Реферат по практике в больнице 1 курс

Обновлено: 05.07.2024

проходившего учебную практику с ______по_____ 20________ г.

За время прохождения практики по получению первичных профессиональных умений и навыков по уходу за больными терапевтического профиля __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________________________________________

Старшая медицинская сестра отделения _______________ (подпись) М.П.

РЕЦЕНЗИЯ РУКОВОДИТЕЛЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ:

Пример

ХАРАКТЕРИСТИКА

За время прохождения практики проявлял должный уровень дисциплины, эффективно общался с пациентами в процессе профессиональной деятельности, соблюдал принципы профессиональной этики. Прилежен, трудолюбив, проявляет интерес к выбранной профессии. Дневник заполнял регулярно, в соответствии с требованиями.

использования принципов медицинской этики и деонтологии в повседневной работе в терапевтической практике;

проведения сбора информации о больном, выявления настоящих, потенциальных и приоритетных проблем, обусловленных болезнью;

проведения санитарной обработки больного при поступлении в стационар и в период его пребывания; осуществления смены нательного и постельного белья, обработки пролежней;

осуществления ухода за больными различного возраста и видов терапевтической патологии; формулирования сестринского диагноза, составления плана сестринских вмешательств с реализацией всех принципов лечения и сестринского ухода;

проведения оценки полученных результатов и составления плана коррекции неэффективных действий;

измерения температуры тела, суточного диуреза, сбора у больных биологического материала для лабораторных исследований;

проведения антропометрии, осуществления дезинфекции и предстерилизационной обработки медицинского инструментария, материалов и средств ухода.

1. Медицинская этика и деонтология в современных условиях (биомедицинская этика). 2. Здоровый образ жизни - основа профилактики заболеваний. 3. Первая помощь при неотложных ситуациях. 4. Особенности ухода за больными с различной патологией. 5. Немедикаментозные методы лечения. 6. Профилактическая медицина. 7. Профилактика острых аллергозов. 8. Уход за больными пожилого и старческого возраста. 9. Причины и факторы риска преждевременного старения. 10. Особенности реакций на болезнь и стресс у лиц пожилого и старческого возраста. 11. Основные методы определения биологического возраста человека. 12. Обучение пациентов и их родственников приемам самоконтроля. 13. Обучение пациентов и их родственников приемам самопомощи. 14. Особенности общения, сбора информации и выполнения этапов сестринского процесса у лиц пожилого и старческого возраста. 15. Особенности работы медицинских сестер в отделениях сестринского ухода. 16. Особенности работы медицинских сестер в хосписах. 17. Правила эксплуатации, хранения и техники безопасности при работе с инструментарием и электроаппаратурой.

Группы красителей для волос: В индустрии красоты колористами все красители для волос принято разделять на четыре группы.

Тест Тулуз-Пьерон (корректурная проба): получение информации о более общих характеристиках работоспособности, таких как.

3360 Слова | 14 Стр.

Аттестационный отчёт заведующего отделением

2495 Слова | 10 Стр.

Отчет по практике

ГУЗ Ульяновская областная клиническая больница сегодня В настоящее время стационар ГУЗ УОКБ развернут на 1000 коек, в котором оказывается помощь в 26 специализированных клинических отделениях, оснащенных современным оборудованием, где используются высокоэффективные медицинские технологии. За год свыше 29 тысяч жителей области поправляют свое здоровье в стационаре областной больницы. Объем предоставляемых услуг чрезвычайно широк. Более половины от их количества является эксклюзивными для Ульяновской.

520 Слова | 3 Стр.

5938 Слова | 24 Стр.

Аттестационный отчёт врача эндоскописта

6968 Слова | 28 Стр.

Отчёт о производственной практике организация производства (менеджмент)

Отчёт о производственной практике (менеджерская 1) 1 . Общая характеристика района обслуживания лечебно-профилактического учреждения: - численность населения составляет 19.748 человек 2. Демографические данные в центральном районе обслуживания: - рождаемость: 652 человека; - умерло 286 человек; - младенческая смертность: 16 человек; 3. Общая характеристика лечебно - профилактического учреждения: - Мощность поликлиники составляет 450 посещений в смену; -Структурные подразделения поликлиники: кабинеты.

971 Слова | 4 Стр.

Димломная Практика

1.ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕДПРИЯТИЯ. 3 2. ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРЕДПРИЯТИЯ. 5 3. ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРЕДПРИЯТИЯ. 6 3.1 1С:МЕДИЦИНА. БОЛЬНИЦА 6 3.2 ПОДДЕРЖКА ТЕХНОЛОГИИ 1CFRESH 7 4. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ ТЕХНИКА - ПРОГРАММИСТА 7 4.1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 7 4.2 ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ 7 4.3 ПРАВА 8 4.4 ОТВЕТСТВЕННОСТЬ 8 5. КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ РАБОТ, ВЫПОЛНЯЕМЫХ НА ПРАКТИКЕ. 9 6. ОТЧЕТ ПО ИНДИВИДУАЛЬНОМУ ЗАДАНИЮ 10 7. ОХРАНА ТРУДА И ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ НА ПЭВМ. 11 7.1 ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА ПРИ.

3872 Слова | 16 Стр.

Практика

1411 Слова | 6 Стр.

Отчёт

10916 Слова | 44 Стр.

Практик

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ) ПРАКТИКИ. 1. Дневник ведется по каждому разделу практики. 2. В начале дневника заполняется график прохождения производственной (профессиональной) практики по датам и количеству дней, в соответствии с программой практики, делается отметка о проведенном инструктаже по технике безопасности. 3. По окончании практики по данному разделу студент составляет отчет о проведенной практике в отдельной тетради. Отчет по итогам практики составляется из двух разделов: .

1134 Слова | 5 Стр.

Пример практики

организации учебной и производственной практики студентов Практика является неотъемлемой частью учебно-воспитательной работы, во время практики студенты закрепляют теоретические знания и практические навыки, полученные в рамках аудиторных занятий. Виды практик и их продолжительность определяются государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования и утверждёнными учебными планами по специальности. Основными видами практик студентов, являются: .

1228 Слова | 5 Стр.

Дневник производственной практики в должности помошника системного администратора

информатики Отчет по производственной практике Студент гр.43 _____________ Е.Е. Сидоров (Подпись) _____________ (Дата) Руководитель от кафедры _____________ М.М. Петров (доцент, кандидат технических наук) (Подпись) _____________ (Дата) Руководитель от предприятия _____________ А.А. Иванов (ведущий инженер) (Подпись) _____________ (Дата) Архангельск – 2010 г. СОДЕРЖАНИЕ Содержание………………………………………………………………………..1 Дневник производственной практики…………………………………………. 2 .

1599 Слова | 7 Стр.

Отчет по практике

1244 Слова | 5 Стр.

Практика

1066 Слова | 5 Стр.

практика

714 Слова | 3 Стр.

1476 Слова | 6 Стр.

Отчет по практике

1035 Слова | 5 Стр.

Практика

2285 Слова | 10 Стр.

885 Слова | 4 Стр.

Практика

5614 Слова | 23 Стр.

экономика практика

Я,___________, обучаясь на медицинском факультете ВСО РУДН проходила менеджерскую практику в учреждении здравоохранения по месту работы. На практике имела возможность ознакомиться и проанализировать работу главной медсестры ГБУЗ ЧЛГ ДЛЯ ВВ ДЗМ. Результаты моей менеджерской практики представлены в этой аттестационной работе в соответствии с требованиями по разделам. Структура ГБУЗ ЧЛГ ДЛЯ ВВ ДЗМ. Челюстно-лицевой госпиталь для Ветеранов Войн ДЗ г. Москвы рассчитан на 200 стационарных.

3089 Слова | 13 Стр.

Очет по технологической практике

4217 Слова | 17 Стр.

Практика

629 Слова | 3 Стр.

отчет практики старшей медсестры

2442 Слова | 10 Стр.

Отчёт по преддипломной практике

Отчёт по преддипломной практике. ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………. ………………. 3 КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОРГАНИЗАЦИИ…………………………. 5 ОТЧЕТ ОБ ИНДИВИДУАЛЬНО ВЫПОЛНЕННОЙ РАБОТЕ………………..7 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….11 ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………………….12 ВВЕДЕНИЕ Преддипломная практика по экономике является заключительным этапом подготовки студента к его дальнейшей профессиональной деятельности. Она необходима, так как студенту следует не только теоретически.

1022 Слова | 5 Стр.

Отчёт об экскурсии в музее

Отчёт об экскурсии в музее 1. Возникновение госпиталей при заводах. Развитие медицины на Урале можно условно разделить на 3 этапа: народная, горнозаводская, земская. До начала XVIII века население пользовалось средствами народной медицины (травы, лечебная магия, повивальная помощь и т.д.). Особенностью Урала стала организация в XVIII веке горнозаводской медицины, возникшей вместе со строительством заводов, сначала казённых (1723 г. – госпиталь в Екатеринбурге), затем на частных (1758 г.- госпиталь.

991 Слова | 4 Стр.

Практика

6829 Слова | 28 Стр.

Отчёт о прохождении производственной практики

Современная Гуманитарная Академия … филиал Отчёт о прохождении производственной практики На тему: Рецидивная преступность Выполнил: ____________ ____________ г. … 2006 г. ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 4 1. РЕЦИДИВНАЯ ПРЕСТУПНОСТЬ 5 1. Характеристика рецидивной преступности .

1126 Слова | 5 Стр.

Отчёт о преддипломной практике (бухгалтерские услуги)

3144 Слова | 13 Стр.

Общая практика

1513 Слова | 7 Стр.

Дневник по практике фармацевта

Отчёт провизора – аналитика МУП “Сухиничская аптека” Федоточевой Людмилы Александровны за 2003-2005гг г.Сухиничи 2006 год | | Краткий обзор деятельности МУП “Сухиничская аптека” МУП “Сухиничская аптека” расположена по адресу: город Сухиничи, улица Ленина, дом 55. Занимает первый этаж 5-ти этажного здания. Помещение аптеки новое, действует с марта 2000 года, отвечает всем требованиям НТД и санитарным нормам, работает с 8:00 до 19:00 без выходных. Имеются вывески о наименовании.

2674 Слова | 11 Стр.

Отчёт по преддипломной практике в средней общеобразовательной школе №542 г. Санкт-Петербурга отчёт по преддипломной практике в средней

ОТЧЁТ по преддипломной практике в средней общеобразовательной школе №542 г.Санкт-Петербурга Исполнитель: Агеева Татьяна Сергеевна 510- психология (дневное отделение) Руководитель практики: Верховых Ирина Александровна Санкт-Петербург 2010 год Содержание Введение……………………………………………………………………3 1. Общая характеристика организации…………………………………. 4 1.1 Должностные инструкции школьного психолога………………. . 6 2. Дневник практики……………………………………………………….

4116 Слова | 17 Стр.

отчет по производственной практике

3787 Слова | 16 Стр.

отчет по практике напримере аптеки

1887 Слова | 8 Стр.

Отчет по практике

5814 Слова | 24 Стр.

отчет по практике

3121 Слова | 13 Стр.

Отчёт о преддипломной практике в отделе опеки и попечительства администрации Кимовского района Тульской области

Отчёт о преддипломной практике В отделе опеки и попечительства администрации Кимовского района Тульской области Содержание 1. Введение………………………………………………………….…….3 2. Характеристика отдела опеки и попечительства Кимовского района Тульской области………………………………….……….…..…….….4 3. Приёмные родители………………………….…………….….……12 4. Выводы………………………………………………………………..16 Введение Преддипломная практика была пройдена мной в отделе опеки и попечительства администрации .

3151 Слова | 13 Стр.

Отчет по практике

6308 Слова | 26 Стр.

Отчет по практике

1873 Слова | 8 Стр.

Практика

4058 Слова | 17 Стр.

Аттестационный отчёт врача

Аттестационный отчёт врача-хирурга отделения политравмы городской клинической больницы Скорой медицинской помощи Фамилия Имя Отчество за 2001-2005 г.г. Украина, 2006 год Отделение сочетанной травмы (в настоящее время — политравмы) было организовано в 1982 году профессором Ивановым В.И. для лечения пострадавших с травмой скелета, груди, живота и черепно-мозговой травмой (ЧМТ). Я работаю в этом отделении с 1993 года. Основной функцией хирурга отделения политравмы является своевременная диагностика.

1817 Слова | 8 Стр.

ОТЧЁТ по производственной практике по экономике в Финансовом управлении города Тайги

5694 Слова | 23 Стр.

Отчёт медицинской сестры отделения гнойной

8244 Слова | 33 Стр.

Практика в администрации сельского поселения

Введение Преддипломную практику я проходила в администрации Новозоринского сельского совета Павловского района. Местное самоуправление – один из важнейших институтов демократического общества. С деятельностью местных органов власти неизбежно сталкивается каждый гражданин и, разумеется, каждый специалист в области экономики и управления. Местное самоуправление в России находится в процессе становления, его законодательная база еще недостаточна и несовершенна, экономические и финансовые ресурсы.

3955 Слова | 16 Стр.

Отчет по производственной практике

2829 Слова | 12 Стр.

Отчет о практике акб союз

6618 Слова | 27 Стр.

Отчет о прохождении научно-исследовательской практики

1806 Слова | 8 Стр.

Отчёт по производственной практике. Специальность 230103

4069 Слова | 17 Стр.

ттестационный отчёт палатной медсестры

Аттестационный отчёт палатной медсестры Дата создания: 2008 год Автор: Дудко Е.Н. Введение Сведения об авторе Я, Дудко Екатерина Николаевна, окончила в 1970 году двухгодичные курсы медицинских сестёр Союза обществ Красного Креста и Красного Полумесяца СССР. Обучалась без отрыва от производства, работая санитаркой в операционном блоке 1-го хирургического отделения 1-й городской клинической больницы города Новосибирска. После получения квалификации медицинской сестры стала работать в анестезиологическом.

2018 Слова | 9 Стр.

практика

2472 Слова | 10 Стр.

Практика в доу для бакалавриата

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА В ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ Цель и задачи практики Цель: познакомиться с организацией логопедического процесса в дошкольном учреждении, отработать профессионально-педагогические умения в работе с детьми дошкольного возраста с нарушениями речи. Задачи: 1. Ознакомиться с работой учителя-логопеда в дошкольном учреждении. 2. Формировать умения планировать и проводить логопедическую работу с детьми дошкольного возраста. 3. Установить связи между полученными теоретическими.

5932 Слова | 24 Стр.

Практика

Министерство Сельского Хозяйства и Пищевой Промышленности Государственный Аграрный Университет Молдовы Факультет Кадастра и Право Кафедра Кадастра и геодезии Отчет Производственной практики по земельному кадастру Место проведения практики: ТКО Выполнил: студент 3 курса, гр. 6 Руководитель предприятия Руководитель производства Руководитель от кафедры печать Кишинёв 2011г. Содержание Введение ………………………………………………………….. 4 1.Структура территориально кадастрового.

4700 Слова | 19 Стр.

Отчет по практике судебного пристава-исполнителя

СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1.Общая характеристика прохождения практики в следственном отделе при УВД № 5 г.Кемерово 5 2. Общая характеристика предварительного следствия 10 3. Производство следственных действий .

5976 Слова | 24 Стр.

отчет по практике

6403 Слова | 26 Стр.

Аттестационный отчёт врача оториноларинголога

6132 Слова | 25 Стр.

Отчет по практике

Введение Преддипломная практика была пройдена мной в отделе опеки и попечительства администрации городского округа города Нефтекамск. Срок прохождения практики – с 13.02.2014 года по 16..04.2014 года. Цель прохождения преддипломной практики – ознакомиться с организацией работы отдела опеки и попечительства, с основными обязанностями сотрудников, изучить нормативно-правовую и теоретическую базу создания приёмной семьи. В процессе прохождения практики мной выполнялись следующие виды.

3135 Слова | 13 Стр.

Аттестационный отчёт врача-стоматолога

Аттестационный отчёт врача-стоматолога Аттестационный отчёт врача-стоматолога терапевта городской стоматологической поликлиники № г. Санкт-ПетербургаФамилия Имя Отчествоза 2001-2003 г.г. г. Санкт-Петербург, 2004 год Оглавление Введение Сведения об авторе Характеристика места работы Аттестационный материал за последние 3 года кариес осложнённый кариес подготовка к протезированию некариозное поражение зубов эстетическая реставрация.

2652 Слова | 11 Стр.

Отчет по практике в отделе опеки и попечительства

3294 Слова | 14 Стр.

ОТЧЕТ ПО ПРАКТИКЕ

Колледж бизнеса и права ОТЧЕТ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ ОП Т.4160ХХ Руководитель практики (…… …) от предприятия М.П. Руководитель практики от колледжа () Учащийся (… ….) 2017 Содержание 1. Структура предприятия, характеристики основных видов деятельности 2. Описание структуры отдела, где проходит практика 3. Должностные обязанности оператора ЭВМ, техника-программиста, инженера-программиста.

6299 Слова | 26 Стр.

Аттестационная работа ОТЧЁТ Врача-терапевта, заведующей I терапевтическим отделением поликлиники

Сегодня ощутимо изменяется общественный взгляд на профессию медсестры или медбрата, как и медицинские специальности в принципе, престиж их неуклонно растёт. Именно врачи, медицинские работники и санитары до сих пор несут свою опасную и трудную службу на фронтах борьбы с COVID-19 — в больницах и поликлиниках. Даже на улицах можно заметить большое количество рекламных баннеров, которые благодарят их за столь важную работу.

Высокая квалификация, разумеется, играет важнейшую роль в профессии медицинской сестры, как и любого другого специалиста в любой области, однако одних знаний и умений, полученных в учебном заведении, недостаточно. Медсестре необходимо обладать нужными нравственными качествами, чтобы комфортно находиться в обществе пациентов, чтобы стать полноценным членом медицинского рабочего коллектива. Хочется процитировать Флоренс Найтингейл, британскую сестру милосердия, основоположницу сестринского дела. Она говорила, наставляя своих последователей, что “медицинская сестра должна иметь квалификацию троякого рода: научную — для понимания болезни, сердечную — для понимания больного, техническую — для ухода за больным”. Таким образом, одним из ключевых аспектов в каждодневной практике медицинской сестры является коммуникация с окружающими: коллегами, пациентами и их родственниками. Если медработник не обладает необходимыми навыками культурного и правильного общения, то он не сможет осуществлять качественную совместную работу со своими коллегами, станет источником негативных эмоций для пациентов и их родственников, и, вследствие этого, будет портить имидж своего медицинского учреждения.

Основная часть

А. Функции медицинской сестры многопрофильного стационара.

Для начала дадим определение многопрофильному стационару. Многопрофильным стационар называют, если под его крышей собраны отделения различного профиля (например: терапевтические, хирургические, эндокринологические, неврологические и др.).

Теперь изложим примерный список должностных обязанностей, которые должны выполняться медсестрами (медбратьями), работающими в многопрофильном стационаре.

1) Прежде всего медицинская сестра обязана безукоризненно следовать указаниям лечащего врача, а также уметь выполнять все манипуляции, поручаемые ей для выполнения (промывать желудок, ставить клизмы, вводить газоотводные трубки, производить катетеризацию мочевого пузыря мягким катетером, промывать мочевой пузырь, ставить горчичники, банки, пиявки, ставить компрессы, производить внутривенные, внутримышечные инъекции по назначению врача, измерять АД, накладывать жгуты, оказывать первую доврачебную помощь при всех неотложных состояниях, брать мазки, уметь делать перевязки).

2) Осуществление ухода и наблюдения за пациентами, следуя принципам медицинской деонтологии (медицинской этики).

3) Принятие и размещение в палатах прибывших больных, проверка качества санитарной обработки вновь поступивших больных, а также ознакомление их всех с режимом работы стационара.

4) Проверка предметов, передаваемых больным с целью недопущения приема противопоказанной пищи и напитков, проникновения в медицинское учреждение любого вида оружия, токсичных веществ, наркотиков и т. д.

5) Участие во врачебном обходе закрепленных за медицинской сестрой палат, составление отчётов о состоянии больных, фиксация в журнале назначенного лечения и ухода за больными, отслеживание выполнения больными назначений лечащего врача.

6) Осуществление санитарно-гигиенического обслуживания людей с ограниченными возможностями, физически ослабленных и тяжелобольных.

7) Организация обследования больных в диагностических кабинетах, у врачей-консультантов и в лаборатории.

9) Изолирование больных в агональном состоянии, вызов врача для проведения необходимых реанимационных мероприятий.

10) Подготовка трупов умерших для направления их в патологоанатомическое отделение.

11) Во время дежурства: проведение осмотров закреплённых за медицинской сестрой помещений, проверка состояния электроосвещения, наличия жесткого и мягкого инвентаря, медицинского оборудования и инструментария, набора медикаментов.

12) Проставление подписей за прием дежурства в дневнике отделения.

13) Контроль выполнения больными и их родственниками режима посещений отделения.

14) Контроль санитарного содержания закрепленных за медсестрой (медбратом) палат, а также личной гигиены больных, своевременного приёма гигиенических процедур, смены нательного и постельного белья.

15) Контроль получения больными пищи согласно назначенной диете и кормление тех, кто не способен принять пищу самостоятельно.

16) Ведение медицинской документации.

17) Осуществление дежурства по палатам у постели больных.

18) Обеспечение строгого учета и надлежащего хранения лекарств группы А и Б в специализированных шкафах.

19) Осуществление сбора и правильной утилизации медицинских отходов.

20) Осуществление мероприятий по соблюдению санитарно-гигиенического режима в помещении, правил асептики и антисептики, условий стерилизации инструментов и материалов, предупреждению постинъекционных осложнений, распространению гепатита, ВИЧ и прочих инфекционных заболеваний.

21) Систематическое повышение уровня своей профессиональной подготовки.

22) Соблюдение утвержденного графика работы и трудовой дисциплины, правил техники безопасности.

23) Медицинская сестра не должна покидать территорию стационара без получения разрешения у заведующего отделением, старшей медсестры или дежурного врача.

24) Своевременное и оперативное информирование об изменении в состоянии больных, получение указаний по уходу и точное снятие назначений с историй болезни.

25) Контроль соблюдения правил внутреннего распорядка пациентами и младшим медицинским персоналом.

Помимо теоретических основ сестринского дела, основ лечебно-диагностического процесса, профилактики заболеваний, пропаганды здорового образа жизни; правил эксплуатации медицинского инструментария и оборудования, правил сбора, хранения и удаления отходов лечебно-профилактических учреждений; основ функционирования бюджетно-страховой медицины и добровольного медицинского страхования, основ валеологии и санологии, основ медицины катастроф, правил ведения учетно-отчетной документации структурного подразделения, основных видов медицинской документации, медицинской этики и деонтологии, психологии профессионального общения, основ трудового законодательства; правила внутреннего трудового распорядка, правил охраны труда и пожарной безопасности, квалифицированная медицинская сестра обязана точно знать и всегда соблюдать законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения. Одними из важнейших являются права медицинской сестры, юридически закреплённые на общегосударственном уровне:

1) Проводить самостоятельно экстренные мероприятия по оказанию неотложной медицинской помощи больным в случае резкого ухудшения состояния их здоровья при отсутствии врача или невозможности вызвать его.

2) Запрашивать и получать, пользоваться информационными материалами и нормативно- правовыми документами , необходимыми для выполнения своих обязанностей.

3) Настоятельно требовать от младшего медицинского персонала (который находится в подчинении у медицинской сестры) выполнения своих функциональных обязанностей (например, требовать от сестры-хозяйки полного и своевременного снабжения необходимым постельным и нательным бельем, предметами ухода за больными и т.д.)

4) Проходить в установленном порядке аттестацию с правом получения соответствующей квалификационной категории.

5) Повышать свою квалификацию на курсах усовершенствования и специализации не реже 1 раза в 5 лет.

6) Участвовать в работе профессиональных ассоциаций и других общественных и политических организаций, не запрещенных законодательством на территории Российской Федерации.

7) Принимать участие в общественной жизни своего рабочего коллектива.

8) Вносить предложения по улучшению условий труда, внедрению предложений НОТ (научной организации труда).

Вдобавок ко всему вышеописанному, медицинская сестра обязана быть ознакомленной со списком того, за что она несёт самую непосредственную ответственность:

1) За своевременность и качество выполнения назначений врача.

2) За своевременность и полноту заполнения медицинской документации.

3) За качественное и своевременное обслуживание больных в прикрепленных к медицинской сестре палатах.

4) За соблюдение в прикрепленных к медицинской сестре палатах и прилегающих помещениях должного санитарно-эпидемиологического режима.

5) За соблюдение больными и навещающими их людьми режима пребывания на территории стационара.

6) За соблюдение трудовой дисциплины и правил техники безопасности.

7) За не выполнение требований должностной инструкции и своих функциональных обязанностей, кроме ответственности, предусмотренной УК РФ (за нарушение техники безопасности).

8) За своевременное информирование лечащего врача, дежурного врача или заведующего отделением о случившихся ЧП и т.д.

Б. Особенности коммуникации с коллегами, больными и их родственниками.

Как известно, хорошо налаженный контакт с пациентом чаще всего является залогом быстрого и лёгкого выздоровления. Да, взаимные понимание и уважение имеют непосредственное влияние на процесс лечения, начиная с того момента, когда больной обратился за помощью в медицинское учреждение и заканчивая его выпиской. Качественный обмен информацией между медицинскими работниками и больными существенно облегчает работу первых (например, постановку верного диагноза). Также не стоит забывать о том, что положительные эмоции, полученные от взаимодействия с вежливым медицинским работником, помогают пациенту преодолеть возможный дискомфорт от пребывания в учреждении или страдания, причинённые заболеванием. Ввиду всего вышеизложенного были введены единые стандарты поведения медицинского работника. Основные их принципы гласят:

— Отношения между медицинским работником и пациентом строятся на взаимном уважении, вежливости и доброжелательности.

— Медицинские работники должны соблюдать общепринятые принципы этики и деонтологии, не обсуждать публично своих коллег или пациентов и не давать им негативных оценок и характеристик.

Во время выполнения своих должностных обязанностей медицинский работник должен понимать, что единственной целью их выполнения является оказание медицинской помощи или услуг необходимых пациенту. Вследствие этого недопустимо:

1) Игнорирование вопросов пациента.

2) Игнорирование присутствия рядом пациента.

3) Комментирование своей загруженности или временных ограничений приема.

4) Выказывание эмоций по поводу своего собственного самочувствия и влияния на него присутствия пациента.

5) Комментирование действий других специалистов и медицинских работников.

6) Повышение голоса.

7) Какое-либо комментирование внешнего вида пациента или особенности его поведения.

8) Оставление пациента одного в кабинете без особых на то оснований.

9) Прерывание приема по личным причинам медицинского работника, в случае крайней необходимости — принести извинения.

10) Использование пациента в качестве помощника в процессе оказания медицинской помощи недопустимо в любом случае (например, вызов пациента из очереди другим пациентом, поиск информации в папках результатов анализов и др.).

13) Выражение неуважения или безразличия посредством жестов и мимики (закатывать глаза и др.).

Существуют нормы общения с пациентами (и их родственниками), которым обязан следовать каждый медицинский работник:

— При первой встрече (знакомстве) с пациентом необходимо представиться и сразу же узнать, как зовут пациента.

— Беседовать с пациентом следует, глядя на него, спокойным нейтральным тоном.

— Медицинский работник обязан попрощаться с пациентом в максимально вежливой форме. Обращение к пациенту допустимо только в вежливой форме, вне зависимости от возраста.

— В беседе необходимо правильно, кратко и конкретно задавать вопросы.

— Необходимо использовать принципы доброжелательности, внимательности, невербальной открытости (например, не стоит сидеть, скрестив руки на груди, желательно держать на лице лёгкую улыбку).

— Следует выслушивать ответные реплики пациента до конца, ни в коем случае не перебивая.

— Сообщать необходимую пациенту информацию, в рамках должностных обязанностей в максимально доступной пациенту форме с учетом его возраста и интеллектуальных особенностей.

— В общении необходимо следить за своими мимикой и жестами: исключить избыточную жестикуляцию и мимику.

— Следует давать рекомендации в понятной для пациента форме, избегая специализированных научных терминов и прочих слов, которые могут быть непонятны.

— Необходимо вести разговор с пациентом только на самые важные темы, касающиеся оказания ему медицинской помощи, ни в коем случае не отвлекаясь на сторонние, малозначительные.

— Важно мягко останавливать пациента, если он вдруг начинает отвлекаться от основной темы беседы.

— Следует всегда помнить о своей профессиональной роли.

— Завершая беседу, нужно поинтересоваться у пациента, остались ли у него ещё вопросы, если да, то ответить на них.

Важное место также занимают приёмы активного слушания. При взаимодействии с пациентом они помогают продемонстрировать ваше небезразличное отношение к данному разговору, а также существенно ускорят и облегчат получение информации от пациента. К таковым относят:

— Поддакивание в виде “так” или “угу”.

— “Эхо” — повтор определённой части реплики пациента.

— Продолжение речи собеседника.

Существуют стандарты общения и внутри медицинского рабочего коллектива. Коммуникация между коллегами в медицинском учреждении не менее важна, чем между врачом и пациентом, так как слаженная работа коллектива напрямую упрощает профессиональную деятельность. Стандарты общения медицинских работников друг с другом выражаются в следующих принципах:

— Отношения между сотрудниками медицинского учреждения строятся на взаимном уважении, вежливости и доброжелательности.

— В медицинском профессиональном коллективе обязательно соблюдение субординации.

— По возможности необходимо помогать коллегам, особенно, новым сотрудникам. С готовностью отвечать на возникающие вопросы, активно обмениваться опытом.

— Сотрудник должен соблюдать общепринятые принципы этики и деонтологии, всячески поддерживать своих коллег в любой ситуации.

— Сотрудникам следует с пониманием относиться к возможным кратковременным эмоциональным всплескам у коллег, стараться избегать беспочвенных конфликтов. Недопустимы нагнетание напряженности в коллективе, ведение разговоров на повышенных тонах.

— Приветствуется умение вырабатывать единую точку зрения и умение спокойно и внимательно выслушать коллегу в случае возникновения разногласий в каком-либо вопросе.

— Для успешной работы необходимо создавать и поддерживать в коллективе позитивный настрой, принято делиться с окружающими профессиональными успехами и достижениями своими и своих коллег.

— В общении между коллегами недопустима фамильярность, употребление грубых выражений. Нежелательно использование уменьшительно-ласкательных или искажённых форм имён своих коллег. Приветствуются вежливые обращения по имени-отчеству.

— Использование рабочего времени для общения на отвлеченные (бытовые, личные) темы недопустимо, даже если рядом не находится пациент.

Текстовый отчет о прохождении практики в больнице

В образовательном цикле обучения в медицинском учебном заведении прохождение практики, как и отчет по практике, имеют важное значение для студента. Совместно с учреждениями здравоохранения во время практики осуществляется подготовка врача к дальнейшей лечебной деятельности. Умения, приобретенные во время теоретической подготовки в ВУЗе, совершенствуются практической работой в лечебном заведении. Общаясь непосредственно с больными людьми, будущий врач окончательно убеждается в правильности выбранной профессии.

Успешное прохождение, подготовка и защита отчета по практики в больнице гарантия перевода студента-медика на следующий курс обучения.

Цель и задачи прохождения практики в больнице

Целью практики в больнице является не просто общение, наблюдение за больными, а непосредственное участие в лечебных процессах под руководством опытных специалистов-врачей. Приобретение студентом-медиком самостоятельных навыков по уходу за больными, углубление и закрепление профессиональных компетенций — основная цель практической работы. Во время прохождения учебной практики в больнице перед практикантом ставятся конкретные задачи:

Ознакомление с правилами по технике безопасности и освоение методов профилактики заражения ВИЧ.
Ознакомление и изучение режимов санитарной обработки больницы.
Практическое постижение функциональных обязанностей медицинских сестер во всех подразделениях больницы.
Знакомство с общими правилами по этике общения с больными, медицинским персоналом.
Приобретение навыков работы в приемном покое, санитарной обработке и транспортировке больных.
Изучение конкретного профиля больницы: хирургический, терапевтический, неврологический, педиатрический, кожный и другие.
Привлечение к работе по оформлению учетной медицинской документации по назначению лекарственных препаратов больным.
Освоение организации работы в конкретном отделении больницы с соблюдением правил ухода за больными, ознакомление с правилами соблюдения личной гигиены пациентов.
Ознакомление с историей болезни пациентов, методами их лечения и перспективами выздоровления.
Оказание посильной медицинской помощи больным, участие совместно с медицинским персоналом в процессе лечебной деятельности;
Ознакомление с организацией лечебного питания: режимом, диетой, искусственным питанием и кормлением лежачих больных.
Приобретение навыков оказания первой доврачебной помощи: при остановке сердцебиения, прекращения дыхания, при судорогах и рвоте, при кровотечениях.
Заполнение дневника практики, обобщение, обработка собранных фактических материалов, сведений, навыков для составления отчета по практике в больнице.

В ходе выполнения всех задач, поставленных перед практикантом, он приобретает навыки общения с больными и персоналом больницы. Проходит не только обучение, но и адаптацию, нравственное воспитание по отношению к больным людям.

Требования к написанию отчета по практике

При составлении отчета по практике оцениваются полученные в медицинском учреждении практические навыки по профессии, сопоставляются с теоретическими знаниями, приобретенными в Вузе. Грамотный, содержательный документ по производственной практике важно правильно оформить с соблюдением рекомендаций методичек и ГОСТу.

Чтобы отчет соответствовал последним нормативным требованиям, необходимо включить в состав до 4 разделов с общим объемом:

Структура отчетного документа

При оформлении придерживаются стандартной структуры документа, а именно он должен содержать следующие разделы:

правильно заполненный титульный лист;
составленный и согласованный с куратором план прохождения практики в больнице;
отзыв куратора, заверенный главврачом;
краткая аннотация с описанием актуальности и характеристики работы лечебного заведения;
отдельный лист, в который включены обозначения и сокращения, встречаемые в отчете;
отдельный лист содержания с перечислением всех разделов работы.
введение с описанием значимости медицинских лечебных процессов, целей и задач практики;
основная часть, состоящая из 2-3 конкретных разделов практики;
заключение с выводами о работе медицинского учреждения и участие в ней практиканта.
предметный, алфавитный список использованной литературы;
приложения, включающие поясняющие процессы, графики обработки помещений, перечни процедур и т.д.

Требования по оформлению отчета

Оформление отчетного документа должно соответствовать ГОСТу. В нем содержится требования к виду и размеру шрифта, к маркерам, абзацами, отступами и к другим элементам форматирования.

Сам текст набирается с использованием компьютера, ноутбука или реже на пишущей машинки. Для набора используют:

листы формата А4, чистые, без рамок и голограмм;
шрифт Times New Roman, полужирный с кеглями размером 14 для текста и 16 – для заголовков;
выравнивание текста по левому краю с межстрочными интервалами – 1 пт. или 1,5 пт.

Разделы и подразделы

Вся текстовая часть отчета состоит из разделов и подразделов, которые оформляются с соблюдением правил:

название раздела короткое и емкое, располагается по центру с нумерацией арабскими цифрами;
подразделы начинаются с заглавной буквы, перенос слов не рекомендуется и нумеруются арабскими цифрами;
сохраняется отступ на 8мм между разделом и подразделом.

Соблюдение отступов, поля и нумерации

Листы формата А4.
На поле листа выдерживают следующие отступы: слева — 30 мм; справа — 15 мм; сверху- 15 мм; снизу — 20 мм.
Нумерация в отчете начинается с титульного листа, но цифра на нем не ставится.

Оформление вспомогательного материала

К вспомогательным материалам, разъясняющие и помогающие раскрыть тему, относятся: таблицы, графики, изображения, расчеты и т. п. Они могут находиться:

небольшие по объему материалы сразу после текста, который поясняют;
объемные на отдельной, следующей странице;
графические размещаются в конце отчета в приложениях со ссылкой на них в тексте;
формулы расчетов проставляются по ходу написания текста, удобно использовать редактор Equation Editor.

Вставка таблиц

Таблицы – важная часть отчета. Они необходимы для группирования однотипных материалов, позволяют более наглядно выделить сравнительные показатели. Их оформление прописано в ГОСТе:

• используют арабские цифры для сквозной нумерации;

• название пишется сверху без пропуска отступа, по примеру: таблица 1 – текст названия;

• таблица заполняется с применением шрифта, как в тексте, который выравнивается по ширине;

• после таблицы делается отступ для текста в одну строчку.

Не допускается включать в отчет

Как и в любой официальный документ в отчет не рекомендуется включать:

• не принятые по правилам сокращения слов;

• математические символы без цифр;

• индексы стандартов без указания регистрационных номеров.

Образец отчета по практике в больнице

Краткая характеристика отчета:

Во время практики по согласованному с куратором плану перед студентом были поставлены задачи:

1. Изучение организационно-правовой базы учреждения.

• с уставом и учредительными документами больницы;

• с номенклатурой и видами медицинской деятельности;

• со штатным составом различных структур районной больницы;

• с формами и методами управления медицинской организацией.

Этот вид деятельности подразделяется:

• поликлиника осуществляет медицинские консультации, назначение лечения в области общей и специализированной медицины: терапевтами, врачами различной специализации;

• стационарное отделение, в котором медицинская деятельность направлена на лечение стационарных больных. Они находятся под непосредственным контролем врачей разных специальностей, с предоставлением услуг операционной, лекарств, питания и других видов стационарного обслуживания;

• дневной стационар одного дня с амбулаторным с назначением лечения больных и под контролем медицинского персонала.

• услуги технико-медицинской базы больницы, включая лабораторные исследования рентгенологические, флюорографические услуги и анестезию;

• экстренные, неотложные услуги с вызовом бригады скорой помощи;

• стоматологическое зубоврачебное общее лечение;

• оказание услуг на платной, безвозмездной основе.

Отчет по практике в отделе делопроизводства больницы

Краткое описание работы

Изучение первичной медицинской документацией рабочем месте в канцелярии одна из целей производственной практики, как значимого элемента в управленческой деятельности медицинского учреждения, важного для организации слаженной работы.

Краткое описание отчета. Целями учебной делопроизводственной практики являются:

• Изучение документооборота в больнице, технологии его систематизация и упорядочивание при ведении документного хозяйства;

• Понять применение государственных стандартов, законодательно-нормативные актов в регулировании документопотоков;

• Изучить использование унифицированных систем документации в делопроизводстве районной больнице

К задачам делопроизводственной практики относится:

• приобретение профессиональных навыков работы с документами при участии в непосредственном документообороте больницы;

• Понимание важности делопроизводственных процессов для регулирования управленческой деятельности руководства учреждения.

• Закрепление теоретических знаний с практическим умением на производстве.

• Ознакомление с современной методикой делопроизводства, автоматизацией регистрации дает инструкция учета входящих, исходящих, внутренних документопотоков;

• Непосредственное участие практиканта в практической деятельности канцелярии больницы.

Отчет по практике медсестры в больнице

Практика проходит под руководством и контролем старшей медицинской сестры городской клинической больницы. Студенты приобретают практические умения, навыки ухаживать за больными, выполнять все положенные медсестринские манипуляции, разбираться в результатах лабораторных исследований, заполнять учетную и лечебную документацию, проводить контроль за санитарной гигиенической обработкой палат и лечебных помещений отделения.

Краткое описание отчета по практике медсестры в больнице

Цель практики медсестры в больнице заключается в ознакомлении с работой учреждения здравоохранения. Овладение навыками медсестры по уходу за больными в подразделениях:

приемном покое больницы.

К задачам студента во время прохождения практики медсестры в больнице относится:

• приобрести практический опыт по уходу за больными людьми.

• освоить методы терапевтических манипуляций,

• приобрести умение по оказанию первой доврачебной помощи;

• научиться в совершенстве использовать медицинские приборы, инструменты, технологичной оборудование.

• Освоить принципы медицинской этики, ознакомиться с наукой деонтологии по раскрытию аспектов морали, этики и нравственности.

• проводить санитарно-просветительную работы среди больных

За время прохождения практики студент повышает навыки от выполненной работы:

• в умении поставить больному капельницы;

• измерить с помощью прибора АД;

• в безболезненной постановке инъекций (в/м, в/в);

• измерение и подсчёт пульса;

• в проведении забора и анализа крови;

• * умение заполнить медицинскую документацию, данные температурных листов и ведение, заполнение сестринских карт;

• Обучение комплексной работе на сестринском посту, в процедурном кабинете;

• Обучение по уходу и кормлению тяжелобольных;

Отчет по производственной практике в больнице

За время прохождения практики студент знакомится со структурой городской ЦБ, изучает работу подразделений. Активно участвует в совместной с сотрудниками работе, перенимая их профессиональный опыт и навыки.

Краткое описание отчета по производственной практике в больнице

Цель практики изучение и ознакомление с работой многопрофильной центральной городской больницы, закрепление теоретических и приобретение практических навыков по уходу за больными, по установке диагнозов, назначению лечения, по оказанию первой доврачебной помощи.

Задачи производственной практике в больнице:

• изучение структуры ЦБР и организации ее многопрофильной лечебной работы;

• участие и наблюдение за работой терапевтического отделения, диагностических и лечебных кабинетов;

• приобретение навыков работы в процедурном кабинете, обучение по вскрытию ампул, технике введения подкожных и внутримышечных инъекции, установка капельниц.

Отчет по преддипломной практике в больнице

Студенты, заканчивающие учебу в медицинском образовательном учреждении перед написанием диплома, получают направление на преддипломную практику в больницу. Прохождение заключительной, итоговой практической работы дает возможность закрепить свои теоретические знания полученные за годы учебы практической деятельностью по выбранной специальности в лечебном здравоохранительном учреждении. Во время практики собирают, накапливают материалы, анализы, исследования, которые станут основой дипломного проекта.

Краткое описание отчета по преддипломной практике в больнице

Цель прохождения заключается:

1. В отделениях больницы накопить и закрепить знания, умения, навыки лечебной деятельности под руководством опытных специалистов.

2. Полученные практические знания по специальности систематизировать с теоретическими для применения при в дипломной работе итогов исследований, анализов при решении конкретных научных, экономических и производственных задач.

3. Приобретение в выбранной специализации практических наработок, опыта в лечебной работе.

1. Изучить структуру подразделений районной больницы;

2. Ознакомление с лечебно-оздоровительной деятельность;

3. Ознакомление с документами, регламентирующими лечебно-оздоровительную деятельность больницы;

4. Сбор, анализ и подготовка практических, исследовательских материалов, накопленных для выполнения дипломной работы.

Практические навыки, опыт и умение играют определяющую роль в профессиональной деятельности будущих врачей. Освоение практических знаний, постижение особенностей работы медицинского персонала необходимы для успешной врачебной деятельности.

В открытых базах не всегда можно найти отчет по нужно специальности. На нашем сайте можно заказать написание работы, заполнив форму на главной странице.

Отчет по практике показывает, насколько студент систематизировал теоретические и практические знания по выбранной профессии. Овладел профессиональным умением и навыками ухода за больными людьми.

Читайте также: