важных мест в системе организации учебно-воспитательного процесса. Следуя общепринятым нормам и стандартам, преподаватель физической культуры должен всегда четко знать инструкцию по техники безопасности. В соблюдении техники безопасности, как преподавателем, так и учащимися должны быть обязательно соблюдены все установленные пункты, которые должны быть обязательными для каждого преподавателя физической культуры при организации проведении занятий по физической культуре и спорту.

Преподаватели физической культуры обязаны соблюдать нормы и правила безопасности при проведении занятий физической культуры и спортом, спортивных соревнований и физкультурно-спортивных зрелищных мероприятий, не допускать причинение вреда спортсменов.

Общие требования по технике безопасности, относящиеся непосредственно к преподавателю по физической культуре, включают в себя следующие обязательные компоненты:

1. Преподаватели физической культуры в своей практической деятельности по физическому воспитанию должны руководствоваться инструкцией по технике безопасности, государственными актами и документами по охране труда, и осуществлять контроль за соблюдением занимающимися правил и инструкций по охране труда.

2. Преподаватель физической культуры или другое лицо, проводящее занятие по физической культуре и спорту, несет ответственность за сохранность жизни и здоровья обучающихся воспитанников.

3. Преподаватель физической культуры должен:

- проходить курсы (не реже 1 раза в 5лет) по охране труда;

- принимать участие в испытании спортивных снарядов и оборудования;

- вносить предложения по улучшению условий проведения тренировочного процесса;

- организовывать изучение учащимися правил по охране труда в быту и т.д.

4. Преподаватель физической культуры должен знать:

- подготовленность и функциональные возможности каждого учащегося;

- медицинскую группу, к которой учащиеся отнесены по результатам медицинского осмотра;

- учащихся, освобожденных врачом от физических упражнени й.

Должностные лица физкультурно-оздоровительных и спортивных сооружений должны обеспечивать надлежащее техническое оборудование мест проведение спортивных занятий и соревнований в соответствии с правилами безопасности и санитарно – гигиеническими нормами и должны нести ответственность за охрану здоровья при проведении занятий физической культурой и спортом, спортивных соревнований и физкультурно-спортивных зрелищных мероприятий. Общие требования к технике безопасности при занятиях физической культурой так же включают в себя требования к техническому, санитарному, организационному, пространственному, медицинскому и т. д. оснащению занятий по физической культуре:

Спортивный зал должен соответствовать формам проведения занятий. Помещения спортивных залов, размещенное в них оборудование должны удовлетворять требованиям строительных норм и правил, а так же правилам по электробезопасности и пожаробезопасности. Особые требования предъявляются к полам, стенам, потолку, освещенности, вентиляции спортивных залов, наличию шкафов, раздевалок, плана эвакуации, пожарного щита с набором ручного противопожарного инвентаря и т.д.;
Влажная уборка должна проводиться 2 раза в день;
Инвентарь должен находиться в хорошем состоянии. Все спортивные снаряды и оборудование, установленные в закрытых или открытых местах проведения занятий, должны находиться в полной исправности и быть надежно закреплены. Надежность установки и результаты испытаний инвентаря и оборудования должны быть зафиксированы в специальном журнале. Размещение оборудования должно предусматривать безопасную зону вокруг каждого спортивного снаряда. Так же существуют особые требования к определенному спортивному инвентарю и оборудованию: жердям брусьев, грифам перекладин, гимнастическим бревнам, опорам гимнастического козла, гимнастическим матам, гимнастическим мостикам, канатам для лазания, шведской стенке, гимнастической скамейке, гимнастической палке, мячам набивным, весу спортивных снарядов для метания, лыжному инвентарю, баскетбольному щиту, баскетбольному мячу, волейбольным стойкам, волейбольным сеткам, волейбольным мячам и т.д.;
Если в спортивном зале есть какие - то неисправности, то занятия не проводятся;
После каждого проведенного занятия зал должен проветриваться;
Нельзя выполнять упражнений на спортивных снарядах без преподавателя или его помощника, а также без страховки;
Необходимо соблюдать принципы доступности, последовательности при проведении занятий; проводить разминку и увеличивать время, отведенное на нее, при сильном ветре, пониженной температуре и повышенной влажности;
Снижать нагрузку или увеличить время отдыха при появлении у занимающихся признаков утомления; обеспечивать страховку при выполнении ими сложных технических элементов;
Следить за выполнением учащимися инструкций, правил поведения на занятиях по физической культуре и принимать решение об отстранении от участия в тренировочном процессе за грубое нарушение;

10. Организовывать учащихся для уборки спортивного инвентаря и оборудования в места его хранения;

11. Производить тщательный осмотр места проведения занятия;

Оперативно извещать руководство о каждом несчастном случае;

Существуют определенный обязательный перечень документов по технике безопасности в спортивных учреждениях:

Инструкции по технике безопасности на занятиях:

легкой атлетикой

спортивными играми
гимнастикой
лыжной подготовки
плаванием
в тренажерном зале
видами единоборств
на соревнованиях
по организации и проведению туристических мероприятий.

Журнал регистрации инструктажа по технике безопасности на занятиях физической культурой и спортом.

Акт разрешение на проведение занятий:

в спортивном зале

в тренажерном зале
на спортивном плоскостном сооружении
в бассейне

Акт приемки спортивного сооружения и инвентаря на готовность.

Укомплектованная медицинская аптечка, инструкция по оказанию первой доврачебной помощи при различных травмах и повреждениях.
Журнал регистрации несчастных случаев (хранится у специалиста по охране труда).
Сертификат соответствия для спортивного инвентаря и оборудования.

В каждом спортивном учреждении должна быть инструкция по мерам безопасности при занятиях физической культурой и спортом, которая утверждаются руководителем учреждения и пересматриваются не реже одного раза в пять лет. Типовая инструкция должна содержать следующие разделы:

- общие требования безопасности;

- требования безопасности перед началом занятий;

- требования безопасности во время работы;

- требования безопасности в аварийных ситуациях;

- требования безопасности по окончании работы.

При необходимости в инструкции можно включать дополнительные разделы.

Таким образом, преподаватели физической культуры и спорта в своей практической деятельности по физическому воспитанию должны руководствоваться инструкциями по технике безопасности и осуществлять контроль за соблюдением учащимися правил и инструкций по охране труда. Преподаватели по физической культуре и спорту несут ответственность за сохранность жизни и здоровья занимающихся воспитанников.

1.2. Спортивный травматизм. Характеристика, причины травматизма и меры его предупреждения

Вопросы предупреждения спортивных травм не представляют собой сугубо врачебную проблему. Они касаются всех, кто обеспечивает учебно-тренировочные занятия по физическому воспитанию, т.е. преподавателей, тренеров, судей, технического персонала. Борьба за снижение травм на занятиях по физическому воспитанию является одной из важнейших обязанностей преподавателя, заведующего кафедрой, работников медицинской службы.

В спортивной жизни встречаются различные травмы, повреждающие ткани конечностей или отдельных органов, это выводит человека из строя, мешает заниматься трудом и спортом.

Для предупреждения спортивного травматизма необходимо знать причины и механизмы возникновения травм, а также действенные способы их предупреждения. Это сохранит полноценную профессиональную и спортивную работоспособность каждого спортсмена и того, кто любит спорт.

К первой группе относятся:

- недостатки технического состояния мест занятий и инвентаря;

- неправильная организация учебно-тренировочного процесса;

- неблагоприятные метеорологические условия;

- нарушение правил соревнований со стороны судейской коллегии;

- несоблюдение режима питания.

- недостаточная физическая и техническая подготовленность спортсмена;

- участие в соревнованиях и тренировках после длительного перерыва в учебно-тренировочных занятиях;

Анализ некоторых последних случаев, которые привели к тяжким последствиям и жертвам среди мирного населения на спортивных объектах. Действия уполномоченных лиц по защите общественной безопасности, при проведении массового спортивного мероприятия.

Рубрика	Безопасность жизнедеятельности и охрана труда
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	15.04.2019
Размер файла	14,6 K

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Безопасность при проведении массовых спортивных мероприятий

В данной статье автором уделяется особое внимание безопасности - важнейшему фактору при проведении массовых спортивных мероприятий. Приводятся различные примеры, встречающиеся во время проведения спортивных мероприятий. Проводится анализ некоторых последних случаев, которые привели к тяжким последствиям и жертвам среди мирного населения на спортивных объектах. Речь идет о ключевых ролях ответственных за безопасность лиц, даются рекомендации и предложение, учитывая которые, можно будет не допустить тяжких последствий.

В последнее время все большее внимание уделяется вопросам безопасности в различных сферах деятельности, вне зависимости от территории, общественно-политической обстановки в той или иной стране. На примере спортивных мероприятий, можно убедиться, что важнейшим условием при подготовке к проведению массовых мероприятий является безопасность. Скопление тысяч людей является привлекательным местом для преступников, преследующих своей целью совершить правонарушение. В истории проведения спортивных мероприятий известны подобные случаи, приведшие к большому количеству жертв. В связи с чем, год от года разрабатываются и предпринимаются самые разнообразные меры для осуществления общественной безопасности.

Российская Федерация ежегодно принимает десятки крупных спортивных мероприятий различного уровня. Только за последние несколько лет нами были успешно проведены: XXVII Всемирная летняя Универсиада 2013 года в Казани, Зимние Олимпийские игры 2014 года в Сочи, чемпионат мира по водным видам спорта 2015 в Казани и другие. Стоит отметить, что в связи с последними трагическими событиями в мире спорта, странам-организаторам нужно еще большее внимание уделять вопросам безопасности.

Для осуществления безопасности организаторам необходимо учитывать комплекс мер, которые включают в себя слаженную работу специализированных служб, сотрудников правоохранительных органов, высокий профессионализм контролеров-распорядителей, системная работа с болельщиками и другое.

Через несколько лет в России пройдет чемпионат мира по футболу. Право на проведение, которого было получено в острой борьбе с другими странами-кандидатами. Одним из условий заявочной кампании, являлись гарантии Правительства Российской Федерации, которые были даны ФИФА, среди которых:

Охрана и безопасность - залог успешного проведения чемпионата мира в России. Здесь необходимо обратить пристальное внимание на несколько аспектов. Система отбора кандидатов в волонтеры, а также временный персонал. Стоит отметить, что лица работающие на подобного рода соревнованиях имеют возможность посещения различных объектов как во время тестовых мероприятий, так и во время главных стартов. Слаженная работа лиц принимающих на работу и специализированных служб должны самым тщательным образом проводить отбор кандидатов, дабы не допустить попадания в число персонала радикально настроенных людей.

Еще одна немаловажная составляющая - спортивные объекты. Так несколько лет назад мы были очевидцами террористического акта направленного на убийство бывшего Президента Чеченской республики Ахмата-хаджи Кадырова, покушение на убийство которого, было совершено во время проведения празднования 9 мая на одном из стадионов в Грозном. Экспертами было установлено, что взрывное устройство было заложено на спортивном объекте задолго до проведения самого мероприятия. Не уделив должного внимания проверке безопасности стадиона, вследствие чего десятки людей стали жертвами.

Проведя анализ некоторых ситуаций, встречающихся как до проведения, во время и непосредственно, после проведения массовых спортивных мероприятий и анализируя некоторые действия уполномоченных лиц на защиту общественной безопасности, автор приходит к выводу, что предпринимаемые меры недостаточны для соблюдения всех необходимых моментов для спокойного проведения соревнований. В последнее время места большого скопления людей представляют большой интерес со стороны различного рода террористических организаций, целью которых является нанесение как можно большего урона, для того, чтобы достичь большого количества жертв среди мирного населения. Также необходимо отметить, что важной составляющей безопасного проведения массового спортивного мероприятия является кадры, среди которых как правоохранительные органы, так и гражданский персонал и важное обстоятельство касается проверке лиц принимаемых на работу, так как от одного лица зависит большое количество жизней мирного населения. Учитывая негативный зарубежный опыт, стоит уделять самое пристальное вниманием вопросам борьбы с радикальными группировками.

Подобные документы

Причины спортивных травм. Организационные мероприятия колледжа по предупреждению травматизма. Обязанности административно–хозяйственного и обслуживающего персонала, преподавателей и тренеров. Техника безопасности при проведении занятий и соревнований.

контрольная работа [19,1 K], добавлен 31.03.2017

Понятие и виды массовых мероприятий, проводимых во внеурочной деятельности школы. Рекомендации по организации безопасности при проведении массовых мероприятий в образовательной организации. Разработка комплексной программы "Школа-территория здоровья".

дипломная работа [87,6 K], добавлен 16.05.2017

Причины травматизма при занятиях на спортивных сооружениях в ходе проведения уроков физкультуры в школе. Организационные и технические методы обеспечения безопасности школьников. Законодательные источники о технике безопасности на спортивных объектах.

реферат [68,7 K], добавлен 25.04.2014

Детский оздоровительный лагерь как открытая педагогическая система. Порядок подготовки детских оздоровительных учреждений к безопасной деятельности. Безопасность при проведении игр, спортивных занятий, труда и досуга. Требования охраны труда к персоналу.

курсовая работа [54,0 K], добавлен 05.06.2015

Краткое описание технологического процесса проведения высотных строительно-монтажных работ. Анализ применяемых на предприятии мер по обеспечению их безопасности. Разработка мероприятий по снижению травматизма и несчастных случаев при работе на высоте.

| | I .Введение |Стр.1 |
|1 |Сущность спортивных соревнований |Стр.2 |
|2 |Основные вопросы организации спортивных соревнований|Стр.2 |
|3 |Особенности организации и проведения соревнований по спортивным играм |Стр.5 |
| | П.Требования безопасности при проведении спортивных соревнований |Ситр.6 |
|1 |Общие требованиябезопасности при проведении спортивных соревнований |Стр6 |
|2 |Требования безопасности перед началом соревнований |Стр.7 |
|3 |Требования безопасности во время соревнований |Стр.7 |
|4|Требования безопасности в аварийных ситуациях |Стр.7 |
|5 |Требования безопасности по окончании перевозки участников соревнований |Стр.8 |
|6 |Требования безопасности по окончании соревнований |Стр.8|
|7 |Требования безопасности при выборе спортивной одежды |Стр.8 |
|8 |Требования безопасности при выборе спортивной обуви |Стр.9 |
|9 |Правила, организация и техника безопасности при проведении массовыхсоревнований |Стр.9 |
| |по бегу (включая кроссы) | |
|10 |Оказание первой помощи при различных травмах |Стр.10 |
| | Ш.Заключение и выводы|Стр.14 |
| | IV. Список литературы |Стр.15 |

ВВЕДЕНИЕ
1. Сущность спортивных соревнований.
Спортивное соревнование – это состязание (соперничество) людей в игровой форме с целью выясненияпреимущества в степени физической подготовленности, в развитии некоторых сторон сознания.
Соревнования позволяют решать педагогические, спортивно-методические и общественно политические задачи. Во время спортивных соревнований решаются те же педагогические задачи, что и на занятиях физической культурой и спортом в целом, т.е. совершенствование физической, технической, тактической, психической и теоретическойподготовленности. Однако при этом все сдвиги, происходящие в организме, превосходят уровень, характерный для тренировочных занятий. Соревнования – одна из действенных мер повышения тренированности спортсмена. Особенно велико значение спортивных соревнований для формирования волевых черт характера. Они также способствуют развитию в целом физкультуры и спорта и позволяют педагогически воздействовать назрителей.
Спортивные соревнования – яркое, эмоциональное зрелище. Удовольствие от спортивных зрелищ возникает вследствие соучастия в них зрителя, которого привлекает высокий уровень развития двигательных качеств, смелые и решительные действия участников, их высокие достижения.

2. Основные вопросы организации спортивных соревнований
Функции преподавателей.

Необходимо помнить, что занятия спортом сопряжены с определенными рисками, именно поэтому, чтобы избежать несчастного случая, нужно соблюдать определенные правила поведения в спортивном зале и на открытых спортивных площадках.

Тема: Техника безопасности в спортивном зале и на открытых спортивных площадках

Кнутас Валентина Ивановна,

преподаватель физической культуры

высшей квалификационной категории

Структура и содержание инструкций по технике безопасности.

Виды и порядок проведения инструктажей.

Организация и правила проведение инструктажа по технике безопасности.

Основные правила безопасности при проведении физкультурных занятий.

Техника безопасности в спортивном зале.

Техника безопасности при занятиях на открытых спортивных площадках.

Одним из определяющих факторов успешного функционирования ОУ является обеспечение безопасности учащихся и соответствующее снижение травматизма среди них. При этом особую актуальность приобретают вопросы организации работы по охране труда и профилактики травматизма обучающихся и воспитанников во время образовательного процесса.

Во время занятия используют инструкции по ТБ, наглядные пособия (плакаты), вспомогательные технические средства (компьютерные программы, интерактивная доска, слайд-проекторы), презентации. Инструкции в каждом ОУ прорабатывает специалист по ТБ на основании системы стандартов безопасности труда с учётом всех особенностей обучения. Их утверждает директор образовательного учреждения.

Инструктаж по технике безопасности на занятиях по физической культуре для учащихся проводят учитель физической культуры по ходу всего образовательного процесса. В каждом случае инструктирование опирается на программу, разработанную и утверждённую руководителем данного ОУ. В завершении проходит проверка на усвоение материала в устной форме или посредством тестов.

Структура и содержание инструкций по технике безопасности.

Согласно действующему законодательству учащиеся обязаны проходить обучение по соблюдению требований безопасной организации учебного процесса.

В связи с этим необходимо познакомить учащихся с этими требованиями для того, чтобы образовательный процесс был безопасным и безвредным для здоровья. Техника безопасности – это свод положений и требований, который направлен на обеспечение оптимальных условий. В нее также входят мероприятия, способствующие устранению факторов, негативно влияющих на здоровье учащихся.

Целью ТБ выступают:

Сведение получения травм на занятиях к минимуму.

На основании Постановления Министерства труда Российской Федерации от 6 апреля 2001 г. № 30 утверждено Положение о порядке разработки и утверждения правил и инструкций по охране труда, в каждом спортивном зале, на стадионе, комплексной спортивной площадке, в тренажерном зале, плавательном бассейне, необходимо иметь инструкции по мерам безопасности при проведении физкультурных занятий.

Законодательных требований и рекомендаций к инструкциям по технике безопасности для учащихся не содержится ни в каких Федеральных нормативных документах. Поэтому для обеспечения единообразия при разработке инструкций по технике безопасности для учащихся необходимо следовать рекомендациям по структуре и содержанию инструкций по охране труда.

Типовая инструкция по ТБ должна содержать следующие разделы:

Раздел 1 – общие требования безопасности. Перечисляя общие требования безопасности, указывают:

условия допуска учащихся к занятиям соответствующими видами деятельности с учетом возраста, состояния здоровья, проведения инструктажей и т.п.;

требования о необходимости соблюдения правил поведения для учащихся; по выполнению режимов обучения и отдыха;

характеристики опасных и вредных факторов, способных воздействовать на учащихся;

определяют порядок уведомления педагогов о случаях травмирования учащихся и неисправности оборудования и инвентаря;

указания об оказании первой (доврачебной) помощи;

правила личной гигиены, которые должен знать и соблюдать учащиеся при обучении;

ответственность учащихся за нарушение требований инструкций по технике безопасности.

Раздел 2 – требования безопасности перед началом занятий. Описывая требования безопасности перед началом занятий необходимо изложить:

порядок подготовки учащихся к занятиям в конкретном учебном помещении и (или) при выполнении определенных видов деятельности;

порядок проверки исправности оборудования и инвентаря;

требования специальной (предметной) санитарии.

Раздел 3 – требования безопасности во время занятий. При определении требований безопасности во время занятий обязательно излагают:

способы и приемы безопасного участия в образовательном процессе;

правила использования оборудования, инвентаря, технических средств обучения;

требования безопасного обращения с инвентарем и оборудованием;

правила безопасной эксплуатации средств обучения;

указания по безопасному выполнению конкретных видов образовательной деятельности;

основные виды отклонений от нормативного технологического или санитарного режима и методы их устранения;

действия, направленные на предотвращение травм опасных ситуаций.

Раздел 4 – требования безопасности в чрезвычайных ситуациях. При описании требований безопасности в чрезвычайных ситуациях обращают особое внимание:

на действия учащихся при возникновении аварий и ситуаций, которые могут привести к нежелательным последствиям;

на действия по оказанию медицинской помощи пострадавшим при травмировании.

Раздел 5 – требования безопасности по окончании занятий. Определяя требования безопасности по окончании занятий, рекомендуется четко изложить:

порядок безопасного распределения средств обучения, инвентаря, оборудования;

порядок уборки своего рабочего места;

требования соблюдения личной гигиены и специальной (предметной) санитарии;

порядок извещения педагога обо всех недостатках, обнаруженных во время образовательного процесса.

Раздел 6 – заключительные положения. При описании заключительных положений указывают:

порядок, сроки и условия внесения изменений и дополнений в данные инструкции;

порядок, сроки и условия их пересмотра, а также определяют должностных лиц, несущих ответственность за эту деятельность.

Виды и порядок проведения инструктажей.

Инструктаж – подача информации в устной или письменной форме руководителем или специальным работником образовательного учреждения, прошедшими обучение по охране труда.

Вводный. Проводит каждый педагогический работник при первой встрече с обучающимися и при поступлении в класс новых учеников. Рассказывают об основных понятиях образовательного учреждения и процесса обучения, о правилах соблюдения ТБ в разных местах, и об обязанностях учеников соблюдать правила поведения;

Первичный. Проводится перед уроком, посвящённым выполнению новых разделов программы (легкая атлетика, гимнастика, спортивные игры и т.д.), при использовании нового оборудования и инвентаря;

Повторный. Проходят раз в полгода все, кто проходил первичный, для закрепления навыков;

Внеплановый. Его проводят при изменении или введении новых нормативов, касающихся обеспечения техники безопасности; при замене материальной базы, требуемой для обучения; если произошёл несчастный случай, причиной которому стало несоблюдение требований безопасности учащихся; по требованию сотрудников контролирующих организаций; на основании решения директора ОУ.

Целевой. Относится к внеурочной деятельности: проведение массовых мероприятий (выходы в общественные места, соревнования, походы). Обязателен инструктаж по технике безопасности на каникулах для учащихся, во время проведения самостоятельных подвижных игр.

Организация и правила проведение инструктажа по технике безопасности.

Правила проведения инструктажа. Правила поведения для учащихся — локальный нормативно-правовой акт, регламентирующий в соответствии с Уставом школы основные права, обязанности и ответственность учащихся. Учитель обязан проинформировать учащихся о соблюдении ТБ по физической культуре до начала занятий, вовремя и после их окончания:

проверить наличие мед. справки о допуске;

проверить, отвечает ли спортивная форма правилам ТБ;

разъяснить нормы поведения в раздевалке, спортивном зале;

разъяснить необходимость слушать учителя, выполнять его инструкции;

научить аккуратному обращению со спортивным инвентарём и др.

штраф до 500 000 руб.;

обязательные или исправительные работы;

ограничение права занимать определённые должности;

лишение свободы до 7 лет.

Методы и средства предупреждения несчастных случаев. Основными методами предупреждения несчастных случаев являются:

обучение учащихся безопасным приемам в процессе обучения и воспитания (инструктаж);

неукоснительное соблюдение учащимися установленных правил и норм поведения, предусмотренных локальными актами школы.

Основные правила безопасности при проведении физкультурных занятий.

Техника безопасности в спортивном зале.

Техника безопасности на занятиях физической культурой - это свод правил, который обязательно необходимо изучить перед любыми занятиями. Любые правила выстраивались на основании чужого опыта, и в этом случае точно стоит учиться именно на чужих ошибках. Безопасность в спортивном зале играет особую роль. Есть основные правила, которые нужно соблюдать в спортивном зале:

Общие требования безопасности :

Для проведения занятий в спортивном зале необходимо иметь акт-разрешение на проведение занятий.

Состояние спортивного зала (освещение, полы, стены, потолок) должно соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям.

Спортивный инвентарь и оборудование должны пройти испытания и иметь акт о прохождении испытаний.

Спортзал должен быть оборудован средствами пожаротушения, и иметь аптечку, укомплектованную необходимыми медикаментами и перевязочным материалом для оказания доврачебной помощи.

Занимающиеся должны пройти медосмотр, инструктаж по технике безопасности и иметь чистую одежду и обувь, бережно относиться к спортивному инвентарю и оборудованию.

Требования безопасности перед началом занятий:

Переодеться в спортивную форму в раздевалке, снять предметы, представляющие опасность для других (часы, цепочки, серьги).

Не заходить в спортзал без разрешения учителя и не выполнять упражнений на снарядах.

Убрать посторонние предметы в безопасное место, в том числе инвентарь, который не будет использоваться.

Производить между сменами влажную уборку, а при необходимости и чаще.

При недостаточной освещённости включить осветительные приборы.

Проверить состояние запасного выхода и его санитарногигиенические нормы.

Требования безопасности во время занятий:

Брать спортинвентарь с разрешения учителя и использовать оборудование по его назначению, не виснуть на баскетбольных фермах и кольцах.

Выполнять упражнения на исправных снарядах и с разрешения учителя, а сложные технические элементы – со страховкой.

Занятия проводить на просохшем полу спортивного зала и под руководством преподавателя физической культуры.

Внимательно слушать объяснения упражнений и действий и аккуратно выполнять задания.

При выполнении упражнений потоком, соблюдать достаточные интервал и дистанцию.

Не покидать место проведения занятий без разрешения учителя.

При перемещениях по залу избегать столкновений.

Требования безопасности при несчастных случаях и в чрезвычайных ситуациях:

При травмах и ухудшении самочувствия прекратить занятия и сообщить об этом учителю.

Известить администрацию гимназии и родителей пострадавшего.

При пожаре в спортзале немедленно прекратить занятия, открыть запасной выход, эвакуировать учащихся в место, предусмотренное планом эвакуации (спортплощадка).

Сообщить в дежурную часть и приступить к ликвидации очага возгорания с помощью средств пожаротушения в зале.

Требования безопасности по окончании занятий:

Убрать инвентарь в место хранения.

Организованно выйти из зала в сопровождении учителя.

Переодеться в раздевалке, вымыть руки и лицо.

Произвести осмотр зала, раздевалок, подсобных помещений.

Закрыть окна на щеколды, подсобные помещения на ключ, выключить свет.

Довести до сведения ответственного за спортзал обо всех недостатках и неисправностях.

Техника безопасности при занятиях на открытых спортивных площадках

Общие требования безопасности:

Состояние спортивной площадки должно соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям. Оборудование должно быть надёжно закреплено и находится в исправном состоянии.

К занятиям допускаются учащиеся:

отнесённые по состоянию здоровья к основной и подготовительной медицинским группам;

прошедшие инструктаж по мерам безопасности;

имеющие спортивную обувь и форму, не стесняющую движений.

Обувь должна быть на подошве, исключающей скольжение, плотно облегать ногу и не затруднять кровообращение. Одежда должна соответствовать погодным условиям.

бережно относиться к спортивному инвентарю и оборудованию, не использовать его не по назначению;

быть внимательным при перемещениях по стадиону (площадке);

знать и выполнять настоящую инструкцию.

За несоблюдение мер безопасности учащийся может быть не допущен или отстранён от участия в учебном процессе.

Требования безопасности перед началом занятий:

переодеться в раздевалке, надеть на себя спортивную форму и обувь;

снять с себя предметы, представляющие опасность для других занимающихся (часы, серёжки и т.д.);

убрать из карманов спортивной формы колющие и другие посторонние предметы;

организованно выйти с учителем через центральный выход здания или запасной выход спортзала на место проведения занятий;

под руководством учителя подготовить инвентарь и оборудование, необходимый для проведения занятия;

по распоряжению учителя убрать посторонние предметы с беговой дорожки, ямы для прыжков и т.д.;

по команде учителя встать в строй для общего построения.

Требования безопасности во время проведения занятий:

Занятия проводятся на ровном, не скользком грунте под руководством учителя физкультуры.

внимательно слушать объяснения учителя и правильно их выполнять, брать спортивный инвентарь и выполнять упражнения только с разрешения учителя, выполнять упражнения только на исправном оборудовании;

при выполнении упражнений потоком соблюдать достаточные интервал и дистанцию;

быть внимательным при перемещениях по спортивной площадке: не мешать другим, не ставить подножек, избегать столкновений;

не покидать территорию спортивной площадки без разрешения.

Требования безопасности при несчастных случаях и экстремальных ситуациях:

при получении травмы или ухудшении самочувствия прекратить занятия и поставить в известность учителя физкультуры;

при возникновении пожара и других экстремальных ситуациях (угрозе теракта, хулиганских действиях посторонних лиц и т.д.) немедленно прекратить занятие, организованно, под руководством учителя покинуть место проведения занятий;

по распоряжению учителя поставить в известность администрацию учебного заведения и сообщить в службу спасения.

Требования безопасности по окончании занятий:

под руководством учителя убрать спортивный инвентарь в места его хранения;

организованно покинуть место проведения занятий;

переодеться в раздевалке, снять спортивный костюм и спортивную обувь;

вымыть руки с мылом.

Список литературы:

Велитченко В.К. Физкультура без травм. М.: Просвещение, 1993.

Лях В.И., Зданевич А.А. Комплексная программа физического воспитания учащихся 1–11-х классов. – М.: Просвещение, 2008.

Муравьев В.А., Созинова Н.А. Техника безопасности на уроках физической культуры. - М., 2001.

Осокина Т.П., Тимофеева Е.А., Фурмина Л.С. Игры и развлечения детей на воздухе. - М.: Просвещение, 2004.

Погадаев Г.И. Настольная книга учителя физической культуры. 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Физкультура и спорт, 2000.

Ступницкая М. А. Травматизм у детей школьного возраста: причина и профилактика // Школа здоровья, 2001.

Читайте также: