Реферат мои жизненные планы и профессиональная карьера
Обновлено: 04.07.2024
В данной работе представлены основные методы и принципы личной организации труда и планирования жизнедеятельности, которые базируются на самоанализе и самодиагностике.
2. Эссе о личных достижениях……………………………………………….9
3. Разработка плана жизни……………………………………………. ……11
6. План достижения жизненных приоритетов……………………………. 22
7. Дерево жизненных целей………………………………………………….28
8. Анализ сильных и слабых сторон………………………………………. 30
9. Анализ эффективности использования времени………………………. 31
Не может управлять другими тот, кто
не в состоянии управлять самим собой.
Каждый человек хочет занять достойное место в жизни, но, как показывает практика, достигают этого лишь те, кто умеет разумно распорядиться своим временем, способностями, хорошо организовать свою жизнь и деятельность.
Многие выдающиеся люди добивались успеха благодаря четкой организации своего труда. Человек, естественно, не может управлять самим временем. Но мы можем управлять своими делами с учетом фактора времени. Следует отметить, что в управлении самим собой нужны те же умения, что и в руководстве другими людьми, т.е. умение планировать, организовывать, делегировать стимулировать, координировать и контролировать. Без этого невозможно эффективно работать. По существу времени у всех одинаковое количество, только одни используют его лучше, а другие хуже.
Время – самый важный и дефицитный наш ресурс. Жизнь человека очень скоротечна. Для достижения серьезных успехов нам отведено 25-30 лет. А ведь это так мало. С годами человек оглядывается назад и оценивает, чего он добился в своей жизни, много ли полезного и действительно важного совершил, сделал ли все, что мог сделать, чтобы обеспечить себе достойную старость, оставил ли после себя что-то. И чтобы в такие моменты не настигло глубокое разочарование, необходимо уже в молодости уметь планировать свое время и иметь хорошо продуманный план личной жизни и карьеры.
Целью данной работы является составление плана жизни и деловой карьеры. Для достижения поставленной цели были решены следующие задачи :
1. Изучить теоретические основы персонального менеджмента.
2. Создать временной ряд жизненных целей.
3. Разработать баланс личных успехов и неудач.
4. Определить свои сильные и слабые стороны.
5. Обосновать пути достижения целей.
6. Составить график своей профессиональной карьеры.
Установление жизненных целей позволяет: лучше осознать имеющиеся в отношении карьеры выбор; убедиться в правильности избранного пути; повысить вероятность достижения желательных результатов и сконцентрировать все силы на ключевых моментах, в этом и заключается актуальность работы.
Меня зовут Маркелова Иветта Владимировна. Родилась 2 марта 1990 года в г. Саранске. С 1997 по 2007 год обучалась в лицее №43 в классе с математическим уклоном. За время обучения с 5 по 11 класс была старостой класса, участвовала в различных сферах школьной жизнедеятельности: спорте, а именно занималась теннисом, в соревнованиях ни раз занимала призовые места; в олимпиадах, как в школьных, так и в межрегионных, где также занимала лидирующие позиции. Кроме этого участвовала мероприятиях художественной самодеятельности. К сдаче экзаменов в конце обучения подошла с усердием, вследствие этого закончила школу с положительными оценками.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
КОГОБУ СШ с УИОП пгт Пижанка
ПРОЕКТ
Содержание
Обоснование темы выбранного проекта
Цели и задачи проекта
Обоснование выбора будущей профессии
Варианты в случае непоступления
Выработка проектного решения
Выявление интересов, способностей, склонностей
Обоснование выбора специальности
Изучение требований к профессиям
Выявление индивидуальных характеристик
Обоснование выбора учебного заведения
Прогнозирование дальнейшей профессиональной карьеры
Обоснование темы выбранного проекта
Время выбора будущей профессии - самый ответственный период в жизни каждого выпускника. Проблема профессионального самоопределения начинает осознаваться учащимися уже в 14-15 лет. И здесь главное - не растеряться, сориентироваться и сделать правильный выбор, соответствующий интересам, способностям, ценностным установкам и требованиям, которые предъявляют профессии к личности кандидата.
Сделать свой выбор помогает профессиональная ориентация. Существует два пути выбора будущей специальности. Первый - это метод проб и ошибок: человек ищет вслепую, пробуя себя в разных сферах, пока не найдёт то, что будет приносить ему средства, чтобы достойно существовать, и получать удовлетворение от процесса работы. Но этот процесс может быть очень трудным и длительным, ведь в современном мире существуют сотни профессий. Возможен и другой путь: надо изучить, прежде всего, самого себя - свои интересы и склонности, особенности мышления, памяти, внимания, особенности нервной системы, познакомиться с миром профессий, узнать, какие требования предъявляет профессия к человеку, и только после этого соотнести их со своими личностными особенностями. И только тогда выбор профессии будет верным и удачным.
Цели и задачи проекта
Определить свои жизненные планы и в соответствии с ними наметить пути развития профессиональной карьеры.
Выявить свои способности и интересы, найти наиболее оптимальное сочетание их в своей будущей профессии.
Сориентироваться в разнообразном мире профессий.
Научиться самостоятельно выбирать учебные заведения, планировать
свою будущую карьеру.
Научиться адекватно оценивать свои способности и возможности
План действий
Основные выборы темы проекта.
Поиск и сбор информации для поступающих в ВУЗы.
Выявление интересов, способностей, склонностей.
Обоснование выбора специальности.
Обоснование выбора учебного заведения.
Варианты в случае непоступления.
Выявление индивидуальных характеристик. Изучение требований к профессиям.
Оценка и защита проекта.
Обоснование выбора будущей профессии.
Как уже было сказано выше, я отношусь к типу: человек - человек, но в этом типе, как всем известно, существует много специальностей, я же рассмотрев свои интересы и возможности все - таки, я выбрала работу юриста. С раннего детства меня интересовали детективы, убийства и их расследования и вообще как прокуроры отстаивают интересы и права государства и гражданина. Мне нравится смотреть и читать детективы, когда ты не знаешь развязку сюжета и выстраиваешь свои предположения, можно сказать, проводишь свое личное расследование, в некоторых случаях мои предположения оказывались верны. Профессия юриста престижна, высокооплачиваемая.
Я хочу обеспечить правосудие, надзор за исполнением и не нарушением законов прописанных в конституции и всех предписанных правил - это входит в задачи и цели юридической деятельности, по - моему, очень интересно. В наше время юристов очень много, но это не станет препятствием для меня!
Варианты в случае непоступления
В случае непоступления у меня есть возможность подать документы в эти же вузы ,но на другие специальности, либо на аналогичные специальности в вузы других городов .
Поиск работы. Обращение в бюро по трудоустройству. Этот вариант также даст время, чтобы подготовиться к поступлению в вуз.
Выработка проектного решения
Способности - индивидуально-психологические особенности, обеспечивающие эффективность освоения и выполнения деятельности.
Склонности - предрасположенность человека к чему-либо.
В жизни всегда сложно сделать правильный выбор, в особенности, если речь идет о выборе профессии. Да и понятие правильный выбор весьма относительно. То, что кажется правильным на сегодняшний день, завтра может оказаться неверным решением. А ведь от того, насколько правильно мы выберем для себя ту или иную профессию, зависит в какой-то степени наша жизнь, ее успешность. Для выяснения предрасположенности человека к какой-либо профессии психологи предлагают нам множество тестов и анкет.
Цель исследования: изучить и сделать правильный выбор, выявить свои интересы, склонности и способности к одной из профессий.
Для этого поставила следующие задачи исследования:
1)Определить свои жизненные планы и в соответствии с ними наметить пути развития профессиональной карьеры;
2)выявить свои способности и интересы, найти наиболее оптимальное сочетание их в своей будущей профессии;
3)сориентироваться в разнообразном мире профессий, научиться самостоятельно выбирать учебные заведения, планировать свою будущую карьеру.
Содержание работы
Файлы: 1 файл
Творческий проект.docx
Автор работы: ученица 11 класса
Нуриманова Инзиля Р.
Руководитель: Кузьмин Сергей П.
2013-2014 уч. год
Введение 3 Основная часть
1.1. Обоснование выбора будущей профессии ------------------------------ 5
1.2. Выявление способностей, склонностей, интересов --------------------- 6
1.4. Выявление индивидуальных характеристик ------------------------------ 12
II. Технологический этап
2.1.Обоснование выбора учебного заведения ------------------------------ - 14
В мире более тысячи профессий. Всем известно, что максимальную пользу обществу приносит только тот, кто в совершенстве владеет профессией. В настоящее время выпускникам школы очень сложно сориентироваться в таком огромном разнообразии мира профессий. Как же определить для себя такую профессию, которая была бы нужна обществу, приносила удовлетворение и радость? Чтобы сделать правильный выбор, надо как можно больше знать о видах трудовой деятельности.
Время выбора будущей профессии – самый ответственный период в жизни каждого выпускника. Проблема профессионального самоопределения начинает осознаваться учащимися уже в 14–15 лет. И здесь главное – не растеряться, сориентироваться и сделать правильный выбор, соответствующий интересам, способностям, ценностным установкам и требованиям, которые предъявляют профессии к личности кандидата.
Сделать свой выбор помогает профессиональная ориентация. Существует два пути выбора будущей специальности. Первый – это метод проб и ошибок: человек ищет вслепую, пробуя себя в разных сферах, пока не найдёт то, что будет приносить ему средства, чтобы достойно существовать, и получать удовлетворение от процесса работы. Но этот процесс может быть очень трудным и длительным, ведь в современном мире существуют сотни профессий. Говорят, что в мире существует более 2000 профессий, так что сделать выбор и принять решение довольно трудно. Некоторые поступают по своему выбору, а некоторые следуют советам своих родителей. Возможен и другой путь: надо изучить, прежде всего, самого себя – свои интересы и склонности, особенности мышления, памяти, внимания, особенности нервной системы, познакомиться с миром профессий, узнать, какие требования предъявляет профессия к человеку, и только после этого соотнести их со своими личностными особенностями. И только тогда выбор профессии будет верным и удачным.
Каковы главные причины выбора будущей профессии? Во-первых, она должна быть вам интересна. Захватывающее занятие, которое вам действительно нравится, это важная составная часть счастья в жизни. Затем вам следует учесть необходимость зарабатывать на жизнь. Самая потрясающая работа не принесет вам удовлетворения, если вы голодаете. Кроме того, существует очень актуальная проблема безработицы: вам надо выбрать такую профессию, чтобы вы могли потом найти достойную работу.
Гипотеза: я предполагаю, что процесс выбора профессии выпускником школы будет успешным, если использовать различные формы и методы работы: учебные занятия, тесты, экскурсии, консультации в центре занятости населения.
Проблема исследования: как правильно выбрать профессию выпускнику общеобразовательной школы?
Цель исследования: изучить и сделать правильный выбор, выявить свои интересы, склонности и способности к одной из профессий.
Для этого поставила следующие задачи исследования:
1)Определить свои жизненные планы и в соответствии с ними наметить пути развития профессиональной карьеры;
2)выявить свои способности и интересы, найти наиболее оптимальное сочетание их в своей будущей профессии;
3)сориентироваться в разнообразном мире профессий, научиться самостоятельно выбирать учебные заведения, планировать свою будущую карьеру.
I. Выработка проектного решения
1.1. Обоснование выбора будущей профессии
Оканчивая школу, миллионы молодых людей начинают независимую жизнь. Они могут начать работать или продолжить учебу, чтобы получить высшее образование. Все знают, что такое выбирать профессию, ведь рано или поздно это касается каждого. Некоторые при выборе профессии уделяют внимание заработку, некоторые спросу, ну а реже всего выбирают для души, то, что им ближе.
Итак, я выбрала профессию юриста. Юрист — общее название профессии, объединяющей всех служителей закона. Адвокат, прокурор, нотариус, юрисконсульт, трудовой или налоговый инспектор — все это юристы соответствующих специальностей, каждая из которых связана с определенной отраслью права. В обязанности юриста входит подготовка и составление договоров, контрактов, участие в подготовке юридических заключений, консультирование по различным правовым аспектам, участие в переговорах с клиентом и юристами, представляющими контрагентов по сделкам, представление клиента в судах, в различных органах государственной власти, а также представление интересов клиента перед контрагентами и партнерами по бизнесу, проведение обзора и анализа действующего законодательства и предложенных законодательных актов, составление аналитических документов по различным правовым вопросам. Специалист обязан знать Конституцию РФ, действующее законодательства, гражданское, трудовое, уголовное, финансовое, административное право, методы криминалистики, психологию, логику, основы экономики, организации труда, производства и управления. Важны качества юриста: высокое чувство ответственности, развитое логическое мышление, инициативность, настойчивость, кропотливость, концентрация и переключаемость внимания, эмоциональная устойчивость, хорошая память.
Каковы главные критерии выбора будущей профессии? Во-первых, она должна быть интересна. Захватывающее занятие, которое тебе действительно нравится - это важная составная часть счастья в жизни. Затем следует учесть необходимость зарабатывать на жизнь. Самая потрясающая работа не принесет вам удовлетворения, если вы голодаете. Кроме того, существует очень актуальная проблема безработицы: надо выбрать такую профессию, чтобы потом можно было легко найти работу. И главное, важно всегда уметь выслушать мнение других людей (родителей, учителей), которые помогут принять решение, от которого зависит твоя будущая жизнь, профессиональная карьера.
1.2. Выявление способностей, склонностей, интересов
Способности- это индивидуальные особенности личности, обеспечивающие успех в деятельности. Они являются неотъемлемой частью профессиональной пригодности человека. Для изучения способностей применяются разнообразные приемы: наблюдение, опросники и тесты.
Склонности- это стремление заниматься определенной деятельностью, постоянно накапливать знания и совершенствовать умения и навыки, соответствующие этой деятельности. Выявить склонности к определенному типу профессий можно используя анкетирование, в основу которого положен дифференциально- диагностический опросник ДДО академика Е.А. Климова.
Интерес-это индивидуальная особенность человека, которая характеризуется избирательной направленностью к явлениям действительности. Значение интересов в жизни человека велико: они побуждают овладевать знаниями, расширять кругозор, помогают преодолевать трудности, препятствия. Выявление интересов личности можно осуществить при помощи различных тестов, анкет, опросников.
Дифференциально-дидактический опросник академика Е.А. Климова
Таким образом, думаю, что большинством перечисленных качеств я обладаю, и данная профессия мне подходит.
1.3. Изучение требований к профессиям
Тип профессии по признаку цели: гностический.
Тип профессии по средствам труда: функциональный, информационный.
Тип профессии по условиям труда: работа в условиях с повышенной моральной ответственностью за жизнь и честь человека.
В конце 11 класса у любого адекватного человека возникают множество вопросов: Как быть дальше? Куда идти? Что я буду делать дальше?
Конечно, мы начинаем размышлять о своих дальнейших жизненных планах, карьере, профессии. И это естественно, ведь больше всего человека пугает неизвестность.
Неизвестность – как раз та самая причина, которая толкнула меня на написание данного проекта. Я – перфекционист. Я люблю, когда все разложено по полочкам, особенно когда это касается моей жизни. Именно поэтому данный проект особенно актуален для меня, ведь я смогу определиться, сделать самый важный! Выбор в жизни человека.
Цель: выбрать будущую профессию, спланировать дальнейшую профессиональную карьеру и определить жизненные планы.
1. Изучить мир профессий, рынок труда.
2. Изучить мои психологические особенности.
3. На основе изученного материала выбрать профессию.
4. На основе выбранной профессии определить дальнейшую проф. карьеру.
5. Определить жизненные планы с учетом профессиональной карьеры.
1. Проект должен быть выполнен в одном стиле.
2. Объем проекта должен быть не менее 12 страниц.
3. Проект должен быть систематизирован.
4. Проект должен быть аккуратно оформленным.
5. Проект должен содержать все требуемые пункты (такие как актуальность темы, древо семьи и т.д.).
6. Проект обязательно должен иметь содержание.
7. Проект должен помочь мне определиться с выбором профессии и составлением проф. карьеры и жизненных планов.
Судя по древу семьи, я должна выбрать профессию, связанную с медициной или де коммерцией. Однако стоит заметить, что и моя мать, и ее сестра с детства занимались рисованием, что передалось и мне. Моя тетя до сих пор рисует очень красивые картины, которые висят у нас дома.
Хочу отметить, что мои успехи в естественных науках малы и ну совершенно не хотят увеличиваться… Интересно почему.
§ Строительные объекты(ЧТ, ЧЗ)
§ Духовно- эстетическая система (ЧХО)
· Тест на тип темперамента
§ Привязанность и любовь
На основе этих тестов можно сделать вывод, что для меня лучше всего подойдут профессии с техническими или творческими наклонностями. Так же, в первую очередь для меня важно чувство удовольствия, поэтому к выбору дальнейшей профессии я должна подойти с особым вниманием, что в дальнейшем не пожалеть о своем выборе.
На основе пройденных мной тестов можно сделать вывод, что мне подходят профессии с творческим и техническим уклоном. Наиболее ярким представителем такой профессии является профессия архитектор. Архитекторы заботятся не только о точном выполнении чертежей, соблюдении ГОСТов и т.п., но и о творческой составляющей, а именно внешний вид зданий, внутренняя планировка и т.д.
К выше перечисленным характеристикам можно отнести такую профессию как инженер-проектировщик. Внешний вид конструкций так же находится в полной власти инженера.
Ну и третий вариант – это графический дизайнер. Такому дизайнеру нужно обязательно уметь владеть компьютером, который так же относится к технической сфере.
Неспроста я выбрала именно эти три профессии. Для меня немаловажен такой фактор, как чувство удовольствия. Три вышеперечисленных варианта полностью удовлетворяют моим требованиям, это те профессии, в которых я смогу постоянно развиваться, достигать новых высот.
Профессиограмма
Профессией, совмещающей творческую и техническую деятельность, является профессия архитектора.
Архитектор
Общая характеристика
Личные качества
- оригинальность, находчивость;
- наблюдательность (способность подмечать даже незначительные мелочи)
- ответственность
- реалистичность
- чувство гармонии и вкуса.
Медицинские противопоказания
А p хитекто p ом нельзя p аботать человеку со слабым з p ением, се p ьезными заболеваниями опо p но-двигательного аппа p ата, на p ушениями коо p динации мелких движений.
Требования к проф. подготовке
Архитектор должен хорошо знать : основы архитектурной композиции; закономерности визуального восприятия; содержание и источники предпроектной информации, методы ее сбора и анализа; систему проектной и рабочей документации для строительства, основные требования к ней; правила выполнения архитектурно-строительных рабочих чертежей; свойства материалов и конструкций; основы технологии возведения зданий и организации строительного производства; теории и методы экономической оценки и контроля стоимости архитектурных решений и строительства; основные системы инженерного обеспечения зданий и сооружений, инженерных сетей и коммуникаций; основные системы транспорта, связи, обслуживания и безопасности; методы наглядного изображения и моделирования трехмерной формы и пространства; тенденции развития современных строительных материалов, конструкций и технологий.
Профессиональное образование
Родственные профессии
Инженер конструктор
Общая характеристика
Инжене́р-констру́ктор — инженерная специальность , чья деятельность (работа) необходима для разработки и создания конечного (целевого) продукта из продуктов и ресурсов существующего материального производства. Например: инженер-конструктор деревообрабатывающего и мебельного производства, инженер-конструктор стальных конструкций и т. д. Под созданием конечного (целевого) продукта при этом понимают объединение продуктов (ресурсов), например: сборка, монтаж, сварка, бетонирование и т. д.
Личные качества
· Образное и логическое мышление;
· склонность к кропотливой работе;
Медицинские противопоказания
· нервные и психические заболевания;
· нарушение координации движений рук.
Требования к проф. подготовке
Теорию машин и механизмов, сопротивление материалов, экономику и организацию производства, физику, механику, черчение.
Профессиональное образование
· НГТУ им. Алексеева
· ННГУ им. Лобачевского
Родственные профессии
Графический дизайнер
Общая характеристика
Графический дизайн — художественно-проектная деятельность по созданию гармоничной и эффективной визуально-коммуникативной среды. Графический дизайн вносит инновационный вклад в развитие социально-экономической и культурной сфер жизни, способствуя формированию визуального ландшафта современности.
Личные качества
· открытость для восприятия нового;
Медицинские противопоказания
- нарушение координации движений рук;
- дальтонизм;
- дефекты зрения.
Требования к профессиональной подготовке
· творческие способности; художественные способности;
· умение донести, передать основной замысел с помощью графического изображения, макета;
· высокий уровень развития воображения;
· развитое пространственно-образное мышление;
· хорошие зрение и глазомер;
· чувство гармонии и вкуса;
· способность воспринимать, различать широкий спектр цветов и их оттенков;
· умение работать с графическими редакторами;
· умение работать с компьютером.
Профессиональное образование
Родственные профессии
Самые востребованные профессии
Банковское дело
Специалисты сферы продаж всегда пользовались популярностью. В условиях рыночной экономики они постоянно будут востребованы и не останутся без работы. Торговые представители, директоры по маркетингу, бухгалтеры, страховые агенты ценятся на вес золота при условии, что это знающие свое дело профессионалы, ведь от их работы напрямую зависит прибыль предприятия. Список востребованных профессий в России также пополняют специалисты, занимающиеся рекламой: бренд-менеджеры, маркетологи. Заработная плата таких работников начинается от 25 тысяч рублей, а если говорить о Москве, то от 35 тысяч рублей. Банковское дело не стоит на месте, каждый год появляются новые кредитные учреждения, старые расширяются путем создания филиалов. Менеджеры, бухгалтеры, кредитные эксперты, финансовые аналитики могут без труда найти себе работу. Правда, в последнее время наблюдается пресыщение данных вакансий на рынке, но и оплачивается такой труд весьма неплохо: 20-25 тысяч рублей, в Москве – 30-35 тысяч рублей. В банковском деле обычно приветствуются кадры с большим опытом работы. Зарекомендовавшие себя профессионалы получают около 60-85 тысяч рублей.
IT-специалисты
Уже сложно представить современный мир без компьютеров. Компьютеризация поглощает все вокруг. По самым скромным прогнозам она будет только расти. В результате спрос на профессионалов, обслуживающих и прокладывающих локальные сети, разрабатывающих программное обеспечение, занимающихся тестированием, проектировкой, производством различных комплектующих, и не думает падать. Программисты, системные администраторы, инженеры – это чуть ли не самые востребованные профессии в России. Такие специалисты будут нужны всегда, а профессионалы своего дела еще и получают хорошие деньги. Минимальные зарплаты в России начинаются от 25 тысяч рублей, толковый программист получает от 40 тысяч, но это далеко не предел.
Строительство
Новые здания возводятся постоянно и непрерывно, тем самым обеспечивая занятость всех специалистов, относящихся к сфере строительства. Машинисты строительной техники, архитекторы, инженеры, сварщики – все они не останутся без работы и при этом обеспечат себя стабильным и высоким заработком. Водитель-машинист и газосварщик в России получают как минимум 25 тысяч рублей, а в Москве - на 10 тысяч больше.
Медики и педагоги
- востребованные профессии 2013 В России образование и медицина – сферы деятельности, в которых применение можно найти всегда. В 2013 году востребованность учителей и врачей зашкаливала, можно с уверенностью сказать, что не изменится тенденция и в 2014, 2015 и последующих годах. Хорошие профессионалы в этих областях сегодня на вес золота - если даже не найдется места в столичном вузе или клинике, то в небольших городках и деревнях таких специалистов ждут с распростертыми объятиями. Но есть одна большая проблема – маленькая заработная плата. Молодые люди даже слушать не хотят об этих профессиях, ведь никому не хочется влачить жалкое существование, работая при этом с утра до ночи. Хотя в каждом правиле есть исключения. Например, врачи-стоматологи получают довольно неплохо, особенно те, которые работают в частных клиниках. Преподаватель может побочно заработать репетиторством, что сегодня очень популярно.
Туризм и гостиничное дело
Профессиональные ресепшионисты и администраторы – это тоже востребованные профессии. В России туризм с каждым годом набирает обороты, а значит, в гостиничном бизнесе требуется все больше людей. При выборе подобной профессии следует учитывать, что одним из основных требований работодателя является свободное владение иностранным языком, в большинстве случаев английским. Зарплата гостиничного работника колеблется от 20 до 30 тысяч рублей, в пик сезона в курортных городах можно заработать и 50 тысяч. Рабочие профессии Большинство молодых людей стремятся получить высшее образование, чтобы в будущем занимать руководящие должности, сидеть в теплом кабинете, работать с документами. Но кто-то должен трудиться и физически. В последнее время слесари, токари, кузнецы и другие рабочие – это самые востребованные профессии в России. На них всегда есть спрос, ведь потребности предприятий в квалифицированных кадрах с каждым годом только растут. Человек рабочей профессии может рассчитывать на зарплату в 20-30 тысяч рублей, в Москве можно заработать и многим больше.
На основе изученного мной материала я прихожу к выводу, что наиболее выгодным вариантом является профессия архитектор.
Существует такое понятие, как хочу, могу, надо. Профессия архитектор входит в три этих сферы.
Я хочу быть архитектором, я могу быть архитектором, мне позволяют мои личные предрасположенности и здоровье, а так же мне это надо, т.к. профессия архитектор на прямую связана с одной из самых востребованных сфер деятельности – строительством .
ННГАСУ
· Стоимость обучения: 185 000 (+ 13% от предыдущей суммы ежегодно прибавляется)
· Проходные баллы: рисунок, композиция, черчения, математика – 40, русский – 30
· Количество бюджетных мест: 56
МАРХИ
· Стоимость обучения: 132 170 (полугодие)
· Проходные баллы: рисунок, композиция, черчение- 20, русский – 36, математика - 27
· Количество бюджетных мест: 131
СПбГАСУ
· Стоимость обучения: 200 000
· Проходные баллы: рисунок детали интерьера, композиция – 50, русский – 40, математика - 35
· Количество бюджетных мест:80
Хочу обратить внимания, что в МАРХИ и СПбГАСУ каждый год поступает огромное количество людей, что делает количество бюджетных мест относительно небольшим.
Вступительные испытания там намного сложнее, чем в ННГАСУ.
Отсюда следует, что лучше всего поступать в ННГАСУ, а МАРХИ и СПбГАСУ становятся запасными вариантами.
1. Смысл и цель жизни:
Постоянно развиваться, всегда быть в движении, исследовать весь мир.
2. Планируемая профессия:
3. Предполагаемое образование:
4. Главный архитектор города
5. Главный архитектор города
7. Дом, находящийся вдали от цивилизации, построенный по собственному проекту.
8. , в возрасте ~ 30 лет
Что касается моих дальнейших жизненных планов, то я планирую путешествовать по миру, в особенности по странам Европы, жить в лесу, постоянно развиваться, коллекционировать редкие антикварные книги, картины известных художников. Профессия архитектора может обеспечить мне богатую жизнь, при условии, что я покажу себя с лучшей стороны.
Я считаю, что хорошо постаралась. Этот проект занял у мен много времени, однако я проявила должную усидчивость, чего мне часто не хватает. В проекте я постаралась сделать так, что информация, содержащаяся в проекте, не противоречила друг другу. А именно, старалась выполнить все задачи, поставленные в начале проекта. А так же что бы содержание проекта соответствовало актуальности проекта.
Читайте также: