Предмет и задачи геронтопсихологии реферат

Обновлено: 02.07.2024

Геронтопсихология — (греч. ger&x14d;n (gerontos) — старец, старик) — раздел возрастной психологии, изучающий особенности психических процессов, поведения и динамику личностных изменений у лиц пожилого и старческого возраста. В литературе последнего десятилетия в качестве синонимов геронтопсихологии употребляются также термины "психогеронтология" и "психология позднего периода жизни". Геронтопсихология тесно связана с общей и социальной психологией, а также с геронтологией, изучающей медико-биологические и социологические аспекты старения человека. Основоположником геронтопсихологии считается американский ученый Стенли Холл (1846 — 1924), опубликовавший в 1922 г. первый специальный труд, посвященный психологическому анализу процесса старения ("Старость").

В качестве особого раздела возрастной психологии геронтопсихология оформилась в середине ХХ в. В это же время в западной психологии произошло резкое увеличение числа публикаций по психологическим аспектам старения и старости. Рост значения геронтопсихологии был тесно связан с заметным увеличением лиц пожилого возраста в общей структуре населения — так называемым феноменом "постарения населения", при котором доля пенсионеров среди жителей в отдельных странах достигает 15%. Другой важный фактор, вызвавший в индустриально развитых странах значительное обострение проблем жизненного устройства пожилых и старых людей, связан с резким сокращением численности семей многопоколенного типа и, как следствие этого, с проживанием состарившихся родителей отдельно от своих детей и внуков, что приводит к росту числа одиноких, нуждающихся в социально-психологической помощи престарелых людей.

В своих исследованиях геронтопсихология широко использует методы возрастной, общей и социальной психологии. В последнее десятилетие растет значение исследований, выполненных на основе лонгитюдного метода прослеживания возрастных изменений. Выделение специфических психологических особенностей старости затруднено наличием ряда неизбежно сопутствующих ей факторов: общим ослаблением здоровья, влиянием болезней, изменениями физического и социального статуса и др. Однако комплексные исследования, учитывающие многофакторный характер возрастных изменений, позволили установить особенности динамики некоторых важных сторон психического развития в поздних периодах онтогенеза. Особое внимание современная геронтопсихология уделяет изучению в ходе старения изменений характера деятельности и работоспособности, ценностных ориентаций и смысловых образований личности.

Актуальной задачей геронтопсихология является разработка средств и методов психологической помощи стареющим и престарелым людям в связи с такими изменениями в их жизни, как уход на пенсию и появление избытка свободного времени, вынужденный отказ от прежних интересов и привычек, необходимая перестройка взаимоотношений с близкими (в том числе собственными детьми), смерть супруга и других членов семьи, утрата друзей и близких, рост зависимости от окружающих из-за ослабления физических сил, одиночество, помещение в учреждения социального обеспечения и др. Исследования показали, например, что пожилые люди нуждаются в такой обстановке, которая одновременно была бы и оберегающей и стимулирующей, т. е. способствовала бы сохранению мотивации посильных человеку форм самостоятельного поведения. Актуальное практическое значение имеет профилактика и психотерапия депрессий старческого возраста. Стратегическими задачами Г. является поиск условий и средств продления полноценной активной жизни человека, предотвращение раннего старения, установление психологических факторов долголетия.

Вложенные файлы: 1 файл

ДОКЛАД геронтопсихология.docx

ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО

студентка 3 курса,

заочной формы обучения

профиль: Адаптивная физическая культура

Махачкеева Ирина Александровна

Бышляго Сергей Анатольевич

Что же может представлять собою жизнь человека в этот период? Распад, угасание, болезни, немощность, потерю трудоспособности?

Или же, напротив, возможность вести полноценную (с учетом изменившихся реальностей), интересную жизнь: трудиться в меру своих сил, стараться быть нужным своим близким, друзьям, приняв собственную старость как очередной этап жизни, в котором есть свои радости и свои проблемы, как и на предыдущих этапах жизни?

1.1 Понятие психического старения

Старость-это заключительная фаза в развитии человека, в которой этот процесс происходит по нисходящей жизненной кривой. Яцемирская Р.С. Социальная геронтология: Уч. пособие.- М.: Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС, 1999. С. 85 Иначе говоря, в жизни человека с определенного возраста проявляются инволюционные признаки, что выражается уже во внешнем виде старого человека, уменьшении его жизненной активности, ограниченности физических возможностей.

Старость может приближаться к человеку двумя путями: через физиологическое ослабление организма и путем снижения силы и подвижности психических процессов.

В старости происходит естественное и обязательное снижение силы, ограничение физических возможностей. Эти инволюционные процессы касаются и психической деятельности, что выражается в разнообразных психических состояниях, не сопровождающихся слабоумием, и тогда говорят о психическом упадке.

Психическая слабость, снижение силы и подвижности психических процессов при психическом упадке в старости находятся в тесной связи с фактором физического здоровья. Укрепление физического здоровья, излечение от соматических болезней быстро ведут к оживлению психической жизни в старости.

Счастливая старость - это особо благоприятная форма старения. Счастливая старость - это удовлетворенность новой жизнью, своей ролью в этой жизни. Это форма благоприятного психического старения, когда долгая жизнь приносит новые положительные эмоции, которых человек не знал в прошлом.

Характеризуя психическое старение, необходимо учитывать некоторые положительные сдвиги, которые являются компенсаторными или приспособительными в новых условиях жизни. Так, одновременно со снижением уровня психической деятельности отмечаются качественные изменения, способствующие преодолению и уравновешиванию этого снижения, достижение структурного единства дефицитарных признаков старения с позитивными или компенсаторными. Это свидетельствует о возможности в старости адаптироваться к новым условиям жизни. При изучении способностей у старых людей в возрасте от 60 до 93 лет установлено, что они используют структуру своего опыта, черпая из него элементы для удержания имеющихся знаний на должном уровне и для переработки их в новые знания. Старые люди могут в значительной степени развивать некоторые свои способности и даже проявлять новые.

1.2 Период геронтогенеза, или период старения,

согласно международной классификации начинается с 60 лет у мужчин и с 55 лет - у женщин и имеет три градации: пожилой, старческий и долгожители.

Выделение периода онтогенеза и изучение проблем старения связаны с комплексом социально-экономических, биологических и психологических причин. Один из демографических признаков на планете Земля - это постарение ее населения (особенно в высокоразвитых странах мира). Оно определяется многими факторами, основным из которых является отчетливая тенденция к сокращению рождаемости в развитых странах.

Процесс старения представляет собой генетически запрограммированный процесс, сопровождающийся определенными возрастными изменениями в организме. В период жизни человека после зрелости происходит постепенное ослабление деятельности организма. Пожилые люди не так сильны и не способны, как в молодые годы, выдерживать длительную физическую или нервную нагрузку; общий запас энергии у них становится все меньше и меньше; утрачивается живость тканей организма, что тесно связано с уменьшением в них содержания жидкости. В результате такого обезвоживания суставы пожилых людей затвердевают. Если это происходит в костных сочленениях грудной клетки, то затрудняется дыхание. Возрастное обезвоживание приводит к иссушению кожи, она становится более чувствительной к раздражениям и солнечным ожогам, местами появляется зуд, кожа теряет мягкость и приобретает матовый оттенок. Иссушение кожи, в свою очередь, препятствует потовыделению, которое регулирует поверхностную температуру тела. Из-за ослабления чуткости нервной системы пожилые и старые люди реагируют на изменения внешней температуры и поэтому более подвержены неблагоприятному воздействию жары и холода. Происходят изменения чувствительности разных органов чувств, внешние проявления которых выражаются в ослаблении чувства равновесия, неуверенности поступи, в потере аппетита, в потребности более яркой освещенности пространства и так далее.

Многие исследования свидетельствуют о старении сердечно-сосудистой, эндокринной, иммунной, нервной и других систем, то есть об отрицательных сдвигах, происходящих в организме в процессе его инволюции. Вместе с тем накапливаются материалы, которые приводят ученых к пониманию старения как чрезвычайно сложного, внутренне противоречивого процесса, для которого характерно не только снижение, но и усиление активности организма.

Заметное усиление и специализация действия закона гетерохронии (неравномерности); в результате этого более продолжительно сохраняется и даже улучшается работа одних систем организма и параллельно с этим происходит ускоренная, с разными темпами инволюция других систем, что объясняется той ролью, значимостью, которую они играют в основных, жизненно значимых процессах. Например, изменения в стволе мозга более значительны и существенны, чем в мозжечке в обоих полушария. Чем сложнее нервная структура у человека, тем у нее больше возможностей для своей сохранности. В период геронтогенеза происходит ослабление процессов возбуждения и торможения, особенно внутреннего торможения. Наиболее сохранным оказывается оборонительный условный рефлекс по сравнению с пищевым. Ориентировочно- исследовательский рефлекс на появление картинок с различным содержанием вырабатывается быстро в 20-65 лет и сохраняется долго; после 68 лет вырабатывается, но не прочный. С возрастом стареют, прежде всего, тормозной процесс и подвижность нервных процессов, а замыкательная функция страдает меньше. Кроме того, все изменение в период старения носят индивидуальный характер. Есть люди, которые до глубокой старости сохраняют очень высокий показатель латентного (скрытого) времени речевой реакции; разница в сторону лучше или хуже может быть 20-ти кратной.

Сложный и противоречивый характер старения человека как индивида связан с количественными изменениями и качественной перестройкой биологических структур, включая и новообразования. Организм адаптируется к новым условиям; в противовес старению приспособительные функциональные системы; Активизируются различные системы организма, что сохраняет и его жизнедеятельность, позволяет преодолевать деструктивные (разрушительные отрицательные) явления старения. Все это формирует вывод, что период позднего онтогенеза является новым этапом развития и специфического действия общих законов онтогенеза, гетерохронии структурообразования. Учеными доказано, что существуют различные пути повышения биологической активности различных структур организма: поляризация, резервирование, компенсация, конструирование, которые обеспечивают его работоспособность в целом после завершения репродуктивного периода.

Психологические критерии завершения, исчерпывания периода зрелости и перехода к старости четко не сформулированы. Разрешение этого вопроса во многом связано с дискуссией по поводу специфических жизненных задач этого периода и существа кризиса перехода к поздней взрослости и старости. Очевидно, что внутри периода поздней взрослости (старости) должны быть выделены отдельные стадии психического развития.

Познавательная сфера в период старения

Снижение психического тонуса, силы и подвижности составляет основную возрастную характеристику психического реагирования в старости. Геронтолог Э.Я. Штернберг делает вывод, что основное, что характеризует старение, — это снижение психической активности, выражающееся в сужении объема восприятия, затруднении сосредоточения внимания, замедлении психомоторных реакций. У пожилых людей возрастает время реакции, замедляется обработка перцептивной информации и снижается скорость когнитивных процессов.

2.1 Психологический портрет старого человека

Фундаментальные исследования отечественных и зарубежных ученых свидетельствуют о многообразных проявлениях положительного отношения старого человека к жизни, к людям, к себе.

2.2 Классификация психических изменений в старости и типов психологического старения

Классификация психических изменений в старости:

1. В интеллектуальной - появляются трудности в приобретении новых знаний и представлений, в приспособлении к непредвиденным обстоятельствам. Сложными могут оказаться самые разнообразные обстоятельства: те, которые сравнительно легко преодолевались в молодости (переезд на новую квартиру, болезнь собственная или кого-то из близких людей), тем более прежде не встречавшиеся (смерть одного из супругов, ограниченность в передвижении, вызванная параличом; полная или частичная потеря зрения).

2. В эмоциональной сфере - неконтролируемое усиление аффективных реакций (сильное нервное возбуждение) со склонностью к беспричинной грусти, слезливости. Поводом для реакции может быть кинофильм о прошлых временах или разбитая чашка.

В своей теории развития французский психолог Шарлота Бюлер выделяет пять фаз развития; последняя, пятая фаза начинается в 65-70 лет. Автор считает, что в этот период многие люди перестают преследовать цели, которые они поставили перед собой в юности. Оставшиеся силы они тратят на досуг, спокойно проживая последние годы. При этом обозревают свою жизнь, испытывая удовлетворение или разочарование. Невротическая личность обычно испытывает разочарование, потому что невротик вообще не умеет радоваться успехам, он всегда не доволен своими достижениями, ему всегда кажется, что он что-то не дополучил, что ему не додали. К старости эти сомнения усиливаются.

Восьмой кризис (Э.Эриксон) или пятая фаза (Ш.Бюлер) знаменуют собой завершение предшествующего жизненного пути, и разрешение этого кризиса зависит от того, как этот путь был пройден. Человек подводит итоги, и если воспринимает жизнь, как целостность, где ни убавить, ни прибавить, то он уравновешен и спокойно смотрит в будущее, так как понимает, что смерть - естественный конец жизни. Если же человек приходит к печальным выводам, что жизнь прожита зря и состояла из разочарований и ошибок, теперь уже непоправимых, то его настигает чувство бессилия. Приходит страх смерти.

Геронтопсихология – это наука, изучающая влияние старения на работу мозга и личностные характеристики. Как научная дисциплина геронтопсихология является разделом общей психологии, исследующим закономерности возрастных изменений.

Что такое геронтопсихология

Оперирует психогеронтология такими понятиями, как старость, пожилой возраст, старение. Прослеживается связь геронтопсихологии с другими науками. Общие задачи и цели существуют между психогеронтологией, психологией, геронтологией, социологией.

Перечисленные науки изучают старость – отрезок жизни, предваряющий смерть, закономерно завершающий жизнь индивида. Согласно ВОЗ, ее условно подразделяют на этапы:

60-74 года – пожилой человек;
75-89 – старческий возраст;
90 и более – долгожители.

Общая характеристика геронтопсихологии, как раздела науки о закономерностях психического старения личности, сформирована современными психологами. Само появление науки вызвано ростом числа престарелых людей.

Значение старости, как периода развития личности человека, усилилось в 21 веке в связи с общим постарением населения в развитых странах. Из-за низкой рождаемости и увеличения продолжительности жизни доля молодежи до 15 лет в Европе снизилась, а доля людей старше 64 лет возросла.

Так, доля молодежи до 15 лет в Германии и Великобритании составляет 13,3% и 17,3%, численность лиц старше 64 лет – 20,6% и 16,5%. Для сравнения, в странах с недостаточно развитой экономикой Бангладеш и Индия молодежи до 15 лет 34,3% и 29,7%, а пожилых старше 64 лет – 4,7% и 5,5% соответственно.

Постарение населения и увеличение доли пенсионеров, достигающей в некоторых странах 15%, вызвало появление социально-психологических и экономических проблем. Обостряется проблема постарения человечества исчезновением семьи, состоящей из нескольких поколений, и, как следствие, увеличивается число одиноких стариков, требующих попечения государства.

История геронтопсихологии

Геронтопсихология как наука сформировалась в 20-21 веках. К этому времени продолжительность жизни достигла во многих развитых странах 70 и более лет.

Увеличение относительной доли пожилых людей привело к появлению социально-психологических проблем, которые призвана решить наука геронтопсихология.

Отдельные научные работы, рассматривающие биологические и психологические проблемы старения человека, создавались и ранее. О природе старости размышляли такие философы, как Платон и Аристотель, врачи Авиценна, Гиппократ, Мечников и Боткин.

Важнейшие проблемы геронтопсихологии, связанные с изучением причин старения и преждевременного увядания, сформулировал А. А. Богомолец в 20-ом веке. Исследованиям, посвященным угасанию интеллекта в старости, положил начало труд английского исследователя Фрэнсиса Гальтона, жившего на границе 19-20 веков.

Настоящая история геронтопсихологии, когда она выделилась из возрастной психологии в качестве самостоятельной дисциплины, началась в последней трети 20 века. Основы геронтопсихологии заложены трудами отечественных и зарубежных ученых. Толчок к развитию науки дал труд Ананьева Б. Г., посвященный проблемам психологической и социальной психологии, и монография Цыганкова, Одарченко, Семке об основах пограничной геронтопсихиатрии.

Задачи геронтопсихологии

Геронтопсихология изучает психические аспекты старения, исследует, как изменяется в старости интеллект, что служит причиной изменения качества жизни. Цель ее состоит в поддержании психического состояния и работоспособности мозга на уровне здорового взрослого человека.

В задачи геронтопсихологии входит психологическая помощь пожилым людям, поиск способов мотивации их к активной самостоятельной деятельности. Побуждение к активности необходимо престарелым, чтобы исключить развитие депрессивного состояния, продлить активную творческую жизнь.

Определение геронтопсихологии (ее задачи):

Современная геронтопсихология – часть раздела возрастной психологии.
Исследует социально-психическое развитие личности в старости.
Выявляет резервные возможности психики пожилого человека.
Изучает закономерности личностно-психологических изменений, скорость происходящих метаморфоз.

Основой изучения психогеронтологии в последние десятилетия стал лонгитюдный (продолжительный) метод, состоящий в длительном изучении выбранной по определенным параметрам группы пожилых людей.

Особенности психики в старости

Социально-психологическая оценка личности в период старения является основным предметом изучения психогеронтологии.

В период старения у человека меняется характер деятельности и ценностные ориентации, снижается работоспособность. Престарелые люди сталкиваются с утратой близких, смертью друзей, одиночеством.

Нейропсихическая активность личности снижается, но не линейно. Больше всего изменений происходит в период 60-65 лет, а после этого времени психические функции до 75 лет практически не изменяются.

Неизбежно связаны психические особенности старости:

С физиологическим увяданием организма. Ослабевает здоровье, накапливается целый букет болезней, снижается мышечный тонус.
С изменением социального статуса. Сужается круг общения, ухудшается материальное положение.

Из-за общего упадка физических сил и ухудшения материального положения зачастую приходится отказываться от любимых занятий. Изменение социального статуса приводит к снижению самооценки.

Отечественный психолог Н. Ф. Шахматов в работе, посвященной процессу психического старения, писал, что важнейшим психическим фактором старения является признание себя старым. На это же указывает американский психолог Г. Крайг, утверждающий, что отрицательное отношение к себе усиливает не только психическое, но и физическое старение.

Стресс, который испытывает пожилой человек после выхода на пенсию, усиливается неопределенностью ситуации, невостребованностью профессиональных навыков, утратой жизненных ориентиров. В этот период приходится вырабатывать новые социально-психологические стереотипы поведения, коренным образом менять уклад жизни.

Если человеку не удается в полной мере приспособиться к новым реалиям, то утрачивается смысл жизни, и она утрачивает свою ценность.

Психология старения геронтопсихология изучает способы, которые могут помочь пожилому человеку преодолеть социальный барьер, возникший после выхода на пенсию, установить новые связи с окружением и определить новые жизненные цели.

Физиологические одряхление тела и ума неизбежно, и вслед за активной фазой старости непременно придет период угасания жизненных функций. Даже если человек дожил до глубокой старости без болезней, после 80 лет его мышцы станут немощными, дыхание ослабеет, а мозг будет работать менее продуктивно, чем в зрелом возрасте.

Сложнейшей задачей на этом жизненном этапе может стать неизбежность скорой встречи со смертью. Если на протяжении жизни человек не выработал собственного отношения к этой важнейшей части бытия, то страх смерти в этот период становится особенно острым.

Проявляется паника перед смертью или полным игнорированием вопроса, или, напротив, постоянным обращением к этой теме. Американский психотерапевт Дж. Рейнуотер считает, что страх смерти пропадает, когда человек примиряется с неизбежным концом жизни.

Помочь пожилому человеку принять неизбежность смерти иногда помогает религия, а иногда он сам устает сопротивляться болезни и телесной немощи. Но если в молодом возрасте факт смерти неосознан, то вопрос о конечности своего существования будет неизбежно самым мучительным в период глубокой старости.

Как поддержать активность до глубокой старости

Избыток свободного времени в старости становится настоящим испытанием. Не находя себе применения, многие пожилые люди после выхода на пенсию впадают в депрессию, распространенность которой в старости достигает 12%.

Сам процесс старения очень напоминает депрессивное состояние. В старости происходит:

уменьшение мозга в объеме;
потеря нейронов, нарушение связей между ними;
сужение круга общения и интересов.

Все эти изменения очень напоминают депрессию, которая сама по себе может стать причиной смерти и попыток суицида. Проблема депрессии в старости усугубляется у людей, страдающих тяжелыми заболеваниями.

Негативное восприятие жизни дополняется стрессом, который вызывает болезнь и необходимость лечиться, посещать поликлинику, общаться с тяжело больными людьми.

Чтобы предотвратить депрессию, необходимо:

Не страшно, если автобиография не будет напечатана. Это занятие поможет осмыслить свою жизнь, займет мозг новым видом деятельности, что непременно приведет к образованию новых связей между нервными клетками, оживит память, улучшит мелкую моторику пальцев.

Общение с молодежью в пожилом возрасте выгодно обеим сторонам. Для молодежи это наглядный опыт, а для пожилого человека – заряд бодрости.

Пенсионеры, которым удается после выхода на пенсию, работать по основной профессии, можно считать счастливчиками. У них не возникает проблемы свободного времени. Хорошо, если свободного времени не остается. Это значит, что работоспособность остается на высоком уровне.

Такой подход к процессу старения называют конструктивным. Он создает необходимые предпосылки для длительной активной старости.

ВЕБИНАР: Генограмма как эффективный инструмент работы с семьей, переживающий кризис в отношениях

Онкопсихология: основы психологической помощи онкологическим пациентам

Скоро

Геронтопсихология — наука о будущем

Автор

Задача биологии старения — изучение молекулярных и физиологических механизмов старения организмов и популяций, а также факторов, определяющих продолжительность жизни. Изучение биологии старения включает как экспериментальные исследования на животных различных видов, так и клинические исследования людей в различные периоды жизни. Задачей клинической геронтологии (гериатрии), динамически развивающейся области современной медицины, является изучение физиологических и патофизиологических особенностей старого человека, особенностей течения патологических процессов и заболеваний и их лечения. Задача социальной геронтологии (геронтогигиены) — выяснение влияния условий жизни и окружающей среды на старение и продолжительность жизни человека. Задача геронтопсихологии — изучение особенностей психики и поведения лиц пожилого и преклонного возраста. Важным разделом геронтопсихологии является поведенческая геронтология, изучающая возрастные изменения поведения живых существ разных видов.

Безусловно признавая несомненную важность исследований в рамках всех указанных разделов геронтологии, особое внимание хочу обратить на исследования геронтопсихологии, являющейся разделом не только геронтологии, но и разделом возрастной психологии, посвященной проблемам старения. Психологические проблемы старения разработаны совершенно недостаточно. Это связано, во-первых, с различиями теоретических интерпретаций психологических характеристик пожилых людей, отсутствием достоверных данных о возрастной норме различных сторон психической деятельности в позднем возрасте. Во-вторых, с отсутствием надежного и валидного инструментария для проведения экспериментальных психологических исследований лиц пожилого и старческого возраста. Наконец, в-третьих, с тем, что подавляющее большинство используемых методик разработано для изучения людей более молодого возраста и, естественно, не соответствует установкам, интересам и другим характеристикам пожилых и старых людей.

Актуальной задачей геронтопсихологии является разработка средств и методов психологической помощи стареющим и престарелым людям в связи с такими изменениями в их жизни, как уход на пенсию и появление избытка свободного времени, вынужденный отказ от прежних интересов и привычек, необходимая перестройка взаимоотношений с близкими (в том числе собственными детьми), смерть супруга и других членов семьи, утрата друзей и близких, рост зависимости от окружающих из-за ослабления физических сил, одиночество, помещение в учреждения социального обеспечения и др. Исследования показали, например, что пожилые люди нуждаются в такой обстановке, которая одновременно была бы и оберегающей и стимулирующей, т.е. способствовала бы сохранению мотивации посильных человеку форм самостоятельного поведения. Стратегическими задачами геронтопсихологии является поиск условий и средств продления полноценной активной жизни человека, предотвращение раннего старения, установление психологических факторов долголетия.

Проблемы памяти и деменции в пожилом возрасте. Социально-психологическая помощь пожилым людям и их семьям

Современная геронтопсихология основывается на следующих представлениях о природе старости и старения.

Социально-психическое развитие человека не ограничено какими-то определенными периодами его бытия, оно осуществляется на протяжении всей жизни.
К старости человек не исчерпывает все свои резервные возможности, потенциал своего развития.
Психическое развитие человека настолько многомерно, многоформно и многонаправленно, что практически невозможно выявить все его проявления, качества и возможности.
Личностно-психологическое развитие человека происходит разными темпами и достигает разного уровня в различных областях социальной действительности. Соответственно, соотношение утрат и приобретений оказывается различным в разные периоды старения человека.

Исследования геронтипсихологии должны быть направлены на преодоление представлений о старости как о возрасте упадка и потерь, на определение потенциала развития в любом возрасте, в том числе и в старости, его возможных форм и вариантов. В рамках указанных задач можно выделить несколько ключевых направлений исследований геронтопсихологии (которые, безусловно, не являются исчерпывающими): кризис поздней взрослости (пожилого возраста), гендерная социализация в пожилом возрасте и возрастная дискриминация пожилых людей (эйджизм).

Социальное и психологическое состояние лиц пенсионного возраста усугубляется тем фактом, что в нашей стране не разработана система психологического консультирования по вопросам как подготовки к выходу на пенсию, так и по вопросам профессионального самоопределения или профессиональной переподготовки после выхода на пенсию. В США психологическое сопровождение профессиональной карьеры человека является актуальным в любом возрасте. Там разработано и введено в действие множество программ по обучению пенсионеров. В университетах стран Европы на студенческой скамье можно встретить людей пенсионного возраста, которые получают второе или третье высшее образование. Для них это не просто переподготовка, но и способ дальнейшего интеллектуального развития, позволяющий замедлить процессы угасания когнитивных функций. Научное обоснование и практическое внедрение постоянного (непрерывного) образования применительно к пожилым людям, как важнейшие задачи исследования в геронтопсихологии, будут важным условием поддержки социальных связей, выявления и сохранения духовного потенциала личности, рационализации образа жизни после выхода на пенсию для успешной социализации пожилых.

Актуальность исследования гендерной социализации в пожилом возрасте обусловлена рядом причин и, в первую очередь, слабым вниманием исследователей к изучению гендерных проблем социализации пожилых людей. Гендерные исследования отечественными учеными проводятся уже три десятилетия, а вопросы, касающиеся гендерных проблем социализации пожилых людей, практически не изучены.

В понимании процесса социализации в пожилом возрасте как периоде жизни с разными видами активности находит отражение принятие большинством современных исследователей концепции успешного старения, основные положения которой выстраиваются в противоположном направлении по сравнению с концепцией проблемного старения, которая была популярной в геронтопсихологии в предыдущие десятилетия. При этом такой значимый для социализации мужчин и женщин социокультурный фактор, как приверженность определенным гендерным нормам, не рассматривался исследователями применительно к людям пожилого возраста. Анализ гендерно-ориентированной научной литературы свидетельствует о сосуществовании в социально-культурном пространстве и в обыденном сознании людей двух основных нормативных моделей ролевого поведения мужчин и женщин: традиционалистские (патриархатные, консервативные) гендерные нормы и эгалитарные (современные) гендерные нормы.

Эгалитарная модель мужского и женского поведения основана не на противопоставлении, а сближении и взаимозаменяемости мужских и женских социальных ролей в общественной жизни, профессиональной деятельности и в сфере семейных отношений. В рамках эгалитарной модели отношений между полами акцент сделан не на доминировании и подчинении, а на равенстве статусных позиций в разных сферах жизни, что соответствует запросам современных мужчин и женщин в индивидуальном саморазвитии и самовыражении. Самореализация и в профессиональной сфере, и в семейной одинаково значима для современных женщин и мужчин, поэтому доминирующей для них должна стать поведенческая стратегия, ориентированная на достижение баланса семьи и работы.

ГОСТ

Общие сведения о геронтопсихологии

Геронтопсихология - это раздел геронтологии и возрастной психологии, изучающий особенности функционирования психики в пожилом возрасте

биологическом - биогеронтология изучает биологические процессы инволюции и старения с точки зрения молекулярных и физиологических механизмов,
клиническом – гериатрия осуществляет изучение болезней, связанных со старением, а также исследование особенностей лечения этих болезней и профилактики,
социальном – геронтогигиена изучает демографические и социально-экономические аспекты старения, механизмы адаптации человека к старости, влияние условий жизни и окружающей среды на старение и продолжительность жизни,
психологическом - геронтопсихология изучает особенности функционирования психики пожилых людей, личностные и поведенческие трансформации.

На сегодняшний день имеется множество работ в возрастной психологии по проблемам детской психологии или психологии зрелого возраста, однако проблемы психики людей престарелого возраста изучены мало.

Однако не вызывает сомнений тот факт, что у стареющего человека имеется множество психологических проблем, обусловленных такими факторами, как: уход на пенсию, появление свободного времени, перестройка во взаимоотношениях с близкими, утрата близких и друзей, ухудшение физического состояния. Все это требует заботливого и оберегающего сопровождения.

Основная задача геронтопсихологии - формирование условий для продления комфортной и наполненной жизни стареющего человека, поиск психологических факторов долголетия, развитие представлений о старости.

Кризис пожилого возраста, типы старения

Исследование кризиса пожилого возраста - одно из центральных направлений исследований в геронтопсихологии. Для данного кризиса характерны две существенные составляющие: выход на пенсию и осознание приближения собственной смерти. Обе эти стороны кризиса отражают противоречие между стремлением к активной жизнедеятельности человека и невозможностью социально его реализовать. Человек не хочет ощущать себя бесполезным.

Готовые работы на аналогичную тему

Для данного кризиса характерно то, что человек психологически не может смириться с тем, что из привычного состояния активности он вынужден переходить в новое и непривычное для него состояние - социальной пассивности: ухудшается физическое состояние, мнемические функции (память, внимание, мышление). Человеку нужно учиться формировать новый режим жизни, новые привычки и стереотипы поведения.

Так или иначе, центральное ядро кризиса содержится именно в осмыслении собственной жизни - ощущении смысла прожитых лет, их ценности. В 50-60 лет человек еще не всегда бывает готов их анализировать, или они его не устраивают, он ощущает, что не все еще успел.

В эпигенетической концепции Э. Эриксона, успешное разрешение данного кризиса ведет к ощущению цельности собственной личности и жизни. Но для этого важно было конструктивно решать предыдущие кризисы, использовать свои возможности для развития. Ну а если этого в жизни человека не было, то, по Э. Эриксону, тогда кризис пожилого возраста завершается чувством отчаяния.

Конечно, прохождение данного кризиса усугубляется тем, что в обществе отсутствует разработанная система психологического сопровождения людей для выхода на пенсию.

Основные стратегии старения подразделяются на две категории с точки зрения личностных особенностей:

адаптивные - это стратегии старения, при которых человек подстраивается под происходящие с ним изменения. Эта адаптация может идти несколькими путями: конструктивный (человек принимает свою старость и сопутствующие ей изменения), защитный (человек тяжело принимает свою старость, завидует молодым и очень обособлен, как эмоционально, так и поведенчески), агрессивны (человек не принимает свое старение, относится к миру и молодым людям со злобой стремлением обвинять их во всем) и пассивный (человек также не принимает собственную старость, но агрессию направляет на себя, разочарован собственной жизнью);
продуктивные - это стратегии старения, при которых человек продолжает реализовывать свои идеи и планы несмотря на отсутствие формальной социальной деятельности. Такие люди, как правило, очень автономны, самостоятельны и целеустремлены.

Социализация пожилых людей

В социокультурном пространстве отмечается 2 основные гендерные ролевые модели старения: традиционалистские, характерные для патриархальных и консервативных сообществ, и эгалитарные.

В традиционалистских обществах женщина ценится с точки зрения репродуктивных возможностей и сексуальной привлекательности, мужчина же ценится за свои профессиональные успехи и статус. Поэтому выход женщины на пенсию в социуме понимается как нечто само собой разумеющееся, вне зависимости от ее профессиональных и личностных качеств (так как родить детей и воспитать их она уже не может, соответственно, в чем ее польза - непонятно), а выход на пенсию мужчины оценивается именно с позиции его профессиональной карьеры. Таким образом, двойной стандарт старения - это акцент на биологической составляющей женщины и девальвация ее личностных качеств.

Патриархальная модель формирует дисбаланс социальных ролей в жизни мужчины и женщины: для женщины приоритетна семья, а для мужчины - работа.

Эгалитарная же модель базируется на равенстве и взаимозаменяемости мужских и женских социальных ролей, на равенстве статусных позиций. Таким образом, с точки зрения старения эгалитарная модель предполагает стремление к балансу между семьей и работой как для мужчины, так и для женщины.

Поэтому важно развивать психологическое консультирование по вопросам гендерной социализации пожилых людей, корректировать неконструктивные стратегии и вырабатывать более адаптивные формы поведения.

Еще одним механизмом, вырабатывающим неконструктивное отношение к старению, является эйджизм - это стереотипное и дискриминационное отношение людей молодого и среднего возраста к лицам пожилого возраста и к старости в принципе.

Читайте также: