Реферат доклад сообщение система профессиональной психофизиологической экспертизы в днр
Обновлено: 08.07.2024
Асимметрии (функциональные различия полушарий мозга)
Содержание: Введение. Моторная асимметрия: Руки, Ноги, Тело, Лицо. Сенсорная асимметрия: Зрение, Слух, Осязание, Обоняние, Вкус. Психическая асимметрия. Функциональная асимметрия и эмоции. Индивидуальный профиль асимметрии. Асимметрии в онтогенезе. Переучивание левшей- детей. Адаптация леворуких детей в начальной школе. Заключение. Список используемой литературы. Реферат - 20.
- №2
- 54,43 КБ
- дата добавления неизвестна
- изменен 09.02.2010 21:12
Болевое восприятие
- №3
- 35,42 КБ
- добавлен 05.01.2012 20:57
- изменен 05.01.2012 21:25
Возбудимость, возбуждение, раздражители
ДВГГУ, Хабаровск, 2 семестр, 2010 г., 19 стр. Нейрофизиология. Раздражители. Типология раздражителей. Возбуждение как активная реакция клетки на раздражитель. Возбуждение. Мембранный потенциал покоя. Мембранный потенциал действия. Механизм возникновения ПД. Возбудимость. Изменения возбудимости клетки во время её возбуждения. Лабильность. Оценка возбудимости ткани и.
- №4
- 1,33 МБ
- дата добавления неизвестна
- изменен 14.07.2011 13:27
Врожденные и приобретенные формы поведения
13 стр, 2010. МИУ, Минск. Содержание. Введение. Понятие поведения. Понятие поведения. Основные группы поведения. Врожденные и приобретенные формы поведения. Врожденные формы поведения. Приобретенное поведение. Заключение. Список литературы.
- №5
- 11,74 КБ
- дата добавления неизвестна
- изменен 04.12.2010 22:39
Генетическая детерминация электро энцефалограммы человека
Проблема исследования генетической конституции структурных и функциональных характеристик центральной нервной системы у человека. Генетические исследования электроэнцефалограммы. Электроэнцефалограмма и онтогенез.
- №6
- 57,36 КБ
- дата добавления неизвестна
- изменен 19.07.2011 10:55
Емоції
- №7
- 30,15 КБ
- дата добавления неизвестна
- изменен 12.03.2011 21:47
Зрительные агнозии. Краткая характеристика видов агнозий
2010г., 16 стр. Введение Понятие агнозии Виды агнозий Учение агнозий Виды зрительных агнозий Апраксия и агнозия Заключение Список литературы
- №8
- 17,83 КБ
- добавлен 15.12.2011 02:30
- изменен 16.12.2011 02:25
Концепция нейронной организации рефлекторной дуги
Санкт-Петербургский Университет МВД России, кафедра общей и практической психологии, 2011 год, 15 стр. введение, структура рефлекторной дуги, общий принцип функциональной организации, рефлекторной дуги, концептуальная модель организации рефлекторного акта, заключение, список литературы
- №9
- 36,28 КБ
- добавлен 28.11.2012 23:14
- изменен 29.11.2012 22:41
Лобные доли и регуляция психической деятельности
Введение. Структурная и функциональная организация лобных долей. Лобные доли и регуляция состояний активности. Лобные доли и регуляция движений и действий. Регуляция мнестических интеллектуальных действий. Заключение. Литература.
- №10
- 20,69 КБ
- дата добавления неизвестна
- изменен 15.01.2011 17:18
Межполушарная асимметрия мозга и психические функции
Введение. Понятие межполушарной асимметрии. Доминантность полушарий. Сферы специализации левого и правого полушарий. Взаимодействие полушарий в психической деятельности человека.
- №11
- 19,41 КБ
- дата добавления неизвестна
- изменен 24.11.2010 00:44
Нейрофизиология и ВНД Виды торможения
План. Введение. Торможение в ЦНС. Виды торможения. Свойства нервных центров. Заключение. Список использованной литературы.
- №12
- 34,38 КБ
- дата добавления неизвестна
- изменен 25.03.2011 20:51
Нейрофизиология и ВНД Классификация безусловных рефлексов
Содержание. введение. Учение И. П. Павлова. Условный и безусловный рефлексы. Классификация безусловных рефлексов. Механизм образования условных рефлексов. Условия образования условных рефлексов. Классификация условных рефлексов. Заключение. Список использованной литературы.
- №13
- 116,83 КБ
- дата добавления неизвестна
- изменен 25.03.2011 20:53
Неразрешенные проблемы психологии эмоций
Кисловодский гуманитарно-технический институт. 2005. 7 с. Проблема эмоций в современной общей психологии разработана существенно меньше, чем другие области психологического знания. Более того, можно считать, что в настоящее время наблюдается кризис психология эмоций. Нерешенных вопросов психологии эмоций значительно больное, чем разработанных, решенных. Почему сложилось такое.
- №14
- 8,58 КБ
- добавлен 30.08.2018 03:29
- изменен 30.08.2018 04:05
О типах высшей нервной деятельности
Реферат. МГПУ, Москва, 12 страниц, 2011 год. Теория И.П.Павлова . Предпосылки возникновения учения И. П. Павлова о физиологии высшей нервной деятельности. Теория И. П. Павлова о типах высшей нервной деятельности. Свойства нервной системы и их измерения. Темперамент в структуре индивидуальности.
- №15
- 19,11 КБ
- дата добавления неизвестна
- изменен 16.04.2011 22:49
Основные характеристики внимания, механизмы активизации
Реферат по психофизиологии, 16 с. Введение. Характеристики и виды внимания. механизмы активации . Заключение. Список литературы.
- №16
- 32,46 КБ
- дата добавления неизвестна
- изменен 28.01.2016 03:30
Понятие физиологического аффекта в психологии
Введение Физиологический аффект и особенности его разрядки Признаки и стадии физиологического аффекта Отличие физиологического аффекта от патологического аффекта Литература
- №17
- 38,36 КБ
- дата добавления неизвестна
- изменен 13.05.2011 15:48
Принципы кодирования в сенсорной системе
СГУ им. Н.Г. Чернышевского, Саратов, 2012, 18 стр. Автор: Юханова А.В. Сегодня можно говорить о нескольких принципах кодирования в нейронных сетях. Одни из них достаточно просты и характерны для периферического уровня обработки информации, другие — более сложны и характеризуют передачу информации на более высоких уровнях нервной системы, включая кору. Содержание. Введение.
- №18
- 18,58 КБ
- добавлен 08.02.2013 16:48
- изменен 09.02.2013 11:19
Проблема исследования межполушарной асимметрии головного мозга человека
В работе освещены: История изучения проблемы. Этапы исследования. Методы исследования. Клинические наблюдения. Функции полушарий. Морфологическая асимметрия головного мозга. Вывод. Список литературы.
- №19
- 21,02 КБ
- дата добавления неизвестна
- изменен 02.03.2011 14:16
Психика и организм
- №20
- 15,47 КБ
- дата добавления неизвестна
- изменен 12.05.2009 23:27
Психология мимики
В наше время будет интересно и полезно узнать о мимике человека. Это поможет анализировать человека во время общения. понимая его по мимике.
- №21
- 18,43 КБ
- дата добавления неизвестна
- изменен 11.03.2011 18:43
Психофизиологические концепции сознания и бессознательного. Предмет и методы психофизиологии
Мой реферат (доклад) по психофизиологии на 3 темы: Психофизиологические концепции сознания. Психофизиология бессознательного. Предмет психофизиологии, методы, связь с другими науками. Год: 2013, РГПУ А.И. Герцена, 4 страницы
- №22
- 25,51 КБ
- добавлен 29.06.2013 17:43
- изменен 29.06.2013 19:22
Психофизиологические основы обучения
ЛНУ. Луганск. факультет естественных наук. 2012. 43 стр. введение. Проблемы соотношения мозга и психики. Психофизическая проблема. Эволюция представлений о рефлексии. Современные представления о соотношении психического и физиологического. Взаимосвязь психики и мозга. Функциональная система как физиологическая основа поведения. Принципиальная схема центральной.
- №23
- 46,29 КБ
- добавлен 02.10.2013 20:07
- изменен 05.10.2013 12:13
Психофизиология
Физиологические теории памяти. Биохимические теории памяти. Особенности влияния симпатической нервной системы на психофизиологические реакции. Особенности влияния парасимпатической нервной системы на психофизиологические реакции
- №24
- 26,56 КБ
- дата добавления неизвестна
- изменен 28.05.2011 21:35
Психофизиология внимания
Московский Психолого-социальный университет. Содержание. Введение. Ориентировочная реакция. Нейрофизиологические механизмы внимания. Методы изучения и диагностики внимания. Заключение. Литература.
- №25
- 62,48 КБ
- добавлен 14.02.2014 17:57
- изменен 19.02.2014 00:38
Психофизиология памяти
Работа в количестве 18 страниц. Тема Психофизиология памяти: Классификация видов памяти; б) Биохимические исследования памяти. Филиал Санкт-Петербургского Гуманитарного Университета Профсоюзов
- №26
- 27,82 КБ
- дата добавления неизвестна
- изменен 22.12.2010 21:11
Психофизиология памяти и научения
Содержание Введение Понятие памяти и научения. Механизмы памяти и научения Классификация видов памяти Элементарные виды памяти и научения Специфические виды памяти Временная организация памяти Основные виды научения Механизмы запечатления. Этапы формирования энграмм Системы регуляции памяти Заключение Список литературы
- №27
- 70,07 КБ
- дата добавления неизвестна
- изменен 25.01.2011 14:57
Психофизиология сна
АмГУ, г.Благовещенск, 2011,15 стр., Введение Виды сна Стадии сна Теории сна Заключение Библиографический список
- №28
- 17,32 КБ
- добавлен 24.11.2011 17:56
- изменен 24.11.2011 23:38
Психофизиология сна
Южно-Уральский Государственный Университет, Челябинск, 2005, 11 стр. Введение. Изучение сна. Стадии сна. Быстрый и медленный сон. Сновидения. Летаргический сон. Заключение.
- №29
- 13,61 КБ
- добавлен 02.02.2015 12:57
- изменен 03.02.2015 00:58
Психофизиология сна
ЮФУ, г. Ростов-на-Дону, 2015. — 20 с. Реферат по психофизиологии для студентов психологического факультета на тему: Психофизиология сна . Содержание. Введение. Виды сна. Стадии сна. Медленный сон. Быстрый сон. Физиологические изменения во время сна. Мелатонин и сон. Теории сна. Заключение. Список литературы.
- №30
- 43,00 КБ
- добавлен 20.05.2015 22:08
- изменен 21.05.2015 14:56
Психофизиология сознания
Реферат - 16 стр. с иллюстрациями. Содержание: Введение. Проблема сознания. Психофизиологический подход к определению сознания. Физиологические условия осознания раздражителей. Мозговые центры и сознание. Измененные состояния сознания. Список используемой литературы.
- №31
- 63,13 КБ
- дата добавления неизвестна
- изменен 09.02.2010 21:18
Психофизиология Характеристика и виды внимания
- №32
- 13,61 КБ
- добавлен 07.12.2011 22:24
- изменен 09.12.2011 01:29
Психофизиология эмоций
Реферат по психофизиологии Барнаул 2008 Содержание Введение Определение и классификация эмоций Функции эмоций и структуры мозга, их реализующие Функциональная асимметрия мозга и эмоции Биохимическая природа эмоций. Индивидуальные различия и эмоции Заключение Использованная литература
- №33
- 31,00 КБ
- дата добавления неизвестна
- изменен 04.04.2011 16:48
Психофізіологічні фактори небезпеки життєдіяльності людини
Днепропетровский Национальный Университет им. О. Гончара, 2012, 17 страниц. Фізична діяльність людини. Розумова діяльність людини. Психофізіологічні фактори небезпек. Фактори, що впливають на продуктивність праці. Енерговитрати людини в процесі життєдіяльності. Роль біоритмів у забезпеченні життєдіяльності людини. Основні положення ергономіки.
- №34
- 38,74 КБ
- добавлен 04.09.2014 23:10
- изменен 10.03.2018 22:14
Разработка и обоснование комплексных психофизиологических методик выявления групп риска (асоциальное поведение, а также склонность к экстремизму)
Содержание: Влияние семейных отношений на формирование асоциального поведения у подростков. Формирование девиантного поведения в неблагополучных семьях. Субъективные причины. Объективные причины. Экстремизм в молодежной среде. Как наладить отношения между разными этническими и национальными группами.
- №35
- 18,66 КБ
- добавлен 31.10.2011 19:34
- изменен 15.11.2017 22:32
Ретикулярная формация
Днепропетровск, 2011. 12 с. . Содержание: Анатомическое строение и волоконный состав. Неспецифические нисходящие влияния. Восходящие влияния. Свойства ретикулярных нейронов. Вывод. Список литературы.
- №36
- 16,38 КБ
- добавлен 03.03.2012 18:05
- изменен 09.03.2012 14:01
Ретикулярная формация ствола мозга, заднего и спинного мозга
Днепропетровск 2011 г., 11 с. Содержание: Ретикулярная формация ствола мозга Функции ретикулярной формации заднего мозга Ретикулярная формация спинного мозга Литература
- №37
- 17,27 КБ
- добавлен 03.03.2012 18:07
- изменен 07.03.2012 00:58
Реферат по нейропсихологии Мозговая организация памяти и нарушения памяти
Рассмотрены модально-специфических нарушениях памяти, модально-неспецифических нарушениях памяти и нарушения памяти как произвольной мнестической деятельности (псивдоамнезия) на основе теории Лурия
- №38
- 12,10 КБ
- дата добавления неизвестна
- изменен 17.05.2011 18:42
Физиологические методы исследования психических состояний
- №39
- 26,34 КБ
- дата добавления неизвестна
- изменен 27.02.2011 16:13
Физиологические механизмы формирования эмоций
Московский психолого-социальный институт, 1999. Функции эмоций. Физиологическое выражение эмоций. Нейроанатомия эмоций. Нейрохимия эмоций.
- №40
- 35,32 КБ
- дата добавления неизвестна
- изменен 13.06.2011 02:12
Функции сенсорных систем
Минск, БГУ ГИУСТ. 2007. Автор Храмцевич М.И. Основные функции сенсорной системы. Механизмы переработки информации в сенсорной системе.
- №41
- 15,34 КБ
- добавлен 10.03.2013 20:30
- изменен 15.03.2013 23:17
Электрическая активность кожи
ТГУ,Кафедра Генетической психологии,2 курс,41 с. Строение кожи во многом определяет ее электрические свойства. Наружный роговой слой, состоящий из нескольких слоев ороговевших клеток, между которыми имеется межклеточная жидкость, проникающая из глубинных структур вследствие процесса неощутимого сдавливания, с электрической точки зрения представляет собой диэлектрик с потерями.
- №42
- 102,83 КБ
- дата добавления неизвестна
- изменен 28.06.2011 16:01
Элементарная сенсорная психика
Основные этапы эволюционного развития психики животных. Концепция Леонтьева – Фабри. Элементарная сенсорная психика. Низший уровень сенсорной психики. Простейшие. Кишечнополостные. Плоские черви. Высший уровень элементарной сенсорной психики. Кольчатые черви. Моллюски.
1.2. Данное Положение направлено на реализацию в Донецкой Народной Республике системы непрерывного обучения должностных лиц и других работников по правовым и организационным вопросам охраны труда, гигиены труда, производственной санитарии, электро- и пожарной безопасности, оказания доврачебной медицинской помощи пострадавшим от несчастных случаев и правил поведения в случае возникновения аварий с целью обеспечения профилактических мер по сокращению производственного травматизма и профессиональных заболеваний.
1.3. Действие данного Положения распространяется на центральный аппарат Государственного Комитета Гортехнадзора ДНР и его инспекции, министерства, другие центральные органы исполнительной власти, местные администрации, органы местного самоуправления, предприятия, учреждения, организации независимо от форм собственности и видов экономической деятельности, физических лиц, использующих наемный труд, пользователей недр (далее – субъект хозяйствования).
1.4. Субъект хозяйствования, который имеет намерение проводить обучение по вопросам охраны труда работников других субъектов хозяйствования, должен иметь разрешительные документы, согласно действующего законодательства на территории ДНР.
1.5. Надзор за соблюдением требований данного Положения осуществляет Государственный Комитет Гортехнадзора ДНР, а контроль - службы охраны труда центральных и местных органов исполнительной власти, местного самоуправления и субъектов хозяйствования.
1.7. Определение понятий и терминов.
В настоящем Положении приведенные ниже термины употребляются в таком значении:
обучение по вопросам охраны труда – это обучение работников, учащихся, студентов (курсантов), слушателей, целью которого является получение необходимых знаний, умений и навыков по вопросам охраны труда или безопасного ведения работ;
работа повышенной опасности– это работа в условиях влияния вредных или опасных производственных факторов или такая, где есть необходимость в профессиональном отборе, или связанная с обслуживанием, управлением, применением технических средств труда или технологических процессов, которые характеризуются повышенной степенью риска возникновения аварий, пожаров, угрозы жизни, причинения вреда здоровью, имуществу, окружающей среде;
специальное обучение – это ежегодное изучение требований соответствующих нормативных правовых актов по охране труда работниками, которые привлекаются к выполнению работ повышенной опасности или таких работ, где есть потребность в профессиональном отборе;
стажировка – приобретение работником практического опыта выполнения производственных заданий и обязанностей на рабочем месте предприятия после теоретической подготовки, до начала самостоятельной работы, под непосредственным руководством опытного работника;
дублирование – самостоятельное выполнение работником (дублером) профессиональных обязанностей на рабочем месте под надзором опытного работника с обязательным прохождением противоаварийных и противопожарных тренировок;
не образовательное учреждение – субъект хозяйствования, не входящий в сферу управления Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики.
2. Изучение основ охраны труда в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.
2.1.Изучение основ охраны труда в организациях всех видов, осуществляющих образовательную деятельность, проводится по типовым учебным планам и программам, которые утверждаются республиканским органом исполнительной власти в сфере образования по согласованию с республиканским органом исполнительной власти в сфере промышленной безопасности и охраны труда.
2.3. При профессиональном обучении по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышении квалификации несовершеннолетних работников по профессиям, связанным с работами повышенной опасности, обучение проводится с учетом требований соответствующего нормативного правового акта об охране труда.
2.4. Выпускникам организаций, осуществляющих образовательную деятельность, при профессиональном обучении по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников, привлекаемых к выполнению работ повышенной опасности, по решению квалификационной комиссии выдаётся удостоверение на право выполнения работ повышенной опасности, по форме указанной в приложении 1 данного Положения.
Приложение 1
УДОСТОВЕРЕНИЕ
Примечание.
1. Без печати, отметок о результатах проверки знаний, подписи председателя комиссии, а также после окончания срока очередной проверки знаний по вопросам охраны труда удостоверение считается недействительным.
2. В данном удостоверении могут быть дополнительные вкладыши психофизиологической экспертизы работника, сведения об обязательных медицинских осмотрах, о праве на выполнения им специальных работ, предупредительные талоны и др.
3.Вопрос о необходимости наличия при себе удостоверения при выполнении трудовых обязанностей решается работодателем.
к Типовому положению о порядке
проведения обучения и проверки
знаний по вопросам охраны труда (п. 3.14) ___________________________________________________________________
(организация, осуществляющая образовательную деятельность)
ПРОТОКОЛ N _____
ЗАСЕДАНИЯ КОМИССИИ ПО ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ ПО ВОПРОСАМ ОХРАНЫ ТРУДА
"___" ________________20__ р. Г.______________________
Комиссия в составе:председателя__________________________________________________________
(Фамилия, инициалы, должность)
и членов комиссии: ________________________________________________
(Фамилия, инициалы, должность) _______________________________________________ _________________________________________________,
созданная на основании приказа от "___" _______ 20__ г. N _____________
проверила знания __________________________________________________________________________________________________________________
| №п/п | Фамилия, имя отчество работника | Должность,профессия | Место работы (для предприятия структурное подразделение) | Знает/ не знает | Примечание |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
(подпись)Члены комиссии: _______________________
(подпись) _______________________
(подпись) _______________________
(подпись) м.п.
Примечание. В случае проведения проверки знаний комиссией субъекта хозяйствования утверждение протокола печатью не обязательно.
к Типовому положению о порядке
проведения обучения и проверки
знаний по вопросам охраны труда (п. 3.14)
(Первая страница обложки )
УДОСТОВЕРЕНИЕ
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Тема 1.Законодательство об охране труда. – 8 час.
Тема 2.Организация работы по охране труда. – 4 час.
Тема 3.Взрывоопасность производств и взрывозащита.- 2 час.
Тема 4.Пожарная безопасность – 4 час.
Тема 5.Электробезопасность – 2 час.
Тема 6.Гигиена труда. Медицинские осмотры. Профилактика профессиональных отравлений и заболеваний. Система профессиональной психофизиологической экспертизы работников для выполнения работ повышенной опасности. - 2 час.
Тема 7.Оказание первой помощи пострадавшим при несчастном случае – 2 час.
Тема 8.Управление рисками. Управление работами по профилактике и ликвидации последствий аварий – 2 час.
Тема 9.Безопасность труда в отрасли – 4 час
ТЕМА 5. ЗЛЕКТРОБЕЗОПАСНОСТЬ
Статистические сведения о состоянии производственного электротравматизма. Основные причины и пути снижения его уровня.
Электрический ток, единицы измерения тока, напряжения, мощности, сопротивления, частоты. Постоянный и переменный ток, их вредное действие на организм человека. Опасные величины электротока, напряжения. Зависимость действия электротока на человека от продолжительности действия, условий среды, метеорологических факторов, физического состояния человека. Понятия напряжения шага и прикосновения. Статическое и промышленное напряжение. Действие электромагнитных полей, средства защиты от них. Правила безопасности при работе на персональных компьютерах.
Строение промышленных электроустановок и их элементы: электрические станции, подстанции, распределительные устройства, преобразователи электроэнергии; воздушные и кабельные линии электропередачи свыше 1000 В; распределительные электросети напряжением до 1000 В.
Распределение электроустановок по величине напряжения: 0,4 кВ; 6-10 кВ; 35 кВ; 110-1150 кВ. Особенности строения и сфера применения.
Охранные зоны электросетей до и выше 1000 В. Допустимые (безопасные) расстояния к токоведущим частям действующего оборудования, которые находятся под напряжением.
Классификация производственных помещений по опасности поражения работников электрическим током.
Коллективные и индивидуальные средства защиты в электроустановках. Порядок их использования, хранения и учета. Периодичность и виды испытаний. Плакаты и знаки безопасности, используемые в электроустановках.
Заземление и зануление электроустановок, их защитное действие; наиболее допустимые величины сопротивления, от чего они зависят.
Мероприятия безопасности при работе с электрифицированным инструментом, сварочными и понижаемыми трансформаторами, переносными светильниками и т. п.
Требования безопасного применения машин и механизмов в действующих электроустановках. Особенности производств с наличием электротехнологий.
Порядок выполнения работ в действующих электроустановках: организационные и технические мероприятия, наряд - допуск к работе, инструктаж, группы электробезопасности.
Требования к персоналу, который выполняет работу в действующих электроустановках.
Лицо, ответственное за состояние электрохозяйства, его статус, квалификация, группа электробезопасности, обязанности и ответственность.
ТЕМА 6. ГИГИЕНА ТРУДА. МЕДИЦИНСКИЕ ОСМОТРЫ. ПРОФИЛАКТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОТРАВЛЕНИЙ И ЗАБОЛЕВАНИЙ. СИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ РАБОТНИКОВ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТ ПОВЫШЕННОЙ ОПАСНОСТИ.
6.1. Понятие гигиены труда и медицины труда. Основные положения нормативных правовых актов, которые касаются создания безопасных условий труда и сохранения здоровья работающих. Разработка, принятие и отмена нормативных правовых актов – санитарных норм, правил, гигиенических нормативов, регламентов и т. п.
Вредные факторы производственной среды и трудового процесса. их гигиеническая оценка. Критерии и показатели условий труда (Гигиеническая классификация труда). Компетенция специально уполномоченного центрального органа исполнительной власти в области здравоохранения, в проведении аттестации рабочих мест по условиям труда, организация и осуществление контроля, за параметрами факторов производственной среды и трудового процесса. Аттестация рабочих мест на соответствие нормативным правовым актам об охране труда.
Организация и осуществление государственной санитарно - эпидемиологической экспертизы промышленной продукции, технологических процессов и т. п. Мероприятия по улучшению условий труда и производственной среды. Особенности гигиены труда в ведущих отраслях хозяйства. Особенности гигиены труда во время использования труда женщин и несовершеннолетних. Санитарно - бытовое обеспечение работников.
Медицинские осмотры лиц, которые работают в тяжелых и вредных условиях труда. Заболеваемость с временной потерей трудоспособности. Профессиональные заболевания (порядок расследования, регистрации и учета профзаболеваний, анализ профзаболеваний, определение пригодности работника к работе). Основные принципы профилактики возникновения профзаболеваний.
6.2.Система профессиональной психофизиологической экспертизы (далее - ПФЭ) работников для выполнения работ повышенной опасности. Нормативная база и психофизиологические аспекты необходимости проведения ПФЭ. Порядок проведения ПФЭ. Обязанности работника, работодателя и отдела ПФЭ. Определения контингента работников, подлежащих ПФЭ. Заключение ПФЭ, Рекомендации работникам с разными группами ПФЭ.
Психофизиологическая экспертиза – это вид обследования, который включает запись конкретных изменений психофизиологических реакций, происходящих у лица, подвергнутого соответствующему обследованию, в частности с использованием полиграфа. Может назначаться постановлением или определением суда, следственных органов. Проводится как в рамках уголовного, так и гражданского, арбитражного процессов. К ней прибегают при рассмотрении дел об административных правонарушениях.
Особенности психофизиологической экспертизы
Между собой существенно отличаются такие виды исследования, как судебная психофизиологическая экспертиза памяти человека (СПФЭ) и соответствующий опрос. Оба вида могут применять разные методы, включая полиграф. Их существенные различия:
- Экспертиза проводится на основании постановления или определения суда, постановления следователя. Опрос – по устному обращению физических или юридических лиц;
- Эксперт обязательно предупреждается под роспись об уголовном наказании за неправдивое заключение, специалист не связан никакими обязательствами.
Для справки! Опрос может проводиться правоохранительными органами в рамках оперативно-розыскных мероприятий. Его результаты могут являться одним из фактических материалов, которые дают основания для возбуждения уголовного дела.
Как таковое положение о психофизиологической экспертизе отсутствует. Этот метод исследования регламентирован следующими процессуальными кодексами:
- уголовным или УПК (ст. 80);
- гражданским или ГПК (ст.71);
- об административных правонарушениях КоАП (ст.27.7).
Кроме того, назначенный судебный эксперт обязан отвечать определенным требованиям, которые предусмотрены как Законом о государственной судебно-экспертной деятельности, так и перечисленными выше кодексами.
Ходатайствовать о назначении такой экспертизы могут и адвокаты. Такое право им предоставляются в рамках полномочий, который предоставляются стороной защиты положениями УПК (ст.53).
В том случае, если суд или следственный орган отказываются назначать СПФЭ, в таком случае может проводиться психофизиологическая экспертиза с использованием полиграфа. Это наиболее распространенный метод, к которому прибегают вместо СПФЭ. Но он, как и гипноз, все еще вызывает сомнение у правоведов и врачей в достоверности и объективности. Может рассматриваться в качестве веского доказательства только в совокупности с другими неоспоримыми фактами, указывающие на какое-то обстоятельство.
Какие задачи решает психофизиологическая экспертиза?
К рассматриваемому виду исследований прибегают в том случае, если в показаниях участников процесса есть неустранимые противоречия. Кроме того, психофизиологическая экспертиза требуется, если такие противоречия возникает между показаниями участников процесса и другими фактическими доказательствами, которые есть в деле.
С помощью СПФЭ удается установить:
- Насколько обследуемое лицо причастно к определенному событию;
- Есть ли в его памяти следы о конкретных происшествиях, его деталях, которые представляют интерес для следствия или процесса;
- Дает он правдивые или ложные показания.
Это основные вопросы, которые стоят перед СПФЭ в рамках проводимого досудебного (уголовного) или судебного процесса. Но могут быть и другие. Если же психофизиологическая экспертиза проводится по запросу частных лиц и организаций вне какого-то процесса, с ее помощью могут решаться и другие задачи.
Например, установление профессиональной пригодности кандидата на вакансию, степень его надежности. Нередко к ней прибегают при найме сотрудников в банк, другие коммерческие структуры, при тестировании сотрудников правоохранительных органов.
Используемые методы психофизиологической экспертизы
При изучении заключения эксперта, суд и стороны процесса обращают внимание на те методы, которые использовались во время исследования. В ст.8 указанного выше закона перечисляются требования к СПФЭ, а именно:
- Использование научно-обоснованных методов;
- Применение технических средств, которые позволяют получать объективные показатели.
В первом случае эксперт обязан использовать только те методы, которые не только описаны в научных трудах, но и применены исследователями на практике. Отсутствие хотя бы одного из этих признаков дает основание признать используемый метод некорректным, а все экспертное заключение – недействительным.
Непосредственно в ходе СПФЭ эксперт:
- Дает оценку психофизическим реакциям исследуемого лица не только на вербальные, но и на визуальные раздражители и стимулы;
- Определяет субъективную значимость полученных результатов;
- Приходит к выводам, которые важны для ответа на поставленные перед экспертом вопросы.
При подготовке заключения к этому документы приобщаются полиграммы – специальные распечатанные графики проявленных и зафиксированных физиологических реакций. Кроме того, приобщается и видеозапись непосредственного хода экспертизы.
Для справки! Лицо, против которого назначена СПФЭ, может отказаться от ее проведения. В таком случае суд или следствие принимает это к сведению, назначает экспертизу другим участникам дела или процесса.
Судебная психофизиологическая экспертиза не может назначаться по отношению к лицам, которые:
- Имеют психические патологические отклонения;
- Испытывают наркотическую или алкогольную зависимость.
Поэтому, предварительно, до назначения и проведения СПФЭ рекомендуется провести психиатрическую или медицинскую экспертизу. Она позволит выявить отклонения, которые не позволяют проводить СПФЭ, либо установит вменяемость участника процесса. А дальше все зависит от его воли и намерений следствия.
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
Требуются доработки?
Они включены в стоимость работы ![]()
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Работа выполнена очень быстро. Огромное спасибо за дополнительные консультации, которые были проведены уже после окончания работы над заданием, это помогло без проблем сдать зачет.
всё хорошо.работу надо на сессию,поэтому о правильности сложно судить,но в целом за малую плату хороший результат)
Последние размещённые задания
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
Нужно сделать всё в разделе Past Tenses
Перевод с ин. языка, Английский язык
Срок сдачи к 25 февр.
Кредитные риски и оценка кредитоспособности юридических лиц
Диплом, Организация кредитной работы
Срок сдачи к 15 мар.
решить 2 задачи SO2 окисляется в SO3
Решение задач, Теоретические основы неорганического синтеза
Срок сдачи к 27 февр.
Контрольная, уголовное право
Срок сдачи к 28 февр.
Эстетика 17 век
Срок сдачи к 3 мар.
Курсовая, Экономика предприятия
Срок сдачи к 2 мар.
Срок сдачи к 1 мар.
Написать эссе по статьям и видео TedEx
Срок сдачи к 28 февр.
написать реферат по плану
Срок сдачи к 9 мар.
Другое, Эксплуатация нефтегазопромыслового оборудования
Срок сдачи к 27 февр.
Дипломная работа за 10 класс. Тема: Как интернет влияет на подростков
Срок сдачи к 20 мар.
Срок сдачи к 29 мая
Решение задач, уголовное право
Срок сдачи к 27 февр.
Решить задачу с чертежом по примеру
Решение задач, Физика
Срок сдачи к 26 февр.
Решение задач, Менеджмент
Срок сдачи к 25 февр.
Решить 1 задачу
Решение задач, Электроника
Срок сдачи к 26 февр.
Курсовая на тему "Система управления организацией"
Курсовая, теория и механизмы современного государственного управления
Срок сдачи к 5 мар.
Формирование художественных интересов подростков в художественной.
Срок сдачи к 11 мар.
Размещенные на сайт контрольные, курсовые и иные категории работ (далее — Работы) и их содержимое предназначены исключительно для ознакомления, без целей коммерческого использования. Все права в отношении Работ и их содержимого принадлежат их законным правообладателям. Любое их использование возможно лишь с согласия законных правообладателей. Администрация сайта не несет ответственности за возможный вред и/или убытки, возникшие в связи с использованием Работ и их содержимого.
В ходе проведения досудебного следствия по данному делу возникла необходимость в проведении специального психофизиологического исследования с применением компьютерного полиграфа, в отношении __________ с целью выяснения ряда вопросов, интересующих следствие.
Для проведения данного исследования необходимы специальные познания, опыт работы в области психофизиологии, а так же специальное оборудование. Принимая во внимание, что в НИЭКЦ УМВД Украины в _________ области, а так же в других экспертно-криминалистических центрах специалистов данного профиля нет, установлено, что необходимыми познаниями в указанной области, оборудованием и опытом работы обладает специалист ______(фирма)__________ - _______Ф.И.О._______, специализирующийся на проведении данных исследований. В соответствии со ст.114 УПК Украины, при производстве досудебного следствия все решения о направлении следствия и производстве следственных действий следователь принимает самостоятельно в целях полного, всестороннего и объективного исследования обстоятельств дела. В соответствии со ст.196 УПК Украины, допускается проведение экспертизы в не экспертном помещении, а в соответствии со ст. 75 УПК Украины, следователь в качестве эксперта может вызвать любое лицо, обладающее необходимыми специальными познаниями для дачи заключения по исследуемым вопросам.
П О С Т А Н О В И Л :
Назначить по настоящему уголовному делу психофизиологическую экспертизу с использованием компьютерного полиграфа, производство которой поручить специалисту______(фирма)__________ - _______Ф.И.О._______,, которого привлечь по данному делу в качестве эксперта.
На разрешение экспертизы поставить следующие вопросы:
Для проведения исследования обеспечить для эксперта явку гр-на …. 19… г.р.
Для подготовки к исследованию эксперту предоставить для ознакомления материалы уголовного дела № ……. , а при необходимости другие сведения, документы и т.п.
Следователь СО УМВД Украины в ____________области __________________________
Читайте также: