Реферат по кубановедению 3 класс без прошлого нет настоящего

Обновлено: 05.07.2024

500 тыс. лет назад на Кубани жили древние люди. Здесь, как и везде на планете, жили великаны.

Грек ГЕРОДОТ после путешествия в 450 году до нашей эры по Северному Причерноморью первым сказал об амазонках – странном племени женщин-воительниц

Греческие городища на Кубани

Скифы Меоты Сарматы Аорсы Зикхи Сираки Аланы Готы Киммерийцы Народы Кавказа в I тысячелетии до нашей эры

В X - XI вв существовало Русское Тмутараканское княжество

1777 – война РОССИИ с ТУРЦИЕЙ под предводительством А.В.Суворова

8 (19) апреля 1783 – присоединение КРЫМА, ТАМАНИ И ПРАВОБЕРЕЖЬЯ моря к РОССИИ Императрица Екатерина Великая подписала Манифест о присоединении к Российской державе КРЫМА, ТАМАНИ И ПРАВОБЕРЕЖЬЯ моря к РОССИИ и образовании Таврической области под управлением князя Г.А.Потёмкина, получившего за свои труды титул Таврический. Манифест явился закономерным итогом вековой борьбы России за возвращение исконно русских земель и надёжных выходов к Чёрному морю.

ЖАЛОВАННАЯ ГРАМОТА ИМПЕРАТРИЦЫ ЕКАТЕРИНЫ II . 30 ИЮНЯ 1792 г. ЦАРСКОЕ СЕЛО Портрет Екатерины Второй, 1763 г., Ф. Рокотов

….желая воздать заслугам Войска Черноморского учреждением всегдашнего его благосостояния и доставлением способов к благополучному пребыванию всемилостивейше пожаловали оному в вечное владение состоящий в области Таврической Остров Фанагорию со всею землею лежащею на правой стороне реки Кубани от устья Ея к Усть Лабинскому Редуту так, чтобы с одной стороны Река Кубань с другой же Азовское море до Ейского городка служили границею войсковой земли, с прочих же сторон разграничение указали. Войску Черноморскому предлежит бдение и стража пограничная от набегов народов закубанских . Всемилостивейше жалуем Войску Черноморскому знамя войсковое и литавры, подтверждая также употребление и тех знамен, булавы, перначей и войсковой печати, которые оному от покойного генерал-фельдмаршала князя Григория Александровича Потемкина-Таврического по воле нашей доставлены.

1792-1793годы – переселение казаков на Кубань

1817-1864 – КАВКАЗСКАЯ война

Памятник Екатерины II в г. Екатеринодаре 1907-1920 гг.

Начало XX века 1927 г. Екатеринодар переименован в Краснодар 1937 г. Образование Краснодарского края в современных границах

1942-1943 Вставай, страна огромная.

2014 – Зимняя Олимпиада в Сочи

ЛЕНТА ВРЕМЕНИ Урок ОТКРЫТИЯ нового знания Цель: Создание условий для активной самостоятельной деятельности учащихся, способствующих развитию умений самостоятельно анализировать и представлять имеющуюся информацию. Задачи: Научить учащихся ориентироваться во времени; Познакомить учащихся с некоторыми событиями края Формировать умение учащихся сравнивать, анализировать, систематизировать; развивать умение работать и взаимодействовать в группе. Воспитывать у младших школьников гражданскую позицию и любовь к родине на основе исторического материала.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты


Разработка урока по окружающему миру на тему "Динозавры: назад в прошлое, предсказывая будущее."

Цели урока:Образовательные- формировать представления детей о далеком прошлом Земли;- пополнить знания у.


Презентация творческого проекта "Детский парк. Прошлое. Настоящее. Будущее. "
Архитектура Самары(прошлое ,настоящее.будущее)

Урок , материал которого можно использовать на окружющем мире, на уроках изо при изучении архитектуры г.Самары.

Окружающий мир. Тема "Прошлое, настоящее, будущее".

Разработка урока по предмету окружающий мир для учащихся 2 классов.


внеклассное мероприятие"Олимпийские игры:прошлое, настоящее, будущее" для учащихся 3-4 классов Разработала Беляева Н.Н.

История Олимпийских игр.


Презентация "Гражданка. Из прошлого в будущее"

Виртуальная прогулка по микрорайону Гражданка 20 века.


Конспект урока.Тема: "Прошлое, настоящее, будущее". 2 класс. Окружающий мир.

Урок окружающего мира с применением технологии критического мышления, метод интеллект-карт.

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Обобщение по теме кубановедние.pptx

Описание презентации по отдельным слайдам:

В каком году был основан город Екатеринодар? 1 1792 1793 1802 1 2 3

Какой собор был первым построен в Екатеринодаре? 2 собор А. Невского Собор Воскресения Господня храм Богоявления 1 2 3

Какое сочетание цветов соответствует цветам флага Краснодарского края? 3 белый, синий, красный синий, малиновый, зелёный белый, зелёный, красный 1 2 3

Что изображено на современном гербе Краснодарского края? 4 храм крепостная стена казачья хата 1 2 3

Какой город является столицей республики Адыгея? 6 город Нальчик город Майкоп город Черкесск 1 2 3

Ключ к тесту: В-1 В-2 В-3 В-4 В-5 В-6 2 2 3 1 1 2

Выбранный для просмотра документ Проверочная работа по кубановедению. Обобщение.docx

Ф.И.ученика_____________________________

Проверочная работа по кубановедению.

В каком году был основан город Екатеринодар?

А) 1792 Б) 1793 В) 1802

Какой собор был первым построен в Екатеринодаре?

А) собор А. Невского Б) Собор Воскресения Господня В) храм Богоявления

Какое сочетание цветов соответствует цветам флага Краснодарского края?

А) белый, синий, красный Б) белый, зелёный, красный

В) синий, малиновый, зелёный

Что изображено на современном гербе Краснодарского края:

А) крепостная стена Б) казачья хата В) храм

А) З. Чепега Б) К. Образцов В) В. Захарченко

Какой город является столицей республики Адыгея?

А) город Черкесск Б) город Майкоп В) город Нальчик

Ф.И.ученика_____________________________

Проверочная работа по кубановедению.

В каком году был основан город Екатеринодар?

А) 1792 Б) 1793 В) 1802

Какой собор был первым построен в Екатеринодаре?

А) собор А. Невского Б) Собор Воскресения Господня В) храм Богоявления

Какое сочетание цветов соответствует цветам флага Краснодарского края?

А) белый, синий, красный Б) белый, зелёный, красный

В) синий, малиновый, зелёный

Что изображено на современном гербе Краснодарского края:

А) крепостная стена Б) казачья хата В) храм

А) З. Чепега Б) К. Образцов В) В. Захарченко

Какой город является столицей республики Адыгея?

А) город Черкесск Б) город Майкоп В) город Нальчик

Ф.И.ученика_____________________________

Проверочная работа по кубановедению.

В каком году был основан город Екатеринодар?

А) 1792 Б) 1793 В) 1802

Какой собор был первым построен в Екатеринодаре?

А) собор А. Невского Б) Собор Воскресения Господня В) храм Богоявления

Какое сочетание цветов соответствует цветам флага Краснодарского края?

А) белый, синий, красный Б) белый, зелёный, красный

В) синий, малиновый, зелёный

Что изображено на современном гербе Краснодарского края:

А) крепостная стена Б) казачья хата В) храм

А) З. Чепега Б) К. Образцов В) В. Захарченко

Какой город является столицей республики Адыгея?

А) город Черкесск Б) город Майкоп В) город Нальчик

  • подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • по всем предметам 1-11 классов


Курс повышения квалификации

Охрана труда


Курс профессиональной переподготовки

Охрана труда


Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

  • Сейчас обучается 353 человека из 64 регионов
  • ЗП до 91 000 руб.
  • Гибкий график
  • Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 595 621 материал в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

  • 03.02.2019 2282
  • RAR 715.3 кбайт
  • 94 скачивания
  • Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Давиденко Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

  • Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса

Время чтения: 1 минута

В ростовских школах рассматривают гибридный формат обучения с учетом эвакуированных

Время чтения: 1 минута

В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной

Время чтения: 0 минут

Курские власти перевели на дистант школьников в районах на границе с Украиной

Время чтения: 1 минута

РДШ организовало сбор гуманитарной помощи для детей из ДНР

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки и Минпросвещения запустили горячие линии по оказанию психологической помощи

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Описание презентации по отдельным слайдам:

Память предков, традиции, обычаи, все это приходит к нам из прошлого, передае.

Память предков, традиции, обычаи, все это приходит к нам из прошлого, передается из поколения в поколения от прадеда к деду и нам. Прошлое – это начало всего настоящего. Будущее невозможно без прошлого.

Чем живем мы сегодня? У каждого из нас есть свои привычки, устои. Каждое обще.

Чем живем мы сегодня? У каждого из нас есть свои привычки, устои. Каждое общество обладает своими традициями и обычаями. Все это собиралось на протяжении многих лет. Нельзя, например, отметить свадьбу без традиционного сватовства или встретить важных гостей без хлеба и соли.

Благодаря прошлому мы можем сегодня с уверенностью сказать, что война – это п.

Благодаря прошлому мы можем сегодня с уверенностью сказать, что война – это плохо, что для того, чтобы чего-то в жизни добиться, нужно трудиться. Кто-то до нас уже испробовал различные методы изобретения велосипеда или добычи огня. И благодаря этому опыту предков мы сегодня можем кататься на горном велосипеде и пользоваться спичками, чтобы развести огонь. Мы сегодня – это тоже прошлое для наших потомков. И наши ошибки, способ жизни и опыт тоже кому-то станут хорошим уроком.

А зачем нужны эти традиции, опыт предков? Если бы не было прошлого, то общест.

А зачем нужны эти традиции, опыт предков? Если бы не было прошлого, то общество стояло бы на месте, мы бы также пытались добыть огонь при помощи палки с камнем или ели бы пальцами без помощи кухонных приборов, мы бы не научились разговаривать, а также, как пещерные люди, общались бы жестами и звуками.

Даже если мы возьмем просто одну семью. Если бы не было дедушки или бабушки.

Даже если мы возьмем просто одну семью. Если бы не было дедушки или бабушки, то не было бы мамы или папы. А без них не появились бы мы. Значит, жизнь попросту остановилась бы.

Прошлое – это то, чего никогда нельзя забывать. Прошлое позволяет узнать об о.

Прошлое – это то, чего никогда нельзя забывать. Прошлое позволяет узнать об ошибках или достижениях других и сделать так, чтобы в будущем не случилось ничего плохого или усовершенствовать что-то, чтобы потомкам стало еще лучше, чем нам. Прошлое бывает интересно вспоминать, когда собираешься в кругу семьи и рассматриваешь фотографии с отдыха прошлым летом.

В такие моменты сразу становиться тепло и радостно. Прошлое говорит, что дума.

В такие моменты сразу становиться тепло и радостно. Прошлое говорит, что думай о том, что ты делаешь сейчас. Ведь еще вчера твои предки дрались с мамонтами, а сегодня ты уже ездишь на машине и разговариваешь по мобильному телефону. И то, как ты проживешь сегодняшний день, позволит тебе проснуться завтра.

  • подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания


Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

  • Курс добавлен 24.12.2021
  • Сейчас обучается 203 человека из 53 регионов


Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

  • ЗП до 91 000 руб.
  • Гибкий график
  • Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 595 621 материал в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

  • 24.02.2016 35566
  • PPTX 1.6 мбайт
  • 504 скачивания
  • Рейтинг: 3 из 5
  • Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Суркова Светлана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

  • Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Время чтения: 2 минуты

В приграничных пунктах Брянской области на день приостановили занятия в школах

Время чтения: 0 минут

Минобрнауки и Минпросвещения запустили горячие линии по оказанию психологической помощи

Время чтения: 1 минута

В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной

Время чтения: 0 минут

Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения упростит процедуру подачи документов в детский сад

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.


Опыт прошлых лет очень важен для человечества, и должен использоваться для улучшения жизни людей в настоящем и будущем.

Содержимое разработки

Исследовательский проект БЕЗ ПРОШЛОГО НЕТ НАСТОЯЩЕГО

учитель: Суркова С.Н.

Задачи : 1. Доказать, что история, как наука, очень важна для людей. 2. Доказать, что люди должны использовать опыт прошлых лет, и не повторять свои ошибки в настоящем и будущем. 3.Привести примеры событий прошлого, и понять, учли ли люди исторические уроки, или нет.

1. Доказать, что история, как наука, очень важна для людей.

2. Доказать, что люди должны использовать опыт прошлых лет, и не повторять свои ошибки в настоящем и будущем.

3.Привести примеры событий прошлого, и понять, учли ли люди исторические уроки, или нет.

Опыт прошлых лет очень важен для человечества, и должен использоваться для улучшения жизни людей в настоящем и будущем.

В качестве примеров я решила рассмотреть факты вмешательства человека в окружающую природу, изучить последствия и понять, учтен ли этот исторический опыт в настоящем.

В качестве примеров я решила рассмотреть факты вмешательства человека в окружающую природу, изучить последствия и понять, учтен ли этот исторический опыт в настоящем.

Все мы знаем о трагедии Аральского моря, которое высохло из-за неправильного использования впадающих в него рек: Амударьи и Сырдарьи

Все мы знаем о трагедии Аральского моря, которое высохло из-за неправильного использования впадающих в него рек: Амударьи и Сырдарьи

Посмотрите, как менялось количество воды в Арале на протяжении лет.

Посмотрите, как менялось количество воды в Арале на протяжении лет.

Когда-то было полноводное огромное озеро, в котором добывали рыбу, на берегах его стояли города, а сейчас на его месте выжженная солнцем пустыня.

Когда-то было полноводное огромное озеро, в котором добывали рыбу, на берегах его стояли города, а сейчас на его месте выжженная солнцем пустыня.

Все мы слышали о реке Кирпили, которая находится в нашем крае . Это была полноводная речка В ней разводили и добывали рыбу.

Все мы слышали о реке Кирпили, которая находится в нашем крае .

Это была полноводная речка

В ней разводили и добывали рыбу.

Сейчас Кирпили активно используют для орошения полей кукурузы и зеленого горошка Это позволяет снимать по несколько урожаев в году Особенно активно используют в Калининском районе.

Сейчас Кирпили активно используют для орошения полей кукурузы и зеленого горошка

Это позволяет снимать по несколько урожаев в году

Особенно активно используют в Калининском районе.

Но посмотрите, что происходит с рекой Кирпили! Она пересыхает! Превращается в цепочку болотистых луж.

Но посмотрите, что происходит с рекой Кирпили!

Она пересыхает!

Превращается в цепочку болотистых луж.

Помня историю Аральского моря, давайте не допустим исчезновения реки Кирпили.

Помня историю Аральского моря, давайте не допустим исчезновения реки Кирпили.

Существуют интересные исторические факты и о мусоре . 1. Первая свалка была основана в Афинах за 400 лет до н.э. 2. В 200 году в Риме была создана служба по уборке мусора. 3. В 1388 году в Англии было запрещено бросать мусор на улицах. 4. В 1775 году в Лондоне появились первые мусорные баки. 5. В 1897 году в Нью-Йорке открыли первый в мире центр по переработке мусора. 6. В 1942 году в СССР и в США начали собирать мусор для переработки.

Существуют интересные исторические факты и о мусоре .

1. Первая свалка была основана в Афинах за 400 лет до н.э.

2. В 200 году в Риме была создана служба по уборке мусора.

3. В 1388 году в Англии было запрещено бросать мусор на улицах.

4. В 1775 году в Лондоне появились первые мусорные баки.

5. В 1897 году в Нью-Йорке открыли первый в мире центр по переработке мусора.

6. В 1942 году в СССР и в США начали собирать мусор для переработки.

К сожалению сейчас ситуация с мусором плачевна! Мусорный остров в Тихом океане Его видно даже из космоса

К сожалению сейчас ситуация с мусором плачевна!

Мусорный остров в Тихом океане

Его видно даже из космоса

Многие страны пытаются бороться с мусором. Строят мусоросжигательные заводы. В Японии из мусора строят острова.

Многие страны пытаются бороться с мусором.

Строят мусоросжигательные заводы.

В Японии из мусора строят острова.

Но можно увидеть и такую картину Свалка ртутных ламп около пос. Лазурный. Обнаружил мой папа и сообщил экологам.

Но можно увидеть и такую картину

Свалка ртутных ламп около пос. Лазурный.

Обнаружил мой папа и сообщил экологам.

ВЫВОДЫ: История показывает нам опыт, накопленный человечеством за годы существования. 2. Этот опыт бывает и положительным, и отрицательным. 3. Мы должны использовать исторический опыт в современной жизни, чтобы не повторять ошибок прошлого. 4. К сожалению это происходит не всегда.

  • История показывает нам опыт, накопленный человечеством за годы существования.

2. Этот опыт бывает и положительным, и отрицательным.

3. Мы должны использовать исторический опыт в современной жизни, чтобы не повторять ошибок прошлого.

4. К сожалению это происходит не всегда.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Список источников: 1.aforisimo.ru 2. zttim.ru 3.zen.Yandex.r 4. interesnie-fakty.ru 5.rodovid.me 6.ru.m.wikipedia.org


-75%

Нажмите, чтобы узнать подробности

Россия – держалась на трех китах: на духовенстве, интеллигенции и крестьянах – казаках. Духовенство внушало заповеди, по которым мудро и с пользой для ближних каждый должен жить, интеллигенция готовила наш разум к восприятию этой мудрости. А крестьянство – казачество кормило всех хлебом насущным и защищало Отечество от иноземных захватчиков. Это три единства, гармонично сплетаясь, веками создавало страну по имени Россия. Самое высокое наследство человека – его духовная и материальная культура. Чем глубже его корни, тем прочнее наша любовь к Отечеству. Для любого правительства эта была прекрасная организационная структура войска, у которого в крови и традициях защита Отечества и главное – преданная любовь к земли отцов.

Доклад по теме

«Без прошлого


Работу выполнил учащийся _____ класса

Россия – держалась на трех китах: на духовенстве, интеллигенции и крестьянах – казаках. Духовенство внушало заповеди, по которым мудро и с пользой для ближних каждый должен жить, интеллигенция готовила наш разум к восприятию этой мудрости. А крестьянство – казачество кормило всех хлебом насущным и защищало Отечество от иноземных захватчиков. Это три единства, гармонично сплетаясь, веками создавало страну по имени Россия. Самое высокое наследство человека – его духовная и материальная культура. Чем глубже его корни, тем прочнее наша любовь к Отечеству. Для любого правительства эта была прекрасная организационная структура войска, у которого в крови и традициях защита Отечества и главное – преданная любовь к земли отцов.

1 апреля 1792 года казачья делегация прибыла в Санкт-Петербург и попала на приём к императрице.


На приёме черноморцы сумели расположить к себе Екатерину и через некоторое время решение об их переселении было принято окончательно.


Царица Екатерина II издала Указ о пожаловании земель за их добросовестную службу. И тогда потянулись обозы с нехитрыми казачьими скарбом по пыльным степным дорогам. И стали стекаться ещё на необжитые земли переселенцы с Запорожской Сечи. Так появились наши предки – казаки на Кубани.

Дала Екатерина

Казакам земли в дар.

Прошли года, и вырос

Город Краснодар.

Краснодарский край родимый,

Ты для каждого любимый,

Кто родился здесь и рос.

Здесь то жарко, то — мороз.

В Краснодаре есть музеи,

Парки, скверы, галереи.

Есть всегда куда пойти,

Время с пользой провести.

Край ты мой любимый,

Я на свет здесь появился.

Не забуду я тебя!

И даже тогда, когда пасмурно в небе

Ты слышишь меня и зовёшь.

Ты край наш родимый, Отчизна, Держава!

И в наших сердцах ты живёшь.


Вернувшуюся из Санкт-Петербурга депутацию казаки встретили особо торжественно. Все благодарили Екатерину II за оказанную милость. Отслужив благодарственный молебен, черноморцы по запорожскому обычаю долго палили из пушек и ружей.

И уже в августе 1792 года казаки начали переселяться на пожалованные земли.

9 июня 1793 года кошевой атаман Захарий Чепега с войсковым правительством расположился лагерем в Карасунском Куте, близ Орехового озера, а 12 июня направил войсковому судье Антону Головатому письмо с поздравлениями и о том, что уже сыскано место под войсковой град.


И решили черноморские казаки воздвигнуть в Карасунском куте главный город в честь Государыни Императрицы Екатерины Алексеевны, построить в нём войсковое правительство и сорок куреней. Там вскоре был основан город Екатеринодар.


Надо отметить, что не только такие атаманы как Антон Головатый, Захарий Чепега, но и ещё Савва Белый, Константин Кордовский начинали осваивать благодатный Кубанский край.

Являясь центром казачьего войска, Екатеринодар долгие годы был войсковым городом. И только с 1867 года Екатеринодар – гражданский город. Здесь разрешено было селиться всем желающим. И постепенно город стал превращаться в торгово – промышленный центр.



Во второй половине XIX века в городе строились новые здания, открывались институты, создавались музеи.

– В 1900 году было открыто трамвайное движение в городе.

– В 1907 году состоялось открытие памятника Екатерине II.

– В 1920 году город начал жить с новым именем. Постановлением Наркомата внутренних дел его переименовали в г. Краснодар. Менялся статус города.

– С 1924 года он стал центром кубанского округа.

– С 1930 года – лишь районным центром.

И вот 13 сентября 1937 года произошло образование Краснодарского края.

И именно с 1937 года Краснодар стал столицей Кубани, что повлекло за собой бурное экономическое и культурное развитие.

В 1907 году открылся памятник Екатерине II, но потом он был разрушен. И вот 9 июля 2006 года в городе Краснодаре был открыт новый памятник Екатерине II.



Земля кубанская раскинулась на 370 км с севера на юг и на 375 км с востока на запад. Более 83 тысяч квадратных км – таковы её просторы.

Неоглядные равнины с северной и средней частях края сменяются холмистыми полями в предгорьях. А в горах ласкают взгляд огромные лесные массивы и цветущие субальпийские луга.

Омывают кубанскую землю Чёрное и Азовское моря. Живительной влагой поят её 574 реки 12 водохранилищ.


Жемчужиной России называют землю Кубанскую. Она богата своими чернозёмами, в её недрах найдено более 50 видов полезных ископаемых.

Сейчас трудно представить себе, что кубанская земля всего две сотни лет назад была покрыта девственными лесами и непроходимыми лиманами. Века не оставили на этой земле сколько – нибудь заметных памятников старины. Сохранились лишь в горных районах дольмены – небольшие хатки из каменных плит, в которых, как предполагают, хоронили своих вождей древние племена. Находки археологов относятся в основном к районам Анапы, Тамани, Адыгеи.



На кубанской земле живут отличные люди, которыми гордиться Кубань… Их много – всех не перечесть! Они выращивают хлеб и строят новые дома, спасают нас от болезней, открывают новые горизонты в науке, воспевают красоту родного края …

Читайте также: