Реферат знаки препинания в простых и сложных предложениях

Обновлено: 05.07.2024

Русский язык — один из самых сложных и богатых языков в мире. Он имеет длительную историю своего развития. Язык – это не беспорядочный набор букв и слов. Он представляет собой систему. Богатство русского языка мы видим на всех его уровнях, начиная со звуков и заканчивая сложными предложениями и целыми текстами.

Содержание

Введение
1. Бессоюзное сложное предложение
2. Классификация предложений по составу
3. Знаки препинания
4. План синтаксического анализа бессоюзного сложного предложения
Заключение
Список использованных источников

Введение

Огромное богатство таит в себе лексика русского языка. В русском языке существует огромное множество рядов синонимов, антонимов, омонимов, вводных слов, сложных предложений и т.д. Особенно остро стоит проблема употребления бессоюзных сложных предложений в письменной и разговорной речи.

Проблема употребления бессоюзных сложных предложений в письменной и разговорной речи относится к числу тех, которые в последнее время привлекают пристальное внимание лингвистов.

Она сложна прежде всего потому, что приемы исследования и описания соответствующих явлений не всегда оказываются достаточными для непосредственного ее решения.

Итак, актуальность научного исследования обусловлена необходимостью правильно и грамотно употреблять в своей речи бессоюзные сложные предложения, повышенным интересом к проблеме бессоюзных сложных предложений, умением ориентироваться в этих терминах.

Целью данного исследования является анализ бессоюзных сложных предложений в произведениях И.А.Бунина.

Нужна помощь в написании реферата?

Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Правки вносим бесплатно.

В соответствии с целью исследования в работе решаются следующие задачи:

1. Бессоюзное сложное предложение

Итак, бессоюзное сложное предложение — это сложное предложение, в котором простые предложения объединены в одно целое по смыслу и интонационно, без помощи союзов или союзных слов.

Смысловые отношения в бессоюзных сложных предложениях зависят от содержания входящих в них простых предложений и выражаются в устной речи интонацией, а на письме различными знаками препинания.

2. Классификация предложений по составу

Бессоюзные сложные предложения можно могут различаться по составу предложения:

3. Знаки препинания

Для того чтобы разбить сложное предложение на несколько простых, в русском языке используют следующие знаки препинания.

Во-вторых, между частями бессоюзного сложного предложения ставится точка с запятой:

Нужна помощь в написании реферата?

В-третьих, между частями в бессоюзном сложном предложении ставится двоеточие:

В-четвертых, между частями в бессоюзном сложном предложении может ставится еще тире:

4. План синтаксического анализа бессоюзного сложного предложения

Для того, чтобы правильно определить бессоюзное сложное предложение и расстановку знаков препинания в нем, надо следовать такому порядку:

установить, сколько в предложении грамматических основ: если одна, то предложение простое, если две и более — сложное;
установить, чем связаны части сложного предложения: сочинительными союзами, подчинительными союзами, союзными словами или бессоюзной связью (интонацией), и указать вид связи;
установить, из скольких простых предложений состоит данное предложение;
определить в каждом простом предложении смысловое значение;
если в предложении более двух простых предложений, установить, как они группируются по смыслу (или не группируются), и сделать вывод, какие смысловые отношения выражаются в предложении;
объяснить расстановку знаков препинания.

Заключение

Развитие прозы в творчестве И.А.Бунина следует связать и с тем обстоятельством, что в истории русской литературы годы творчества Бунина были годами широкого развития романа и, особенно, повести.

Прозаические произведения И.А.Бунина интересны не только для литературоведов, но и для лингвистов, так как его повести и рассказы насыщены разнообразными синтаксическими конструкциями.

Нужна помощь в написании реферата?

Именно в художественной прозе Буниным активно используются бессоюзные сложные предложения.

Перед нами стояла задача: изучение литературы, посвященной бессоюзным сложным предложениям. При рассмотрении различных точек зрения на интересующие нас синтаксические единицы, выявилось, что бессоюзное сложное предложение — это сложное предложение, в котором смысловые отношения между простыми предложениями выражаются по-разному.

В бессоюзном сложном предложении смысловые отношения между простыми предложениями выражены менее отчётливо, чем в союзном. По смысловым отношениям, а часто и по интонации одни бессоюзные сложные предложения ближе к сложносочинённым, другие — к сложноподчинённым. Однако часто одно и то же бессоюзное сложное предложение по смыслу можно сблизить и со сложносочинённым, и со сложноподчинённым предложением.

Писатель, при содействии бессоюзных сложных предложений, устанавливает прямой контакт с читателями.

Список использованных источников

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дата проведения семинара: 10.03.2020

Сложное предложение – предложение, в котором две и более грамматические основы . Виды сложных предложений можно представить в следующей схеме:

2. Бессоюзные. Я сижу в своем саду, горит светильник.

3. С разными видами связи. Ударил гром, сверкнула молния, и скоро послышался шум дождя.

Сложносочинённые . Пустыня внемлет богу, и звезда с звездою говорит.

Сложноподчинённые. Я знаю, что я ничего не знаю.

Со сложносочинёнными предложениями всё довольно просто:

Между простыми предложениями, входящими в состав сложного предложения, ставится запятая: Настало утро, и все разошлись по домам.

Сложноподчинённые предложения

- между простыми предложениями, входящими в состав сложного: Мы тронулись, когда взошло солнце. Сообщите, где вы остановились. Чтобы не промок ребёнок, его закутали в плащ.

- при использовании составных союзов потому что, оттого что, в силу того что, вследствие того что, вместо того чтобы, в то время как, после того как, с тех пор как, для того чтобы, с тем чтобы . В зависимости от смысла, запятая ставится либо перед союзами, либо внутри них: Он не явился в школу, потому что заболел. Мы ушли только потому, что стало темно.

между однородными придаточными предложениями знаки препинания ставятся так же, как и между однородными членами предложения: Очевидно было, что он прав и что я кругом виноват.

Не ставим запятую :

между стоящими рядом союзами что если, что хотя, если дальше имеется вторая часть союза то или так : Он сказал, что если погода не исправится, то о рыбалке надо забыть.

если перед союзом (союзным словом) стоит отрицание не : Он начал выяснять не что произошло, а кто это сделал.

если придаточную часть составляет одно союзное слово: Он обещал вернуться, но не сказал когда.

перед подчинительным союзом, если ему предшествуют слова в частности, то есть, а именно, особенно : Он подобрел, особенно когда узнал о случившемся.

перед устойчивыми оборотами как угодно, куда ни шло, во что бы то ни стало, сколько угодно, неизвестно куда, как ни в чём не бывало и т. д.

В бессоюзных сложных предложениях всегда есть какой-либо знак препинания. Важно понять – какой. Разбираемся!

между простыми предложениями, входящими в состав сложного, если они кратки и связаны между собой: Громоздились тучи, сверкали молнии, шёл дождь.

- второе предложение указывает на причину того, о чем говорится в первом (по смыслу между ними можно вставить союз потому что): Любите книгу: (=потому что) она поможет разобраться в путанице жизни.

- второе предложение раскрывает содержание первого (по смыслу между ними можно вставить слова, а именно): Картина переменилась: (=а именно) снег стаял, влажная земля дымилась, пробивалась трава.

- второе предложение дополняет первое (по смыслу между ними можно вставить подчинительный союз что: “чувствую, что. ”): Вдруг чувствую:(=что) кто-то тянет меня в сторону.

- второе предложение выражает прямой вопрос: Скажи мне, ветка Палестины: где ты росла, где ты цвела?

- при быстрой смене событий, неожиданном результате: Проснулся – его уже не было. Сыр выпал – с ним была плутовка такова.

- при противопоставлении (по смыслу между частями можно вставить подчинительный союз а, но): Саша глуп – (=а) Петя умён.

- если в первом предложении выражены время или условие действия (по смыслу перед первым предложением можно поставить союзы когда, если): (Когда) Лес рубят – щепки летят .

- при сравнении (по смыслу между частями можно вставить союзы словно, будто): Молвит слово –(=будто) соловей поёт .

- если второе предложение представляет собой результат или вывод (по смыслу между частями можно вставить слово поэтому): Солнце дымное встаёт – (=поэтому) будет день горячий.

Сложное предложение с разными видами связи представляет собой комбинацию из уже известных нам сложных предложений. Поэтому важно определить, какой связью координируются части предложения. Знаки препинания ставим, исходя из этого. Больше всего вопросов возникает, когда сочинительные и подчинительный союзы оказываются рядом. Когда их нужно разделять запятой? Тут всё просто:

Запятая между союзами ставится, если дальше не следует вторая часть двойного союза то, так, но. В других случаях запятая между двумя союзами не ставится.

Можешь мне позвонить, но, если ты не позвонишь сегодня, завтра мы уедем.

Можешь мне позвонить, но если ты не позвонишь сегодня, то завтра мы уедем.

Подведём итоги

Сначала нам нужно определить, простое предложение или сложное. Для этого считаем количество грамматических основ.

Если предложение простое, обращаем внимание на подлежащее и сказуемое – не относятся ли они к тем, между которыми надо ставить тире?

Если это предложение сложное, нам нужно определить вид сочинительной связи.

Сочинительные союзы: и, а, но, да . Тут просто – если они есть, значит, предложение сложносочинённое. Если у частей сложносочинённое предложение нет общего члена, смело ставим запятую.

Если не видим сочинительных союзов, а видим какие-то другие, скорее всего, предложение сложноподчинённое. Проверяем, не разделили ли мы какие-нибудь союзные слова лишней запятой.

Если никаких союзных слов не видим, а предложение сложное, значит, оно бессоюзное. Наша задача – определить, какой именно знак разделяет части бессоюзного сложного предложения: запятая, тире или двоеточие.

Если в предложении видим и союзы (или союзные слова), как сочинительные, так и подчинительные, и бессоюзную связь, ориентируемся на каждый вид связи отдельно. Особое внимание обращаем на наличие во второй части союзов то, так, но .

1.Васильевых И.П. Уроки русского языка в 9 классе. Пособие для учителя. –М.: Мнемозина,2010.-365 2.Гульчевская В.Г. Что должен знать педагог о современных образовательных технологиях. – М.: Аркти, 2011 г. - 56с.

2. Смолякова Н.М. Русский язык. Пунктуация. Знаки препинания и развитие речи.– М.: Дашков и К, 2006 г.- 304 с.

3. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий: пособие для учителя/ [А.Г. Асмолов, Г.В.Бурменская, И.А.Володарская и др.]- М.: Просвещение, 2011.- 159с.

Что такое простое предложение? Это предложение, в котором одна грамматическая основа. Например:

Сегодня я поеду к бабушке.
В дверь стучат.
Что за красота!

Но даже в простом предложении могут возникать сложности при постановке знаков препинания. Например, иногда между подлежащим и сказуемым ставится тире. Когда?

Когда подлежащее и сказуемое выражены:

двумя существительными: Книга – источник знаний
двумя числительными: Пятью восемь – сорок
двумя инфинитивами: Жить – Родине служить
существительным и инфинитивом: Превосходная должность – быть человеком.

Мы не ставим тире между подлежащим и сказуемым, когда они выражены:

личным местоимением и существительным: Он скептик.
любыми частями речи, но при этом сказуемое имеет отрицание не или слова как, точно, как будто: Бедность не порок. Пруд как сталь.

Иногда простое предложение может осложняться. Тогда его называют простым осложнённым предложением.

Предложение может быть осложнено однородными членами предложениями. Однородными могут быть любые члены предложения – как главные, так и второстепенные.

В каких случаях мы ставим запятые между однородными членами предложения?

между двумя и более однородными членами без союзов: Звуки росли, крепли, ширились.
между однородными членами с повторяющимися союзами и – и, ни – ни, да – да, или – или, либо – либо, то – то, не то – не то: И берег , и море молчали. Не то север , не то восток .
между однородными членами с союзами а, но, да (= но):Он поворчал , но согласился .

Ни в коем случае мы не ставим запятую между однородными членами предложения в следующих случаях:

между однородными членами с одним союзом и, или, либо, да (= и): Красные и синие цветы. Он или я – мне безразлично.
внутри группы однородных членов, соединенных попарно: Мы собирали травы и ягоды, грибы и орехи.
во фразеологизмах: и то и сё, ни то ни сё, ни свет ни заря, и так и сяк, и туда и сюда, ни рыба ни мясо, ни жив ни мёртв.

Ещё простое предложение может быть осложнено вводными словами и конструкциями. Перед такими словами и конструкциями мы делаем паузу при чтении, потому и ставим знаки препинания.

Вставные конструкции со значением дополнительных замечаний и пояснений выделяются скобками или тире. Такие конструкции мы можем исключить из предложения без изменения главного смысла предложения.

Например:
Линда – так называлась наша станция – находилась в 60 км от города. Надя пошла наверх, где жила с матерью (нижний этаж занимала бабушка).

Вводные слова и предложения обосабливаются запятыми: Вероятно, все спят. Берег, как я сказал, был низкий. К счастью, он не разбился.

Простое предложение может быть осложнено обращением. Обращение всегда обособляется запятыми:

Моя старушка, что же ты приумолкла у окна?
Что же ты, моя старушка, приумолкла у окна?
Что же ты приумолкла у окна, моя старушка?

при сравнительном обороте: Блестели её глаза, зелёные, как крыжовник.
при вводном словосочетании (предложении) как обычно, как всегда, как правило: По дороге, как всегда, мы забежали в кафе.
при приложении с причинным значением: Тебя ж, как первую любовь, России сердце не забудет!
если в предложении есть соотносительные слова так, такой, тот, столь:Лицей дал России таких людей, как Пушкин, Пущин, Дельвиг.
если после слова как следует и: Деревья, как и люди, имеют свою судьбу.
если слово как входит в состав выражений не кто иной, как; не что иное, как: Это был не кто иной, как Рылов.

Знаки препинания в сложном предложении

Сложное предложение – предложение, в котором две и более грамматические основы. Виды сложных предложений можно представить в следующей схеме:

1. Союзные
2. Бессоюзные. Я сижу в своем саду, горит светильник.
3. С разными видами связи. Ударил гром, сверкнула молния, и скоро послышался шум дождя.

Сложносочинённые. Пустыня внемлет богу, и звезда с звездою говорит.

Сложноподчинённые. Я знаю, что я ничего не знаю.

Давайте разбираться по порядку.

Со сложносочинёнными предложениями всё довольно просто:

Между простыми предложениями, входящими в состав сложного предложения, ставится запятая: Настало утро, и все разошлись по домам.

Сложноподчинённые предложения

между простыми предложениями, входящими в состав сложного: Мы тронулись, когда взошло солнце. Сообщите, где вы остановились. Чтобы не промок ребёнок, его закутали в плащ.
при использовании составных союзов потому что, оттого что, в силу того что, вследствие того что, вместо того чтобы, в то время как, после того как, с тех пор как, для того чтобы, с тем чтобы. В зависимости от смысла, запятая ставится либо перед союзами, либо внутри них: Он не явился в школу, потому что заболел. Мы ушли только потому, что стало темно.
между однородными придаточными предложениями знаки препинания ставятся так же, как и между однородными членами предложения: Очевидно было, что он прав и что я кругом виноват.

Не ставим запятую:

между стоящими рядом союзами что если, что хотя, если дальше имеется вторая часть союза то или так: Он сказал, что если погода не исправится, то о рыбалке надо забыть.
если перед союзом (союзным словом) стоит отрицание не: Он начал выяснять не что произошло, а кто это сделал.
если придаточную часть составляет одно союзное слово: Он обещал вернуться, но не сказал когда.
перед подчинительным союзом, если ему предшествуют слова в частности, то есть, а именно, особенно: Он подобрел, особенно когда узнал о случившемся.
перед устойчивыми оборотами как угодно, куда ни шло, во что бы то ни стало, сколько угодно, неизвестно куда, как ни в чём не бывало и т. д.

между простыми предложениями, входящими в состав сложного, если они кратки и связаны между собой: Громоздились тучи, сверкали молнии, шёл дождь.

второе предложение указывает на причину того, о чем говорится в первом (по смыслу между ними можно вставить союз потому что): Любите книгу: (=потому что) она поможет разобраться в путанице жизни.
второе предложение раскрывает содержание первого (по смыслу между ними можно вставить слова а именно): Картина переменилась: (=а именно) снег стаял, влажная земля дымилась, пробивалась трава.
второе предложение дополняет первое (по смыслу между ними можно вставить подчинительный союз что: “чувствую, что. ”): Вдруг чувствую:(=что) кто-то тянет меня в сторону.
второе предложение выражает прямой вопрос: Скажи мне, ветка Палестины: где ты росла, где ты цвела?

при быстрой смене событий, неожиданном результате: Проснулся – его уже не было. Сыр выпал – с ним была плутовка такова.
при противопоставлении (по смыслу между частями можно вставить подчинительный союз а, но): Саша глуп – (=а) Петя умён.
если в первом предложении выражены время или условие действия (по смыслу перед первым предложением можно поставить союзы когда, если): (Когда) Лес рубят – щепки летят.
при сравнении (по смыслу между частями можно вставить союзы словно, будто): Молвит слово –(=будто) соловей поёт.
если второе предложение представляет собой результат или вывод (по смыслу между частями можно вставить слово поэтому): Солнце дымное встаёт – (=поэтому) будет день горячий.

Сравните:
Можешь мне позвонить, но, если ты не позвонишь сегодня, завтра мы уедем.
Можешь мне позвонить, но если ты не позвонишь сегодня, то завтра мы уедем.

Подведём итоги

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Кафедра русского и иностранных языков

Понятие сложных предложений и их виды. 3

Сложноподчинённые предложения. 4

Виды придаточных предложений: 5

Знаки препинания в сложноподчинённых предложениях. 8

Сложноподчинённое предложение с несколькими придаточными. 9

Знаки препинания в сложноподчинённом предложении с несколькими придаточными. 10

Средства синтаксической связи в сложноподчиненных предложениях. 11

Список используемой литературы. 13

Чтобы наполнить нашу речь красотой и разнообразностью, мы каждый день используем сложные конструкции предложений. Вот только говорить красиво одно, а написать и оформить такие предложения другое. Поэтому я думаю, что каждый должен знать какие сложные предложения существуют, знать их виды, и правильно расставлять знаки препинания. Ведь от этого много чего зависит.

Актуальность темы реферата обусловлена тем, что различные типы сложноподчиненных предложений имеют свои особенности, к ним же относятся союзы и союзные слова.

Цель реферата исследовать разных типов сложноподчиненных предложений и показать их различие на примерах.

В соответствии с поставленной целью поставлю следующие задачи:

Узнать какие виды сложноподчиненных предложений существуют.
Рассмотреть каждый из них подробно с примерами.
Изучить их пунктуацию.
Рассмотреть каким способом он и соединяются с главным предложением.

Сложным называется предложение, имеющее в своём составе два или несколько простых предложений, образующих в смысловом, конструктивном и интонационном отношении единое целое.

По способу соединения простых предложений в сложные различаются союзные и бессоюзные сложные предложения. Первые подразделяются на два типа сложных предложений: сложносочинённые и сложноподчинённые предложения.

Различие между последними двумя типами сложных предложений основано в первую очередь на различной синтаксической функции сочинительных и подчинительных союзов. Кроме того, при сочинении предложения могут сохранять свою смысловую самостоятельность и синтаксическое равноправие (Филипп Филиппович, откинувшись, позвонил, и в вишневой портьере появилась Зина.(стр.18, гл.3)), тогда как при подчинении предложений одно из них в смысловом и синтаксическом отношении обычно подчинено другому (Пес приоткрыл правый томный глаз и краем его увидал, что он туго забинтован поперек боков и живота.(стр. 8, гл.2)).

Сложноподчиненным называется предложение, части которого связаны между собой подчинительными союзами или относительными словами.

Подчинительная связь между частями сложноподчинённого предложения выражается в синтаксической зависимости одной части слова от другой.

Часть сложноподчинённого предложения, синтаксически зависимая от другой, подчиняющей части, называется придаточным предложением. Часть сложноподчинённого предложения, которой подчинено придаточное, называется главным предложением.

Подчинительная связь выражается в определённых формальных показателях подчинительных союзах и относительных (союзных) словах.

Союзы служат только средством синтаксической связи между частями сложноподчинённого предложения, относительные (союзные) слова наряду с этим выполняют функцию одного из членов предложения.

Виды придаточных предложений:

Определительные относятся к члену предложения, который выражен именем существительным или субстантивированным словом, отвечает на вопросы который? какой? и присоединяется при помощи союзных слов который, чей, какой, когда, где, куда и т.д .: ( Когда пересекали трамвайные рельсы), [милиционер посмотрел на ошейник с удовольствием и уважением](стр.22, гл.3);

Изъяснительные (или дополнительные) отвечают на вопросы косвенных падежей, относятся к такому члену главного предложения, чей смысл надо разъяснить или дополнить, без придаточных изъяснительных такие сложные предложения были бы незаконченными и непонятными : [ Цвет этого галстуха был настолько бросок], ( что время от времени, закрывая утомленные глаза, Филипп Филиппович в полной тьме то на потолке, то на стене видел пылающий факел с голубым венцом)(стр.37, гл.6);

Времени в них указывается на действие, соотносительное по времени с действием в главном предложений, отвечают на вопросы когда? как долго? с какого времени? и т.д .: ( Когда его отводили спать), [он, пошатываясь в руках Борменталя, очень нежно и мелодически ругался скверными словами, выговаривая их с трудом.](стр.54, гл.8);

Места указывают на место, где происходит действие, о котором говорится в главном предложении, присоединяются к главному предложению при помощи союзных слов где, куда, откуда и отвечают на вопросы где? куда? откуда? и т.д .: [Филипп Филиппович посмотрел туда, ( где сияли резкие блики на тупых носках), глаза прижмурил и заговорил](стр.39, гл.6);

Образа действия указывают на образ или способ выполнения действия, о котором говорится в главном предложении, присоединяются к главному предложению с помощью союзов как, что и т.д. и отвечают на вопросы как? каким образом?: [ Если я, вместо того, ( чтобы оперировать каждый вечер), начну у себя в квартире петь хором, у меня настанет разруха](стр.19,гл.3);

Меры и степени указывают на степень качества, о котором говорится в главном предложении, присоединяются к главному предложению при помощи союзов что, насколько и т.д. и отвечают на вопросы на сколько? до какой степени?: [В течение недели пес сожрал столько же], ( сколько в полтора последних голодных месяца на улице.)(стр.21, гл.3);

Причины указывают на причину того, о чём говорится в главном предложении, присоединяются к главному предложению при помощи союзов потому что, из-за того что, благодаря тому что и т.д. и отвечают на вопросы почему? отчего? по какой причине?: ( Потому что наголодался я в молодости достаточно), [будет с меня], а [загробной жизни не существует,](стр.2, гл.1);

Цели указывают на цель того, о чём говорится в главном предложении, присоединяются к главному предложению при помощи союзов чтобы, для того чтобы и тд. и отвечают на вопросы зачем? для чего?); [Вот все у вас как на параде, салфетку - туда, галстук - сюда, да "извините", да "пожалуйста-мерси", а так, ( чтобы по-настоящему), - это нет.](стр.48, гл.7);

Условные указывают на условие, при котором совершается действие, описанное в главном предложении, к главному предложению присоединяются при помощи союзов если, когда, коли и т.д. и отвечают на вопрос при каком условии?: [Что же, в конце концов, нужно], ( чтобы вас прописать и вообще устроить все по плану этого вашего домкома?)(стр.40, гл.6);

Сравнительные поясняют то, о чём говорится в главном предложении путем сравнения, к главному предложению присоединяются при помощи союзов как, будто, как будто и т.д.: ( Как будто это существо где-то раньше слышало бранные слова), [автоматически подсознательно занесло их в свой мозг и теперь изрыгает их пачками.](стр.33, гл.5);
Уступительные указывают на условия, вопреки которым совершается действие, о котором говорится в главном предложении, присоединяются к главному предложению при помощи союзов хотя, чего, несмотря на то что и т.д.): [Филипп Филиппович бросил недопитую чашку кофе], ( чего с ним никогда не случалось.)(стр.24, гл.3);

Следствия указывают на следствие, которое вытекает из главного предложения, присоединяются при помощи союза так что: [Запах от блюда шел такой ], ( что рот пса немедленно наполнился жидкой слюной.)(стр.17, гл.3) ;

Присоединительные поясняют то, о чём говорится в главном предложении, присоединяются к главному предложению при помощи союзных слов что, где, когда и т.д.: [Вы не можете себе представить, профессор], ( что эти бездельники подсунули мне вместо краски.)(стр.10, гл.2).

Знаки препинания в сложноподчинённых предложениях.

Придаточное предложение отделяется от главного запятой или выделяется запятыми с обеих сторон, если находится внутри главного (Он зажег лампу под тяжелым зеленым колпаком, отчего в громадном кабинете стало очень мирно, и начал мерять комнату.(стр.51, гл.7)).

Иногда, при интонационном подчёркивании, придаточные изъяснительные (а также условные с союзом ли), стоящие перед главным предложением, отделяются от него не запятой, а тире (Его, Филипп Филиппович, нужно хлыстом отодрать хоть один раз - а то он совершенно избалуется.(стр.22, гл.3))

В редких случаях перед подчинительным союзом ставится двоеточие; это имеет место тогда, когда в предыдущей части сложного предложения содержится особое предупреждение о последующем разъяснении (в этом месте можно вставить слова): а именно: (В 5 часов дня событие: впервые слова, произнесенные существом, не были оторваны от окружающих явлений, а явились реакцией на них.(стр.33, гл.5))

Не являются придаточными предложениями и не отделяются поэтому запятой неразложимые выражения во что бы то ни стало, как ни в чём не бывало, кто во что горазд, что есть мочи и т. п.

Придаточное предложение, состоящее из одного только относительного слова, запятой не отделяется.

Также необходимо учитывать постановку знаков препинания в простом предложении в составе сложного (однородные члены предложения, вводные конструкции, обращения, причастные и деепричастные обороты и т. п.).

(Руки он при этом, опустив кисти, развесил вдоль лацканов пиджака.(стр.39, гл.6))

Сложноподчинённое предложение с несколькими придаточными.

В таких предложениях возможны два типа отношений между объединёнными предложениями.

1.Все придаточные предложения относятся непосредственно к главному предложению (Объясните мне, пожалуйста, зачем нужно искусственно фабриковать Спиноз, когда любая баба может его родить когда угодно.(стр.57, гл.8)).

В зависимости от значения придаточных предложений и их отношения к главному они могут быть однородными подчинёнными предложениями и неоднородными.

Однородными называются одноимённые придаточные предложения, относящиеся к одному и тому же члену главного предложения или ко всему главному предложению в целом. Между собой эти предложения связываются сочинительной связью и потому называются придаточными соподчинёнными.

Неоднородными называются придаточные предложения разноимённые, т. е. относящиеся к разным типам по значению, а также придаточные одного типа, но относящиеся к разным членам главного предложения. Такое подчинение называется параллельным.

2.Придаточные предложения образуют цепь: первое относится к главному, второе к первому придаточному, третье ко второму придаточному и т. д. Такое подчинение называется последовательным, а придаточное соответственно придаточными первой степени, придаточными второй степени и т. д. (Острым узким ножом она отрубала беспомощным рябчикам головы и лапки, затем, как яростный палач, с костей сдирала мякоть, из кур вырывала внутренности, что-то вертела в мясорубке.(стр.23, гл.3)).

Знаки препинания в сложноподчинённом предложении с несколькими придаточными.

1.Запятая ставится между однородными придаточными предложениями, если они не соединены союзами: Правда, впоследствии соседи через двор говорили, что будто бы в окнах смотровой, выходящих во двор, в этот вечер горели у Преображенского все огни, и что будто бы они видели белый колпак самого профессора(стр.65, гл.9) ; если придаточные части сложноподчинённого предложения сильно распространены, особенно когда внутри них уже имеются запятые, вместо запятой ставится точка с запятой: Несмотря на то, что Борменталь и Шариков спали в одной комнате приемной; они не разговаривали друг с другом; так что Борменталь соскучился первый(стр.61, гл.9).

Если придаточные части сложноподчинённого предложения соединены неповторяющимися соединительными или разделительными союзами, запятая не ставится: В домкоме он поругался с председателем Швондером до того, что тот сел писать заявление в народный суд Хамовнического района, крича при этом, что он не сторож питомца профессора Преображенского, тем более что этот питомец Полиграф не далее, как вчера, оказался прохвостом, взяв в домкоме якобы на покупку учебников в кооперативе 7 рублей(стр.59, гл9).

2.При двух рядом стоящих подчинительных союзах (или подчинительном союзе и относительном слове), а также при встрече сочинительного союза и подчинительного (или относительного слова) запятая между ними ставится, если дальше не следует вторая часть сложного союза то, так, но; в противном случае запятая не ставится. Например: Передайте это общему собранию и покорнейше вас прошу вернуться к вашим делам, а мне предоставить возможность принять пищу там, где ее принимают все нормальные люди, то-есть в столовой, а не в передней и не в детской(стр.14, гл.2). ) придаточное с союзом то-есть можно опустить или переставить в другое место предложения, поэтому запятая между двумя союзами ставится.

Подчинительная синтаксическая связь в сложноподчиненных предложениях может быть выражена по-разному:

Типичным средством подчинительной синтаксической связи в сложноподчиненных предложениях являются союзы. Кроме указанных союзов в видах придаточных предложениях, в сложноподчинённых предложениях широко представлены производные союзы, которые образованы по-разному:

1.из двух простых союзов: как будто, как только, лишь только и др. подобных.

2.из простых союзов и указательных слов с предлогами: после того как; несмотря на то что; благодаря тому что и др. подобных.

3.из простых союзов и слов время, причина, цель, условие и др. с указательными словами и предлогами (в то время как; в то время пока; с той целью чтобы; в силу того что и др. подобных)

Союзные слова: прежде всего, это относительные местоимения кто, что, какой, каков, который, чей, сколько, стоящие в разных формах, а также наречия где, куда, откуда, когда, зачем, как и др.

Союзы не являются членами предложения. Они служат только для выражения характера синтаксической связи и значения предложения в целом. К союзам нельзя поставить вопрос.

Союзные слова, напротив, не только служат средством связи, но и являются членами предложения. К ним можно ставить вопросы.

В реферате отображен материал о структурных и функциональных различиях типов сложноподчиненных предложений.

Рассматривая виды сложноподчиненных предложений, можно выявить, что их разнообразие велико и что они наполняют нашу речь необычностью и красотой.

Так же мы могли убедиться в многообразии вариантов постановки знаков препинания, и использование союзов и союзных слов.

Таким образом мы видим, что цель реферата исследовать типы сложноподчиненных предложений достигнута. И так же для достижения цели мы рассмотрели все задачи, поставленные в начале реферата.

Узнать стоимость написания работы -->

Простое осложнённое предложение. Знаки препинания при вводных словах, словосочетаниях и вставных конструкциях. Сложносочинённое и сложноподчинённое предложение. Основные правила пунктуации. Функциональные стили речи. Внутренняя и внешняя форма текста.

Подобные документы

Понятие и виды сложных предложений: сложное бессоюзное, сложносочинённое и сложноподчинённое, их схемы. Связь предикативных частей в составе предложения. Знаки препинания в сложносочинённом и бессоюзном предложениях. Подчинительные союзы и союзные слова.

презентация, добавлен 18.12.2017

Роль М.В. Ломоносова в становлении русской пунктуации. Пунктуационные знаки в современном русском языке. Главные пунктуационные правила со знаками препинания по Я.К. Гроту. Взаимосвязь пунктуации с интонацией. Анализ работ А.М. Пешковского и Л.В. Щербы.

реферат, добавлен 14.01.2012

Основные правила и закономерности правописания гласных и согласных в русском языке, написание слов слитно и через дефис, особенности склонения числительных. Знаки препинания в предложении, их использование и проверка. Главные знаки при прямой речи.

учебное пособие, добавлен 16.06.2013

Типичные задания ЕГЭ по орфографии и пунктуации. Знаки препинания в простом и сложном предложениях с союзом И. Знаки препинания при вводных конструкциях, при однородных членах предложения, двоеточие, тире в простом и сложном предложениях. Служебные слова.

контрольная работа, добавлен 25.11.2008

Сопоставление грамматики языка и речи в плане пунктуации. Особенности постановки знаков препинания в английском предложении. Характеристика пунктуации как средства стилистической организации текста. Смысловая наполняемость разных пунктуационных знаков.

статья, добавлен 16.06.2018

Изучение структуры бессоюзного сложного предложения, ритмомелодические средства соединения частей и нарушение пунктуации. Общие правила расстановки запятых и точек в бессоюзном предложении. Применение тире и двоеточия для разделения частей предложения.

контрольная работа, добавлен 05.02.2013

Знаки препинания как элементы письменности. Роль знаков препинания в письменной речи английского и русского языков. Анализ некоторых правил пунктуации английского языка. Основные отличия использования пунктуационных знаков в русском и английском языках.

статья, добавлен 28.01.2019

Исследование и характеристика понятия однородных членов предложения. Определение правил пунктуации между однородными членами. Ознакомление с применением знаков препинания при обобщающих словах, которые по отношению к однородным являются родовым понятием.

презентация, добавлен 11.02.2017

Особенности употребления вводных слов, сочетаний слов и предложений, которые служат для передачи разнообразных авторских суждений и оценок высказывания. Определение роли вводных конструкций в тексте. Функции и правила употребления знаков препинания.

реферат, добавлен 18.04.2011

Правила пунктуации при однородных членах предложения, знаках в сложносочиненном предложении и работе со сложным предложением. Характеристика одиночного использования союза "и". Варианты постановки знаков препинания в сложноподчиненном предложении.

Читайте также: