Советская пропаганда в годы великой отечественной войны реферат

Обновлено: 05.07.2024

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Архипова Наталья Павловна

1. Тема исследовательской работы. Роль и значимость советских плакатов времён Великой Отечественной войны в Великой Победе.

2. Введение. Актуальность проблемы.

В 2020 году наша страна будет отмечать самый главный праздник – День Победы. В мае месяце будет ровно 75 лет, как мы живём в мире, не слышим взрывов, не знаем что такое голод и холод, благодаря нашим ныне живущим ветеранам, и павшим героям.

Из рассказов экскурсоводов я узнала, что большую роль в победе сыграл не только боевой дух советских воинов и их беспримерный героизм, мужество, но и трудовой подвиг всего советского народа. Выяснилось, что силу, мощь и боевой дух поднимали нашим солдатам не только командиры и сами бойцы, но и плакаты, которые призывали и вдохновляли советских людей на борьбу против оккупантов, возвращали людям надежду и веру в скорую победу.

Поэтому, считаем тему своего исследования актуальной, так как сегодня немногие школьники знают, что советские плакаты, созданные в годы Великой Отечественной войны, показывают нам не только хронику важнейших событий войны, но и раскрывают настроение и переживания советских людей в этот тяжёлый для страны период.

Поэтому мы решили изучить историю плакатов ВОВ, их особенности создания и исследовать их роль в Великой Победе.

3. Цель. Определить роль и значимость советских плакатов времён Великой Отечественной войны в Великой Победе.

4. Задачи:

Ø Ознакомление с лексическим значением слова плакат;

Ø Изучить историю возникновения советских плакатов;

Ø Проследить хронологию Великой Отечественной войны по плакатам 1941-1945гг;

Ø Охарактеризовать советские плакаты времен Великой Отечественной войны;

Ø Показать роль плакатов, созданных в годы войны, в формировании героизма, стойкости и мужества советского народа.

5.Объект исследования: советское плакатное искусство.

6.Предмет исследования: отражение событий Великой Отечественной войны в советских плакатах 1941-1945гг.

7.Методы исследования: анализ исторической литературы, метод хронологии и систематизации, обобщение и подведение выводов.

8. Дата и место проведения моего исследования.

9. Ход работы:

Ø Выяснение, когда появилась экспозиция с плакатами в нашей школе.

Ø Ознакомление с лексическим значением слова плакат.

Ø Определение истории возникновения советских плакатов;

Ø Отражение событий Великой Отечественной войны в советских плакатах 1941-1945гг.

Ø Прослеживание появления мощности пропагандистской роли плаката в военное время.

Ø Обобщение и подведение исследовательской работы.

10. Описание работы.

Большой толковый словарь по культурологи Кононенко Бориса Ивановича

Плакат (нем. Plakat - калька, объявление, афиша) — броское, как правило, крупноформатное изображение, сопровождаемое кратким текстом, сделанное в агитационных, рекламных, информационных или учебных целях. Плакат как жанр искусства возник во второй половине XIX века во Франции. Главное назначение плаката – звать и убеждать.

Толковый словарь Ожегова Сергея Ивановича

Настенный лист - крупный рисунок с пояснительным агитационным, рекламным или учебным текстом. || прил. плакатный, -ая, -ое. Плакатная живопись. Плакатная манера (перен.: о ярком, простом и броском изображении).

Толковый словарь Ефремовой Татьяны Фёдоровны

1. Художественный рисунок, сопровождаемый кратким текстом, органически связанным с изображением и призывающим к определенным действиям.

2. Лист бумаги, полоса ткани и т.п. с призывом, лозунгом. // Объявление, написанное на чем-либо.

Советские плакаты — наглядные пособия, создаваемые в СССР, были направлены к разъяснению определенного вопроса, как, например, отношения советской власти к текущим событиям в доступной форме. Совместно с радио и газетами являлись средствами агитации и пропаганды, воздействующими на сознание и настроение людей с целью побуждения их к политической или другой деятельности.

Характер советских плакатов менялся по мере исторического развития СССР, при этом содержавшаяся в них пропаганда сочетала общечеловеческие ценности (свобода, социальная справедливость), патриотизм, общеобразовательные элементы, призывы к здоровому образу жизни и так далее. Советские плакаты, как правило, являются произведениями изобразительного искусства и отражают элементы советского культурного наследия.

Какие бывают плакаты:

рекламный, зрелищный плакат

театральные, киноплакаты, цирковые, выставочные

техника безопасности, гигиена здоровья

различные области знаний

посвященный выдающимся деятелям, событиям, юбилеям.

Плакат должен быть виден на расстоянии, быть понятным и хорошо восприниматься зрителем. В плакате часто используется художественная метафора, разномасштабные фигуры, изображение событий происходящих в разное время и в разных местах, контурное обозначение предметов.

Какие плакаты были выпущены в годы войны:

В годы Великой Отечественной войны плакат берет на себя новую функцию – поднимать боевой дух страны против фашистов. За время войны плакаты прочно вошли в жизнь. Тысячи созданных за эти годы листовок облетали всю страну многомиллионными тиражами. Их содержание пересказывалось из уст в уста, становилось народной молвой. У каждого периода войны были свои задачи, все они требовали безотлагательного решения и в этом, несомненно, важную роль сыграл плакат, историю которого мы изучили подробно.

Плакатов за годы войны было выпущено много, над ними работали знаменитые художники. Плакаты, которые расположены в экспозиции говорят о последовательности событий в годы войны. Мы постараемся кратко и последовательно показать в своей исследовательской работе о роли плакатов в определенные периоды войны.

Плакат служил средством передачи информации в те районы, в которых не было линий связи, которые были оккупированы, но где действовали советские партизаны. Плакаты приобрели необычайную популярность. Их содержание пересказывалось из уст в уста, становилось народной молвой.

Таким образом, мы видим, что плакаты начального периода войны призывали к борьбе с врагом, позорили трусов, прославляли подвиги героев фронта и тыла, призывали к партизанской войне, подчеркивали мысль о всенародном характере сопротивления врагу и призывали народ остановить его любой ценой.

События на фронтах 1942 года изменили тематику плакатов: блокада Ленинграда, приближение врага к Волге, угроза захвата нефтяных промыслов Кавказа, а, главное — оккупация огромной территории, на которой проживали сотни тысяч мирных граждан. Теперь героями художников стали женщины и дети, гибель детей и матерей. (см. изобр. №9,10,11)

После победы в Сталинградской битве наступил коренной перелом в войне и стратегическая инициатива перешла в руки Красной Армии. С 1943 года в советский плакат проникают новые настроения, вызванные решительным переломом в ходе войны.

Хронология важнейших событий, отраженных в плакатах в годы Великой Отечественной войны.

Начало Великой Отечественной войны

Нападение фашистской Германии на СССР. Начало Великой Отечественной войны.

Начало коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны

Блокады Ленинграда. Битва за Москву. Битва за Кавказ.

Год коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны

Сталинградская битва. Танковое сражение под Прохоровкой. Отчетливо, уверенно зазвучала тема победы.

Год решающих побед

Освобождение Ленинграда. Освобождение Киева и Белоруссии. Плакаты призывают поскорее изгнать захватчиков с советской земли.

Советские войска вступили на территорию Германии. Победа над фашисткой Германией. На плакатах мы видим торжество Победы.

Советский военный плакат, как органическая часть общенародной борьбы, отвечал своему назначению: он был оружием, бойцом в строю, одновременно и достоверным документом и хранителем памятных событий военных лет. Сюжеты плакатов были разные, но цель у них была одна — победа над врагом.

В своей работе мы проанализировали самые разнообразные плакаты этого периода:

v плакаты укрепляющие боевой дух солдат,

v плакаты агитирующие тружеников тыла не жалеть ничего для фронта,

v плакаты для партизан,

v плакаты для бойцов.

Анализируя плакаты времён Великой Отечественной войны можно увидеть настроение и переживания советских людей: горе и страдание, отчаяние и безнадёжность, страх и ненависть, счастье и любовь. И, по нашему мнению, самая главная заслуга этих плакатов в том, что они никого не оставляли равнодушными, они помогали верить в скорую победу, вселяли в сердца отчаявшихся людей надежду.

Список литературы:

1. Алпатов М.В, Н.М. Ростовцев Н.М. "Искусство"; Москва, 1989 г.

4. Голомшток И.Н. Тоталитарное искусство. Изд. Галарт, 1994г.

9. Соколов Н., "Наброски по памяти"; Москва, 1987 г.

10. Соколова Н., "Кукрыниксы"; Издательство академии художеств СССР; Москва, 1962 г.

Давайте вспомним, какой была роль пропаганды во время Первой мировой войны. Активная работа пропагандистского аппарата Антанты в годы первой мировой войны, нарастание темпов технического прогресса, способствовавшего развитию средств связи (в первую очередь радио), позволило сделать возможным быструю передачу нужной информации. Это в свою очередь дало возможность разработки новых методов эффективной пропаганды. Все это в сочетании с опытом руководства большими массами, привело к тому, что пропаганда была выбрана важнейшим ресурсом в борьбе против врага.

Разгром фашистов под Москвой стал яркой точкой отсчета активного наступательного характера советской пропаганды. Чтобы подавить панику среди солдат, официальная власть формирует образ врага как жалкого и бесчеловечного монстра. Лейтмотивом советской пропаганды стала низкая, нечеловеческая сущность немецкого солдата для того, чтобы он перестал восприниматься как человек и его легче было убивать. В воззваниях были сильны мотивы мести, осознания несправедливости, защиты самого дорогого — своего дома и Родины.

Также важную роль сыграли плакаты. Плакаты были разными по содержанию и по-разному передавали суть того или иного события. Часть плакатов была посвящена немецким политическим лидерам (особую популярность имела фигура Геббельса). Как правило они носили сатирический характер и высмеивали политиков. Другие плакаты описывали ужасы войны — убийства, насилия, грабежи. Подобные плакаты быстро распространялись по всему Союзу. Пропагандистские поезда и агитационные бригады, лекторы и художники помогали распространять информация в учебных заведения, больницах, заводах, в военных рядах. А главное, что они носили простой и одновременно яркий и запоминающийся характер. Часто подобные материалы сопровождались колкими стихами.

Основные термины (генерируются автоматически): пропаганда, Красная Армия, советская пропаганда, СССР, боевой дух, мировая война.

Введение

Актуальность. Пропаганда является мощным методом влияния на сознание людей. С помощью пропаганды можно сформировать общественное мнение любого толка. Пропаганда это, прежде всего, психологическое оружие.

На сегодняшний день, в условиях активного ведения всеми государствами информационной войны, тема пропаганды, весьма актуальна.

В 1941-1945 годах советская пропаганда сформировала новую концепцию, цель которой – сплотить народ против общего врага. Шел процесс либерализации, который проявился в отказе от существовавших до сих пор идеологических установок в отношении религии, истории страны и идеи мировой революции. Война с Германией характеризовалась не как классовая, а как всенародная, Отечественная.

В годы Великой Отечественной войны сложилось новое отношение к представителям культуры, интеллигенции. Теперь культура оказалась наиболее востребованной, являлась средством мобилизации людей на героический труд и военный подвиг. Произведения искусства, кинематограф, литература, живопись, музыка в эти годы восхищают искренностью патриотических чувств.

Объект исследования – пропаганда как общественное явление

Предмет исследования – специфика советской пропаганды в период 1941-1945 гг.

Историография

Цель работы: рассмотреть специфику советской пропаганды времен Великой Отечественной войны.

Задачи:

- исследовать тематику и методику исполнения плакатов военных лет;

- рассмотреть концепцию советского кинематографа периода Великой Отечественной войны;

- определить специфику советской пропаганды в печати в годы Великой Отечественной войны.

Характеристика источников

Источниковую базу исследования составили кинофильмы, плакаты, стихотворения 1941-1945 годов.

Методы: анализ, систематизация.

Глава 1. Общая характеристика пропаганды в СССР

В истории России было большое количество воин. Война - это не только сражение на фронте и труд в тылу, но это и духовный подвиг народа. И чтобы помочь народу совершить этот подвиг, поднять боевой дух армии, использовали пропаганду. Опыт Великой Отечественной войны показал, что пропаганда – одно из мощнейших средств по поддержанию настроений в обществе и формированию активной гражданской позиции. Пропаганда является сложным явлением, целью которого является распространение сведений, направленных на формирование общественного мнения, взглядов, представлений, эмоциональных состояний.

В годы войны в СССР важную роль играла идеологическая пропаганда. Пропаганда в Советском Союзе была направлена на укрепление патриотизма и межнационального единства народов страны, для этого в это время усиливается прославление героического прошлого русского и других народов[4].

Советская пропаганда имеет долгую, яркую, интересную и значимую историю, изучение которой крайне важно, потому что именно пропаганда лежала в основе советского государства. Каждое государство создает свое прошлое, настоящее и будущее, поднимая одни события и людей до уровня символов, а другие — старается стереть из памяти. Такая избирательность истории позволяет ей служить фундаментом для различных вариантов настоящего.

Советская система своими пропагандистско-символическими инструментами контролировала все: и физическое, информационное и виртуальное пространство.

Физическое пространство контролировалось путем переименования улиц и площадей, путем появления памятников-символов - статическая символизация. Существовала также динамическая символизация, например: военные парады, демонстрации трудящихся, возложение цветов, принятие в пионеры в символических местах. Также сформировалась определенная политическая география, которая сильно разрослась после Отечественной войны, когда появились города-герои, за которыми стояли свои собственные символические истории.

Информационное пространство контролировалось путем жесткой цензуры, которую осуществлял главлит. Мощная система пропаганды реализовалась в миллионных тиражах газет, которые издавались для любого читателя.

В организации виртуального пространства гуманитарные институты, академии наук, министерство образования формировали потоки, несшие специальную интерпретацию. Писатели и режиссеры создавали продукты, задаваемые идеологической системой, но, несмотря на это, произведения, созданные в ту эпоху, имели настолько высокий уровень художественной культуры, что их можно смело назвать шедеврами и, не обращая внимания на их идеологическую составляющую, мы до сих пор с удовольствием пересматриваем и перечитываем эти творения.

Пропаганда в СССР носила комплексный характер, охватывала все сферы жизни человека, она была одним из важных механизмов, без которого не могло существовать государство, можно сказать производительной силой государства. Отсюда уже видно зарождение тенденции, когда работа с информацией становится производительной силой.

Советская пропаганда отличалась сильной ритуализацией жизни. Идеология стала ритуалом, она перестала быть живой. Бесконечное цитирование стало характерной чертой жизни и стало напоминать вариант религиозной коммуникации. Цитата из классиков марксизма-ленинизма или доклада генерального секретаря стала обязательным элементом любого текста, при этом уже не несла никакого смысла[7].

Глава 2. Советская пропаганда в годы Великой Отечественной войны

2.1 Пропаганда в плакате

По своему содержанию и размаху идеологическая работа соответствовала уровню тех сложных задач, которые решали Советское государство и его Вооруженные Силы. Для эффективной идеологической работы партия имела все необходимое: завоевания социализма, марксистско-ленинское учение, информационно-пропагандистский аппарат, квалифицированные кадры идеологических работников. Идеологическая работа строилась на фундаменте политики партии, и была неразрывно связана с вооруженной и идейной борьбой против фашизма.

Достойный вклад в патриотическое воспитание народа и его воинов в годы войны внесли историки. На основе обобщения опыта прошлых войн они показывали самоотверженную борьбу русского и других народов СССР против иноземных захватчиков, вели сбор материалов по истории Великой Отечественной войны, активно участвовали в военно-патриотическом воспитании[8] .

Печатались плакаты по всей стране, в крупных городах Сибири, Дальнего Востока, Закавказья, Поволжья, Средней Азии.

Основное средство плакатиста фигуры и события, общепонятные символы и аллегории, изобразительные метафоры, условные формы предметов, фотографии и др. Плакат должен быть максимально лаконичен и в тоже время информативен.

Не оставили без внимания плакатисты и тему партизанского движения.

Перед каждым новым годом советские художники-плакатисты готовили несколько новогодних плакатов, в которых содержались призывы не прекращать борьбу с захватчиками, оптимистические лозунги, поднимающие боевой дух советской армии и тружеников тыла.

Авторы плакатов страстно верили в то, что победа придет, и им выпадет честь прославлять ее своим искусством. Так и случилось.

Таким образом, плакаты военного времени являются не только оригинальными художественными произведениями, но и подлинно историческими документами.

2.2 Кинопропаганда

В годы Великой Отечественной войны люди нуждались в кино как никогда. Фильмы призваны были вдохновлять, возвращать надежду и веру. В этот период киностудии, как и заводы, были эвакуированы, а сценаристы писали в перерывах между работой в военной корреспонденции.

На той же студии снял свой последний фильм режиссер Сергей Эйзенштейн. Великая киноэпопея об Иване Грозном[16] состояла из двух частей: первая вышла на экраны в 1945 году, вторая ждала своего часа до 1958 года. Картина была создана по личному заказу Сталина, который утверждал сценарий и следил за съемками. Сталин считал фильм необходимым для укрепления веры в победу. В первой части, жестокость и авторитаризм царя оправдывались объективностью исторического момента, все жертвы — ради страны. Вторая часть была не так удачна, и не имела успеха, как первая.

Таким образом, основной темой кинофильмов того времени были либо героизм и мужество народа в ходе войны, для чего также активно привлекали сюжеты и героические страницы из отечественной истории, либо легкие, веселые, забавные сюжеты, воодушевляющие зрителя, в какой-то степени, отвлекающие его от страшных событий. В целом, кинофильмы тех годов сохраняют свою значимость и сегодня, хотя бы как исторический источник.

2.3 Пропаганда в литературе и печати

В начале Великой Отечественной войны необходимо было перестраивать печать, создавать новые органы прессы и информации. Выпуск отраслевых изданий был сокращен, изменялась их периодичность и объем, разработаны рекомендации для областных и местных газет, которым советовалось обратить особое внимание на боевой и трудовой героизм народа. Было сокращено количество журналов, содержание которых отражало захватнический характер фашизма, укрепление антигитлеровской коалиции. Журналы наполнялись статьями на военно-исторические темы, которые раскрывали героизм и мужество народа в борьбе за свою независимость.

24 июня 1941 года было создано Совинформбюро во главе с А.С. Щербаковым, главной задачей которого стало краткое изложение военно-оперативных сводок. За годы войны им было подготовлено 2373 различных материалов. Совинформбюро информировало о ситуации на фронте, работе тыла, освещало международные события, внутреннюю жизнь страны[19].

Уже 25 июня 1941 года решено было систематически проводить пропаганду среди войск и населения противника, для этого создавалось Советское бюро военно-политической пропаганды, главной обязанностью которого являлось определение содержания, форм и методов пропаганды среди войск и населения противника.

Необходимо отметить, что аналогичную агитационно-пропагандистскую работу активно вели и немцы.

Нельзя сказать, что работа в этом направлении была удачной для советской пропаганды. И, тем не менее, с первых дней войны издавались специальные газеты для населения, оставшегося на захваченной врагом территории[20].

Приоритетное значение имели фронтовые листовки. Они выпускались в связи с важнейшими событиями на фронтах, посвящались воинам, совершившим подвиги.

В пропагандистской работе большое внимание уделялось изданию брошюр, выпуску радиопередач, в том числе и на немецком языке.

Отдельно стоит остановиться на поэзии периода войны. В период Великой Отечественной войны в качестве средства поднятия настроения и боевого духа народа часто использовались поэтические произведения.

Поэзия Великой Отечественной войны — яркое, многообразное, разнообразное по спектру чувств явление. Она отличалась страстностью гражданского языка и высотою мысли, устремленных к борьбе за свободу своей Родины. Поэты войны шли вместе с воюющим народом по дорогам войны, они прочувствовали всю боль народа, всю отвагу и мужество и выразили все это в своем творчестве, еще более укрепив дух борьбы советского народа.

Стихи как сильнейшее средство пропаганды, были как бойцы, как рядовые труженики войны, самоотверженно бросавшиеся в самое пекло сражений и тысячами погибшие, многие оставшись неизвестными для последующих поколений.

В поэтической публицистике немало произведений, которые можно отнести к шедеврам советской публицистической лирики, сохраняющим свое значение и сегодня.

Поэма А. Твардовского о солдате В. Теркине, образе, несомненно, собирательном, получила всенародное признание. Образ Василия Теркина точно подобран автором, он простой, открытый, добрый, находчивый, неунывающий русский человек, солдат, герой, с которым, соотносили себя бойцы.

Большое место занимала в лирической и публицистической поэзии Великой Отечественной войны песня – в самых различных ее разновидностях: наряду с лирическими песнями о любви, о разлуке, об ожидании встречи широко развивались песни маршевые, песни–гимны, произведения высокого гражданского звучания, а также шуточные, рождавшиеся в минуты затишья и отдыха.

Песня поддерживала народ, она вдохновляла на борьбу, на подвиги, оказывая глубокое психологическое влияние на человека.

Таким образом, средства массовой информации в годы Великой Отечественной войны сыграли огромное мобилизующее, организующее, воспитательное, психологическое воздействие на формирование патриотических, высоконравственных чувств советского народа. Именно они вселяли надежду и уверенность в победу над фашистами, укрепляли веру и любовь к своей Родине.

Заключение

Таким образом, в результате проделанной работы, мы выяснили, что советская пропаганда была явлением уникальным, во время Отечественной войны необходимость пропаганды объяснялась мобилизацией Красной Армии.

Тематика и методика исполнения плакатов военных лет была весьма специфична: они носили и драматический оттенок и трагический, плакаты призывали к защите Родины, убеждали в справедливости освободительной борьбы. Исходя из тематики, выделялись отдельные виды, жанры плакатной живописи. Хотя в советской системе пропаганды и агитации плакат занимает особое место, можно с уверенностью сказать, что плакат эпохи войны, превзошел по всем критериям плакаты других эпох.

Основной темой советского кинематографа периода Великой Отечественной войны были героизм и мужество, самоотверженность советского народа.

Специфика советской пропаганды в литературе и печати в годы войны, также определялась теми задачами, которые стояли перед страной. Нужно было мобилизовать все новые силы, вовлекая население, противодействовать пропаганде врага на оккупированных территориях, стимулировать патриотизм среди партизан и даже воздействовать методами пропаганды на армию врага.

Самыми популярными средствами пропаганды стали знаменитые советские плакаты и листовки, радиопередачи и трансляция записей во вражеских окопах. Пропаганда поднимала боевой дух советских людей, заставляла сражаться мужественнее, работать эффективнее.

Список источников и литературы

Источники

Светлов М. Стихотворения и поэмы. Л., 1966. – 67 с.

Симонов К. Стихотворения и поэмы. Л., 1982. – 81 с.

Советский политический плакат. Золотая коллекция. – М., Контакт-Культура, 2006. – 312 с.

Learn Russian in the EU Советские плакаты. Часть 1: Общество и политика -

Литература

[1] Кондакова Н.И. Идеологическая победа над фашизмом 1941-1945 гг. / Н.И. Кондакова. - М.: Политиздат, 1982. – 176 с.

[2] Крысько В.Г. Секреты психологической войны: цели, задачи, методы, формы, опыт / В.Г. Крысько. - Минск, 1999. – 312 с

[3] Жуков С. И. Фронтовая печать Отечественной Войны / С.И. Жуков. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1968. - 147 с.

[4] Почепцов Г.Г. Феномен советской пропаганды // Новая газета № 9. – М.: 2015. – С. 41.

[6] Почепцов Г.Г. Феномен советской пропаганды // Новая газета № 9. – М.: 2015. – С. 37.

[7] Почепцов Г.Г. Феномен советской пропаганды // Новая газета № 9. – М.: 2015. – С. 38.

[8] Кондакова Н.И. Идеологическая победа над фашизмом 1941-1945 гг. / Н.И. Кондакова. - М.: Политиздат, 1982. – С. 67.

[9] Советский политический плакат. Золотая коллекция. – М., Контакт-Культура, 2006. – С. 89.

[10] Советский политический плакат. Золотая коллекция. – М., Контакт-Культура, 2006. – С. 90.

[17] Жуков С. И. Фронтовая печать Отечественной Войны / С.И. Жуков. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1968. – С. 56.

[18] Жуков С. И. Фронтовая печать Отечественной Войны / С.И. Жуков. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1968. – С. 61.

[19] Кондакова Н.И. Идеологическая победа над фашизмом 1941-1945 гг. / Н.И. Кондакова. - М.: Политиздат, 1982. – С. 102.

[20] Жуков С. И. Фронтовая печать Отечественной Войны / С.И. Жуков. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1968. – С. 63.

[21] Кондакова Н.И. Идеологическая победа над фашизмом 1941-1945 гг. / Н.И. Кондакова. - М.: Политиздат, 1982. – С. 87.

2.2. Советские плакаты времён Великой Отечественной войны.

Актуальность: Семьдесят лет назад 2 февраля 1943 года советские войска одержали победу в Сталинградской битве, положившей начало коренному перелому в Великой Отечественной войне. В августе 1943 победа Красной Армии на Курской дуге завершила коренной перелом. С этого момента стратегическая инициатива полностью перешла в руки советского командования. Большую роль в победе под Сталинградом сыграл боевой дух советских воинов, их беспримерный героизм, мужество и трудовой подвиг всего советского народа. Немаловажную роль в этой победе сыграли плакаты времён Великой Отечественной войны, призывающие и вдохновляющие советских людей на борьбу против оккупантов, возвращавшие людям надежду и веру в скорую победу. Изучая плакаты периода 1941-1945 гг., можно проследить весь ход Великой Отечественной войны с её неудачами, тяжёлыми потерями и долгожданными победами. Поэтому считаю тему своего исследования актуальной, так как сегодня немногие школьники знают, что советские плакаты, созданные в годы Великой Отечественной войны, показывают нам не только хронику важнейших событий войны, но и раскрывают настроение и переживания советских людей в этот тяжёлый для страны период.

Цель исследования : рассмотреть советские политические и агитационные плакаты времён Великой Отечественной войны.

выяснить историю возникновения советских плакатов;
проследить хронологию Великой Отечественной войны по плакатам 1941-1945гг;
охарактеризовать советские плакаты времен Великой Отечественной войны;
показать роль советских военных плакатов в формировании героизма, стойкости и мужества советского народа.

Объект исследования : советское плакатное искусство

Предмет исследования – отражение событий Великой Отечественной войны в советских плакатах 1941-1945гг.

Методы исследования: анализ исторической литературы в аспекте изучаемой проблемы, метод хронологии и систематизации, обобщение и подведение выводов. При написании работы мною использовался принцип историзма, позволяющий оценивать исторические факты в движении и взаимосвязи.

Хронологические рамки исследования охватывают период с 1941-1945 гг., то есть с момента объявления войны СССР и до подписания капитуляции Германии.

Новизна исследования : сделана попытка систематизировать плакаты Великой Отечественной войны и восстановить хронологию событий войны на основе анализа полученных данных.

Практическая значимость: полученные данные, результаты исследования, мультимедийная презентация могут быть использованы на уроках истории, МХК для более глубокого и образного понимания событий Великой Отечественной войны.

Структура работы : исследовательская работа состоит из введения, основной части, заключения, приложений, списка использованной литературы.

2. Основная часть
2.1. Из истории советского плаката.

Таким образом, мною было выяснено, что история советского плаката начинается с 1920 – х годов. Их широкое распространение было обусловлено сложившейся в СССР ситуацией: революцией, гражданской войной и строительством нового государства. Плакаты явились дешевым, доходчивым, ярким и выразительным способом призыва людей к действиям и убеждали людей в их правильности.

2.2. Советские плакаты Великой Отечественной войны.

Исходя из вышеизложенного, можно сделать вывод, что советский военный плакат, как органическая часть общенародной борьбы, отвечал своему назначению: он был оружием, бойцом в строю, одновременно и достоверным документом и хранителем памятных событий военных лет.

Читайте также: