Спорт в изобразительном искусстве реферат
Обновлено: 04.07.2024
Название работы: Искусство и спорт
Предметная область: Физкультура и спорт
Дата добавления: 2015-10-20
Размер файла: 53 KB
Работу скачали: 39 чел.
Искусство и спорт
Такой взгляд ставит спорт на один уровень с общепринятыми ценностями ч е ловечества.
Но является ли спорт искусством? Какова связь между этими формами челов е ческой деятельности? Рассматривая данную проблему, нужно выяснить их сходства и различия.
Искусство термин, используемый в двух значениях: во-первых - это масте р ство, умение, ловкость, сноровка, развитые знанием дела; во- вторых - творч е ская деятельность, направленная на создание художественных образов, а в ш и роком смысле эстетически выразительных форм.
Существенное различие между ними, по мнению автора, состоит в том, что спорт б о лее демократичен и повседневен, более материалистичен и приземлен . Сюда можно добавить и то, что в спорте не создаются художественные образы, а явно выделяется стремление к преодолению границ возможного и к соревновательности в этом.
По поводу сходств, с Грином можно согласиться, добавив при этом мысль о том, что искусство и спорт требуют упорной работы, большого напряжения сил, значительных волевых усилий. Кроме того, как и искусство, спорт ищет гармоничности не только в самом человеке, но и в действии, которое каждый его вид представляет. Другое д е ло в чем будет заключаться эта гармония, но поиск её постоянно присутствует.
У данных видов деятельности различные ценности. Спорт всегда соревнование. Искусству эта черта присуща в значительно меньшей степени. Бывают и и с ключения, но весьма редкие.
В спорте процесс состоит в игре в ходе матча или другого состязания. Результат спорта более абстрактен и труден для определения.
В искусстве процесс заключается в акте создания произведения живописи, скульпт у ры или дизайна, работе над литературным произведением или сочинении музыки. Но каждый раз здесь присутствует игра. Это можно понять, как игру сущностных сил человека, по выражению К. Маркса. Иногда здесь и результат распознается легко. Например, в живописи им будет пейзаж, портрет и т.д., других видах искусства скульптура, поэма или симфония. Но в ряде случаев, как и в спорте, результат расп о знать непросто, например, результат или процесс произведения балетного искусства и танец вообще; пьеса и спектакль.
Далее он говорит о том, что чувство единства духа и тела укрепляет веру спортсмена в себя, и он преодолевает дистанцию с огромной легкостью. Такое слияние духа и тела, взаимосвязь между двумя составляющими своей личности он ощущает за мольбе р том.
Таким образом, в основе этих видов деятельности в той или иной мере присутствует творч е ский процесс. Творчествопервооснова художественного самовыражения в любой его форме, впечатление от произведений искусства всегда порождается творчеством. Помимо других элементов, творчество должно включать в себя оригинальность, во с приимчивость, проникновение в неизведанное. Спортивные упражнения, требующие от спортсмена выражения его взглядов, эмоций, эстетических реакций, его духовных импульсов и, наконец, его индивидуальных способностей, дают такое разнообразие возможностей, которые легко соотносятся с творчеством как процессом даже в самых заурядных состязаниях. А склонность к игре отражает гибкость и оригинальность мышления спортсмена, его творческое начало и талант. Поэтому спорт можно назвать естественной сферой творческого выражения.
В советскую эпоху тема спорта впервые стала одной из основных в искусстве. Художественно-эстетические и этические принципы, оформившие ее, определились в 1920-е годы, когда с понятием о человеческом совершенстве начали связывать образы развитого, тренированного тела, олицетворявшие, как и в Древней Греции, здоровые основы сильного государства. Спорт как неотъемлемая часть подготовки человека к любым трудностям был лейтмотивом многих произведений изобразительного искусства советского периода.
Вложение | Размер |
---|---|
izuchenie_temy_sporta_v_izobrazitelnom_iskusstve_sovetskogo_perioda.doc | 123 КБ |
Предварительный просмотр:
Ковалёва Ирина Анатольевна,
Резцова Ирина Александровна,
Завуч по воспитательной работе
МОУ СОШ №7 Люберецкого района.
- Начало развития темы спорта в различных видах
отечественного искусства. …………………………….…………5
2. Первые мотивы спорта в живопись……………………………. 5
3. Женские образы в спорте………………………………………. 6
4. Лиризм в картинах 1930-х годов…………………………………6
5. Живопись Александра Александровича Дейнеки…………..…..7
6. Тема спорта в скульптуре советского периода …………….…. 7
7. Спорт в прикладном искусстве……………………………….….9
8. Изобразительно искусство на рубеже 1950-60-х.
Портреты известных атлетов…………………………………….9
9. Преломление темы спорта в 1970-80-е года…………………. 10
Список используемой литературы…………………………………11
В советскую эпоху тема спорта впервые стала одной из основных в искусстве. Художественно-эстетические и этические принципы, оформившие ее, определились в 1920-е годы, когда с понятием о человеческом совершенстве начали связывать образы развитого, тренированного тела, олицетворявшие, как и в Древней Греции, здоровые основы сильного государства. Спорт как неотъемлемая часть подготовки человека к любым трудностям был лейтмотивом многих произведений изобразительного искусства советского периода.
Цель работы : изучить тему спорта в искусстве советской эпохи.
1.Иследовать тему спорта в изобразительном искусстве советского периода.
2. Рассмотреть спортивные образы в живописи А.А. Дейнеки.
3. Провести социологический опрос по теме проекта.
Актуальность темы: В настоящее время спорт является одной из важных составляющих формирования здоровья нации любой страны. Изучив современные направления изобразительного искусства, я пришла к выводу о том, что, к сожалению, тема спорта в искусстве не является актуальной. Спорт пропагандируется средствами массовой информации: телевиденьем, радио, рекламой. Поэтому я решила изучить советский период изобразительного искусства, когда тема спорта была массовой в творчестве художников, скульпторов. Считаю, что спорт является альтернативой вредным привычкам и необходимо пропагандировать его средствами изобразительного искусства.
- Анализ литературных источников по теме проекта
- Проведение социологического опроса и обработка данных.
- Начало развития темы спорта в различных видах отечественного искусства
2. Первые мотивы спорта в живописи.
Уже в первых полотнах и скульптурах, созданных советскими художниками, в полный голос прозвучал мотив свободного труженика, для которого спорт — явление обычное, повседневное, радостное, помогающее в труде и в жизни.
3. Женские образы в спорте
5. Живопись Александра Александровича Дейнеки
Большой вклад Дейнека внес в тему спорта в искусстве через свои плакаты.
6. Тема спорта в скульптуре советского периода
Романтика спортивных достижений в это время обнаруживала себя не только в живописных и скульптурных произведениях, но и в декоративно-прикладном искусстве. В фарфоровых статуэтках, вазах, чайниках, кружках и кубках с изображениями лыжников, стрелков и гребцов раскрывались новые грани того массового явления, которыми стали спорт и физическая культура.
8. Изобразительное искусство на рубеже 1950-60-х. Портреты известных атлетов
Изучив тему спорта в искусстве советской эпохи, я пришла к выводу о том, что данный проект является актуальным и значимым не только с исторической точки зрения. Искусство и спорт не должны противопоставляться, они должны быть взаимосвязаны с целью пропаганды здорового образа жизни и как альтернативы вредным привычкам в настоящее время.
Анализ эстетической восприимчивости и различий в художественном подходе и художественных суждениях групп спортсменов различного возраста, пола, специализации и квалификации. Способы рассмотрения проблемы эстетики спорта и выявление возникающих вопросов.
Рубрика | Спорт и туризм |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 13.05.2016 |
Размер файла | 16,1 K |
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
ВЗАИМООТНОШЕНИЕ СПОРТА И ИСКУССТВА
Своей работой мы попытались продемонстрировать разнообразие способов рассмотрения проблемы эстетики спорта и выявить возникающие при этом вопросы. Более или менее подробно и четко изложены несколько гипотез, и в максимально возможном числе случаев приведены доказательства для их подтверждения. Иногда эти доказательства оказывались недостаточными, а порой лишь указывали на следующий шаг, который нужно предпринять. Но во всех случаях проверка гипотез осуществлялась с весьма строгими ограничениями.
Цель работы. Установить различия по эстетической восприимчивости спортсменов различного пола, возраста, специализации и квалификации.
Методы исследования. Нами были использованы следующие методы: 1) изучение теоретических источников; 2) педагогическое наблюдение; 3) анкетирование; 4) научно-аналитический метод; 5) художественно-символический метод; 6) экспертные оценки.
Изучение теоретических источников позволило составить представление о состоянии исследуемой проблемы в современном спорте, обобщить данные экспериментальных работ и мнения специалистов, а также проанализировать экспериментальную методику применения этих методов. Педагогическое наблюдение было направлено на изучение особенностей поведения и суждений спортсменов различного возраста, пола, специализации и квалификации. Анкетирование дало возможность получить ответы на предварительно подготовленные вопросы по теме исследования. Научно-аналитический метод позволил осмыслить данные более высокого порядка, чем использованные вначале. Художественно-символический метод позволил понять значение ценностей и ощущения, которые не поддаются измерениям. Экспертные оценки были выставлены с помощью разработанных эталонов, на основании которых были сделаны выводы.
Исследование включало несколько этапов. На первом этапе были проанализированы и обобщены теоретические источники, при этом было выявлено, что: 1) в энциклопедическом словаре слово эстетика ? от греч. aisthetikos ? трактуется как чувствующий, чувственный; 2) в словаре Ожегова эстетика определяется как красота, художественность в оформлении, организации чего-либо; 3) в словаре Даля эстетика рассматривается как учение или теория об изящном, об изяществе в художественном; 4) по Ефремовой эстетика ? это а) философское учение о сущности и формах прекрасного в искусстве, художественном творчестве, природе и жизни; б) система взглядов на искусство или на какой-либо его вид; в) красота, художественность в чем- либо [5]. Кроме того, на первом этапе происходила разработка и формирование вопросов для анкетирования.
На втором этапе проводилось анкетирование и изучение понятий художественного подхода и художественного суждения. Анкетирование носило сравнительный характер и охватывало студентов 3-5-х курсов Института физической культуры и спорта Пензенского государственного университета. Все студенты, участвующие в анкетировании, были разделены на группы в зависимости от пола, возраста, специализации и квалификации. Анкета включала вопросы, касающиеся сфер спорта и искусства, их взаимосвязи и различий. В нашем исследовании эта взаимосвязь изучалась на основе свидетельств студентов, а поскольку типичного студента можно назвать представителем всего общества, то данные исследования могут быть обобщены, но только в пределах указанных параметров.
1. Гиссен Л.А. Психология и психогигиена в спорте. ? М.: Ф и С , 1971. ? 57 с.
2. Кирсанов В.М. Спорт. Музыка. Грация. ? М.: Ф и С, 1989. ? 78 с.
3. Макаренко В.К., Белоусова И.Б. Эмпирические исследования артистичности спортсмена // Культура, наука, образование: проблемы и перспективы: материалы III Всероссийской науч.-практ. конф. / под общ. ред. А.В. Коричко. ? Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. ГУ, 2014. ? С. 181?183.
4. Якимович В.С. Культура в мире спорта: монография. ? М.: Советский спорт, 2006. ? 164 с.
5. Большой энциклопедический словарь /под ред. А.М. Прохорова. ? М.: Советская энциклопедия, 1991. - Т.2. ? 321 с.
6. Лоц Б. Красота спорта: междисциплинарное исследование / пер. с англ. /под общ. ред. В.И. Столярова. ? М.: Радуга, 1984. - 213 с.
Подобные документы
Место спорта в системе общественных ценностей. Характеристика спорта высоких достижений. Подготовка спортсменов массового спорта и спорта высоких достижений. Характерные признаки спорта. Особенности спортивной деятельности. Оценка показателей в спорте.
реферат [28,7 K], добавлен 10.11.2016
Ознакомление с историей национальных видов спорта в России. Рассмотрение этапов подготовки спортсменов в северном многоборье. Значение и задачи силовых способностей в данном виде спорта. Воспитание выносливости при занятиях северным многоборьем.
дипломная работа [75,1 K], добавлен 08.07.2015
Особенности спортивной тренировки лыжника-гонщика. Подготовка спортсменов высших разрядов уровня кандидатов в мастера спорта и мастеров спорта на примере команды г. Рудного и команды Областной детско-юношеской спортивной школы зимних видов спорта.
дипломная работа [125,9 K], добавлен 10.06.2015
Психологическая характеристика тяжелой атлетики, как индивидуального вида спорта. Выявление личностных качеств, показателей успешности и результативности спортсменов-тяжелоатлетов в индивидуальных видах спорта. Индивидуальная одаренность спортсмена.
дипломная работа [348,3 K], добавлен 18.09.2016
Рассмотрение дзюдо как вида спорта, боевого искусства, духовной дисциплины, системы физического воспитания и вида активного отдыха. Изучение техники и основных правил борьбы. Общие представления о технико-тактической подготовленности спортсменов.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Смирновская средняя общеобразовательная школа
«Спорт в русском
Работу выполнил: учащиеся 7 класса
Руководитель: Урвина Т. А., социальный педагог
Адрес: 607717 Нижегородская область
Шатковский район с. Смирново
ул. Советская, д. 40
Контактный телефон: 8 (831) 90 – 48844
Спорт в декоративно – прикладном искусстве …………………… 11
Спорт в монументальном искусстве ……………………………… 12
Используемая литература …………………………………………. 13
Спорт и изобразительное искусство, на первый взгляд, являются двумя совершенно разными видами деятельности человека.
На самом деле природа искусства и спорта едина по своей сути.
В их основе – вдохновение, стремление к освоению нового, к покорению новых вершин человеческих возможностей.
Тема спорта, появившаяся в русском искусстве в середине XIX века и ставшая особенно популярной в 1920-1930 годы, нашла отражение в живописи и графике, в произведениях скульптуры и декоративно-прикладного искусства, в портрете и большой картине. Лыжники и конькобежцы, бегуны и метатели копья, дискоболы, борцы, баскетболисты, легкоатлеты, теннисисты, боксеры и, конечно, футболисты вдохновляли и продолжают вдохновлять художников крепкими, физически совершенными телами, напряженной пластикой своих движений, сильным духом и готовностью бороться и побеждать во славу отечественного спорта.
Цель работы: изучить тему спорта в русском изобразительном искусстве.
Актуальность темы
В настоящее время спорт является одной из важных составляющих формирования здоровья нации любой страны. В настоящее время спорт пропагандируется средствами массовой информации: телевидением, радио, рекламой. А мы решили изучить тему спорта в русском изобразительном искусстве, в творчестве художников и скульпторов. Считаем, что спорт является лучшей альтернативой вредным привычкам и необходимо пропагандировать его средствами изобразительного искусства.
■ Спорт в живописи
■ Спорт в графике
Линейные композиции, отмеченные в живописи, в графике получают более сложные вариации. Здесь по-прежнему основным остается черный цвет, усиливающий свою яркость на фоне белого/серого листа бумаги. Обращение к акварели, туши, гуаши, темпере, карандашу, графитному или цветному, к технике литографии помогает наблюдательному художнику создать своеобразный изобразительный язык, фиксирующий состояние сиюминутности и неповторимости происходящего. Среди произведений графиков 1920-1930-х годов можно выделить рисунки на спортивные темы А.Остроумовой-Лебедевой , Б.Пестинского , В.Лебедева , Н. Загрекова , Р.Френца , литографии Д.Загоскина , М.Бутровой .
Композиция плакатов этого времени определяется одной или несколькими фигурами спортсменов, чаще всего изображенными в рост во время исполнения физических упражнений.
Новый образный язык отразил иную суть, иное содержательное наполнение, когда пафосно-оптимистический тон уступил место прозаическому, неприкрашенному изображению современности, которое решалось в более жестких, обобщенных пластических приемах.
Литературность, повествовательность – одни из основных черт графики 1970-1980-х гг. В это время появляется тенденция к углубленности личностно-духовного анализа жизни, к разрешению философских вопросов человеческого бытия.
■ Спорт в скульптуре
Пластические ходы, отмечаемые в творчестве современных скульпторов , глубоко индивидуальны – от брутально вылепленных, в физическом смысле весомых форм до графически-силуэтных, почти нематериальных. В каждом случае скульптурная форма становится важным смыслообразующим фактором раскрытия темы. При этом эмоциональная наполненность образа часто передается не за счет мимики, а за счет найденности поз или жестов. Формообразование сведено к минимуму: ничего лишнего, никаких подробностей и деталей, чистая логика формы, отсылающая к древним архетипам ( О.Цхурбаев , М. Дронов , С. Бычков , В. Корнеев , И.Козлов , А. Налич , О. Карелиц ).
■ Спорт в декоративно – прикладном искусстве
■ Спорт в монументальном искусстве
Изучив тему спорта в изобразительном искусстве, мы пришли к выводу о том, что данный проект является актуальным и значимым не только с исторической точки зрения. Искусство и спорт не должны противопоставляться, они должны быть взаимосвязаны с целью пропаганды здорового образа жизни и как альтернативы вредным привычкам в настоящее время. В проекте была рассмотрена тема спорта в изобразительном искусстве: живописи, графике, скульптуре, декоративно – прикладном творчестве, монументальном искусстве.
Используемая литература
Лазарев П.В. Спорт и искусство в структуре олимпийского образования // Олимпийское движение и социальные процессы. Материалы VII Всеросс. научно-практич. конф. Сентябрь, 25-27, 1996
Столяров В.И. Спорт, духовность, искусство // Физич. культура в школе, 1997
В советскую эпоху тема спорта впервые стала одной из основных в искусстве. Художественно-эстетические и этические принципы, оформившие ее, определились в 1920-е годы, когда с понятием о человеческом совершенстве начали связывать образы развитого, тренированного тела, олицетворявшие, как и в Древней Греции, здоровые основы сильного государства. Спорт как неотъемлемая часть подготовки человека к любым трудностям был лейтмотивом многих произведений изобразительного искусства советского периода.
- Начало развития темы спорта в различных видах отечественного искусства
2. Первые мотивы спорта в живописи.
Уже в первых полотнах и скульптурах, созданных советскими художниками, в полный голос прозвучал мотив свободного труженика, для которого спорт — явление обычное, повседневное, радостное, помогающее в труде и в жизни.
Допинг. Его влияние на организм занимающегося спортом человека
. тест на дарбепоэтин. Ведь мастера большого спорта - это порою отчаянные люди, буквально сметающие все препятствия на пути . еще примириться с тем, что спорт высших достижений всегда будет вотчиной людей с особыми врожденными предрасположенностями. Но . гражданских судах, где дисквалификация рассматривалась как нарушение прав человека. Замученные многочисленными исками в судах международные организации .
3. Женские образы в спорте
4. Живопись Александра Александровича Дейнеки
Воспевающий время. Творчество Александра Дейнеки
. найти новый живописный язык, темы, созвучные современности. Дейнека, один из самых последовательных остовцев, привносит в искусство неожиданные темы, такие как спорт, авиация, заводское производство. Это требовало новых . образа. Но при эпически монументальном строе картины ее герои - реальные живые люди, с разным обликом и характером, объединенные настроением и действием. Этому драматическому и .
Большой вклад Дейнека внес в тему спорта в искусстве через свои плакаты.
5. Тема спорта в скульптуре советского периода
Творчество советских скульпторов, работающих над спортивной темой, чрезвычайно многогранно.
Романтика спортивных достижений в это время обнаруживала себя не только в живописных и скульптурных произведениях, но и в декоративно-прикладном искусстве. В фарфоровых статуэтках, вазах, чайниках, кружках и кубках с изображениями лыжников, стрелков и гребцов раскрывались новые грани того массового явления, которыми стали спорт и физическая культура.
6. Изобразительное искусство на рубеже 1950-60-х. Портреты известных атлетов
Роль спортивной журналистики
. и иных атлетов на международной арене, внедрять опыт оздоровительной работы в массах. Одна из традиций спорта и спортивной журналистики -- воспитание молодежи на примере ведущих атлетов: спорт будоражит, рождает . составляющей и осознание силы рычага воздействия на многочисленную аудиторию спортивной информации и при советской власти, и сегодня, позволяют выделять реальную возможность пропаганды той .
Заключение
Данная тема является актуальной и значимой не только с исторической точки зрения. Искусство и спорт не должны противопоставляться, они должны быть взаимосвязаны с целью пропаганды здорового образа жизни и как альтернативы вредным привычкам в настоящее время.
Примеры похожих учебных работ
Развитие русского советского хорового искусства
. Утверждение народного певческого стиля в профессиональных формах хорового искусства протекало не всегда гладко. В 50— . близкой народу. В репертуаре хоровой самодеятельности зазвучали новые произведения на современную тему. Это были хоры Д. .
Крестьянское движение 1917 года
Результатом революционных потрясений общества стало подавление крестьянства и преобразование его в иную социальную реальность. Российское крестьянство никогда не было только безропотной массой. Во все времена оно пыталось доступными .
Идут годы и люди меняются со временем до неузнаваемости
. сочинений учащихся. Для работы им был предложен текст современного прозаика Сергея Качалкова о Максиме Любавине. Приведём текст полностью. (1)Как время меняет людей! . и то лицо, от имени которого идёт . (25)А лет через . и он повёз нас на своей машине до .
. всё второстепенное. Андрей Соколов и Василий Тёркин - образы сумевшие пройти огонь, воду и медные трубы и сохранить в себе духовность, мужество, патриотизм, любовь к родному дому, к родине. Соколов и Тёркин люди разных .
Рассуждение Влияние детства на последующие годы жизни человека
. придёшь в ужас, так много страшных впечатлений должно остаться у ребёнка. Поступаете в 2019 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы (по .
Читайте также: