Медицина в изобразительном искусстве реферат

Обновлено: 03.07.2024

Медицина и искусство : основные направления и методы взаимодействия.
История развития искусства и медицины свидетельствует об их давней и глубокой взаимосвязи.

Как форма общественного сознания, искусство полифункционально: наряду с познавательной, коммуникативной функциями, оно способно не только выражать эмоции, чувства и переживания человека, но и воздействовать на его психику и сознание.

Ещё древняя медицина рассматривала душевное и телесное состояния человека в их органическом единстве, в связи с чем в практике врачевания искусство применялось в терапевтических целях.

Так, исцеление больных с помощью магии основывалось на внушении образа мыслей и чувств, сам магический ритуал как комплексный феномен включал в себя танец, музыку и пение.

Позднее, психотерапевтический эффект воздействия искусства на человека был использован и в религиозном культе. В мифах разных народов можно найти немало примеров, свидетельствующих о целительной силе искусства: так, по свидетельству Галена, первым, кто применял музыку для успокоения страдающих безумием, был Асклепий.

Античные философы различали положительное и негативное влияние искусства на личность.

В этой связи было разработано учение об этосе – нраве, характере разных народов, воплощенном в их музыкальном творчестве. Согласно легенде, Пифагор, используя мелодию соответствующего этоса, усмирил пьяного юношу. В то же время Диоген из Селевкии доказывал, что одна и та же музыка различным образом влияет на разных людей.

В средние века и Новое время так же имело место обращение к искусству как лечебному фактору, однако взаимосвязь биологического, нравственного, психического и эстетического начал человеческой природы стало предметом постоянного внимания науки лишь с конца XIX столетия.

В современной медицинской практике искусство интенсивно используется в лечебных целях, для чего разрабатываются разнообразные методики, основанные на включении искусства в психотерапевтический процесс.

В медицине сложились разные направления и методы использования искусства в лечебных и профилактических целях: музыкотерапия, кинезиотерапия (движения под музыку), арттерапия (использование цвета, изобразительных средств), библиотерапия, театротерапия.

Часто применяются взаимопроникающие комплексные методы с использованием звуков музыки, поэтики слова, красок, живописи. Во многих клиниках, лечебно-реабилитационных центрах для этого создаются специальные лаборатории и кабинеты психоэнергосуггестологии (лат. suggestio — внушение) для определенной коррекции, омоложения и т.д., в которых применяется различное, в том числе и эстетическое воздействие.

Уже в древности было известно психотерапевтическое воздействие музыки, танцев, песен для лечебных и иных целей. Спартанцы ждали от Афин подкрепления. Те прислали хромого воина. Спартанцы посчитали это насмешкой и решили убить калеку. Но увечный воин вместо меча вынул из-под плаща лиру и запел. Спартанцы были пораже- ны, но потом до них дошло, что Афины прислали самое мощное подкрепление, какое смогли. Спартанцы победили.

В терапевтических и воспитательных целях медики отдают предпочтение классической и национальной музыке. Так, музыке славянских народов присуща напевность, мелодичность. В ней практически нет взрывных звуков, способных образовать пагубные для здоровья человека инфразвуковые биения. Поэтому под нашу музыку легко размышлять, она способствует познанию окружающего мира. Активно влияет на формирование здоровой личности классическая музыка, она вызывает положительные эмоции, благоприятные для здоровья. И наоборот, музыка некоторых народов отличается обилием взрывных ритмичных барабанных звуков, вызывающих агрессивность или страх. Так, поп-музыка мешает человеку учиться и творить. Музыка, содержащая ритмы ударников, как считает доктор технических наук В. Кашинов, сродни наркотикам и может вызвать генетические изменения. Человек, привыкший к поп-музыке, начинает испытывать наркотическое голодание.

Музыкотерапия, как прикладной медико-эстетический метод, находит применение в ортопедии, зубоврачебной практике, в борьбе с производственным утомлением, и, конечно же, в таких областях, как психиатрия и нейропсихология. Музыка имеет широкое применение в физическом и духовном укреплении здоровья молодых людей.

В медицинской практике требуется внимание врачей и психологов к отбору и демонстрации произведений живописи, графики, скульптуры с учетом их воздействия на психофизиологическое состояние людей. Не случайно в лечебных учреждениях преобладают пейзажные картины и противопоказаны авангардистские и другие модернистские работы. Например, привлекает внимание особенно молодых людей чудесный памятник богине здоровья Гигее, символизирующий милосердие и женскую красоту. Эта скульптура удачно украсила фронтон главного здания Военно-медицинской академии. Можно отметить оригинальность замысла исполнения и установки памятника С.П. Боткину. Важно подчеркнуть медико-эстетическую направленность произведений изобразительного искусства.

Большую художественную и познавательную нагрузку несут медицинские музеи. Первый музей Медико-хирургической академии был основан профессором П.А. Загорским в 1789 году, как фундаментальный музей анатомических препаратов. Медицинские музей и выставки являются принадлежностью искусства, в них тоже все устроено по законам красоты. Конечно, такие музеи не могут использоваться в качестве терапевтического средства, но они свидетельствуют о связи медицины и искусства. Примером применения искусства в медицине могут служить анатомические атласы, в т.ч. атласы топографической анатомии, сделанные с помощью графики и цветного рисунка. Такие рисунки были выполнены под руководством Н.И. Пирогова.

Менее других методов искусствотерапии разработана у нас библиотерапия как способ психотерапевтического воздействия. Это направление на стыке медицины и библиотечного дела связано с активным вовлечением человека в чтение тщательно подобранной литературы с целью его излечения или удовлетворения духовных потребностей. В библиотерапии различают клиническое и психологическое воздействие книги. Выбор книги зависит от характера заболевания, от пола и возраста больного.

Среди причин, по которым библиотерапия может применяться, Г.М. Рослик называет следующие. Литература отвлекает от грустных мыслей, нежелательного самокопания, страхов, помогает провести время в больнице, делает больных более управляемыми, заставляет посмотреть на свои проблемы со стороны, снимает ненужное равнодушие или нетерпение, пробуждает инициативу. Для библиотерапевта в аннотациях к спискам рекомендуемых книг оговариваются их типографические особенности, возможный эффект от их прочтения, необходимость последующего обсуждения, например, о смысле жизни. Следует подчеркнуть, что характер требуемой литературы во всех случаях определяет врач. В настоящее время идут поиски новых методов использования художественных произведений в психотерапевтических целях.

Но смех в то же время - очень сложное явление с точки зрения психологии и физиологии, поскольку он связан с деятельностью мозга и сердца, эндокринной, мышечной и других систем организма. Смех - это духовное облегчение. Но когда человек в состоянии депрессии, то юмор он не воспринимает. Поэтому врач обращается к юмору с осторожностью, по возможности напоминает больным, что веселые, неунывающие люди быстрее выздоравливают. Кроме того, надо знать: смех не только средство против болезней, но и профилактика. В особых условиях, связанных со значительным физическим и нервным напряжением, юмор помогает медицинским работникам оставаться оптимистами самим и передавать такое состояние больным.

Существует множество сюжетов, начиная от изображения врача в момент его профессиональной деятельности и заканчивая выздоровлением больного, который был на смертном одре. Представленный в живописи целый арсенал медицинских процедур — от самого древнего лечебного метода кровопускания до более современных научных исследований и врачебных вмешательств — тоже является своеобразной хронологией развития… Читать ещё >

Медицина и живопись ( реферат , курсовая , диплом , контрольная )

Картину можно считать живописным историческим документом, отражающим различные этапы и тенденции развития медицинской науки, уровень врачевания, места проведения лечебных мероприятий, методы преподавания медицины. Художник призывает нас вместе с ним в свидетели происходящего священного про-месса врачевания (осмотр больных, операции, общение врача с больным, обучение врачебному ремеслу и т. д. ) — от божественных исцелений до более научно осмысленных изображений медицинских сюжетов. В этом смысле произведения искусства могут быть полезны для представления об исторической эволюции медицины, поскольку показывают не только саму медицинскую науку в развитии, но и ее представителей в различных аспектах (научных, технических, человеческих).

Существует множество сюжетов, начиная от изображения врача в момент его профессиональной деятельности и заканчивая выздоровлением больного, который был на смертном одре. Представленный в живописи целый арсенал медицинских процедур — от самого древнего лечебного метода кровопускания до более современных научных исследований и врачебных вмешательств — тоже является своеобразной хронологией развития медицины в живописных образах. При этом остается неизменной удивительная наблюдательность художника и его способность показать как в профессиональной врачебной практике наука соединяется с гуманностью и как в ней проявляется и интуиция и мастерство.

На полотнах, изображающих процесс врачевания, художники вкладывали свое представление и отношение к медицине и к ее представителям. А отношение к ним было неоднозначное — от иронично-снисходительного до почтительно-уважительного, граничащего с идолопоклонством.

В изображении врачей художниками существовала тенденция, исполненная иронии, насмешек, двусмысленности. Это отражало неоднозначное отношение к врачебному сословию, неверие в возможности медицины того времени. Максимум, что мог сделать врач — это исследовать пульс, очистить желудок и изучить жидкости, поставить диагноз больному и выписать рецепт. Тем не менее они получали гонорары и боролись за свой статус высших специалистов, отличающий их от практических хирургов, или цирюльников. В целой серии картин, преимущественно голландцев, изображающих визиты врача, мастерски написаны фигуры пытающегося не столько помочь больным, сколько придать важности в надежде получения большого гонорара. На многих картинах врачи во время визита к больному глубокомысленно рассматривают мочу своего пациента, дать хоть какое-то заключение о состоянии больного и лечебные рекомендации. На других картинах видно, что врач для больного подобен священнику, а процесс врачевания приобретает некий священный ритуал. Врач — это существо недосягаемой высоты, вроде божества. От него в данный момент зависит судьба пациента, а встреча с ним всегда — и трепет перед его величием, и надежда на исцеление, и страх за предсказание, и отчаянность при обреченности. Что скажет он? Какой ответ произнесет его наука? Врач на картинах, как можно заметить, сохраняет свое достоинство, всегда знает себе цену, даже при неуверенности в некоторых ситуациях и невозможности помочь больному.

Не случайно живопись занимала важное место в жизни многих деятелей медицины. Здесь следует упомянуть прежде всего выдающегося ученого-хирурга Валентина Феликсовича Ясенецкого, окончившего в 19 лет гимназию и Киевское художественное училище. Он мечтал посвятить себя искусству, гуманитарным наукам и выбрал юридический факультет Киевского университета. Однако, проучившись там год, он перешел на медицинский факультет, поскольку понял, что именно медицина более всего соответствует его жизненным устремлениям. За много лет В.Ф.Войно-Ясенецкий собрал замечательную коллекцию собственных анатомических рисунков, которые демонстрировал на своих лекциях по топографической анатомии в университете. Свой талант художника Валентин Феликсович использовал и в церкви, он расписал маслом иконостас в больничной церкви-часовне.

Во все века художники использовали сюжеты на медицинские темы, изображавшие различные проявления болезней, а также деятельность врачей. Врачу, несомненно, интересно проанализировать проявления на полотнах тех или иных заболеваний у людей, послуживших художнику моделями.

Отдельные внешние черты изображаемых не могут скрыться от взгляда художника, пусть даже он и не подозревает, что эти черты являются проявлением какой-то болезни. Это касается прежде всего изменений со стороны открытых частей тела, кожных покровов (цвет, высыпания, опухолевые образования и др.). Действительно, такая черта лица, как бледность кожи, считающаяся во все времена признаком некоего аристократизма, свидетельствовала о наличии анемии (малокровия), особенно часто встречавшейся у молодых женщин. При изображении обнаженных спектр видимых изменений тела (патологических и конституциональных) расширяется и представляется более разнообразным (масса тела, форма жимота, состояние женской груди и др.). Случается и так, что художник в попытках приукрасить изображаемый персонаж пытается завуалировать на портрете признаки заболевания.

Медицина и искусство, особенно живопись, на всех этапах
человеческого развития были неразрывно связаны. На
живописных полотнах медицина нашла отражения в
изображениях фигуры врача в моменты его профессиональной
деятельности, персонажей с различными соматическими и
психическими расстройствами, находящихся как на смертном
одре, так и в радостные моменты выздоровления.
Разнообразие медицинских сюжетов в живописи определялось
и собственным внутренним миром художника, его окружением и
состоянием его здоровья. Врачей и их пациентов изображали в
течение многих веков, вспомните хотя бы Леонардо да Винчи и
Ганса Гольбейна, Франсиско Гойю и многочисленных
голландцев, не говоря о живописи последних двух столетий.

Один из любимых сюжетов Яна Стена - визит
доктора к молодой даме, страдающей "сердечной
слабостью". До нас дошла около 20 стеновских
картин на эту тему. На них всегда присутствует
бледная молодая женщина, изнемогающая от
любовной болезни, лекарь-весельчак и - очень часто
- служанка. Время от времени Стен находил нужным
пояснить полотно надписью - например, такого рода:
"Ни один доктор не излечит от любви". Отметим, что
слабость к "сердечной слабости" питал не только
Стен, но и многие современные ему живописцы и
писатели, а также медики, всерьез обсуждавшие
возможность такой болезни и пути ее лечения. Наш
герой был настроен не столь серьезно, как эскулапы

А.А. Шишкин работает в манере
реалистичной — академической — живописи.
Не обходя вниманием пейзажи и
натюрморты, Андрей отдает предпочтение
психологическому портрету. Считает этот
жанр наиболее подходящим для проявления
мастерства. Работы Андрея лишены пустой и
бессмысленной яркости. Колорит живописи
благородно сдержан, что помогает оценить
смысл и глубину изображенного сюжета.

Норман Роквелл умел с улыбкой смотреть на жизнь.
Хотите улыбнуться – просмотрите его иллюстрации,
многие из которых просто генератор хорошего
настроения. Норман Роквелл. 1894 – 1978. Норман
Роквелл был самым известным американским
художником прошлого века. В первую очередь он
считал себя художником-иллюстратором. Он
нарисовал сотни картин для книг, журналов,
постеров и календарей. Его долгая карьера охватила
времена использования лошадей и багги до запуска
космических кораблей. Работы Роквелла украшали
обложку знаменитой Saturday Evening Post в течение
50 лет.

В 1889 году Топас Икинс написал полотно "Клиника
доктора Агнью", на которой изобразил хирурга
Дэвида Агнью, проводящего частичную мастэктомию
в медицинском амфитеатре. Картине было отказано
в размещении на выставке в Пенсильванской
Академии изящных искусств в в 1891 году, а также на
выставке общества американских художников Нью–
Йорка в 1892 году. В итоге, картина была показана в
1893 году на Всемирной выставке, где она была
подвергнута критике за ее детальное отображение
хирургической операции и изображение женской
наготы.

Франсиско Хосе де Гойя (Goya), (1746–
1828), испанский живописец, гравер,
рисовальщик. Выдающийся испанский
художник Гойя страдал от тяжелого
заболевания, начавшегося посредине его
творческой карьеры. Этой работой художник
отдал дань уважения врачу, спасшему его в
1819 году. Персонажи заднего плана могут
быть отражением кошмаров, мучивших Гойю
во время болезни.

Генрих Семирадский изобразил на своем полотне
одну из самых известных баек античности о доверии
к друзьям и верным слугам. Легенда, легшая в
основу картины, рассказывает о том, как тяжело
заболевшего в одном из походов Александра лечил
врач Филипп, который был не только врачом, но и
близким другом полководца. Враги Филиппа,
завидовавшие ему, написали донос, в котором
обвинили его в намерении отравить Александра: в
чаше с лекарством ему якобы будет подан яд.
Македонский прочел донос и, когда врач принес ему
лекарство, выпил его, а донос отдал Филиппу с
просьбой прочесть при нем. На картине изображен
самый напряженный момент легенды

Значение искусства для человека можно уяснить, обратившись к великому немецкому поэту Гете, который писал, что понять шедевр также сложно, как сотворить его. Н.И. Пирогов высказывал мысль о том, что врач, не имеющий общего образования и не интересующийся произведениями великих писателей и поэтов, не врач, а ремесленник.

Работа содержит 1 файл

Связь искусства и медицины.doc

Связь искусства и медицины

Требование творить по законам красоты в полной мере относится к медицине, врачебной деятельности. Выполнение такого требования аналогично творчеству в искусстве, создающему художественные ценности. Следует подробнее остановиться на связи медицины и искусства, методологии применения средств искусства в медицине. Внутренняя связь медицины и искусства основана на общности объекта их познания и воздействия, каковыми являются человек, его внутренний и окружающий его мир вещей, звуков, цветов, их сочетаний. В союзе медицины и искусства Ю.П. Лисицын и Е.П. Желяева называют несколько аспектов.

  • тизма и сложных переживаний. Существуют некоторые черты сходства между сценическими переживаниями актера и состоянием лечащего врача. Об этом можно узнать из мемуарных произведений известных ученых-медиков, врачей. В основе перевоплощения лежат элементы самовнушения, которое является разновидностью гипноза.
  • При лечении больного врач учитывает гипнотическое действие искусства, использует внушение.

болезнь отрииагельных амоиий можно прибегнуть к рождению более сильных положительны*' эмоций.

В профилактической медицине большое значение приобретают психотерапевтические и психоаналитические методы коррекции и восстановления здоровья. В этом проявляется врачебное искусстве Так, в психотерапии разработаны различные методы и приемы сублимации для переключения внимания, нервного напряжения больныхе целью снятия отрицательных эмоций, подавления их положительными, способствующими оздоровлению.

К числу наиболее положительных эмоций, благотворно воздействующих на весь человеческий организм, относится эстетическое наслаждение, получаемое от общения с замечательными произведениями искусства. Лучшие художественные произведения несут в себе огромный заряд Жизнелюбия, необходимого для борьбы с недугами.

Возникновение и прогскание эмоций существенным образом от-г^..ется. например, на леягельности желез. О том. что стимулирует . ва слезных желез, знает каждый. Возлействие эмоций распространяется и на такие железы, как потовые, сальные и лр. Под их влия нием меняются сердечный ритм, даатение в кровеносных сосудах стимулируется или (реже) тормозится деятельность желудочно-кишечного тракта, способна моииться температура тела, расширяются пазные шели. зрачки и т.д.

Психофизиатоги делят эмоции на положительные и отрицательные Чувства наслаждения, вдохновения, радости благотворно воздействуют на организм человека. А такие как тоска, страдание, чувства страха, неловкости, унижения вызывают в организме такие биохимические процессы, которые оказывают разрушительное воздействие, особенно на нервные клетки. Искусство призвано вызывать положительные эмоции. Таков кратко рассмотренный нами механизм психофизиологического воздействия искусства на организм человека. Но эти общие положения нуждаются в раскрытии, конкретизации. Врач должен точно знать: что дает искусство лечению тех или иных заболеваний, оздоровлению жизни людей.

Медицинская эстетика ориентирует врача на избирательность в мире искусства, оаталение методами искусствотерапии. В медицине сложились разные направления и методы использования искусства в лечебных и проф|иактически\ целях: музыкотерапия. кинезиотерапия (движения под музыку), арггерапия (использование цвета, изобразительных средств), библиотерапия, театротерапия. Часто применяются взаимопроникающие комплексные методы с использованием звуков музыки, поэтики слова, красок, живописи. Во многих клиниках, лечебно-реабилитационных центрах хтя этого создаются специальные лаборатории и кабинеты психоэнергосуггестологни (лат. зи^е^йо ~ внушение) хтя определенной коррекции, омоложения и т.д.. в которых применяется различное, в том числе и эстетическое воздействие.

Конкретнчю разработку и применение методов использования ис
кусства в лечении и профатактике заболеваний должны делать специ
алисты в той или иной области медицины. Их задача - подготовить
методики на основе теоретического обоснования и эксперимента в
условиях клиники, отделения, лаборатории. -.^й^^-тпнр

>же в древности бы^то известно психотерапевтическое «^^^^^^^^ ^^^ . ыки. танцев, песен хтя лечебных и иных целей. Спарта"цы^^^ от Афин подкрепления. Те прислали ^^^/^^ ^'^^^^^^ считали это насмешкой и решили >^ить •^^^^;?^ "^^^^^ были пораже-сто меча вынул из-под плаша лиру и запел. Спартанцы оыл

Читайте также: