Реферат на тему гендерная идентичность
Обновлено: 05.07.2024
Цель исследования: изучение особенностей гендерной идентичности у подростков.
Объект исследования: гендерная идентичность.
Предмет исследования: особенности гендерной идентичности у подростков.
Гипотеза исследования: мы предполагаем, что гендерная идентичность у подростков находится на стадии формирования: представление о своей гендерной роли является размытым и недифференцированным, в основе конструирования гендерной модели поведения находятся внешние признаки пола, а не социальные характеристики ролевого поведения. У подростков преобладает андрогинный тип гендерной идентичности.
Содержание работы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Файлы: 1 файл
курсовая гендр и агресивность.doc
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Курсовая работа посвящена изучению особенностей гендерной идентичности у подростков.
Цель исследования: изучение особенностей гендерной идентичности у подростков.
Объект исследования: гендерная идентичность.
Предмет исследования: особенности гендерной идентичности у подростков.
Гипотеза исследования: мы предполагаем, что гендерная идентичность у подростков находится на стадии формирования: представление о своей гендерной роли является размытым и недифференцированным, в основе конструирования гендерной модели поведения находятся внешние признаки пола, а не социальные характеристики ролевого поведения. У подростков преобладает андрогинный тип гендерной идентичности.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
Методологическая основа исследования: концепция гендерной идентичности Дж. Марсиа, согласно которой, в подростковом возрасте гендерная идентичность находится на стадии формирования.
Методы исследования представлены следующими группами:
База исследования: Благовещенский Финансово Экономический Колледж г. Благовещенск. Выборку составили учащиеся факультета право и социальная организация группа №114 в количестве 30 человек, из них 15 девочек и 15 мальчиков, в возрасте 15 – 17 лет.
Помимо биологических отличий между людьми существует разделение социальных ролей, форм деятельности, а также особенности поведения и эмоциональных характеристик.
В модернистской парадигме гендер выступает и как особый социальный институт, обеспечивающий функционирование отношений власти в обществе. Такое понимание гендера связано с именем американской исследовательницы Дж. Лорбер [35, с. 131].
С позиций социального конструирования гендера и пол, и гендер являются достижимыми социальными статусами. Так же как раса, этническая принадлежность и социальный класс, гендерные категории институционализированы культурой и социумом. Гендер личности в рамках этого подхода является частью социальной категории гендера, с помощью которой устанавливается и поддерживается определенный социальный порядок и распределение власти в обществе. Он есть результат принятия или непринятия господствующих и зафиксированных самыми разными способами форм социальных отношений между мужчинами и женщинами [45, с. 98 – 99].
В рамках модернистского подхода существует и третье определение гендера как системы межличностного взаимодействия, посредством которой создается, утверждается и воспроизводится представление о мужском и женском как о базовых категориях социального порядка. Эта концепция тесно связана с этнометодологическим подходом Г. Гарфинкеля. В такой интерпретации гендер есть результат часто встречающихся практик социального взаимодействия, где требуется постоянное подтверждение своей половой принадлежности [11, с. 57].
Концепции социального конструктивизма получили дальнейшее развитие в постмодернистской социальной психологии. Постмодернистская парадигма отказывается от двойственной интерпретации пола как одновременно биологического и социального феномена. Ее суть заключается в том, что пол всегда является социальной категорией, которая приписывается биологическому организму на основании произвольно выделяемых критериев. Биологический пол как объективный феномен не существует: он тоже есть социальный конструкт, поскольку биологические особенности, на основании которых мы делим людей на мужчин и женщин, являются произвольно установленными критериями типизации внутривидового разнообразия на основании различия репродуктивных систем [52, с. 119].
Таким образом, при постмодернистском подходе пол и гендер трактуются как два способа социального конструирования.
Половая идентичность – единство поведения и самосознания индивида, причисляющего себя к определенному полу и ориентирующегося на требования соответствующей половой роли [43, с. 518].
В.Е. Каган определяет половую идентичность как соотнесенность личности с телесными, психофизиологическими, психологическими и социокультурными значениями маскулинности и фемининности. Он различает следующие виды половой идентичности:
1) базовая идентичность – соотнесенность личности с традиционными, восходящими к филогенетическим, половым различиям, представлениям о маскулинности и фемининности. Этот вид идентичности детерминирован психофизиологически;
2) ролевая идентичность – соотнесение поведения и переживаний личности с существующими в данной культуре и в данное время полоролевыми стереотипами. Этот вид идентичности детерминирован влиянием среды;
3) персональная идентичность – интеграция первой и второй, она характеризует соотнесенность личности с маскулинностью и фемининностью в контексте индивидуального опыта межличностного общения и совместной деятельности. По мнению автора, если базовая идентичность стабильна, то на уровне ролевой и персональной идентичности идет непрекращающийся процесс половой идентификации [27, с. 55].
Гендерная идентичность представляет собой специфический тип социальной идентичности индивида и группы. Она не является врожденной, хотя основывается на врожденных половых различиях людей, их заданной биологической программе.
Современные представления о гендерной идентичности
Гендерное сознание можно рассматривать как совокупность представлений о противоположном поле и взаимоотношениях полов на основе исторически сложившихся в данном обществе традиций и норм, а также принятых в нем законов, наделяющих женщин и мужчин определенными правами и обязанностями.
На него большое влияние могут оказывать конкретные социальные ситуации, а также традиции и нормы того или иного общества. Естественно, все эти три компонента находятся в постоянном изменении, и чем больше общество подвержено глобальным политическим и культурным воздействиям, тем скорее в нем изменяются гендерные роли, гендерное сознание и самосознание.
Необходимо отметить, что гендерная идентичность является более широким понятием, чем полоролевая идентичность, поскольку гендер включает в себя не только ролевой аспект, но и, например, образ человека в целом (от прически до особенностей туалета).
Также понятие гендерная идентичность аналогично понятию половая идентичность (гендер - понятие не столько биологическое, сколько социокультурное). Половая идентичность может быть описана с точки зрения особенностей самовосприятия и самопредставления человека в контексте его сексуального поведения в структуре гендерной идентичности.
Центральной характеристикой мужской идентичности является потребность доминирования, неразрывно связанная с мужской гендерной ролью. Традиционно считается, что в процессе социализации мальчик находится в более сложном положении, чем девочка, поскольку его воспитатели являются женщинами (недостаточно объектов для идентификации).
Комплекс кастрации неразрывно связан с Эдиповым комплексом, который фактически служит разрушению первичной идентификации мальчика с матерью и происходит с помощью отца, поддерживающего в сыне тенденцию к обесцениванию всего женского. З. Фрейд полагал, что личность тогда развивается гармонично, полноценно, когда не нарушается ее половая идентификация.
Некоторые детерминанты гендерных различий продолжительности жизни в современной России
Демографическая особенность России – значительное превышение численности женщин над численностью мужчин, причём такая тенденция наиболее показательна для старших возрастов. В настоящее время в структуре населения в возрасте 65 лет и старше женщины составляют 69 процентов. Эти показатели свидетельствуют о феминизации старости.
По данным последней переписи населения (2002 год) в России проживало 67,6 миллионов мужчин и 77,6 миллионов женщин, на 1000 мужчин приходилось 1147 женщин. В 2007 году на 1000 мужчин приходилось уже 1158 женщин. Преобладание численности женщин над численностью мужчин отмечается, начиная с 33- летнего возраста. Это следствие того, что в России высока смертность мужчин в трудоспособном возрасте, по этому показателю мужчины опережают женщин в 4 раза.
Демографы отмечают, что при сохранении современного половозрастного уровня смертности мужчин в России, из нынешнего поколения 16-летних юношей до 60 лет не доживёт 47 процентов. И, как следствие такой ситуации – значительная разница в ожидаемой продолжительности жизни при рождении у мужчин и женщин. Так в 2006 году ожидаемая продолжительность жизни для мужчин составила 58,87, а у женщин -72,39 года.
Анализ приведённой статистики показывает значительную диспропорцию в продолжительности жизни мужчин и женщин. Такая ситуация помимо демографических проблем неблагоприятно сказывается на основных показателях социально-экономического развития, прежде всего на обеспечении трудовыми ресурсами. Актуальность проблемы подтверждается в Концепции демографической политики, утверждённой президентом Российской федерации Путиным на период до 2025 года. Одной из задач этой концепции является увеличение ожидаемой продолжительности жизни населения обоих полов до 75 лет и сокращение разницы в продолжительности жизни мужчин и женщин. Очевидно, что для достижения указанной задачи необходимо знать детерминанты гендерных различий продолжительности жизни.
Как показывает анализ научной литературы разница в продолжительности жизни мужчин и женщин обусловлена множеством факторов, которые можно разделить на две группы: психолого-биологические и социальные.
1 группа: психолого-биологические детерминанты. Особое внимание уделяется половым различиям, которые значительно влияют на особенности развития многих заболеваний. В этой проблеме большое значение придаётся женским половым гормонам, которым принадлежит своеобразная защитная роль (Чеботарёв, 1978).
Так, например, у мужчин раньше начинает прогрессировать атеросклероз, возникают грубые нарушения кровоснабжения сердца и мозга. Исследования медиков и демографов выявили, что пожилые мужчины чаще, чем женщины, страдают заболеваниями с выраженным снижением функциональных возможностей организма (соответственно 30,9 % и 26,8%). Вероятно, это результат, как физиологических особенностей мужского организма, так и более низкой посещаемости мужчинами амбулаторно-поликлинических учреждений, что затрудняет своевременное выявление заболеваний на ранних стадиях.
И ещё один немаловажный факт, большая жизнестойкость женщин, во многом объясняется материнским инстинктом, мысль о том, что надо вырастить детей помогает преодолеть женщинам многие проблемы. В отличие от мужчин признаки жизнеспособности женщин не снижаются с возрастом.
2 группа: социальные детерминанты. Значительные диспропорции в соотношении полов в старших возрастах во многом обусловлены огромными людскими потерями мужской части населения во время Великой Отечественной войны (Альперович, 2004).
Учитывая, что наличие психолого-биологических различий у мужчин и женщин во всех странах одинаково, а разница в продолжительности их жизни в России значительно больше, чем в других странах (кроме африканских стран), можно сделать вывод, что современная демографическая ситуация в России обусловлена социально-экономическими процессами. При создании благоприятных условий в семье, трудовой сфере, при правильной организации досуга российских мужчин, степень их адаптации повыситься, они станут более оптимистичны, появится воля к жизни.
Динамика развития гендерных медиа-репрезентаций в советских и российских СМИ
Мировоззрение современного человека практически полностью состоит из знаний и представлений, полученных в результате его взаимодействия со средствами массовой информации, которые называют основным способом приобщения к миру и важным фактором, трансформирующим систему духовного производства. Средства массовой информации, выполняющие в обществе целый ряд функций, наиболее актуальными среди которых являются адаптационная и социализирующая, выступают как способ тестирования реальных потребительских практик на соответствие задаваемому ими образцу во всех сферах деятельности человека – таким образом формируется социальная, и, следовательно, гендерная идентичность человека и групп.
В связи с этим возникает необходимость исследований динамики представлений в СМИ таких определяющих идентификационных конструктов, как мужественность и женственность, моделей социально одобряемого поведения и воздействия на реципиентов имиджей, предлагаемых средствами массовой информации. Необходимый материал для подобных исследований содержится в журнальных статьях, телевизионных передачах, рекламе, текстах песен, звучащих на радио, и в популярной литературе.
Советская гендерная система характеризовалась выполнением государством центральной роли в формировании и контроле гендерной идентичности, ставя перед гражданами обоего пола задачу служения стране. В отличие от советского мужчины, во все времена представляющего собой образ труженика, главы семьи, кормильца, некоторые успешные модели женского поведения появились и подверглись тиражированию уже в довоенные годы, изменяясь каждое десятилетие в соответствии с требованиями времени.
Следовательно, для того, чтобы внести значительные коррективы в уменьшении разницы продолжительности жизни мужчин и женщин, необходимо устранить влияние негативных социальных факторов. Только грамотная социальная политика в области демографии может обеспечить реализацию этой задачи. Необходимо формирование правовой, организационной и финансовой базы, разработка социологических теорий для эффективного вмешательства в демографические процессы.
Кризис, в котором оказалась система советских гендерных представлений в начале 1990-х годов, обусловил необходимость поиска новых моделей репрезентации мужественности и женственности. Эта ситуация позволила средствам массовой информации заполнить существующую нишу и превратиться в основного транслятора ценностей, формирующих гендерную идентичность, что привело к серьёзным изменениям в одобряемых обществом чертах мужественности и женственности. Анализируя сегодняшнюю ситуацию, можно выделить ряд ключевых трендов в гендерных медиа-репрезентациях: ориентация на копирование моделей гендерного поведения популярных людей, смещение образа женщины от соратницы мужчины к его спутнице наряду с конституированием образа свободной и независимой женщины, что приводит к утрате ценности материнства и родительства; потребительская ориентация современной мужественности.
Список литературы
1. Губогло М.Н. Идентификация идентичности. М., 2008.
2. Титаренко Л.Г. Гендерная социология. Мн., 2007.
3. Уэст К., Зиммерман Д. Создание гендера / Хрестоматия феминистских текстов. Переводы. Под ред. Е. Здравомысловой, А. Темкиной. СПб., 2002.
4. Гарфинкель Г. Исследования по этнометодологии. 2008.
7. Барсукова С.Ю. (2006) Модели успеха женщин советского и постсоветского периодов: идеологическое мифотворчество // Социс. № 2.
8. Гендерная идентичность (2008) // Социологическая энциклопедия в 2 тт. / Под ред. В.Н. Иванова. М.: Мысль, Т.1.
9. Лебедь О.Л., Дудина Ю.В., Куликова Е.Н. (2009) Имидж семьи в современных русских песнях // Социс. №3.
11. Суковатая В.А. (2008) Бизнес-леди: мифы и реальность // Социс. №11.
12. Тартаковская И.Н. (2007) Мужчина и женщина на страницах современных российских газет: дискурсивный анализ // Рубеж. №15.
13. Чернова Ж.В. (2008) Корпоративный стандарт современной мужественности // Социс. №2.
ГОСТ
Гендерная идентичность — это внутреннее самоощущение индивида в качестве представителя того или иного гендера (например, мужчина, женщина, а также представитель другой категории). Это ощущение связано с социальными и культурными стереотипами, которые сложились в отношении качеств представителей того или иного биологического пола.
Общие сведения о гендере и гендерной идентичности
Научные работы по исследованию гендера и идентичности сегодня можно отнести к особо активно развивающейся сфере социальной психологии. Отдельно идентичность является психическим компонентом самосознания, который формируется в мире человека. С процессуальной точки зрения, она выглядит как самоопределение личности в соотнесении себя с соответствующей социальной группой.
Поведение в соответствии с гендером называется полоролевым. Оно определяет отношения с обществом (например, с друзьями, коллегами, родителями, случайными прохожими). Гендер не считается естественно заданным. Он имеет источник в культуре, отражая социальные представления, которые относятся к различиям полов, их назначению и роли в социуме.
Готовые работы на аналогичную тему
Гендер включает следующие составляющие:
- Символы,
- Нормы, регулирующие жизнь общества;
- Законы, выработанные обществом в процессе развития.
Гендер предназначен для того, чтобы указывать на социальный статус и социально-психологические особенности личности, которые предписываются мужчинам и женщинам на основе их половых различий. Он состоит из системы социальных институтов, которые воплощают в жизнь гендерные нормы и предписания.
Одновременно гендер является и продуктом (сформированным гендерным самосознанием конкретной личности), и процессом (практикой ежедневной жизни, действиями, ощущениями, чувствами и мыслями, которые связаны с восприятием личности себя как представителя своего пола).
Подходы к понятию гендерной идентичности
Гендер представляет собой тип идеологических взаимоотношений в традиционном (патриархальном) обществе, в котором за основу берут взаимоотношения власти. Смысл подобных взаимоотношений заключается в гендерном неравенстве и господстве одной группы (мужчин) над другой (женщин).
Ученые чаще всего дают определение гендерной идентичности, которая включена в самосознание личности и описывает принятие личностью себя в качестве представителя конкретного пола. Кроме ролевого аспекта, гендер должен включать также целостный образ человека.
Гендерная идентичность рассматривается как фундаментальная составляющая социальной идентичности. Она характеризует личность с позиции ее принадлежности к мужской или женской группе. Бэм С. считал, что гендерная идентичность обладает личностным компонентом, который находится в зависимости от социокультурной ситуации развития человека. Она способна менять собственную направленность и содержание.
Гендерная идентичность — это многоуровневая система. Она помогает соотносить человека со следующими значениями маскулинности и фемининности в качестве независимых переменных:
- Телесные,
- Психофизиологические,
- Психологические,
- Социальные и культурными значениями.
В качестве обособленного типа личностной идентичности гендерная идентичность, как правило, относится к самым стабильным идентификациям личности. В науке на основе гендерной идентичности происходит формирование личного субъективного образа индивидов.
Структура и компоненты гендерной идентичности
Гендерная идентичность в первую очередь рассматривается как базовая идентичность. В этом случае происходит соотнесение личности с альтернативными представлениями, касающимися маскулинности /фемининности. Отдельно выделяют ролевую идентичность, когда осуществляется соотнесение поведения с переживаниями личности, которые существуют в данной культуре. Здесь большое значение имеют полоролевые стереотипы определенного общества.
Персональный уровень идентичности интегрирует вышеописанные уровни. Этот уровень можно характеризовать тем, что личность соотносится с маскулинностью и фемининностью в пределах индивидуального опыта межличностного общения.
Дополнительно рассматривают компоненты гендерной идентичности. Первый из них — эмоциональный компонент, на котором производится расширение сферы переживаний и пополнение внутреннего опыта. На когнитивном уровне личность начинает познавать окружающий мир.
Поведенческий компонент позволяет обеспечивать взаимную связь индивидов в социальной группе. Он позволяет создавать аффективную общность в качестве особого вживания (вчувствования) в другого.
Если взять за основу качества, которые присущи для человека, то можно выделить три типа гендерной идентичности. Маскулинная идентичность характерна для мужского типа поведения, феминная идентичность отражает женские стратегии поведения. Отдельно рассматривается андрогинная идентичность, которая соответствует и мужским и женским характеристикам поведения.
Данная статья посвящена исследованию гендерной идентичности в современном обществе с теоретической и практической точек зрения. Кроме того, в процессе исследования происходит изучение вопросов о преобладании андрогинной идентичности, или андрогинности, выявленной согласно результатам двух опросников в условиях малочисленной группы. В связи с этим в статье анализируются причины обнаруженного феномена и факторы, способствующие его закреплению в обществе. При этом данное явление рассматривается с точки зрения психологии.
Ключевые слова: гендер, гендерная идентичность, андрогинность, маскулинность, феминность.
Однако (особенно в последнее время) зачастую можно наблюдать ситуацию, когда человек не может точно отнести себя к определенному гендеру. В связи с этим всё шире развивается такое явление, как андрогинность, или феномен, при котором человек проявляет одновременно (необязательно в одинаковой степени) и женские, и мужские качества [4]. Отсюда возникает вопрос о тенденциях и причинах усиления данного парадокса в условиях современного мира. Многокомпонентная структура гендера обуславливается четырьмя группами характеристик: биологический пол, гендерные стереотипы, гендерные нормы и гендерная идентичность [5, с. 228–254]. В данной статье мы уделим внимание именно последней группе.
С целью ответить на данный вопрос и доказать гипотезу о наличии тенденции к увеличению числа андрогинов в современном обществе были проведены два исследования в условиях малой группы численностью 24 человека: Индивидуально-типологический опросник (ИТО) Людмилы Николаевны Собчик и Опросник половых ролей Сандры Бем (BSRI).
Полоролевой опросник С. Бем — это шкала, созданная американским психологом Сандрой Бем с целью измерения степени, в которой человек проявляет черты или поведенческие особенности, традиционно связываемые с мужскими и/или женскими полюсами полоролевой идентификации [8, с. 277–280].
По показателям результатов теста С. Бем (см. Таблица 1) все участники опроса являются андрогинными, однако остается преобладание взаимосвязи между полом и шкалой феминности-маскулинности (мужской пол — маскулинность, женский пол — феминность). Также можно заметить следующую тенденцию: представительницы женского пола стремятся к маскулинности чаще, чем представители мужского пола — к феминности. Национальность в данном исследовании влияния на результат не имела.
Читайте также: