Реферат имеет определенную композицию в каком варианте ответа описана композиция реферата

Обновлено: 02.07.2024

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

РЕФЕРАТ В КВАДРАТЕ

Студент группы НК-19-1

Евмененко Мария Олеговна

Севастополь 2021
СОДЕРЖАНИЕ

История возникновения реферата . 4

Виды рефератов. 5

Структура и признаки реферата . 6

Оформление реферата…………………………………………………………….9
Заключение . 10

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ . 11

ВВЕДЕНИЕ
Одной из актуальных тем на сегодняшнее время является правильно написание реферата . Цель данной работы состоит в том, чтобы показать правильное написание реферата на любую тему. Реферат – это ваш доклад на определенную тему, обзор статьи, книги, научного труда. По сути это авторская работа, которая раскрывает вопросы темы, взгляды различных авторов на данный вопрос и мнение автора реферата.
В реферате выделяют несколько частей: введение, основная часть и заключение. Подробно остановимся на введение. Это наиболее тяжёлая часть работы. Здесь автор должен обозначить всё направление реферата, описав основные положения кратко и лаконично. Как известно опытные преподаватели, прочитав только введение и заключение, могут составить общую картину о проделанной работе и уже выставить оценку. Поэтому к написанию введения реферата необходимо подходить со всей ответственностью. Введение пишется коротко, ясно и конкретно. Обязательно вставляется ссылки на используемую литературу, чтобы преподаватель видел, какая работа была проделана и, сколько информации было собрано.

История возникновения реферата

· второе подаёт его как изложение содержания научной работы, книги и т. п.

Виды рефератов:

Различают два вида рефератов: продуктивные и репродуктивные. Репродуктивный реферат воспроизводит содержание первичного текста. Продуктивный содержит творческое или критическое осмысление реферируемого источника.

Репродуктивные рефераты можно разделить еще на два вида: реферат-конспект и реферат-резюме. Реферат-конспект содержит фактическую информацию в обобщённом виде, иллюстрированный материал, различные сведения о методах исследования, результатах исследования и возможностях их применения. Реферат-резюме содержит только основные положения данной темы.

В продуктивных рефератах выделяют реферат-доклад и реферат-обзор. Реферат-обзор составляется на основе нескольких источников и сопоставляет различные точки зрения по данному вопросу. В реферате-докладе, наряду с анализом информации первоисточника, есть объективная оценка проблемы; этот реферат имеет развёрнутый характер.

Структура и признаки реферата

Реферат имеет определенную композицию:

1. Введение. Во введении обосновывается выбор темы, могут быть даны исходные данные реферируемого текста (название, где опубликован, в каком году), сообщены сведения об авторе (Ф. И. О., специальность, учёная степень, учёное звание), раскрывается проблематика выбранной темы.

2. Основная часть. Содержание реферируемого текста, приводятся основные тезисы, они аргументируются.

3. Вывод. Делается общий вывод по проблеме, заявленной в реферате.

Реферат имеет следующие признаки:

· содержание реферата полностью зависит от содержания реферируемого источника;

· содержит точное изложение основной информации без искажений и субъективных оценок;

· имеет постоянные структуры.

Стилистика реферата

В завершение работа должна получить соответствующую рецензию с оценкой. Рецензия составляется на основе следующих факторов:

· уровень эрудированности автора по изученной теме (современность и своевременность рассмотренной проблемы, степень знакомства автора работы с актуальным состоянием изучаемой проблематики, полнота цитирования источников, степень использования в работе результатов исследований и установленных научных фактов);

· личные заслуги автора реферата (дополнительные знания, использованные при написании работы, которые получены помимо предложенной образовательной программы, новизна поданного материала и рассмотренной проблемы, уровень владения тематикой и научное значение исследуемого вопроса);

· характер реферата (логичность подачи материала, грамотность автора, правильное оформление работы, должное соответствие реферата всем стандартным требованиям).

Оформление реферата

Титульный лист:
На титульном листе пишется тема реферата, фамилия, имя, отчество ученика, название учебного заведения.

Оглавление реферата:
В начале реферата должно быть дано оглавление, в котором указываются номера страниц по отдельным главам. Каждая глава текста должна начинаться с нового листа, независимо от того, где окончилась предыдущая.

Текст реферата:
Текст пишется по плану на одной стороне листа. Сокращения слов в тексте реферата не используются. В конце работы прилагается список использованной литературы.

Список литературы:
Литературные ссылки следует располагать в столбик в следующем порядке:

· Книги по теме реферата (по алфавиту авторов);

· Газетно-журнальные статьи (по алфавиту авторов статей, с указанием названий газет и журналов, года издания и номера).

Примите к сведению:

· Для написания реферата лучше использовать листы писчей бумаги стандартного формата.

· Текст следует писать на одной стороне листа, который должен иметь поля: 3 см – с левой стороны, 1 см – с правой стороны (это придаёт удобство для сшивания листов).

· Объём экзаменационного реферата может быть 20 – 25 листов, а реферат для урока – не более 10 листов.

· Все листы должны быть пронумерованы.

2. полнота (изложение всех существенных положений);

3. использование единой терминологии и сокращений;

4. простой, ясный язык;

5. логичная композиция реферата;

6. объем реферата определяется содержанием первичного документа; средний объем: 500 печатных знаков для заметок и кратких статей, 1 000 печатных знаков – для большинства статей, патентов, 2 500–12 000 печатных знаков – для документов большого объема.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Крысин Л. П. Толковый словарь иноязычных слов. — М.: Русский язык, 1998. — 848 с. — (Библиотека словарей русского языка). — 15 000 экз. — ISBN 5-200-02517-6 .

2. Реферат — статья из Большой советской энциклопедии .

3. Централизованная городская библиотечная система 2008 – 2020 © Централизованная городская библиотечная система.

10. Укажите виды реферата
A) простой, сложный, тезисный, цитатный
B) информационно-оценочный, рекомендательный
C) текстуальный, свободный, тематический, плановый, опорный
D) информативный, индикативный
E) развернутый, цитатный

Тема №50. Виды репродуктивных и продуктивных рефератов

2. Цель: рассмотреть различные виды рефератов, структуру и правила оформления; развить навыки и умения необходимые для написания реферата: выявление основной фактологической информации в тексте первичного документа, разделение текста на смысловые фрагменты, вычленение основной и существенной информации в этих фрагментах, компрессия языкового оформления информации, лингвистическое оформление текста самого реферата в соответствии с требованиями данного жанра.

Задачи обучения:

- различные виды рефератов, структуру и правила оформления; развить навыки и умения необходимые для написания реферата

- развить навыки и умения необходимые для написания реферата

4. Основные вопросы темы:

. 1.Реферат как жанр научного стиля речи.

2.Структура и правила оформления реферата.

Виды рефератов.

реферат- конспект реферат-резюме реферат-обзор реферат-доклад

Реферат (нем. Referat, от лат. refere — докладывать, сообщать) — письменный доклад или выступление по определённой теме, в котором обобщается информация из одного или нескольких источников. Рефераты могут являться изложением содержания научной работы, художественной книги и т.п.

Различают два вида рефератов: продуктивные и репродуктивные. Репродуктивный реферат воспроизводит содержание первичного текста. Продуктивный содержит творческое или критическое осмысление реферируемого источника.

Репродуктивные рефераты можно разделить еще на два вида: реферат-конспект и реферат-резюме. Реферат-конспект содержит фактическую информацию в обобщённом виде, иллюстрированный материал, различные сведения о методах исследования, результатах исследования и возможностях их применения. Реферат-резюме содержит только основные положения данной темы.

В продуктивных рефератах выделяют реферат-доклад и реферат-обзор. Реферат-обзор составляется на основе нескольких источников и сопоставляет различные точки зрения по данному вопросу. В реферате-докладе, наряду с анализом информации первоисточника, есть объективная оценка проблемы; этот реферат имеет развёрнутый характер.

Реферат имеет определенную композицию:

1. Вступление. Во вступлении обосновывается выбор темы, могут быть даны исходные данные реферируемого текста (название, где опубликован, в каком году), сообщены сведения об авторе (Ф. И. О., специальность, учёная степень, учёное звание), раскрывается проблематика выбранной темы.

2. Основная часть. Содержание реферируемого текста, приводятся основные тезисы, они аргументируются.

3. Вывод. Делается общий вывод по проблеме, заявленной в реферате.

Реферат имеет следующие признаки:

• содержание реферата полностью зависит от содержания реферируемого источника;

• содержит точное изложение основной информации без искажений и субъективных оценок;

• имеет постоянные структуры.




В завершение работа должна получить соответствующую рецензию с оценкой. Рецензия составляется на основе следующих факторов:

• уровень эрудированности автора по изученной теме (современность и своевременность рассмотренной проблемы, степень знакомства автора работы с актуальным состоянием изучаемой проблематики, полнота цитирования источников, степень использования в работе результатов исследований и установленных научных фактов);

• личные заслуги автора реферата (дополнительные знания, использованные при написании работы, которые получены помимо предложенной образовательной программы, новизна поданного материала и рассмотренной проблемы, уровень владения тематикой и научное значение исследуемого вопроса);

• характер реферата (логичность подачи материала, грамотность автора, правильное оформление работы, должное соответствие реферата всем стандартным требованиям).

5. Методы обучения и преподавания: словарная работа, работа с текстом, работа в малых группах

1. Словарная работа . Подбор однокоренных слов к опорному слову реферат.

2. Определение частеречной принадлежности полученных слов, составление с ними словосочетаний. Выделение корня в данных словах.

2. Работа с текстом. Прочитать текст.

Реферат (нем. Referat, от лат. refere — докладывать, сообщать) — письменный доклад или выступление по определённой теме, в котором обобщается информация из одного или нескольких источников. Рефераты могут являться изложением содержания научной работы, художественной книги и т.п.

Различают два вида рефератов: продуктивные и репродуктивные. Репродуктивный реферат воспроизводит содержание первичного текста. Продуктивный содержит творческое или критическое осмысление реферируемого источника.
Репродуктивные рефераты можно разделить еще на два вида: реферат-конспект и реферат-резюме. Реферат-конспект содержит фактическую информацию в обобщённом виде, иллюстрированный материал, различные сведения о методах исследования, результатах исследования и возможностях их применения. Реферат-резюме содержит только основные положения данной темы.
В продуктивных рефератах выделяют реферат-доклад и реферат-обзор. Реферат-обзор составляется на основе нескольких источников и сопоставляет различные точки зрения по данному вопросу. В реферате-докладе, наряду с анализом информации первоисточника, есть объективная оценка проблемы; этот реферат имеет развёрнутый характер.

Реферат имеет определенную композицию:
1. Вступление. Во вступлении обосновывается выбор темы, могут быть даны исходные данные реферируемого текста (название, где опубликован, в каком году), сообщены сведения об авторе (Ф. И. О., специальность, учёная степень, учёное звание), раскрывается проблематика выбранной темы.
2. Основная часть. Содержание реферируемого текста, приводятся основные тезисы, они аргументируются.
3. Вывод. Делается общий вывод по проблеме, заявленной в реферате.
Реферат имеет следующие признаки:
• содержание реферата полностью зависит от содержания реферируемого источника;
• содержит точное изложение основной информации без искажений и субъективных оценок;
• имеет постоянные структуры.

В завершение работа должна получить соответствующую рецензию с оценкой. Рецензия составляется на основе следующих факторов:
• уровень эрудированности автора по изученной теме (современность и своевременность рассмотренной проблемы, степень знакомства автора работы с актуальным состоянием изучаемой проблематики, полнота цитирования источников, степень использования в работе результатов исследований и установленных научных фактов);
• личные заслуги автора реферата (дополнительные знания, использованные при написании работы, которые получены помимо предложенной образовательной программы, новизна поданного материала и рассмотренной проблемы, уровень владения тематикой и научное значение исследуемого вопроса);
• характер реферата (логичность подачи материала, грамотность автора, правильное оформление работы, должное соответствие реферата всем стандартным требованиям).

Задания к тексту:

1. Чтение теоретической информации о реферате.

2. Выделение основной мысли данного текста.

3. Ответы на вопросы по содержанию текста.

4. Составление конспекта данного текста в виде алгоритма.. Закрепление пройденного материала.

2. Работа в малых группах. Задание 1. Напишите реферат данного текста. Дайте свою оценку основных положений статьи.

Поведение человека // Энциклопедия этикета. – М.:РИПОЛ КЛАССИК, 2002. С.184-188.

Человек ведет себя по-разному по отношению к окружающему его миру и людям. В разные периоды жизни каждый подвержен различным чувствам. К сожалению, у многих сказывается это на их поведении.

Человеческие взаимоотношения в повседневной жизни чаще всего определяются, казалось бы, самыми незначительными поступками, которые хорошо видны окружающим, их можно наблюдать и оценивать.

В поведении проявляются особенности характера и темперамента, потребности, вкусы, взгляды, привычки. Не последнюю роль в поведении играют эмоции и чувства

Психологические исследования показывают, что человек с устойчивым мрачным настроением распространяет свое состояние на других людей, с которыми он находится во взаимодействии. Известен факт, что на Востоке существует традиция, по которой человек не имеет права обнаруживать не только свое плохое настроение, но и горе, печаль.

Существующая традиция предписывает во всех случаях сохранять приветливое выражение лица, чтобы не обременять других людей своими заботами и переживаниями…

Постоянная бурная жизнерадостность также угнетающе действует на окружающих людей, утомляя их и вызывая раздражение (особенно когда оптимизм одного человека не соответствует общему настроению окружающих).

Правилом хорошего тона является умение владеть своими

Но это вовсе не значит, что нужно пересиливать себя (такой метод быстро приведет к депрессии). Достаточно прибегать к аутотренингу. Ежедневно в течение 5-10 минут концентрируйтесь на собственном дыхании, полностью расслабившись. Пусть ни одна мысль, ни одно желание не отвлечет от этой процедуры. Слушайте, наблюдайте только за своим дыханием.

Если очень тяжело на сердце, наверняка человек на кого-то неосознанно обижен. Эти неосознанные обиды отравляют жизнь. Если они длительны, не исключено их перерастание в болезни. Выход только один - надо простить жизнь, даже не людей, а именно жизнь, и людей вместе с ней. Все знают о всепрощении, но мало кто действительно пытается использовать его в своей жизни. Старайтесь пребывать в состоянии всепрощения в течение семи дней.

Попытайтесь в этот период ни с кем не ссориться, не расплескать наработанную чистоту. И вы убедитесь, как легко станет у вас на сердце.

От плохого настроения без видимых причин можно легко избавиться с помощью ароматерапии: 5 капель масла бергамота, по 2 капли масла дягиля и герани капните на незажженную электрическую лампочку, которую потом включите.

Научитесь управлять своими мыслями. Хорошее настроение во многом зависит от душевного настроения. Не оттого, что вы имеете, и не в связи с тем, кем вы являетесь, где находитесь или что делаете. Душевное состояние определяется тем, что вы обо всем этом думаете.

При этом произнесенное резкое, грубое слово отрицательно влияет не только на того, кому оно было адресовано, но и на сказавшего это слово.

Задания к тексту:

1. Прочитайте текст. Выделите в нём композиционно-смысловые части.

2. Задайте к тексту пять вопросов.

3. Составьте назывной план.

4. Составьте тезисы к каждому из пунктов плана.

5. Опираясь на тезисы и план, напишите реферат данного текста.

6. Выпишите из текста термины, попробуйте самостоятельно дать им толкование, составьте с ними словосочетания с различными типами связи.

7. Произведите синтаксический разбор предложений из I абзаца.

Смысловые части реферата Используемые языковые средства

Задание 3. Ипользование языковых средств в высказываемых автором реферируемой работы.

Согласие (положительная оценка) Несогласие (отрицательная оценка)
Автор справедливо указывает… правильно подходит к анализу (оценке)… убедительно доказывает… (отстаивает свою точку зрения)… критически относится к работам предшественников… Мы разделяем точку зрения (мнение, оценку) автора… стоим на той же точке зрения (позиции)… придерживаемся подобного же мнения… Можно согласиться с автором, что… Следует признать достоинства такого подхода к решению… Автор не раскрывает содержания (противоречий, разных точек зрения)… противоречит себе (известным фактам)… игнорирует общеизвестные факты… упускает из вида… не критически относится к высказанному положению… не подтверждает сказанное примерами… Мы придерживаемся другой точки зрения (другого, противоположного мнения)… не можем согласиться с (с чем?)… Трудно согласиться с автором (с таким подходом к решению (проблемы, вопроса, задачи)… можно выразить сомнение в том, что… Дискуссионно (сомнительно, спорно), что… К недостаткам работы можно отнести…

6. Литература:

Основная литература:

1.Айкенова Р.А. Р.А. Русский язык: учебник для студентов медицинских вузов. – Актюбинск, 2012.

2.Жанпеис У.А. Русский язык: Учебное пособие для студентов медицинских вузов (бакалавриат) – Алматы: Эверо, 2012.

Дополнительная литература:

1.Жаналина Л.К. Практический курс русского языка: Учебное пособие - Алматы, 2005.

2.Зуева Н.Ю. Практическое пособие по развитию навыков научной речи: для вузов гуманитарного профиля в 2-х ч. Основной курс. Алматы,2007 (электронная версия)

3. Ипполитова, Н. А. Русский язык и культура речи [Текст] : учебник / Н. А. Ипполитова, О. Ю. Князева, М. Р. Савова. - М. : Проспект, 2008. - 440 с. : ил.

4. Даирбекова С.А. Моя Родина Казахстан// Учебное пособие по русскому языку для студентов казахских групп неязыковых вузов. - Алматы, 2003.

5. Мухамадиев Х.С. Пособие по научному стилю речи. Русский язык. – Алматы, 2009.

6. Тлегенова С.Е. и др. Учебно-методическое пособие для студентов 1 курса. – Алматы, 2006.

7. Акжалов Б.Т. и др. Стилистика русского языка и культура речи. 2 части - Семей, 2011. (электронный учебник)

8. Егеубаева Г.Б., Акжалов Б.Т. Сборник текстов по русскому языку для студентов-оралманов. Учебное пособие – Семей, 2013. (электронная версия)




Студент, впервые садящийся за написание реферата, нередко пугается, увидев, какая должна быть структура.

Реферат – это небольшая самостоятельная работа по изучению какого-либо вопроса с использованием дополнительной литературы. Объем в среднем составляет 7-10 альбомных листов. Важной и неотъемлемой частью написания реферата является правильное его оформление в соответствии с ГОСТом.

Этапы написания реферата

Написание реферата разбивается на 3 крупных этапа, помогающих студенту правильно распределить время:

Тема реферата должна быть выбрана до начала выполнения подготовительного этапа.



Подготовительный

Первый этап является самым трудоемким и кропотливым, потому как он подразумевает тщательную работу с источниками и литературой. Может случиться, что из десятка прочитанных книг лишь одна войдет в итоговый вариант студенческого труда.

Примером используемых источников могут выступать:

статьи и вырезки из журналов, тематических газет;

публикации на научных сайтах в интернете;

статьи из сборников, нормативных документов;

книги по описываемой теме.

Важно: если использовать в работе источник, который не указан в списке литературы, то проверяющий может не засчитать аргумент

Исполнительный

После подготовительного этапа уже должен сформироваться примерный план будущего реферата. План следует составить до написания основной части работы. Плюсы готового содержания:

Исключается возможность повторения одной и той же мысли в нескольких частях реферата.

Можно распределить собранный материал по пунктам плана.

В плане должны находиться ключевые моменты реферата:

примерные названия глав;

названия параграфов (и подзаголовков, если такие существуют);

краткое содержание обозначенных частей: то, что студент ожидает увидеть в докладе.

Пункты можно редактировать в ходе работы: менять местами, добавлять, удалять. Однако даже набросок значительно структурирует мысли.



Только после составления плана можно перейти к содержимому структурных элементов.

Заключительный

На последнем этапе производится вычитка работы: исправление грамматических ошибок, логических неточностей. Приводится к стандартам оформление, вводятся последние корректировки в содержимое.

Последовательность структурных компонентов учебного реферата

У реферата есть обозначенное ГОСТом строение, состоящее из 7 обязательных разделов:

список используемой литературы;

Титульный лист

В отличие от других частей титульный лист нужно оформлять согласно требованиям учебного заведения и преподавателя. Но он обязательно должен содержать:

Название учебного заведения (КГУ «Средняя школа №35).

Название темы и предмета, по которому пишется доклад.

ФИО студента, курс.

ФИО курирующего преподавателя, его должность в университете.

Год и место написания работы.



Расположение каждого элемента на листе А4 определяется требованиями ВУЗа. Номер титульному листу не присваивается, но последующая за ним страница считается второй.

Совет: титульному листу следует отвести особое внимание, так как он создает первоначальное впечатление о студенческой работе, и из-за опечатки на первой же странице преподаватель может не принять доклад

Содержание

Ниже в левой части листа нужно перечислить пронумерованные разделы работы (заключение и список использованной литературы не нумеруются), по правой стороне следует написать соответствующие номера страниц, а посередине соединяться многоточиями.

Названия разделов в содержании должны в точности совпадать с теми, что расположены в основной части.



Введение

Во введении находится сжатая суть проведенного исследования. С помощью этого раздела читатель определяет состав реферата и решает, стоит ли ему читать работу.

Совет: в случае, если не получается написать введение сразу, лучше оставить его напоследок, после завершения основной части. Введение включает в себя:

Актуальность выбранной темы. Студент должен объяснить, почему работу нужно прочитать, а также причины, по которым он выбрал рассмотрение данной проблемы.

Цель. В цели указывается, что должно быть достигнуто после окончания работы.

Задача – путь к достижении цели.

Объект исследования – то, что учащийся изучал.

Предмет исследования – конкретная сторона объекта, его явление или свойство.

Методы исследования – способы достижения поставленных целей.

Именно после прочтения введения у проверяющего формируется общее впечатление от работы.



Основная часть

Основная часть – самая масштабная, потому как содержит до 80 процентов всего содержания. В этом разделе описаны полученные результаты, делаются выводы.

Оформляется основная часть согласно содержанию: количество, название и расположение глав должно в точности соответствовать предложенной схеме реферата. Внутри каждого параграфа раскрывается идея. Их рекомендуется делать одинаковыми по объему. В основной части используются ссылки на собранные источники, рассказывается о проведенном исследовании, прикрепляются графики, рисунки и диаграммы.

В завершении главы следует подытожить все написанное – сделать вывод.

Заключение

В заключении студент должен своими словами подвести итоги реферата, обозначить выводы. Прочтя заключение, проверяющий оценивает глубину понимания темы.



Список используемой литературы

Для того, чтобы написать реферат по ГОСТу, необходимо использовать как минимум 5 различных источников, которые указываются в списке литературы. Материал сортируется в алфавитном порядке.

Приложения

В этом разделе приложены все материалы, использованные в основной части статьи: фотографии, рисунки, выписки или отчёты, графики и др. Каждое приложение должно иметь порядковый номер для корректного упоминания всех данных в основной части.

Что должно быть в реферате, образец

В реферат должны входить все перечисленные выше пункты, если преподаватель не объяснил иного. Правила оформления реферата рекомендуется уточнять у проверяющего: несмотря на общие требования к последовательности структурных компонентов, мелкие пожелания остаются за преподавателем. Сюда можно отнести:

величина межстрочного интервала;

процентное соотношение всех разделов.

Образец реферата на тему "Нейропсихология пищевого и питьевого поведения".

Лист реферата выбирается формата А4, причем используется только одна его сторона. Перед тем, как окончательно сдать работу, рекомендуется последний раз досконально её проверить: текст не должен содержать грамматических ошибок, структура реферата обязана быть соблюдена.

Особенности реферата

Особенности реферата заключаются в структурировании краткого смысла по определённому предмету или теме и обычно выполняется учащимися в рамках своей рабочей нагрузки в школе или университете. рефераты чрезвычайно популярны и даются в качестве задачи в каждом колледже и академическом учреждении, поскольку они являются отличным инструментом для развития различных навыков, необходимых в жизни, таких как: аналитическое мышление, исследования, творческие навыки и так далее.

Реферат обычно состоит из трех частей:

  1. Введение (крючок, справочная информация и идея)
  2. Основной раздел (обычно по одному параграфу для каждой основной идеи)
  3. Вывод

В этой статье я рассмотрю особенности по написанию реферата, которые помогут вам получить пятерку. Давайте начнем с самого начала, чтобы научиться писать реферат, вам необходимо сделать следующее:

  1. Выберите тип реферата и его формат
  2. Проведите мозговой штурм по теме
  3. Проведите исследование
  4. Разработайте идею
  5. Составьте план реферата
  6. Напишите черновик и сам реферат
  7. Проверьте орфографию и грамматику

Давайте посмотрим подробно особенности написания хорошего реферата.

Особенности написания реферата

Выберите тип и формат реферата

На этом этапе вам нужно определить, какой тип вы пишете. Есть четыре основных категории реферата:

Самые популярные типы рефератов

Требования к формату и стилю реферата

Рекомендуемый объем структурных элементов реферата :

Наименование частей реферата Количество страниц
Титульный лист 1
Содержание (автооглавление с указанием страниц) 1
Введение 1-2
Основная часть (разделенная на главы) 10-15
Заключение 1-2
Список использованных источников 1-2
Приложения Без ограничений

Оформление реферата При выполнении внеаудиторной самостоятельной работы в виде реферата необходимо соблюдать следующие требования:

  1. на одной стороне листа белой бумаги формата А-4
  2. размер шрифта-12; Times New Roman, цвет - черный
  3. междустрочный интервал – 1,5
  4. поля на странице – размер левого поля – 2 см, правого - 1 см, верхнего – 2 см, нижнего - 2 см.
  5. отформатировано по ширине листа
  6. на первой странице необходимо изложить план (содержание) работы.
  7. в конце работы необходимо указать источники использованной литературы 8. нумерация страниц текста – в правом нижнем углу.

Проведите мозговой штурм

Решая, о чем писать, учитывайте следующие моменты:

  • Прежде чем писать реферат, убедитесь, что у вас есть доступ ко всем материалам, которые могут вам понадобиться. Если можно, выберите тему, которая вам знакома. Вам будет легко и интересно написать на тему, в которой вы хорошо разбираетесь.
  • Определите цель: вы пытаетесь сообщить аудитории о чем-то интересном или убедить ее согласиться с вашим мнением? Даже если ваша цель - просто рассказать историю, четко понимайте цель написания. Это гарантирует, что аудитория правильно вас поймет, и что вы не будете тратить зря время и силы.
  • Глубина предмета: какой точки в спектре глубины вы планируете достичь? Насколько широким или узким вы хотите быть в своем обсуждении? Оптимальный вариант - найти золотую середину. Убедитесь, что ваша тема не слишком глубокая, как будто только вы можете понять, о чем говорите. Затем убедитесь, что он не слишком широкий или узкий - чтобы убедиться, что вы сможете найти достаточно информации.
  • Определите заголовки. Заголовки должны быть короткими, лаконичными и ясными. Они должен четко указывать, о чем ваш реферат. Они также должны быть интересными и запоминающимися.

Типичные ошибки при выборе темы для реферата:

Как начать писать исследование для реферата

Чтобы написать хороший реферат, всегда нужно провести небольшое исследование. Помимо посещения библиотеки или поиска в Интернете, вы можете взять интервью у людей, которые являются экспертами в этой области. Выйдите и поговорите с людьми, попросите их поделиться своим опытом, посмотрите интервью на YouTube и других платформах и выполните поиск в социальных сетях. Это всегда хороший способ написать качественный реферат.

Разработайте идею

Изложение смысла идеи - это одно предложение, в котором говорится, о чем написано в реферате. Эту базовую предпосылку можно использовать для написания всего реферата. Она должна быть конкретной и основываться только на том, что вы собираетесь обсудить в своем реферате. Затем вам нужно будет подтвердить идею некоторыми доказательствами.

Пример хорошей идеи:

Конституция предоставляет каждому права; однако в законе есть некоторые ограничения относительно этого провидения.

Прочитав смысл идеи, вы сможете понять, о чем будет остальная часть реферата, и это должно вызвать у вас желание прочитать остальную часть реферата.

Составление реферата

План реферата - это скелет вашего реферата. Он отлично подходит для того, чтобы ваш реферат был логичен, хорошо организован и правильно написан. Наброски помогут вам увидеть логические этапы развития вашего реферата. Используйте план, чтобы перечислить идеи, основные аргументы и поддерживающие источники. Очень важно обрисовать в общих чертах свой текст, поскольку он будет направлять вас и держать вас в курсе.

Как сделать план

Давайте выясним это, просмотрев пример структуры:

  • Введение Параграф:
    • Заявление о крючке;
    • Предварительный просмотр подтем, которые вы обсудите в основном тексте;
    • Изложение идеи.
    • Тематическое предложение - должно указывать на первую подтему и открываться переходом;
    • Претензия - аргумент, который будет защищен;
    • Доказательства - информация, подтверждающая идею;
    • Объяснение - описывает, как доказательства подтверждают идею;
    • Заключительная фраза.
    • Переформулировка идеи;
    • Перефразировать основные под темы;
    • Заключительное предложение.

    Введение

    Введение ваш шанс, чтобы удержать внимание читателя и убедить его в том, чтобы прочитать остальную часть реферата. Каждое введение должно:

    • Привлечь внимание читателя;
    • Предоставьте справочную информацию по теме;
    • Выявите основной аргумент или идею Привлекающий внимание объект часто называют крючком. Крючки могут быть анекдотичными или информативными, в зависимости от типа эссе и аудитории. Сильный зацеп вызовет у аудитории желание читать дальше.

    Пример хорошего внимания:

    Точка, в которой моя жизнь изменилась, произошла, когда я потерял своего старшего брата в результате резкого самоубийства почти четырнадцать лет назад в его доме.

    Справочная информация дает читателю контекст и позволяет ему полностью понять точку зрения автора. Изложение идеи является основным аргументом или фокусом реферата.

    Основная часть

    Это часть вашего реферата, в которой вам необходимо объяснить и развить основные идеи вашей темы. Это происходит после введения и до заключения. Всегда это самая длинная часть реферата. Начинайте каждый абзац с тематического предложения, затем запишите аргумент, подтверждающий эту идею, и завершите ее развитием этой идеи (это может быть описание, объяснение или пример).

    Структура основных абзацев должна выглядеть так:

    • Четкое тематическое предложение;
    • Конкретные доказательства или подтверждающие детали;
    • Переходы между предложениями и абзацами;
    • Заключительное предложение, которое свяжет доказательства или детали с основной мыслью и доводит абзац до логического конца.

    Вывод

    Это подводит нас к заключительной части - реферата в заключении. Здесь вы резюмируете всё что было в реферате, напоминаете читателю о своей идеи и оставляете ему некоторые заключительные мысли.

    Вот что нужно включить в свой вывод:

    • Отразите свое введение, говоря о деталях;
    • Перефразируйте свою идею - она станет более значимой после того, как читатель прочитает ваш реферат;
    • Напомните читателю, почему ваши аргументы важны;
    • Завершите это заключительным впечатлением или общим заявлением.
    • Не доводите до конца новые идеи.

    Написание реферата

    Теперь, когда у вас есть план или базовый скелет, вы можете создать цельный, связный и ясный реферат.

    Первый черновик

    Цель написания черновика реферата проста. Никто не может написать реферат без ошибок с первого раза. После того, как вы написали черновик, прочтите его еще раз и следуйте совету моему совету:

    • Проверьте четкость написания и, при необходимости, удалите все бесполезные части его содержания. Также проверьте его на наличие грамматических ошибок.
    • Проверьте ход написания и добавьте правильные переходы между абзацами (если еще не были).
    • Убедитесь, что ваш реферат основан на вашей теме.

    Вы должны попытаться подкрепить свою идею информацией в абзацах. Каждый абзац должен включать тематическое предложение - самое важное предложение в абзаце, которое сообщает читателям, о чем будет остальная часть абзаца. Также постарайтесь убедиться, что все сливается воедино. Здесь могут быть очень полезны переходные слова. Они соединяют абзацы, и ваш реферат не будет казаться несвязанным.

    Пишем реферат на пятёрку

    Тело реферата: В основной части вашего реферата вы приводите аргументы в поддержку своей идеи, предоставляете доказательства и развиваете свои идеи. Его главная цель - представить, интерпретировать и проанализировать информацию и источники, которые вы собрали в поддержку своего реферата.

    Структура абзацев: Чтобы придать вашему реферату четкую структуру, важно использовать абзацы и заголовки. Это делает содержание сканируемым и легко усваиваемым. Каждый абзац должен быть сконцентрирован только на одном аргументе или идее.

    Цель каждого параграфа вводится с использованием тематических предложений. Тематическое предложение представляет собой переход от предыдущего абзаца и вводит аргумент, который должен быть сделан в этом абзаце. Переходные слова могут быть использованы для создания четких связей между предложениями.

    Вывод:

    После тематического предложения представить доказательства, предоставив читателю данные, примеры или цитаты. Обязательно интерпретируйте и объясняйте доказательства, а также покажите, как данный параграф помогает развить ваш общий аргумент.

    Вопросы, которые следует проверить перед сдачей реферата:

    • Вы хорошо исследовали эту тему?
    • У вас в реферате полное исследование?
    • Вы использовали лучшие примеры в поддержку своего исследования?
    • Удалось ли вам успешно представить свою тему в первом черновике?
    • Дает ли заключение интересный взгляд на будущее этой темы?

    Проверка орфографии и грамматики

    После того, как реферат написан, вам нужно перечитать написанный реферат и поискать ошибки или опечатки. Не забудьте проверить технические ошибки, грамматику, пунктуацию и орфографию. Кроме того, не забудьте включить переходы между абзацами, чтобы ваш реферат тёк плавно, а не просто переходил от одной идеи к другой.

    Читайте также: