Кузнецов и н рефераты курсовые и дипломные работы
Обновлено: 05.07.2024
Тысячи студентов вузов и колледжей ежегодно готовят многие десятки тысяч отчетных учебных научных работ, предусмотренных учебными планами, – от реферата до выпускной аттестационной (дипломной) работы. При этом, наряду с понятными затратами усилий на содержательную часть работы, много, подчас неоправданно много времени и труда студента тратится на ее оформление.
Не следует забывать и о том, что подготовка письменных работ является неотъемлемой частью учебных программ. Эта книга указывает практические пути решения перечисленных проблем.
Данное пособие предназначено для всех тех, кто сталкивается с необходимостью писать рефераты, курсовые и дипломные работы. Каждый раз, когда возникает такая необходимость, перед студентом встает совершенно новая задача, требующая, конечно, индивидуального подхода. Однако, как и во всем другом, здесь возможны обобщения, позволяющие выработать универсальный подход, годный на все случаи студенческой жизни.
Представляемая здесь версия такого подхода опирается главным образом на опыт общения с общественными и гуманитарными дисциплинами, однако может быть полезна и для студентов естественных и технических специальностей, во-первых, потому что им также часто приходится писать отчетные работы на социальные и гуманитарные темы, а во-вторых, потому что и в их “точных” сферах существуют те же проблемы, решаемые теми же способами.
Студент (и иной учащийся) постоянно попадает в ситуации, когда в экстремальных условиях, под угрозой всевозможных наказаний, в жестко ограниченные сроки он вынужден приступать к процессу писания чего-то такого, о чем он не имеет ни малейшего представления и к чему вообще неизвестно как подступиться.
В данном пособии сделана попытка систематизировать те из норм, правил, требований по оформлению текстовых студенческих работ, которые являются общими, универсальными, независимо от профиля учебного заведения.
Речь идет об оформлении структурных частей студенческих работ (титульный лист, оглавление, реферат и т. п. ), элементов текста (рубрикация, написание формул, оформление таблиц, написание чисел и физических величин, оформление иллюстраций и т. д. ), расположении в тексте различных знаков. Приводятся общие требования к работам, изложению и стилю текста и т. д.
Пособие содержит ценные практические рекомендации по компиляции и окончательной обработке текста, а также по оформлению содержания письменных работ в целом, в том числе с использованием персонального компьютера.
В пособии рассматривается весь процесс подготовки учебных научных работ — от выбора темы до защиты.
В нем содержатся рекомендации по подготовке, написанию и оформлению контрольных, курсовых и дипломных работ в соответствии с требованиями ГОСТ РФ и РБ. Приведены полезные советы по выбору темы, сбору, анализу и обработке информации.
'Особое внимание уделяется методике работы над рукописью различных видов работ, представления текстового и иллюстративного материала. В качестве приложений даются образцы оформления отдельных элементов научных работ, необходимый справочный материал.
Пособие предназначено студентам вузов, учащимся гимназий, колледжей, техникумов, преподавателям, а также всем, кто хочет повысить культуру своей научной работы.
Формат: pdf / zip
Размер: 4 , 5 2 Мб
Формат: djvu / zip
Размер: 1 , 47 Мб
Содержание
Часть I. Поиск информации и подготовка научных работ 7
1. Последовательность подготовки письменной работы 7
1.1. Формирование замысла. 7
1.2. Отбор и подготовка материалов 8
1.3. Группировка и систематизация материалов 9
1.4. Написание текста 10
1.5. Обработка рукописи 10
2. Поиск информации 12
2.1. Документальные источники информации 12
3. Фиксирование информации 39
3.1. Тезисы 39
3.2. Конспекты 4 5
3.3. Рефераты 51
3.4 Выделение записей 5 6
3.5. Планирование работы 64
3.6. Техника личной работы 71
4. Интернет при подготовке научных работ 83
4.1. Подготовка рефератов 83
4.2. Интернет в научной работе 109
Часть II. Курсовые и дипломные работы 119
1. Дипломные работы 119
1.1. Структура дипломной работы 121
1.2. Порядок выполнения дипломной работы 125
1.3. Оформление дипломной работы 127
1.4. Защита дипломной работы 132
2. Особенности подготовки курсовой работы135
2.1. Общие требования, порядок выполнения и защиты курсовы: работ. 135
2.2. Особенности оформления курсовой работы 138
Часть III. Работа над рукописью исследования 139
3.1. Композиция научного произведения 139
3.2. Рубрикация текста. 147
3.3. Приемы изложения научных материалов 151
3.4 Язык и стиль научной работы 153
Часть IV. Оформление научных работ 166
4.1. Общие требования 166
4.2. Представление отдельных видов текстового материала 167
4.3. Таблицы 175
4.4. Формулы 177
4.5. Представление отдельных видов иллюстративного материала 180
4.6. Порядок цитирования 186
4.7. Способы указания источников цитат. 195
4.8. Употребление прописных букв 202
4.9. Употребление графических сокращений 216
4.10. Правила библиографического описания источников информации 227
Библиографический список источников 264
Приложения 271
Приложение 1. Документальные источники информации 271
Приложение 2. Список наименований органов научно-технической информации РФ 274
Приложение 3. Общая схема библиографического описания 281
Приложение 4. Аналитическое описание 282
Приложение 5. Образец оформления титульного листа дипломной работы 283
Приложение 6. Оформление содержания дипломной работы 284
Приложение 7. Образец оформления титульного листа курсовой работы 285
Приложение 8. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления. ГОСТ 7,1—84. 286
О том, как читать книги в форматах pdf , djvu - см. раздел " Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др. "
Рефераты, курсовые и дипломные работы. Методика подготовки и оформления
К. Н. Кунцевич – доктор социологических наук.
Тысячи студентов вузов и колледжей ежегодно готовят многие десятки тысяч отчетных учебных научных работ, предусмотренных учебными планами, – от реферата до выпускной аттестационной (дипломной) работы. При этом, наряду с понятными затратами усилий на содержательную часть работы, много, подчас неоправданно много времени и труда студента тратится на ее оформление.
Не следует забывать и о том, что подготовка письменных работ является неотъемлемой частью учебных программ. Эта книга указывает практические пути решения перечисленных проблем.
Данное пособие предназначено для всех тех, кто сталкивается с необходимостью писать рефераты, курсовые и дипломные работы. Каждый раз, когда возникает такая необходимость, перед студентом встает совершенно новая задача, требующая, конечно, индивидуального подхода. Однако, как и во всем другом, здесь возможны обобщения, позволяющие выработать универсальный подход, годный на все случаи студенческой жизни.
Представляемая здесь версия такого подхода опирается главным образом на опыт общения с общественными и гуманитарными дисциплинами, однако может быть полезна и для студентов естественных и технических специальностей, во-первых, потому что им также часто приходится писать отчетные работы на социальные и гуманитарные темы, а во-вторых, потому что и в их “точных” сферах существуют те же проблемы, решаемые теми же способами.
Студент (и иной учащийся) постоянно попадает в ситуации, когда в экстремальных условиях, под угрозой всевозможных наказаний, в жестко ограниченные сроки он вынужден приступать к процессу писания чего-то такого, о чем он не имеет ни малейшего представления и к чему вообще неизвестно как подступиться.
В данном пособии сделана попытка систематизировать те из норм, правил, требований по оформлению текстовых студенческих работ, которые являются общими, универсальными, независимо от профиля учебного заведения. Речь идет об оформлении структурных частей студенческих работ (титульный лист, оглавление, реферат и т. п.), элементов текста (рубрикация, написание формул, оформление таблиц, написание чисел и физических величин, оформление иллюстраций и т. д.), расположении в тексте различных знаков. Приводятся общие требования к работам, изложению и стилю текста и т. д.
Пособие содержит ценные практические рекомендации по компиляции и окончательной обработке текста, а также по оформлению содержания письменных работ в целом, в том числе с использованием персонального компьютера.
Пособие выгодно отличается от прочих подобных изданий ярко выраженной практической направленностью в сочетании с широтой освещаемого материала.
Учебные научные работы
Реферат (от лат. ref его – докладываю, сообщаю) – краткое изложение содержания документа или его части, включающее основные фактические сведения и выводы, необходимые для первоначального ознакомления с документом и определения целесообразности обращения к нему.
Реферат – это не только краткое последовательное изложение содержания книги (или ее главы), журнальной или газетной статьи, т. е. произведения печати. Понятием “реферат” охватывается также краткое изложение неопубликованной работы.
Современные требования к реферату – точность и объективность в передаче сведений, полнота отображения основных элементов содержания, доступность восприятия текста реферата как по содержанию, так и по форме.
В реферате указываются пути и методы исследования вопроса, приводятся основные фактические данные, излагаются выводы автора, показывается, что нового вносит реферируемый материал в теорию или практику. Реферат позволяет в такой мере ознакомиться с содержанием произведения печати, что читателю становится ясно, найдет ли он в этом материале ответ на интересующие его вопросы.
Цель реферата не только сообщить о содержании реферируемой работы, но и дать представление о вновь возникших проблемах в соответствующей отрасли науки или производства. Объектом реферирования является только научная или производственная литература.
Существуют требования и к объему реферата. Например, в Реферативном журнале средний объем реферата – 1000 печатных знаков, в области естественных и технических наук – от 500 до 2500 знаков.
Иногда реферат публикуется вместе с реферируемым текстом. Но чаще всего – отдельно от него. В этом случае реферат сопровождается библиографическим описанием реферируемого документа.
В учебном процессе реферат понимается в несколько ином, более широком смысле: это – краткое изложение в письменном виде или в форме публичного доклада содержания книги, учения, научной проблемы, результатов научного исследования и т. п.
Иначе говоря, это доклад на определенную тему, освещающий ее вопросы на основе обзора литературы и других источников. Следовательно, главное, что должен показать студент, – это умение работать с литературой, начиная с ее поиска и кончая оформлением списка использованных источников. Это совсем не мало и не так просто, как может показаться, если, конечно, делать все как положено. А если студент взял одну книгу, переписал из нее несколько страниц, даже не сославшись при этом на автора, и этим ограничился, такую работу рефератом назвать нельзя. И она никому ничего не дает.
Основные этапы работы над рефератом
Работа над рефератом принесет пользу его автору, а сам реферат вызовет интерес других лиц (сокурсников, преподавателей), если студент отнесется к его подготовке серьезно, соблюдая все необходимые требования.
В организационном плане написание реферата есть процесс, распределенный во времени по этапам. Все этапы работы могут быть сгруппированы в три основные: подготовительный, исполнительский и заключительный.
Подготовительный этап включает в себя поиски литературы по определенной теме с использованием различных библиографических источников; выбор литературы в конкретной библиотеке; определение круга справочных пособий для последующей работы по теме.
Исполнительский этап включает в себя чтение книг (других источников), ведение записей прочитанного.
Заключительный этап включает в себя обработку имеющихся материалов и написание реферата; составление списка использованной литературы.
Написание реферата. Вы проделали большую работу: выявили литературу по теме реферата, изучили историю вопроса по различным источникам, составили выписки, справки, планы, тезисы, конспекты. В результате вам удалось собрать большой материал. Но это только материал, ему еще предстоит стать рефератом (докладом). Первоначальная задача данного этапа – систематизация и переработка знаний. Систематизировать полученный материал – значит привести его в определенный порядок, который соответствовал бы намеченному вами плану работы (реферата, доклада).
Что касается переработки знаний, психология различает репродуктивную (воссоздающую) и продуктивную (творческую) переработку знаний. При репродуктивной переработке на первом плане – соответствие преобразованного материала его исходному содержанию, зафиксированному в первоисточниках, документах, монографиях, статьях, учебниках, текстах лекций и т. п. Иначе говоря, при ней часть материала воспроизводится точно, буквально (^трансформированное воспроизводство), часть – видоизмененно, своими словами (трансформированное воспроизводство). Репродуктивная переработка требуется прежде всего для подготовки выступлений по отдельным вопросам на семинарских занятиях, собеседованиях, при сдаче зачетов, экзаменов.
В пособии представлена информация, необходимая студенту для выполнения рефератов, курсовых и дипломных работ. Рассмотрен весь процесс подготовки учебных научных работ – от выбора темы до ее защиты.
Также в пособии содержатся рекомендации по оформлению всех видов работ в соответствии с требованиями межгосударственного стандарта. Изложены проблемы, возникающие при написании работы, приведены полезные советы по выбору темы, сбору, анализу и обработке информации.
В книге освещаются вопросы технического оформления студенческих работ, приводятся правила и требования к оформлению структурных частей работ и составных элементов текстовой части.
Для студентов колледжей, техникумов, вузов, руководителей студенческих работ, а также тех, кто сталкивается с оформлением текстовой документации и хочет повысить культуру научной работы.
Отзывы
Популярные книги
Январь 1939 года. Германия. Страна, затаившая дыхание. Никогда еще у смерти не было столько работы.
Книжный вор
Пролог и семь первых глав заключительного романа "Дорога домой".
6-Великие Спящие
О смертельных схватках и их победителях
Хочешь, чтобы все намеченное осуществлялось? Чтобы руководство без возражений повышало зарплату? .
Ответ. Проверенная методика достижения недостижимого
Стивен КИНГ ТЕМНАЯ БАШНЯ СТРЕЛОК Посвящается Эду Ферману, который рискнул прочесть эти исто.
Стрелок (Темная башня - 1)
Он привык быть одним из сильнейших. Тем, чья сила не вызывает сомнений. Тем, кто у целого мира выби.
Книга девятая - Устав от масок (Маски 9)
Привет тебе, любитель чтения. Не советуем тебе открывать "Рефераты, курсовые и дипломные работы: Методика подготовки и оформления" Кузнецов Игорь утром перед выходом на работу, можешь существенно опоздать. Произведение, благодаря мастерскому перу автора, наполнено тонкими и живыми психологическими портретами. Легкий и утонченный юмор подается в умеренных дозах, позволяя немного передохнуть и расслабиться от основного потока информации. Очевидно, что проблемы, здесь затронутые, не потеряют своей актуальности ни во времени, ни в пространстве. Финал немножко затянут, но это вполне компенсируется абсолютно непредсказуемым окончанием. Существенную роль в успешном, красочном и динамичном окружающем мире сыграли умело подобранные зрительные образы. Сюжет произведения захватывающий, стилистически яркий, интригующий с первых же страниц. Что ни говори, а все-таки есть некая изюминка, которая выделяет данный masterpiece среди множества подобного рода и жанра. На первый взгляд сочетание любви и дружбы кажется обыденным и приевшимся, но впоследствии приходишь к выводу очевидности выбранной проблематики. Место событий настолько детально и красочно описано, что у читающего невольно возникает эффект присутствия. По мере приближения к исходу, важным становится более великое и красивое, ловко спрятанное, нежели то, что казалось на первый взгляд. "Рефераты, курсовые и дипломные работы: Методика подготовки и оформления" Кузнецов Игорь читать бесплатно онлайн можно неограниченное количество раз, здесь есть и философия, и история, и психология, и трагедия, и юмор…
- Размещено 02.04.2019
- Тип размещения: Бесплатно
Новинки
Читайте об инновационной системе достижения целей – в нашем саммари! Борьба разума и эмоций вли.
Читайте также: