Потребность как экономическая категория реферат

Обновлено: 04.07.2024

В процессе своей жизнедеятельности человек должен питаться, одеваться, защищаться от неблагоприятных погодных условий, противостоять и поддерживать свой организм в нормальном состоянии, то есть удовлетворять самые разнообразные свои потребности. Потребности человека практически неутолимы, поскольку всегда существуют ограничения для их полного удовлетворения, такие как земля, труд, капитал.

Потребности человека можно определить как состояние неудовлетворенности, или нужды, которое он стремиться преодолеть. Именно это состояние

неудовлетворенности заставляет человека предпринимать определенные усилия, т.е. осуществлять производственную деятельность.

Необходимость удовлетворять потребности – свойство как каждого человека, так и человеческого общества. С точки зрения экономики важно отметить принципиальное свойство динамики потребностей – с развитием общества происходит возрастание и постоянное изменение потребностей по их структуре, качеству и количеству.

Потребности общества — это категория, в основе которой лежат коллективные привычки, то есть то, что пришло от наших предков, и укоренилось в обществе настолько сильно, что существует в подсознании. Этим и интересны потребности, зависящие от подсознания, не поддающиеся анализу, рассматривая конкретный индивид. Их необходимо рассматривать глобально, относительно общества.

Актуальность выбранной темы состоит в том, что проблемы, затронутые в данной теме, имеют огромное практическое значение как для каждого отдельного человека или групп людей, в виде потребителей или производителей, так и для всего мирового сообщества в целом, как единой экономической системы.

Цель написания работы: анализ и классификация экономических потребностей, изучение закона возрастающих потребностей и развития общественных потребностей на современном рынке. Из цели следуют задачи: классифицировать экономические потребности, проанализировать общественные потребности, объяснить сущность теории предельной полезности и дать характеристику развития общественных потребностей в Украине.

Объектом исследования является процесс формирования и развития личных и общественных потребностей.

Предмет исследования – это экономические потребности.

Для написания работы использовался логический и сравнительный анализ, методы комплексного и системного исследования.

Потребности человека и их взаимосвязь с производством

. общественным производством. Основные задачи моей курсовой работы: а) Изучить потребности человека, а также их виды и свойства; б) Исследовать формирование и развитии потребностей общества; в) Изучить взаимосвязанность потребностей человека и общественного производства. I. Формирование потребностей в первобытном обществе человек потребность производство Мир кажется великим и бесконечным, а людям в .

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОТРЕБНОСТИ ОБЩЕСТВА

Потребности как определяющий фактор целесообразного поведения экономических субъектов являются одной из фундаментальных категорий экономической науки.

Потребность — это нужда в чем-либо, объективно необходимом для поддержки жизнедеятельности и развития человека, коллектива, нации, общества в целом; внутренний побудитель активности.

Потребности отражают внутренние побудительные мотивы деятельности людей и образуют сложную систему, которую можно структурировать по разным критериям. В самом общем виде определяют:

    физиологические потребности, обусловленные жизнедеятельностью и развитием человека как биологического существа (пища, одежда, жилье и т. п.);
      социальные нужды, обусловленные социальной (общественной) природой человека (общение, общественное признание, самореализация и т. п.);
        духовные нужды, обусловленные развитием человека, как личности (творчество, самосовершенствование, самовыражение и т. п.).

      Потребности удовлетворяются в процессе потребления. Средства удовлетворения человеческих потребностей называются благами.

      Благо — любая полезность (предмет, явление, процесс), которая удовлетворяет человеческую потребность.

      • неовеществленные (солнечный свет, здоровье, общение, знание) и овеществленные (дары природы, а также продукты труда: пища, одежда, жилье и т. п.);
        • неэкономические (даровые, неограниченные, предоставленные природой без усилий человека;
        • их объемы превышают имеющиеся человеческие потребности) и экономические (ограниченные, являющиеся результатом или объектом хозяйственной деятельности;
        • их объемы ограничены по сравнению с существующими нуждами).

        К экономическим относят те потребности, предметом которых выступают блага трудового происхождения, имеющие стоимость (Я.А. Кронворд).

        Такие экономисты, как Б.М. Левин и Б.В. Ракитский, подчеркивают природно-трудовое происхождение благ, удовлетворяющих социально-экономические потребности, М.Я Баранова относит к этой же группе потребность в труде, общении в процессе производственной деятельности, самовыражении и т. п. По мнению современных экономистов, определяющим фактором является связь удовлетворения этих потребностей с общественным производством, включая как производственную, так и не производственную сферы.

        Экономические потребности — это потребности в экономических благах.

        Удовлетворение экономических потребностей выступает внутренним побудительным мотивом производства, распределения, обмена и потребления в рамках определенной системы социально-экономических отношений.

        Экономические потребности являются структурной подсистемой всего комплекса потребностей общества. Поэтому уровень их развития и степень удовлетворения зависят от развития других подсистем, культурных, духовных, моральных потребностей общества.

        Всестороннее комплексное изучение системы экономических потребностей вызывает необходимость их классификации по таким критериям:

        Социально-экономическое развитие регионов Российской Федерации

        . актуальных проблем современной экономическо-управленческой мысли приводит в конечном итоге к значительным расхождениям между декларируемыми целями стратегического управления социально-экономического развития регионов России и их реальным воплощением. В настоящее время региональная экономическая политика, гармонизация взаимоотношений Центра и .

        I. По характеру возникновения:

        • первичные (базисные), связанные с существованием человека: пища, одежда, безопасность, жилье и т. п.;
          • вторичные, возникновение и изменение которых обусловлены развитием цивилизации: модная одежда, комфортное жилье, информация и др.

          II. По средствам удовлетворения:

          • материальные (потребности в материальных благах);
          • нематериальные (духовные потребности).

          III. По насущности удовлетворения:

          • первоочередные (предметы первой необходимости);
          • второстепенные (предметы роскоши).

          IV. По возможностям удовлетворения:

          • насыщаемые (имеют предел, возможность полного Удовлетворения);
          • ненасыщаемые (не могут быть удовлетворены полностью, не имеют границ насыщения).

          V. В зависимости от участия в воспроизведенном процессе:

          • производственные (потребности в экономических ресурсах);
          • непроизводственные (потребности в потребительских благах).

          VI. По субъектам проявления:

          • личные (возникают и развиваются в процессе жизнедеятельности индивида);
          • коллективные, групповые (потребности группы людей, коллектива);
          • общественные (потребности функционирования и развития общества в целом).

          VII. По количественной определенности и мере реализации:

          • абсолютные (перспективные потребности, носящие абстрактный характер и являющиеся ориентиром экономического развития);
          • действительные (формируются в зависимости от достигнутого уровня производства и являются общественной нормой для определенного периода);
          • платежеспособные (определяются платежеспособным спросом);
          • фактические (удовлетворяются имеющимися экономическими благами).

          Система экономических потребностей является сложной и постоянно развивающейся. Структура потребностей, их объем, способы и уровень удовлетворения непрерывно изменяются: модифицируются, усложняются, совершенствуются в процессе исторического развития человеческой цивилизации.

          Экономика есть искусство удовлетворять безграничные потребности людей

          Указанная классификация является условной, поскольку физиологические, социальные и духовные потребности переплетаются и взаимодействуют между собой, образуя целостную систему.

          1.2 Виды личных потребностей и их классификация

          По критерию насущности потребностей и иерархичности взаимосвязей между ними различают модели А. Маслоу, К. Альдерфера, Ф. Герцберга. Несмотря на определенные отличия, все три модели выделяют потребности низшего порядка (первичные) и высшего порядка (вторичные).

          В соответствии с этим подходом высшие запросы человека не выйдут на первый план до тех пор, пока не будут удовлетворены насущные потребности. Реализация первичных потребностей порождает желание удовлетворить следующие по весомости (вторичные) потребности, превращающиеся в движущую силу сознательной деятельности.

          1 Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики / А. Маслоу. — СПб. : Евразия, 1999. — С. 206—207.

          Теория потребностей К. Альдерфера — одна из наиболее распространенных содержательных теорий мотивации. Эти теории описывают структуру потребностей, их содержание, связь с мотивацией человека к деятельности.

          Двухфакторная теория мотивации — создана в конце 1950-х годов Фредериком Герцбергом. Согласно этой теории, на рабочем месте, наряду с определёнными факторами, которые вызывают удовлетворение от работы, в то же время, существует отдельный набор факторов, который вызывает неудовлетворённость от работы.

          • указанный подход не учитывает индивидуальные интересы и потребности людей;
          • концепция последовательного удовлетворения потребностей не находит подтверждения на практике;
          • авторы не определяют тот минимальный уровень потребностей, который можно считать достаточным для перехода к удовлетворению потребностей следующего, высшего уровня.

          Поведение потребителей, как правило, осознанно и направлено на достижение каких-либо целей. Изделия и услуги принимаются или отвергаются в зависимости от того, в какой мере они соответствуют потребностям и стилю жизни человека.

          Личные потребности весьма многообразны. В зависимости от характера, природы возникновения выделяют три их группы(класса):физические, социальные и интеллектуальные.

          Экономические потребности, блага и ресурсы сущность и классификация

          . Экономические потребности, блага и ресурсы: сущность и классификация. 1.1. Экономические потребности и их классификация. Движущей силой человеческого общества являются потребности — объективно существующие за­просы (желания) людей, связанные с обеспечением их жизнедеятельности и развития. Потребность — это .

          Физические (естественные) потребности людей – это потребности, связанные с физической жизнью людей, удовлетворение этих потребностей служит воспроизводству человека как биологического существа (потребность в пище, жилье, передвижении).

          Социальные потребности связанные с деятельностью человека как общественного субъекта, а точнее – как члена общества, с выполнением им некоторых социально значимых функций (потребность в труде, отдыхе, охране здоровья, самовыражен6ии, обеспечении социальных гарантий и т.д.)

          Интеллектуальные потребности связаны с интеллектуально-творческой деятельностью человека (потребность в образовании, информации, повышении культурного уровня, творчестве, эстетическом наслаждении, познании окружающего мира и т.д.).

          Другой важный признак, в соответствии с которым могут классифицироваться личные потребности — сфера жизнедеятельности человека, в которой эти потребности проявляются. В соответствии с таким подходом выделяются материальные и духовные потребности. Первые проявляются в сфере материальной жизнедеятельности человека, вторые – в духовной сфере.

          Примеры похожих учебных работ

          Перспективы развития евразийского экономического союза

          . ВВП государств евразийского экономического союза только за счет интеграционного эффекта, предположительно, должен возрасти на 20%. Этому, безусловно, будет поддерживать целенаправленное развитие внутри евразийской конкуренции на основе формирования .

          Развитие теории экономического знания в ХІХ и ХХ веке

          Влияние культуры на экономическое развитие общества

          . культура оказывает определенное влияние на экономический успех. Однако на культуру оказывают влияние религиозные, исторические, географические и другие факторы, которые подвержены изменению. Следовательно, изменению подвержена и сама культура. На .

          Роль экономической науки в развитии общества

          . изучения экономической науки. Первая глава исследования посвящена предмету экономической науки, во второй рассматривается возникновение и основные этапы развития экономической науки: функции, методы, кривая Лоренца, коэффициент Джинни, в моей .

          Анализ вклада русского учёного Л.В. Канторовича в развитие мировой экономической мысли

          . кладбище. 2. Вклад Л. В. Кантаровича в развитие экономической мысли Л.В. Канторович внес выдающийся вклад в экономическую науку. При оценке этого вклада следует иметь в виду, что Леонид Витальевич жил и работал в стране с .

          Роль финансов в развитии международных экономических отношений

          . инвесторы - это профессиональные участники финансовых рынков. [6, 187] 1.2 Роль финансов в развитии международных экономических отношениях Финансы как экономический инструмент хозяйствования используются для осуществления интеграции страны .

          Потребность как состояние, присущее живым организмам, их связь с деятельностью. Классификация потребностей человека и их экономическая роль. Список мотивационных факторов Гилфорда. Пирамида потребностей по Маслоу. Понимание их античными философами.

          Рубрика Экономика и экономическая теория
          Вид реферат
          Язык русский
          Дата добавления 14.10.2013
          Размер файла 51,6 K

          Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

          Производство, потребность и полезность как экономические категории

          Потребностью называется состояние, присущее живым организмам, выражающее их зависимость от объективных условий существования и развития, которое выступает источником различных форм их активности.

          Потребности растительных форм жизни минимальны - для жизнедеятельности и построения своих тел им, в большинстве случаев, необходимы - свет, вода и минеральный субстрат.

          Потребности животных более сложны. Однако в большинстве случаев, биологическую основу потребностей животных можно свести к базовым инстинктам живой материи - питание, сон, размножение, страх (или замещающие в его отсутствие другие чувства).

          Потребности человека представляют собой самую неоднозначную категорию исследования и обуславливаются, помимо общей с животными первой сигнальной системы, наличием сложной психической организации, представленной второй сигнальной системой - мышлением и речью.

          1.1 Особенности потребностей человека

          Поскольку процесс удовлетворения потребностей выступает как целенаправленная деятельность, потребности являются источником активности личности. Осознавая цель субъективно как потребность, человек убеждается, что удовлетворение последней возможно лишь через достижение цели. Это позволяет ему соотнести свои субъективные представления о потребности с ее объективным содержанием, отыскивая средства овладения целью как объектом.

          Для человека характерно то, что даже те потребности, которые связаны с задачами его физического существования, отличны от аналогичных потребностей животных. В силу этого они способны существенно видоизменяться в зависимости от общественных форм его жизнедеятельности. Развитие человеческих потребностей реализуется за счет общественно обусловленного развития их предметов.

          Субъективно потребности репрезентируются в виде эмоционально окрашенных желаний, влечений, стремлений, а их удовлетворение -- в виде оценочных эмоций. Потребности обнаруживаются в мотивах, влечениях, желаниях и прочем, побуждающих человека к деятельности и становящихся формой проявления потребности. Если в потребности деятельность по существу зависима от ее предметно-общественного содержания, то в мотивах эта зависимость проявляется как собственная активность субъекта. Поэтому раскрываемая в поведении личности система мотивов богаче признаками и более подвижна, чем потребность, составляющая ее сущность. Воспитание потребностей -- одна из центральных задач формирования личности.

          По мере удовлетворения одних потребностей у человека возникают другие потребности, это позволяет экономистам утверждать, что в общем потребности безграничны.

          Потребности связаны с наличием у человека чувства неудовлетворенности, которое обусловлено дефицитом того, что требуется.

          Наличие потребности сопровождается эмоциями: сначала, по мере усиления потребности -- отрицательными, а затем -- в случае ее удовлетворения -- положительными.

          Потребности определяют избирательность восприятия мира, фиксируя внимание человека преимущественно на тех объектах, которые имеют способность утолять потребности. На физиологическом уровне потребности выражаются как устойчивые очаги возбуждения соответствующих нервных центров, определённые академиком Ухтомским А.А. как доминанты. При соответствующих условиях, сильные доминанты могут подавлять функционирование других нервных центров. Например, само явление доминанты было открыто при исследовании двигательных рефлексов собаки на определённые раздражители. В какой-то момент времени животное перестало реагировать на раздражители и через несколько секунд у нее произошёл акт дефекации. После этого рефлексы восстановились. Доминанты бывают низшие, соответствующие низшим ступеням иерархии потребностей и высшие. Высшие доминанты характеризуются долговременностью процесса их формирования.

          Количество потребностей возрастает в процессе филогенеза и онтогенеза. Так, число потребностей возрастает в эволюционном ряду: растения -- примитивные животные -- высокоразвитые животные -- человек, а также в онтогенетическом ряду: новорожденный -- грудной младенец -- дошкольник -- школьник -- взрослый человек.

          Таблица. Различные ученые по-разному объясняли сущность человеческих потребностей:

          Подход (потребность как . )

          Состояние индивида при нужде в условиях жизни, предметах и объектах, без которых невозможно его существование и развитие.

          Потребность - это система отношений между субъектом и средой обитания

          отклонение от уровня адаптации

          Потребность есть результат отклонения внешней или внутренней реальности от сложившихся ожиданий субъекта по поводу этой реальности

          Потребности - это основные программы поведения, посредством которых реализуется функционирование (жизнедеятельность) субъекта.

          Потребность есть вынужденное субъективное страдание психики, являющееся основной причиной всех неврозов.

          При рассмотрении связи потребностей с деятельностью нужно сразу же выделить два этапа в жизни каждой потребности: период до первой встречи с предметом, удовлетворяющим потребность, и период после этой встречи.

          Опредмечение -- очень важное событие: в этом акте рождается мотив. Мотив и определяется как предмет потребности. Можно сказать, что через опредмечение потребность получает свою конкретизацию. Поэтому мотив еще определяется как опредмеченная потребность. Вслед за опредмечением деятельности и появлением мотива резко меняется тип поведения -- оно обретает направленность, зависящую от мотива.

          В процессе опредмечения обнаруживаются важные черты потребностей:

          1. первоначально очень широкий спектр предметов, способных удовлетворить заданную потребность;

          2. быстрая фиксация потребности на первом удовлетворившем ее предмете.

          1.2 Классификация потребностей человека

          Существует множество классификаций потребностей. Различают потребности:

          · по сферам деятельности:

          · по объекту потребностей:

          · эстетические и др.

          · по временной устойчивости:

          · по функциональной роли:

          · по субъекту потребностей:

          Потребности подразделяются по характеру деятельности (оборонительной, пищевой, половой, познавательной, коммуникативной, игровой).

          Разделение в связи с теми целями, которые достигаются по мере удовлетворения потребности

          Американский психолог У. Мак Дугалл полагал, что в основе тех или иных потребностей человека лежат определенные инстинкты, которые проявляются через соответствующие ощущения и мотивируют человека к определенной деятельности.

          Инстинкт самосохранения (страх)

          Стремление к общению

          Инстинкт продолжения рода

          Стремление к активности

          Психологическое понятие лень является проявлением потребности (инстинкта) экономии сил.

          Список мотивационных факторов Гилфорда:

          1. факторы, соответствующие органическим потребностям:

          2. общая активность;

          2. потребности, относящиеся к условиям среды:

          1. потребность в комфорте, приятном окружении,

          2. педантичность (потребность в порядке, в чистоте),

          3. потребность в уважении к себе со стороны окружающих;

          3. потребности, связанные с работой:

          4. потребности, связанные с социальным положением:

          1. потребность в свободе,

          5. социальные потребности:

          1. потребность находиться среди людей,

          2. потребность угождать,

          3. потребность в дисциплине,

          6. общие интересы:

          1. потребность в риске или, наоборот, в безопасности,

          2. потребность в развлечениях.

          Согласно подходу Б.И. Додонова по классификации эмоций можно говорить о следующих видах потребностей:

          1. акизитивные (потребность в накоплении, приобретении),

          2. альтруистические (потребность совершать бескорыстные действия),

          3. гедонистические (потребность в комфорте, безмятежности),

          4. глорические (потребность в признании собственной значимости),

          5. гностические (потребность в познании),

          6. коммуникативные (потребность в общении),

          7. праксические (потребность в результативности усилия),

          8. пугнические (потребность в соревновании),

          9. романтические (потребность в необычном, неизведанном),

          10. эстетические (потребность в прекрасном).

          Согласно Х. Мюррею, потребности делятся прежде всего на потребности первичные и потребности вторичные. Различаются также потребности явные и потребности латентные; эти формы существования потребности определяются способами их удовлетворения. По функциям и формам проявления различаются потребности интровертные и потребности экстравертные. Потребности могут проявляться на действенном или вербальном уровне; они могут быть эгоцентрическими или социоцентрическими, а общий список потребностей таков:

          1. доминантность -- стремление контролировать, оказывать влияние, направлять, убеждать, препятствовать, ограничивать;

          2. агрессия -- стремление словом или делом опозорить, осудить, поиздеваться, унизить;

          3. поиск дружеских связей -- стремление к дружбе, любви; добрая воля, симпатии к другим; страдание при отсутствии дружеских отношений; желание сблизить людей, устранить препятствия;

          4. отвержение других -- стремление отвергнуть попытки сближения;

          5. автономия -- стремление освободиться от всяких ограничений: от опеки, режима, порядка и пр.;

          6. пассивное повиновение -- подчинение силе, принятие судьбы, интрапунитивность, признание собственной неполноценности;

          7. потребность в уважении и поддержке;

          8. потребность достижения -- стремление преодолеть нечто, превзойти других, сделать что-то лучше, достичь высшего уровня в некоем деле, быть последовательным и целеустремленным;

          9. потребность быть в центре внимания;

          10. потребность игры -- предпочтение игры всякой серьезной деятельности, желание развлечений, любовь к остротам; иногда сочетается с беззаботностью, безответственностью;

          11. эгоизм (нарциссизм) -- стремление ставить превыше всего собственные интересы, самодовольство, автоэротизм, болезненная чувствительность к унижению, застенчивость; тенденция к субъективизму при восприятии внешнего мира; часто сливается с потребностью в агрессии или отвержении;

          12. социальность (социофилия) -- забвение собственных интересов во имя группы, альтруистическая направленность, благородство, уступчивость, забота о других;

          13. потребность поиска покровителя -- ожидание совета, помощи; беспомощность, поиск утешения, мягкого обращения;

          14. потребность оказания помощи;

          15. потребность избегания наказания -- сдерживание собственных импульсов с целью избежать наказания, осуждения; потребность считаться с общественным мнением;

          16. потребность самозащиты -- трудности с признанием собственных ошибок, стремление оправдаться ссылками на обстоятельства, отстаивать свои права; отказ от анализа своих ошибок;

          17. потребность преодоления поражения, неудачи -- отличается от потребности достижения акцентом на самостоятельности в действиях;

          18. потребность избегания опасности;

          19. потребность порядка -- стремление к аккуратности, упорядочению, точности, красоте;

          Разделение в связи с тем, на какой объект направлена потребность.

          · биологические (пища, вода, воздух, климатические условия и т. п.),

          · материальные (жилище, одежда, средства передвижения, орудия производства и т.п),

          · социальные (общение, общественная деятельность, общественное признание и т. п.),

          · духовные (знания, творческая деятельность, создание прекрасного, научные открытия и т. п.),

          По функциональной роли

          · доминирующие/второстепенные,

          · центральные/периферические,

          · устойчивые/ситуативные;

          По происхождению

          Существует деление на две большие группы -- естественные и культурные. Первые из них запрограммированы на генетическом уровне, а вторые формируются в процессе общественной жизни.

          По аналогии с условными и безусловными рефлексами потребности так же делят на

          · простые приобретенные и

          Под простыми приобретёнными потребностями понимаются потребности сформированные на основании собственного эмпирического опыта индивида (например, потребность трудоголика в любимой работе), под сложными же -- на основании собственных умозаключений и представлений неэмпирического происхождения (например, потребность религиозного человека в исповеди, базирующаяся на привитом извне представлении о позитивных последствиях ритуала, но не на эмпирическом ощущении вины и унижения при его совершении).

          По субъекту потребностей

          · индивидуальные,

          2. Иерархия потребностей

          Пирамида потребностей по Маслоу.

          Потребности человека образуют иерархическую систему, где каждая потребность имеет свой уровень значимости. По мере их удовлетворения они уступают первенство другим потребностям.

          Классификация по уровню сложности разделяет потребности на биологические, социальные и духовные.

          · К биологическим можно отнести стремление человека поддерживать свое существование (потребность в пище, одежде, сне, безопасности, сексуальном удовлетворении, в экономии сил и пр.).

          · К социальным потребностям относится потребность человека к общению, к популярности, к господству над другими людьми к принадлежности к определенной группе, в лидерстве и признании.

          · Духовные потребности человека -- это потребность познать окружающий мир и себя самого, стремление к самосовершенствованию и самореализации, в познании смысла своего существования.

          · Биологические (физиологические) потребности обусловлены необходимостью в поддержании жизнедеятельности. Для нормального обмена веществ человеку нужна пища, пригодные для жизни условия и возможность отдыха и сна. Эти потребности называются витальными, так как их удовлетворение существенно необходимо для жизни.

          · Реализация физиолого-психологической потребности в безопасности и уверенности в будущем позволяет в длительном промежутке времени сохранять гомеостаз. Для продолжения рода необходим секс. (К физиолого-психологическим потребностям можно также причислить потребность в информации, так как в отсутствие нервных сигналов нервная ткань деградирует, а психика людей в условиях сенсорной депривации расстраивается.)

          · Потребность в общении, любви и поддержке со стороны окружающих является психолого-социальной потребностью, реализация которой позволяет людям действовать в группах

          · Потребность в признании и самоутверждении является социальной потребностью, реализация которой позволяет определить своё место в обществе.

          · Потребность в самовыражении является творческой, созидательной потребностью, благодаря её реализации люди создают предметы искусства.

          Самые простые виды потребности это витальные нужды, которые запрограммированы в продолжительном процессе существования, развития, эволюции (пища, питьё, воздух, сон, половое влечение). Фрейдизм сводит потребности высоких уровней к неизменным витальным.

          Потребность в безопасности связывают также с потребностью в стабильности существования нынешнего порядка вещей -- уверенность в завтрашнем дне, ощущение, что тебе ничто не угрожает, а старость будет обеспеченной.

          3. По видам поведения

          Ф.Н. Ильясов, в рамках этологического подхода, выделяет основные виды поведения (потребности), описывающие жизнедеятельность высших животных и человека. Их всего шесть: 1) пищевое, 2) половое (сексуально-репродуктивное), 3) статусное (коллективное, социальное), 4) территориальное, 5) комфортное, б) ювенильное (игровое). В рамках этологического подхода (то есть дающего самый "низкий" уровень описания) допустимо полагать, что приведённые шесть потребностей способны исчерпывающим образом описывать функционирование такой сложной системы как человек. Проблема иерархии потребностей в рамках этого подхода решается через проблему типологии индивидов по ранжированию доминирующих потребностей. Даже обыденный опыт подсказывает нам, что есть субъекты с доминированием различных видов поведения - полового, пищевого, статусного и др. Возможно построение типологии на основе ранжирования важности потребностей с точки зрения субъекта. Вопрос этот, безусловно, требует эмпирического обоснования, однако, не исключено, что достаточно полно отражать поведение могут 2-3 доминирующие потребности.

          потребность экономический мотивационный

          Подобные документы

          Потребности первобытного человека. Пирамида потребностей по А. Маслоу. Закономерности экономической организации общества. Философско-экономическая характеристика труда как основы общественного производства. Анализ связи между производством и потреблением.

          курсовая работа [80,5 K], добавлен 11.09.2014

          Экономические ресурсы, их ограниченность и виды. Понятие "предпринимательская способность". Производительность труда как основной показатель экономической эффективности. Роль потребностей общества. Варианты соотношения потребностей и производства.

          курсовая работа [94,7 K], добавлен 23.02.2014

          Формирование потребностей в первобытном обществе, виды и свойства потребностей современного человека. Взаимосвязь общественного производства и потребностей людей, потребности общества и проблемы воспроизводства трудового потенциала сельских территорий.

          курсовая работа [542,0 K], добавлен 01.02.2012

          Общая характеристика и институциональный анализ развития хозяйственной этики в России. Особенности составления личной пирамиды потребностей и затрат по А. Маслоу, с целью их оптимизации. Оценка рациональности проведения 1 часа и дня времени человека.

          курсовая работа [30,2 K], добавлен 14.11.2010

          Потребность и потребительские блага. Сущность и классификация экономических потребностей и благ. Ограниченность производственных ресурсов и поиск рациональных способов их использования. Проблема ограниченности водных ресурсов в условиях Украины.

          курсовая работа [56,2 K], добавлен 03.03.2010

          Потребность как движущая сила человеческого общества. Классификация потребностей согласно ряду экономических теорий. Экономика как единство производства, распределения, обмена и потребления ресурсов. Ограниченность благ и проблема экономического выбора.

          контрольная работа [2,6 M], добавлен 10.04.2010

          Виды экономических ресурсов. Понятие и взаимосвязь потребностей предприятия и их классификация. Экономические возможности потребностей. Понятие и неценовые факторы совокупного спроса. Факторы, определяющие характер кривой и модель совокупного спроса.

          Потребность вообще –недостаток в чем либо необходимом для поддержания жизнедеятельности или развития личности и общества в целом. Поэтому потребность становится побудителем активности, направленной на устранение возникшего несоответствия. Человек изыскивает реальные возможности удовлетворить потребности, а при отсутствии таких возможностей - подавляет или заменяет данную потребность другой, наиболее близкой к ней. Так нельзя поступить только с нуждами, прямо связанными с жизнеобеспечением. Пирамида Маслоу(снизу вверх)1)Физиологические потребности2)Потребность в безопасности3)Потребность в социальных контактах4)Потребность в уважении5)Потребность в саморазвитии

          Выделяют потребности первичные и вторичные - первичные - потребность в питании и т.п. вторичные - потребности в удовлетворении духовных запросов человека. Поскольку человеческие потребности разнообразны, постольку необходима их классификация по определенным признакам. Можно выделить следующие критерии классификации:

          • по значимости (первичные, или биологические, и вторичные, или социальные);

          • по субъектам (индивидуальные, групповые, коллективные, общественные);

          • по объектам (материальные, духовные, этические, эстетиче­ские);

          • по возможности реализации (реальные, идеальные);

          • по сферам деятельности (потребности в труде, общении, от­дыхе и т. п.);

          • по характеру удовлетворения выделяют экономические потребности (к ним относят ту часть человеческих нужд, для удовлетворения которых используются ограниченные ресурсы. Потребности людей и производство взаимно влияют друга, что находит свое выражение в законе возвышения потребностейОн устанавливает объективную необходимость роста и совершенствования потребностей людей по мере развития произвола культуры.

          Считается, что быстрее всего насыщаются физиологические по­требности, а потребности высших уровней являются, по сути, безгра­ничными.

          Существует три варианта соотношения потребностей и произ­водства: • регрессивный (имеет место в случае упадка в экономике, свер­тывания потребления, ограничения потребностей); • застойный (медленные изменения в структуре производства, незначительное расширение потребностей); • прогрессивный (количественный и качественный рост произ­водства, постоянный рост уровня потребления и потребностей).

          Таким образом, первым условием организации общественного производства является наличие потребностей, которые выступают побудительным фактором. Однако наличия потребностей недостаточно для общественного производства еще нужны ресурсы.

          Блага подразделяются на мате­риальные и нематериальные. Материальные блага вклю­чают: естественные дары природы, (землю, воду, воздух); продукты сельского хоз-ва, добывающей про­мышленности, (здания, машины); долговые обязательства; паи гос и частных компаний.

          Нематериальные блага делятся на 2 группы: внут­ренние и внешние, заключены в самом человеке и представ­ляют качества и способности. (Н: деловые способности) Внешние блага - репутация и деловые связи. Существуют еще даровые блага, которые никем не присвоены и достав­ляются природой без приложения труда человека (рыба, земля, никем не присвоенная).

          Выделяют неэконом - не являются предметом производственной деятель­ности людей. Имеются в количествах, превышающих по­требность в них. (Н: воздух, вода). Эконом блага - количество которых ограничению, в сравнении в потребности к ним.

          Долговременные - используются для удовлетворения одной и той же потребности несколько раз (произ-ное оборудование). Недолговременныеблага - удовлетворяют потребность лишь 1 раз и полностью потребляются (питание).

          Блага делятся на взаимозаменяемые (субституты или заменители) - могут замещать друг друга в удовлетворении одной и той же потребности. (Н: нефть и уголь как топливо) взаимодополняемые (комплиментарные) - блага, которые могут удовлетворять ту или иную потребность, если использовать их совместно. (Н: магнитофон и кассеты к нему).

          Все блага - и взаимодополняемые и взаимозаменяе­мые - подразделяются на настоящие - находятся в непосредственном распоряжении субъекта, и будущие- субъект может располагать лишь в будущем. Блага можно различать как прямые - призваны непосредственно удовле­творять потребности людей, т.е. предметы потребления, косвенные- блага, использующиеся для произ-ва дру­гих благ, т.е. средства произ-ва. Эконом ценность благ зависит от их относительной редкости. Ценность определяется 2 обстоятельствами - интен­сивностью потребности (это величина психологическая) и наличным количеством блага, способного удовлетворить потребность. Следует учитывать, что всякая потребность может быть удовлетворена за счет нескольких благ, а вместе с тем одно благо можно использовать для удовле­творения нескольких потребностей. Следовательно, существует проблема не только недостаточности эконом благ по сравнению с потребностями, но и предназначеннос­ти каждого блага для определенного ряда применений.


          Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций.

          Читайте также: