Спорт в туве реферат
Обновлено: 05.07.2024
в Республике Тува
Культура и быт населения Тувы сходны с укладом жизни соседних народов. Многие их черты сохранились на протяжении нескольких веков вплоть до нынешнего времени, отражая генетическую связь и преемственность культуры и быта тувинцев с их далекими историческими предками.
Сталин Сарыг-оол – трехкратный чемпион ТНР 1932–1934 гг. Его настоящее имя – Егор Кара-Монгуш.
Ойдупаа Оюн Чассыгбай оглу – чемпион ТНР 1940 г., начын моге ТНР.
Бегзи-Хуурак Донгак Хелин-оол оглу – двукратный чемпион ТНР 1942–1943 гг. и двукратный чемпион Тувинской автономной области (ТАО) 1947, 1948 гг.
Комбу Донгак Бавуу оглу – двукратный чемпион ТАО 1953, 1956 гг. Сергештей Сарыглар Ховалыг оглу- чемпион ТАО 1954 г.
Кошкар-оол Ондар Кастыкович – чемпион Тувинской Автономной Советской Социалистической Республики (ТАССР) 1963 г.
Алексей Кумаяк Такталович – чемпион ТАССР 1965 г. Этот всесторонне развитый человек занимался многими видами спорта и показывал великолепные результаты.
Суур-оол Ондар Хургулекович – пятикратный чемпион Тувы 1960 г. (ТАО) и 1962, 1965, 1966, 1967 гг. (ТАССР). Арзылан моге Республики Тыва. Мастер спорта РСФСР.
Базыр-Тараа Василий Аркадьевич – двукратный чемпион ТНР 1968 -1972 годов. Мастер спорта РСФСР.
Дапыл Ооржак Аныян оглу – четырехкратный чемпион ТАССР 1966, 1969, 1970,1976 гг. Мастер спорта РСФСР.
Доспан Найдан-оол Донгакович – чемпион ТАССР 1970 г. Мастер спорта РСФСР.
Валерий Араптан Чоодуевич – чемпион ТАССР. Мастер спорта РСФСР.
Шагдыр Кара-оол Донгакович – двукратный чемпион ТАССР 1973, 1977 г. Мастер спорта РСФСР. Его именем назван стадион в с. Хандагайты.
Чадамба Ооржак Шогжал-Доржууевич – чемпион ТАССР 1974 г. Мастер спорта СССР по вольной борьбе, заслуженный тренер России.
Апыш-оол Ооржак Боодер оглу – двукратный чемпион ТАССР 1972, 1975 гг. Мастер спорта РСФСР.
Николай Монгуш Сынан-оол оглу – двукратный чемпион ТАССР 1980 и 1982 гг. Мастер спорта РСФСР.
Сыын-оол Кужугет Сарыг-оол оглу – чемпион Наадыма-82, посвященного 60-летию образования СССР, мастер спорта РСФСР, Начын моге Республики Тыва.
Владимир Монгуш Семис-оол оглу – чемпион ТАССР 1986 г. Мастер спорта СССР по вольной борьбе, Арзылан моге Республики Тыва. Он настоящий фанат спорта и удивлял своим отношением к борьбе. Плодами его кропотливого труда явились блестящие победы на всевозможных соревнованиях и появление в республике нового Чаан моге (борца с титулом Слон) Аяса Монгуша и перспективного борца Начына (борца с титулом Ястреб) Айдамира Монгуша, ибо он является тренером своего младшего брата и своего сына.
Алексей Хомушку Сумбуевич – чемпион ТАССР 1984 г. Мастер спорта РСФСР, Арзылан моге Республики Тыва.
Орлан Кызыл-оол Ховалыгович – чемпион ТАССР 1985 г. Мастер спорта РСФСР, начын моге Республики Тыва.
Суктер Шимет Нучук оглу – чемпион ТАССР 1986 г. Мастер спорта РСФСР. Арзылан моге Республики Тыва.
Маадыр Монгуш Кавааевич – чемпион ТАССР 1987 г, серебряный призер чемпионата России по борьбе сумо. Бронзовый призер первенства Европы по вольной борьбе среди малочисленных народов (1996), мастер спорта СССР по вольной борьбе. Арзылан моге Республики Тыва
Геннадий Монгуш Сендижип оглу – чемпион ТАССР 1990 г. Мастер спорта СССР по вольной борьбе. Арзылан моге Республики Тыва.
На международном турнире в Токио японцы болезненно переживали победу тувинского борца Аяса Монгуша над их соотечественниками – двумя чемпионами мира и над действующим чемпионом страны. Это был полный крах иллюзий, что хозяевами дохье могут быть только представители Страны восходящего солнца.
Аяс Монгуш – борец из породы победителей. В борьбе, полной хитростей и уловок, он в совершенстве владеет своим мастерством. Он ведет борьбу, которую обыкновенные смертные понять не могут, и многие испытывают шок, оказавшись в паре с ним.
Звания Арзылан моге (Лев) достоин спортсмен, хоть раз, становившийся первым на таких соревнования, или трижды занимавший на них второе место. Наконец, к награде Начын моге (Сокол) представляют атлетов, единожды достигавших 2-4 мест или дважды занимавших с 5 по 8 места среди 128 участников на турнире по хурешу в честь Наадыма.
В 70–80-е гг. XX в. тувинская стрельба из лука получила в своем развитии новый качественный скачок. Впервые в истории Тувы мастерами спорта СССР становятся В. Сырат (1977) и Р. Тутатчикова (1980). Начинают работу секции по данному виду спорта.
Владимир Борисович Сырат является первым дипломированным тренером по стрельбе из лука. Он окончил факультет физического воспитания Красноярского педагогического института. Долгие годы В.Б. Сырат работал старшим тренером и подготовил немало мастеров спорта по стрельбе из лука.
Трехкратная чемпионка России, пятикратная обладательница кубка России. Приведем некоторые результаты из ее выступлений на мировой арене: чемпионка Европы среди молодежи (Франция, 1985); чемпионка СССР на коротких дистанциях (1986); победитель чемпионата СНГ (1995); чемпионка Европы лично и в команде (Чехия, 1995); серебряный призер чемпионата мира в помещении в команде (1995); серебряный призер Гран-при (Швейцария, 1995); IV место Гран – при (Анталия, Турция, 2001); серебряный призер Зимних и Летних чемпионатов Европы (2002, 2003); чемпионка Гран-при (Хорватия, 2002); чемпионка Зимних чемпионатов России (2004) и т. д.
В 1981 г. 24 мая в Кызыле проходили VI Всероссийские игры молодежи по стрельбе из лука, где участвовали команды из Хабаровска, Перми, Иркутска, Читы, Бурятии, Якутска, Челябинска, Тувы и Алтая. Тувинские спортсмены одержали командное первенство.
В 80–90-х гг. XX в. мастерами спорта, чемпионами и призерами соревнований всесоюзного, российского и зонального масштаба становятся многие наши спортсмены. В их числе – Г. Тонтоева (Огнева) [38], В. Хоз-оол, В. Саржат-оол, В. Доржу, Б. Ондур, Ш. Дажы, И. Чамзо, А. Чадамба и многие другие [39], [40].
В Туве уже разработан и дает свои результаты системный подход к подготовке спортсменов высокого класса, работает высококвали-фицированный тренерский коллектив.
В настоящее время тувинские спортсмены-лучники добиваются высоких результатов на различных соревнованиях. Например, на зимнем чемпионате России среди инвалидов в 2004 г. в Чебоксары студент
IV курса факультета физической культуры и спорта Чургуй-оол Сылдыс занял первое место.
В первенстве Европы в 2008 г. в Дании школьница 11-го класса средней школы №5 Куулар Сонама заняла первое место и стала чемпионкой Европы.
В настоящее время среди тувинских лучников лидером является Чульдум Артыш Болатович, который занимается с 16 лет.
В 2010 г. в первенстве России с 70 м занял 2-е место, а в первенстве Европы в Италии занял 1-е место. В 2011 г. в Спартакиаде молодежи занял 1-е место, в первенстве России 2-е место. В 2012 г. в первенстве России занял 2-е место, а в первенстве мира, который проходил в г. Лас-Вегасе занял 1-е место.
Также еще один спортсмен-лучник показывает высшие результаты – Оюн Михаил Кара-оолович. В 2010 г. в чемпионате Европы среди инвалидов занял 1-е место, в чемпионате России – 1-е место, в 2011 г.
в чемпионате России занял 1-е место, в чемпионате мира 1-е место,
в 2012 г. в чемпионате Европы занял 3-е место, и в 2012 г. удостоен права принимать участие в Летних Паралимпийских играх в Лондоне (Англия), в настоящее время он бронзовый призер получил золотую медаль в командном зачете на Паралимпийских играх в Лондоне по стрельбе из лука.
В конную секцию, рассчитанную на 70 человек, было принято более ста учеников, по словам Татьяны Мостовой, тренера Кызылского ипподрома.
В честь празднования 30-летия присоединения ТНР к СССР 13 октября 1944 г. были проведены скачки на только что открывшемся Кызыльском ипподроме. В скачках участвовало более ста скакунов с Тандынского, Бий-Хемского, Каа-Хемского, Тес-Хемского, Улуг-Хемского районов. Участники сначала были построены на парадный марш со своими лошадьми. В первом заезде участвовали известные скакуны, такие как Зефир, Казбек, Веселый, Иноходец, Спутник, на дистанцию на 1 800 метров. В упорной борьбе первым к финишу пришел Спутник наездником которого был Николай Дыртый-оол, опередивший своего преследователя на 2,5 секунды. Примечательно то, что в другой скачке первое место заняла девушка, Мария Салчак на Ветерке была быстрее всех. Было еще много скачек на дистанции 2400, 1800, 3400 метров.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТЫВА
МБОУ ТЕВЕ-ХАИНСКАЯ СОШ
Выполнила: Монгуш Алтынай Адар-ооловна
учитель физической культуры
АКТУАЛЬНОСТЬ:
Игра - исторически сложившееся общественное явление, самостоятельный вид деятельности, свойственный человеку. Игра может быть средством самопознания, развлечения, отдыха, средством физического и общего социального воспитания. Игры являются сокровищницей человеческой культуры. Игры отражают все области материального и духовного творчества людей..
Научить людей правилам проведения тувинских национальных игр;
Совершенствование умений и навыков играть в тувинские народные игры;
Развитие общей выносливости;
Воспитание здорового соперничества, формирование желания побеждать, умения проигрывать
Описание и характеристика народных игр тувинцев;
Формирование бережногоотношения к родной природе и всему живому
Воспитание уважения к труду людей
Каждый народ, в зависимости от социально-экономических условий своего развития, психического состава, географического положения исторически вырабатывал самобытные виды подвижных игр, развлечений и забав, способы их выполнения, которые потом составили своеобразные системы национального физического воспитания.
Народ бережно сохранял свои игры, передавая их из поколения в поколение, вплоть до наших дней. Вместе с тем тувинские народные игры развивались в постоянной взаимосвязи с играми соседних и родственных народов и заимствовали от них то, что соответствовало собственной направленности и национальному характеру.
Какова судьба тувинских игр на современном этапе? Некоторые из них, не отвечающие требованиям современной молодежи, ушли из быта тувинцев или изменились в соответствии с новым, советским, образом жизни, в этом и видим актуальность моей презентации. Тувинцы стали использовать много новых современных игр братских народов нашей страны, особенно русских.
Таким образом, актуальность исследования заключается в изучении народных игр тувинцев, которые отражают форму жизни, уровень развития культуры древних тувинцев.
Интеллектуальные игры у тувинцев
Состязательные игры у тувинцев
1.Интеллектуальные игры у тувинцев:
Буга-шыдыраа (бычьи шахматы)
Тугул-шыдыраа (тельячи шахматы)
Буга-шыдыраа (бычьи шахматы)
На двух сторонах доски имеются ходовые места: одно - четырехугольное (берт шивээ - труднодоступная засада) и треугольное (чадагай шивээ - свободная засада). Почетным считается выигрыш в засадах.
Тугул-шыдыраа (тельячи шахматы)
Играют шестью камушками на графленой доске. На одной стороне - черные, на другой - белые. Суть игры: путем передвижения с точки на точку противника загнать его в тупик. На игральной доске ходовых точек так мало (всего три), что иногда точек для ходов не остается - это не разрешается. Тогда нужно переходить так, чтобы дать возможность противнику ходить до тех пор, пока он не загнан в тупик.
2.Состязательные игры у тувинцев:
Кажык (игра в кости)
Кажык-биле аът чарыштырары (скачка)
Аът чарыштырары (конные состязания)
Кара адары (стрельба из лука)
Адыр-Бут (Соревнование на ходулях)
Игра в кости у тувинцев является самой распространенной. Существует много вариантов ее в разных районах Тувы. Тувинцы собирают кости, считают, что кости приносят счастье и способствуют размножению поголовья скота, его сохранности.
Кажык-биле аът чарыштырары (скачка)
Кажык-биле бодажыры
Игроки разделяются на две команды, так чтобы у одной команды были столько же астрагалов, что у другой. Один из игроков, взяв косточки в кулак, прячет за спиной. Другой угадывает, сколько астрагалов он спрятал. Если угадывающий неправильно скажет количество спрятанных астрагалов, то судья дает столько же костей, сколько сказал угадывающий, прячущему. Если угадывающий скажет правильный ответ, то ему дает столько же костей. Играют до того момента, когда все кости окажутся в руках одного игрока.
Аът чарыштырары (конные состязания)
В наше время виды состязаний делятся по способности лошадей (маннаар - рысью, челер, чыраа - иноходью) и по их возрасту. Перед состязанием за месяц коня закаляют (соодар) и тренируют (кузургедир), в ночное время держат на длинном аркане (ортээр) в местах с низким травостоем, а в дневное время - на привязи в тени (баглаар). С течением времени сокращается ортээр, и коня держат преимущественно на привязи в тени. Через десять дней его тренируют на короткие дистанции, -затем через 5 и 3 дня - дистанция соответственно увеличивается. Накануне состязания тренируют на более короткой дистанции, а затем приводят в порядок: заплетают хвостовые волосы, красиво подрезают челку и гриву, моют коня. Тренировка и закалка для всех видов состязаний одинакова.
Во время тренировки коня наездник также занимается всевозможной подготовкой и одновременно приобретает мастерство в езде.
Состязания иноходцев носят названия: челер, чыраа аъттар. Обычно принято в состязании иноходцев вместо челер впускать их чыраа Челер и чыраа - две разновидности иноходцев. Разница в ходе заключается в том, что у челер при беге все четыре ноги чередуются, а у чыраа правая передняя и правая задняя ноги одновременно поднимаются и опускаются, затем - левая передняя и левая задняя, а скорость у челер и чыраа одинакова.. Для участия в состязании иноходцев седлают красиво наряженными седлами, надевают узды с серебряными украшениями. Наездниками выбирают пожилых, опытных людей: чаще всего наездниками выступают сами хозяева коней или близкие им люди. Нередко конь не удовлетворившись средним (тихим) ходом, переходит на галоп, что не разрешается. Тогда наездник должен умело перевести коня на иноходь, что трудно удается, ибо скачущий конь при натягивании поводка снижает скорость до минимального предела, а затем снова набирает ее и постепенно доходит до нормальной скорости.
Кара адары (стрельба из лука)
Имеется другой вид этой игры. В ней мишенью является колобок, скатанный из козьего пуха. Расстояние полета стрелы сокращается от 150 до 100 шагов. На пеньке или на деревянном предмете ставят колобок так, чтобы при попадании он откатился. Выигрывает тот, кто набрал наибольшее число попаданий.
Для поощрения лучших стрелков призы придумывают сами участники состязаний. Часто наградами победителей бывают те же ремни, собранные в начале игры между игроками.
Адыр-Бут (Соревнование на ходулях)
Для этой игры изготавливают две ходули (адыр-бут - деревянные ноги). Вырезают палки с отростком в нижней части и обтесывают так, чтобы между отростком и стволом могли помещаться ноги. Затем при помощи этих ходулей устраивают состязание в беге. Высота от земли до ног разная: чем выше ноги от земли, тем быстрее делают шаги. Но при состязании с этим не считаются. Имеется в виду, что каждый ходок кроме того, что он умеет ходить, бегать на ходулях, должен и уметь подобрать подходящие палки - ходули - и обработать их так, чтобы ноги стояли свободно и безболезненно.
Тевектээри (почекушки)
3 .Физические игры у тувинцев:
Ак-ыяш (белая палочка)
Согур-Аза (Слепой черт)
Ак-ыяш (белая палочка)
Согур-Аза (Слепой черт)
- У черта трубку не буду курить, у отца и матери - буду курить.
Услышав это, черт спрашивает у матери:
- Это мой когээржик.
- За когээржиком что?
- Тень моего когээржика.
- За тенью твоего когээржика?
- Если дети, - говорит черт, - я их съем.
Чунгу (Катание)
Старцы сидят на почетном месте. На другом конце круга, напротив судьи, под тентом располагаются борцы. Кроме судей еще выбирают секундантов (для 16, 36 борцов - два, для 64-4 и т.д.). Количество борцов в обязательном порядке 16-32-64-120 и т.д. Выбирают судейскую коллегию из бывших борцов-чемпионов.
После построения все борцы исполняют танец орла, передвигаясь по площадке к судьям. Борцы кланяются судьям, а затем идут обратно в танце. Секунданты усаживают борцов на две группы с одинаковым числом борцов. Борцов, попавших в правую сторону, называли борцами мужчин, а в левую - борцами женщин. Борются левофланговые или правофланговые друг против друга. Такой порядок называется дужааштыр салыры (параллельный или правофланговый с правофланговым) и, наоборот, шавыштыр салыры (диагональный порядок).
Для личного успеха борца немаловажную роль играет секундант (моге салыкчызы). Он во всех отношениях поддерживает дух его, настроение. Секундант сопровождает его в течение всего тура.
Неоднократному чемпиону присваивают титулы: пар - тигр, арзылан - лев, чаан - слон, начын - богатырь и т.д.
Значительная часть тувинских игр имеет очень широкие аналогии, что свидетельствует об общности исторического пути разных этносов.
Часть игр, не отвечающих требованием современной молодежи, ушла из быта тувинцев. На месте этих старых появились новые, содержательные, характерные для современной молодежи. Исчезновению старых народных игр связана с включением Тувы в состав СССР. С развитием экономики Тувы, повлекло за собой ряд изменений во все стороны жизни тувинцев, в том числе и в культуре.
Мендот Инга Эрес-ооловна. История становления и развития национальных видов спорта тувинского народа: диссертация . кандидата педагогических наук: 13.00.04 / Мендот Инга Эрес-ооловна;[Место защиты: Бурятский государственный университет].- Улан-Удэ, 2015.- 160 с.
Содержание к диссертации
ГЛАВА 1. Теоретические основы изучения национальных видов спорта тувинского народа 13
1.1. История и развитие национальных видов спорта тувинцев 13
1.2. Мужское троеборье как средства формирования всесторонне и гармонически развитой личности 33
1.3. Сравнительная характеристика национальных видов спорта монгол, бурят, тувинцев: борьба, стрельба из лука, конные скачки 60
Выводы по первой главе 79
ГЛАВА 2. Тенденции и перспективы развития национальных видов спорта в республике тыва 81
2.1. Современное состояние национальных видов спорта в Республике Тыва 81
2.2. Концепция развития национальных видов спорта в Республике Тыва, и эффективность реализации 102
Выводы по второй главе 123
Практические рекомендации 127
Мужское троеборье как средства формирования всесторонне и гармонически развитой личности
Условия жизни требовали от древних тувинцев улучшения техники и тактики охоты, подготовки к охоте молодого поколения. Этим во многом объясняется возникновение подвижных игр, носящих характер подражания животным и птицам. Все эти и другие игры отражали общественный строй древних тувинцев, живших в доклассовом и классовом патриархально-феодальном обществе. В более поздний период игры, отражающие трудовой процесс, не были направлены непосредственно на предмет труда, а приобретали относительную самостоятельность в виде физических упражнений. В течение времени менялись характер и культура тувинского народа, и в связи с этим появились новые формы физических упражнений и игр.
Многие исследователи Южной Сибири отмечают особую роль народных подвижных игр, видов спорта в деле воспитания молодежи (Андрианов А.В., Потанин Г.Н., Дьяконова В.П., Салчак КБ., Вайнштейн СИ., Кон И.С., Курбатский Г.Н., Самбуу И.У., Потапов Л.П., Бутанаев В.Я., Сагалаков Л.И., Сунчугашев Я.И., и др.). Они отмечают игру как важный инструмент передачи жизненного опыта от старшего поколения к младшему, усвоения народных обычаев, традиций. Такая передача опыта начиналась с появления у ребенка потребности в подражании действиям своих родителей. Родители, поддерживая желание детей, создавали определенные условия, показывали, учили, давали возможность повторять (упражняться), предоставляли свободу действия, исправляли ошибки.
Каждый народ, в зависимости от социально-экономических условий своего развития, психического состояния, климато-географического положения, исторически вырабатывал самобытные виды подвижных игр и развлечений, их способы, которые формируют своеобразную систему воспитания. Формы проявления игр весьма разнообразные. Вместе с развитием человеческого общества они непрерывно усовершенствуются и усложняются (Ягодин В.В., 1992; Санданов Б.Д., 1991, 1993; Таран А.А., 2004).
Народные подвижные игры являются неотъемлемой частью интернационального, эстетического и физического воспитания человека. Дети, посещая детские учреждения, повседневно общаются, играют в разные игры, внося в свою деятельность элементы национальной культуры. Игра вызывает важнейшие свойства учения - потребность учиться, знать, уметь (Покровский Е.А., 1884, 1887; Бурхинов Д.М., 1993; Хангалов Б.Д.; Шмаков С.А., 1997; Таран А.А., 2001, 2004).
Народные подвижные игры - элемент духовного потенциала народа, формировавшегося на протяжении длительного периода. Исходя из этого знакомить детей с народными играми в современном образовательном учреждении целесообразно во взаимосвязи с историческими, географическими и культурными особенностями региона, в котором они бытуют. Тувинский народ не должен терять нравственный авторитет среди других народов -авторитет, достойно завоеванный тувинским искусством, в том числе в искусстве традиционных игр. Мы не должны забывать о прошлом, о красоте и богатстве музыки, живописи, литературы, о праздниках и обычаях тувинского народа. Именно родная культура, как отец и мать, должна стать неотъемлемой частью души ребенка, началом рождения личности.
У каждого народа свои культурные традиции, которые чтятся и передаются из поколения в поколение. Именно такой подход, по нашему мнению, приобщит школьников к традициям, народной культуре, воспитывает поколение, осознающее себя в непрерывном контексте истории, людей, связанных с прошлым, настоящим и будущим своей культуры, в то же время, осознающее себя участниками мирового культурно-исторического процесса.
Игры, используемые для физического воспитания, можно разделить на 2 большие группы: подвижные и спортивные.
Подвижные игры как важнейшее средство физического воспитания населения широко используются в образовательных учреждениях нашей страны в поэтапном обучении (детский сад - школа - вуз). Их целенаправленно применяют на практических занятиях по физической культуре в школе для повышения уровня физического развития, выносливости и физической работоспособности школьников. Важным фактором является улучшение умственной работоспособности учащихся, занимающихся активной двигательной деятельностью.
Спортивные игры - высшая ступень развития подвижных игр. Они отличаются от подвижных едиными правилами, определяющими состав участников, размеры и разметку площадки, продолжительность игры, оборудование и инвентарь и другие, что позволяет проводить соревнования различного масштаба. Соревнования по спортивным играм носят характер спортивной борьбы и требуют от участников большого физического напряжения и волевых усилий.
В игровой деятельности детей объективно сочетаются два очень важных фактора: с одной стороны, дети включаются в практическую деятельность, развиваются физически, привыкают самостоятельно действовать; с другой стороны - получают моральное и эстетическое удовлетворение от этой деятельности, углубляют познания окружающей их среды. Все это в конечном итоге способствует воспитанию личности в целом.
Обогатившись и укрепившись в результате синтеза на протяжении длительного времени, физическая культура и подвижные игры не теряют своей принадлежности к своей нации. В процессе развития традиционной физической культуры тувинского народа формировалась и самобытная классификация. Рассматривая самобытную физическую культуру тувинского народа, мы делаем попытку разработки классификации подвижных и спортивных игр тувинцев для развития физических качеств.
Сравнительная характеристика национальных видов спорта монгол, бурят, тувинцев: борьба, стрельба из лука, конные скачки
Конные бега проводились после состязаний борцов. В соревнованиях принимали участие все желающие.
В наше время виды состязаний делятся по способности лошадей (маннаар - рысью, челер, чыраа - иноходью) и по их возрасту.
Перед состязанием за месяц коня закаляют (соодар) и тренируют (кузургедир), в ночное время держат на длинном аркане (ортээр) в местах с низким травостоем, а в дневное время - на привязи в тени (баглаар).
С течением времени сокращается ортээр, и коня держат преимущественно на привязи в тени. Через десять дней его тренируют на короткие дистанции, затем через 5 и 3 дня - дистанция соответственно увеличивается. Накануне состязания тренируют на более короткой дистанции, а затем приводят в порядок: заплетают хвостовые волосы, красиво подрезают челку и гриву, моют коня. Тренировка и закалка для всех видов состязаний одинакова. Во время тренировки коня наездник также занимается всевозможной подготовкой и одновременно приобретает мастерство в езде.
Состязания иноходцев носят названия: челер, чыраа аъттар. Обычно принято в состязании иноходцев вместо челер пускать их чыраа (челер и чыраа - две разновидности иноходцев. Разница в ходе заключается в том, что у челер при беге все четыре ноги чередуются, а у чыраа правая передняя и правая задняя ноги одновременно поднимаются и опускаются, затем - левая передняя и левая задняя, а скорость у челер и чыраа одинакова). Для участия в состязаниях иноходцев седлают красиво наряженными седлами, надевают узды с серебряными украшениями. Наездниками выбирают пожилых, опытных людей; чаще всего наездниками выступают сами хозяева коней или близкие им люди. Нередко конь, не удовлетворившись средним (тихим) ходом, переходит на галоп, что не разрешается. Тогда наездник должен умело перевести коня на иноходь, что трудно удается, ибо скачущий конь при натягивании поводка снижает скорость до минимального предела, а затем снова набирает ее и постепенно доходит до нормальной скорости.
Объяснять потребность тувинцев в конной игре только как в народном развлечении было бы ошибкой. Из истории тувинцев и их предков известно, что современная территория Тувы была театром кровопролитных многочисленных войн. Долгое время здесь хозяйничали монголы, маньчжуры, кыргызы, джунгарские алдынханы и т. д. Известно, что еще в XVIIIB. среди войск других народов выделялась отборная кавалерия Мунгатской Армии из Урянхая. В истории Монголии мы читаем имена чингисхановских полководцев из Урянхая - Субутая, Цевен-Рабтана, Церен-Дондука и др. Интересы защиты своей земли и сохранения самостоятельности народа, естественно, требовали хорошо подготовленных воинов.
Основное бремя походной жизни в прямом смысле несли, конечно же, кони. Выросшие на воле в табунах, фактически полудикие кони номадов при относительно скромных физических данных отличались редкой выносливостью и неприхотливостью. Порода этих лошадей появилась в результате как минимум двухуровневого отбора.
Во-первых, кони проходят крайне жесткий естественный отбор в табунах, свойственный всем животным в дикой природе. В свободных выпасах табун лошадей делится на косяки, возглавляемые жеребцами. За право обладания собственным косяком, то есть кобылицами, жеребцы вынуждены постоянно конкурировать друг с другом. Право на спаривание с ними и собственное потомство завоевывает и сохраняет за собой в схватках только самый сильный из жеребцов, пока он способен противостоять соперникам. Сильное, под стать родителю, потомство и есть следствие этого отбора.
Современное состояние национальных видов спорта в Республике Тыва
Контроль реализации настоящей Концепции осуществляет Министерство по молодежной политике и спорту Республики Тува совместно с федерациями национальных видов спорта с рассмотрением итогов и промежуточных результатов реализации комплекса мер по развитию национальных видов спорта на коллегии Министерства по молодежной политике и спорту Республики Тува.
В 2011 году впервые выделены субсидии из федерального бюджета республике на поддержку спортивных организаций.
На основе Закона Российской Федерации "Об образовании" образовательные учреждения самостоятельно с учетом своих уставов, местных условий и интересов обучающихся определяют формы занятий физической культурой и средства физического воспитания, виды спорта и двигательной активности, методы и продолжительность учебных занятий на основе федеральных государственных образовательных стандартов и нормативов физической подготовленности, а также проводят внеучебную физкультурно-оздоровительную и спортивную работу с привлечением к ней учреждений дополнительного образования детей и физкультурно-спортивных объединений, в том числе федераций по различным видам спорта.
Физическое воспитание детей дошкольного возраста осуществляется в процессе включенных в программу физического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях бесплатных учебных занятий по физической культуре продолжительностью, как правило, восемь часов в неделю.
Органы местного самоуправления с участием органов исполнительной власти Республики Тыва в области образования, в области физической культуры и спорта имеют право вводить дополнительные учебные и внеучебные физкультурно-спортивные занятия в дошкольных и других образовательных учреждениях.
Органы исполнительной власти Республики Тыва в области образования, органы исполнительной власти Республики Тыва в области здравоохранения, а также дошкольные и другие образовательные учреждения в соответствии со своими уставами, их руководители: 1) обеспечивают высокий уровень проведения в режиме учебного дня ежедневных учебных и внеучебных занятий, создают условия для того, чтобы каждый обучающийся научился плавать, мог выполнять установленные спортивные нормативы, изучил основы гигиены и поддерживал свой организм в хорошем состоянии; 2) во всех дошкольных и других образовательных учреждениях проводят на основе нормативов всероссийского комплекса "Физкультура и здоровье" многоразовые соревнования по циклам обучения, обеспечивают участие обучающихся в аналогичных ежегодных кожуунных, городских, республиканских спортивных соревнованиях; 3) по итогам учебного года во всех общеобразовательных учреждениях, а также в образовательных учреждениях начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования каждому обучающемуся выставляется оценка его физической подготовленности, в выпускных классах (курсах) проводятся контрольные проверки.
Эффективность концепции осуществляется в значительной степени от согласованности и взаимодействия целевых программ образовательных учреждений различного уровня.
В соответствии с программами развития физической культуры и спорта всех уровней в дошкольных и иных образовательных учреждениях предусматриваются реконструкция и строительство спортивных залов, плавательных бассейнов и спортивных городков, создание детско-юношеских спортивных школ, детско-юношеских клубов физической подготовки и врачебно-физкультурных диспансеров.
Оптимальная система управления отраслью увеличению числа людей занимающихся национальными видами спорта, ведущих здоровый образ жизни, что положительно скажется на снижении заболеваемости наркотизации, потребления алкоголя, сокращении правонарушений, особенно молодежью окажет действенную помощь в воспитании самосовершенствования и самообразования человека, повышения работоспособности и выполнении им долга по защите Родины. Для некоторых национальных видов спорта в республике отсутствуют современные техники оснащенности спортивных помещений, на которых можно готовиться к крупным соревнованиям.
По новой концепции бюджетное финансирование должно обеспечиваться в полной мере, как в развитии национальных видов спорта, также занятий другими видами спорта.
Эффективность развития национальных видов спорта определяется комплексом взаимосвязанных факторов: Значимость фактора государственной поддержки для развития национальных, неолимпийских и становления новых видов спорта во многом решающая, поскольку им определяются многие аспекты этого процесса. Несомненно, что государственная политика в сфере физической культуры и спорта, о содержании которой в настоящее время ведется широкая дискуссия, должна обеспечивать возможность удовлетворения потребностей в различных видах физкультурно-спортивной деятельности.
Концепция развития национальных видов спорта в Республике Тыва, и эффективность реализации
Национальные виды спорта тувинцев зародились в процессе социальной трудовой деятельности, природно-климатических условий, и по мере общественного прогресса физические упражнения постепенно теряют свой утилитарный характер и во все большей степени становятся игровыми.
Для улучшения и совершенствования общей физической подготовки, развития массовой физической культуры необходимо широко использовать народные игры и физические упражнения.
В большинстве регионах России проживают народы разных национальностей, и у всех у них есть множество самобытных игр и физических упражнений. Условия трудовой деятельности различных народов неизбежно должны были привести к возникновению общественной потребности в воспитании у людей таких физических способностей, которые были необходимы в их трудовой деятельности. Эта потребность, а так же биологическая общность людей явилась основной причиной возникновения общенародных видов физических упражнений, то есть таких, которые применялись в физическом воспитании у всех или большинства народов мира. Часть этих упражнений в своем дальнейшем развитии превратились в общенародные виды спорта.
Национальные виды спорта тувинцев должна широко использоваться в современной системе физической культуры с направленностью преимущественно в школе, сузе, вузе. Она выполняет образовательные, воспитательные и оздоровительные задачи, удовлетворяющие основные требования современной физической культуры.
Практическое воплощение в жизнь всех этих направлений по национальным видам спорта, по нашему мнению, должно повысить авторитет и значимость народной физической культуры, но и придать ей новый импульс для дальнейшего развития и совершенствования.
Таким образом, совершенно очевидно, что тувинские народные игры и физические упражнения в системе физического воспитания представляют большую ценность с точки зрения пополнения духовной и физической культуры личности. Они способствуют передаче жизненно важных умений и навыков, воспитанию нравственности, уважения к народным традициям и обычаям, в которых заключены большие воспитательные возможности.
Таким образом, историографический анализ показывает, что по данной теме написано немало работ, но на современном этапе исследования не велись.
В концепции развития национальных видов спорта в республике подчеркивается роль этнокультурных компонентов в физическом воспитании, народных традиций молодого поколения. Также в концепции рассматривается, что для популяризации национальных видов спорта нужно обязательно совершенствовать системы проведения соревнований, улучшение его качества, подготовка спортивного резерва, профессионального образования специалистов, спортивной подготовки участников. Со стороны законодательной базы нормативно-правовое обеспечение по системе мероприятий по развитию национальных видов спорта. Развитие национальных видов спорта в городах и кожуунах республики, улучшение ресурсного развития, повышения и подготовки квалификации специалистов в этой области, научно-методическое обеспечение, также материально техническое обеспечение. Обязательно самое ожидаемое от концепции развития национальных видов спорта, это этапы реализации и ожидаемые результаты работы в республике.
Кроме этих видов также имеются и подвижные игры для соответствующего возраста детей и взрослого населения. Их при классификации можно разделить на подвижные и спортивные игры тувинского народа.
Основная цель любого народа является - эффективное использование национальных видов спорта, их возможностей в оздоровлении нации, воспитании молодежи, формировании здорового образа жизни населения и достойное воспитание спортсменов по близким видам спорта и выступления их на крупнейших международных соревнованиях.
В 2010 году исполнилось 65 лет со дня создания в нашей республике государственного органа в сфере физической культуры и спорта. Ветеран спорта Вячеслав Кара-Тоннуг провел большую исследовательскую работу, чтобы зафиксировать основные вехи выполнения этой важной государственной задачи. Вашему вниманию предлагаем первую часть его труда.
В 1944 году Тувинская Народная Республика вошла в состав СССР, и в число первых задач новой географической области вошло развитие физкультурного движения.
Конечно же, становление шло в трудных условиях, ведь в Туве полностью отсутствовала материально-техническая база, спортивный инвентарь, кроме вековой традиции развития национальной борьбы и шахмат другие виды спорта отсутствовали.
Все решения по развитию физкультурного движения принимались на государственном уровне. Тувинский областной исполнительный комитет 12 февраля 1945 года протоколом №1 принял решение о создании своего нового структурного подразделения: Областного комитета по делам физической культуры и спорта. В протоколе обозначена его цель – обеспечение государственной политики в области спорта, физической культуры и туризма. На комитет возлагалась обязанность по осуществлению руководства спортивной отраслью, куда входили спорткомитеты, физкультурно-спортивные общества, областные федерации и ассоциации по видам спорта. А это межотраслевая и внутриотраслевая координация в сфере физической культуры, спорта и туризма. Областному комитету было необходимо разработать целевые программы физкультурного и туристского движения, утверждать календарные планы областных спортивных мероприятий. Основное внимание в развитии физической культуры, спорта и туризма уделялось их влиянию на состояние здоровья населения.
Председателем комитета по делам физической культуры и спорта был назначен приезжий специалист, направленный из Москвы, Петр Иванович Горбунов. Его усилиями в области было создано 27 коллективов физической культуры, в них числились 9700 физкультурников.
В период с 1945 по 1951 год в Туву, в соответствии с просьбой тувинского руководства, по направлению начинают приезжать со всего Советского Союза молодые специалисты с физкультурным высшим и средним образованием. Среди них были и именитые спортсмены. Они и начали культивировать различные виды спорта.
Например, чемпион Советского Союза по боксу 1939 года, мастер спорта Александр Пахомович Ларин уже в 1947 году набрал в спортивную секцию бокса первых ребятишек.
А в 1950 году наши лыжники не только освоили этот вид спорта, но и впервые приняли участие в чемпионате Сибири, где Федор Товуу на дистанциях 50 и 30 км, опередив многих мастеров спорта, занял призовое место. Вместе с ним в этих соревнованиях участвовали Александр Тыртык-Кара, Эрикче Чоксум, Кунгаа Тюлюш.
В эти годы в Туву прибыли такие специалисты, как Николай Бражников, Василий Мерзляков, Геннадий Сидоров, и многие другие. Они начали открывать секции по легкой атлетике, футболу, конькам, велоспорту, плаванию, волейболу.
Это же можно сказать и о волейболе. Уже в 1946 году, в парке культуры и отдыха им. Гастелло, проходили игры волейболистов. Среди играющих были руководители Тувы – С.К. Тока, члены правительства области. Волейбол стал одним из любимых видов спорта тувинцев. В эту игру играли во всех селах, районах республики. Среди тех людей, которые пропагандировали волейбол, можно назвать таких фанатов: Сергей Серекей (будущий министр здравоохранения), Кузьма Балчий-оол (будущий главный врач Ресбольницы), Алексей Кумаяк, Ондар Суур-оол (знаменитые хурешисты), Андрей Матвеев, Александр Тыртык-Кара, Николай Хунажик и многих других. Стали проводиться всевозможные турниры, соревнования, да и просто в дни отдыха повсюду играли в волейбол.
В 1951 году Областной комитет был преобразован в Комитет по физической культуре и спорту, председателем назначен Григорий Иванович Федотов, который проработал на этой должности до 1955 года.
В это время в Кызыле и районах начинается активное строительство спортивных плоскостных сооружений: волейбольных и баскетбольных площадок, футбольных и городошных полей. Приезжают новые специалисты в области физической культуры и спорта. Это гимнасты Фаина Ивановна Мерзлякова, Нелли Ивановна Чемкова, Леонид Федорович Соколов, акробат Сергей Николаевич Киселев, легкоатлеты супруги Гущины – Анатолий Иванович и Анна Васильевна, другие.
Начинает выстраиваться структура управления этой сферы. Выпускники высших и средних специальных учебных заведений, направленные работать в районы, а также бывшие спортсмены начинают открывать спортивные секции в районах и селах. Проводятся первенства Тувинской автономной области по видам спорта.
В 1955 году решением Тувинского исполнительного комитета председателем Комитета по физкультуре и спорту вновь назначен Петр Иванович Горбунов, который проработал на этой должности до 1959 года.
Эти годы можно с уверенностью назвать наиболее плодотворными в развитии тувинского спорта. Наши футболисты и волейболисты принимают участие в официальных соревнованиях, в чемпионатах Сибири и Дальнего Востока по футболу и волейболу, где выступают очень даже не плохо, набирают спортивный опыт, выступая на межрегиональных соревнованиях.
В 1957 году приезжает Павел Михайлович Петров, который на базе сельского профессионального училища (школа механизации) открывает секцию классической борьбы (греко-римской), а в 1958 году появился выпускник Казанского сельскохозяйственного института Изаил Хусаинович Хасанов. Он направлен работать преподаватателем в сельхозтехникум, где и открывает первую секцию по вольной борьбе в республике.
Именно 1958 год можно считать годом начала развития вольной борьбы в республике. За 52 года культивирования вольной борьбы этот вид стал спортом № 1 для подавляющего большинства юношей и девушек. Подготовлены один заслуженный мастер спорта СССР, пятнадцать мастеров спорта международного класса, свыше 300 мастеров спорта СССР и России, три заслуженных тренера России. А самое большое достижение: два участника летних Олимпийских игр – Чечен-оол Монгуш (XXVI летние игры 1996 г. в г. Атланте, США) и Лориса Ооржак (XXVIII летние игры 2004 г. в г. Афины, Греция).
Сейчас в основную сборную команду страны по вольной борьбе включены Лориса Ооржак и Сат Опан. Вольной борьбой сейчас занимаются около пяти тысяч юношей и девушек в двадцать одной ДЮСШ республики.
В этот период многие специалисты, направленные в Туву, отработав срок, начали возвращаться домой. Остро назрел вопрос подготовки своих национальных кадров. Поэтому большую группу выпускников общеобразовательных школ республики направили на целевые места в высшие учебные заведения страны. Закончив их, первыми специалистами с высшим специальным образованием стали Николай Бегзи, Седип Аракчаа, Будачи Кувезин, Борис Салчак, Артаа Нурзет, Владимир Сырат, Болат Чокпек, Александр Чульдук и многие другие. Все они начали работать учителями физкультуры, тренерами по видам спорта в школах республики, учебных заведениях.
В 1961 году в Туве открылась своя первая спортивная школа молодежи при Союзе спортивных обществ и организаций, где начинают работать секции по вольной борьбе, футболу, лыжам и гимнастике спортивной.
Читайте также: