Реферат по нескольким источникам
Обновлено: 03.07.2024
Овладение приемами работы с текстом и освоение учебно-научной речи происходит на всех предметных уроках. Но именно на уроках русского языка ученики получают сведения об особенностях учебно-научных текстов, о типах и стилях речи, основных видах информационной переработки текста: плане, конспекте, аннотации, реферате; о природе текста, его коммуникативных функциях, о языковых особенностях научного стиля, о видах учебно-научной речи: правилах, определениях, образцах рассуждений, разного рода классификациях, обобщениях и т.д.
Освоенные на уроках русского языка приемы работы с лингвистическим текстом можно переносить на исторические, биологические и другие тексты.
Практика показывает, что детей нужно учить находить информацию по заданной теме в источниках, созданных в различных знаковых системах (тексте, таблице, графике, диаграмме и др.), они должны уметь отделять основное от второстепенного, критически оценивать достоверность полученной информации и переводить ее из одной знаковой системы в другую (из текста в таблицу, из аудиовизуального ряда в текст и др.), их надо знакомить с различными видами чтения (ознакомительным, поисковым, изучающим, аналитическим и др.).
Решая эти актуальные задачи, на уроках русского языка уделяем большое внимание освоению различных видов работы с учебным текстом и развитию учебно-научной речи. Теоретические сведения о специфике видов чтения предъявляем в виде таблиц, схем, памяток (см. таблицу).
выявлять скрытые вопросы по содержанию текста;
обдумывать, как ответить на возникшие вопросы, или искать в тексте ответы на них;
выделять (подчеркивать, записывать) главное, существенное, трудное, неизвестное, непонятное.
Постепенно даем ученикам сведения о следующих приемах изучающего чтения:
анализ текста (смысловой, структурный, композиционный, стилистический);
составление плана (простого и сложного;
вопросного, назывного, тезисного, цитатного);
пересказ (подробный и сжатый);
построение схем и таблиц;
конспектирование, аннотирование, реферирование.
Задачами курса являются углубление знаний учеников о тексте как единице речи, формирование навыков реферирования текстов научного стиля, ознакомление с видами рефератов. Ученики, окончившие курс, смогут сокращать текст, выделяя главную и второстепенную информацию, правильно использовать и оформлять прямые и косвенные цитаты, составлять тезисы, конспекты тезисов, библиографическое описание, делать внутритекстовые и подстрочные ссылки, оформлять реферат в соответствии с требованиями. Кроме этого, изучение курса поможет учителю подготовить старшеклассников к сдаче государственного экзамена в форме защиты реферата.
Программа элективного курса рассчитана на 34 часа, состоит из трех модулей:
1. Особенности текстов научного стиля и виды чтения (5 ч.).
2. Реферат и его особенности как жанра научного стиля (10 ч.).
3. Написание реферата по самостоятельно выбранной теме (19 ч.).
Последовательность и количество часов, отводимых на модули, можно изменять в зависимости от особенностей школы, класса, уровня подготовки учащихся. Так, теоретические сведения о признаках текста, видах чтения особенно необходимы ученикам филологических классов. А в классах естественно-научного профиля или какого-либо другого важно обратить особое внимание на проведение практикумов, поэтому здесь возможно сокращение часов на теоретическую часть и увеличение на практическую.
Формы занятий применяются различные: лекции, семинары-практикумы, мастерские, индивидуальные и групповые консультации. Завершается обучение конференцией, на которой ученики выступают с докладом по теме реферата.
Уроки 6–7 Из истории реферирования. Виды рефератов
Цель: познакомить учеников с историей реферирования, видами рефератов и их особенностями.
Вступительное слово учителя. Уметь читать художественную и научную литературу – не одно и то же. Существуют выражения чтение литературы и работа с литературой. Выражение читать книгу чаще всего используют по отношению к произведениям художественной литературы. Художественное произведение призвано формировать у читателя вкус, доставлять эстетическое наслаждение. О работе с книгой говорят, когда речь идет о научных, научно-популярных, справочных, энциклопедических, официальных изданиях. В таких книгах разыскивают или уточняют информацию, наводят справки. Значит, очень многое зависит от цели чтения. Сегодня мы начнем разговор о том, как работать с книгой, познакомимся с реферированием как способом переработки информации.
Изучение нового материала
II. Работа над лексическим значением слова реферат по словарю иностранных слов и толковому словарю.
Реферат – вторичный документ, представляющий собой результат свертывания информации первичного документа. Под свертыванием принято понимать сжатие, или компрессию, текста первичного документа при его информационной переработке.
Реферат – это сжатое изложение основной информации первоисточника на основе его смысловой переработки.
План лекции
Виды рефератов по количеству источников, назначению.
Языковые и стилистические особенности рефератов.
Стандартные обороты для реферирования.
Подведение итогов занятия. Рефлексия.
Материалы для лекции учителя
Виды библиографических рефератов по полноте изложения:
Информативные (рефераты-конспекты), содержащие в обобщенном виде все основные положения первичного документа, иллюстрирующий их материал, важнейшую аргументацию, сведения о сфере применения.
Индикативные (рефераты-резюме), содержащие не все, а лишь основные положения, которые тесно связаны с темой реферируемого документа; все второстепенное для данной темы опускается. Реферат-резюме благодаря минимальному размеру значительно дольше остается в памяти. Это обычно одно-три четких, кратких, выразительных предложения, раскрывающих, по мнению автора, самую суть описываемого объекта.
По количеству реферируемых первичных документов рефераты подразделяются на монографические (составленные по одному документу) и обзорные (составленные по нескольким документам на одну тему). К обзорным можно отнести школьные рефераты, написанные по нескольким источникам (предлагаем их называть учебными).
По читательскому назначению рефераты подразделяются на общие, излагающие содержание документа в целом и рассчитанные на широкий круг читателей, и специализированные, в которых изложение содержания ориентировано на специалистов определенной области знаний.
(По Н.И. Колесниковой)
По характеру изложения материала выделяются два типа рефератов: репродуктивные и продуктивные. Репродуктивные – рефераты, которые только воспроизводят содержание текста-источника. Продуктивные – рефераты, которые обязательно предполагают критическое осмысление материала или творческое отношение к нему.
Языковые и стилистические особенности рефератов:
логичность, объективность изложения;
отвлеченные существительные, неопределенно-личные предложения;
причастные и деепричастные обороты, однородные члены предложения;
слова обобщающего характера и клишированные обороты, отсутствующие в тексте первоисточника.
Текст реферата называет:
1) объект исследования (выявляются его свойства, закономерности, признаки);
2) методы проведения работы;
3) результаты проведенной работы (описательные формулировки, цифровые данные, таблицы, графические материалы и формулы);
4) выводы (в полном или сокращенном объеме). Область применения полученных результатов должна быть определена по возможности точно.
Стандартные обороты для реферирования
1. Работа (книга, статья) состоит из предисловия (введения), (двух, трех. ) глав (разделов) и заключения.
2. В работе анализируется (исследуется, освещается) проблема.
3. Дается (излагается, обосновывается, описывается, подвергается критике) теория.
4. Особое внимание уделяется (чему?). Важное значение имеет. Поднимается вопрос (о чем?). Подчеркивается значение. Отмечается необходимость.
5. В заключение авторы пишут. развивают идею. Завершая работу, автор приходит к выводу, что.
Урок 8
Особенности структуры различных видов рефератов
Цель: познакомить учащихся со структурой реферата статьи, с особенностями учебного (обзорного) реферата.
1. Вступительное слово учителя. Очень многое в жизни человека определяется целью. Ее отсутствие делает бессмысленной любую деятельность. Когда мы говорим о написании реферата, то тоже должны определить цель. В зависимости от цели (назначения) рефераты можно разделить на библиографические, рефераты для научно-популярных журналов и учебные. Каждый из этих рефератов имеет свои языковые и структурные особенности.
2. Задания ученикам. 1. Прочитайте реферат статьи. Проведите наблюдение и назовите характерные особенности данного реферата статьи. 2. Работая в парах, материал наблюдения над структурой реферата оформите в виде схемы-модели. Затем объединитесь с другой парой и обсудите полученные результаты.
3. Проверка выполненного задания.
Примерная структура реферата статьи
Название статьи, где и когда напечатана.
Сведения об авторе.
Чему посвящена статья?
2. Перечисление основных вопросов, проблем, положений, о которых говорится в статье.
3. Анализ самых важных, по мнению автора реферата, вопросов из перечисленных выше. Задачи анализа – выяснить:
почему эти вопросы представляются наиболее интересными;
что говорит по этим вопросам автор;
что вы думаете по поводу суждений автора.
4. Общий вывод о значении темы или проблемы статьи.
(По Н.И. Колесниковой)
3. Учитель раздает листочки с планом-моделью обзорного (учебного) реферата.
Задание. Рассмотрите структуру учебного (обзорного) реферата. Назовите ее основные элементы.
Примерная структура учебного (обзорного) реферата
1. Вступление
Актуальность темы, степень ее разработанности, история вопроса и другое.
Сведения об авторах и статьях, посвященных данной теме.
2. Основная часть
Параллельное изложение общих для всех работ проблем с сопоставлением позиций авторов.
Изложение проблем, не являющихся общими для всех работ.
Указание на сходство (различие) в материале, подходах, методах рассмотрения проблемы.
3. Заключение
Обобщение основных идей, содержащихся в реферируемых работах.
Как вы думаете, какие критерии оценки реферата существуют? (Соответствие содержания теме; глубина проработки материала (анализ источников, а не их компиляция); правильность и полнота использования источников; соответствие оформления реферата стандартам.)
Прежде всего необходимо помнить, что реферат не является конспектом источников – следовательно, не должен иметь компилятивный характер. В нем не должно быть механически переписанных из книги сложных конструкций. Изложение материала должно быть проблемно-тематического характера и содержать анализ литературных источников.
5. Подведение итогов работы. Рефлексия.
О каком виде реферата вы хотели бы узнать более подробно?
Урок 9
Способы компрессии текста
Дидактическая цель: создать условия для осознания и осмысления блока новой информации средствами технологии педагогических мастерских.
Учебная цель: познакомить учеников с основными способами сжатия (иначе эту процедуру называют компрессией, или свертыванием) текста: планом, выписками, тезисами, конспектом; развивать самостоятельность мышления, формировать умение школьников устанавливать причинно-следственные связи, обобщать, делать выводы; стимулировать переживание радости взаимодействия с учителем и одноклассниками; прививать культуру учебного труда.
Оборудование: дидактические материалы для организации самостоятельной работы учащихся (см. приложения 1–3).
Часто у студентов возникают проблемы с написанием реферата, особенно это касается внешнего вида работы. Принимаясь за форматирование текста, надо изучить правила оформления и образцы.
Как делать реферат, образец для студента
Реферат – это небольшое исследование, которое подтверждает те или иные знания студента. Первое, с чем придется столкнуться учащемуся – структурный план будущего проекта. Озаглавить разделы и подразделы следует согласно теме реферата. Если тема касается анализа финансового состояния организации, то и названия глав должны быть связаны с данным разделом экономики. Вместе с титульным листом, содержанием и списком литературы максимальный объем текста составляет до 20 листов. Поэтому необходимо определить, сколько страниц будет занимать каждая часть реферата:
Введение – 1 стр.
1 глава – 5-7 стр.
2 глава – 5-7 стр.
Заключение – 1 стр.
Набирая текст на компьютере, исходный материал перепечатывается своими словами. Преподавателю необходимо понять, что студент не просто поработал с источниками, но смог сформировать и свою точку зрения. Помимо грамотного внутреннего содержания, реферат должен быть качественно оформлен.
Реферат по истории.
Реферат по биологии.
Реферат по экономике.
Структура реферата на примере готовых работ
Даже придерживаясь рекомендаций методических пособий и государственных стандартов не всегда получается правильно написать реферат. Намного легче делать задание, когда перед глазами есть хороший пример, ведь у каждой части учебного проекта есть свои определенные правила написания и нормы оформления.
Образец титульного листа
Образец титульного листа реферата поможет более подробно изучить его визуальную составляющую.
Как оформляется вторая страница реферата
Левое поле – 3 см.
Правое поле – 1,5 см.
Верхнее и нижнее поля – 2 см.
В случае, когда составление оглавления дается с трудом, всегда можно воспользоваться шаблонами и образцами .
| СОДЕРЖАНИЕ | |
| ВВЕДЕНИЕ . 3 | |
| 1 ГЛАВА. ЭКСТРЕМАЛЬНАЯ ЖУРНАЛИСТИКА. ОСОБЕННОСТИ И СПЕЦИФИКА . 4 | |
| 1.1. Появление и становление экстремальной журналистики как профессиональной деятельности . 4 | |
| 1.2. Правовые и этические аспекты работы журналиста в зоне экстремальных ситуаций . 8 | |
| 2 ГЛАВА. УЧАСТИЕ РОССИЙСКИХ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ В ВОЕННЫХ КОНФЛИКТАХ КОНЦА XX ВЕКА . 11 | |
| 2.1. История и становление экстремальной журналистики в России . 11 | |
| ЗАКЛЮЧЕНИЕ . 14 | |
| СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ . 15 | |
Как писать введение
Введение – это краткое изложение всего проекта, с обоснованием актуальности темы и целей исследования. Данная часть работы должна уместиться на одном листе. Чаще всего во введении используются шаблонные фразы. Написать введение можно по следующему плану:
Несколько слов о теме реферата.
Рассказать об актуальности поставленной проблемы.
Определить объект исследования.
Выделить несколько задач, используя слова: исследовать, изучить, рассмотреть.
Рассказать о методологической составляющей работы, описать источники.
Рассказать о структуре работы: сколько глав, объем, количество таблиц и рисунков.
Пример основной части
Проверить правильность разметки.
Выставить шрифт Time New Roman, кегль – 14, с полуторным интервалом.
Заголовки выровнять по центру, основной текст – по ширине листа.
Пример, как делается оформления основной части исследования, можно увидеть в образце.
ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫЕ ФОРМЫ ПРЕДПРИЯТИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И ИХ ЗАКОНОДАТЕЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ
1.1 Основные организационно-правовые формы предприятия, регистрируемые на территории Российской Федерации
Организационно-правовая форма предприятия – это понятие, которое позволяет определить финансово-экономическую и хозяйственную направленность организации. Вместе с тем это помогает определить отраслевую принадлежность и предприятия.
1.2 Законодательные предпосылки для регистрации предприятия, последствия их нарушения
Все действия граждан нашей страны регулируются конституционным правом. Для создания и ведения бизнеса также существуют определенные законодательные нормы. Данные акты прописаны в Гражданском Кодексе, Кодексе об административных правонарушениях, Федеральном Законе и Уголовном Кодексе Российской Федерации.
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ВЫБОРА ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЙ ФОРМЫ ПРЕДПРИЯТИЯ, В ЗАВИСИМОСТИ ОТ УСЛОВИЙ ВЕДЕНИЯ БИЗНЕСА
2.1. Сравнительная характеристика организационно-правовых форм, их преимущества и недостатки
Для того чтобы наиболее полно раскрыть тематическую составляющую нашего реферата, мы разобрали и сравнили следующие, самые распространенные организационно-правовые формы предприятия:
- Индивидуальное предпринимательство (ИП).
- Общество с ограниченной ответственностью (ООО).
- Акционерное общество (АО).
- Некоммерческая организация (НКО).
2.2. Основные критерии выбора организационно-правовой формы предприятия на этапе его создания
Выбор той или иной организационно-правовой формы предприятия является важным этапом на пути к ведению прибыльного бизнеса. Первый критерий – это соответствие уровню ответственности. Предприниматель должен отвечать за последствия своей деятельности: ИП – собственным имуществом, ООО – размерами уставного капитала.
Образец заключения
Как оформить список литературы
Каждый источник, который студент использовал в ходе написания реферата, надо отражать в списке литературы. Все нюансы составления библиографии прописаны в ГОСТ 7.1-2003. Важно использовать только актуальные и новые источники, не старше 5 лет на начало написания реферата. Располагать источники необходимо по фамилии авторов в алфавитном порядке, используя арабскую нумерации. Самое оптимальное количество источников – это 10 учебников, монографий, статей и законодательных актов вместе взятых.
Образцы с оформлением готового реферата по ГОСТу
Оформление реферата регламентируется не только методическими рекомендациями учебного заведения, но и требованиями государственных стандартов . При формировании внешнего вида исследования необходимо пользоваться следующими нормами:
Для того, чтобы понять как полностью выглядит структура реферата, сформированная по ГОСТу, ниже представлен образец.
Реферат на книгу, образец
В студенческой практике встречаются ситуации, когда преподаватель дает задание написать реферат по книге. Это аннотация произведения или небольшой доклад. Для данного проекта необходимо прочитать то, о чем студент собирается писать. Дополнительно можно использовать статьи известных критиков, отзывы читателей и авторефераты. Реферировать книгу необходимо в соответствии с последовательностью глав, анализируя процессы и явления, происходящие в произведении.
Все использованные материалы необходимо занести в список литературы, включая интернет-порталы. В зависимости от размера книги и ее жанрового направления, можно разделить текст реферата на несколько логических блоков – подразделов. Написание подобной работы может быть произведено в более свободной форме, нежели стандартный учебный реферат . Не всегда для аннотаций требуется наличие титульного листа. В самом начале текста необходимо указать автора работы, название книги, информацию об издании, год выпуска и количество листов. Завершить реферат следует небольшими выводами или полноценным заключением, а также библиографическим списком. Материал формируется в соответствии со стандартами:
Размер шрифта – 14 кегель.
Цвет текста – черный.
Выравнивание должно быть по ширине листа, заголовки по центру.
Стиль шрифта – Times New Roman.
Интервал между строк – полуторный.
Жирный шрифт используется для выделения заголовков и структурных элементов реферата, возможно написание заголовков заглавными буквами.
Абзацный отступ – 1,25 см.
Размеры полей: левое – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее и нижнее – 20 мм.
Главное, в такой работе, чаще высказывать собственное мнение и использовать, в качестве подкрепления точки зрения, цитаты автора произведения. Более наглядно образец оформления реферата на книгу представлено ниже.
Часто задаваемые вопросы
Вопрос. Сколько должно быть разделов в реферате?
Ответ. Обязательными разделами реферата являются: введение, название главы, заключение, список литературы. Сколько будет глав зависит от темы и объема работы. В каждой главе могут быть еще и параграфы.
Вопрос. Что написать в резюме в конце реферата,если преподаватель требует писать его без учета содержания реферата а просто написать об опыте его написания?
Ответ. Преподаватель хочет, чтобы Вы подытожили и сказали, как далось написание работы, с какими трудностями пришлось столкнуться при написании, а какие моменты, наоборот, писались легко.
Оценка за реферат не ставится в зачетку, но именно этот вид работы преподаватели часто используют при промежуточной аттестации и для допуска итоговой аттестации по предмету. Часто – особенно для заочников – для получения зачета достаточно написать хороший реферат. Реферат может рассматриваться и как подготовительная ступень для более серьезных научных работ.
Что такое реферат
Все ученики и студенты пишут рефераты, но мало кто делает это правильно. Нередко учащимся не удается красиво написать реферат, и они скатываются на обыкновенный доклад, который имеет мало чего общего с настоящей научной мини-работой.
Реферат – это сокращенный пересказ содержания первичного документа или документов с основными фактическими сведениями.
Т.е. суть такой работы состоит в том, чтобы пересказать и обобщить полученную информацию по данной теме. Учебные рефераты можно разделить на две категории:
- Реферат по одному источнику. Это может быть реферат по статье, книге. Такая работа предполагает изучение одного первоисточника, выделение главных мыслей, изложение их (с подкреплением цитатами) и формулирование выводов.
- Реферат по нескольким источникам, для раскрытия определенной темы. В таком варианте студент должен подобрать несколько источников по теме, желательно содержащих разные авторские позиции по предмету исследования, проанализировать их и сделать собственные выводы. Обязательно нужно написать источники, использованные в реферате, а при цитировании сделать на них ссылки.
Реферат не должен сводиться к копированию источника или компиляции материала из двух-трех источников. Методы написания реферата предполагают переработку материала автором.
Из каких частей состоит реферат
Чтобы написать реферат по ГОСТу, нужно включить в него следующие структурные элементы:
- Титульный лист.
- Содержание (оглавление).
- Вводную часть (введение).
- Основной текст, который может быть разделен на разделы и подразделы.
- Заключительную часть (заключение).
- Перечень использованной литературы.
- Приложения (необязательный пункт).
Правила написания реферата предполагают, что будет выдержано соотношение между объемами частей. Титульный лист и содержание занимают по одной странице. Около 70-80% объема реферата приходится на основную часть, по 5% - на введение и заключение.
Рассмотрим, как писать реферат на 20 страниц. Образец плана (приведен как пример) с указанием объема в страницах:
- Титульный лист – 1 страница.
- Оглавление – 1 страница.
- Введение – 1 страница.
- Первая глава – 7 страниц.
- Вторая глава – 8 страниц.
- Заключение – 1 страница.
- Список источников – 1 страница.
В таком случае на введение и заключение приходится по 5% объема, а на основную часть 75%.
Этапы работы над рефератом
Правила написания реферата для студентов предполагают последовательное выполнение следующих действий:
- Выбор темы реферата.
- Написание плана.
- Выбор литературы и сортировка.
- Непосредственное написание реферата.
- Презентация реферата.
Чтобы качественно написать реферат, их нужно осуществлять поэтапно, не пропуская ни один из пунктов.
Остановимся подробней на некоторых этапах, которые во многом обусловлены требованиями к реферату.
Что касается выбора темы, чаще всего для рефератов выбирают наиболее актуальные темы. Но классику никто не отменял, поэтому год от года студенты пишут работы по избитым темам, которые просто нужно освещать. Распространена практика, когда преподаватель дает студенту тему, не оставляя простора для принятия решений. Но если у вас есть выбор, несомненно, останавливайтесь на чем-нибудь актуальном и интересном вам лично.
Начать писать конкретный реферат следует с составления плана. Многие студенты этим пренебрегают (кто-то действительно справляется без него, а кто-то просто ленится). Суть в том, что отсутствие плана может привести к отходу от темы, что является грубой ошибкой.
На этапе выбора литературы необходимо отделить проверенную информацию от непроверенной, отсортировать факты, которые уже выходят за рамки темы, и оставить только самое нужное и актуальное. Далее информация упорядочивается в соответствии с пунктами плана.
Правильное написание введения в реферате предполагает обоснование актуальности темы, указание целей и задач работы, обзор литературы.
Информацию, характеризующую предмет исследования, нужно писать в основной части реферата.
Заключение должно содержать выводы по теме.
Как надо писать реферат
При оценке реферата преподаватели уделяют внимание двум критериям:
- Содержание реферата.
- Оформление реферата.
Несколько советов, как написать содержательный реферат:
- Не откладывайте написание реферата на последний момент. Хотя этот вид работы не требует столь глубокой проработки материала, как курсовая, запас времени будет очень кстати, если возникнут проблемы с подбором материала.
- Самый простой способ подобрать материал – написать заголовок доклада в поисковую строку. Но при таком методе велика вероятность получить ссылки на базы готовых рефератов, качество и актуальность которых весьма сомнительны. Может быть небесполезно скачать образец реферата, посмотреть на планы и списки литературы, но брать информацию лучше из более авторитетных источников.
Рисунок 1. Использование поисковой системы при написании реферата
- При написании реферата нужно пользоваться не только учебниками, но и монографиями, и статьями в периодических изданиях. Можно обратиться в библиотеку университета или воспользоваться онлайн-библиотеками, многие из которых являются бесплатными. Оптимальным является использование литературы не старше 3-5 лет, но для классиков (или при обзоре истории вопроса) могут делаться исключения.
Как оформить реферат
Написать реферат правильно в плане оформления поможет шаблон, который следует взять у преподавателя или на кафедре. Если такого шаблона нет, можно ориентироваться на стандартные требования:
- Титульный лист оформляется по ГОСТ, содержит сведения об университете, кафедре, тему реферата, дисциплину, данные студента и преподавателя, город и год написания.
- В оглавлении указывают части реферата и страницы, на которых они начинаются.
- Текст реферата печатается 14 шрифтом с 1.5 интервалом, без интервалов между абзацами, отступ первой строки 1.25 см. Во всем реферате используется единое шрифтовое оформление (Times New Roman), выделение жирным шрифтом недопустимо.
- Каждый раздел начинается с новой страницы. Подразделы пишутся в продолжение страницы.
- Список использованных источников оформляется в соответствии с требованиями ГОСТ.
- На использованные источники обязательно должны быть ссылки в тексте реферата. Как правило, писать сноски нужно в квадратных скобках (номер источника и страница, с которой взят материал).
При написании реферата чётко следуйте всем требованиям по его оформлению. Это поможет вам избежать ошибок не только в данный момент, но и в будущем, при написании курсовых или дипломной работ. Ведь главная задача реферата – это научить вас самостоятельно работать с литературой и другими источниками информации, при этом выделяя из неё главное, что касается исследуемой темы. Неряшливое, неправильное оформление работы недопустимо.
Распространенные ошибки при написании реферата
При написании реферата студенты совершают достаточно типичные ошибки:
Обычный объем реферата – 15-20 страниц. Но иногда студент находит много интересной информации, и печатает реферат на 30-40 страниц. Это указывает не на глубокую проработку темы, а на неумение выделить главное. Скорее всего, преподаватель не примет такую работу (или сильно снизит оценку).
- Плагиат. Хотя реферат – это вторичная работа, основывающаяся на чужих трудах, автор реферата должен высказывать и свое мнение, делать личные выводы. Материал из книг и статей должен либо оформляться как цитата, либо перерабатываться, пересказываться своими словами. Многие университеты проверяют рефераты с помощью систем борьбы с плагиатом, и выявление незаконных заимствований может послужить причиной отправления реферата на переделку.
Рисунок 2. Результаты проверки реферата на плагиат
- Использование неактуальных сведений. В экономике, юриспруденции, технических и многих других дисциплинах сведения быстро устаревают. То, что было справедливо 5-10 лет назад, сейчас стало недействительным. Поэтому при написании рефератов нужно пользоваться не только учебниками (даже если они вышли недавно), но и перепроверять по более быстро обновляющимся источникам.
Так, если в реферате есть ссылки на законы, их надо выверять по действующим редакциям из справочно-правовых систем, статистические данные – по публикациям соответствующих служб.
Что такое реферат
Главная особенность реферата в том, что он пишется по чужим источникам, а не на основе собственного опыта. Это не объёмный научный текст с исследованиями, как ошибочно полагают некоторые студенты. В самом простом варианте это краткая выжимка из одной или нескольких статей на нужную тему. Ознакомившись с рефератом, читатель должен хорошо понять, о чём писал автор научного труда, по которому готовили реферат.
Именно поэтому можно с уверенностью сказать, что реферат — самая простая из существующих научных работ. Всё, что нужно для его создания — ознакомиться с научной литературой по теме и кратко о ней рассказать.
Например, рефератом можно назвать краткий вариант дипломной работы на её защите или анонс научной статьи для следующего номера тематического журнала. Но, в зависимости от назначения, существует множество различных видов рефератов — у каждого свои требования к объёму, количеству источников, наличию собственной переработки и анализу данных.
Виды рефератов
По содержанию рефераты делятся на две основных категории:
- Продуктивные — с переосмыслением прочитанного и собственными выводами. Они, в свою очередь, делятся на:
- реферат-обзор — сравнение нескольких источников с разными взглядами;
- реферат-доклад — подробное изложение научной работы с собственными анализами и выводами.
- реферат-конспект — краткое содержание текста с иллюстрациями, исследованиями, методами, полученными результатами;
- реферат-резюме — изложение только основных тезисов оригинального текста.
Есть классификации, которые различают рефераты по количеству источников (фрагментарный, монографический и обзорный), по полноте изложения (индикативные и информативные) и по назначению (специализированные и общие).
![]()
Чем отличаются рефераты по разным научным работам
У рефератов есть отличия и в зависимости от того, на каких материалах они основываются. Логично, что реферат на курсовую и на серию книг будут разными по объёму, стилю изложения и наличию собственных выводов. В студенческой жизни могут встретиться следующие виды:
- Реферат по научной статье. Такая работа должна занимать всего 500-600 знаков. В ней представлена тема статьи, основные рабочие тезисы и краткие выводы.
- Реферат к курсовой или дипломной работе. Он тоже короткий, всего одна-полторы страницы. В ней должны присутствовать короткое введение и заключение, описание темы, задач, проделанной работы и выводов. Можно указать до 5 источников из списка литературы.
- Обзорный реферат по нескольким источникам. Необходимо изучить научные работы от разных авторов, проанализировать их основные идеи и осветить в реферате все точки зрения. Часто при этом берётся одна статья в качестве основной, с которой сравниваются другие. Ограничений по объёму нет, главное — хорошо и подробно раскрыть тему.
- Библиографический реферат. Это подборка большого количества литературы по изучаемой проблеме, желательно рассматривающей её с разных сторон. В самом реферате описывается каждая из научных работ (кем написана, что изучал автор, к каким выводам он пришёл, чем может быть полезна работа). В него можно добавить собственные выводы, сделанные на основе прочитанной литературы.
Существуют и другие типы. Например, автобиографичный (для резюме при поступлении на работу) или на патент. Также не забывайте, что при подготовке работы, в первую очередь, стоит ориентироваться на пожелания преподавателя. И если от вас требуют, например, библиографический реферат по серии учебных изданий на полторы страницы, придётся писать очень кратко и по делу, не ориентируясь на обычные стандарты.
Требования к рефератам разных типов
Объёмные информативные рефераты
Именно их обычно и путают с докладами и контрольными работами. Не удивительно: они объёмные и подробные, с собственными выводами и точками зрения. В них обязательно должны входить все привычные для больших письменных работ части:
- титульный лист;
- оглавление;
- введение;
- основная часть, разделенная на главы и параграфы;
- заключение;
- список литературы.
Объём не ограничен — пишите столько, сколько нужно, чтобы раскрыть тему. Стандарты оформления (шрифт, отступы, межстрочные интервалы) меняются почти каждый год, так что в этом вопросе ориентируйтесь на пожелания преподавателя и кафедры.
![]()
Информативные рефераты небольшого объёма
Это, например, библиографический реферат со сравнением нескольких источников, или монографический реферат по заданной книге. Обычно они занимают 5-7 страниц вместе с приложением и аннотацией. Состоит такой реферат из:
- аннотации, в которой дана информация по литературному первоисточнику (если пишется монографический реферат);
- основной части;
- заключения с собственными выводами;
- списка литературы (если рассматривается несколько источников).
При этом титульный лист обычно не требуется. Но если вы будете сдавать реферат на проверку, а не просто зачитывать перед аудиторией, его лучше всё-таки сделать.
Индикативные рефераты
Короткие рефераты объёмом до двух страниц вообще не нуждаются в специфическом оформлении. Здесь не должно быть ни титульного листа, ни оглавления, ни введения. В такой короткий объём следует уместить:
- основные сведения о реферируемой работе: количество страниц, иллюстраций, дополнительных материалов;
- перечень ключевых слов;
- основную часть.
Оформление — шрифт, отступы, подзаголовки — зависит от того, для чего был сделан реферат. Так как обычно они включаются в другие научные тексты, журналы и издания, правильнее будет подвести стандарт оформления под ту работу, где он будет размещён.
На что обратить внимание при написании реферата
Итак, вам дали задание написать реферат, вы получили (или выбрали сами) тему, и точно знаете, какой тип и какой объём требуется. Что требуется для того, чтобы реферат получился идеальным:
- Позаботьтесь о качестве источников. Если вам досталась сложная и плохо освещённая тема, это может быть тяжело. Но лучше не писать реферат вовсе, чем довериться источнику без доказательной базы, который может быть основан не на реальном исследовании, а на фантазии автора. Лучше одна хорошая статья, чем пять некачественных.
- Не нужно пытаться составить план реферата до того, как вы изучите литературу. Вполне вероятно, что полученная информация не будет иметь ничего общего с изначальной задумкой.
- Не переписывайте текст из источников слово в слово. Написание текста своими словами повысит уникальность работы и улучшит понимание темы. Если необходимо прямое цитирование, оформляйте его именно как цитату, а не просто вставляйте в повествование.
- Не переусердствуйте с собственными выводами, анализами и впечатлениями. Реферат — это не эссе, и в первую очередь он должен представлять из себя изложение первоисточника, а не размышления написавшего его студента.
Обязательно уточните требования своего преподавателя (кстати, они могут быть разными у разных научных руководителей). Есть вероятность, что вам вообще не надо будет его оформлять по всем правилам, или допускается больший уровень свободы в изложении.
Реферат — это хороший способ ознакомиться с литературой по интересующему вопросу. Совмещение изложения с собственным мнением и выводами делают его одной из самых подходящих письменных работ для учёбы и изучения предмета. Теперь вы знаете, что такое реферат и чем он отличается от других работ. Читайте больше подходящей литературы, анализируйте полученные данные, и написание рефератов не будет представлять для вас никаких трудностей. А если трудности всё-таки возникают, специалисты Мультиворка с радостью вам помогут.
![Виды рефератов: классификация и основные особенности]()
Рефераты знакомы каждому со школьной скамьи. Не оставит этот вид работ нас и в университете. Правда, в вузах они становятся сложнее и больше.
А какие вообще бывают виды рефератов? Чем отличаются школьные рефераты от университетских, как написать реферат, учитывая требования по ГОСТу, чтобы получить за него высший балл? Об этом мы расскажем в статье.
В нашем телеграм-канале есть масса информации о разных типах работ и их оформлении. Так что подписывайтесь и получайте полезные материалы. И не забывайте следить за акциями и скидками от компании.
Доверь свою работу кандидату наук!
Узнать стоимость бесплатно
Реферат: определение
Реферат — это короткий доклад на заданную тематику, в котором автор передаёт важную информацию из одного или нескольких источников. В данной работе можно сделать краткое изложение научной статьи, учебника, официального документа и так далее.
Чтобы разобраться с разновидностями реферата, нужно понимать, что собой представляет этот вид работы. А для этого обратимся к значению этого термина.
- доклад на заданную тему, который включает обзоры соответствующих литературных и других источников;
- изложение содержания научной работы, книги и других документов.
Виды рефератов: таблица
При написании реферата важно понимать, к какому виду он относится. Типы рефератов и их характеристики классифицируют по-разному. В таблице мы собрали образцы классификаций по разным признакам, а ниже приведём их описание:
Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы.
Виды рефератов и их особенности: классификации
А теперь подробнее рассмотрим классификации и разные типы рефератов, которые в них входят.
По новизне материала различают:
- Продуктивные: обзор, доклад. Это типы рефератов, которые представляют собой творческое или критическое осмысление источника, на который ссылается автор. Реферат-обзор пишут на основе нескольких материалов. Здесь сопоставляют разные мнения по выбранному вопросу. Реферат-доклад содержит не только анализ информации первоисточника, но и объективную оценку проблемы.
- Репродуктивные: резюме, конспект. Это виды рефератов, особенность которых заключается в том, что они воспроизводят содержание первичного текста. В реферате-конспекте отображается фактическая информация в общем виде, иллюстрации, информация о методах и результатах исследования, а также возможности их дальнейшего использования. В реферате-резюме представлены только основные положения выбранной темы.
Вот так выглядит титульный лист реферата, оформленный по ГОСТу:
![]()
По количеству первичных источников различают:
- монографический — доклад на основе одного источника: книги, журнала или статьи;
- обзорный — доклад на основе нескольких источников, в центре которого основной и конспект к нему;
- фрагментный — доклад на основе лишь одной или нескольких глав источника;
- аспектный — доклад на основе главных аспектов источника.
По полноте изложения бывают:
- информативные рефераты — доклады, в которых тщательно излагается информация из первичного источника;
- индикативные рефераты — доклады, в которых выделяют основные моменты, описывают проблемы и перечисляют факты.
По назначению рефераты могут быть:
По методу подготовки рефераты могут быть:
- творческие — автор приводит собственное мнение о проблеме;
- служебные — вид реферата, в котором собирают данные по конкретной проблеме, вызывающей затруднения в работе;
- контрольные — доклад, в котором присутствует личная точка зрения и мнение по теме, подходит для аспирантов, которым важно показать заинтересованность в проблеме;
- учебные — доклад, в котором перечисляют сведения о конкретной проблеме и высказывают собственное суждение по теме.
Мы разобрали, какие виды рефератов бывают, посмотрели их описание и примеры, а значит, теперь вы не запутаетесь в разных классификациях. А если нет времени и желания писать реферат самостоятельно, поручите эту задачу сервису студенческой помощи. Поверьте, оно того стоит!
Читайте также:
