Перед ним стояла дилемма как лучше написать реферат

Обновлено: 02.07.2024

Перед Ириной была дилемма, как ей поступить? Недавно она начала работать в одной консультационной бухгалтерской фирме и уже столкнулась с проблемой, которая могла повлиять на ее будущие отношения в фирме. В ходе аудита одной из компаний она обнаружила, что большая сумма денег была в действительности выплачена работникам этой компании, но эта сумма не была проведена как положено, через фонд заработной платы. Такая практика являлась достаточно распространенной во многих коммерческих и государственных структурах и помогала скрыть существенную часть наличности от налогов.

Ирина считала, что эта практика является неправильной и незаконной и должна получить соответствующее отражение в аудиторском отчете. Она подняла этот вопрос в своем разговоре с Николаем, старшим в ее аудиторской группе. Он признал, что такая проблема в целом существует, но ничего не сделал, чтобы продвинуться в ее разрешении дальше. Николай предложил Ирине поговорить с руководителем фирмы, если ее что-то в этом деле не удовлетворяет. Прежде чем идти к руководителю, Ирина долго думала об этой проблеме. На занятиях по аудиту, которые она продолжала посещать и которые периодически проводились фирмой, упор делался на этику профессионального аудита и на приверженность ее фирмы к высоким стандартам в этом направлении. Это ее окончательно убедило в необходимости встречи с руководителем фирмы. Однако визит к руководству оказался неудачным.

Алексей Петрович, директор фирмы, согласился с тем, что обнаруженная Ириной практика вообще-то не является правильной. Вместе с тем он отметил, что и другие клиенты, с которыми им приходилось иметь дело, поступали подобным образом. Алексей Петрович пошел даже на то, что сказал Ирине о возможности потери клиента в том случае, если обнаруженный ею факт найдет отражение в аудиторском отчете. Он дал понять, что его такой исход дела мало устраивает. От этой встречи у Ирины осталось ощущение того, что если она пойдет в разрешении проблемы дальше, то непременно приобретет себе врага. Состояние неудовлетворенности и беспокойства у нее не проходило и она решила обсудить эту проблему с кем-нибудь из коллег. Ирина обратилась Борису и Михаилу, работавшим в фирме уже пару лет.

Оказалось, что они и раньше сталкивались с подобными случаями в своей аудиторской работе. Они были удивлены, что Ирина обратилась к директору фирмы, минуя своего непосредственного руководителя – начальника отдела аудита. Борис и Михаил обратили ее внимание на то, что если она настоит на своем, то им не избежать неприятностей, так как в прошлом они поступали в аналогичных случаях иначе. Они признали, что в сущности действия клиентов были неверными, но они не решались отражать это в аудиторских отчетах. К этому их подталкивало знание факта, что руководство фирмы смотрит на это сквозь пальцы. Поэтому они не хотели создавать проблемы. Борис и Михаил призвали Ирину быть членом "команды" и снять этот вопрос.

Перед Ириной встал выбор. В принципе она могла бы настоять на своем через голову своего непосредственного начальника. Она понимала, что если даже она будет прощена, ей придется сразу сменить работу. И что совершенно точно ее действия придутся не по душе ее коллегам. С другой стороны, можно было бы просто забыть о случившемся и ничего не делать. Она считала, что при таком исходе сотрудники фирмы остались бы наиболее довольными и это может быть помогло бы ей сделать карьеру в фирме. Единственная проблема, с которой ей по-прежнему приходилось бы иметь дело, – это ее совесть. Время для решения оставалось совсем мало.

1. Какого типа межличностные конфликты имеют место в ситуации? Объясните, подтвердите фактами. 2. Имеется ли в описанном в ситуации конфликте конструктивная сторона? Если да, то в чем она выражается. 3. Имеются ли в ситуации конфликты других уровней, кроме межличностного? Какие? Объясните и подтвердите фактами. 4. Какой стиль разрешения межличностного конфликта был использован каждым из участников событий? Подтвердите фактами. 5. Как бы вы предложили поступить Ирине в данной ситуации?
1) Здесь присутствуют следующие типы: ролевой(Ирина думает нарушить принятую норму по поводу аудиторского отчета и нечестности со стороны клиентов, тем что хочет отметить в отчете данную оплошность но начальство и все кто дольше её находят в данной организации против) и ценностный (Ирина считает, что пропуск отметки о нечестности это бессовестно; однако, начальник против этого, так как в его интересах оставить клиента в своей организации).
2) Конструктивная сторона разрешения конфликта может быть, если забыть о случившемся и ничего не делать. Все сотрудники фирмы остались бы довольны, и это, может быть, помогло бы Ирине сделать карьеру. Если, конечно, идти вразрез со своей совестью и с этикой профессионального аудита.
3) В ситуации есть конфликт структурного уровня: разъяснение, требуемое работнику. Ирина обращается к Николаю, старшему в ее аудиторской группе, к Борису и Михаилу, и, наконец, к Андрею Петровичу за разъяснениями по поводу разрешения проблемы, ответы которых Ирину в принципе не удовлетворяют, она считает их позицию неверной. Еще один момент, когда Ирина обратилась к директору фирмы, минуя своего непосредственного руководителя - начальника отдела аудита.
4) Здесь присутствуют следующие стили: сглаживание (Борис и Михаил понимают, что клиенты выполняют действия нечестным путем, но не хотели создавать проблемы, так как знали что начальник не реагирует на это, так как пытается сохранить данных клиентов(Пример: . Борис и Михаил обратили ее внимание на то, что если она настоит на своем, то им не избежать неприятностей, так как в прошлом они поступали в аналогичных случаях иначе.); уклонение (Николай признал проблему, но снял с себя ответственность и отправил Ирину к руководителю фирмы(Пример: Николай советует Ирине поговорить с руководителем фирмы, если ее что-то не удовлетворяет.) и принуждения(Андрей Петрович пытается заставить Ирину принять свою точку зрения, его мало интересует мнение Ирины, он ведет себя несколько агрессивно(пример: у Ирины осталось ощущение, что при попытке разрешения проблемы она непременно приобретет себе врага))

Преподаватель велел писать реферат, раздал темы, но не объяснил, что делать дальше? Мы уже разбирали, чем реферат отличается от других типов работ. Осталось самое сложное — понять, как именно его подготовить. Рассказываем, есть ли готовый рецепт, как написать реферат, чтобы он точно хорошо получился.

Что должно входить в реферат

Для начала стоит вспомнить, что такое реферат вообще. Реферат — это изложение мнений авторов на заданную тему. Чем разнообразнее будут найденные источники и полнее обзор авторов у вас получится, тем выше уровень реферата. Так что вполне можно назвать этот тип учебной работы самым простым — написать реферат на тему любого предмета можно без особых усилий. Главное найти правильные источники.

Но для начала нужно определиться со структурой. У такого типа работ есть свои правила. Написать реферат, проигнорировав их, не получится. В реферате обязательно должны быть следующие разделы:

  • титульный лист,
  • оглавление,
  • введение,
  • основная часть,
  • заключение,
  • список литературы.

Основная часть не делится на теоретическую и практическую, как во многих учебных работах. Приложение обычно не требуется. Но оно может понадобиться, если вы пишете работу на тему искусства или точных наук, и без графиков, таблиц или фотографий никак не обойтись. При этом список литературы — самая важная часть реферата, так как к нему придётся обращаться на протяжении всего текста.

В зависимости от типа, реферата может занимать и одну страницу (если пишется по статье или курсовой работе), и 15–20 (если источников много). Нужный объём лучше заранее уточнить у преподавателя.

Как написать реферат: в реферате, как правило, 10-20 страниц

Как правильно написать реферат: план работы над каждым разделом и всем текстом

Работа над рефератом состоит из нескольких этапов:

  • Определение темы работы. Она должна быть интересной и актуальной. Круто, если можно выбрать её самостоятельно. Но, если с этим сложно, преподаватель сможет подсказать, на какую тему можно написать реферат.
  • Постановка задачи. Она прямо вытекает из темы — попробуйте переформулировать тему реферата в вопрос.
  • Поиск источников. Возможно, что-то подскажет преподаватель. Это самый ответственный этап, и именно от него зависит, как быстро вы напишете реферат.
  • Подготовка плана основной части. Подумайте, что можно написать в реферате, чтобы правильно раскрыть тему. Напишите основные тезисы, опираясь на прочитанные источники.
  • Работа над текстом реферата. Если вы правильно подобрали источники и подготовили план, этот этап будет довольно простым. Начать можно с поиска цитат литературных источников, подходящих под пункты плана.
  • Подготовка устного ответа (при необходимости). Если вы сдаёте реферат в письменном виде, этот этап можно пропустить. Но, если предстоит зачитывать его перед аудиторией, подготовьте краткое изложение вашей работы, чтобы оно не занимало больше 5–7 минут.

С порядком работы всё понятно. Осталось разобраться с подготовкой каждого раздела реферата.

Титульный лист

Попросите преподавателя дать вам образец титульного листа. Несмотря на ГОСТы, в каждом университете часто есть свои правила. А неверное оформление титульного листа приведёт к тому, что вашу работу даже не будут проверять.

Содержание

Это список всех разделов реферата с указанием страниц. Помните. что титульный лист не нумеруется, но считается первой страницей.

Введение

Здесь речь пойдёт о трёх вещах:

  • Тема реферата: почему выбрана именно она, какую она имеет актуальность. Можно указать личное мнение о поставленной проблеме.
  • Описание вашей работы: как вы написали реферат, чему посвящена каждая глава, с чего начали и к каким выводам пришли.
  • Используемая литература: перечисление статей, книг и публикаций, которые были использованы при написании реферата.

Основная часть

Состоит из нескольких глав, в которых постепенно раскрывается тема. Любое ваше утверждение должно сразу подкрепляться цитатами из подготовленных материалов. Собственное видение проблемы описывать не стоит: всё же реферат — это обзор литературы, а не собственное исследование. Но можно найти тех авторов, которые близки вам во взглядах на тему. Этот раздел не сложно написать, если вы знакомы с источниками. Кроме того, здесь допускается точное цитирование, так что большую часть этого раздела даже не придётся переписывать своими словами. Не забудьте после каждой цитаты ставить ссылки на список литературы.

Заключение

В этой части уже можно описать собственное мнение о поставленной проблеме, повторить получившиеся выводы и кратко изложить взгляд авторов, к чьим работам вы обращались.

Список литературы

Оформляется так же, как и в любых других письменных работах. Источников не должно быть слишком много: всё-таки реферат подразумевает не простое цитирование других авторов, а анализ и сравнение их работ. Часто реферат и вовсе пишется по одной-двум книгам. О необходимо количестве используемых материалов лучше заранее уточнить у своего преподавателя.

Как написать реферат: оформление списка литературы

На что ещё стоит обратить внимание

  • Отнеситесь серьёзно к выбору темы. Даже над самой простой темой реферата работать очень сложно, если она вам совершенно неинтересна. Конечно, всегда можно написать реферат на заказ. Но это далеко не самая сложная работа, на которую при самостоятельной подготовке уйдёт всего пара вечеров.
  • Впрочем, интересная тема без доступных авторитетных источников также окажется неудачным выбором. Ориентируйтесь не только на собственный интерес, но и на количество исследований на выбранную тему.
  • И ещё один совет об источниках: обращайте внимание на авторитет книги, издательства или сайта, откуда вы берёте информацию. Ту же Википедию, к примеру, может редактировать любой пользователь. А вот научные публикации, найденные в онлайн-библиотеках — это очень хороший вариант.
  • Заранее уточните у преподавателя, если ли на вашей кафедре свои правила, как оформить и написать реферат. Образец оформления, конечно, можно посмотреть в интернете, но высока вероятность, что в вашем вузе есть свои правила.
  • Не так важно, какую вы будете использовать программу, чтобы написать реферат. Подойдёт любой текстовый редактор, в котором можно проставить выравнивание и интервалы. Если вы сдаёте электронный вариант — сохраните файл в стандартном формате .doc, чтобы он корректно открылся у преподавателя. При устном ответе можно дополнить свою работу презентацией.
  • Обратите внимание на стиль изложения. Реферат — это не эссе, и он допускает только научный стиль повествования.
  • Проследите за высокой уникальностью реферата. Конечно, из-за большого количества цитат идеально уникального текста у вас не получится. Но высокая степень плагиата — верный путь если не к отрицательной оценке, то к полной переработке текста.

Самое большое преимущество реферата в том, что он требует минимального участия самого студента. Его часто задают в качестве проверки знаний или вместо зачёта. При верной подготовке это достаточно простой способ получить хорошую оценку. Главное — внимательно отнестись к подбору темы и источников и следовать плану написания. И, конечно же, правильно всё оформить. Если у вас несмотря на все наши советы возникают проблемы, а у преподавателя хочется оставить самое лучшее впечатление, эксперты Мультиворка с удовольствием вам помогут.

Помогите найти речевые ошибки ⇐ Помощь знатоков

В этом разделе можно поместить вопрос по русскому языку, вызвавший у вас трудности. Коллективный разум форума попробует вам помочь
Школьникам и студентам запрещено здесь размещать задания. Проходите в специальный раздел помощи

Модератор: Penguin

1)на заводе начат серийный выпуск уникального станка
2)на вечере было немало веселых инцидентов
3)перед выпускниками не стоят дилеммы устройства на работу
4)наш музей был обоснован в прошлом веке
5)все началось с мелочных инцидентов
6)по этому вопросу напечатано несколько объемных книг и радиопередач
7)тумба под телевизор в стиле Людовика 16.
8)сегодня такой раскардаш идет в стране,что сердце замирает от тревоги
9)середина марта оказалась на редкость приятным месяцем
10)мы не привыкли уходить с гордо опущенной головой
11)вопросы не вызвали абсолютно никакого затруднения у малолетних интеллектуалов
заранее большое спасибо:)

1) На заводе начат серийный выпуск уникального станка.
или
На заводе начат серийный выпуск уникального станка.

2) На вечере было немало веселых инцидентов.

3) Перед выпускниками не стоят дилеммы проблемы устройства на работу.

4) Наш музей был обоснован основан в прошлом веке.

5) Все началось с мелочных мелких инцидентов.

6) По этому вопросу напечатано выпущено несколько объемных книг и радиопередач.

7) Тумба под телевизор в стиле Людовика 16.

8) Сегодня такой раскардаш идет в стране, что сердце замирает от тревоги.

9) Середина марта оказалась на редкость приятным месяцем приятной.
или
Март оказался на редкость приятным месяцем.

10) Мы не привыкли уходить с гордо опущенной поднятой головой.
или
Мы не привыкли уходить с опущенной головой.

11) Вопросы не вызвали абсолютно никакого затруднения у малолетних интеллектуалов. - ошибки не вижу.

Как правильно сформулировать проблему в реферате + пример

Без проблемы невозможно представить ни одну курсовую, дипломную или магистерскую работу. Вокруг неё выстраивают исследовательскую логику и делают практические расчёты.

А выделяют ли проблему в реферате? Где её располагают и как оформляют? На все эти вопросы поищем ответы в статье. А заодно приведём примеры актуальности проблемы в реферате.

Хотите первыми получать полезные материалы? Подписывайтесь на наш Telegram-канал. И не забывайте следить за акциями и скидками от компании. С ними выгоднее и приятнее учиться.

Доверь свою работу кандидату наук!

Узнать стоимость бесплатно

Актуальность проблемы в реферате

Что такое проблема и выделяют ли её в реферате? Чтобы разобраться, начнём с общего определения:

Проблема исследования — это сложный вопрос или задача, которые требуют решения.

Стоит ли выделять проблему в реферате? Ведь это совсем небольшая по размеру работа. Практически доклад, но только в письменной форме.

Однако несмотря на небольшие размеры, реферат — это исследовательская работа. Поэтому в ней в обязательном порядке необходимо поставить цели и задачи, показать актуальность темы и, конечно, обозначить основную проблему.

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы.

Проблема любой работы — это та центральная часть, которая определяет дальнейшие шаги и направляет научный поиск в исследовании.

Как написать проблему реферата

Как правильно писать проблему в реферате? Для этого студенту необходимо подумать над следующими вопросами:

  1. Как определить проблему в реферате?
  2. Как правильно её сформулировать?
  3. Где оформить проблему исследования в реферате?

Постараемся найти ответы на каждый.


Формулируя проблему в реферате, определяем направление исследования

Как определить проблему в реферате

Чтобы определить проблему в реферате, необходимо внимательно изучить литературные источники по теме и делать акценты на такие моменты:

  • найти противоречия, с которыми сталкивались авторы;
  • понять, какие сложные моменты до сих пор вызывают споры;
  • подумать, какие методы позволят лучше раскрыть поднятые вопросы.

Проблема в научном исследовании всегда опирается на противоречия, на тот зазор, который возникает между уже изученной информацией и новым знанием. Именно эти не до конца раскрытые вопросы могут стать той проблемой, которая ляжет в основу реферата.

Как правильно формулировать проблему в реферате

Не так сложно выделить проблему, как грамотно её сформулировать. Для этого можно обратиться к научному руководителю или заглянуть в методические указания вуза. Как правило, они дают следующие рекомендации:

  • помнить, что центральная проблема должна непосредственно относиться к теме;
  • более того, проблема должна вытекать из темы и раскрывать какие-то её аспекты;
  • для формулировки необходимо использовать чёткие и точные фразы, чтобы не возникало двусмысленностей;
  • проблему и её важность нужно обосновать в актуальности реферата;
  • помнить, что грамотно поставленная проблема напрямую влияет на цели, задачи и методы, которые используют в работе.

Где оформить проблему исследования в реферате

Проблему исследования в реферате формулируют во введении. Её размещают сразу после актуальности реферата, как логическое продолжение данного блока.

Но порядок может меняться. Некоторые исследователи на первое место ставят проблему. А после расписывают, насколько хорошо другие авторы изучили её и почему она важна для современного и/или научного мира.

При оформлении ключевые моменты можно выделить полужирным шрифтом. Так нужная информация точно не потеряется в тексте.

Вводная и заключительная части реферата — это первое, на что обращают при проверке работы. Им стоит уделить особое внимание.

Проблема в реферате: примеры

Чтобы грамотно сформулировать проблему в реферате, стоит обратиться к уже существующим образцам. Мы собрали несколько примеров, в которых проблемные вопросы тесно переплетаются с актуальностью. Предлагаем запомнить их в такой связи, тогда у вас точно не возникнет сложностей с описанием этих двух важных моментов в реферате.

Дисциплина: История.

Актуальность исследования заключается в том, что для научного сообщества важно понять, какие заметные изменения происходили во всей структуре общества благодаря промышленной революции и как она повлияла на производительность труда и жизненный уровень населения. А проблема, которую мы рассмотрим в реферате — почему быстрый экономический рост стал причиной перехода от аграрного общества к современной городской цивилизации?

Дисциплина: Экономическая теория.

Актуальность работы: Внутри национальной экономики инструменты денежно-кредитной политики ещё в очень далёком прошлом успешно функционировали, однако в нынешних условиях глобализации экономики они себя не оправдывают. Последний финансово-экономический кризис явным образом показал, насколько уязвимы национальные рынки к кризисным сигналам, вытекающим из различных финансовых рисков, что заставило правительства государств и международные финансовые структуры активно включиться в разработку новых методов и направлений денежно-кредитной политики.

Дисциплина: Политология.

Актуальность проблемы в реферате. Административные преобразования конца XX в. были настолько мощными и всеобъемлющими, что позволили исследователям говорить о начале глобального реформаторского движения в сфере государственного управления.

Особое положение среди административно-правовых систем занимает система коллективного права, которая развивается в КНР. Важно изучить эту систему и юридический порядок внутри страны, чтобы лучше понимать, как функционирует государственная и муниципальная служба в Китае.

Все примеры актуальности проблем в реферате можно скачать по ссылке в формате Word.

Теперь вы знаете, как формулировать проблему в реферате и точно справитесь с данным видом работ. А если понадобится помощь, смело обращайтесь в студенческий сервис.

Читайте также: