Психологические особенности допроса в бесконфликтной ситуации реферат
Обновлено: 02.07.2024
Успешность допроса подозреваемого и обвиняемого, а отсюда и значение для дела полученных показаний зависят от умелого выбора и искусного, эффективного применения выработанных теорией и практикой тактических приемов допроса.
При допросе в условиях бесконфликтной ситуации, когда допрашиваемый подтверждает правильность возникшего в отношении его подозрения, а обвиняемый признает себя виновным, основное внимание должно быть направлено на получение полных, подробных, детализированных показаний обо всех обстоятельствах совершенного преступления. Оценивая сообщаемые сведения, следует иметь в виду, что допрашиваемый, даже признавая себя виновным, нередко сознательно, а иногда неосознанно стремится по возможности умалить свою роль в расследуемом событии, представить себя в более выгодном свете, изобразить себя жертвой неблагоприятного стечения обстоятельств. Возможно, также проявление стремления скрыть или преуменьшить участие в преступлении лиц, к которым допрашиваемый испытывает чувство привязанности. Все эти моменты таят угрозу превращения бесконфликтной ситуации в конфликтную. Поэтому, особенно на первом допросе, не следует без необходимости при постановке после свободного рассказа вопросов сразу же акцентировать внимание допрашиваемого на спорных, противоречивых моментах его показаний. Но основное процессуальное правило допроса – выслушивание свободного рассказа с последующей постановкой вопросов, при необходимости сопровождаемое предъявлением иных доказательств по делу, сохраняет свое значение для допроса в любой ситуации.
В бесконфликтной ситуации при выслушивании свободного рассказа, занимающего центральное место в тактическом плане допроса, должны быть соблюдены следующие правила:
- нужно стремиться к тому, чтобы показания подозреваемым и обвиняемым были даны в полной мере их осведомленности. А для этого следователь должен умело направлять рассказ подозреваемого, обвиняемого, избрав хронологическую, логическую или тактическую последовательность. При хронологической последовательности события излагаются в том порядке, в котором они происходили. Логическая последовательность способствует оживлению воспоминаний, так как важные для дела обстоятельства выясняются от причин до неизбежно вытекающих из них последствий. При тактической последовательности вначале выясняются те обстоятельства, о которых допрашиваемое лицо рассказывает охотнее. Но следует помнить, что постановка наводящих вопросов недопустима. При постановке вопросов следователь должен следить за тем, чтобы их формулировки не содержали информации, подсказывающей определенные ответы;
- чтобы получить полное представление о сложном событии, рассказ о нем целесообразно делить на отдельные эпизоды. Только выяснив все, связанное с одним из эпизодов или фактов, следователь может переходить к следующему. Такой прием обеспечивает полноту свободного рассказа, помогая допрашиваемому лицу переходить к изложению новых обстоятельств лишь после досконального освещения предыдущих эпизодов и фактов.
Детализация показаний в условиях бесконфликтной ситуации производится с целью:
- выяснить все значимые обстоятельства расследуемого события
- обнаружить виновную осведомленность допрашиваемого
- проверить достоверность показаний путем сопоставления их с результатами других следственных действий
- предупредить изменение показаний допрашиваемым лицом
Следователь должен стремиться к тому, чтобы получить от подозреваемого, обвиняемого как можно более полное описание расследуемого события. Во всяком случае, у подозреваемого, обвиняемого рекомендуется выяснить следующие обстоятельства дела:
- когда и по чьей инициативе были совершены преступные действия по данному эпизоду
- какие подготовительные действия осуществлялись для совершения преступления
- где расположено место происшествия или место встречи
- маршрут и продолжительность пути допрашиваемого на место происшествия (место встречи); сколько времени он занял
- объекты (люди, животные предметы) попавшие в поле зрения допрашиваемого на пути следования к месту происшествия (месту встречи); какие детали характеризовали эти объекты
- количество соучастников, их данные и особые приметы
- внешний вид допрашиваемого и его соучастников до, во время и после совершения преступления
- последовательность и характер насильственных действий и угроз со стороны допрашиваемого и соучастников в отношении каждого из потерпевших
- наличие оружия, применявшегося при совершении преступления, обстоятельства его применения, индивидуальные признаки, места приобретения, изготовления, хранения до совершения преступления и последующего укрытия
- способы общения преступников между собой
- какие транспортные средства были использованы ими до и после совершения преступления.
- характер действия потерпевших и находившихся с ним лиц до, во время и после совершения преступления.
- освещенность, слышимость и видимость, а так же погодные условия в момент совершения преступления
- какие повреждения и при каких обстоятельствах были причинены допрашиваемому и потерпевшему при совершении преступления
- иные следы, образовавшиеся в результате совершения преступления
- каким образом допрашиваемый и соучастники избавлялись от этих следов
- что и в каких количествах было похищено, признаки и приметы похищенного
- маршрут, по которому допрашиваемый и соучастники ушли с места происшествия (места встречи); продолжительность пути
- действия допрашиваемого и соучастников по сокрытию, использованию и реализации похищенного
Если подозреваемый или обвиняемый забыл об интересующих следствие фактах, можно прибегнуть к приемам, направленным на оживление ассоциативных связей. При постановке вопросов следователь должен следить за тем, чтобы их формулировки не содержали информации, подсказывающей определенные ответы.
Получению полных и достоверных показаний способствует доброжелательная обстановка. Однако для достижения целей допроса следователю не стоит подстраиваться под речь и манеры допрашиваемого лица, проявлять к нему панибратское или снисходительное отношение, использовать в ходе допроса вульгарные или жаргонные выражения, так как это нередко создает противоположный эффект.
Раздел: Государство и право
Количество знаков с пробелами: 652525
Количество таблиц: 0
Количество изображений: 0
Законодательно регламентирован процесс допроса между допрашиваемым и допрашивающим лицом. Однако психологические приемы не регламентируются законом. На успешное получение от допрашиваемого полных и достоверных показаний влияет большое количество факторов, где немаловажную роль играет управляющее воздействие следователя.
Не всегда следователь может достичь желаемого контакта допрашиваемым. Накопленный опыт и соответствующие знания играют немаловажную роль, но такие умения приходят к каждому по-разному: по истечении длительного промежутка времени или в течение короткого срока, когда быстро добиваются впечатляющих результатов. Стоит отметить, что данный результат зависит от каких-либо личностных характеристик допрашиваемого лица, его навыков, которые другим неизвестны, а так же от черт характера, возрастных характеристик, которые влияют на поведение, развитие, характер, психику допрашиваемого лица.
Цель данного реферата – рассмотреть психологические аспекты допроса в бесконфликтной ситуации.
1. Сущность бесконфликтной ситуации
Суть ситуационного подхода состоит в том, что познаваемое событие, обстановка должны быть проанализированы с точки зрения ситуаций, их составляющих. В настоящее время учеными разрабатываются классификаторы типовых ситуаций при производстве допроса и определяются соответствующие алгоритмы по оптимальному разрешению этих ситуаций. Анализ ситуаций позволяет определить различные варианты ее решения.
Бесконфликтная ситуация при допросе характеризуется полным или частичным совпадением интересом допрашиваемого и допрашивающего. При допросе в условиях бесконфликтной ситуации допрашиваемого, как правило, не нужно в чем-то изобличать – обо всех фактах он охотно рассказывает сам. Возникает такая ситуация обычно, когда допрашивается потерпевший или свидетель, т.е. добросовестный участник процесса, однако нельзя исключать ее возникновение и при допросе обвиняемого.
Заслуживает внимания позиция Г.Г. Доспулова, считающего, что совпадение или непротиворечивость целей как бы сами собой сближают допрашивающего и допрашиваемого, а психологический контакт между ними имеет место только тогда, когда их цели и задачи совпадают или хотя бы не противоречат друг другу [2, с. 43].
Бесконфликтная ситуация допроса характеризуется тем, что интересы взаимодействующих сторон – следователя (по установлению истины) и допрашиваемого – объективно не противоречат друг другу: допрашиваемый обладает искомой следователем информацией, адекватно ее воспринял, желает и может без искажений передать ее следователю; у последнего нет оснований сомневаться в таком намерении допрашиваемого. В связи с объективным характером этой ситуации тактическая задача следователя при допросе может быть сведена к одному, но весьма существенному положению: не сделать ситуацию допроса конфликтной, не спровоцировать своими действиями, поведением конфликт с допрашиваемым. Дело в том, что успех допроса, как и любого иного вида человеческого общения, зависит не только от объективных, но и от субъективных факторов.
Цель работы – рассмотреть психологические особенности допроса.
Задачи исследования:
1) изучить литературу по проблеме исследования;
2) понять психологию допроса, выявить его основные задачи и цели;
3) проанализировать особенности проведения допроса в конфликтной ситуации;
4) рассмотреть особенности проведения допроса в бесконфликтной ситуации;
5) изучить психологию лжи.
Работа содержит 1 файл
Контрольная работа-Психология допроса в конфликтной и бесконфликтной ситуации.doc
На четвертой его стадии всю полученную информацию следователь сопоставляет с уже имеющейся в деле, а затем приступает к устранению всех неясностей и неточностей.
Далее следует заключительная часть допроса, в ходе которой следователь различными способами (рукопись, машинопись, магнитофонная запись, стенограмма) фиксирует полученную в результате допроса информацию и представляет эту информацию уже в письменном виде допрашиваемому, который, подтвердив правильность записанного в протокол, подписывает его.
Автор Еникеев М.И объясняет, что в ходе свободного рассказа допрашиваемого не рекомендуется прерывать; разумеется, следователь может задавать при этом уточняющие и конкретизирующие вопросы, но, как правило, их не следует отражать в протоколе.
Для успешного проведения допроса, следователю необходимо к нему подготовиться. И одной из основных задач следователя при этом является создание информационной базы допроса. При изучении личности допрашиваемого следователь выявляет социальный статус данного лица, выполняемые им социальные роли, социально — положительные и социально — негативные личностные качества, по возможности, выясняет качества темперамента (по которым можно судить о возможной динамике поведения лица — уравновешенности, эмоциональной устойчивости или неустойчивости, замкнутости, общительности и т.д.).
Виды допроса на предварительном следствии различаются в зависимости от:
• процессуального положения допрашиваемого (допрос свидетеля, потерпевшего, подозреваемого, обвиняемого);
• возраста допрашиваемого (допрос взрослого, несовершеннолетнего, малолетнего);
• состава участников (без участия третьих лиц, с участием защитника, эксперта, специалиста, родителей или законных представителей несовершеннолетнего, педагога, переводчика);
• места проведения допроса;
• характера следственной ситуации (бесконфликтная или конфликтная).
Повторным считается такой допрос, когда показания вновь даются по тем вопросам, по которым они уже были даны на предыдущем допросе или на предыдущих допросах; дополнительным - когда показания даются по вопросам, не освещавшимся в ходе предыдущих допросов. При этом, если в ходе первичного допроса анкетная часть протокола была заполнена полно и правильно, при повторных и дополнительных допросах она не заполняется.
ГЛАВА 2. БЕСКОНФЛИКТНАЯ СИТУАЦИЯ ПРИ ДОПРОСЕ.
Под тактической ситуацией (или обстановкой) понимается любая ситуация, которая в данный момент или в будущем оказывает или может оказать влияние на получение следователем достоверной информации как в положительном, так и в отрицательном смысле Поэтому тактическая ситуация допроса является полем взаимодействия следователя с допрашиваемым по делу Такая позиция объясняется высокой нравственностью советских людей, пониманием своих процессуальных обязанностей как гражданского долга. Цели и задачи борьбы с преступностью в нашем обществе органически соответствуют личным целям и задачам такого свидетеля и потерпевшего. Но встречается и другая группа людей, моральный уровень которых недостаточно высок. Выступая свидетелями или даже потерпевшими, они под воздействием заинтересованных лиц или в угоду каким-то собственным интересам не прочь были бы дать ложные показания. Однако, вызванные на допрос, они также добросовестно выполняют свои обязанности, дают правдивые показания, подчиняясь требованиям закона. Таких свидетелей и потерпевших также следует относить к числу добросовестных.
Таким образом, внутренним стимулом, побуждающим свидетеля, потерпевшего добросовестно выполнять свои обязанности и давать правдивые показания, является в одних случаях их высокое моральное сознание, а в других — сознание ответственности перед законом, подчинение их управляющему воздействию закона. Совпадение или непротиворечивость целей как бы сами собой сближают следователя и добросовестного свидетеля, потерпевшего, создают между ними те отношения, которые максимально способствуют успеху допроса. Такая согласованность во взаимоотношениях следователя со свидетелем, потерпевшим, по нашему мнению, является основой того процессуального отношения, которое среди криминалистов получило название психологического контакта. Стало быть, психологический контакт между следователем и свидетелем, потерпевшим имеет место только тогда, когда их цели и задачи совпадают или хотя бы не противоречат друг другу.
В подобных случаях на допросе обвиняемого, как правило, не возникает конфликтных ситуаций, ибо поведение допрашиваемого не противоречит целям и задачам следствия. Допрос добросовестных свидетелей, потерпевших, как правило, не приводит к конфликтам. При допросе в условиях бесконфликтной ситуации допрашиваемого, как правило, не нужно в чем-то изобличать - обо всех обстоятельствах события он охотно рассказывает сам. Своими правдивыми показаниями обвиняемый содействует следователю в установлении истины. Между следователем и допрашиваемым возникает согласованное процессуальное отношение, обеспечивающее в целом успех допроса. Такую согласованность во взаимоотношениях следователя с обвиняемым на допросе мы также понимаем как психологический контакт. Все сказанное в полной мере относится и к подозреваемому.
В бесконфликтной ситуации при допросе свидетеля и потерпевшего целесообразно на первых этапах прибегнуть к форме свободного изложения, когда допрашиваемый в произвольной форме сам рассказывает свое видение события преступления, свое восприятие этого преступления, и только после этого задавать вопросы. Следует учесть, что вопросы могут быть дополняющие, уточняющие, напоминающие, но ни в коем случае не наводящие, т.к. наводящий вопрос является, по существу, вопросом — подсказкой. Информация, сообщаемая свидетелю при постановке вопроса не должна иметь прямого отношения в выясняемым следователем обстоятельствам дела, эта информация должна способствовать возникновению в сознании допрашиваемого ассоциации по смежности, сходству или контрасту.
Допрос может происходить в бесконфликтной форме в случае безразличного отношения свидетеля к деятельности правоохранительных органов. Такие лица не хотят лгать, но в то же время и не хотят оказывать помощь следствию, занимаю позицию "моя хата с краю". Такое поведение обычно объясняется либо низким уровнем правосознания, либо опасениями за свою безопасность, за безопасность своих близких. С такими лицами, как правило, бесполезно говорить о долге, более целесообразным будет формировать у свидетеля личностное отношение ко всему происходящему, переводить разговор в круг привычных представлений.
Бесконфликтной ситуация может быть и при допросе обвиняемого. Такая ситуация характеризуется признанием объективно установленных фактов и готовностью давать правдивые показания. Однако, даже в такой ситуации нельзя рассчитывать на полную откровенность обвиняемого. Как отмечают некоторые авторы, учет таких особенностей обвиняемого, как завышенная самооценка, некритичность к собственной личности, недоброжелательное отношение к окружающим, позволяет предвидеть вольное или невольное стремление обвиняемого к смягчению своей вины.
И соответственно, значит, задача следователя при допросе в условиях бесконфликтной ситуации заключается в том, чтобы оказать допрашиваемому помощь в восстановлении действительной картины расследуемого события и в припоминании забытых фактов, ни в коем случае не задавая при этом наводящих вопросов.
ГЛАВА 3.КОНФЛИКТНАЯ СИТАУЦИЯ, ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И ДЕЙСТВИЯ СЛЕДОВАТЕЛЯ В ДАННОЙ СИТУАЦИИ.
3.1 БЕСКОНФЛИКТНАЯ СИТУАЦИЯ
Основные цели участников допроса (допрашиваемого и допрашивающего) могут быть противоположны, и это приводит к различным формам конфронтации: спору, полемике и др.
Задача следователя состоит не в том, чтобы допрашиваемый обязательно признал свою вину, а в том, чтобы получить от него полные и правдивые показания . Заведомо обвинительный уклон, тенденциозность следователя в ходе допроса, когда он, еще не располагая необходимыми доказательствами, демонстрирует недоверие к каждому слову допрашиваемого, может только повредить делу. Показания подозреваемого или обвиняемого являются не только источником доказательств, но и средством осуществления права этих лиц на защиту. Значит, следователь должен быть психологически готов к умалчиванию, недоговоркам, попыткам оправдаться и даже к прямой лжи со стороны допрашиваемого. Возмущаться этим не нужно- нужно настойчиво и терпеливо добиваться правдивых показаний.
В кибернетике конфликтной ситуацией называют взаимодействие разных подсистем, преследующих противоположные интересы и проявляющих соперничество. Причиной соперничества недобросовестного свидетеля, потерпевшего, обвиняемого, подозреваемого является то, что они преследуют иную цель, чем следователь. Причем цель, к которой стремится, давая ложные показания, недобросовестный свидетель, потерпевший, обвиняемый или подозреваемый, может полностью или частично не совпадать с целью, которой добивается следователь. Представим себе, что свидетель или потерпевший подкуплен преступником и дает ложные показания, чтобы оградить его от наказания или, еще хуже, добиться осуждения невиновного лица из-за каких-то личных выгод. Изобличение такого свидетеля, потерпевшего во лжи повлекло бы уголовную ответственность его самого. Под коренными интересами допрашиваемого мы понимаем проявление жизненно важных для него потребностей, связанных, например, с защитой им своего социального положения, близких родственников, материальных и других интересов.
вольное или невольное стремление обвиняемого к смягчению своей вины.
На практике мнимая бесконфликтность ситуации допроса часто
возникает в случае самооговора обвиняемого. Вероятность самооговора
повышается, если обвиняемый отличается повышенной внушаем остью,
податливостью к внешнему воздействию, неумением отстаивать свою
позицию, слабоволием, недостаточной выносливостью к психическому
напряжению. Наиболее типичными мотивами сам оогов ора является
стремление избавить от наказания действительного виновника (под влиянием
родственных или дружеских чувств), либо продиктовано определенными
групповыми интересам и, или достигается угрозами и воздействием
заинтересованных лиц в отношении тех, кто находится в какой-либо
Допускаемое со стороны обвиняемого ложное признание может быть
продиктовано его стрем ление м уклониться от ответственности за более
тяжкое преступление. Таким путем он рассчитывает усыпить бдительность,
создать себе алиби по другому делу либо доказать наличие обстоятельств,
смягчающих или искл ючающих его ответственность и т.п. Пол ный вымысел
сравнительно легко опровергается. Детализация и последу ющая проверка,
места, времени и других обстоятельств вымышленного события неминуемо
Если допрашиваемый упорно скрывает достоверно известные ему
сведения по делу либо сообщает заведомую ложь, то в отношении его
следователь вправе применить метод изобличения. Изобличать
допрашиваемого в сокрытии каких-либо фактов или заведомой лжи – значит
опровергнуть его утверждения, показать их несостоятельность,
несоответствие установленным по делу фактам. Достигается это путем
предъявления доказательств, вскрытия противоречий, использования
Одним из важнейших полож ени й тактики допроса является
необходимость установления психологического контакта с допрашиваемым .
Но установление психологического контакта не равнозначно даче
допрашиваемым правдивых показаний. При наличии конфликтной ситуации
установление психологического контакта означает вовлечение
допрашиваемого в диалог, создание условий для свободного общения между
Психологический контакт достигается авторитетом следователя, его
твердостью в проведении своей линии, непреклонностью в принципиальных
вопросах и в то же время – благожелательностью, готовностью видеть в
любом допрашиваемом живого человека, подчеркнутым стремлением
избавить его от лишних тягот, облегчить его участь (действуя при этом в
рамках закона). Следователь обязан быть всегда ровен, корректен и в то же
время благожелателен, человечен. Раздражительность, грубость, а также
сухость, равнодушие немедленно вызывают ответную негативную реакцию.
Психологическое воздействие неизбежно при любом общении.
"Запретить" оказывать психологическое воз действие в ходе допроса
невозможно; речь может идти лишь о законности, о правомерности
воздействия следователя на того, кого он допрашивает.
Все доступные следователю и допустимые приемы воздействия на
следователь не должен прибегать к запугиванию, унижению человеческого
достоинства, необоснованным обещаниям и т.д. Задача юридической
психологии как науки заключается в подведении теоретической базы к
Доспулов Г.Г. Психология допроса на предварительном следствии. М., 1976. С. 75-84; Васильев А.Н.,
Корнеева А.М. Тактика допроса. М., 1970. С. 109-154; Ефимичев С .П., Кулагин Н.И., Ямпольский А.Е.
Допрос. Волгоград, 1978. С. 16-30; Глазырин Ф.В. Психология сле дственных действий. Волгоград, 1983. С.
Читайте также: