Реферат как я провел
Обновлено: 07.07.2024
Свои весенние каникулы я провёл очень интересно и весело. Большую часть моего отдыха составляли увлекательные экскурсии, поездки и прогулки с друзьями. Об учёбе я тоже не забывал: читал произведения авторов, которые нам задал преподаватель.
В первый день, мы с классом посетили краеведческий музей. Нас познакомили с историей нашего края, рассказали о животных, которые у нас водятся. Больше всего мне запомнилась коллекция пистолетов, которая была подарена музею частным коллекционером. После экскурсии мы прогулялись по городу, и наш классный руководитель рассказывала нам истории домов и улиц, по которым мы ходили.
За время каникул, я успел съездить в гости к бабушке и дедушке. Они сводили меня в парк, где любой желающий может покормить белок, голубей и синиц. Животные и птицы настолько привыкли к людям, что не боялись брать угощение с рук. Я смог покормить двух белок, которые забрались ко мне на руку и жевали орехи. Шёрстка, у этих смешных зверьков мягкая, а хвост пушистый и большой.
Дома, мы с друзьями ходили в кино, играли в компьютерные игры и гуляли. Также, я посещал баскетбольную секцию, куда хожу два раза в неделю. Мы готовимся к соревнованиям, поэтому время наших тренировок увеличили. Мне очень нравится заниматься баскетболом, потому что у нас дружная команда и хороший тренер. Он всегда подскажет правильную комбинацию и поддержит нас, даже если что-то не получается.
В выходные дни, я с родителями посетил дельфинарий. Они показывали разные трюки и выполняли красивые и сложные номера. В конце выступления можно было погладить их и даже поплавать с ними. Они мне очень понравились, и я смог сделать несколько хороших фотографий с дельфинами. Затем, в оставшееся свободное время, мы сходили в кино и посмотрели интересный, смешной фильм про пиратов и их приключения.
Днём, большую часть времени я проводил с друзьями, а по вечерам занимался: читал книги и делал домашнюю работу. Таким образом, незаметно и интересно, прошли мои весенние каникулы.
Вариант 2
Каникулы я провел очень просто. Даже не знаю, о чём особенно писать. Придумать что-то? Космическое путешествие! Вот было б классно!
Конечно, хотелось бы гулять с друзьями по улицам, чтобы было тепло, чтобы весна настоящая. Конечно, гуляли. Жаль только, что вокруг снег, холодно. Но нам всё равно было весело. Зато, запомнятся эти каникулы снегом. (Надеюсь, что дальше погода не будет вот такой.)
Играл в компьютерные игры. Нормально, спокойно (и наконец-то) прошел миссию. В школе со всеми уроками нормально не успеваешь. В выходные тоже полно дел, репетиторы опять же.
По такой погоде опять же на дачу мы не поехали. Но ездили в лес гулять. Интересная была погода – вокруг сугробы огромные, а солнце такое яркое, так тепло, кажется… И птицы поют! Очень забавно. (Я шел без шарфа и шапки в расстёгнутой куртке!)
Вот, в общем, ничего особенного не было – никаких далеких путешествий, событий великих, но всё же было классно.
Да, и мама меня заставила сделать генеральную уборку в моей комнате. Но теперь мне самому нравится – чистота! Надолго ли? Точно не до летних каникул!
Весенние каникулы – пора солнца и веселого настроения. Природа начинает потихонечку оживать и в воздухе начинает пахнуть весной. Что может быть чудеснее весеннего свежего ветерка в тихом лесу?
В один чудесный солнечный денёк, я вышла на прогулку, и решила пройти в глубину леса, где когда-то собирались все вместе с друзьями на пикник. Я пошла по узкой тропинке вперед, затем повернула направо около большого дуба, кора его была толстая, а ветви тянулись вверх к небу, и лишь ветерок немного покачивал тоненькие веточки верхушки. И вот она, земляничная поляна! Даже в другое время года эта поляна прекрасна!
Присев на небольшой пенёк я стала вспоминать, тот самый день, день пикника. Я вспомнила всю картину до единого момента, не смотря на то, что это было давно. Я вспомнила, как, не успев прийти, мы сразу же улеглись на мягкую траву, нежную из-за утренней росы. Солнце светило еще сильнее, и вот, лежа на прохладной земле, я чувствовала это теплое солнце по всему телу, и радость, безграничная радость! И вот сидя на пеньке, я вновь почувствовала это теплое солнце, дурманящий запах земляники, красивые бабочки и немного прохладный ветерок.
Уже зимой я знал, что первые вестники весны – это птицы. Меня не оставлял в покое один вопрос: где нужно ожидать появления птиц, чтобы первым узнать о том, что уже скоро придет весна.
На весенних каникулах мы вместе с папой решили смастерить кормушки и скворечники, чтобы не пропустить тот момент, когда перелетные птицы вновь вернутся. Для этого мы повесили сооружения прямо в нашем дворе. Птицам нужен теплый кров, защищенный от ветра и снега. В квартирах им жить вовсе не нужно, а на деревьях в гнездах еще пока холодно.
Так что теперь, когда я по утрам буду ходить в школу, то не пропущу возвращения долгожданных пташек. Даже будет чем похвастаться перед друзьями.
Наконец закончилась длинная-предлинная зима. С крыш полетели крупные капли растаявших сосулек. Они громко стучали по подоконникам, разбиваясь на фонтанчики сверкающих брызг. Ура! Пришла весна!
К конку марта уже вовсю разгулялась весна. С большим восторгом и радостью ребята встретили весенние каникулы. Экскурсии по городу, походы в кино, вылазки на природу – все было интересно и увлекательно.
Особенно мне запомнилась поездка с одноклассниками за город, где земля еще не полностью сбросила снежный покров зимы. Широкие поля были укрыты белыми перинами, а березовые рощи – пушистыми шапками. Тонкие, черно-белые стволы зябко жались друг к другу, подрагивая прошлогодними сережками со свисающих ветвей.
Тишину березовой рощи нарушил раскатистый перестук дятла в малиновой шапочке, который деловито стучал по шершавому стволу своим крепким клювом. Разом зазвенели переливы птичьих трелей. А воздух, согретый ярким солнцем, наполнился легким ароматом весенних цветов.
Скоро все вокруг буйно зазеленеет и заблагоухает чудесным ароматом весны. Но этот удивительный день весенних каникул, который познакомил нас с таинственным мгновением пробуждения природы родного края, запомнится лучше всего.
Эти весенние каникулы были особенные, не такие как обычно. Они были другие, даже просто из-за погоды. В основном я их провел дома, но были такие дни, которые можно запомнить. Все мы часто смотрим просто себе под ноги, так же и в жизни. В этот день я был подозрительно спокоен, и решил просто медленно пройти по своей улице. Я увидел довольно много неожиданного, в такие моменты приходят такие мысли, которые в обычной повседневной жизни и не применяются…. В этот день я увидел самое красивое небо. Оно было самых разных цветов, оно было нежно розовое, голубое, тёмно-синее, голубое и еще много разных цветов, это было похоже на битву добра и зла, похоже с наступлением ночи победила тьма, но завтра наступит утро, и битва возобновится вновь.
Смотря на небо, я почувствовал нежный ветер по щекам, такого чувства никогда не было, ты наедине с миром и не думаешь о принципах и прочих проблемах. Это чувство восхитительно, его не передать словами, забываешь обо всём вокруг и просто чувствуешь, чувствуешь себя счастливым. К сожалению, такие чувства не возобновятся и повторить их невозможно. Обычные люди, которые живут серыми буднями, этого не поймут. К большому сожалению, это может почувствовать только тот человек, который в своей жизни ни разу не улыбался искренне. Такое счастье иногда кому-то очень нужно и найти его просто, всегда всё в твоих руках. В такие потрясающие моменты ты начинаешь замечать то, чего не видел раньше, начинаешь думать и делать всё по-другому. Это стоит огромной похвалы. Для счастья иногда стоит просто поднять голову.
Весенние каникулы, пожалуй, это самые лучшие каникулы. Ведь начинают петь свои песни птички, деревья покрываются легкой зеленью, солнышко начинает светить ярче, обогревая нас своими ласковыми лучиками.
На весенних каникулах можно поехать отдохнуть в лес, ведь там свежий воздух, лес все прекрасно!
Весенние каникулы лучше всего! Ведь наступает самая лучшая пора, когда все обновляется и рождается заново!
Сочинение Весенние каникулы в деревне (как провел)
Последние дни занятий в школе давались с трудом. Яркое солнце заглядывало в класс и манило на улицу. С каждым днем птицы щебетали громче. Наконец – то четверть закончилась.
Родители отвезли меня в деревню. Главное их условие было, чтобы я набирался здоровья, помогал бабушке и не сидел в интернете. Последнее они быстро воплотили в жизнь: забрали у меня телефон, а компьютера у бабушки не было.
Каждый день моих каникул начинался с плюшек, блинчиков и пирожков. Здоровья я набирал очень быстро. После завтрака мы с дедом обходили дом, потому что вода подошла совсем близко. Мы пробивали канавки, откидывали снег. С каждым днем снега становилось все меньше, а воды все больше. По двору можно было ходить только в резиновых сапогах.
После обеда дед отпускал меня гулять с мальчишками. Однажды мы пошли на реку посмотреть – не пошел ли лед. Река стояла скованная льдом, только местами он стал темным и рыхлым. Самые смелые заходили на лед с края реки, но дальше идти боялись. Все помнили историю с рыбаком, которого унесло на льдине и его так и не нашли.
Утром мы все были на реке. Было страшно и красиво. Льдины неслись с большой скоростью. Иногда они сталкивались между собой, как будто спорили, кто поплывет первым. Вода была темного цвета, а льдины отливали синевой. Через три дня ледоход пошел на убыль. По реке плыли только мелкие льдинки.
Тропинки около дома стали подсыхать, а по краям появилась изумрудная травка. Она была такая красивая, что на нее было жалко наступать.
Мы с мальчишками бегали на пригорок и играли в футбол. Лица у нас стали коричневые, загорелые.
За все каникулы я ни разу не вспомнил про телефон и компьютер. Когда мама позвонила и сказала, что пора возвращаться домой, я загрустил. Мне очень понравились каникулы в деревне.
Летние каникулы я обязательно проведу в деревне.
Весенние каникулы сочинение
В этом году я решил провести свои весенние каникулы в деревне. Обычно я езжу туда погостить летом, но в этот раз мне захотелось увидеть деревню весной. Мы с мамой сели в автобус и поехали.
В деревне у меня живёт бабушка и дедушка. Это мамины родители. Ещё там у мамы живут два брата. У них есть дети. Это мои двоюродные братья.
Дом у бабушки большой. А ещё больше двор и огород. В огороде пока пусто, только куры разгребают лапами талый снег, пытаясь откопать в мёрзлой земле червяков.
В один из дней я попытался перейти её в одном мелком месте. Я думал, что там неглубоко, но ошибся. В итоге я промочил ноги, но не заболел, потому что дома по утрам каждый день обливаюсь холодной водой и мой организм окреп. А вечером мы с братьями пошли в баню. Это было здорово! Я даже немного попарился веником. У нас в городе только ванная и душ, а тут в деревне настоящая баня.
Вечером в деревне очень тихо. В городе даже ночью слышны всякие посторонние звуки. В деревне их почти не слышно. Мне очень понравились, как я провёл свои весенние каникулы в деревне. Летом я обязательно приеду сюда ещё.
Школьное сочинение на тему: “Как я провел весенние каникулы” для 6, 7 и 8 классов
31.03.2017 Leave a Comment Written by Jacob Black
Прошедшие весенние каникулы стали для меня особенными. Родители отвезли меня и сестру к бабушке в село. Многие называют ее деревней, но я не согласен с этим. Это село – там стоит церковь.
Здесь нет многоэтажных домов, большого количества магазинов и парков, огромных стоянок и пробок, кафе и кинотеатров. Этот оттенок города здесь и не нужен.
У сельских своя атмосфера: кругом маленькие деревянные избушки и дворики, немного кирпичных домов, стоящих вдоль центральной улицы, два магазина, лечебница, школа да своры дворняг, гоняющих ребятню.
Сельские каникулы сильно отличаются от городских. Дома я с утра умывался, завтракал, чистил зубы и уходил гулять до ворчания в животе, а подкрепившись вновь выходил. Из всех уличных занятий на улице были только игры в снежки, катание на коньках и лыжах.
Но каток заливают только в парках, а лыжные дорожки есть на специальных базах отдыха, туда мы ходили только в выходные с родителями. Но проще было оставаться дома. Проводной Интернет давал безграничные возможности, которые часто отвлекали от увеселительных прогулок с одноклассниками и друзьями.
Кто-то целыми днями играл в прятки, качался на качелях и рассматривал игрушки с витрин, а кто-то играл в “Дота” и сидел дома. В селе совсем по – другому.
Моя сестра, я и бабушка лепили домашние вареники. Пирожки и пироги, сидели у печки и рассказывали друг другу истории истории из жизни. Больше говорила бабушка и нам это нравилось.
Все школьники ждут очередных каникул, когда не надо учить уроки, а можно много гулять на улице, и спать сколько захочется. Вот наконец, в последние дни марта наступили весенние каникулы. Погода стояла светлая и солнечная, что еще только пожелать, можно было посидеть на скамейке и полюбоваться синим небом без облаков.
После третьего звонка мы сели на свои места в портере. Занавес был закрыт, вышел дирижер, поклонился и зазвучала музыка увертюры. После нее сцену открыли и перед нами появилась Золушка, мачеха и ее злые сестры.
Мы все с большим интересом наблюдали, как плавно, словно порхающие бабочки танцуют балерины и танцоры. Когда знаешь сюжет сказки, особенно интересно, обращаешь внимание на мимику артистов и танцы.
Балет мне очень понравился, эти впечатления у меня останутся на долгое время в памяти.
На другой день каникул мы с дворовыми девчонками и мальчишками решили пускать кораблики, я их сделал(а) из бумаги. Наш дом стоит на пригорке, двор имеет покатый склон, поэтому ручейки спускаются быстро. Вот мы опустили свои кораблики на воду, и стали следить чей доплывет быстрее.
Еще было интересно ставить различные перегородки поперек ручья, и наблюдать, как вода через небольшое время пробивала их, и снова ручеек бежал в привычном направлении. По вечерам вода в лужах замерзала, мы катались на коньках, а днем наш маленький каток превращался снова в большую лужу.
Нам еще нравилось гулять по двору и наблюдать за весенними переменами. Вначале они были едва заметными: талый снег, капающие с крыш сосульки, бегущие ручейки, длинный световой день, яркое солнце. Но почки на деревьях стали намного больше, как бы набухли. Особенно красиво смотрелась верба, ее почки были белыми и мягкими, как пушистые котята.
Обратили внимание, что прилетели грачи, они летали стаями и ходили важно по двору в писках пищи. Мы пытались им кинуть кусочки хлеба, а они пугались и улетали. Громче запели синицы, особенно по утрам, сквозь открытое окно приятно доносился их нежный и звонкий писк.
Воробьи тоже зачирикали намного веселее. А еще для нас было большой радостью, когда мы на проталинке, под кустами черноплодной рябины нашли маленький желтый цветочек мать-и-мачехи.
Вот так незаметно прошли мои весенние каникулы, я хорошо отдохнул(а), и с весенним настроением приступила к учебе.
Сочинение: как я провел летние каникулы
Сочинение: как я провел весенние каникулы
Наступила осень. Совсем скоро закончатся теплые деньки, а на смену им придут ночные заморозки. Деревья опять облачатся в красочные одеяния, и за окном воцарится долгожданная празднично-торжественная атмосфера. Снова радостные, наряженные дети будут с нетерпеньем ждать первого, а выпускники- своего последнего школьного звонка. Несомненно, осень- прекрасная пора, но всё-же жаль что ушло лето. Оно принесло нам столько радости, интересных впечатлений! Трудно представить человека, который не хотел бы ещё немного понежиться под ласковым солнышком, искупаться в тёплой речке, сходить в лес за ягодами или покачаться в гамаке на даче!
Мне, как и всем, лето принесло много новых впечатлений. Расскажу о дне, который запомнился мне больше всего.
Весь день было очень весело: купались, загорали. С погодой нам повезло- на небе ни тучки, палило солнце. Естественно, этот день показался самым коротким за всё лето.
Начало смеркаться, и мы разожгли костёр. Обычно я редко обращаю внимание па небо, но в тот вечер его невозможно было не заметить. Оно словно вспыхнуло багрянцем, а затем отразилось в прохладных, покрытых мелкой рябью водах. На поверхности реки заиграли блики. Никогдо не забуду это волшебное, завораживающее зрелище. Глаз не оторвать! Когда над горизонтом осталась лишь тонкая ярко-оранжевая полоса солнца, небо окрасилось в тёплые синие и желтые тона. Было очень красиво!
Спать мы легли уже под утро, когда начало светать.
Я проснулась от шума воды, вылезла из-под многочисленных одеял и вышла из палатки. Хотя было рано, солнце палило вовсю, а от реки приятно повеяло прохладой. Я осмотрелась. Наша палатка стояла возле кустов, немного левей лежала надувная лодка. Ближе к воде располагалось кострище. Вскоре проснулись остальные ребята. Еды практически не осталось, поэтому мы решили ещё раз искупаться и возвращаться домой. Сказано- сделано. Так как вода была холодной, мы с Ольгой сначала пошли собирать вещи, а Катя помогла Лёше с Димой сложить палатку.
Было около двух часов дня, солнце палило вовсю. Уже хотелось домой, поэтому купаться долго не стали. Парни потащили лодку к воде, наше путешествие подходило к концу. Даже грустно стало. Вдруг что-то негромко зашипело. Сначала я не поняла, в чём дело. Оказалось, в песке валялась пустая консервная банка!
Прошло больше часа. Мы не знали, что делать дальше. Лодка сдулась, ни один телефон не работал. Впервые за последнее время мне надоело палящее солнце, ужасно хотелось есть, пить. Чтобы немного отвлечься, Ольга достала книгу, а мы с Катей начали нырять за мидиями. Лёша и Дима решили обойти остров. Прошло ещё сорок минут, а ребята всё не возвращались. Мы уже начали волноваться, когда услшали неподалёку их голоса. Оказалось, они были не одни. Рыбаки решили нам помочь, дали свою лодку. На этот раз мы всё-таки переплыли реку, но домой вернулись лишь поздно вечером.
Для меня этот день стал самым запоминающимся. Я даже рада, что так вышло, ведь теперь о нашем путешествии не смогут забыть и мои друзья! Жаль, конечно, что лето прошло, но унывать не стоит. Какой бы ни была погода за окном, если тебя окружают верные друзья, каждый день станет праздником!
Лето - удивительная пора. Это время прогулок, отдыха и путешествий. Свое лето я провел очень интересно и разнообразно. В начале июня я отправился в лагерь на 14 дней. Это была моя первая поездка без родителей, поэтому я очень переживал. Но все прошло чудесно. Лагерь находился в хвойном лесу, где мы гуляли и дышали свежим воздухом каждый день.
В июле мы с родителями отправились на море. Там мы загорали, купались. Папа научил меня плавать брасом. Море подарило мне множество незабываемых впечатлений. Когда я вернулся домой, то проводил остаток лета с друзьями во дворе. Мы ни минуты не скучали! Мы занимались спортом, строили домики и играли в футбол. Как жаль, что лето закончилось.
Я провел лето очень красочно! Вместе с семьей мы ездили в небольшие походы, отдыхали на природе. Сколько же ярких цветов было этим летом! Сочные цвета деревьев,яркое голубое небо с небольшими белыми облаками, прекрасные полевые цветы радующие глаз человека. Во дворе я играл со своими лучшими друзьями! Мы играли в прятки, догонялки, придумывали множество разнообразных игр. 5 сочинений
Летом самые длинные каникулы. Я ездила отдыхать в Сочи. Провела там целый месяц. Ходила на море, загорала. Ходила в аквапарк и в зоопарк. Мне понравился этот город. Я посетила много экскурсий, была на даче Сталина. Узнала много важного для себя. Экскурсия была очень познавательной и интересной. А еще я ходила в Воронцовские пещеры. Там было страшно, но захватывающе. Я в восторге от того, что видела, от моря и города Сочи. 6 сочинений
Летние каникулы - это три чудеснейших месяца, которые можно провести, как захочешь. Можно сколько хочешь встречаться с друзьями, читать любые книжки, путешествовать или поехать к бабушке с дедушкой и познакомиться с детьми, которые там живут. Летние каникулы означают, что можно спать сколько хочешь, а потом сколько хочешь гонять мяч во дворе или шить куклам одежки, расположившись с подружками на расстеленном одеяле во дворе. А еще - можно каждый день есть мороженое. 3 сочинения
Это лето было интересным. Первый месяц отдыха очень походил на предыдущие летние каникулы, поскольку я оставался в городе. Однако последующие два летних месяца оказались для меня потрясающе интересными – я провел их в деревне у тети. Именно с этими днями, проведенными за городом, у меня связаны самые яркие события и неизгладимые впечатления моего лета. 3 сочинения
Кто не любит лето? Думаю, таких не найдется. Лето – это пора радости, тепла и веселья. Летом самые длинные каникулы: можно гулять с друзьями, ходить на речку или ездить на море. В это время года жизнь кажется прекрасной и беззаботной.
Лето – чудесное время года. Долгие солнечные дни сменяют короткие теплые ночи. Чаще всего стоит ясная погода, и бескрайнее синее небо простирается над головой. Деревья пышно убраны в яркие зеленые одежды. Под ними всюду густо растет трава, усеянная цветастыми огоньками летних цветов – маков, колокольчиков, клевера, пижмы, ромашки, ноготков… А над ними порхают бабочки и жужжат всякие мурашки.
Яркое солнце, чистое голубое небо, длинные жаркие дни — это основные признаки прихода долгожданного лета. Природа наливается всевозможными радужными красками: деревья и кусты одеваются в пышные одежды из зеленых листьев, цветы радуют буйным цветением и невероятными ароматами, а лесные ягоды наливаются соком. Все это настолько завораживающее зрелище, что хочется видеть его постоянно, вдыхать пьянящий аромат без остановки и передышки.
Часто у студентов возникают проблемы с написанием реферата, особенно это касается внешнего вида работы. Принимаясь за форматирование текста, надо изучить правила оформления и образцы.
Как делать реферат, образец для студента
Реферат – это небольшое исследование, которое подтверждает те или иные знания студента. Первое, с чем придется столкнуться учащемуся – структурный план будущего проекта. Озаглавить разделы и подразделы следует согласно теме реферата. Если тема касается анализа финансового состояния организации, то и названия глав должны быть связаны с данным разделом экономики. Вместе с титульным листом, содержанием и списком литературы максимальный объем текста составляет до 20 листов. Поэтому необходимо определить, сколько страниц будет занимать каждая часть реферата:
Введение – 1 стр.
1 глава – 5-7 стр.
2 глава – 5-7 стр.
Заключение – 1 стр.
Набирая текст на компьютере, исходный материал перепечатывается своими словами. Преподавателю необходимо понять, что студент не просто поработал с источниками, но смог сформировать и свою точку зрения. Помимо грамотного внутреннего содержания, реферат должен быть качественно оформлен.
Реферат по истории.
Реферат по биологии.
Реферат по экономике.
Структура реферата на примере готовых работ
Даже придерживаясь рекомендаций методических пособий и государственных стандартов не всегда получается правильно написать реферат. Намного легче делать задание, когда перед глазами есть хороший пример, ведь у каждой части учебного проекта есть свои определенные правила написания и нормы оформления.
Образец титульного листа
Образец титульного листа реферата поможет более подробно изучить его визуальную составляющую.
Как оформляется вторая страница реферата
Левое поле – 3 см.
Правое поле – 1,5 см.
Верхнее и нижнее поля – 2 см.
В случае, когда составление оглавления дается с трудом, всегда можно воспользоваться шаблонами и образцами .
| СОДЕРЖАНИЕ | |
| ВВЕДЕНИЕ . 3 | |
| 1 ГЛАВА. ЭКСТРЕМАЛЬНАЯ ЖУРНАЛИСТИКА. ОСОБЕННОСТИ И СПЕЦИФИКА . 4 | |
| 1.1. Появление и становление экстремальной журналистики как профессиональной деятельности . 4 | |
| 1.2. Правовые и этические аспекты работы журналиста в зоне экстремальных ситуаций . 8 | |
| 2 ГЛАВА. УЧАСТИЕ РОССИЙСКИХ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ В ВОЕННЫХ КОНФЛИКТАХ КОНЦА XX ВЕКА . 11 | |
| 2.1. История и становление экстремальной журналистики в России . 11 | |
| ЗАКЛЮЧЕНИЕ . 14 | |
| СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ . 15 | |
Как писать введение
Введение – это краткое изложение всего проекта, с обоснованием актуальности темы и целей исследования. Данная часть работы должна уместиться на одном листе. Чаще всего во введении используются шаблонные фразы. Написать введение можно по следующему плану:
Несколько слов о теме реферата.
Рассказать об актуальности поставленной проблемы.
Определить объект исследования.
Выделить несколько задач, используя слова: исследовать, изучить, рассмотреть.
Рассказать о методологической составляющей работы, описать источники.
Рассказать о структуре работы: сколько глав, объем, количество таблиц и рисунков.
Пример основной части
Проверить правильность разметки.
Выставить шрифт Time New Roman, кегль – 14, с полуторным интервалом.
Заголовки выровнять по центру, основной текст – по ширине листа.
Пример, как делается оформления основной части исследования, можно увидеть в образце.
ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫЕ ФОРМЫ ПРЕДПРИЯТИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И ИХ ЗАКОНОДАТЕЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ
1.1 Основные организационно-правовые формы предприятия, регистрируемые на территории Российской Федерации
Организационно-правовая форма предприятия – это понятие, которое позволяет определить финансово-экономическую и хозяйственную направленность организации. Вместе с тем это помогает определить отраслевую принадлежность и предприятия.
1.2 Законодательные предпосылки для регистрации предприятия, последствия их нарушения
Все действия граждан нашей страны регулируются конституционным правом. Для создания и ведения бизнеса также существуют определенные законодательные нормы. Данные акты прописаны в Гражданском Кодексе, Кодексе об административных правонарушениях, Федеральном Законе и Уголовном Кодексе Российской Федерации.
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ВЫБОРА ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЙ ФОРМЫ ПРЕДПРИЯТИЯ, В ЗАВИСИМОСТИ ОТ УСЛОВИЙ ВЕДЕНИЯ БИЗНЕСА
2.1. Сравнительная характеристика организационно-правовых форм, их преимущества и недостатки
Для того чтобы наиболее полно раскрыть тематическую составляющую нашего реферата, мы разобрали и сравнили следующие, самые распространенные организационно-правовые формы предприятия:
- Индивидуальное предпринимательство (ИП).
- Общество с ограниченной ответственностью (ООО).
- Акционерное общество (АО).
- Некоммерческая организация (НКО).
2.2. Основные критерии выбора организационно-правовой формы предприятия на этапе его создания
Выбор той или иной организационно-правовой формы предприятия является важным этапом на пути к ведению прибыльного бизнеса. Первый критерий – это соответствие уровню ответственности. Предприниматель должен отвечать за последствия своей деятельности: ИП – собственным имуществом, ООО – размерами уставного капитала.
Образец заключения
Как оформить список литературы
Каждый источник, который студент использовал в ходе написания реферата, надо отражать в списке литературы. Все нюансы составления библиографии прописаны в ГОСТ 7.1-2003. Важно использовать только актуальные и новые источники, не старше 5 лет на начало написания реферата. Располагать источники необходимо по фамилии авторов в алфавитном порядке, используя арабскую нумерации. Самое оптимальное количество источников – это 10 учебников, монографий, статей и законодательных актов вместе взятых.
Образцы с оформлением готового реферата по ГОСТу
Оформление реферата регламентируется не только методическими рекомендациями учебного заведения, но и требованиями государственных стандартов . При формировании внешнего вида исследования необходимо пользоваться следующими нормами:
Для того, чтобы понять как полностью выглядит структура реферата, сформированная по ГОСТу, ниже представлен образец.
Реферат на книгу, образец
В студенческой практике встречаются ситуации, когда преподаватель дает задание написать реферат по книге. Это аннотация произведения или небольшой доклад. Для данного проекта необходимо прочитать то, о чем студент собирается писать. Дополнительно можно использовать статьи известных критиков, отзывы читателей и авторефераты. Реферировать книгу необходимо в соответствии с последовательностью глав, анализируя процессы и явления, происходящие в произведении.
Все использованные материалы необходимо занести в список литературы, включая интернет-порталы. В зависимости от размера книги и ее жанрового направления, можно разделить текст реферата на несколько логических блоков – подразделов. Написание подобной работы может быть произведено в более свободной форме, нежели стандартный учебный реферат . Не всегда для аннотаций требуется наличие титульного листа. В самом начале текста необходимо указать автора работы, название книги, информацию об издании, год выпуска и количество листов. Завершить реферат следует небольшими выводами или полноценным заключением, а также библиографическим списком. Материал формируется в соответствии со стандартами:
Размер шрифта – 14 кегель.
Цвет текста – черный.
Выравнивание должно быть по ширине листа, заголовки по центру.
Стиль шрифта – Times New Roman.
Интервал между строк – полуторный.
Жирный шрифт используется для выделения заголовков и структурных элементов реферата, возможно написание заголовков заглавными буквами.
Абзацный отступ – 1,25 см.
Размеры полей: левое – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее и нижнее – 20 мм.
Главное, в такой работе, чаще высказывать собственное мнение и использовать, в качестве подкрепления точки зрения, цитаты автора произведения. Более наглядно образец оформления реферата на книгу представлено ниже.
Часто задаваемые вопросы
Вопрос. Сколько должно быть разделов в реферате?
Ответ. Обязательными разделами реферата являются: введение, название главы, заключение, список литературы. Сколько будет глав зависит от темы и объема работы. В каждой главе могут быть еще и параграфы.
Вопрос. Что написать в резюме в конце реферата,если преподаватель требует писать его без учета содержания реферата а просто написать об опыте его написания?
Ответ. Преподаватель хочет, чтобы Вы подытожили и сказали, как далось написание работы, с какими трудностями пришлось столкнуться при написании, а какие моменты, наоборот, писались легко.
Читайте также: