Справочный аппарат реферата обычно не может включать индекс удк шифр или номер реферата

Обновлено: 02.07.2024

Настала пора учиться самостоятельно мыслить, т. е. развивать умение создавать собственный интеллектуальный продукт с помощью собственных извилин. В течение всей сознательной жизни человек накапливает знания. Процесс накопления знаний является чрезвычайно сложным процессом, многие элементы которого до сих пор не раскрыты.

Первым этапом процесса является обработка нашим мозгом информации, поступающей к нему через органы чувств из окружающего мира, в том числе семантическая (смысловая) информация.

Следующим этапом является процесс анализа информации, воспринятой нашим мозгом. Умение анализировать информацию (разложить ее по полочкам) следует научиться в первую очередь. Дальнейшим процессом повышения качества знаний является обобщение (синтез) проанализированной информации, т. е. фактически генерация нового информационного продукта. В информатике все это называется аналитико-синтетической обработкой информации, в результате которой создаются вторичные документы: аннотации, рефераты, расширенные рефераты, обзоры.

Создание вторичных документов является важной составляющей обучения студентов самостоятельному мышлению.

По каждой дисциплине учебных планов всех специальностей предусматривается написание каждым студентом 1 - 2-х рефератов и 2 - 3-х аннотаций. По некоторым дисциплинам могут быть заданы реферативные обзоры литературы.

Аннотации, рефераты и обзоры представляются в деканаты в установленные сроки и передаются преподавателю перед экзаменом или зачетом. Качество выполненного студентом документа учитывается в оценках по зачетам и экзаменам.

Реферативные обзоры литературы являются также обязательными при написании курсовых работ и дипломной работы.

Будем надеяться, что данные методические указания будут полезны не только студентам, но и преподавателям.

С наилучшими пожеланиями! профессор Серов В. Р.

Введение

Цель методических указаний - освоение практических навыков подготовки основных видов вторичных информационных документов - аннотации, реферата обзора.

Деление документов на первичные и вторичные; принятое в информатике, достаточно условно: в первичных документах отражаются результаты научно-исследовательской деятельности. а во вторичных - сведения о первичных документах. Подготовкой вторичных документов занимаются работники НТИ на основе аналитико-синтетической переработки информации, поэтому нормативная и методическая литература. посвященная данному вопросу, рассчитана, в основном, на них.

Однако, аналитико-синтетическая переработка информации является неотъемлемой частью профессиональной деятельности специалистов практически любого профиля. Об этом свидетельствует содержание работы: группировка, сопоставление, оценка и обобщение информации, содержащейся во множестве документов, и представление обобщенной информации в компактном виде, удобном для ее практического применения. В качестве примера можно привести подготовку докладной записки по конкретному вопросу, аналитической справки по материалам совещания, ознакомительной аннотации для клиента и т. д.

Данные методические указания предназначены для студентов и аспирантов Международного университета природы, общества и человека “Дубна”и могут быть использованы при подготовке курсовых работ, написании дипломной работы и обзоров литературы для диссертаций. Кроме того, умение пользоваться библиотечными фондами при поиске литературы, излагать свои мысли письменно, анализировать логическую структуру документа несомненно пригодится выпускникам в дальнейшей практической работе.

Описание вторичных документов

Вторичными документами являются рефераты, сводные рефераты (обзоры) и аннотации.

Реферат — краткое точное изложение содержания документа, включающее основные фактические сведения и выводы, без дополнительной интерпретации или критических замечаний автора реферата.

Сводный реферат (обзор) — реферат, составленный на основе двух и более исходных документов.

Аннотация— краткая характеристика документа с точки зрения его назначения, содержания, вида формы и других особенностей.

Эти определения даны в ГОСТ 7. 9-95 (ИСО 214—76) Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу (СИБИД). Реферат и аннотация. Общие требования.

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Реферат и аннотация выполняют следующие функции:

— дают возможность установить основное содержание документа, определить его релевантность решить, следует ли обращаться к полному тексту документа;

— предоставляют информацию о документе и устраняют необходимость чтения полного текст документа в случае, если документ представляет для читателя второстепенный интерес;

— используются в информационных, в том числе автоматизированных системах для поиска документе и информации.

Реферат используется в качестве элемента библиографической записи и элемента выходных сведения (по ГОСТ 7.4, ГОСТ.7,19, ГОСТ 7.23, ГОСТ.7.32, ГОСТ 7.51).

Аннотация используется в качестве элемента библиографической записи, элемента выходных сведений и элемента оформления публикуемых материалов (по ГОСТ 7.4, ГОСТ 7.5, ГОСТ 7.19, ГОСТ 7.51, ГОСТ 7.57).

РЕФЕРАТ

Структура реферата

Независимо от структуры первичного документа реферат включает следующие аспекты содержания исходного документа:

— предмет, тему, цель работы;

— метод или методологию проведения работы;

— область применения результатов;

Оптимальная последовательность аспектов содержания зависит от назначения реферата или целевой установки референта. Например, для потребителя, заинтересованного в получении новых научных знаний, наиболее удобным является изложение результатов работы и выводов в начале текста реферата.

Предмет, тема, цель работы указываются в том случае, если они не ясны из заглавия документа.

Метод или методологию проведения работы целесообразно описывать в том случае, если он отличаются новизной или представляют интерес с точки зрения данной работы. Широко известные метод только называются. В рефератах документов, описывающих экспериментальные работы, указывают источники данных и характер их обработки.

Результаты работы описывают предельно точно и информативно. Приводятся основные теоретические и экспериментальные результаты, фактические данные, обнаруженные взаимосвязи закономерности. При этом отдается предпочтение новым результатам и данным долгосрочного значения важным открытиям, выводам, которые опровергают существующие теории, а также данные, которые, по мнению автора документа, имеют практическое значение. Следует указать пределы точности и надежности данных, а также степень их обоснования. Уточняют, являются ли цифровые значения первичными ил производными, результатом одного наблюдения или повторных испытаний.

Область применения результатов важно указывать для патентных документов.

Выводы могут сопровождаться рекомендациями, оценками, предложениями, гипотезам] описанными в исходном документе.

Дополнительная информация включает данные, не существенные для основной цели исследования но имеющие значение вне его основной темы. Кроме того, можно указывать название организации, в которой выполнена работа, сведения об авторе исходного документа, ссылки на ранее опубликованные документы т.п. При наличии в исходном документе серьезных ошибок и противоречий могут даваться примечании автора реферата и редактора.

Особенности текста реферата

Требования к изложению: точность, ясность, компактность. Текст реферата не должен содержать интерпретацию содержания документа, критически замечания и точку зрения автора реферата (кроме положений, указанных в дополнительной информации), а также информацию которой нет в исходном документе.

Текст реферата должен отличаться лаконичностью, четкостью, убедительностью формулировок отсутствием второстепенной информации.

В тексте реферата следует употреблять синтаксические конструкции, свойственные языку научны и технических документов, избегать сложных грамматических конструкций.

В тексте реферата следует применять стандартизованную терминологию. В рефератах по общественным наукам допускается использование терминологии исходного документа.

Следует избегать употребления малораспространенных терминов или разъяснять их при первом упоминании в тексте.

Необходимо соблюдать единство терминологии в пределах реферата.

В тексте реферата следует применять значимые слова из текста исходного документа для. обеспечения автоматизированного поиска.

Сокращения и условные обозначения, кроме общеупотребительных в научных и технических текстах, применяют в исключительных случаях или дают их определения при первом употреблении.

Единицы физических величин следует приводить в международной системе СИ по ГОСТ 8.411 Допускается приводить в круглых скобках рядом с величиной в системе СИ значение величины в систем единиц, использованной в исходном документе.

Имена собственные (фамилии, наименования организаций, изделий и др.) приводят на языке первоисточника. Допускается транскрипция (транслитерация) собственных имен или перевод их на язык реферата с добавлением в скобках при первом упоминании собственного имени в оригинальном написании.

Таблицы, формулы, чертежи, рисунки, схемы, диаграммы включаются только в случае необходимости, если они раскрывают основное содержание документа и позволяют сократить объем реферата.

Формулы, приводимые неоднократно, могут иметь порядковую нумерацию, причем нумерация формул реферата может не совпадать с нумерацией формул в оригинале.

Объем текста реферата определяется содержанием документа (количеством сведений, их научно ценностью и/или практическим значением), а также доступностью и языком реферируемого документа. Объем реферата обычно составляет от 200 - 600 до 2000 – 6000 знаков Рекомендуемый средний объем текста реферата 850 печатных знаков.

В информационных изданиях по общественным наукам объем реферата не регламентируется. В экспресс-информации допускается публикация расширенных рефератов в соответствии с ГОСТ. 7.23. Расширенный рефератимеет значительно больший объем, чем просто реферат, так как составляется по методу конспективного реферирования, и в большинстве случаев способен заменить собой первоисточник. Объем расширенного реферата не превышает 10 000 знаков.

Структура любого реферата состоит из трех частей: заголовочная часть, собственно реферативная и справочный аппарат.

Заголовочная часть - это библиографическое описание реферируемого документа (фамилии авторов, заглавие и выходные данные документа).

Собственно реферативная часть включает в себя основное содержание первичного документа, а также некоторые формулы, таблицы, графики, если без них изложение главных целей и задач документа невозможно.

Справочный аппарат - это индекс УДК, шифр реферата по рубрикатору, указание на количество таблиц, иллюстраций и т. д.

Краткость и точность реферативного текста достигаются следующими средствами:

- использованием простых распространенных предложений небольшой длины, имеющих правильную грамматическую форму;

- отказом от обилия придаточных предложений, сложных причастных оборотов, вопросительных форм;

- употреблением неопределенно-личных предложений,

- введением большого количества перечислений;

- соблюдением единства терминологии в пределах реферата,

- сокращением терминов, слов, словосочетаний;

- заменой сложных (многословных) определений более краткими их синонимами.

К элементам избыточности относят:

- отглагольные существительные, утяжеляющие язык и ослабляющие выразительность речи;

- вводные слова и выражения;

- повторение заглавия в тексте реферата.

В приложении даны примеры рефератов из реферативных журналов всероссийского института научной и технической информации (РЖ ВИНИТИ).

СВОДНЫЙ РЕФЕРАТ

Сводный реферат или обзор - синтезированный текст, в котором дается сводная характеристика современного состояния и тенденций развития какого-либо вопроса, основанная на анализе информации извлеченной из некоторого множества первичных документов, отобранных для этой цели за определенный промежуток времени.

Сводные рефераты можно разделить на реферативные и аналитические.

Реферативный обзор - это сводный реферат, содержащий сводную характеристику вопросов, рассмотренных в исходных первичных документах, но не делающий критической оценки информации, приведенной в этих документах.

Аналитический обзор - это сводный реферат, содержащий всесторонний анализ приведенной в исходных первичных документах информация, ее аргументированную оценку и обоснованные рекомендации по использованию этой информации.

Основное различие между аналитическим и реферативным обзорами (сводными рефератами) заключается в том, что составитель аналитического обзора на основе логического анализа и синтеза информации первичных документов высказывает собственные суждения и выводы, а составитель реферативного обзора лишь воспроизводит в сжатом и систематизированном виде суждения и выводы, приводимые авторами анализируемых документов.

Реферат - краткое, точное изложение содержания документа, включающее основные фактические сведений и выводы, без дополнительной интерпретации или критических замечаний автора реферата.

2) Каковы стандартные требования к тексту реферата?

Текст реферата должен отличаться ясностью и конкретностью, четкостью и лаконизмом, то есть отсутствием второстепенной информации: доказательств, рассуждений, описаний, примеров. В нем не должны использоваться громоздкие предложения и сложные грамматические обороты, затрудняющие понимание содержания. В реферат не включаются сведения, отраженные в библиографическом описании документа. Не допускаются (кроме исключительных случаев наличия очевидных неточностей) критические замечания референта или его произвольная интерпретация текста.

3) Каковы основные функции реферата?

Информационная, поисковая, коммуникативная, оценочная, индикативная, адресная, справочная, сигнальная.

4) Какова главная задача информационного реферата?

Главная задача реферата состоит в том, чтобы передавать фактографическую информацию.

5) Где используются справочные возможности рефератов?

Справочные возможности рефератов используются при комплектовании справочно-информационных карточек, при организации целенаправленного информирования и т.д.

6) Какие основные особенности реферата должны учитываться при решении вопроса о его читательском адресе?

· реферат обладает рядом специфических свойств и функций, в силу которых он используется независимо от первичного документа и всегда предваряет его чтение. По реферату потребитель решает, заслуживает ли первоисточник углубленного изучения. Таким образом, читательский адрес реферата как бы шире читательского адреса первичного документа

7) Какое принципиальное отличие потребителя информации от читателя?

У читателя мотивированность чтения может быть обусловлена теоретическими или практическими задачами, а потребителя будет интересовать только та информация, которая не выходит из сферы его интересов, которая способна удовлетворить его запросы.

8) Чем определяется эффективность ИПС, построенных на рефератах?

Эффективности информационно-поисковых систем, построенных на рефератах, свидетельствуют о том, что эффективность поиска находится в сильной зависимости от того, насколько полно раскрыты и точно сформулированы основные аспекты содержания первоисточника. Отмечено также влияние лексических и структурных погрешностей.

9) Какие виды рефератов Вам известны?

Информативные полно концентрирует содержание первоисточника, что достигается глубоким семантическим анализом и квалифицированным синтезом информации. Указывают предмет исследования и цель работы, приводят основные результаты, излагают данные, относящиеся к характеру, методам, условиям исследования, отражают отмеченные автором возможности применения результатов.

Индикативные (описательные)-указывает на основные аспекты содержания первичного документа. Особенность: сравнительно неглубоким семантическим анализом первоисточника и отсутствием в реферате детальной фактографическойинформации.

10) Каковы основные признаки, по которым осуществляется классификация рефератов?

· по содержательным и формальным признакам

· по функциональной и читательской направленности,

· по способу подготовки (интеллектуальный или автоматизированный), авторские и референтские (неавторские), составленные работником реферативной или иной информационно-библиографической службы (референтом-профессионалом, специалистом области)

· по степени формализации реферирования (анкетные, рефераты-экстракты, аспектные рефераты)

· по форме изложения (текстовые, табличные, иллюстративные или смешанные)

· по количеству источников реферирования: монографические (составленные на один первичны документ), рефераты-фрагменты (составленные на отдельную часть первичного документа, его главу, раздел, параграф), обзорные или сводные (составленные на несколько первоисточников)

· по способу характеристики первоисточника на общие (или рефераты-конспекты), которые последовательно в общем виде излагают содержание всего первичного документа, и специализированные (или проблемно-ориентировочные) рефераты, акцентирующие внимание читателя на отдельных темах, аспектах или проблемах, поставленных в первоисточнике

· по объёму или глубине свёртывания (объём краткого реферата 850 печатных знаков, а для документов большого объёма - до 2500 знаков). Объём расширенных рефератов может составлять 10-15% от объёма первичного документа (в зависимости от его ценности, новизны и доступности).

11) Как можно охарактеризовать информативный реферат?

12) Каково основное отличие индикативного реферата от информативного ?

Информативный реферат - включает основную фактографическую информацию первичного документа в поаспектном изложении. Отвечает на вопрос: что сказано в первоисточнике? Индикативный реферат - указывает на основные аспекты содержания первичного документа, заслуживающие реферирования. Отвечает на вопрос: Какая информация может быть найдена в первоисточнике, с какой степенью полноты она в нём изложена?

13) Каково отличие индикативного реферата от аннотации?

Индикативный реферат - указывает на основные аспекты содержания первичного документа, заслуживающие реферирования. Отвечает на вопрос: Какая информация может быть найдена в первоисточнике, с какой степенью полноты она в нём изложена? Аннотация- характеризует тему первичного документа. Отвечает на вопрос: О чём говорится в первоисточнике?

14) Каково основное достоинство индикативного реферата?

Положительные качества индикативных рефератов заключаются в том, что для их составления требуется меньше специальных знаний, времени и усилий, так как анализ текста первичного документа осуществляется в значительной степени по названиям разделов, глав и рубрик. Поскольку текст реферата состоит из набора ключевых слов и словосочетаний, создаются предпосылки для его более лёгкого и быстрого индексирования с помощью формализованного языка.

15) Каким может быть объём краткого реферата?

Объём краткого реферата 850 печатных знаков

16) Какие типы связи существуют между различными видами рефератов?

Между рефератами рассмотренных видов существуют разнообразные связи (линейная, иерархическая зависимость или более сложная зависимость - перекрёстная).

17) Какова структура реферата?

Структура: заголовочная часть, собственно реферативная часть и справочный аппарат.

Заголовочная часть реферата отражает название первичного документа, фамилию автора, название издания и его выходные данные с указанием страниц. Особенность собственно реферативной части заключается в том, что она не имеет абзацев, разделов, рубрик, т.е. в реферате нет логических блоков. Но в собственно реферативной части необходимо выделить начало. Справочный аппарат реферата в общем случае может включать индекс УДК, шифр (номер) по рубрикатору, справки о количестве иллюстраций и таблиц в тексте реферируемого документа, об имеющейся в нём притекстовой библиографии. Могут включаться также некоторые замечания референта и его фамилия. Если у реферируемого первоисточника есть фондовый номер, он также должен быть включён в справочный аппарат

Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой.

Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни.

Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰).

Сложившая практика реферирования научной литературы свидетельствуют о том, что оптимальный объем реферата должен составлять в среднем 10-15 % реферируемого документа (хотя возможна и большая степень сжатия информации). В данном случае в реферате в полной мере можно отразить все элементы структуры, основной фактографический материал, методические и концептуальные особенности реферируемого источника, статистические и справочные данные. Такой реферат может заменить исследователям и преподавателям первоисточник, который возможно им недоступен по тем или иным причинам.

Являясь специфическим жанром научной информации, реферат во многом по своей структуре зависит от реферируемого документа. Тем не менее в его структуре обычно выделяются три основные части:

Заглавие реферата включает в первую очередь библиографическое описание (БО) реферируемого источника. Если же реферируется литература на иностранных языках, то в самом начале дается краткий перевод заглавия, а затем БО документа на языке оригинала. В сводных рефератах сначала приводится название данного реферата, после чего идет перечень БО реферируемых источников. Причем, очередность их расположения может базироваться на основе хронологического или алфавитного принципа.

Сам текст реферата содержит научно значимую информацию, полученную путем аналитико-синтетической обработки реферируемого документа. В тексте применяются цитаты, формулы, таблицы и иллюстрации. В нем даются сведения об авторе реферируемого источника (ученая степень, место работы и др.), представляется структура и особенности первоисточника, документальная база исследования, отмечается актуальность и степень новизны реферируемой работы, излагаются концептуальные воззрения автора.

Справочный аппарат расширенного реферата научной книги обычно включает сведения, которые дополнительно характеризуют первоисточник:

• шифр или номер реферата;

• справки о количестве иллюстраций и таблиц в реферируемом документе, о наличии в нем библиографии;

• ссылки и примечания референта;

• фамилию референта или название организации, составившей реферат.

Проблема структуры реферата тесно связана с особенностями составления расширенного реферата научной книги, которые практически сводятся к следующему:

• общее ознакомление с реферируемым документом (чтение авторского резюме, введения, оглавления и заключения, просмотр текста, приложений и справочного аппарата), в ходе которого определяется его научная значимость и актуальность, тип будущего реферата;

• чтение документа с целью выделения существенных, ключевых элементов его содержания, определения глубины и степени новизны информации, выявленной в реферируемом источнике и т.п.;

• анализ выделенных сведений и окончательный их отбор для включения в реферат;

• построение схемы изложения материала реферата с тем, чтобы он логически и адекватно отражал реферируемый документ;

• написание и научное оформление реферата

2.3 Модель расширенного реферата научной книги и её анализ

Расширенный реферат научной книги составляется в 3 этапа:

1. Внимательное чтение текста первоисточника,

2. Обработка текста по дифференциальному алгоритму (выделение в каждом абзаце ключевых слов, составление смысловых рядов и выявление доминаты),

3. Составление и оформление расширенного реферата.

Рассмотрим методику составления расширенного реферата научной книги. Книгу необходимо прочитать с карандашом в руках три раза. При первом прочтении нужно подчеркивать только ключевые слова. Второе чтение − построение смысловых рядов. В третий раз читаются смысловые ряды, на основе которых выявляется основное значение текста − доминанта.

Образец расширенного реферата научной книги П.Л. Гаджикурбанов Античная философия: Энциклопедический словарь/Отв. ред. М.А.Солопова. М.: Прогресс Традиция, 2008. — 896 с.

Словник французского словаря содержит только персоналии, представленные в нем с беспримерной полнотой. Авторы словарных статей, посвященных всем упоминаемым в источниках философам, даже если зачастую о них ничего известно, кроме одних только имен, стараются по возможности учесть как можно больше специальной литературы по теме. При этом самостоятельного библиографического списка статьи не имеют, и то, что отечественный Словарь сохраняет традиционный способ оформления библиографии отдельным блоком в конце текста, следует признать более удобным и наглядным для читателя.

О работах других авторов также хотелось бы упомянуть отдельно, но, думается, достаточно ограничиться уже сказанным, чтобы убедиться в профессионализме участников проекта и определить для себя тот интеллектуальный уровень, который общими усилиями задает авторский коллектив Словаря.

Отличительной чертой справочного издания в сравнении с упомянутыми выше являются особый угол зрения и специфическая стилистика, характеризующая именно этот исследовательский проект. Как уже отмечалось, он во многом ориентируется на современные западные образцы научной продукции.

Особых похвал заслуживает научный и справочный аппарат данного издания. Помимо общего словника и списка авторов с обозначением написанных ими статей, Словарь содержит тщательно составленный указатель имен исторических лиц, мифологических и художественных персонажей, встречающихся на его страницах. В нем есть и карты Древней Греции, Италии, эллинистических государств и Римской империи, а также весьма подробная сводная хронологическая таблица, позволяющая соотнести во времени события философской жизни античности с историческими реалиями и важнейшими событиями в науке, религии и культуре.

Одним из несомненных достоинств рассматриваемого Словаря является подготовленная его редакцией детальная библиография, которой сопровождаются как отдельные статьи, так и издание в целом. В ряде случаев библиография составлена столь продуманно и подробно, что может представлять для исследователей (в особенности для начинающих работать над данной темой) не меньшую ценность, чем сама статья.

Порядок анализа содержания абзацев представлен в таблице 1.

После проделанной работы можно приступать к написанию самого расширенного реферата. При этом следует помнить, что реферат необходимо начинать с указания выходных данных первоисточника.

Заключение

Реферирование есть разновидность самостоятельной работы с литературным источником, состоящей в использовании разнообразных приемов обработки заключенной в нем информации. При реферировании материал источника конспектируется, цитируется, анализируется, обобщается, сравнивается, в нем выделяется главная мысль, к нему выражается личное отношение, проводятся обоснование, доказательство, моделирование, классификация.

Сегодня реферирование (и реферат в частности) приобретает все большие масштабы и все большую популярность – в связи с развитием учебно-образовательных систем не только в России, но и в мире в целом. Одни страны, развиваясь, только-только постигают эту науку (например, страны так называемого третьего мира и развивающиеся страны), другие уже переживают развитие данного вида научно-исследовательских работ и отмечают его переход на более высокий уровень.

В настоящее время рефераты пользуются большой популярностью. В интернете появились ресурсы, целиком посвященные этому виду работ. Это свидетельствует о повышении степени образованности населения, о развитии науки и техники, о качественных переменах в системе образования – начального, среднего и высшего звена. Реферированию подвергаются чаще всего научные, научно-популярные, публицистические произведения и некоторые официальные документы. Пожалуй, лишь художественные тексты с доминирующей эстетической функцией редко подлежат реферированию. В учебной практике распространено и реферирование как упражнение, направленное на контроль понимания прочитанного обучаемым и на развитие навыков продуктивной речевой деятельности.

Таким образом, в результате работы, была раскрыта тема и касающиеся реферирования моменты, а именно, история данного процесса, основные понятия о реферате, его структура; подробно рассмотрена сущность и назначение расширенного реферата, а также представлена модель расширенного реферата научной книги и её анализ

В заключение необходимо отметить, что назначение реферирования и реферата состоит в том, чтобы продемонстрировать умение работать с информацией, используя научные приемы и методы, умение работать с различными источниками познания, разнообразными жанрами научной литературы, а также способность понимать и проникать в смысл текстов, адекватно авторскому замыслу.

Список использованной литературы

1. Богатова С.М., Цыганкова Н.Ю., Иванова Л.С. RENDERING: Учебно-методическое пособие по обучению реферированию. – Омск: Изд-во ОмГУ, 2004. – 103 с.

2. Дзевенская Р.Д. Основы теории и практики реферирования. – М.: Наука, 2007. – 212 с.

3. Жанры информационной литературы: Обзор. Реферат / А.А. Гречихин, И.Г. Здоров, В.И. Соловьев. – М.: Книга, 1983. – 320 с.

4. Колесникова Н.И. От конспекта к диссертации: Учебное пособие по развитию навыков письменной речи. – М.: Флинта: Наука, 2008. – 288 с.

5. Конюшко А.Е. Реферативные издания. Типология и редакторская подготовка. –– М., 1998. – 224 с.

7._Леонов В.П. Реферирование и аннотирование научно-технической литературы. – Новосибирск: Наука, 1986. – 173 с.

8. Маркушевская Л.П., Цапаева Ю.А. Аннотирование и реферирование: Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов. – СПбГУ ИТМО, 2008. – 51 с.

9. Мильчин А.Э. Методика редактирования текста. – 2-е изд., перераб.– М., 1980. – 320 с.

10. Свинцов В.И. Смысловой анализ и обработка текста, – М,: Книга, 1979. – 272 с.

11. Сикорский Н.М. Теория и практика редактирования: Учебник для вузов. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Высшая школа, 1980. – 328 с.

12. Снежинская Г.В. Анализ текста при реферировании. – М., 1980. – 326 с.

13. Соловьев В.И. Поаспектный метод реферирования// НТИ. Сер. 2. – 1971. – № 2. – 320 с.

14. Соловьев В.И. Составление и редактирование рефератов. – М., 1995

В отличие от аннотации реферат не только дает ответ на вопрос о чем говорится в первичном печатном документе, но и что говорится, т.е. какая основная информация содержится в реферируемом первоисточнике. Реферат дает описание первичного документа, оповещает о выходе в свет и о наличии соответствующих первичных документов, он является также источником для получения справочных данных и самостоятельным средством научной информации. Реферат может быть выполнен в письменном виде и в форме устного доклада.

Цель реферата – дать читателю относительно полное представление о затронутых в первоисточнике вопросах.

В структуре реферата можно выделить три основные части: заголовочную, собственно реферативную и справочный аппарат.

Собственно реферативная часть включает в себя основную информацию, получаемую путем аналитико-синтетической переработки содержания первичного документа. Наряду со словесным текстом она может включать также формулы, таблицы, иллюстрации, что бывает обусловлено правилами, которые устанавливают редакции реферативных изданий, исходя в большинстве случаев из технологической возможности их подготовки и выпуска. Например, реферативная часть рефератов по общественным наукам наряду с информацией, извлеченной непосредственно из первичного документа, включает дополнительные сведения справочного характера (об авторе, реферируемом источнике и т.п.), вносимые референтом. Дополнительные справочные сведения, относящиеся к автору, принято вводить также в начало рефератов по культуре и искусству.

Заголовочная часть состоит из заглавия реферата и библиографического описания первичного документа.

К справочному аппарату реферата относятся сведения, дополнительно характеризующие реферируемый документ и реферат, такие как индекс УДК; шифр (номер) реферата; справки о количестве иллюстраций и таблиц в тексте реферируемого документа, об имеющейся в нем притекстовой библиографии; ссылки, примечания референта или редактора, фамилия референта (название организации, составившей реферат). В тех случаях, когда указывается фондовый номер реферируемого документа, его также нужно относить к справочному аппарату.

Расположение отдельных структурных элементов, относящихся к заголовочной части, справочному аппарату и собственно реферативной части обусловливается конкретным материалом, а также официальными правилами, установленными стандартами или редакцией.

Одним из важных является вопрос о том, с чего следует начинать изложение собственно реферативной части. Как варианты можно рассматривать: название решаемой проблемы, научной задачи, темы. Такое начало сразу вводит потребителя информации в атмосферу того существенного, что дано в реферате. Для рефератов документов, в которых описаны изделия, технологические процессы, методы исследований и т.п., характерным является начало, в котором указывается назначение предмета описания. Сам предмет обычно называется в заглавии. К типичным относится начало реферата, в котором дается обобщенная характеристика содержания реферируемого документа или указывается, в чем суть этого содержания.

Составление библиографии для реферата целесообразно ограничивать, во-первых, конкретно используемыми в тексте источниками, из которых цитируются положения и на которые есть ссылки, во-вторых, только теми работами, которые имеют самое прямое отношение к теме и цели реферата. Составлять список литературы следует с соблюдением всех правил ГОCТа и оформлять в алфавитной последовательности. В него вносится весь перечень изученных учащимся в процессе написания реферата монографий, статей, учебников, справочников, энциклопедий и пр.

Каковы стандартные требования к тексту реферата?

Каковы основные функции реферата?

Информационная, поисковая, коммуникативная, оценочная, индикативная, адресная, справочная, сигнальная.

Какова главная задача информационного реферата?

Главная задача реферата состоит в том, чтобы передавать фактографическую информацию.

Где используются справочные возможности рефератов?

Какие основные особенности реферата должны учитываться при решении вопроса о его читательском адресе?

реферат обладает рядом специфических свойств и функций, в силу которых он используется независимо от первичного документа и всегда предваряет его чтение. По реферату потребитель решает, заслуживает ли первоисточник углубленного изучения. Таким образом, читательский адрес реферата как бы шире читательского адреса первичного документа

Какое принципиальное отличие потребителя информации от читателя?

Чем определяется эффективность ИПС, построенных на рефератах?

Какие виды рефератов Вам известны?

Индикативные (описательные)- указывает на основные аспекты содержания первичного документа. Особенность: сравнительно неглубоким семантическим анализом первоисточника и отсутствием в реферате детальной фактографической информации.

Каковы основные признаки, по которым осуществляется классификация рефератов?

по содержательным и формальным признакам

по функциональной и читательской направленности,

по способу подготовки (интеллектуальный или автоматизированный), авторские и референтские (неавторские), составленные работником реферативной или иной информационно-библиографической службы (референтом-профессионалом, специалистом области)

по степени формализации реферирования (анкетные, рефераты-экстракты, аспектные рефераты)

по форме изложения (текстовые, табличные, иллюстративные или смешанные)

по количеству источников реферирования: монографические (составленные на один первичны документ), рефераты-фрагменты (составленные на отдельную часть первичного документа, его главу, раздел, параграф), обзорные или сводные (составленные на несколько первоисточников)

по способу характеристики первоисточника на общие (или рефераты-конспекты), которые последовательно в общем виде излагают содержание всего первичного документа, и специализированные (или проблемно-ориентировочные) рефераты, акцентирующие внимание читателя на отдельных темах, аспектах или проблемах, поставленных в первоисточнике

по объёму или глубине свёртывания (объём краткого реферата 850 печатных знаков, а для документов большого объёма - до 2500 знаков). Объём расширенных рефератов может составлять 10-15% от объёма первичного документа (в зависимости от его ценности, новизны и доступности).

Как можно охарактеризовать информативный реферат?

Каково основное отличие индикативного реферата от информативного ?

Каково отличие индикативного реферата от аннотации?

Индикативный реферат - указывает на основные аспекты содержания первичного документа, заслуживающие реферирования. Отвечает на вопрос: Какая информация может быть найдена в первоисточнике, с какой степенью полноты она в нём изложена? Аннотация - характеризует тему первичного документа. Отвечает на вопрос: О чём говорится в первоисточнике?

Каково основное достоинство индикативного реферата?

Каким может быть объём краткого реферата?

Объём краткого реферата 850 печатных знаков

Какие типы связи существуют между различными видами рефератов?

Какова структура реферата?

Структура: заголовочная часть, собственно реферативная часть и справочный аппарат.

Читайте также: