Реферат многодетная семья и ее проблемы

Обновлено: 04.07.2024

Проблемы многодетной семьи и пути их решения

1 Муниципальное Общеобразовательное Учреждение Средняя общеобразовательная школа № 2 г. Талдома Московской области

Автор работы награжден дипломом победителя III степени

Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF

Когда мы узнали об этом конкурсе, то мы не задумываясь решили участвовать в нём. Так как я сама из многодетной семьи, а моя одноклассница решила мне помочь разобраться в данной теме.

Перед тем как начать работу мы выдвинули гипотезу, поставили перед собой цель и задачи.

Гипотеза - на сегодняшний день положение многодетных семей необходимо улучшить на законодательном уровне.

Цель: выявить проблемы многодетных семей.

Узнать, как государство заботится об этих семьях;

Проанализировать данные Всероссийской переписи населения 2002 и 2010 гг. и Микропереписи 2015 г.;

Побеседовать с социальным педагогом нашей школы

Провести анкетирование на добровольной и анонимной основе среди родителей и детей из многодетных семей нашей школы.

Найти способы решения проблем многодетных семей;

В качестве методов работы мы использовали методы эмпирического уровня: опрос, анкетирование, собеседование; методы экспериментально-теоретического уровня: анализ данных; методы теоретического уровня (изучение и обобщение)

2. Основная часть

Для данного исследования были взяты именно эти нормативно-правовые акты, потому что проанализировав их мы узнали о том, что сделано на уровне Российской Федерации и Московской области для поддержки многодетных семей.

Также были изучены Всероссийская перепись населения 2002 и 2010 гг. и Микроперепись населения 2015 г., для анализа количества многодетных семей и их социального положения, что проанализировать, какие существуют проблемы.

2.1. Понятие многодетная семья.

В этой части будет рассмотрено, что такое многодетная семья.

Также, многодетная семья имеет множество преимуществ и льгот. Для того, чтобы узнать какие льготы имеет семья, необходимо обратится в органы социальной защиты в своём регионе.

2.2. Практическая часть.

В практической части нам бы хотелось проанализировать данные Всероссийской переписи населения 2002 и 2010 гг. и Микропереписи 2015 г., побеседовать с социальным педагогом нашей школы.

2.3. Анализ Всероссийских переписей населения 2002 и 2010 гг.

Микропереписи населения 2015 года.

Изучив данные Всероссийской переписи населения 2002 года, хотелось бы отметить, что семей, которые имеют 1-2 детей больше в 4,5 раза, чем семей, которые имеют 3 и более детей. Если анализировать данные Всероссийской переписи населения 2010 года, то можно отметить, что число многодетный семей сокращается на 0,8 млн.человек, а число семей с 1-2 детьми увеличивается на 0,5 млн.человек.

Также мы изучили данные Микропереписи населения 2015 года и выяснили, что многодетных семей в 4,5 раза меньше в отличие от семей с 1-2 детьми.

На основании всех проанализированных данных, можно сделать общий вывод, что количество многодетных семей сокращается, скорее всего, в связи с теми проблемами о которых мы расскажем. (Приложение №3)

Также, нам захотелось узнать сколько многодетных семей обучается в нашей школе.

Для того, чтобы узнать это мы обратились к социальному педагогу нашей школы. И она нам рассказала, что детей из многодетных семей обучается у нас 120, а всего таких семей в нашей школе 86. В нашей школе проводится активная политика в отношении многодетных семей.

Нам захотелось провести анкетирование среди родителей и детей многодетных семей нашей школы на добровольной и анонимной основе. Всего было опрошено 50 родителей и 50 детей.

Родителям и детям были предложены 2 разные анкеты. (Приложение №1 и приложение №2)

Проанализировав данные анкетирования можно сделать такие выводы: 90% респондентов нуждаются в улучшении жилищных условий; 100% знают о социальной поддержке многодетных семей и пользуются льготами и 90% респондентов, ответили, что занимаются детьми и стараются уделить им своё время.

Когда, мы начали проводить анализ анкет детей, то были приятно удивлены, что 95% опрошенных нами ребят ответили, что родители уделяют им своё свободное время, между братьями и сестрами у них прекрасные отношения и что в будущем они хотят, так же как их родители иметь многодетную семью.

2.4. Государственная помощь многодетным семьям.

Изучив нормативно-правовые документы, касающиеся многодетных семей, мы выяснили, какую помощь оказывает государство многодетным семьям.

Компенсация за оплату коммунальных услуг. Несмотря на то, что после рождения каждого ребёнка увеличивается оплата за коммунальные услуги, многодетным семьям выплачивается 50% от оплаты коммунальных услуг.

Каждая многодетная семья имеет право получить земельный участок.

Компенсация денежных средств на приобретение школьной формы.

Льгота на транспортный налог. Если многодетная семья владеет автомобилем, то может быть полное или частичное освобождение от уплаты налога.

Бесплатные лекарственные препараты выдаются детям до 6 лет.

Бесплатные завтраки и обеда предоставляются школьникам и учащимся средних профессиональных учреждений.

2.5. Проблемы многодетных семей.

В этой части, мы, основываясь на опыт моей семьи и изучив литературу, расскажем с какими проблемами сталкивается многодетная семья.

1. Жилищная проблема. Это проблема, с которой, к сожалению, многодетным семьям приходится сталкиваться. Вот, например, в квартире, в которой живёт моя семья, 2 комнаты, до рождения брата и сестры, одна из комнат была моей, но после рождения братика и сестрёнки стало немного тесновато. Также, как мы уже сказали, многодетной семье предоставляется земельный участок, но, обычно, участок предоставляется в поле без каких-либо коммуникаций.

2. Также, выше мы сказали о бесплатных лекарственных препаратах, но в этом есть и минусы для того, чтобы их получить нужно собрать огромное количество справок и документов, выдавать будут не все нужные вам таблетки, а лишь те, которые попадают под льготную категорию.

3. Проблема трудоустройства родителей. К примеру, если семья осталась без кормильца, а мать не может оставить своих детей и пособий по потери кормильца не хватает.

4. Материальные проблемы. Они проявляются уже после рождения первого ребёнка, а когда в семье становится 3 и более детей, то финансовые проблемы проявляются более остро. Да, ещё и мама, сначала уходя в декретный отпуск, а затем в отпуск по уходу за ребёнком, получает пособие, намного меньше, чем заработная плата. Вот и получается, что членов семьи становится больше, расходы повышаются, а доходы уменьшаются.

5. Проблема организации отдыха детей во время каникул. Большинство родителей, в наше время, заняты работой, и на организацию отдыха у них просто нет времени.

6. Проблема образования. У многих детей нет никаких условий для получения образования.

2.6. Предложения для решения проблем.

В данной части мы постараемся найти способы для решения проблем, с которыми сталкивается многодетная семья.

1. Для того, чтобы разобраться в жилищной проблеме, мы приведём в пример мою семью. Моей семье был выдан участок, но условия там катастрофические. Во-первых, участок был выдан в поле. Во-вторых, без каких-либо коммуникаций. Также, мы узнали, что участок должен выдаваться под постоянное место жительства, то есть, на участке, как минимум, должен быть проведён свет, за участок вы платите налог, даже если на участке нет никаких построек. Также, в ст.42 Конституции РФ сказано, что каждый человек имеет право на благоприятную окружающую среду, но в моём случае, это право нарушено, так как участок выдан в поле, рядом с ядовитой травой (борщевик). Для решения данной проблемы мы предлагаем следующее:

-Выдавать участок в благоприятно обустроенном месте.

-Уменьшить налог на землю.

-Выдавать участок с минимальным набором коммуникаций.

-Дать право собственного выбора. Квартира или участок.

2. Как мы уже и говорили, лекарственные препараты выдаются детям в возрасте до 6 лет. Когда мои брат или сестра заболевают, то конечно же им требуется таблетки. Когда у нас были финансовые проблемы, мама решила обратиться в социальную защиту для того, чтобы получить информацию о выдаче бесплатных таблеток. Там ей сказали, что для этого нужно собрать множество справок и выдаваться будут лишь те, лекарства, которые попадают под льготную категорию. Способы решения этой проблемы:

-Увеличить список лекарств, входящих в льготную категорию.

-Увеличить возраст выдачи бесплатных лекарственных препаратов до совершеннолетия.

3.Проблема трудоустройства родителей:

-Если семья осталась без кормильца, то нужно увеличить пособия.

4. Материальные проблемы. После рождения 2 ребёнка матери выдаётся материнский капитал. Но потратить деньги с материнского капитала вы можете только на приобретение жилья, образование детей и пенсию матери. Ещё, как мы уже и говорили, что по уходу в декрет мать ребёнка получает пособие намного меньше, чем заработная плата. Для решения мы предлагаем следующее:

-Уменьшить вычитаемый процент из заработной платы матери. Так как, по уходу в декрет из зарплаты матери вычитается 60% её прибыли. Мы же предлагаем, уменьшить этот процент до 40%.

-Расширить круг использования материнского капитала. К примеру, потратить эти деньги на летний отдых ребёнка на море, или разрешить покупать на эти деньги всё нужное для образования ребёнка, или же на срочную операцию, которая требуется малышу. Все эти преимущества есть, но лишь у детей с ограниченными возможностями.

5.Хоть в наше время и существуют бесплатные лагеря для многодетной семьи, но многие родители не согласны отпускать своего ребёнка в лагерь. Для решения этой проблемы мы предлагаем:

-открывать больше бесплатных секций

-организовывать летние лагеря по месту жительства

6.Проблема образования детей. Способы решения:

-Открыть больше бесплатных учреждений для подготовки к школе.

Проанализировав все данные, мы пришли к следующим выводам:

1. Государство оказывает серьезную помощь многодетным семьям.

2. Проанализировав данные переписей, выяснили, что количество многодетных семей практически не меняется.

3. Мы пришли к выводу, что это происходит из-за того, что существуют проблемы, с которыми сталкиваются многодетные семьи.

4. Эти проблемы были выявлены, благодаря анкетированию, проведенному среди многодетных семей нашей школы и беседы с социальным педагогом.

5. Изучив эти проблемы, мы предложили возможный вариант их решения.

4. Заключение.

В заключение, от себя мне бы хотелось сказать, что как замечательно, что одна из авторов этой работы родилась в многодетной семье. Это также повлияло на выбор темы для данной работы. Ведь несмотря на все трудности, которые могут испытывать многодетные семьи, они счастливы. А гражданам своей страны, мы хотели бы пожелать, чтобы было больше семей, которые получали бы статус многодетных семей, ведь именно от нас зависит будущее нашей страны, а Правительству в свою очередь, хотелось бы пожелать, чтобы проводили активную политику в отношении социальной поддержки таких семей. Только проведя это расследование, мы поняли, что многодетная семья, это огромная ответственность и тяжёлый труд.

5. Список использованных источников и литературы.

Всероссийская перепись населения 2002 года

Всероссийская перепись населения 2010 года

Микроперепись населения 2015 года

Агильдиева Е.Ф., Сенельников А.Б. Многодетная семья в современной России

Антонов А.И., Лебедь О.Л., Соколов А.А. Образ жизни многодетных семей в России

Шеляг Т. Социальный статус многодетных семей и их способность к самопомощи

ГОСТ

Многодетная семья – это тип современной семьи, в которой имеются трое и больше детей, не достигших совершеннолетнего возраста.

Группа риска – это медицинский и социологический термин, собирательное определение для представителей населения, наиболее уязвимых для определённых медицинских, социальных обстоятельств или воздействия окружающей среды.

Основные проблемы многодетных семей

К основным проблемам современных многодетных семей можно отнести:

низкую материальную обеспеченность;
отсутствие постоянного жилья;
коммуникативные и социальные противоречия;
нарушения здоровья;
необходимость получения полноценного образования и пр.

Существующие детские пособие невелики, поэтому государству необходимо пересматривать собственные взгляды на оказание помощи многодетным семьям. В настоящее время появление даже второго ребенка в семье становится редкостью, поскольку решающим фактором является вопрос материального обеспечения семьи.

Часто в многодетных семьях существуют проблемы с обеспечением самым необходимым: одеждой, обувью, школьными принадлежностями.

Жилищные проблемы

Готовые работы на аналогичную тему

Одной из наиболее значимых проблем современных многодетных семей можно назвать отсутствие собственного жилья. Несмотря на тот факт, что в государстве предпринимаются меры по поддержке семей с детьми, существуют программы по улучшению жилищных условий, предоставляются субсидии, все это делается в порядке очереди, которая является фактически очень длинной. Деньги на эти нужды направляются из областного бюджета, причем получают жилье далеко не все желающие люди.

Субсидии – это бюджетные средства, предоставляемые бюджету другого уровня бюджетной системы Российской Федерации, физическому или юридическому лицу на условиях долевого финансирования целевых расходов.

Для получения жилья семья должна быть признана малоимущей или иметь дом либо квартиру площадью меньше, чем та, которая предусмотрена в данном регионе. Если доходы семьи превышают прожиточный минимум, то она получит отказ. При этом статус малоимущей семьи необходимо подтверждать каждый год. В городах данная проблема достигает колоссальных размеров. Масштабы жилищного строительства ныне существенны, но купить квартиру малоимущим гражданам не представляется возможным, поэтому семьи с большим количеством детей зачастую размещаются на минимальной площади. Все это провоцирует конфликты и нарушает психоэмоциональную стабильность людей.

Социальные проблемы

Не очевидной на сто процентов, но серьезной для многих многодетных семей является проблема социального восприятия. Имеется ввиду, что для более комфортного проживания многодетные семьи создают собственный круг общения. Часто это общество становится фактически замкнутым.

Контакты детей со сверстниками в таких семьях весьма ограничены и навыки их социального общения также снижены.

Социальное общение – это социальное взаимодействие между людьми посредством знаковых систем в целях трансляции (передачи) общественного опыта, культурного наследия и организации совместной деятельности.

Дети часто боятся столкнуться с насмешками и издевательствами. У них не всегда имеются гаджеты или должная одежда. Более благополучные дети часто проявляют по этому поводу негатив. Конечно, далеко не все дети из многодетных семей обязательно обделены благополучием, но им все равно приходится сталкиваться со стереотипами восприятия.

От данной ситуации также могут страдать и родители. Социальные проблемы подобного рода государство совершенно не в состоянии решить, все в целом зависит исключительно от общественности. Многодетных матерей не понимают и часто они получают в свой адрес откровенное презрение.

Здоровье членов многодетной семьи напрямую зависит от иммунитета. Необходимо обеспечить детям хорошее питание, которое стоит достаточно дорого. Если один ребенок болеет вирусным заболеванием, то часто оно быстро распространяется и на других членов семьи. Проживание на небольшом количестве квадратных метров способствует этому. А если учесть, что время заражения может быть у всех разное, то болезнь может поселиться в семье на несколько недель и даже месяцев.

Часто обратиться в больницу за помощью также не представляется возможным. Многодетные семьи лечатся дома. Врача вызывают только в тот момент, когда ситуация становится критической.

Если говорить о проблемах образования членов многодетной семьи, то можно выделить следующие моменты:

отсутствие возможности и дать детям полноценное дошкольное образование;
отсутствие возможности обеспечения полноценного культурного развития;
формирование низкого уровня образованности;
отсутствие места для полноценных занятий и выполнения домашних заданий.

Не все дети из многодетных семей в дальнейшем получают возможность обучения в высшем учебном заведении, формирования навыков специалистов того или иного профиля. В дальнейшем эта ситуация ведет к проблемам с трудоустройством, поскольку при наличии нескольких несовершеннолетних детей мать существенно ограничивается в возможностях выбора работа. Работодатели опасаются по поводу ее ухода на больничный и не хотят рисковать.

По статистике более 50 % многодетных детей сегодня имеют низкий доход, а редкая и незначительная помощь от государства не может его компенсировать.

ГОСТ

Основные проблемы многодетных семей

К основным проблемам современных многодетных семей можно отнести:

низкую материальную обеспеченность;
отсутствие постоянного жилья;
коммуникативные и социальные противоречия;
нарушения здоровья;
необходимость получения полноценного образования и пр.

Жилищные проблемы

Готовые работы на аналогичную тему

Социальные проблемы

Если говорить о проблемах образования членов многодетной семьи, то можно выделить следующие моменты:

отсутствие возможности и дать детям полноценное дошкольное образование;
отсутствие возможности обеспечения полноценного культурного развития;
формирование низкого уровня образованности;
отсутствие места для полноценных занятий и выполнения домашних заданий.

ПРОБЛЕМЫ МНОГОДЕТНЫХ СЕМЕЙ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ: АНАЛИЗ И ПУТИ РЕШЕНИЯ

В России многодетность - явление редкое, если не сказать уникальное. Из всех семей с детьми 65,2% составляют однодетные (70% - в городах и 52,2% - в сельской местности), а многодетные лишь 6,6%. В многодетных семьях воспитывается 15,7% всех детей (10,6% - в городах и 16,8% - в сельской местности). При этом в структуре российской многодетности - 75% составляют семьи с тремя детьми и только 7,7% - с пятью и более[5].

Многодетная семья – это семья, имеющая трех и более детей в возрасте до 18 лет, постоянно или преимущественно проживающая на территории определенной области.

По утверждению Холостовой Е.И. все многодетные семьи могут быть распределены на три категории:

− семьи, многодетность в которых запланирована (например, в связи с национальными традициями, религиозными предписаниями, культурно-идеологическими позициями, традициями семьи). Такие семьи испытывают много трудностей, обусловленных малообеспеченностью, теснотой жилья, загруженностью родителей (особенно матери), состоянием их здоровья, но у родителей имеется мотивация к воспитанию детей. В таких семьях дети являются ценностью для родителей. Они любят их и делают все зависящее чтобы их детям жилось хорошо;

− семьи, образовавшиеся в результате второго и последующих браков матери (реже – отца), в которых рождаются новые дети;

- семьи, в которых родители не планировали иметь семью, а дети появились в результате невозможности прервать беременность по медицинским показателям, рождение близнецов или двойняшек;

− неблагополучные многодетные семьи, образующиеся в результате безответственного поведения родителей, иногда на фоне низкого интеллектуально-психического уровня развития, алкоголизма, асоциального образа жизни. Дети из таких многодетных семей особенно часто нуждаются в помощи, реабилитации, страдают от болезней и недоразвития. В случае утраты родительского попечения их судьбу особенно трудно устроить, так как семейное законодательство препятствует разделению детей из одной семьи, а усыновить 3 – 7 детей разного возраста и разной степени социальной дезадаптации далеко не всегда возможно [8, с. 511].

Скидки в размере не менее 50% на оплату коммунальных услуг;
Льготы на медицинское обслуживание;

Посещение театров, музеев, выставок и парков культуры 1 раз в месяц – бесплатно;

Но, несмотря на эти меры социальной поддержки, в многодетных семьях все же имеются проблемы.

По мнению Павленка П.Д.особого разрешения требует жилищная проблема. Она является довольно острой, так как обеспечение жильем каждую многодетную семью незначительно. В России практически совсем не строят квартиры специально для многодетных семей.

Немаловажное внимание уделяется отношению многодетной семьи с социальной микросредой. Это проблема проявляется в дискомфорте общения с социумом. Многодетные семьи вынуждены создавать свой круг взаимодействия в виде общественных организаций, клубов, объединений. Дети таких семей имеют узкий круг общения и предпочитают оставаться дома, чем их сверстники из малодетных семей.

Очевидно, что проблема здоровья играет важную роль. В многодетных семьях дети болеют довольно чаще, чем дети из других семей. Это проявляется из-за того, что:

такая семья тратит значительно меньше материальных средств для ухода за детьми;

довольно мало физических возможностей, потому что больному ребенку не получается уделять больше внимания из-за наличия других детей в семье;

в большинстве случаев дети из многодетных семей находятся в худших жилищных условиях, что приводит к скученности, вследствие чего один ребенок может заразить другого;

Отметим так же особенности данной проблемы в сфере образования. В многодетных семьях значительно меньше условий и возможностей для обучения, отсутствуют высокие доходы, которые давали бы возможность оплатить обучение детей в школах и университетах. Тем самым духовное и культурное развитие детей низкое, они плохо учатся, подвергаются влиянию улицы[6, с. 128].

Казибекова З.М. выделяет проблему трудоустройства родителей. Это проявляется в том, что многодетных родителей, особенно матерей, не всегда берут на работу. Работодатели ссылаются на то, что женщина все время будет сидеть на больничном с детьми. Эта же проблема обуславливается низким образовательным потенциалом родителей и уровнем их активности.

Руднева М.Я. акцентирует проблему взаимоотношений между детьми, детьми и родителями, родителей между собой. Как правило, дети в многодетных семьях находятся под жестким контролем и присмотром со стороны взрослых. Они обладают меньшей свободой в принятии решений, в своих действиях, в конечном результате которого они становятся замкнутыми, скованными. Тем не менее, дети в многодетных семьях находятся в нервном положении, потому что старшие дети обязаны помогать родителям в быту и в воспитании младших детей. Что касается родителей, то им приходится работать не только на обычной работе, но и заниматься детьми, выполнять работу по дому. Это говорит о том, что супруги уделяют меньше времени друг другу, что может повлиять на внутрисемейные отношения.

Как и в других семьях, проблема воспитания является ключевой. Здесь главный акцент ставится на моральную и психологическую атмосферу семьи, уровень культуры и образованности родителей, их социальный статус, круг интересов в семье. Данная проблема сложна тем, что не каждый родитель обладает определенными навыками воспитания и не может прочувствовать желания своего ребенка.

Проблема правового и юридического характера. Существует факт, что некоторые многодетные семьи не знают о том, какие льготы, пособия, выплаты полагаются им по закону. А если и знают, то не представляют, какие документы им необходимо собрать и куда предоставить, чтобы получить различного рода выплаты.

Культурно-досуговая проблема объясняется тем, что в России отсутствуют бюджетные дома отдыха для многодетных семей. Это все может предоставляться только за определенною плату[6, с. 129].

Для преодоления трудной ситуации в семьях с более тремя детьми на основе анализа литературы и реально практики можно сформулировать ряд рекомендаций по улучшению благополучия этих семей.

1. Требуется оптимальный подход по разработке государственной программы, которая включала бы предоставление таких видов услуг, как введение дополнительных налоговых льгот и пособий для оплаты дошкольных учреждений многодетных семей.

2. Государственная программа, проводимая для многодетных семей должна формировать и реализовать стремление женщины на то, чтобы ей легче было совмещать работу и семейную жизнь. Это все должно сходиться к тому, чтобы у женщины не было сомнений, которые побуждали бы ее уходить с рынка труда[2, с. 114].

3. Необходимо передать государственную поддержку многодетной семьи с регионального уровня на федеральный. Это необходимо из-за того, что нехватка средств в бюджете не влечет за собой финансовую помощь многодетным семьям, она будет ограничена.

4. Создавать в средствах массовой информации некий положительный образ многодетной семьи. В этом имидже описать крепкие связи внутри многодетной семьи, рассказать о ценностях, обычаях и традициях в такой семье. Если это осуществить, то можно будет ассоциировать многодетную семью с жизненным успехом. Также объяснить населению, что многодетная семья – это семья в которой есть опора, сила, выдержка, а не только бедность обреченное положение.

5. Включить в трудовой стаж матери время присмотра и ухода за детьми. Это нужно сделать для того, что стаж учитывался при расчете пенсии матери.

6. Стимулировать работодателей, принимающих на работу многодетных матерей[4, с. 102].

7. Совершенствовать систему кадрового обеспечения органов и учреждений, осуществляющих семейную политику. Кроме основных, выполняемых ими обязанностей, они также должны информировать многодетных семей о существующих социальных программах и оказывать помощь в подготовке необходимых документов.

8. Необходимо снизить пенсионный возраст многодетных мам.

Проблема заключается также в том, что нет единой базы данных по многодетным семьям. Именно это усложняет работу органов государственной власти по предоставлению различных видов помощи и мер социальной поддержки многодетным семьям[3, с. 155].

На наш взгляд, следует создать центры по работе именно с многодетными семьями, деятельность которых будет направлена:

1) повышение психологической компетентности работников социальных центров, работающих с многодетными семьями;

2) проведение паспортизации многодетных семей;

3) установление постоянных и непрерывных контактов со всеми членами многодетной семьи;

4) разработку индивидуального план работы с каждой многодетной семьей, в котором будут учтены все особенности данной семьи и формы работы с ней[1. с.16].

В заключение отметим, что современная политика системы социальной защиты многодетных и малообеспеченных семей должна быть выстроена таким образом, чтобы она способствовала социальной защищенности этих групп граждан, стимулировала их экономическую активность, занятость, обеспечивала материальное благополучие и стабильность таких семей.

Библиографический список

Алексеева Л. С.Работа с семьей в учреждениях социального обслуживания: социально-психологический аспект / Л. С. Алексеева//Семья в России. 1998. №3—4. – С. 15-19.

Бурибаев, Е.А. Проблемы социальной поддержки многодетной семьи / Е.А. Бурибаев, Ж.А. Хамзина, Ж.К. Орынтаев // Theoretical & Applied Science. 2015. № 3 (23). С. 109-114.

Вако, А.А. Разработка органами государственной и муниципальной власти политики в области социальной защиты многодетных семей (на примере удмуртской республики) / А.А. Вако, Т.В. Замостьянова // Социально-экономическое управление: теория и практика. 2010. № 1 (17). С. 154-155.

Казибекова, Н. А. Анализ проблем многодетных семей в современный период / Н.А. Казибекова, З.М. Исмиева, М.Н. Агасиева // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Общественные и гуманитарные науки. 2015. № 3 (32). С. 101-104.

Павленок, П.Д. Технологии социальной работы с различными группами населения: учебное пособие / П.Д. Павленок, М.Я. Руднева. – М.: ИНФА-М, 2009. – 272с.

Читайте также: