Сборники обзоров и сборники рефератов по различным темам и проблемам преимущественно комплексным

Обновлено: 02.07.2024

Исторически первоначальные формы библиографической информации появились в глубокой древности. Все они создавались людьми. Следовательно, с библиографической информацией возникла и библиографическая деятельность. Сначала библиографическая деятельность носила непрофессиональный, случайный, эпизодический характер. Ею занимались ученые, писатели, монахи, библиотекари, издатели и книготорговцы попутно и в связи со своими основными занятиями. Нередко в этих целях привлекались просто грамотные люди, которые и составляли “инвентари”, “описи”, “реестры” книжных собраний. Но с течением времени библиография начинает обособляться, вырабатывать собственные приемы и правила библиографического описания книг и, наконец, выделяется в особую область профессиональной человеческой деятельности. Процесс этот исторически был длительным и сложным. Так, в России лишь в XIX в. Библиографы становятся действительно профессионалами, хотя еще одиночками. Черты массовой профессии библиографическая деятельность приобрела только после Октябрьской революции 1917 года, главным образом в рамках библиотечного дела и книжной торговли.

В ходе исторического усложнения библиографической деятельности ее задачи, функции, организационные формы и методика становятся все более разнообразными и в пределах самой библиографической деятельности неизбежно начинается процесс разделения труда. Деятельность по созданию библиографической информации начинает отделяться от деятельности по доведению библиографической информации до потребителей. Тем самым разграничиваются два основных процесса библиографической деятельности: библиографирование и библиографическое обслуживание. Возникает необходимость обобщения опыта, научной разработки теоретических основ, конкретной методики библиографической работы, истории библиографии, затем профессиональной подготовки (обучения) библиографических кадров и, наконец, организационного управления библиографической деятельностью. Так, наряду с непосредственной или практической библиографической деятельностью (созданием и доведением до потребителей библиографической информации) формируются производные от нее, сопутствующие ей разновидности деятельности: научно- исследовательская, педагогическая, управленческая.

1. ВИДОВАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ БИБЛИОГРАФИИ

“Виды библиографии” - одна из наиболее старых и до сих пор окончательно не решенных классификационных проблем отечественного библиографоведения. Дело в том, что проблема видовой классификации возникла в то время, когда термин “библиография” был обще признан как обозначение отдельного библиографического пособия или их совокупностей. И сама проблема рассматривалась как проблема видовой классификации библиографической продукции по разным признакам. Однако уже с середины 50-х годов библиографоведы стали все настойчивее и последовательнее переходить к трактовке “библиографии” как области деятельности. В результате проблема видов библиографии обрела совершенно новое содержание: если раньше классифицировались библиографические пособия, то теперь следовало классифицировать библиографическую деятельность. Но многие библиографоведы как бы не замечали метаморфозы, происшедшей с объектом дифференциации, и, говоря о “видах библиографии” как области деятельности, продолжали оперировать методологическими средствами и классификационными понятиями, полученными ранее в результате классифицирования библиографической продукции. В этом одна из главных причин внутренней противоречивости многих точек зрения на виды библиографии.

В конечном итоге в области разработки видовой структуры библиографии сделано немало. Назовем авторов некоторых наиболее интересных, содержащих оригинальные моменты, классификаций: Н.Ф. Яницкий (1927 г.); Н.В. Здобнов (1931 г.); В.А. Николаев, И.И, Решетинский и др. (1940 г.); М.А. Брискман и др. (60-е гг.); А.И. Барсук (1975 г.); М.Г. Вохрышева (1986 г.) и, конечно, ГОСТ 7.0-77 (1978 г.).

В этом разнообразии видовой классификации библиографии нетрудно выделить относительно устойчивые, повторяющиеся элементы. К ним прежде всего относятся понятия государственной (базисной), научно- вспомогательной (ранее научно- информационной) и рекомендательной библиографии. Эту “триаду” можно рассматривать как наиболее общепризнанный вариант видовой классификации библиографии по признаку ее общественного назначения.

В этой работе мы познакомимся с одним из представителей этой “триады” - научно- вспомогательной библиографией.

2. ЗАДАЧИ И ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО- ВСПОМОГАТЕЛЬНОЙ БИБЛИОГРАФИИ

Функции научно- вспомогательной библиографии заключаются в непосредственном содействии научно- исследовательской и профессионально- производственной работе ученых и специалистов. Развитие научно- вспомогательной библиографии неразрывно связано со всеми отраслями науки и техники, с промышленным и сельскохозяйственным производством, культурой. Основная задача научно- вспомогательной библиографии состоит в содействии научному и техническому прогрессу, своевременном обеспечении необходимой библиографической информацией специалистов промышленного и сельскохозяйственного производства., строительства, транспорта, сферы обслуживания.

Одним из условий, содействующих развитию научно-вспомогательной библиографии, является активизация исследований в области ее теории, истории, методики и организации. Задача крупнейших центров научно- вспомогательной библиографии- определить ее место и роль в общегосударственной системе научно и технической информации, изучать потребности, запросы научных работников и специалистов, внедрять наиболее рациональные формы и методы подготовки библиографической информации, изучать эффективность использования читателями разнообразных научно- вспомогательных пособий.

По сути, использование научно- вспомогательных пособий должно позволить плановым и хозяйственным органам, научно- исследовательским и проектным институтам ускорить внедрение в практику всего прогрессивного (только не у нас в стране, или, по крайней мере, не в наше время), а ученым и специалистам- избежать неоправданного дублирования работ и, следовательно, излишних затрат времени и средств.

Научно- вспомогательная библиография в России является частью общегосударственной системы научной и технической информации, в которую входит деятельность крупнейших библиотечно-библиографических учреждений и специальных институтов, бюро, отделов научно- технической информации. Деятельность институтов, бюро, библиотек, выпускающих научно- вспомогательные пособия, координируется. Определены библиографические центры в каждой отрасли знания, разграничены обязанности между российскими и местными (региональными) центрами.

Перечислим некоторые крупнейшие центры научно- вспомогательной библиографии, обслуживающие важнейшие отрасли знаний: Институт научной информации по общественным наукам Академии наук (ИНИОН)- выпускает текущие и ретроспективные указатели, реферативные журналы и др.; Всесоюзный институт научной и технической информации (ВИНИТИ)- выпускает “Реферативный журнал”, “Экспресс-информацию” и др.; Государственная публичная научно- техническая библиотека (ГПНТБ)- выпускает текущие и ретроспективные библиографические издания и т.д.

3. СИСТЕМА ПОСОБИЙ НАУЧНО- ВСПОМОГАТЕЛЬНОЙ БИБЛИОГРАФИИ

Система пособий научно- вспомогательной библиографии- это такая совокупность разнообразных взаимно дополняющих друг друга текущих и ретроспективных изданий, которая позволяет наиболее полно удовлетворить профессиональные библиографические потребности читателей.

3.1. ТЕКУЩИЕ ПОСОБИЯ НАУЧНО-ВСПОМОГАТЕЛЬНОЙ БИБЛИОГРАФИИ

Основной целью текущих научно- вспомогательных библиографических пособий является информация о новых произведениях печати. Рассмотрим основные виды текущих изданий и качества, которые им присущи:

- сигнальные издания (СИ)- оперативность и максимальная полнота учета отечественных и зарубежных произведений печати; для СИ характерны краткие справочные аннотации-примечания;

- реферативные и смешанные издания (РЖ)- достаточно полно отражают литературу, но даваемая в них информация может отставать от СИ, содержание зарубежных материалов раскрывается с помощью развернутых рефератов, переводов;

- экспресс-информация (ЭИ) представляет собой периодическое издание, содержащее расширенные рефераты наиболее актуальных зарубежных материалов, заслуживающих оперативного освещения; информационный материал ЭИ иллюстрируется при необходимости рисунками, графиками, таблицами

- для обзорных изданий характерно включение сведений как об опубликованных, так и о неопубликованных материалах, детальное рассмотрение содержания работ, анализ и сопоставление результатов исследований, показ достижений и перспектив развития, менее оперативны;

- печатные сводные бюллетени информируют о поступлении новых отечественных и зарубежных книг и периодических изданий в крупнейшие библиотеки.

3.2. РЕТРОСПЕКТИВНЫЕ ПОСОБИЯ НАУЧНО-ВСПОМОГАТЕЛЬНОЙ БИБЛИОГРАФИИ

Развитие науки и техники немыслимо без изучения предшествующего опыта, отсюда возникает необходимость в суммировании сведений об имеющейся печатной продукции по целому ряду признаков: по отдельным отраслям знаний и областям наук, по проблемам и темам, по авторам печатных работ, по видам изданий. Такое подытоживание, позволяющее создать научно-теоретическую базу для исследовательской и практической деятельности специалистов, является главной целью ретроспективных пособий научно- вспомогательной библиографии, подразделяющиеся на

- пособия отраслевого и тематического характера, которые должны полно отражать книги и статьи из журналов и сборников за определенный хронологический отрезок и регулярно дополняться выпусками, включающими сведения о новой литературе;

- персональные и библиографические пособия, включающие полные перечни работ тех или иных ученых, писателей, деятелей искусства, а также литературу об их жизни и деятельности.

3.3 СИСТЕМА НАУЧНО-ВСПОМОГАТЕЛЬНЫХ ПОСОБИЙ ПО БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЮ И БИБЛИОГРАФОВЕДЕНИЮ

Для дальнейшего совершенствования обслуживания читателей и библиографической работы необходима четко организованная информация о достижениях библиотечно-библиографической науки и практики с помощью текущих и ретроспективных библиографических пособий.

Система текущих библиографических пособий по библиотечному делу и библиографии включает: сигнальные библиографические издания; реферативные и смешанные издания (РЖ, ЭИ, сборники рефератов); материалы обзорного характера; сводные печатные бюллетени и каталоги; критико-библиографическую информацию на страницах специальных сборников и журналов.

Сигнальные библиографические издания- это печатные карточки, указатели, бюллетени. Они информируют об отечественной и иностранной литературе по библиотечному делу и библиографии

Основная цель ретроспективных библиографических пособий заключается в том, чтобы дать возможность специалистам в области библиотечного дела и библиографии находить отечественную и иностранную литературу по их профилю.

Использование пособий по библиотековедению и библиографоведению- один из элементов научной организации труда специалистов в области библиотечного дела и библиографии. И хотя научно-вспомогательные издания пока еще слабо представлены в массовых библиотеках, система их издания и распространения постепенно совершенствуется.

4. ПУТИ ОПТИМИЗАЦИИ НАУЧНО-ВСПОМОГАТЕЛЬНОЙ БИБЛИОГРАФИИ

Оптимальным путем совершенствования форм и методов библиографического обслуживания является разработка модели проблемно-тематического издания для каждой конкретной совокупности информационных потребностей и существующих первичных документов. Модель должна строиться на основе оценки информативности документов и затрат на их обработку. Усиление интеграции, взаимопроникновение различных отраслей науки привели к значительному расширению тематики обслуживания, поэтому невозможно обеспечить полноту информирования на базе отдельно взятого справочно-информационного фонда. К сожалению, при организации библиографического обслуживания связи между библиотечными и информационными службами носят стихийный, нерегулярный характер, не регламентируются вышестоящими организациями. Для решения этой проблемы предлагается создать аппарат, который позволил бы планировать, организовывать, контролировать работу по обслуживанию специалистов отдельных регионов. Необходимо сформировать банк данных в помощь управлению обслуживанием, который бы хранил и обрабатывал сведения, характеризующие:

деятельность единого территориального справочно-информационного фонда (ЕТИСФ) как объекта управления, особенности информационных потребностей специалистов региона и услуги, предоставляемые всесоюзными и центральными отраслевыми органами НТИ;

связи библиотечных и информационных служб- участниц ЕТИСФа с другими организациями, обеспечивающими профессиональную коммуникацию специалистов; влияние изменений научно-производственной деятельности в регионе на задачи единого фонда;

деятельность межотраслевого территориального центра научно-технической информации и пропаганды как субъекта управления.

Качество библиографического обслуживания непосредственно зависит от разумного сочетания отдельных библиографических пособий. Использовав показатели оценки библиографических пособий можно решить многие сложные проблемы библиографического обслуживания: приближение научно-вспомогательных библиографический пособий к запросам специалистов; повышение эффективности использования зарубежных библиографических пособий; распределение обязанностей между посредниками; повышение эффективности работы переводческих служб.

Основой планирования и оценки качества библиографического обслуживания является его анализ и учет. При выборе объектов учета рекомендуется рассматривать все технологические процессы: принятие и уточнение запроса, поиск необходимой информации в запросе, выбор форм представления выявленных сведений, доведение их до читателя. Использование единых объектов учета результатов и для справочно- библиографического и для информационно- библиографического обслуживания способствует комплексному изучению библиографической работы.

Исследования документальных потоков по различным отраслям знания, интенсивно проводимые с 60-х гг., выявили возможности отраслевой литературы, значимые для обслуживания, информационные потребности специалистов, позволили оценить качество научно-вспомогательных пособий, совершенствовать комплектование фондов и организацию справочно- поискового аппарата. Одним из итогов анализа документальных потоков является прогнозирование развития отдельных направлений или проблем по естествознанию и технике.

Предпринята попытка определить научно-технический потенциал исследовательских коллективов на основе логико-статистического анализа документального потока. Результаты исследования свидетельствуют о расширении возможностей библиографической деятельности, о ее роли и месте в прогнозировании, науковедении и принятии решений в сфере управления наукой.

4.1. БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИБИРСКОЙ НАУКИ

По условиям нашего региона многоступенчатая система информационно-библиографического обслуживания определена структурой Сибирского отделения РАН. Верхняя ступень- ГПНТБ с функциями регионального информационного центра, далее идут центральные библиотеки научных центры, потом библиотеки и органы НТИ научно-исследовательских учреждений (НИУ). Ученые Сибирского отделения РАН разрабатывают более двухсот тем и проблем, многие из которых имеют региональную направленность. Широкий спектр исследований требовал создания системы библиографической информации, удовлетворяющей потребности специалистов различных категорий. Одним из звеньев этой системы стала ретроспективная библиография.

В формировании системы ретроспективных пособий ГПНТБ СО РАН можно выделить три основных периода: 1963-1973 гг.- становление; 1974-1984 гг.- создание указателей по комплексным и межотраслевым проблемам; 1985-1994 гг.- совершенствование пособий с использованием новых технологий.

Поначалу деятельность ГПНТБ СО РАН была связана главным образом с созданием библиографической базы, обеспечением непрерывности информирования ученых и специалистов. С 1963 г. начинается регулярное библиографическое обеспечение основных направлений научных исследований, проводимых в регионе. Наряду с серией текущих указателей (“Народное хозяйство Сибири и дальнего Востока”, “Геология Сибири и Дальнего Востока” и др.) по той же проблематике готовятся и ретроспективные, отличающиеся, как правило, большим хронологическим обхватом; с естественной научной в фундаментальных ретроспективных пособиях отражена тематика по общественным наукам.

Следующий этап (1974-1984 гг.) в развитии ретроспективной библиографии в ГПНТБ связан с развертыванием Сибирского отделения РАН исследований в рамках комплексных научно-технических программ. Учеными была разработана региональная программа комплексного развития производительных сил Сибири (программа “Сибирь”). ГПНТБ СО РАН провела анализ библиографической обеспеченности блоков этой программы и подготовила “Библиографические материалы в помощь информационному сопровождению программы “Сибирь”, для отдельных блоков программы были выпущены тематические указатели, пособия.

Важными звеньями в системе информационно-библиографических пособий, издаваемых ГПНТБ, остаются

- сводные печатные каталоги, выполняя справочно-адресную функцию они способствуют раскрытию содержания фондов библиотек, их наиболее эффективному использованию;

- тематические указатели и списки литературы по запросам научно-исследовательских учреждений и производственных организаций Сибири;

- указатели трудов сотрудников научных учреждений.

Третий этап в развитии системы ретроспективной библиографии связан с внедрением средств автоматизации в библиографическую практику. С использованием магнитных носителей информации начинают создаваться новые формы библиографической продукции- проблемно-ориентированные базы данных (БД). Однако, в связи с недостаточной оснащенностью библиотек и органов информации электронной техникой этот канал получения информации доступен пока далеко не всем.

Сложившаяся к настоящему времени система библиографической информации в регионе стала, судя по данным исследований, прочной базой для научных разработок. В дополнение к этой системе необходимо искать новые формы удовлетворения информационных потребностей специалистов в ретроспективной информации, потребность в которой возникает на различных этапах исследований.

Характерная особенность библиографической деятельности- отсутствие организационно оформленной целостности, раздробленность, органическая укорененность в различных общественных институтах (библиотечном, редакционно-издательском деле, книжной торговле и др.), обеспечивающих функционирование системы документальных коммуникаций. Следствием этого является несогласованность, дублирование, распыление сил и средств, научная, организационная и технологическая замкнутость и т.п.

Система информационного обеспечения жизнеспособна, если она динамична и способна быстро реагировать на изменения в жизни общества. Любая система нуждается в постоянном совершенствовании. Активное освоение новых технологий в сочетании с традиционными методами подготовки информационных пособий- вот что позволит качественно и оперативно обеспечивать научные разработки информацией.

РЕФЕРАТИВНЫЙ СБОРНИК сборник, содержащий рефераты статей по одной или нескольким проблемам, опубликованные в малодоступных сборниках материалов конференций, ученых записках, депонированных рукописях. Представляет новые тенденции развития науки и практики, ориентирован на ключевые проблемы, строится на материале текущего и предыдущего года с учетом информационных потребностей специалистов. Научно-исследовательские институты профессионально-технического образования издают такого рода сборники, содержащие рефераты результатов наиболее актуальных научных исследований по проблемам подготовки рабочих кадров, отраженных в монографиях, сборниках, журналах, отчетах, а также описания неопубликованных материалов о передовом опыте (рационализаторские предложения, доклады, разработки уроков и т. д.), вышедших в свет в текущем году.

Профессиональное образование. Словарь. Ключевые понятия, термины, актуальная лексика. — М.: НМЦ СПО . С.М. Вишнякова . 1999 .

Смотреть что такое "РЕФЕРАТИВНЫЙ СБОРНИК" в других словарях:

реферативный сборник — Реферативное издание, выходящее в виде сборника. Примечание Реферативный сборник может быть периодическим или продолжающимся. [ГОСТ 7.60 2003] Тематики издания, основные виды и элементы … Справочник технического переводчика

реферативный сборник — реферативный сборник: Реферативное издание, выходящее в виде сборника. Примечание Реферативный сборник может быть периодическим или продолжающимся. Источник … Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации

Реферативный сборник — непериодич. реферативное издание … Издательский словарь-справочник

реферативный сборник — Реферативное издание, выходящее в виде сборника. Примечание Реферативный сборник может быть периодическим или продолжающимся. ГОСТ 7.60 [3.2.4.4.5.2] … Словарь по информации, библиотечному и издательскому делу

Реферативный сборник — периодическое реферативное издание, выходящее в виде сборника рефератов опубликованных изданий … Краткий толковый словарь по полиграфии

реферативный журнал — сборник материалов, излагающих содержание чего либо (книг, статей, и т.п.) по определенной тематике в сжатом виде, в форме рефератов … Толковый переводоведческий словарь

Реферативный журнал — (РЖ) периодическое издание, публикующее рефераты научных работ и другие вторичные информационные материалы (библиографического описания, аннотации) во взаимосвязи со справочно поисковым аппаратом, включающим содержание (оглавление),… … Большая советская энциклопедия

ГОСТ 7.60-2003: Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Издания. Основные виды. Термины и определения — Терминология ГОСТ 7.60 2003: Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Издания. Основные виды. Термины и определения оригинал документа: автореферат диссертации: Научное издание в виде брошюры, содержащее составленный… … Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации

Журналы лингвистические — Журналы лингвистические периодические издания, посвященные вопросам общего, частного и прикладного языкознания; к ним примыкают продолжающиеся издания (серии) журнального характера. Языковедческая проблематика присутствовала уже в первом научном … Лингвистический энциклопедический словарь

Галилей, Галилео — Галилео Галилей Galileo Galilei Портрет Галилео Галилея (1635) кисти … Википедия

Библиографическими изданиями называют библиографические пособия. В основном они имеют книжный или журнальный тип. Чаще всего они содержат библиографические описания тех изданий, что уже вышли. В качестве примера данного издания можно привести библиографический указатель, обзор, список, информационное издание.

Реферативными изданиями называют те, что содержат в себе рефераты или аннотации. В качестве примера в данном случае можно рассматривать различную экспресс-информацию, реферативный журнал, сборник, информационный лист.

Экспресс-информация является самым оперативным видом реферативных изданий. Каждый выпуск ЭИ содержит рефераты самых значимых работ (здесь указываются как русские, так и иностранные). Все они сгруппированы исходя из конкретной темы. Следовательно, в большинстве случаев не нужно даже обращаться к оригиналу, так как в реферате и так уже будет содержаться вся нужная информация. Помимо этого, стоит заметить, что такие сборники выходят довольно часто. Так как на изготовление одного примерно требуется месяц либо полтора.

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

Реферативные журналы. Главная их цель — это охватить довольно полно и подробно отечественные и зарубежные публикации, соединённые определённой тематикой. Как правило, один подобный журнал подготавливается примерно три-четыре месяца.

В качестве основных функций РЖ можно выделить следующие:

оповещение обо всей научной литературе, что вышла на данный момент;
наличие ретроспективного поиска;
снижение межязыкового барьера.

Обзорные издания содержат концентрированную информацию, что обычно получают в результате систематизации, логического обобщения и отбора. Такие издания также являются тематическими. За определённое количество времени обрабатывается довольно большой информационный пласт. Обзорные издания бывают аналитическими и реферативными. Первые из них содержат взвешенную аргументированную оценку, а также различные рекомендации по поводу того, каким образом лучше использовать полученную информацию. Вторые же имеют описательный характер.

Реферативный обзор представляет собой краткое, но емкое изложение главных идей первоисточника, будь то книга или статья. Основная цель его написания – создать полное представление о работе с различных позиций. Однако это не просто пересказ. В первую очередь упор делается на главные мысли и содержание. Это должно быть передано своими словами. Рекомендуется избегать длинных цитат.

Следует придерживаться следующих общих требований, выдвигаемых к реферативному обзору:

фиксирование всех положений источника без искажений;

корректность при оценке материала.

Структура и описание реферативного обзора

Каждая работа обязательно снабжается титульным листом. Необходимо указать все сведения об авторе, а также полное название исследуемого материала.

Следующим в работе должно идти введение. Это важная часть всего обзора, где прописывается тема и цель источника, его актуальность. Важно указать на значение материалов, вкратце привести историю вопроса с указанием на смежность с другими областями. Оно должно занимать не более 2 страниц формата А4.

В основной части выделяют три основных элемента: библиографическое описание, сам реферативный текст, справочный аппарат.

Библиографическое описание должно содержать сведения, относящиеся к заголовку (учебник, справочник и др.), место и год издания, объем, электронный адрес.

Для того чтобы написать реферативный текст, необходимо выявить проблему, которой посвящена работа автора. Затем рассмотреть ее содержание и актуальность, предлагаемое в источнике решение. Особенность заключается в том, что эта часть не делится на абзацы и разделы. Однако требуется выделить начало. Объем не более 2 страниц.

Справочный аппарат включает в себя индекс УДК, номер по рубрикатору, информацию об иллюстрациях и таблицах и их количестве. Также могут присутствовать замечания референта.

В качестве заключения студент должен сделать резюме (объемом до 1 листа), в котором изложены все важные положения и сопоставлены разные точки зрения на освещаемый вопрос.

Цели и задачи реферативного обзора

Любое письменное задание, будь то реферат, курсовая, доклад, направлено на расширение кругозора студента, призвано обучить работе с материалом, подготовить к дальнейшей научной деятельности. Целью реферативного обзора является формирование у учащихся навыков изучения актуальных специализированных изданий и интернет-ресурсов. Это позволяет ознакомиться с современными теоретическими и практическими проблемами, изучить отечественный и зарубежный опыт по конкретным вопросам.

В числе задач, стоящих перед такой формой задания, как реферативная работа, выделяют развитие следующих умений:

самостоятельный поиск материала, исходя из проблем изучаемой дисциплины;

обобщение информации из различных периодических изданий;

составление аргументированных выводов на основе изученного;

лаконичное и ясное изложение своих мыслей.

Выполнение реферативных обзоров позволяет студенту глубже ознакомиться с выбранной темой и в дальнейшем подобрать материал для курсовых и дипломной.

Типы реферативного обзора

Все рефераты-обзоры можно отнести к определенному типу. Наиболее распространенными являются следующие:

функционально-целевые – выделяются на основе тех задач, которые позволяют достигнуть намеченную цель, выделить конкретные свойства или характеристики предмета изучения;

структурно-технологические – содержат этапы, направления развития определенной сферы деятельности или производства;

методологические – такое членение выполняется по примененным методам исследования к предмету;

географические – в основе лежит место распространения, локализации или развития предмета исследования;

хронологические – освещают периоды исторического развития, координаты предмета во времени.

Особенности реферативного обзора

Главным отличием реферативного обзора от других учебных работ является сама структура, которая нацелена на получение фактографического знания. Поэтому основа такой работы – не просто несколько документов, а содержащаяся в них конкретная информация о рассматриваемом предмете.

В связи с этим подобное исследование предназначено конкретным лицам: производственникам, научным работникам, исследователям. Оно не содержит критических оценок, а призвано четко отражать содержание первоисточника. Однако описательной функции в любом случае недостаточно, поэтому в обзор включается информация по решению проблем.

При этом анализ не так обстоятелен, как в аналитическом обзоре. Здесь нет оценки материала и выводов, которые можно применить на практике. Все сведения только систематизируются и обобщаются.

Составляя реферат-обзор, следует определять:

временные и тематические границы применения изложенной информации;

значение темы и степень ее актуальности;

Не менее важно включать экономические, технологические и организационные сведения. Используются все возможные источники с новейшей информацией – от отчетов до фирменных изданий и описания изобретений. При необходимости допустимо наличие фотографий, графиков.

Оформление реферативного обзора

Как и любое письменное задание, реферат-обзор требует должного оформления. Следует придерживаться следующих общепринятых правил:

формат А4, односторонняя печать;

шрифт 14-го кегля Times New Roman;

соблюдение полей: верхнее и нижнее – по 2 см, левое – 3 см, правое – 1,5 см;

межстрочный интервал – 1,5.

На отдельном листе оформляется список литературы. Все источники необходимо расположить в алфавитном порядке с соблюдением ГОСТов (например, Мильханова И. В. Деловое общение: Учебное пособие для вузов. – М.:Академический проект, 2015).

Все структурные элементы реферата нужно писать с нового листа. Это соблюдается, даже если предыдущая страница закончилась на половине. Промежуток между параграфами и текстом выставляется в два интервала.

Все заголовки выделяются жирным шрифтом, пишутся с заглавной буквы и выравниваются по центру листа. Точки в конце не ставятся. Подчеркивать и переносить слова нельзя.

Таким образом, правильная структура реферата выглядит так:

Реферативный обзор статьи из научного журнала

Рефераты-обзоры пишутся для различных статей. Это обусловлено тем, что укороченный вариант позволяет быстро ознакомиться с содержанием источника для последующей деятельности. Цель – кратко изложить материал и оценить выводы, чтобы в дальнейшем побудить слушателей к полному ознакомлению с информацией.

Статья анализируется кратко, упор делается только на факты и моменты, помогающие раскрыть тему. Могут использоваться графики и таблицы.

Образец обзор статьи из научного журнала.

Что такое реферативно-исследовательская работа

Исследовательский реферат в отличие от обычного носит практический характер. Здесь важно продемонстрировать умение применять имеющиеся знания и методологический инструментарий в конкретной области. Это не говорит о том, что нужно проводить эксперименты или ставить опыты. В данном случае следует описывать использование таких общенаучных и специфических методов на практике, как:

анализ и синтез;

индукция и дедукция;

наблюдение и эксперимент;

аксиоматический метод и др..

В реферате-исследовании по любой дисциплине обязательно присутствие хотя бы одного из общих способов научного познания, поскольку они являются основообразующими, без них невозможно формирование специфических методов.

библиография область информационной деятельности, основной общественной функцией которой является управление процессом производства, распространения, хранения и использования социальной информации в обществе, т.е. информационное управление

библиография библиографии отрасль библиографии, осуществляющая функции ее самоуправления (информационное управление библиографией)

деятельности

область информационной деятельности

рекомендательная

1. Продолжите ряд: критическая библиография = оценочная библиография = … библиография

научно-вспомогательная
2. Заполните пробел: ретроспективная библиография - … библиография – перспективная библиография

текущая
3. Заполните пробел: государственная библиография – научно-вспомогательная библиография - … библиография – библиография второй степени

рекомендательная
4. Заполните пробел: универсальная (общая) библиография - … библиография – отраслевая библиография – единичная библиография

специальная
5. Заполните пробел: международная библиография – страноведческая библиография - … библиография

краеведческая
6. Продолжите ряд: учетная библиография = регистрационная библиография = … библиография

да
2. По функциональному признаку выделяют следующие виды аннотаций: сигнальная или справочная, оценочная, …

рекомендательная
3. Вспомогательный указатель – вид библиографического пособия перечислительного или иерархического характера, в котором библиографические записи систематизированы по нескольким признакам (один из них выступает в качестве основного, а другие – в качестве вспомогательных) и которое обычно существует самостоятельно:

это определение неверно

это определение библиографического указателя

это определение библиографического списка

повторная
5. Автор первой в России методики составления рефератов и рецензий:

М.В. Ломоносов
6. Укажите основные виды библиографической записи:

библиографическое описание

словарь
7. Основные виды рефератов: индикативный, фактографический, …, рекомендательный, сводный

оценочный
8. По месту расположения выделяют следующие виды ссылок: внутритекстовая, подстрочная, …

затекстовая
9. Укажите основные виды библиографических пособий:

*библиографический указатель

*библиографический список

*обзор
10. Верно ли утверждение: библиографический обзор – это связанное повествование о нескольких документах:

верно, но оно не раскрывает сути обзора, называются лишь формальные условия существования обзора
11. Продолжите ряд: полное библиографическое описание – расширенное - …

аналитическое
13. Укажите вид библиографического пособия с простой структурой:

Здобнову
2. Один из основных источников по истории советской библиографии:

Россия
6. Слово «библиография появилось в:

Древней Греции

Дерунов
8. Количество основных периодов в истории развития библиографии:

писцов, переписчиков книг

авторов литературных произведений

составителей библиографических описаний (каталогов библиотек…)
10. Установите соответствие:

4 период (современный) осознание библиографии как особой области книжного (информационного) дела со своей специфической дисциплиной - библиографоведением

2 период (XVII-XVIII вв.) возникновение библиографии как обобщающей науки о книге и книжном деле (информационной деятельности) и как особого литературного жанра

1 период развития библиографии (V в. до н.э.) возникновение библиографии как книгописания, как труда книгописца

Машкова
13. Один из основных источников по истории иностранной библиографии:

не позднее V в. до н.э.

не позднее I в. до н.э.

не позднее IV в. до н.э.

не позднее II в. до н.э.

не позднее III в. до н.э.

1. Бюро международной библиографии при Академии наук действовало в:

первой половине XIX в.

второй половине XVIII в.

второй половине XIX в.

первой половине XVIII в.

начале XX в.
2. К первым опытам учетно-регистрационной (описательной) библиографии России относятся

Новиков
5. К первым опытам рекомендательной библиографии России относятся:

приложение к учебнику И.Ф. Бургия (Бурга), составленное Н.Н.Бантыш-Каменским

Кеппен
8. Первое библиографическое общество в России:

Московский библиографический кружок (в дальнейшем Русское библиографическое общество)

Одесское библиографическое общество

Русское библиографическое общество
9. Название рекомендательного библиографического пособия народнической направленности, составленного кружком харьковских учительниц во главе с Алчевской:

Что читать народу?

Примерный библиотечный каталог

Домашние библиотеки
10. Автор постатейного репертуара русской периодики:

Геннади
12. Первый опыт библиографического указателя в России:

Оглавление книг, кто их сложил

1811 г.
14. Первый до конца реализованный репертуар русской книги и его автор(…-…):

Опыт российской библиографии - Сопиков
15. Продолжите ряд (формула Лисовского): книгопроизводство – книгораспространение -

Добролюбов
17. Печатный орган начала XX века, в котором велась текущая библиография второй степени:

Библиографические известия

толковом словаре Яновского ?!

Оглавление книг, кто их сложил

описание рукописей Кирилло-Белозерского монастыря

Богословца от словес

Опыт российской библиографии
20. Год выхода первого реферативного издания на русском языке:

1755
21. Крупнейшие теоретики библиографии конца XIX – начала XX в.:

Берков
22. Библиографические издания Академии наук XVIII в.:

Камерный каталог

Содержание Ученых рассуждений

Санктперербургские ученые ведомости

Краткое описание Комментариев

Московские ученые ведомости
23. Автор первой фундаментальной работы по описанию изданий Петровского времени:

Межов
24. Установите соответствие:

Книга о книгах одно издание

Примерный библиотечный каталог два издания

25. Периодическое издание, в котором началась регулярная официальная библиографическая регистрация:

Журнал Министерства народного просвещения

Библиограф
26. Укажите библиографические труды, относящиеся к биобиблиографии:

Опыт исторического словаря о российских писателях

Критико-биографический словарь русских писателей и ученых

Историческое розыскание о русских повременных изданиях и сборниках за 1703-1802 гг.

Опыт российской библиографии
27. Установите соответствие:

1789
28. Общество, расписывавшее содержание журналов XIX века и 1900 г. выхода:

Русское библиологическое общество

Одесское библиографическое общество

Русское библиографическое общество
29. Название работы, представляющей собой текущий учет библиографической литературы начала XX в.

Летопись русской литературы

Примерный библиотечный каталог

начале XIX в.

конце XVIII в.
31. Вершиной библиографического варианта репертуара книг, составленного в XVIII в., считается:

Что читать народу?

Примерный библиотечный каталог

Пекарский
37. Авторы-составители репертуара русской периодики:

начале XIX в.

1917-1925, 1929 гг.

1913-1925, 1929 гг.
41. Особый вклад в научную разработку русской библиографии второй половины XVIII в. внесли:

Бантыш-Каменский

епископ Дамаскин (Семенов-Руднев)

Новиков
42. МТ=2. Библиографический труд, составленный епископом Дамаскиным (Семеновым-Рудневым Д.Е.):

Опыт исторического словаря о российских писателях

Справочный словарь о русских писателях и ученых

Библиотека российская

Опыт российской библиографии
43. Возникновение рекомендательной библиографии для массового читателя относят к:

к 60-м годам XIX в.

к концу XIX в.
44. Возникновение в полном смысле критической библиографии связано с деятельностью:

Главного управления по делам печати при Министерстве внутренних дел

Русского библиологического общества

Академии наук

Русского библиографического общества
45. Первый в нашей стране библиографический журнал на русском языке:

Санктпетербургские ученые ведомости
46. Автор рекомендательных библиографических пособий для детского чтения 60-х гг. XIX в.:

Геннади
49. Реферативные издания Академии наук XVIII в.:

Лисовскому
51. Первая работа в области библиографии второй степени вышла в:

1869 г.
52. Первое реферативное издание на русском языке:

Ежемесячные сочинения к пользе и увеселению служащие

Санктпетербургские ученые ведомости

Русская библиотека

с 1837 по 1855

с 1813 по 1837
55. Первый отечественный опыт критической библиографии:

Анастасевич

Богданов
57. В начале XIX в. текущий учет выходящих в стране изданий осуществлялся в:

каталогах библиотеки Академии наук

Лисовскому
59. Начало официального регулярного учета вновь выходящих книг:

1837
60. Первый критико-библиографический журнал России:

Ежемесячные сочинения к пользе и увеселению служащие

Санктпетербургские ученые ведомости

Собрание новостей
61. Бюро международной библиографии при Академии наук учитывало литературу по:

естествознанию и математике

филологическим наукам
62. Вставьте слово в предлагаемую фразу: По мнению Здобнова, уже в 1861 г. в рекомендательной библиографии России наметились два направления: охранительное и …

демократическое
63. Установите соответствие:

Среди книг два издания

Что читать народу? одно издание

Ловягин
66. Авторы биобиблиографических словарей:

Геннади
67. Главная задача Книжной палаты:

регистрация выходящих в стране изданий

развитие науки о книге

формирование архива печати

Министерстве народного просвещения

Московском комитете грамотности

Петербургском комитете грамотности
69. Репертуар русской книги Богданова был составлен:

только по хронологическому принципу

только по типографиям

по хронологическому принципу и по типографиям

по самым различным критериям: хронологическому, по типографиям, заглавиям, авторам, жанрам
70. Заполните пробелы (названия городов): Книжная палата была открыта в …, а затем организована в …

начале XX в. (до революции)

в 20-е гг. XX в.
72. Первая научная работа в истории русского библиографоведения опубликована в:

1821
73. Рекомендательные пособия, дававшие возможность заочного (самостоятельного) прохождения университетских курсов:

Московские программы для домашнего чтения
74. Авторами библиографии второй степени, помещенной в энциклопедических изданиях конца XIX – начала XX в. были:

еженедельно

один раз в полгода

один раз в два месяца

один раз в месяц

один раз в год
76. Первая в России каталогизационная инструкция (правила библиографического описания) была составлена:

Библиотекой Московского университета

Санкт-Петербургской императорской публичной библиотекой

Русским библиографическим обществом

Библиотекой Академии наук

что должно быть, т.е. идеалы и стремления человечества (художественная литература, искусство, нравственность и публицистика)

что есть, т.е. человек и общество, человек и его отношение к окружающей природе

Москве
79. Авторы, отводившие особое значение критической библиографии:

Анастасевич

нет
81. Общество, составлявшее репертуар русской книги гражданской печати:

Одесское библиографическое общество

Русское библиологическое общество

Русское библиографическое общество
82. Первый фундаментальный труд в отечественной библиографии второй степени (репертуар библиографической литературы):

Читайте также: