Семейное консультирование и семейная психотерапия реферат

Обновлено: 02.07.2024

Целью данной работы является рассмотрение техники семейного консультирования.
Необходимо решить следующие задачи:
- Раскрыть понятие семейного консультирования;
- Привести характеристики основных принципов и моделей;
- Рассмотреть этапы работы при семейном консультировании.

Прикрепленные файлы: 1 файл

Особенности семейного консультирования.docx

Особенности семейного консультирования

Проблемы семьи и внутрисемейных отношений были актуальны всегда. Интерес к семье связан с той ролью, которую она играет в процессе формирования и развития личности, а значит настоящего и будущего общества в целом. Обладая устойчивостью и даже некоторой ригидностью, семья, в то же время, очень чутко реагирует на социально - экономические и политические перемены в обществе через изменения внутрисемейных отношений.

Увеличение числа проблемных семей во время переходных периодов общественного развития демонстрирует эту зависимость. В последнее десятилетие в институте семьи в нашей стране произошло усиление деструктивных тенденций. Неуклонно увеличивается число разводов, неполных семей, гражданских браков, возрастают масштабы таких явлений, как социальное сиротство, пьянство и наркомания среди подростков, ранние беременности, жестокое обращение.

Свидетельством этих негативных тенденций является увеличение количества обращений к школьным психологам, в психологические консультации, в психологические службы и центры, как отдельных членов семьи, так и семей в целом. Поддержка семьи и усиление её воспитательного потенциала требует от специалистов, работающих с семьёй, глубоких системных знаний о данном феномене и умений определять точки приложения профессиональных усилий.

Основная цель семейного консультирования - это оказание психологической помощи супругам, то есть разговор с психологом должен помочь паре в решении проблем и налаживании межличностных отношений с окружающими.

Структурно данная работа состоит из введения, трех глав и заключения.

В первой главе контрольной работы раскрывается понятие семейного консультирования, его отличительные особенности и задачи. Во второй главе рассматриваются основные принципы и модели, используемые в процессе консультирования. В третьей главе приведены наиболее часто используемые этапы семейного консультирования.

Целью данной работы является рассмотрение техники семейного консультирования.

Необходимо решить следующие задачи:

- Раскрыть понятие семейного консультирования;

- Привести характеристики основных принципов и моделей;

- Рассмотреть этапы работы при семейном консультировании.

1. Общее понятие семейного консультирования

семейное консультирование психологическое

Квалифицированная помощь семье в разрешении ее проблем опирается на систему теоретических взглядов консультанта, которая, в свою очередь, определяет выбор методов и технологий.

С точки зрения американских теоретиков и практиков консультирования Д. Коттлера и Р. Брауна, работа с семьей, в отличие от индивидуального консультирования, имеет ряд особенностей:

- Семейные консультанты видят корни проблем не внутри самой личности, а в более широком контексте взаимодействия людей.

- От специалистов в этой области требуется больше активности, директивности и степени контроля, чем при индивидуальном консультировании.

- Лишь в очень редких случаях семейный консультант может позволить себе роскошь использования только одного теоретического подхода. Он должен быть гибким и прагматичным.

- Центром внимания консультанта должны, быть организационные структуры и естественный процесс развития, являющиеся частью семейной системы. Это подразумевает внимательное отношение к семейным правилам, нормам и объединениям внутри семьи.

- Предпочтительно использование циркулярной, а не линейной модели причинно-следственных связей. Это означает, что при определении причин события или поведения важно рассматривать более широкую картину и выяснять, как взаимосвязано поведение разных людей.

- Используются модели развития, которые описывают жизненный цикл семьи, включая естественные и предсказуемые перемены, кризисы и конфликты.

- Необходимо признавать, что, в зависимости от культуры, существуют различные варианты структуры семьи. Может случиться так, что клиент, которого мы видим перед собой, является членом нетрадиционной структуры: смешанной семьи с приемными детьми, неполной семьи или членом сожительствующей гетеросексуальной или гомосексуальной пары.

Задачи, формы и методы работы с семьёй различаются в зависимости от того, в какой сфере семейных отношений и на каком этапе жизненного цикла развития семьи осуществляется консультирование - в сфере консультирования по вопросам заключения брака; супружеских отношений; детско - родительских отношений.

Основные задачи семейного консультирования:

- психологическое консультирование по вопросам брака, включая выбор брачного партнёра и заключения брака;

- консультирование супружеских отношений (диагностика, коррекция, профилактика);

- психологическая помощь семье при разводах;

- консультирование, диагностика, профилактика и коррекция детско - родительских отношений;

- психологическая помощь по вопросам усыновления и воспитание приёмных детей;

- психологическое сопровождение беременности и родов;

- психологическое сопровождение становления родительства;

- психологическое консультирование по вопросам супружеской измены;

- психологическое консультирование в случаях насилия в семье .

2. Основные принципы и модели семейного консультирования

Основными принципами семейного консультирования, как и любого вида психологического консультирования, является:

1. добровольность обращения клиента;

2. конфиденциальность, личная ответственность клиента;

3. профессиональная компетентность и ответственность консультанта;

4. стереоскопичность диагноза;

5. реконструкция истории семьи;

6. привлечение широкого социального окружения;

7. совместная выработка решений;

9. единство диагностики и коррекции;

10. структурирование позиций в процессе консультирования;

11. выявление подтекста обращения клиента.

Принцип добровольности обращения клиента является важнейшим этическим принципом семейного консультирования. Никто не может быть подвергнут психологическому воздействию без добровольного согласия. Очевидность и безусловность принципа добровольности становиться сомнительным в тех случаях, когда мнение о необходимости обращения в консультацию разделяется не всеми членами семьи, а для успешной работы необходимо участие их всех. Тогда задача консультанта состоит в аргументированном обосновании необходимости привлечения к работе всех членов семьи, включая детей.

Принцип конфиденциальности гарантирует личную и социальную безопасность обращения в консультацию клиента и сохранения в тайне всех сведений, полученных в процессе консультирования. Этот принцип обеспечивается специальными процедурами хранения полученной информации, анонимностью обращения клиента, профессиональным этическим кодексом и может быть нарушен лишь в тех случаях, когда возникает угроза жизни и безопасности самого клиента или третьих лиц.

Принцип личной ответственности клиента означает признание права личностного выбора клиентом того или иного решения проблемы, ответственности за реализацию принятого решения. Обратной стороной медали данного принципа является готовность клиента к саморазвитию, рефлексии своих семейных отношений, действий и их причин.

Принцип профессиональной компетентности и ответственности консультанта. Семейное консультирование является чрезвычайно ответственным видом практической деятельности психолога. От его профессиональной компетентности зависит благополучие семьи и её будущее развитие.

Принцип реконструкция истории семьи воссоздание генезиса семьи и развития истории семейных отношений. Как правило, реконструкция истории семьи сочетается в семейном консультировании с направленностью на установления причинно - следственных зависимостей. Важно выявить не только сами события, но и особенности их переживания и восприятия каждым из членов семьи.

Принцип привлечение широкого социального окружения предполагает опору на социальные, межличностные и внутрисемейные ресурсы помощи семье в решении возникающих проблем.

Принцип совместная выработка решений является продолжением принципов личной ответственности клиента, профессиональной компетентности и ответственности консультанта. Решения и рекомендации нельзя давать клиенту в готовом виде - это основной постулат психологического консультирования. Функция консультанта состоит в организации ориентировки клиента в проблемной ситуации; выделения существенных для её разрешения условий; выявления их значения и логического смысла; выбора решений из варианта совместно выстроенных возможных действий и их последствий; в разработке плана реализации принятого решения.

Принцип комплексности в работе с семьёй заключается в совместной деятельности семейного консультанта со специалистами по возрастной и детской психологии, социальными работниками, педагогами и воспитателями, врачами, юристами, сексологами. Это связано с тем, что не всегда проблемы семьи замыкаются в кругу собственно психологических проблем семейного контекста.

Принцип единство диагностики и коррекции означает, что любая диагностическая процедура имеет коррекционное значение, обладающее определённым эффектом для личности и семьи. Коррекционное воздействие и его эффект, в свою очередь, предоставляет важную диагностическую информацию для проверки гипотез о причинах возникновения трудностей семейной жизни.

Принцип выявление подтекста обращения клиента. Здесь необходимо выявить мотивационную направленность клиента и его отношение с консультантом. Выделяют три варианта ориентации клиента: деловая (адекватная и неадекватная - с преувеличением силы и возможностей консультанта), рентная (направленная на получение выгоды и прибыли от консультирования), игровая (направленная на испытание консультанта и проверку его компетентности).

Методологические принципы основных психологических школ имеют существенные различия. Практика консультирования, в том числе и семейного, во многом определяется теоретическими ориентирами консультанта, прежде всего тем, как он понимает личность, детерминацию поведения, источники проблематизации, возможность изменений.

В настоящее время наиболее распространенными являются следующие модели консультирования семьи:

В рамках системной модели выделяются: структурная модель, основанная на опыте модель и гешталът-моделъ работы с семьей.

Психоаналитически ориентированная деятельность, направленная на консультирование семьи, опирается на следующие принципы.

- Нарушение супружеских отношений рассматривается с точки зрения внутренней мотивации поведения супругов.

- Актуальные семейные конфликты анализируются с учетом повторения прошлых конфликтов, а также примеров поведения, полученных в предыдущих эмоционально окрашенных отношениях.

- Большое значение придается влиянию родительской семьи на семейное поведение каждого из супругов.

- Источником перемен являются способности устанавливать связи между прошлым и настоящим и контролировать свое поведение.

В свою очередь, бихевиористическое направление опирается на положение о том, что человек является продуктом среды и ее творцом одновременно. Поведение детерминируется в процессе научения. В связи с этим, консультирование по поводу нарушений в семейных отношениях должно быть направлено на изменение поведения партнеров с использованием методов обусловливания и научения.

Принципы системного подхода к консультированию семьи подробно описаны в работе А. Варги. Автор выделяет три таких методологических принципа.

Все происходящие в семье события подчиняются круговой причинности, а не линейной. Поведение членов семьи взаимосвязано -- невозможно понять проблему одного человека без анализа того, какое значение она имеет для остальных членов семьи.

Когда возникает боль в какой-либо части этого организма, у семьи есть два выхода; бегство от этой боли или вмешательство, иногда хирургическое, и выздоровление. Множество психологических проблем человека возникает именно в семье, при взаимодействии с близкими и родными людьми. И если возникают трудности, они затрагивают каждого члена семьи. Не бывает такого, чтобы кто-то остался незатронутым. В поведении это может не проявляться, но всё, что мы слышим, видим, говорим в семье, запоминает наше тело, и трудности могут появиться уже во взрослом состоянии. Ребёнок может не запомнить каких-либо ситуаций из детства, а во взрослой жизни проявить себя так, как ему и не хочется и не нравится, но он не понимает, почему хочет одного, а действует по-другому.

Содержание работы
Файлы: 1 файл

Реферат Семейное консультирование-2 .doc

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Выполнил: студент курса группы ПиП Егорова Е.В.

Проверил: доц. Дрокова С.В.

2 Сущность семейной психотерапии………………………………………

3 Направления и техники в коррекционной работе с семьей………….

3.1 Психодинамическое направление………………………………….

3.2 Системеное направление в семейном консультировании………….

3.3 Техники коррекции семейных проблем……………………………..

3.3.2 Просмотр видеозаписей……………………………………….

Семья — это единый живой организм, который рождается, живет, встречается с различными вопросами, иногда болеет, устаёт, радуется, наслаждается, испытывает боль, замирает, взрывается, приспосабливается. Семья — это система, в которой люди не только ведут совместное хозяйство и живут на одной территории, но и связаны между собой очень тонкими нитями взаимоотношений. Все части этой системы оказывают влияние друг на друга и взаимообуславливают поведение друг друга.

Семья — это "живой организм, напоминающий скорее пламя, чем кристалл",- писал психотерапевт А.В.Черников. А пламя нужно поддерживать, иначе оно потухнет и останутся угли и зола, а никак не кристаллы.

Когда возникает боль в какой-либо части этого организма, у семьи есть два выхода; бегство от этой боли или вмешательство, иногда хирургическое, и выздоровление. Множество психологических проблем человека возникает именно в семье, при взаимодействии с близкими и родными людьми. И если возникают трудности, они затрагивают каждого члена семьи. Не бывает такого, чтобы кто-то остался незатронутым. В поведении это может не проявляться, но всё, что мы слышим, видим, говорим в семье, запоминает наше тело, и трудности могут появиться уже во взрослом состоянии. Ребёнок может не запомнить каких-либо ситуаций из детства, а во взрослой жизни проявить себя так, как ему и не хочется и не нравится, но он не понимает, почему хочет одного, а действует по-другому. Вот тут-то на помощь и приходит семейная терапия.

Семейное консультирование -- это вид психологической помощи, где в роли клиента находится не один человек, а вся семья. Оно основано на следующем представлении о семье: взаимодействие и взаимовлияние членов семьи друг на друга приводит к тому, что все они вносят свой вклад в формирование семейной проблемы. Здесь нет виноватых и невиновных. Семейный подход позволяет влиять на жизнь всех членов семьи, перестраивая ее таким образом, что проблема перестает быть нужной.

2 Сущность семейной психотерапии

Семейная психотерапия — молодая отрасль психологической практики. Это особый подход и особый метод, который разрабатывался специально для работы с семейными системами. Концептуально в основу семейной психотерапии легла кибернетика, общая теория систем. Основные тезисы, определяющие систему: 1)целое больше, чем сумма его частей, 2)все части и процессы целого взаимообусловлены и взаимно влияют друг на друга. Исходя из этого, система первична по отношению к своим членам. Член семьи действует, подчиняясь не своим потребностям, а правилам функционирования семейной системы.

Итак, в семейном консультировании клиентом является не человек, а вся семья. Семейное консультирование опирается в своей работе на представление о семье, как о едином организме. Объединяет семью многое: общее место проживания, хозяйство, бюджет, правила семейного проживания, история семьи. Все это подразумевает постоянное общение, взаимодействие. Члены семьи разговаривают или молчат; видятся раз в году или не расстаются ни днем, ни ночью; болеют, дерутся, учатся, пьянствуют, путешествуют . Таким образом в процессе взаимодействия все члены семьи взаимно и обоюдно формируют поведение друг друга.

Взаимодействие может быть разным: функциональным и дисфункциональным, если семья не справляется с какими-то своими задачами. В таких ситуациях часто возникает потребность в консультации психолога. Поскольку в семье происходит взаимовлияние всех ее членов, здесь не может быть виноватых и невиновных. Если есть проблема, то своим существованием она обязана всей семье, всем ее членам.

Семья — сложный организм, который с момента его появления (брак) должен постоянно развиваться, изменяться, приспосабливаться к внутрисемейным изменениям и требованиям внешнего мира. Жизнь семейной системы подчинена двум противоречащим друг другу законам: закону гомеостаза (постоянства) и закону развития. Первый требует сохранения равновесия, второй - движения вперед. Каждая семья, согласно закону развития, на протяжении своего существования переживает ряд событий, с которыми связаны ее жизненные циклы: рождение детей, начало их социальной жизни (детский сад, школа), изменение возраста членов семьи, взросление и отделение детей от семьи, смерть одного из супругов .
Эти моменты являются кризисными в развитии семьи. Если по каким-то причинам она не может достаточно гибко реагировать на изменения в жизни, в семье могут начаться конфликты, вплоть до развода, возможно появление симптоматического поведения, болезней, других не всегда приятных явлений, с помощью которых семейный организм приспосабливается к новым условиям. Такова будет плата за сохранение гомеостаза семьи.

Например, первоклассник не может адаптироваться к школе, отказывается туда ходить, не находит там себе друзей, часто болеет: постоянные простуды (знакомая картина!). Причины такого поведения? Есть что-то в семье, что не отпускает его в школу, мешает ребенку жить своей жизнью. Есть какая-то важная функция, которая возложена на него в семье. Какая?

В нашей стране из-за жилищной проблемы семья очень часто состоит из людей разных поколений. Эта ситуация может приводить к конфликтам, спутанности ролей в семье.

3 Направления и техники в коррекционной работе с семьей

Семья и достаточно острые семейные проблемы существуют, но четкой теории и практики семейного консультирования пока нет. Каждый исследователь, работающий с семьей, создает свою теорию семьи, пусть даже опираясь на какую-либо теорию. В настоящее время существует несколько направлений в коррекционной работе с семьей. Наиболее распространенные – психодинамическое и системное.

3.1 Психодинамическое направление

Для этого подхода характерно внимание к прошлому каждого члена семьи, к прошлым психологическим проблемам, проекциям, проявившимся на разных этапах существования семьи. Большое значение в психодинамическом направлении придается осознанию того, что нерешенные в прошлом семейные проблемы влияют на теперешние отношения в семье и поведение вне семьи каждого члена семейного коллектива.
Представители психодинамического направления утверждают, что члены семьи часто из-за груза прошлого не могут действовать независимо друг от друга, что, собственно, и приводит к внутрисемейным проблемам. Роль психолога здесь подобна позиции тренера, который учит членов семьи налаживать внутрисемейное общение.

3.2 Системное направление в семейном консультировании

Работа психолога в рамках системного направления направлена прежде всего на преодоление неадекватной близости, нечеткости границ между членами семьи. Теоретики этого направления (Дж. Хейли, К. Маданес, П. Вацдавик, Л. Хоффман и др.) утверждают, что семейные проблемы возникают из-за непродуктивной организации семьи, а не из-за ее истории. Прошлое не является предметом рассмотрения системной семейной терапии, она исследует структуру семьи – альянсов и коалиций членов семьи.

3.3 Техники коррекции семейных проблем

Сейчас все возрастает количество техник и процедур, используемых в работе практического психолога. Наиболее традиционная и распространенная форма семейного консультирования – беседа.
В этой главе мы предлагаем альтернативные формы проведения семейного консультирования. Многие из них становятся возможными благодаря применению новейших технологических средств, таких как видеомагнитофон, одностороннее зеркало, телефон, компьютер, средства быстрой транспортировки. Другие создаются с помощью введения в семейную систему новых членов (как это, например, происходит в котерапии), образования группы из супружеских пар, группы из множества семей, суррогатной семейной группы (когда в работе с проблемами семьи принимают участие родственники, друзья, сослуживцы членов семьи).
Само применение психологом альтернативных форм семейного консультирования предоставляет возможность творческого подхода в оказании психологической помощи клиенту.

Котерапия – это одновременное участие в работе с клиентами двух или более психологов. Использование данной техники поможет значительно увеличить эффективность консультирования, потому что взгляд на ситуацию в семье двух профессионалов более объективный. К преимуществам котерапии относится также то, что психологи помогают друг другу, обращая внимание на разные аспекты взаимоотношений в семье. Когда один "застревает", у другого, вероятно, может появиться хорошая идея. Каждый из консультантов может предложить совершенно новые пути выхода клиентов из трудной ситуации.
При использовании данной техники психологи могут обсуждать между собой ситуацию в данной семье, давая возможность клиентам побыть в роли наблюдателей, а также узнать, какое впечатление они производят на других. Таким образом, используя технику котерапии, психологи взаимодополняют друг друга, что чрезвычайно важно для достижения результата.
В процессе котерапии особенно актуально применение парадоксальных техник. В то время как один психолог работает с семьей, способствуя изменениям в семейной системе, другой говорит о том, что время для изменений еще не наступило. В дополнение к этому консультанты могут помочь позитивным изменениям в семье, зеркально отражая внутрисемейные образцы поведения. Приведенный ниже пример применения этого подхода взят из работы Ханнум (1980).
Джон и Сью – супруги с десятилетним стажем, обратились с проблемой постоянных ссор и неудовлетворенности браком со стороны Сью. Им обоим было немного за тридцать, у них двое детей – семилетний сын и четырехлетняя дочь. Джон – довольно преуспевающий адвокат, работающий в местной адвокатской компании. Выйдя замуж, Сью прервала свое образование, но затем вернулась в местный университет для завершения работы над диссертацией.
Во время описываемой консультации супруги спорят о разделении обязанностей по воспитанию детей. Оба недовольны друг другом.
Вначале подход двух консультантов заключался в том, чтобы создать зеркальное отражение настроения супругов. Они начали со следующей ролевой игры.
Консультант 1: Послушай, Джон, у меня и так много дел, о которых я должна заботиться. Тебе придется пересмотреть твое расписание так, чтобы ты смог пойти в следующий вторник на открытое занятие сына. Ты ведь знаешь, что на этот раз профессор Джонс будет обсуждать именно его случай.
Консультант 2: Я не смогу. В шесть часов я встречаюсь с Джимом по поводу дела Смита. Прости, Сью, но в этот раз я не смогу тебе помочь.
К 1: Но разве так не происходит каждый раз? Твоя работа всегда важнее моей.
К 2: Ну, моя работа позволяет обеспечить семью.
К 1: Я знала, что ты мне так ответишь. Ты всегда так отвечаешь, когда не можешь придумать ничего получше. Посмотри, мы только злимся друг на друга, неужели нельзя попытаться прийти к какому-то решению?
К 2: Ну, хорошо. давай. Может быть, я смогу немного изменить свое расписание. Я попрошу Джима встретиться со мной в восемь утра. Тогда я смогу уйти с работы в пять часов.
К 1: Хорошо, тогда у тебя будет более чем достаточно времени, чтобы вовремя добраться до места.
К 2: Сью, было бы хорошо, если бы в будущем ты предупреждала меня заранее. Мне очень неудобно в последнюю минуту менять свои планы.
К 1: Это разумно. Если хочешь, может быть, мы составим расписание на следующую неделю сегодня вечером? У меня записаны все важные дела.
К 2: Давай займемся этим после ужина.
(Пауза.)
Консультант (обращаясь к супружеской паре): Ну, а теперь смогли бы вы вдвоем попытаться разрешить свою проблему?

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Семейное консультирование

Семейная психотерапия представляет собой особый вид психотерапии, направленный на коррекцию межличностных отношений и имеющий целью устранение эмоциональных расстройств в семье, наиболее выраженных у больного члена семьи (Мягер, Мишина). Иными словами, это психотерапия пациента в семье и при помощи семьи. Сатир под семейной психотерапией понимала все вмешательства, изменяющие семейную систему.

Семейное консультирование является разновидностью семейной психотерапии. Семейное консультирование развивалось параллельно с семейной психотерапией, и они взаимно обогащали друг друга.

Цель консультативной работы - стремиться к выявлению индивидуальных причин семейных дисгармоний и содействовать устранению этих причин в конкретных случаях.

Семейное консультирование целесообразно, когда:

• семейная проблема является проблемой взаимоотношений, такой как супружеский конфликт, сильное соперничество между сводными детьми, конфликт между поколениями;

• рассматриваемая проблема имеется у одного члена семьи, а на остальных его симптоматика оказывает сильное воздействие; например: алкоголизм, наркомания, правонарушения подростка, психоз;

• консультант интенсивно работал с проблемой, имеющейся у одного из членов семьи, а успех был незначительным. В этой ситуации семейный психолог должен принимать во внимание гомеостатическую функцию, в которой симптомы одного клиента служат опознавательными знаками патологии всей семейной системы. Например: длительная депрессия у женщины средних лет может рассматриваться ею как единственный способ управления мужем и детьми;

• наконец, это огромное количество семей, которые хотят больше узнать о себе, изменяться и совершенствоваться. Такие семьи часто обращаются к психологу сами.

Семейное консультирование может быть противопоказано, когда:

• члены семьи пытаются решить свои проблемы своими силами и не желают вмешивать посторонних;

• неблагополучие семьи кроется не столько в межличностных отношениях или психологических особенностях членов семьи, сколько в конфликтных отношениях семьи с обществом, одно только психологическое воздействие малоэффективно;

• семья характеризуется антиобщественной направленностью (пьянством, аморальным образом жизни, жестоким обращением с детьми), она должна быть объектом всей системы воспитательных воздействий общества;

• наиболее значимые члены семьи отсутствуют или не желают принимать участие (госпитализированы, в тюрьме и т.д.);

• один член семьи имеет такую сильную патологию, из-за которой сеансы не могут состояться;

• структура семьи или супружеская коалиция являются настолько хрупкой, что непосредственное вмешательство было бы слишком для нее угрожающим. В этом случае, возможно, лучше встретиться с каждым из супругов отдельно.

Модель профессиональной консультативной психологической помощи предполагает: 1) установление контакта с клиентом, который здоров с медицинской точки зрения, но испытывает то или иное неблагополучие в семейной жизни, нуждается в помощи и просит о ней; 2) проведение психологической диагностики, направленной на выявление причин неблагополучия и определение возможных форм помощи; 3) собственно консультативную работу, коррекционные или психотерапевтические мероприятия, направленные на снятие имеющегося неблагополучия путем активации собственных психологических ресурсов клиента или семьи в целом.

Многообразие приемов и методов С. к. обусловлено различными теоретическими концепциями, среди которых ведущими в настоящее время являются когнитивно-поведенческая психотерапия, в том числе рационально-эмоциональная психотерапия, системное и эмпирическое направления (Минухин (Minuchin S.), Сатир (Satir V.) и др.). Э. Г. Эйдемиллер (1994) приводит основные принципы и правила семейного консультирования.

Реферат - Семейная психотерапия

Семейная психотерапия. Развитие семейной психотерапии. Направления в семейной психотерапии.
Супружеская психотерапия.
Семейное консультирование.
Психотерапевтическая коррекция отношений в семьях.

Александрова Ю.В. Психологическая помощь в преодолении семейных проблем

  • формат pdf
  • размер 386.04 КБ
  • добавлен 26 октября 2009 г.

М.: СГУ, 2000. В издании раскрываются такие разделы психологии семьи как семейные проблемы и виды помощи в их решении: самопомощь, совместная семейная помощь, специализированная психологическая помощь (консультирование, психотерапия, психореабилитация). Оглавление Дидактический план Литература Тематический обзор Семейные проблемы Критерии успешных, благополучных семей. Зрелые, проблемные, нарушенные семьи Семейные проблемы: кризисы, конфлик.

Варга А.Я. Системная семейная психотерапия

  • формат pdf
  • размер 428.27 КБ
  • добавлен 15 октября 2009 г.

Варга А.Я. Системная семейная психотерапия. Введение в семейную системную психотерапию

  • формат doc
  • размер 5.3 МБ
  • добавлен 30 января 2009 г.

Книга включает две работы, объединенные общей темой: системная семейная психотерапия. Семья рассматривается здесь как социальная система, как комплекс элементов и их свойств, находящихся в динамических связях и отношениях друг с другом. Такой подход обеспечивает в процессе психотерапии опору на семейную систему как на единицу воздействия. Излагаются правила функционирования семейной системы. Приводятся примеры составления генограмм и их анализа.

Контрольная работа - Социометрические техники: семейная социограмма, генограмма, екограмма, семейное пространство, семейная скульптура, ролевая карточная игра

  • формат doc
  • размер 218 КБ
  • добавлен 06 декабря 2010 г.

Социометрические техники: семейная социограмма, генограмма, екограмма, семейное пространство, семейная скульптура, ролевая карточная игра. Мауп 4курс, Практическая психология, 2010г

Реферат - Семейная психотерапия конструктов

  • формат doc
  • размер 26.22 КБ
  • добавлен 18 сентября 2010 г.

Семейная психотерапия конструктов. Джордж Александер Келли. Личностные конструкты, по Д. Келли. Параметры личностного конструктора. Основной постулат теории Келли. Показания к психотерапии конструктов: Пример. Краткая характеристика. Критические замечания.

Скиннер Робин, Клииз Джон. Семья и как в ней уцелеть

  • формат doc
  • размер 1.19 МБ
  • добавлен 27 декабря 2009 г.

Таблица - Основные подходы современной семейной психотерапии

  • формат doc
  • размер 115 КБ
  • добавлен 30 января 2011 г.

В работе описываются следующие подходы современной семейной психотерапии: Психоаналитическая семейная психотерапия. Стратегическая семейная психотерапия. Семейная коммуникативная психотерапия. Семейная психотерапия, основанная на опыте. Семейная психотерапия конструктов. Семейная поведенческая психотерапия. Системная семейная психотерапия. По каждому из вышеперечисленных подходов отмечено следующее: представители, цель подхода, ключевые слова, ба.

Эйдемиллер Э.Г. и др. Семейный диагноз и семейная психотерапия

  • формат doc
  • размер 3.15 МБ
  • добавлен 23 апреля 2010 г.

Эйдемиллер Э. Г., Добряков И. В., Никольская И. М. Учебное пособие для врачей и психологов. Изд. 2-е, испр. и доп. — СПб.: Речь, 2006, 352 с, илл. В пособии приведены общие сведения о семье (ее функциях, структуре и динамике); описаны параметры семьи как системы; дана классификация семей, нуждающихся в психологической помощи. Учебное пособие предназначено для врачей, психологов, социальных работников, педагогов и других специалистов, работающих.

Эйдемиллер Э.Г. Методы семейной диагностики и психотерапии

  • формат doc
  • размер 394 КБ
  • добавлен 15 января 2011 г.

Методическое пособие. Москва & Санкт-Петербург "Фолиум" 1996 г. 45 c. Введение. Нарушение процесса воспитания в семье. Психологические причины отклонений в семейном воспитании. Проективный тест "семейная социограмма" и метод "семейной генограммы". Семейная системная психотерапия. Заключение. Литература. Приложения: . Опросник АСВ для родителей детей в возрасте от 3 до 10 лет. Опросник АСВ для родителей подростков в возрасте от 11 до 21 года.

Эйдемиллер Э.Г., Юстицкий В.В. Семейная психотерапия

  • формат doc
  • размер 1.59 МБ
  • добавлен 18 февраля 2009 г.

Оглавление. Предисловие. Введение. Семья как источник психической травматизации личности. Современная семья и нарушения ее функционирования. Типы нарушений функционирования семьи, обусловливающие психическую трав. матизацию личности. Нарушения основных сфер жизнедеятельности семьи. Как источник психической травматизации личности. Нарушение личностных предпосылок нормального функционирования семьи. Нарушение представлений членов семьи о семье и ли.

Читайте также: