Реферат на тему мой папа служил в армии
Обновлено: 05.07.2024
Мой папа родился 20 мая 1963 года, в городе Макушино, Курганской области. В Частоозерье закончил школу. В1981 году был призван в армию. Служил он в Латвии.
В 1983году получил увольнение из Вооружённых Сил СССР. Служил мой папа в ВДВ Воздушно-десантных войсках. Во время службы повысил своё звание до сержанта.
Тот, кто ни разу не покидал борт самолёта на великий вышине, откуда городка и сёла кажутся игрушечными, кто не испытывал ужаса и радости свободного падения, свист ветра в ушах, упругую струю воздуха, бьющую в грудь, тому никогда не осознать честь и гордость десантника.
Командующий ВДВ, Герой Русского Союза, генерал армии Маргелов В.Ф.
Я нередко смотрю его альбом, изготовленный на память об окончании службы в ВДВ. Этот альбом отражает все события, происходившие в годы его службы. В этом альбоме находятся фото, на которых запечатлен полет в открытом небе - с парашютом, рукопашный бой и многие иные моменты. Мне всегда очень занимательно было пересматривать этот альбом и представлять моего папу юным. Окончательно, в сердечко (и в моём, и в своём) он всегда остаётся юный, но с фото на меня смотрит можно сказать ещё совершенно юный мальчик. Он ещё не акклиматизировался в жизни, не смог многого осознать, да и особенного социального положения ещё не имел. Но в очах его видна любовь к собственной Отчизне, к её охране. Когда я начала писать это сочинение, то я опять достала этот альбом. Мой папа наверняка в первый раз увидел, что я смотрю его альбом, что я проявляю энтузиазм к его прошлому. Он подошел ко мне и брав альбом, спросил: Что, глядела что-то? Я ответила: Сочинение буду писать. На что он усмехнулся: О том, как твой папка в армии служил?. Он сел на диван и начал рассматривать фото. Я сначала не направляла на него внимания, но позже он заинтриговал меня. Он начал рассказывать о том, что можно увидеть на этих фото. В его гласе я слышала ноты тоски, но грусти не от того, что он несколько лет собственной жизни предназначил службе, а от того, что годы эти были запоминающимися, в какой-то ступени весёлыми. Я сообразила, что для моего папы служба в армии была вожделенной. Он длинно говорил мне об армии. В своём рассказе он упоминал имена некоторых боец, по которым было понятно, что те годы в его жизни запомнились, а вспомнившиеся люди были друзьями, или просто ясными персонами. Он хохотал А это говорило только о том, что мой папа полюбил те годы и тех людей. На данный момент много мультфильмов, кинофильмов и песен, посвященных ВДВ. Когда мой папа глядит или слушает их, я вижу, как некие моменты подсобляют ему вспомнить себя. Время от времени можно узреть, как из его глаз капают слёзы при виде знакомых ему событий. Армия очень посодействовала моему отцу в жизни. Она обучила его не опасаться никаких проблем. Армия в какой-то ступени обусловила его последующую судьбу, а непосредственно - его профессию. По профессии он милиционер. В (ГАИ) ГИБДД он работает уже более 20 лет. Перед тем, как пойти на работу, он закончил Среднюю школу милиции, а затем Уральскую Юридическую Академию в городке Свердловске. Я горжусь тем, что мой папа предназначил свою жизнь охране Отчизны и борьбе с дорожными нарушениями. Сейчас он занимает должность командира роты, в звании майора.к примеру переставь дату и города
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Дерзайте отчизну мужеством прославить!
М.В. Ломоносов
В мире есть очень много профессий, и все они важны. Но нет более нужной, чем защита интересов нашего Отечества. Военные - это те люди, которые стоят на защите Родины от врагов. Каждую минуту и каждый час они охраняют нас.
Быть военным человеком – это значит быть образцом мужества и отваги. Только военным людям присуще чувство ответственности за порученное дело, так как от их отношения к службе зависит судьба страны и народа. Окружение благородных и мужественных людей, готовых всегда поддержать тебя, такая среда, такая атмосфера существует только у военных. И поэтому только военный человек с гордостью может сказать – есть такая профессия Родину защищать.
Я хочу рассказать о человеке, которым гордится вся наша семья. Это мой папа – Макуцаев Эдуард Ордиевич.
Да, конечно, речь сейчас пойдет о моем отце. Он самый лучший, добрый и нужный человек во Вселенной. Всем детям, чтобы они выросли общительными, веселыми и жизнерадостными, нужны и мама, и папа одновременно. Без сильного мужского доброго плеча и поддержки каждая девочка и мальчик будут себя чувствовать птицей, у которой во время полета в страну Жизнь сломалось одно крылышко и полет уже не возможен, потому что это крыло уже больше не вырастет. Почему я так думаю? Да потому что я не могу представить свою жизнь без своего папы.
Мой папа – защитник не только нашей семьи, но и всей нашей Родины. С раннего детства у папы была сокровенная мечта – стать военным летчиком. По окончании Приютнеской средней школы №2 он был призван в ряды Советской Армии - защищать Родину. Папа говорил, что армия очень помогла ему в жизни. Она научила его не бояться никаких трудностей. Отслужив один год в войсковой части 95986 МВО города Электросталь Московской области, папа поступил в Ставропольское высшее военное авиационное училище летчиков и штурманов имени маршала авиации Судца В.А..
После обучения в летном училище папа был направлен на службу старшим летчиком-инструктором авиационного звена воинской части 35441 Сибирского военного округа, находящемся в городе Купино Новосибирской области.
Летчик-инструктор, какую бы должность он ни занимал, обязан не только учить подчиненных летать, но и воспитывать у них высокое чувство ответственности за порученное дело, четкое выполнение каждого элемента пилотирования. Он должен быть образцом выполнения полетного задания, примером четкого, надежного и безопасного пилотирования, образцом пунктуального исполнения требований по безопасности полета. Также необходима большая сила воли, выносливость, крепкое здоровье не только физическое, но и моральное. В Новосибирской области он прослужил шесть лет, пока не расформировали их воинскую часть. Папа очень любил свою профессию и поэтому он был направлен служить командиром корабля авиационного отряда воинской части 35568 Сибирского военного округа города Канск Красноярского края.
В тысяча девятьсот девяносто седьмом году папа возвращается в родную Калмыкию, но уже он продолжил служить помощником военного комиссара Городовиковского района Республики Калмыкия Северо-Кавказского военного округа. Спустя два года папа работал заместителем военного комиссара Яшкульского района Республики Калмыкия СКВО, а через год он вернулся в родное село военным комиссаром нашего района.
Рабочий день моего папы начинался ранним утром и заканчивался поздним вечером. Папа очень любил свою работу, он был организатором военных праздников, мероприятий. Для повышения общегосударственной значимости и престижа воинской службы, а также улучшения военно-патриотического воспитания молодежи стало традицией в ноябре проводить День призывника, который совпадает с осенним призывом в ряды Вооруженных Сил России.
Ответственным и важным для него считалось проведение Парада Победы, районного смотра строя и песни среди учащихся общеобразовательных учреждений, чествование ветеранов Великой Отечественной войны.
Папа был примером для своих племянников, которые продолжили служение Отечеству, поступив в Казанское суворовское училище.
Многие дети, наверное, мечтают о таком папе, как наш. Ведь он хороший специалист своего дела и главное – любящий всех нас человек. Когда есть папа, нам все проблемы и невзгоды не страшны. Наш папа – человек, который оберегал нас, воспитывал в нас только хорошее, учил быть мужественными, не бояться проблем. Все дети во Вселенной были бы счастливы, если у них был такой близкий, в то же время строгий и требовательный, любящий папа.
Папочку – строгого и доброго –
Очень сильно я люблю!
И еще очень я скучаю,
И стихи ему посвящаю.
Папа дарит мне тепло
И несет к нам в дом добро.
И поверьте мне, конечно,
С ним нам очень повезло.
Всем хочу открыть секрет –
Лучше папы в мире нет!
Служить Отечеству - дело настоящих мужчин! Я горжусь своим отцом! Для меня он пример беззаветной любви к Родине, родному краю, семье. Для меня он олицетворение чести, доблести, благородства. Папа – настоящий защитник Отечества!
Военнослужащий – одна из самых уважаемых профессий в нашей стране. Богатая история показала, что только благодаря отважным воинам России удалось сохранить свою национальную самобытность. Стоять на страже покоя граждан всегда считалось почетным. И на сегодняшний день вооруженные подразделения государства вызывают уважение у дружественных народов и потенциальных противников.
Мой отец сильный и благородный человек, поэтому он решил посвятить свою жизнь служению Родине. Армейские будни полностью непредсказуемы. Нужно постоянно быть готовым к перемещению в любую точки земного шара для выполнения боевой задачи. Существует реальная опасность для жизни и здоровья военнослужащего, но солдаты крепко чтят традиции своих бесстрашных предков. Именно это позволило выстоять на Чудском озере и под Полтавой, защитить Москву и разбить врага под Сталинградом. Мой папа занимается настоящей мужской работой, которая обеспечивает каждому гражданину нормальную жизнь.
Готовимся к 23 февраля. Лучшие стихи про папу
Самый лучший!
Может он в футбол играть, Может книжку мне читать, Может суп мне разогреть, Может мультик посмотреть, Может поиграть он в шашки, Может даже вымыть чашки, Может рисовать машинки, Может собирать картинки, Может прокатить меня Вместо быстрого коня. Может рыбу он ловить, Кран на кухне починить. Для меня всегда герой — Самый лучший папа мой!
Утром
Я оделся и умылся — Папа брился, Я пока к столу садился — Папа брился, Чаю я уже напился — Папа брился, брился, брился, А потом сказал: — Послушай, Вот какие МЫ копуши.
Я рядом всегда
Я ночью тихонько с дивана слезаю, И к папе тихонько в постель заползаю, И тихо-претихо лежу, словно мышка, И так засыпаю у папы под мышкой. А утром он только откроет глаза И скажет мне весело: — Ну, чудеса! Откуда ты взялся? Вот удивил! — — Да я же всегда с тобой рядышком был!
Папы
Папы разными бывают: Тот молчит, а тот кричит, Тот, бывает, напевает, Тот у телека торчит, Тот, бывает, обнимает Теплотою сильных рук, Тот, бывает, забывает, Что он сыну лучший друг. Папы разными бывают… И, когда проходят дни, Сыновья их вырастают Точка в точку, как они.
Папа
У меня есть папа! Спросите, какой он? Самый СИЛЬНЫЙ папа, Самый ХРАБРЫЙ воин! Добрый. Умный самый. Как не похвалиться? Папой только с мамой Можно поделиться. У меня есть папа! Все равно, какой он! Лучший в мире папа, Потому что МОЙ ОН!
Как папа
Хочу похожим быть на папу. Во всем хочу как папа стать. Как он — Носить костюм и шляпу, Ходить, смотреть и даже спать. Быть сильным, умным, Не лениться, И делать все, как он — на пять! И не забыть еще жениться! И… нашу маму в жены взять.
Идем в детский сад
Снова в плаванье выходят Пароход и пароходик И спешит за пароходом Пароходик полным ходом, А устанет — Пароход На буксир его берет.
Папа
Мой папа красивый И сильный, как слон. Любимый, внимательный, Ласковый он.
Я жду с нетерпением Папу с работы. Всегда мне в портфеле Приносит он что-то.
Мой папа находчивый, Умный и смелый. Ему по плечу Даже сложное дело.
Еще он — шалун, Озорник и проказник. С ним каждый мой день Превращается в праздник.
Мой папа веселый, Но строгий и честный. С ним книжки читать И играть интересно.
И скучно без папы На санках кататься. Никто не умеет Так громко смеяться.
Мой папа — волшебник. Он самый хороший. Он вмиг превращается В то, что попросишь.
Он может стать клоуном, Тигром, жирафом. Но лучше всего Он умеет быть папой.
Его обниму я И тихо шепну: — Мой папочка, я тебя Крепко люблю!
Ты самый заботливый, Самый родной, Ты добрый, ты лучший И ты только мой!
Про папу
Ты сильный и смелый, И самый большой, Ругаешь — по делу, И хвалишь — с душой!
Ты друг самый лучший Всегда защитишь, Где надо — научишь, За шалость простишь.
На наши вопросы Ты знаешь ответы, Дымишь папиросой, Читаешь газету.
Любую поломку Легко устраняешь, И головоломку Ты быстро решаешь.
Я рядом шагаю, За руку держусь! Тебе подражаю, Тобою горжусь.
Как папа жил в детстве
Папа утром сам вставал, Все до капельки съедал, Не ронял, представьте, чашек, Никогда не рвал рубашек И не бегал босиком, И не щёлкал языком, И с дворняжкой не дружил — Очень скучно папа жил!
* * * Февраль, февраль, зима и солнце! И первых птичек переклик! Сегодня выглянул в оконце: Застыл, к стеклу лицом приник. Мои друзья — вчера мальчишки — Сегодня выросли и вдруг Все как один, забросив книжки, За руки взялись, встали в круг И обещали мамам, сестрам Границы радости беречь, Беречь наш мир — и птиц, и солнце, Меня в окошке уберечь!
Папины профессии
Будущим защитникам
Сегодняшний день Постарайся запомнить И в сердце его сохрани. Ты сильный, ты смелый, И враг вероломный Боится к тебе подойти. И есть еще в жизни Большие дела, Куда тебя честь За собой не звала, Ты смело ступай, Наготове копье! Борись за любимых, За счастье свое!
Праздник всех отцов
Сегодня с самого утра, Торжественно и тихо, Оделась младшая сестра И прошмыгнула лихо На кухню к маме поскорей, Там что-то зашумело — Мы с папой тоже побыстрей Умылись — и за дело: Я форму школьную надел, В костюм оделся папа. Все как всегда, но все же нет — Отец медаль достал из шкафа. На кухне нас пирог заждался, И вот тогда я догадался! Сегодня — праздник всех отцов, Всех сыновей, всех, кто готов Свой дом и маму защитить, Всех нас от бед отгородить. Я не завидую отцу — Ведь я, как он, и я спасу Отчизну, если будет надо, Ну, а пока бы мармелада От пирога отковырнуть… И снова в школу, снова в путь, Где мне подскажут, может быть, Как папу с мамой защитить!
Сегодня Федя не проказник
Будущий мужчина
У подруги Лены Папа военный, У дружка Сережки Папа шьёт сапожки, У Семёна Папа пекарь, У Марины Папа лекарь У Макара — финансист, А мой папа программист!
Смотрю в перевернутый бинокль
Смотрю в бинокль: все вокруг Так незнакомо стало вдруг — Какой-то махонький диван, А я — как великан! Чудных вещей полным-полно, Я обхожу весь дом: Вот стол, вот дверь, а вот окно И папа за окном. Он машет издали рукой: — Иди сюда скорее! — Стоит он маленький такой, Что я его жалею…
Расскажу я вам про папу
Расскажу я вам про папу — Не раззяву, не растяпу. Этот папа — молодец, Расторопный удалец.
Сам стирает перессанки. Кашку варит сам из манки, Целый день как трактор пашет, Утюгом проворно машет.
Все пеленки перегладит, С ужином вопрос уладит. Перемоет всю посуду, Пожалеет бабу Люду.
Он не стонет и не ноет, Надо? Так полы помоет! Все ковры пропылесосит, И награды не попросит.
Дочерей в кровать уложит. А еще наш папа может Починить жене заколку, Нитку вдеть помочь в иголку.
Знает, как держать паяльник, Чем прочистить умывальник, Что залить в сухой фломастер, В общем — на все руки мастер!
Красота у них в квартире! Ай, да папа! Лучший в мире.
Папа рассказывает сказку
Я сказку знаю наизусть От слова и до слова, Но пусть рассказывает, Пусть, я буду слушать снова. И я хочу лишь одного: Пусть дольше сказка длится. Пока я с папой, Ничего плохого не случится. И папу я прошу опять Сначала сказку рассказать.
А папа не верил
Я очень хотел, Я очень хотел — И я полетел, И я полетел! Внизу проплывали Деревья и крыши, И птицы кричали: — Повыше, повыше! А в воздухе пахло И морем, и летом, Но дело не в этом, Но дело не в этом, А в том, что летел Надо мной в вышине Мой папа! Мой папа, Не веривший мне!
Папа
У папы работа! У папы забота! И некогда с нами ему поиграть. А мы его любим! А мы его ждем! Вприпрыжку ему мы на встречу идем,
Но если наш папа берет выходной, Как здорово с ним, Он такой заводной
Я не умею читать
Книжек у папы Целая тыща! Какую не спросят — Тут же отыщет. Наверное, папа Все уже знает И снова садится один И читает. Я книги, как папа, Люблю и мечтаю: Вот вырасту — Столько же книг Прочитаю. И сына к себе Не забуду позвать, Спрошу его: — Ну, Что тебе почитать?
Я сильнее
Сияет солнце высоко, О мае напевая, Шагает папа широко, А я не успеваю, И мне приходится бежать, Чтоб от него не отставать, И я бегу, не отстаю, И я ничуть не устаю, И я сказал в конце пути: — Бежать труднее, чем идти, Я вдвое больше пробежал!- А папа руку мне пожал: — Ты прав, твой путь длиннее, И ты, сынок, сильнее!
Разговор
— Папа, А твои папа и мама Тебя любили?- -Любили. — А ремнем тебя в детстве лупили? — Лупили. — И ты этого не забыл? — Не забыл. Потому-то тебя не луплю, Что люблю. — Значит, тебя не любили, Если лупили. — Любили. Просто время и люди Другими были.
2020 год — Год памяти и славы. Его временные рамки весьма условны: у подвига поколения Победителей и благодарной памяти их потомков нет и не может быть срока давности, меры, границ.
Самоотверженность, стойкость, неподдельная любовь к Родине фронтовиков и тружеников тыла – определили исход самой страшной войны в истории человечества и спасли народы планеты от истребления, рабства. И сама наша жизнь, жизнь наших детей, внуков, всех, кто ещё только родится на этой земле – прямая заслуга людей, подаривших миру Великую Победу.
Алтайский край и город Барнаул фронтовые действия не коснулись. Здесь, в тылу, необходимо было сделать все для того, чтобы одержать победу на фронте. Именно в тылу ковалась победа. И подвиг наших земляков был велик.
Как только пришла весть о начале войны в Алтайский край, в райвоенкоматах стали собираться добровольцы для отправки их на фронт. Началась массовая мобилизация.
Необходимо было начать выпуск оружия, боевой техники, боеприпасов, обмундирования и продовольствия для армии.
С первых дней войны началась эвакуация предприятий из прифронтовой зоны на территорию нашего края.
Перед тылом ставилась задача: в кратчайшие сроки, практически на пустом месте, в условиях сибирской зимы наладить бесперебойный выпуск продукции. Некоторые предприятия монтировали в цехах уже существующих предприятий, но в большинстве случаев станки размещали прямо под открытым небом.
На протяжении всех лет войны барнаульцы и жители края собирали и отправляли на фронт посылки с теплыми вещами, продуктами.
Во время войны край оставался для фронта одной из основных житниц страны, являясь крупным производителем хлеба, мяса, масла, мёда, шерсти и др. сельскохозяйственных продуктов.
Мой отец был военным…
Светлой памяти отца…
Благодаря А.Маеву в 2020 году родилась песня на эти стихи Огромное спасибо, Александр.
И благодаря его настойчивости я тоже попробовала её исполнить, что и представляю на ваш суд, дорогие гости странички! Если решите прослушать, не судите строго… ) Муз. файл добавлен 14.05.2018.
Мой отец был военным, И этим я, с детства, гордилась. И, до нынешних дней, С замираньем смотрю на парад… С чувством тем, сокровенным, Что в детской душе зародилось, И теперь, лишь сильней Возвращает порою назад…
В то счастливое время, Когда всё так просто и ясно: И отец – лучше всех, Он сильнее, красивей, умней! Коль ребёнок уверен, Как это – светло и прекрасно! И звучал детский смех От весёлых отцовских затей.
Дорогие картины: Вот папа – участник парада, Вдруг, на целый экран Показали родные черты! Или… в форме красивой, Встречает из детского сада, И, как я, очень рад, Мы смеёмся… – сбывались мечты!
Вспоминаю отца… О размолвках теперь сожалею… Не вернёшь, не изменишь, Но в сердце моём он живёт. И… минуты конца Тихой горечью в памяти тлеют… Как… надеешься, веришь, Но это у смерти – не в счёт.
Пусть прошло много лет, Но Защитника День, День Победы, Отмечаем всегда, И ещё – Артиллерии День! В сердце – памяти свет… И надеюсь, мой лучик дочерний Достучится туда, Где витала размолвия тень…
Создать оптимальные условия для развития творческой деятельности обучающихся по воспитанию патриотизма и гражданственности через организацию поисковой и исследовательской деятельности.
Основные задачи:
- через краеведческий материал, осуществлять связь с окружающей обстановкой, воспитание патриотического чувства любви к России, своей малой родине;
- активизация познавательной и исследовательской деятельности;
- развитие творческих способностей;
- формирование отчетливых представлений о неразрывной связи исторических судеб Защитников Отечества с историей Российской Армии.
МБОУ ООШ с.Мачкассы
ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
Работу выполнили:
Кудашов Дмитрий и Бекаев Артём,
обучающиеся 1 класса
Руководитель:
Учитель начальных классов
ТЕМА ПРОЕКТНО - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ:
Создать оптимальные условия для развития творческой деятельности обучающихся по воспитанию патриотизма и гражданственности через организацию поисковой и исследовательской деятельности.
Основные задачи:
через краеведческий материал, осуществлять связь с окружающей обстановкой, воспитание патриотического чувства любви к России, своей малой родине;
активизация познавательной и исследовательской деятельности;
развитие творческих способностей;
формирование отчетливых представлений о неразрывной связи исторических судеб Защитников Отечества с историей Российской Армии.
Проектная деятельность.
Я часто забираюсь к папе на колени и слушаю его рассказы о службе в армии. Как оказалось, многие мои друзья и одноклассники поступают так же.
Каждый к своему делу относился ответственно и серьезно! От результата одного ученика зависел результат всего проекта. От этого наша команда исследователей работала сплоченно, с энтузиазмом.
Так же мы выпустили буклеты и листовки.
В ходе исследования мы выяснили, сколько пап в нашей школе. Ангелина составила список обучающихся и подсчитала – пап оказалось 39.
Благодаря анкетированию, которое провела ученица 2 класса Гурьянова Карина, мы получили следующие результаты:
Служили в армии
Были в горячих точках
В анкетировании участвовали ученики с 1 по 9 классы. Проанализировав их ответы, мы определили наиболее распространенные звания среди пап-солдат и занесли в таблицу:
Служили в армии
В процессе работы нам удалось выяснить, что среди всех пап, служивших в армии, есть те, которые проходили службу в горячих точках. Вместе с друзьями мы собрали материал о таких солдатах. Мы представляем некоторые эпизоды их службы.
Аникин Андрей Николаевич уроженец села Каржимант. Был призван в армию в 1994 году. Служил во Владивостоке. Он морской пехотинец.
В 1997 году проходил службу в Чечне. Был ранен.
По Указу Президента Российской Федерации был награжден Орденом Мужества
Мы сделали вывод, что по сей день есть солдаты, которые готовы отдать свою жизнь во благо родной стране.
Российским людям свойственна любовь к родному краю, где они родились и выросли, к своей родине. Эта любовь испокон веков проявляется в их готовности защищать, не жалея жизни, свое Отечество. Осмелимся предположить, что наши папы ориентировались на подвиги своих дедов и прадедов, которые служили, воевали, защищали свою Родину во время ВОВ.
Мы побывали в районном краеведческом музее с целью поиска информации по краеведению.
Мы взяли интервью у мальчиков 1 - 9классов. Мы спрашивали, хотят ли они служить в армии? Давайте сравним результаты.
Читайте также: