Реферат история моей библиотеки

Обновлено: 06.07.2024

История Быстрянской сельской библиотеки.

На селе органом культурно – политического просвещения масс стали избы - читальни. Они работали без топлива, керосина. Заведовали ими добровольцы. Им всячески помогали крестьяне, которые отдавали свои дома под избы – читальни, организовывали субботники по добыче топлива.

Давно забытое словосочетание для людей старшего возраста, а для молодых уж совсем что-то экзотическое. А в те годы это был центр политической пропаганды и ликвидации неграмотности в деревне (ликбез).

Пожалуй, из всех принудительных мер советской власти, принудительное просвещение народа было наиболее полезной и эффективной мерой. Конечно, основной упор делался на пропаганду нового, советского образа жизни, но ведь при этом шла ликвидация элементарной неграмотности, что уже хорошо.

Появились в селах избы - читальни, а с ними и новая профессия – избач. Так в 20 - 30 – е годы называли библиотекарей и культработников в одном лице. Они вместе с учителями и повели борьбу с неграмотностью населения.

Из воспоминаний П.Д Михайловой.

Работала изба – читальня и в суровое военное время. Библиотекарь – избач часто дежурила в сельском совете, принимала телеграммы из военкомата об отправке мужчин на войну и разносила их по деревне. Писала молнии и боевые листки, письма, но фронт. Чтецами проводились громкие читки. Регулярно чтецы снабжались ценными материалами о событиях на фронте.

Быстрянская сельская библиотека в советское время.

После военного лихолетья постепенно налаживалась мирная жизнь сельчан. Изба – читальня становится неотъемлемой и едва ли не самой значимой частью культурной жизни села. Растет количество постоянных читателей, увеличивается фонд книг.

Из отчета о работе избы - читальни за 1950 год:

«Читателей 53 человека

Книжный фонд 513 экземпляров

Проведено 33 беседы

Выпущено 4 стенгазеты

11 боевых листовок

Жители села выписывали большее количество газет и журналов. На 250 дворов – 520 экземпляров газет и 338 журналов, что составляло более 3 экземпляров на один двор. Росло количество читателей и в сельской библиотеке. Книга была доведена до каждой семь, до каждого грамотного жителя. Выделено около 5000 рублей на приобретение книг в библиотеку.

С 1977 года и по настоящее время в библиотеке работает Калиниченко Валентина Михайловна её библиотечный стаж составляет более 33 лет.. все эти годы Валентина Михайловна работает на должности заведующей библиотекой. Это человек доброй души, большой знаток истории села, пламенный её патриот, очень неравнодушный человек. Она всегда помогает читателю подобрать интересующую его книгу. Делает это всегда с улыбкой, доброжелательно:

Сегодня нашей библиотекой пользуется 468 человек – от юных дошколят до людей преклонного возраста. Большинство читателей – дети дошкольного и школьного возраста (180 человек). Велик доля среди читателей (140 человек) неработающего населения. Заведующая библиотекой Валентина Михайловна старается сделать так, чтобы на стеллажах каждый нашел то, что его интересует, и ушел домой с нужной книжкой или необходимой информацией.

Сейчас фонд сельской библиотеки насчитывает около 5 тысяч разнообразных книг, которые читают как коренные жители, так и приезжие. Контингент читателей разнообразен: учителя, воспитатели, рабочие, школьники, домохозяйки и др. Но за все годы существования библиотеки самое большое количество книг и читателей было в 1970х - 80х гг.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

История библиотеки

Рабочие клубы, Дома крестьянина, избы читальни – все эти учреждения культуры появились в Воронежской губернии только после социалистической революции. В 1937 году была открыта изба-читальня в селе Терновка. Заведовал ей Благов Николай Алексеевич. Образование у него было семилетнее. Книг было всего несколько штук, документации никакой не велось. В избе-читальне имелись струнные музыкальные инструменты: балалайка, мандолина. Сельский совет приобрел для избы-читальни шашки, шахматы, домино. Первое радио на селе провели в избу-читальню. Ребятишки бегали посмотреть это чудо и послушать его. В 1939 году в избе-читальне начали показывать кино. Садиться было не на что, зрители сидели на полу или стояли. Филмы были в основном революционные. А.П. Голубинцева, учительница-пенсионерка, вспоминает, что когда показывали первое кино, на экране шел паровоз, а так как помещение маленькое, то полотно перед глазами, создалось впечатление, что паровоз мчится прямо на зрителей. Многие испугались и с криками начали выбегать из помещения на улицу.

Изба-читальня вместе со школой занималась ликбезом (ликвидацией безграмотности). Руководила им учительница русского языка и литературы, Волостных Александра Федоровна, а помогал ей избач, т.е. библиотекарь. Активное участие в ликбезе принимали и учащиеся 7го класса. Основная задача – научить расписываться.

Здание, в котором размещалась изба-читальня, раньше принадлежало попу, который служил в церкви нашего села. Церковь находилась на том месте, где сейцас построена школьная теплица. Церковь разрушили в 1928 году. Перед революцией, когда в селе еще не было особых волнений, к попу из города приехал сын и сообщил, что в городе неспокойно, возможно скоро будет революция. Поп продал дом зажиточному крестьянину-кулаку, а сам уехал к сыну. Во время раскулачивания дом у кулака отобрали и разместили там Сельский совет, потом почту, а затем и избу-читальню. Первый избач Благов Николай Алексеевич проработал 2 года, а перед войной его арестовывало НКВД по какому-то ложному доносу. Отсидев в Воронеже несколько месяцев, возвратился домой, и его сразу же забрали в армию.

Вскоре началась война. В село прибыли первые эвакуированные. Среди них была молодая женщина Валентина, фамилию которой никто не помнит. Во время войны она и заведовала избой-читальней. Книг в избе-читальне почти не было, в основном агитационные брошюры. У нее были свои книги, она принесла их в библиотеку, собрала несколько книг у жителей села. Всего книг было один стеллаж. Во время войны она вместе с учителями готовила концерты, посвященные Октябрьской революции, Дню рождения и смерти В.И.Ленина, к Первомайским праздникам. В село эвакуировали раненых солдат. Валентина со школьниками выступала перед ними с концертами: пели песни, читали стихи и делали пирамиды, т.е. гимнастические упражнения. Тогда эти пирамиды были очень модными. С ними выступали где-то до 60-х годов, потом постепенно забылись. Валентина организовала женщин, которые вязали теплые вещи и отправляли на фронт.

До 1957 года изба-читальня функционировала вечером, как клуб, днем, как библиотека. В 1957 году клуб открыли в здании начальной школы. Библиотека работает как самостоятельное подразделение. Библиотека в то время начала обслуживать и жителей с. Дубовицкое.

Воронова Зинаида вышла замуж за Шумилина Александра Петровича, который в то время работал завклубом. Вместе с мужем они организовали агитбригаду, которая выступала перед колхозниками в поле, на току, на фермах, на десятидворках. Активными участниками агитбригады были Заборовская Зоя (медработник в городе Братске), Волкова Зоя (учитель в г.Энгельс), Федотова Лидия (бухгалтер в г. Пенза), Дмитриева Валентина (кассир к-за Терновский) Дмитриева Галина (библиотекарь). Работала Зинаида Сергеевна в библиотеке до августа 1971 года. По ее словам, ушла с работы из-за конфликта с председателем с/совета и по состоянию здоровья.

В 1971 году библиотеку принимает Аристова Нина после окончания Моршанского библиотечного техникума. Проработав до февраля 1972 года, она вышла замуж и переехала в Грибановку, откуда она была родом.

С марта 1972 года библиотекарем работает Ильина Валентина Моисеевна, уроженка с. Дубовицкое. В августе 1973 года рассчиталась с работы и уехала в Волгоград.

С августа 1973 года библиотеку принимает Никульшина Галина Ивановна. Образование средне - специальное, учитель начальных классов – специальность.

С 1975 до 1990 года в библиотеке почти ежегодно проводился косметический рнмонт силами библиотекаря и технички.

Большую работу проводила библиотека в период посевной и уборочной компаний. С раннего утра уходили в правление колхоза, собирали сведения о результатах прошедшего дня, о передовиках, выпускали боевые листки, заполняли эстафету соцсоревнования и вместе с секретарем партийной организации развозили по бригадам. Красочно оформляли полевые станы, красные уголки бригад.

С большим удовольствием работали в ночную смену на току, где тут же организовывали концерты, обсуждение книг. Работали в посевную компанию на сеялочных агрегатах, пропалывали и убирали свеклу вместе с работниками клуба, почты, магазина, медпункта. Заготавливали хвойную лапку для животных. В течении долгого времени библиотекарь была секретарем в участковой комиссии по выборам, принимала участие в заготовке картофеля, шерсти, яиц. Несколько созывов избиралась депутатом сельского Совета.

Но, не смотря на все трудности, библиотекарь старается работать над задачами, поставленными перед ней.

Библиотеки впервые появились на древнем Востоке. Обычно первой библиотекой называют собрание глиняных табличек, приблизительно 2500 год до н. э., найденное в храме вавилонского города Ниппур. В одной из гробниц близ египетских Фив был обнаружен ящик с папирусами времени II переходного периода (XVIII — XVII вв. до н. э.). В эпоху Нового царства Рамзесом II было собрано около 20 000 папирусов. Самая известная древневосточная библиотека — собрание клинописных табличек из дворца ассирийского царя VII века до н. э. Ашшурбанипала в Ниневии. Основная часть табличек содержит юридическую информацию. В древней Греции первая публичная библиотека была основана в Гераклее тираном Клеархом (IV век до н. э.).

Вложенные файлы: 1 файл

реферат по библиотеков.doc

Крупнейшим центром античной книжности стала Александрийская библиотека. Она была создана в III веке до н. э. Птолемеем I и была центром образования всего эллинистического мира. Александрийская библиотека являлась частью комплекса mouseĩon (музей). В комплекс входили жилые комнаты, столовые помещения, помещения для чтения, ботанический и зоологический сады, обсерватория и библиотека. Позднее к нему были добавлены медицинские и астрономические инструменты, чучела животных, статуи и бюсты, которые были использованы для обучения. В mouseĩon входило 200 000 папирусов в Храме (почти все библиотеки античности были при храмах) и 700 000 документов в Школе. Музей и большая часть Александрийской библиотеки были уничтожены приблизительно в 270 году нашей эры.

В Средние века очагами книжности были монастырские библиотеки, при которых действовали скриптории. Там переписывалось не только Священное писание и сочинения Отцов Церкви, но и произведения античных авторов. В эпоху Ренессанса деятели Возрождения, буквально, охотились за сохранявшимися в монастырях греческими и латинскими текстами. Из-за огромной стоимости манускриптов и трудоёмкости их изготовления книги приковывались к библиотечным полкам цепями (см. книги на цепях).

Отпечатанная на пишущей машинке и размноженная на ротаторе российская библиографическая карточка с библиотечным шифром (начало 1990-х годов)

Появление книгопечатания внесло огромные изменения в облик и деятельность библиотек, все более теперь отличавшихся от архивов. Библиотечные фонды начинают стремительно разрастаться. С распространением грамотности в Новое время растёт также число посетителей библиотек.2.8. В случае, если к занятию должности были допущены работники с профессиональным образованием, отличающимся от основного профиля деятельности, им устанавливается разряд оплаты труда, соответствующий любому имеющемуся уровню образования.

Всего, на сегодня, в библиотеках находится примерно 130 миллионов наименований книг.

С ростом числа пользователей компьютеров и интернета всё большее количество людей начинает пользоваться электронными книгами. В то же время число пользователей оффлайновых библиотек снижается. Так за период 1997—2002 годы в Университете Айдахо количество посетителей снизилось более чем на 20 %, а число пользователей электронных версий за период 1999—2002 увеличилось на 350 %.[1] В связи с этим многие библиотеки начали создавать электронные версии хранящихся в их фондах книг.

20 ноября 2008 года начала функционировать общеевропейская цифровая библиотека Europeana.

21 апреля 2009 года состоялось официальное открытие Всемирной цифровой библиотеки.

27 мая 2009 года в Санкт-Петербурге была открыта президентская библиотека имени Бориса Ельцина, в задачи которой входит предоставления электронных материалов по истории России

История создания

21—22 апреля 2008 года в Вашингтоне прошло первое заседание российско-американской рабочей группы по библиотечному сотрудничеству, сформированной в соответствии с совместным поручением В. В. Путина и Дж. Буша. Сопредседателями заседания стали управляющий делами Президента Российской Федерации Владимир Игоревич Кожин и директор Библиотеки Конгресса США Джеймс Биллингтон.[4]

На создание библиотеки было выделено 5 миллиардов рублей.[5]

Торжественно открыта 27 мая 2009 года Президентом Российской Федерации Дмитрием Анатольевичем Медведевым в День библиотек и день 306-летия Петербурга[7][8].

Для получения доступа к материалам библиотеки требуется наличие Microsoft Silverlight, что ограничивает возможность ознакомления с материалами на значительном числе платформ[9][10]. В библиотеке отсутствует возможность поиска внутри текста книг, что делает её использование затруднительным, для поиска информации книгу нужно пролистать целиком.

1 сентября 2009 года библиотека была открыта для публичного регулярного посещения. Основное отличие работы через интернет от работы в электронных залах — отсутствие доступа к фондам под защитой авторского права и с ограничением на публичное использование[11].

Президент открыл библиотеку нажатием кнопки на сенсорном интерфейсе. [14]

Древние материалы

Люди стремились сохранить знания об окружающем мире и передать их последующим поколениям. Именно поэтому научились использовать различные методы записи. Бумага была изобретена в Китае, остальному миру стала известна достаточно поздно, поэтому для письма приходилось брать подручные средства.

На Востоке писали на глиняных табличках. Материал также не отличался прочностью, но некоторые изделия сохранились. Использовали также пергамент — выделанную особым образом бычью кожу. На Руси популярными были берестяные грамоты.

Существовали также деревянные книги, записи на пальмовых листах и некоторые другие необычные варианты.

Появление первых библиотек

Позднее использование свитков позаимствовали римляне.

Одно из чудес света

Знаменитая Александрийская библиотека — величайшая сокровищница древнего мира, в ее коллекцию входило более 800 тысяч текстов, написанных на различных языках. При этом каждый правитель считал своим долгом пополнить библиотечный фонд. Миф гласит, что Птоломей ІІІ во время голода в Афинах продавал хлеб грекам только в том случае, если они позволят ему скопировать редкие книги. Жители Эллады согласились, но потребовали в залог достаточно большое количество золота. Мудрый Птоломей отказался возвращать книги, пожертвовав сокровищами.

К сожалению, до наших дней библиотека не дожила, в 273 году она была уничтожена страшным пожаром. Интересные факты:

Ядро коллекции составило личное собрание Аристотеля, которой Птоломей выкупил у философа.
Сбор книг стал главной задачей монарха. Если у берегов причаливало судно, на котором находились папирусные свитки или иные манускрипты, они изымались в пользу библиотеки.

Управлял этим собранием книг верховный жрец.

Учреждение в Пергаме

Пергамская библиотека — настоящая соперница Александрийской. Основанная царем Эвменом Вторым, она стала средоточием культурной жизни античного мира. Коллекцию составили более 200 тысяч книг. Одним из руководителей был грамматик и философ Кратет Малосский, который переехал в Пергам после получения образования в Тарсе. Ему принадлежит честь основания грамматической школы, которая стала конкурентом аналогичного заведения в Александрии. Особенности библиотеки:

Здесь были представлены сочинения Гомера.
Имелся читальный зал, в котором располагались полки с манускриптами, а также стояла статуя Афины, покровительницы мудрости.
Для сохранности трудов и защиты от повышенной влажности использовалась примитивная система кондиционирования.

История Пергамской библиотеки завершилась из-за Марка Антония. Он подарил все книги Клеопатре, которая распорядилась передать их в Александрию.

Есть в страницах истории мира библиотек и не совсем выявленные факты. Например, ученым по сей день не удается найти собрание книг Ивана Грозного. Легенды гласят, что в нем хранилось огромное количество наименований редких рукописей.

Периоды Средних веков и Возрождения

Соловецкий;
Кирилло-Белозерский;
Иосифо-Волоколамский.

Основные труды таких библиотек носили религиозный характер. Это были сочинения теоретиков христианства, поучения святых отцов, жития, а также по истории России. Позднее появился еще один пласт — учебники. Книги были очень ценными и дорогими, поэтому для защиты от похитителей их приковывали к полкам.

Эпоха Возрождения характеризуется возвратом внимания к деятелям античной культуры. Именно в этот период труды греческих философов и писателей начинают по-настоящему цениться. Появляется огромное количество частных собраний, в которые входят не только полезные книги, но и красивые, настоящие произведения искусства.

Последующее развитие

Подлинным расцветом библиотечного дела становится Век Просвещения, появляются национальные заведения, платные, даже публичные. Люди получают возможность брать книги домой. Позднее в фонды библиотек начинают включать газеты, статьи которых несли в себе какую-либо ценность.

Сейчас заведения переживают не лучшие времена, бывает так, что небольшие местные филиалы закрываются из-за нехватки финансирования и отсутствия читателей.

Типы современных библиотек:

взрослые;
детские (в том числе школьные);
специализированные (например, для людей с ограниченными возможностями);
отраслевые (краеведческие, литературоведческие, биологические).

Многие библиотеки были небольшими, но очень ценными благодаря тому, что в их фондах имелись редчайшие издания книг или старых газет. Например, хранилище в Йельском университете содержит только уникальные издания. Стены его изготовлены из прозрачного мрамора, поэтому в залах нет окон.

На тему библиотек и их истории можно говорить долго, коротко же выделить даже наиболее интересные и значимые факты непросто, их слишком много. Однако важно то, что возникновение и распространение таких учреждений помогало сохранить и развивать культуру и образование во всем мире.

Читайте также: