Реферат по семейному праву на тему права несовершеннолетних детей

Обновлено: 05.07.2024

Ребенок – лицо, не достигшее возраста 18 лет, то есть совершеннолетия.

Это определение дано в Конвенции ООН о правах ребенка. Российская Федерация присоединилась к ней в 1990 году. Обязанностью РФ явилось приведение в соответствие с Конвенцией действующего СК. В Конституции РФ и Семейном Кодексе появились правовые нормы, касающиеся несовершеннолетних детей. Ребенок стал субъектом права, это произошло впервые в истории России.

Семь статей в Семейном Кодексе посвящены правам ребенка. Их можно разделить на два сектора: личные права ребенка и имущественные права. Кроме этого, в СК РФ прописаны положения о том, что все дети равны, в браке они рождены или нет, роли не играет, равны родные дети и те, которые усыновлены.

Ребенок получает права с момента рождения. Определение дееспособности ребенка дается в Гражданском Кодексе РФ и Семейном Кодексе РФ.

Конвенция о правах ребенка гласит о том, что государство должно уважительно относиться к правам детей и обеспечивать их, не допуская дискриминации. Все дети имеют права, это не зависит от расовой, религиозной принадлежности, убеждений, происхождения, социального статуса. Семейное право в РФ обеспечивает права несовершеннолетних детей, рефератов на эту тему достаточно. Рассмотрим подробнее личные права детей.

Личные права ребенка

К личным правам можно отнести право жить и воспитываться в семье. Ребенок имеет право знать своих родителей. Если по сложившимся обстоятельствам его воспитывает одна мать, право ребенка знать своего отца. Данное право может быть реализовано в суде путем установления отцовства, а розыскные органы и законные представители должны оказывать содействие в поиске.

Специалисты дискутируют по вопросу о том, должен ли усыновленный ребенок знать своих родителей, ведь существует тайна усыновления.

Ребенок имеет право жить вместе со своими родителями. Местом жительства ребенка до 14 лет является место проживания его родителей или законных представителей. Исключением является наличие обстановки, противоречащей интересам ребенка (лишение прав родителей). Судебная инстанция решает, где будет проживать ребенок..

Ребенок имеет право на воспитание своими родителями, которые обеспечивают его интересы, уважают его достоинство, удовлетворяют материальные потребности, организуют быт, окружают вниманием, заботой и любовью. В результате формируется гармоничная, полноценная личность.

Если родителей нет, право на воспитание обеспечивается государством, а именно органами опеки и попечительства.

Ребенок имеет право на общение с родителями и другими родственниками. Чтобы полноценно развиваться, ребенок должен общаться с родителями и родственниками: бабушкой и дедушкой, братьями и сестрами и др.

В процессе контакта с родственниками ребенок учится правильному общению, кроме этого вырабатывается чувство уважения к родственным узам. Если родители разведены, ребенок имеет право общаться с родственниками с обеих сторон. СК отдельно выделяет право ребенка на общение с родителями в ситуации экстремального характера: задержания, ареста, болезни.

Ребенок имеет право выражать свое мнение. Когда семья решает вопрос, касающийся интересов ребенка, его мнение должно быть выслушано и учтено. Мнение ребенка десяти лет учитывается в обязательном порядке в следующих случаях:

изменение имени и фамилии;
восстановление родителей в правах;
усыновление;
изменение ФИО в случае усыновления;
записи усыновителей как родителей;
изменение ФИО при отмене усыновления;
передача ребенка в приемную семью.

Органы опеки, суд не могут принять решение по вышеперечисленным случаям против желания ребенка

Право ребенка на имя, отчество и фамилию

Ребенок имеет право на имя, отчество и фамилию. Эти данные индивидуализируют ребенка, указывают на его принадлежность к определенной семье. Фамилия ребенку дается от фамилии родителей. Если родители имеют разные фамилии, то они договариваются между собой, какую фамилию дать ребенку. В законах субъектов могут предусматриваться другие условия. Если ребенок найден или подброшен, его ФИО определяют органы внутренних дел, либо учреждение, куда ребенок определен. Данные о родителях подброшенного ребенка в книгу актов о рождении не вносятся.

Ребенок имеет право изменить имя и фамилию. До 14 лет такое право возложено на родителей. Поводом может послужить совместная просьба родителей, которая продиктована защитой интересов ребенка. Согласие ребенка на изменение фамилии обязательно.

Ребенок имеет право на защиту. Любой ребенок должен быть защищен от злоупотреблений со стороны родителей или опекунов. Дети могут самостоятельно обратиться за защитой своих прав в органы опеки, а с 14 лет в суд. Все органы, которые поставлены в известность об угрозе жизни или здоровью детей, обязаны принять меры. Орган опеки, зная о неблагоприятной обстановке в семье, обязан защищать права ребенка.

Имущественные права ребенка

Ребенок имеет право на получение содержания, на право собственности, на доходы им полученные, на имущество, полученное от других лиц безвозмездно. Правила обращения с собственностью, принадлежащей ребенку, определены в ГК РФ. Дети до 14 лет имеют право совершать мелкие бытовые сделки, которые служат каждодневному удовлетворению потребностей, безвозмездные сделки, которые не требуют государственной регистрации. Сделки по распоряжению средствами ребенка осуществляются с согласия законных представителей.

Если сделка совершена, но правомочия превышены, например, ребенок не достиг 14 лет, сделка признается недействительной.

После 14 лет и до совершеннолетия подросток может:

совершать мелкие бытовые сделки;
самостоятельно распоряжаться своим доходом;
осуществлять авторские права;
делать вклады;
с 16 лет быть членом кооператива.

Ребенок имеет право владеть и пользоваться имуществом родителей с их согласия. Если собственность общая, права на такое имущество определяются ГК РФ. Средствами на содержание ребенка распоряжаются его родители.

Целью курсовой работы является исследование личных имущественных и неимущественных прав детей и особенностей их правовой защиты.

В соответствии с целью работы мною были поставлены для решения следующие задачи:

1. Дать правовую характеристику, и выделить особенности регулирования положения детей, как в России, так и на международном уровне;

2. Проанализировать способы защиты прав ребенка.

Содержание

Глава 1. Понятие и сущность прав несовершеннолетних………………………………………………………3

1.1 Неимущественные права ребенка в РФ…………………………………………………………………………….4

1.2 Имущественные права ребенка в РФ……………………………………………………………………………….10

1.3 Права несовершеннолетних детей в мире………………………………………………………………………14

Глава 2. Защита прав несовершеннолетних………………………………………………………………………….19

2.1 Задачи и функции органов опеки и попечительства. ……………………………………………………..19
2.2 Защита прав и интересов несовершеннолетних детей органами опеки и попечительства. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….19

2.3 Судебная защита прав несовершеннолетних………………………………………………………………….21

Список использованных нормативно-правовых актов. ……………………………………………………….25
Список специальной научной и учебной литературы. …………………………………………………………26

Работа содержит 1 файл

права детей_итог.doc

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Академия Народного Хозяйства при Правительстве Российской Федерации

Юридический факультет им. М.М. Сперанского

Выполнил: Поликарпов Н.В.

Студент 3 курса, 2 группы

Научный руководитель: Емелина Л.А.

Глава 1. Понятие и сущность прав несовершеннолетних……………………………… ………………………3

1.1 Неимущественные права ребенка в РФ………………………………………………………………………… ….4

1.2 Имущественные права ребенка в РФ………………………………………………………………………… …….10

1.3 Права несовершеннолетних детей в мире…………………………………………………………………… …14

Глава 2. Защита прав несовершеннолетних……………………………… ………………………………………….19

2.1 Задачи и функции органов опеки и попечительства. ……………………………………………………..19
2.2 Защита прав и интересов несовершеннолетних детей органами опеки и попечительства. ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………….19

2.3 Судебная защита прав несовершеннолетних………………… ……………………………………………….21

Каждый ребенок должен знать свои права и обязанности, которые закреплены в действующих правовых актах, чтобы с легкостью ими оперировать в нужной для него ситуации.

В соответствии с целью работы мною были поставлены для решения следующие задачи:

2. Проанализировать способы защиты прав ребенка.

При написании работы было применено действующее законодательство по данному вопросу, а также изучены труды ученых- правоведов на эту тему, наибольший интерес из них, на мой взгляд, представляют труды следующих авторов: Кравчук Н.В., Кротковой Н. В., Лукашевой Е.А, Мартыновой Л. В., Поповой Н. и др.

В курсовой работе, раскрывая изменения в законодательстве по данному вопросу, использовался исторический и сравнительный, а также общенаучные методы анализа и синтеза.

Глава 1. Понятие и сущность прав несовершеннолетних

Представляется уместным определить понятийную базу и правовую основу рассматриваемого явления – гражданско-правовой статус несовершеннолетнего гражданина России.

Толковый словарь русского языка определяет объем понятий следующим образом:

"несовершеннолетний" - не достигший совершеннолетия;

"совершеннолетие" - возраст, по достижении которого человек становится дееспособным гражданином;

"совершеннолетний" - достигший совершеннолетия. (30, с.10)

Принятый в 1998 году Федеральный Закон "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации" устанавливает основные гарантии прав и законных интересов ребенка, предусмотренных Конституцией Российской Федерации, в целях создания правовых, социально - экономических условий для реализации прав и законных интересов ребенка.

С момента рождения каждый ребенок приобретает способность иметь права, которые предусмотрены семейным законодательством. Глава 11 СК РФ посвящена правам несовершеннолетних детей, которые принято делить на личные неимущественные и имущественные права.

1.1 Неимущественные права ребенка в РФ.

К личным неимущественным правам детей относятся:

- право жить и воспитываться в семье;

- право на общение с родителями и другими родственниками;

- право на защиту;

- право выражать своё мнение;

- право на имя, отчество и фамилию.

Однако в комплекс личных прав ребенка необходимо включать не только те, что закреплены в СК РФ, но также права, предусмотренные Конвенцией о правах ребенка.

В соответствии с Конвенцией за ребенком признается также право на сохранение своей индивидуальности, включая гражданство, имя и семейные связи (ст.8); право на определенный уровень жизни, необходимый для физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития (ст.27) и др.

В связи с таким разнообразием прав детей, предметом данной главы станут лишь некоторые, как мне кажется, основные права, которые представляют, особый интерес, как с теоретической, так и с практической стороны. Рассмотрим эти права подробней.

1.1.1 Право жить и воспитываться в семье.

Статьей 54 Семейного кодекса РФ предусмотрено, что ребенок может проживать вместе со своими родителями. Согласно ГК РФ местом жительства несовершеннолетних, не достигших четырнадцати лет, признается место жительства их законных представителей-родителей, усыновителей или опекунов п. 2 ст. 20 ГК РФ. С четырнадцати лет несовершеннолетние с согласия законных представителей вправе избрать место своего жительства. Место жительства ребенка при раздельном жительстве родителей определяется соглашением родителей. В противном случае споры разрешаются в судебном порядке п.3 ст. 65 СК РФ.

Право ребенка на заботу со стороны родителей предполагает удовлетворение всех жизненно важных интересов и потребностей ребенка родителями, обеспечение уважения его человеческого достоинства. Под заботой понимаются все виды помощи ребенку: обеспечение питанием, одеждой, учебными принадлежностями и книгами, лечением в случае болезни и т. п.

Право ребенка на воспитание своими родителями, обеспечение его интересов, под которыми понимается удовлетворение его жизненно важных потребностей, что позволяет расти ребенку физически, духовно и психически здоровым, создает возможность для нормального и всестороннего развития его индивидуальных способностей.

Уважение человеческого достоинства ребенка в семье родителями и другими родственниками также оказывает существенное влияние на развитие полноценной личности. При воспитании ребенка должно категорически исключаться пренебрежительное, жестокое, грубое, унижающее человеческое достоинство обращение (ч. 1 ст. 65 СК РФ).

1.1.2 Право на общение с родителями и другими родственниками.

Ст. 55 СК РФ закрепляет право детей на общение с обоими родителями, а также другими родственниками, как со стороны матери, так и со стороны отца. Закон не дает исчерпывающегося перечня родственников, которые имеют право на общение с ребенком. Таким образом, к этой категории относятся и ближайшие родственники, и родственники более отдаленных степеней. Право на общение с родителями и другими родственниками сохраняется, в случае расторжения брака между родителями, признание брака недействительным. Но тем не менее такое право может быть ограничено или ребенок может его лишиться в случаях, строго определенных законом: лишение (ст. 71 СК РФ) или ограничение родительских прав (ст. 74 СК РФ) и при отобрании ребенка у родителей (ст. 77 СК РФ).

Даже находящийся в экстремальной ситуации (задержание, арест, заключение под стражу и другое), ребенок имеет право на общение с родителями и другими родственниками. Под экстремальной следует понимать чрезвычайную, необычную ситуацию с вынужденной изоляцией ребенка. Так же к экстремальной можно отнести случай, когда ребенок тяжело болен и нуждается в госпитализации или не может находиться дома из-за инвалидности. Так, ВИЧ-инфицированный ребенок в возрасте до 15-ти лет имеет право на совместное пребывание с родителями, а также другими законными представителями в стационаре учреждения, которое оказывает несовершеннолетнему помощь.

1.1.3 Право ребенка на защиту.

Впервые семейное законодательство не только закрепляет права ребенка, но и предусматривает гарантии их реализации. Одной из таких гарантий является право ребенка на защиту своих прав и законных интересов, предусмотренное ст. 56 СК РФ. Под защитой понимается: восстановление нарушенного права, создание условий, которые компенсируют утрату прав, устранение препятствий на пути осуществления права и др. Защита осуществляется с помощью таких отраслей права, как административного, гражданского, уголовного, трудового и других.

Защита прав и законных интересов несовершеннолетнего осуществляется, прежде всего, его родителями, а также лицами, их заменяющими. Следует добавить, что защиту прав и законных интересов ребенка не могут осуществлять: лица, лишенные родительских прав; граждане, у которых он отобран по решению суда либо органом опеки и попечительства; лица, признанные судом недееспособными. Также не могут выступать в роли защитника прав и законных интересов своего ребенка граждане, дееспособность которых ограничена из-за злоупотребления спиртными напитками или наркотическими средствами. В том случае, когда ребенок устроен в детское воспитательное, лечебное учреждение, учреждение социальной защиты, защита его прав и законных интересов возлагается на администрацию этого учреждения. Даже временное пребывание ребенка в таких учреждениях обязывает их администрацию выступать в защиту его прав и законных интересов.

ГОСТ

Действующее в России семейное законодательство строго защищает права и интересы детей.

Согласно статье $54$ Семейного кодекса РФ По данной теме мы уже выполнили реферат Коллизионные нормы в семейном кодексе РФ. подробнее , ребенком считается лицо, не достигшее совершеннолетнего возраста, то есть $18$ лет. Способность детей приобретать права возникает с момента их рождения.

В $1990$ году Российская Федерация присоединилась к Конвенции ООН о правах ребенка По данной теме мы уже выполнили дипломную работу Международное правовое регулирование социальной защиты детей подробнее , и с этого момента в отечественном законодательстве дети стали субъектами, а не объектами права, как было установлено ранее.

Личные права ребенка

Правам несовершеннолетних детей посвящена глава $11$ Семейного кодекса РФ. Эти права можно разделить на две группы: личные и имущественные. К числу личных относятся:

Готовые работы на аналогичную тему

право жить и воспитываться в семье;
право на общение с родителями и другими родственниками;
право выражать свое мнение;
право на имя, отчество и фамилию;
право на изменение имени и фамилии;
право па защиту.

Рассмотрим вышеперечисленные пункты более подробно.

Каждый ребенок имеет право знать своих родителей, жить вместе с ними и воспитываться в родной семье. Разумеется, если совместное проживание с отцом и матерью не противоречит интересам детей, гарантирует их благополучие.

Это право ребенка на удовлетворение его материально-бытовых потребностей, на личное внимание родителей, проявляющееся в любви и уважении, сопереживании, право детей на заботу об их здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии.

При отсутствии у ребенка родителей воспитание ребенка должно быть обеспечено органами опеки и попечительства.

Общение с родителями и другими родственниками – дедушкой и бабушкой, братьями и сестрами – способствует полноценному развитию ребенка, приобретению им коммуникативных навыков и правильному их восприятию, а также воспитывает уважение к кровным узам родства. Ребенок вправе общаться с родственниками обоих родителей даже в тех случаях, когда отец и мать разведены или проживают в разных городах и государствах.

В Семейном кодексе РФ отмечено право на общение ребенка с родителями, находящимися в экстремальной ситуации: при задержании, аресте, заключении под стражу, пребывании в лечебном учреждении. Перечень таких ситуаций в законе является открытым.

Дети имеют право выражать свое мнение при решении в семье любого вопроса, затрагивающего их интересы. Позиция ребенка должна обязательно учитываться в ходе любого судебного или административного разбирательства после достижения им $10$-летнего возраста. Это касается следующих случаев:

изменение имени и фамилии ребенка;
восстановление отца и матери в их родительских правах;
усыновление ребенка;
изменение имени, отчества и фамилии несовершеннолетнего гражданина в случае его усыновления;
запись усыновителей в качестве родителей ребенка;
изменение имени и фамилии в случае отмены усыновления;
передача детей на воспитание в приемную семью.

Органы опеки и попечительства или суд не могут принять решения по перечисленным вопросам против желания ребенка.

Имя ребенка индивидуализирует его личность и указывает на принадлежность к конкретной семье. Фамилия ребенка определяется родителями. Детям присваивается фамилия либо отца, либо матери по их соглашению. В случае разногласий между родителями относительно имени или фамилии ребенка в свидетельстве о рождении записываются данные, указанные органом опеки и попечительства.

Право на изменение имени и фамилии ребенка предоставлено родителям в отношении гражданина, не достигшего $14$-летнего возраста.

Основанием для этого может послужить совместная просьба отца и матери, продиктованная интересами ребенка. Во всех случаях изменения имени и фамилии несовершеннолетнего гражданина обязательным условием является его согласие.

Ребенок имеет право на защиту своих законных интересов. В реализации данного права ему обязаны способствовать: родители или лица, их замещающие; орган опеки и попечительства; прокуратура и судебные инстанции.

Дети вправе самостоятельно обратиться за защитой своих прав в органы опеки и попечительства, а после достижении $14$-летнего возраста – в суд. Все граждане или должностные лица любых организаций, которым стало известно об угрозе жизни или здоровью ребенка, о нарушении его прав и интересов, обязаны сообщить об этом в орган опеки и попечительства по месту жительства несовершеннолетнего гражданина.

Имущественные права ребенка

К разряду имущественных прав детей относятся:

право на содержание своими родителями и другими членами семьи;
право на получение доходов;
право на имущество, переданное безвозмездно другими лицами (в порядке дарения или наследования);
право на любое другое имущество;
право владеть и пользоваться имуществом родителей при совместном с ними проживании.

Дети в возрасте от $6$ до $14$ лет могут самостоятельно совершать мелкие бытовые сделки, не требующие нотариального удостоверения или государственной регистрации, а также операции с денежными средствами, полученными от родителей или других членов семьи.

Согласно статье $26$ Гражданского кодекса РФ По данной теме мы уже выполнили реферат Гражданский кодекс РФ подробнее , подростки в возрасте от $14$ до $18$ лет могут:

распоряжаться своим доходом (заработком, стипендией);
реализовывать авторские права в отношении результатов своей интеллектуальной деятельности;
самостоятельно вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться ими.

После достижения $16$-летнего возраста граждане России вправе быть членами кооперативов. Все остальные сделки с несовершеннолетними могут заключаться только с письменного согласия их законных представителей.

Кроме того, дети вправе пользоваться имуществом родителей только с их согласия. Распоряжаться вещами отца и матери по собственному усмотрению они не уполномочены.

Обязанности несовершеннолетних граждан

Выделяют следующие основные обязанности несовершеннолетних граждан:

Пример готового реферата по предмету: Семейное право

Введение 3

1. Личные права несовершеннолетних детей 4

1.1. Права ребенка жить и воспитываться в семье. 5

1.2. Права ребенка на общение с родителями и другими родственниками 6

1.3. Права ребенка на защиту 7

1.4. Права ребенка выражать свое мнение 7

1.5. Права ребенка на имя, отчество и фамилию 8

2. Имущественные права несовершеннолетних детей 10

2.1. Право на получение содержания от своих родителей и других членов семьи. 10

2.2. Право собственности на доходы и имущество 10

2.3. Право владеть и пользоваться имуществом 12

Список используемой литературы 15

Выдержка из текста

По данной причине необходимо, чтобы каждый ребенок знал свои права и обязанности, закрепленные в действующих правовых актах, чтобы с легкостью ими оперировать в необходимой ситуации.Цель данной работы заключается в изучении личных и имущественных прав несовершеннолетних детей.

Конституционно- правовой статус несовершеннолетних. Личные и имущественные права несовершеннолетних.

Исковое заявление подается при наличии спора о праве. Жалоба — по делам, возникшим из административно — правовых отношений. По делам особого производства в суд подается заявление. Подача в суд иска (заявлени, жалобы) является средством реализации права на судебную защиту и применения способа судебной защиты. Если управомоченное лицо не предъявит в суд иск (заявление, жалобу), судебная защита не может быть осуществлена. Поскольку гражданская процессуальная дееспособность возникает с достижения совершеннолетия, а также со времени объявления эмансипированным, либо со дня вступления в брак до достижения возраста

1. лет, ребенок, не приобретший полную дееспособность, не может самостоятельно подать в суд иск (заявление, жалобу).

Таким правом обладают его родители (лица, их заменяющие), прокурор, органы опеки и попечительства (ст.

3. ГПК РСФСР, ст. ст. 35, 36, 26,

2. ГК РФ, ст. ст. 64, 80, 137, 145,

Эти лица осуществляют все процессуальные права и несут обязанности, предусмотренные ст.

3. ГПК. Вместе с тем ребенок может обратиться в суд с иском (заявлением, жалобой) самостоятельно по достижении им возраста

1. лет при нарушении его прав и законных интересов, в том числе при невыполнении либо ненадлежащем выполнении родителями (одним из них) обязанностей по воспитанию, образованию либо при злоупотреблении родительскими правами (ст.

5. СК РФ), а также с иском об отмене усыновления (ст.

14. СК РФ), и с требованием об объявлении эмансипированным (ст.

Надо полагать, что ребенок в этом случае наделяется не только правом на обращение в суд с иском (заявлением, жалобой), но и всеми гражданскими процессуальными правами и обязанностями: знакомиться с материалами дела, делать выписки из них, снимать копии, заявлять отводы, представлять доказательства, участвовать в исследовании доказательств, заявлять ходатайства и др. (ст.

Вместе с тем представляется, что в этом случае органы опеки и попечительства должны назначить ребенку представителя. В этом состоит одна из особенностей судебной защиты прав ребенка. Как средство судебной защиты следует признать и право ребенка выражать свое мнение при решении любого вопроса, затрагивающего его интересы, и быть заслушанным в ходе судебного разбирательства (ст.

Надо отметить, что учет мнения ребенка, достигшего

1. лет, обязателен. Лишь в том случае, когда это противоречит интересам ребенка, суд может не учесть его мнение. Только с согласия ребенка, достигшего

1. лет, суд может принять решение об изменении его имени и (или) фамилии (ст.

5. СК РФ), о восстановлении в родительских правах родителей, лишенных родительских прав (ст.

7. СК РФ), передать его на усыновление (ст.

13. СК РФ), изменить фамилию, имя, отчество при усыновлении и после отмены усыновления (ст. ст. 134, 136,

14. СК РФ), передать его в приемную семью (ст.

Теоретическую и информационную основу работы составляют труды как по вопросам семейного права. Исследование осуществлено с широким применением нормативных документов ООН и международных договоров. Автором использовались труды известных российских учёных.

Причем забота эта должна исходить в равной степени и от родителей, и от государства. Государство путем должной поддержки извне, социальной политики, проводимой в отношении семьи и детства, способствует становлению полноценных граждан и развитию общества в целом. Сегодняшняя действительность свидетельствует, что обеспечение прав ребенка стало серьезной проблемой для России.

Права несовершеннолетних детей

Объект исследования — общественные отношения, возникающие по поводу применения опеки и попечительства над несовершеннолетними как одной из форм воспитания детей, оставшихся без попечения родителей.

В последние годы участились случаи нарушения имущественных (в т. жилищных) прав несовершеннолетних детей. К сожалению, в настоящее время в функционировании института опеки и попечительства все чаще стали намечаться негативные тенденции, обусловленные недостаточной государственной поддержкой данного социального института, а также недостаточным финансированием данного правового института.

Нормативную базу исследования составили: Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей, Всеобщая декларация прав человека, Декларация прав ребенка, Конвенция ООН о правах ребенка, Конвенция о правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным и уголовным делам, Конституция Российской Федерации, Гражданский кодекс Российской Федерации, Жилищный кодекс Российской Федерации, Семейный кодекс Российской Федерации и другие.

Список источников информации

2. Абрамова Е. Н., Аверченко Н. Н. Гражданское право: учебник. – 2-е изд., испр. и доп. / под ред. Сергеева А.П. — М.: Юрайт, 2012;

3. Антокольская М. В. Семейное право: Учебник. — М.: Юристъ, 2012;

4. Воробьева Л. В. Семейное право Российской Федерации: учебное пособие. – М.: Юрайт, 2011;

5. Еремичев И. А. Страунинг Э. Л. Семейное право. Cхемы. – М.: Инфра — М, 2012;

6. Мальцев Г. В. Правоведение: учебник / под ред. Г.В. Мальцева. — М.: РАГС, 2010.

7. Мухаев Р. Т. Правовые основы Российского государства. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2014;

8. Пчелинцева Л. М. Семейное право. – М.: Норма, 2014;

9. Смоленский М. Б. Правоведение. – М.: Феникс. — 2009;

10. Шевчук Д. А. Гражданское право Российское Федерации: учебник / под ред. Д.А.Шевчук. — М.: Эксмо, 2010.

Читайте также: