Реферат на тему тень

Обновлено: 07.07.2024


Данная работа написана по итогам изучения темы " Свет.Свойства света". Свойства света изучены и закреплены на основе опытов и исследований.

Содержимое разработки

Государственное бюджетное

общеобразовательное учреждение школа № 530

с углубленным изучением предметов естественно - математического цикла Пушкинского района Санкт-Петербурга

Работу выполнил:

ГБОУ школы № 530

Фильчиков Кирилл

Руководитель: Гордеева

Ольга Васильевна

Санкт-Петербург

Глава 1. Материалы и методы исследования

Материал исследования………………………………… .3

Глава 2. Анализ литературы

2.1. Значение света в жизни человека …………………4

2.2. Прямолинейное распространение света и образование тени…4

2.3. Что такое театр теней …………………………………….. 5

Глава 3. Экспериментальная часть

3.1. Подготовка к эксперименту…………………………………. 5

3.2. Описание эксперимента………………………………………

3.3. Результат эксперимента………………………………………

Как с помощью пальцев рук на стене показать силуэты разных животных?

Мне стало интересно самому с помощью карманного фонарика изучить основное свойство светового луча и провести опыты, связанные с образованием тени.

Тема: Что такое тень?

Цель работы: Изучить и исследовать с помощью опытного эксперимента основное свойство света и причину образования тени.

1) понять основное свойство света.

2) установить взаимосвязь света и тени.

3) оформить результаты опытов в исследовательскую работу.

Глава 1. Материалы и методы исследования

1.1. Материалы исследования.

Для исследования были взяты:

плотный лист картона

1.2. Методы исследования.

1. Изучение и анализ литературы.

3. Фиксирование результатов эксперимента.

4. Анализ полученных результатов.

Глава 2. Анализ литературы.

2.1. Значение света в жизни человека.

Люди находятся в постоянном взаимодействии с окружающим миром и принимают на себя его влияние. Свет – один из важных факторов окружающего мира. Поэтому полезно знать свойства света, чтобы понять его влияние на человека и окружающий мир.

Жизнь на Земле существует благодаря солнечному свету и энергии. Учёные подсчитали, что свет преодолевает расстояние от Солнца до Земли за 8 минут 20 секунд. Скорость света огромна и нет на Земле скорости большей, чем скорость света. Что такое свет? Как он распространяется? А можно ли остановить свет? Как свет связан с тенью?

Источники света. Тела, от которых исходит свет, называются источниками света. Самый известный и самый главный источник света - Солнце. Это естественный источник света. К естественным источникам света так же относятся другие звёзды, природные явления типа молнии, живые существа (например, светлячки). Благодаря человеку существуют искусственные источники света. Раньше люди использовали для освещения огонь – свечи, факелы, газовые горелки. Сегодня наиболее распространены электрические источники света: лампа, фонари.

2.2. Прямолинейное распространение света и образование тени.

Свет имеет прямолинейное распространение. То есть световые лучи движутся по прямой и не могут огибать препятствия. Поэтому за непрозрачными препятствиями образуется тень. Тень часто бывает не совсем чёрной, потому что туда попадают рассеянные лучи света от других предметов.

2.3 Театр теней

Зная, как ведёт себя тень по отношению к источнику света, создаются и действуют театры теней. Основной принцип теневого театра очень прост – использование тени от фигуры или предмета, падающий на экран при освещении их каким-либо источником света.

Например, в Китае театр теней – один из видов театрального искусства. Ему более двух тысяч лет. Он очень популярен в народе. В нем использовали большой полупрозрачный экран и плоские цветные куклы. Их прислоняли к экрану сзади и они становились видны. Куклы делали из тонкой прозрачной кожи, бумаги или картона. Фигурки управлялись с помощью бамбуковых, деревянных или металлических палочек. Сюжеты просты и понятны зрителям: добро всегда побеждает, а зло всегда бывает наказано. Владельцы теневых театров придавали большое значение свету, они ловко манипулировали разноцветным освещением экрана (ставили перед светильником разные цветные стекла-фильтры); придумывали разные трюки с превращениями, морскими бурями, восходами солнца и прочими постановочными эффектами.

Глава 3.Экспериментальная часть

3.1 Подготовка к эксперименту.

Для проведения опытов нам понадобится: карманный фонарик, лист плотного картона, стеклянный стакан

( вставить слайды из презентации)

3.2. Описание эксперимента.

(рисунки после каждого опыта)

(Название опыта)

Опыт 2. Поставим между источником света и стеной картонную фигуру. Картон плотный, непрозрачный. Видим, что данный предмет загораживает путь световому лучу, и за ним образуется тень. Если использовать фигуры разных форм, становится ясно, что тень повторяет силуэт фигуры.

Опыт 3. Поочерёдно помещаем между источником света и стеной непрозрачные и прозрачные предметы. Видим, что свет проходит сквозь прозрачные предметы и не проходит сквозь плотные. Полупрозрачные предметы снижают интенсивность света.

Опыт 4. Снова помещаем между источником света и стеной непрозрачную фигуру. Попеременно приближаем её то к стене, то к источнику света. Видим, что размер тени меняется.

Опыт 5 Театр теней.

3.3 Результаты эксперимента.

Вывод: лучи от источника света расходятся веером

Вывод: 1) Свет движется по прямой (не огибает предмет).

2)Тень – область, куда световые лучи не попадают.

3) Непрозрачные предметы не пропускают свет.

Вывод: Только плотные, непрозрачные предметы образуют тень, не пропуская свет.

Вывод: свет расходится от источника веером, поэтому если предмет близко к источнику, он загораживает больше света и образует большую тень. Если предмет далеко от источника света, он загораживает меньше света и тень получается меньше. То есть: размер тени зависит от расстояния до источника света.

В результате опытов, можно сделать выводы :

Основное свойство света – его прямолинейное распространение.

Световые лучи движутся по прямой и не могут огибать препятствия. Поэтому за непрозрачными препятствиями образуется тень.

Прозрачные тела не образуют тень.

Размер тени зависит от расстояния до источника света : чем ближе световой луч к предмету, тем больше его тень и наоборот.

Морозова (Пакуть) Екатерина Александровна

ВложениеРазмер
antonyuk_artyom_3b_-_issledovatelskaya_rabota_otkuda_berutsya_teni.docx 580.06 КБ
antonyuk_artyom_3b_-_prezentatsiya_otkuda_berutsya_teni.pptx 472.18 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

Выполнил: Антонюк Артём, 9 лет,

ученик 3б класса

Научный руководитель: Пакуть Екатерина Александровна,

учитель начальных классов

Цель исследования: Узнать откуда берутся тени?
Задачи:

Гипотеза: Я думаю, что тень есть у всех предметов, но увидеть мы её можем только при наличии света.

Часть 1. Теоретическая часть.

Находясь в тёмной комнате, мы не увидим теней, а если включим электрическую лампу, то увидим, что у каждого предмета в комнате есть своя тень. В природе мы можем наблюдать, как предметы отбрасывают тени при освещении их солнцем. В течение дня и наша тень меняет свои размеры. Это связано с расположением солнца. Если присмотреться, то можно увидеть, что тени особенно длинны на закате и восходе. Короткой тень становится, когда солнце поднимается высоко над горизонтом.

Во все времена тень помогала людям. По тени, которая падала от предметов, находящихся на Солнце, люди могли определить время суток. Мореплаватели научились прокладывать курс по звёздам, луне и солнцу, наблюдая за тенью на поверхности Земли.

Часть 2. Практическая часть.

Я решил провести опыт и понаблюдать за тенью в домашних условиях. Для этого мне понадобился источник света - настольная лампа и предмет, от которого должна была появиться тень. Настольную лампу от предмета я установил на расстоянии 30 см. Затем я погасил свет в комнате, включил настольную лампу и увидел, как от предмета образовалась тень. Она была тёмного цвета, взяв линейку, я замерил её размер – 28 см. Изменится ли её размер, если взять игрушку другого размера? – решил проверить я. А что произойдёт с тенью, если переместить источник света (лампу)? А если рядом включить ещё одну лампу? Так опыт превратился в эксперимент [5] : изменяя условия, я получал разные результаты. Эксперимент состоял из 4 частей:

  1. 1 источник света (настольная лампа) и предмет, от которого падает тень, на расстоянии 30 см (См. Прил.1, фото №1);
  2. 1 источник света (настольная лампа), поднятый на высоту 60 см, и предмет, от которого падает тень, на расстоянии 30 см (См. Прил.1, фото №2);
  3. 1 источник света (настольная лампа), поднятый на высоту 60 см, и предмет другого размера (в 2 раза больше первого предмета), от которого падает тень, на расстоянии 30 см (См. Прил.1, фото №3);
  4. 2 источника света (настольная лампа и фонарик) и предмет, от которого падает тень на расстоянии 30 см (См. Прил.1, фото №4);

Результаты эксперимента я поместил в таблицу [6] .

В результате проведённого мною эксперимента, моя гипотеза, выдвинутая в начале исследования, подтвердилась лишь частично, но, несмотря на это, проведённым исследованием я доволен.

В процессе исследования я открыл много нового о явлении, с которым встречался ежедневно, но никогда не задумывался о его возникновении. Теперь я точно знаю, откуда берутся тени!

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Исследовательская работа по теме: Эта таинственная тень Выполнила: Рябикина.

Описание презентации по отдельным слайдам:

Исследовательская работа по теме: Эта таинственная тень Выполнила: Рябикина.

Исследовательская работа по теме: Эта таинственная тень Выполнила: Рябикина Полина 1В класс МБОУ «СОШ № 97 Руководитель: Рябикина Елена Владимировна

Тема этого исследования возникла в канун Рождества, когда дома мы зажгли свеч.

Тема этого исследования возникла в канун Рождества, когда дома мы зажгли свечу. Мы погасили свет, и словно попали в царство волшебных, причудливых теней. Я вспомнила, что и раньше часто замечала присутствие теней рядом с собой. Тени возникали и днем, во время солнечной погоды, и ночью, в свете фонарей.

Гипотеза: Без света не может быть тени. Цель исследования: доказать, что све.

Гипотеза: Без света не может быть тени. Цель исследования: доказать, что свет и тень взаимосвязаны, экспериментальным путем выявить основные свойства тени. Создать свой, домашний театр теней.

Задачи исследования: Выяснить значение понятий свет и тень. Собрать информаци.

Задачи исследования: Выяснить значение понятий свет и тень. Собрать информацию о возникновении тени. Провести опыты с тенью. Проанализировать и систематизировать полученные знания. Узнать историю образования театра теней

Что такое свет и тень? Свет – это форма энергии, которая помогает нам видеть.

Что такое свет и тень? Свет – это форма энергии, которая помогает нам видеть окружающие вещи. Линия, вдоль которой распространяется свет, называется световым лучом . Если на пути луча света появляется какой-то непрозрачный предмет, то за ним и образуется тень. распространяется свет, называется световым лучом. Если на пути лучей света, оказывается какой – то непрозрачный предмет, то за ним и образуется тень.

Тень образуется благодаря свойству света двигаться прямолинейно. Это свойство.

Тень образуется благодаря свойству света двигаться прямолинейно. Это свойство было известно с древнейших времен. Люди наблюдали, что иногда, после захода солнца, из-за горизонта расходятся прямые цветные полосы. Они появляются, когда солнечный свет проходит между облаками.

Как возникает тень, откуда она появляется? Опыт №1 Если взять лампу и помест.

Как возникает тень, откуда она появляется? Опыт №1 Если взять лампу и поместить в ее лучи любой непрозрачный предмет, то на поверхности стола возникнет тёмный силуэт, называемый тенью. Если мы уберем лампу от предмета, исчезнет ее тень.

Опыт №2. Контуры тени повторяют конкуры предмета. Тень становится более четко.

Опыт №2. Контуры тени повторяют конкуры предмета. Тень становится более четкой, если лампу приблизить к предмету. Если лампу удалять от предмета, тень будет становиться все длиннее, а ее контуры будут размытыми, нечеткими.

Опыт №3 Большинство предметов не пропускает свет: например, мебель, стены, че.

Опыт №3 Большинство предметов не пропускает свет: например, мебель, стены, человеческое тело. Такие предметы отбрасывают тень. Лист пластика – прозрачный, луч свободно проходит через него и тень не появляется.

Опыт №4. У одного предмета может быть несколько теней. Если на предмет с разн.

Театр теней Я провела еще один очень интересный эксперимент. Я попыталась соз.

Театр теней Я провела еще один очень интересный эксперимент. Я попыталась создать театр теней в домашних условиях. Театр теней - удивительная вещь. Подобные представления были придуманы около 2000 лет назад в Китае. Из Китая театр распространился по всему миру. Где же те актеры, тени которых видят зрители? Это куклы, которых делают из самых разнообразных материалов: начиная от дерева и заканчивая шелковыми лоскутками

Мой театр теней Я изготовила свой театр теней из картонной коробки. Натянула.

Снег идет на рождество!

Снег идет на рождество!

Вывод: Моя гипотеза подтвердилась. Тень не может существовать сама по себе, о.

Вывод: Моя гипотеза подтвердилась. Тень не может существовать сама по себе, она всегда появляется, когда свет попадает на предмет. Если свет не попадает на предмет, то он не отбрасывает тени. Если предмет передвигается, то и тень движется вместе с предметом. Тень может становиться длиннее или короче, быть четкой или размытой. Тень повторяет контуры предмета. При помощи теней можно создавать свой волшебный, удивительный спектакль.

Краткое описание документа:

Данная исследовательская работа содержит описание опытов с тенью, а также рассказывает о создании театра теней в домашних условиях. Работа подготовлена для участия в конкурсе "Я - исследователь" для 1-4 классов. Автор получила звание лауреата 2 степени во Всероссийском заочном конкурсе "Юный исследователь", которые проводит МАН Интеллект будущего.

Цель исследования: доказать, что свет и тень взаимосвязаны, экспериментальным путем выявить основные свойства тени.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Работу выполнила: Лештаева Виктория, ученица 1 Б класса, МОБУ СОШ № 7

Руководитель: Рожкова Татьяна Владимировна , учитель начальных классов

пгт Прогресс, 2017г.

Проблемные вопросы : Что такое тень? Нужна ли она человеку? Какими свойствами обладает? Где можно использовать тень? Можно ли ее потерять? Можно ли обойтись без нее? Гипотеза : я думаю, что тень - это отражение тела или предмета, как в зеркале, но только контуров, которые зависят от источника света. Объект исследования : тень. Предмет использование: свойства тени. Цель работы: узнать, что такое тень.

Проблемные вопросы :

Что такое тень? Нужна ли она человеку? Какими свойствами обладает? Где можно использовать тень? Можно ли ее потерять? Можно ли обойтись без нее?

Гипотеза : я думаю, что тень - это отражение тела или предмета, как в зеркале, но только контуров, которые зависят от источника света.

Объект исследования : тень.

Предмет использование: свойства тени.

Цель работы: узнать, что такое тень.

Этапы исследования. Этап 1 этап. Задачи Используемые методы Теоретические основы Что такое тень? Какие существуют загадки и пословицы про тень? Из чего она состоит? Почему она появляется? Все ли предметы имеют тень? 2 этап. подумать самому; задать вопросы посмотреть в книгах, в Интернете; Можно ли ее сделать искусственно? Можно ли повлиять на тень и изменить ее? Узнать, какие предметы не отбрасывают тень. 3 этап. Практическое исследование эксперимент; моделирование; наблюдение; анализ; Практическое использование -- Как можно использовать тень на практике создание солнечных часов, театра теней

Используемые методы

Теоретические основы

  • Что такое тень?
  • Какие существуют загадки и пословицы про тень?
  • Из чего она состоит?
  • Почему она появляется?
  • Все ли предметы имеют тень?
  • подумать самому;
  • задать вопросы
  • посмотреть в книгах, в Интернете;
  • Можно ли ее сделать искусственно?
  • Можно ли повлиять на тень и изменить ее?
  • Узнать, какие предметы не отбрасывают тень.

Практическое исследование

Практическое использование

-- Как можно использовать тень на практике

создание солнечных часов,

театра теней

1. Место, защищённое от попадания прямых солнечных лучей. (также перен. : скромно, не стараясь подчёркивать свою роль в каком-н. деле). 2. Тёмное отражение на чём-н. от предмета, освещенного с противоположной стороны. Театр теней (действия теней, получаемых от плоских кукол, движущихся между источником света и экраном). 3. Неотчётливое очертание фигуры, силуэт. 4. перен. , чего. Отражение в движениях лица какого-н. внутреннего состояния, волнения. Промелькнула т. сомнения. 5. перен. , чего. Призрак, воспроизведение чего-н. Тени прошлого. 7. перен. Подозрение в чём-н. Бросить т. на чьё-н. доброе имя. 8. мн. ч. косметические краски для лица, век. 9. Затемнённое, оттенённое место на рисунке, картине, изображении. Класть тени 10. Призрак, привидение, дух умершего ( Загробная тень ) 11. ( разг. ) очень исхудал. Только (одна) тень осталась от кого Толковый словарь С. И. Ожегова

1. Место, защищённое от попадания прямых солнечных лучей. (также перен. : скромно, не стараясь подчёркивать свою роль в каком-н. деле).

2. Тёмное отражение на чём-н. от предмета, освещенного с противоположной стороны. Театр теней (действия теней, получаемых от плоских кукол, движущихся между источником света и экраном).

3. Неотчётливое очертание фигуры, силуэт.

4. перен. , чего. Отражение в движениях лица какого-н. внутреннего состояния, волнения. Промелькнула т. сомнения.

5. перен. , чего. Призрак, воспроизведение чего-н. Тени прошлого.

7. перен. Подозрение в чём-н. Бросить т. на чьё-н. доброе имя.

8. мн. ч. косметические краски для лица, век.

9. Затемнённое, оттенённое место на рисунке, картине, изображении. Класть тени

10. Призрак, привидение, дух умершего ( Загробная тень )

11. ( разг. ) очень исхудал. Только (одна) тень осталась от кого

Толковый словарь С. И. Ожегова

Пословицы Без предмета и тени нет. Чем ярче светит солнце, тем мрачнее тени. Тень живет лишь при свете. Жара прошла - забыта и тень. Через собственную тень не перепрыгнешь. Судьба и тень следуют за нами повсюду. Каждый человек, ступающий по земле, отбрасывает тень в этот мир. Кто-то – короткую и слабую, а кто-то – длинную и тёмную. Плохой друг, как тень: когда солнце - он рядом, когда хмуро - исчезает. Богатство - как тень облака (т.е. его легко лишиться.) Вор и своей тени боится.

Тень – это участок поверхности, меньше освещённый и скрытый от прямых лучей света.

Естественный источник: солнце.

Искусственные источники: электрическая лампочка, фонарик, свеча .

СВЕТОВЫЕ ЛУЧИ РАСПРОСТРАНЯЮТСЯ, ПОКА НЕ ВСТРЕТЯТ НА СВОЁМ ПУТИ КАКИЕ-НИБУДЬ ПРЕДМЕТЫ.

Опыт 1. Можно ли получить тень с искусственным источником света? Результаты: Можно не только получить красивую тень от искусственного источника света, но и придумывать интересные игры и получать от этого удовольствие. Чтобы тени были четки, свет должен падать прямо, а не сбоку, и лампа должна стоять не близко, а в двух, трех метрах от стены.

Опыт 1. Можно ли получить тень с искусственным источником света?

Результаты: Можно не только получить красивую тень от искусственного источника света, но и придумывать интересные игры и получать от этого удовольствие.

Чтобы тени были четки, свет должен падать прямо, а не сбоку, и лампа должна стоять не близко, а в двух, трех метрах от стены.

Опыт 2 . Какие предметы не отбрасывают тень. Результаты: За непрозрачным телом образуется тень – область пространства куда не попадает свет. Не отбрасывают тень прозрачные предметы, потому что луч света проходит сквозь них. Не имеют тени воздух, стекло, вода, пламя.

Опыт 2 . Какие предметы не отбрасывают тень.

Результаты: За непрозрачным телом образуется тень – область пространства куда не попадает свет.

Не отбрасывают тень прозрачные предметы, потому что луч света проходит сквозь них. Не имеют тени воздух, стекло, вода, пламя.

Опыт 3: Попытка повлиять на предмет, оказывая воздействие на его тень. Результаты : Животные и люди явно совершенно ничего не ощущали (ни положительного, ни отрицательного) на себе, при влиянии на их тени. При воздействии на тени предметы никак не менялись. Невозможно повлиять на предмет, влияя на его тень.

Опыт 3: Попытка повлиять на предмет, оказывая воздействие на его тень.

Результаты : Животные и люди явно совершенно ничего не ощущали (ни положительного, ни отрицательного) на себе, при влиянии на их тени.

При воздействии на тени предметы никак не менялись.

Невозможно повлиять на предмет, влияя на его тень.

Опыт 4. Сколько теней может быть у одного предмета. Результаты : при приближении источника света к экрану, тень увеличивается, становится размытой; при дальнейшем приближении тело дает две, три тени.

Опыт 4. Сколько теней может быть у одного предмета.

Результаты : при приближении источника света к экрану, тень увеличивается, становится размытой; при дальнейшем приближении тело дает две, три тени.

Опыт 5: Можно ли изменить форму тени? Какие предметы всегда имеют одинаковую тень. Тело Прямоугольный параллелепипед Форма тени Конус Разные прямоугольники Круг или треугольник Шар Только круг Результаты : Только шарообразные предметы всегда имеют круглую тень. Все остальные предметы, при их повороте изменяли свои очертания.

Опыт 5: Можно ли изменить форму тени? Какие предметы всегда имеют одинаковую тень.

Прямоугольный параллелепипед

Разные прямоугольники

Круг или треугольник

Только круг

Результаты : Только шарообразные предметы всегда имеют круглую тень. Все остальные предметы, при их повороте изменяли свои очертания.

Где можно увидеть тень? Что такое тень?

Где можно увидеть тень?

Что такое тень?

Создание солнечных часов Результаты: На движении тени от гномона в течение дня основано действие солнечных часов. Тени, особенно длинные на закате и восходе, а короткую длину тени имеют в полдень в 12 часов дня. Температура воздуха в тени обычно ниже, чем на освещенной солнцем поверхности. Поэтому измеряют температуру воздуха в тени, в случае перегрева пострадавшего помещают в тени.

Создание солнечных часов

Результаты:

На движении тени от гномона в течение дня основано действие солнечных часов.

Тени, особенно длинные на закате и восходе, а короткую длину тени имеют в полдень в 12 часов дня.

Температура воздуха в тени обычно ниже, чем на освещенной солнцем поверхности.

Поэтому измеряют температуру воздуха в тени, в случае перегрева пострадавшего помещают в тени.

Театр теней Театр Теней - появился в Азии свыше 1500 лет назад. Я с бабушкой и мамой создала свой театр теней. Экран - белая бумага, прикрепленная к коробке. За ней источник света. Вырезала из бумаги фигурки и поместила за экраном. При движении фигурок, создавалась иллюзия движения. Количество актеров и зрителей не ограничено! ))))

Театр теней

Театр Теней - появился в Азии свыше 1500 лет назад.

Я с бабушкой и мамой создала свой театр теней.

Экран - белая бумага, прикрепленная к коробке. За ней источник света.

Читайте также: