Измерение в социологическом исследовании реферат

Обновлено: 03.07.2024

Приступая к продумыванию стратегии социологического исследования, его концептуальной части, мы оперируем категориями, понятиями и терминами. Посредством процедур их теоретической интерпретации и операционализации, социолог приступает к формированию конкретных индикаторов для количественного и качественного измерения понятий, выражающих проблему и гипотезу исследования. Теоретические конструкты, понятия и термины, облеченные в количественно-качественную форму, представляют собой переменные величины исследования, которые являются своеобразным языком последующего анализа и описания предмета и проблемы исследования.

Содержание

Работа содержит 1 файл

К.Р..docx

Переменные и измерение в социологическом исследовании…………..3

Переменные и измерение в

социологическом исследовании

Переменная величина – это характеристика свойства или состояния предмета исследования, которая может изменяться процессе измерения (наблюдения) как качественно, так и количественно и является внешним выражением внутренних свойств социальных объектов. Переменные величины, это средство социологического анализа, позволяющие сопоставлять свойства одних объектов с аналогичными свойствами других объектов, и осуществлять на этой основе эмпирическую и теоретическую реконструкцию характеристик социальных объектов, познание совокупностей свойств, осуществлять их синтез и обобщение.

Переменная и признак. Любую переменную можно измерить несколькими способами, поскольку они содержат в себе разнообразные признаки (факторы), учитываемые в связи с целями и задачами исследования. Несколько однородных признаков сформированных на одном формально-логическом основании составляют переменную (условия труда, например). Признак – свойство или характеристика изучаемого явления, которое может быть подвергнуто наблюдению и измерению (иногда его называют индикатором). Одна и та же переменная выражается некоторой совокупностью признаков, характеризующих отдельные аспекты ее конкретного проявления. Их выделение (операционализация) и составляет основную задачу при разработке анкеты. Переменная обладает определенным набором признаков, который может быть расширен и изменен, в соответствии с целями и задачами исследования.

Каждая переменная в конкретном проявлении характеризуется той или иной совокупностью индикаторов, отражающих варьирование признака (эмпирическую операционализацию) в тех или иных условиях исследования. Таким индикатором может быть уровень удовлетворенности работой, частота или периодичность выступлений, внесение предложения, их принятие или непринятие экспертами.

Процесс перевода социологических понятий и терминов в переменные, которые необходимо выразить на языке измерений прямо или опосредованно, осуществляется через процедуру операционализации. Операционализация начинается с теоретической интерпретации социологических понятий – формирования рядоположенных определений, терминов, понятий долженствующих составить весь возможный объем понятия, с помощью которых создается словесная модель объекта предмета исследования и которая имеет два вида: концептуальная и операциональная.

Концептуальное означает выявление максимального объема терминов, с помощью которых описывается какое-либо социальное явление. Концептуальная операционализация – это формирование словесной, понятийной модели предмета исследования с последующим раскрытием, развертыванием этих абстрактных, общих понятий, через более конкретные. Чаще всего это делается с помощью словарей.

Под операциональным определением (операционализация понятия) переменной подразумевается дальнейшая лексическая расшифровка уже конкретизированных сложных понятий. Эти индикаторы выступают эмпирическими признаками переменных, описывающих предмет исследования уже в измеряемых величинах, с помощью различного типа шкал и соответствующих вопросов анкеты.

Основные характеристики и классификация переменных. Классификация переменных (признаков) достаточно многообразна. Признаки делятся на варьирующие и постоянные, случайные и контролируемые, результирующие и факторные, определяющие и зависящие. Варьирующие – принимают различные значения у отдельных единиц наблюдения. У случайных признаков это случайные величины. У контролируемых – величины, планируемые в эксперименте. Постоянные признаки имеют неизменные значения у всех единиц совокупности (национальность). Результирующие и факторные позволяют выяснить связь между состоянием явления и условиями, в которых явление наблюдается явление. Определяющие и зависящие признаки также позволяют выяснить причинно-следственные связи между признаками (переменными). Последние две группы признаков часто используются как синонимы. Под факторным признаком подразумевается переменная, (признак) который оказывается наиболее значимым (по силе связи) среди многих других на изменение искомого признака.

Переменные различаются еще и тем, что одни из них можно измерить единственным способом, а у других обнаруживается несколько способов (наборов единиц измерения).

В общем смысле, переменные, описывающие и измеряющие предмет исследования, должны обладать теми же свойствами, что и объект исследования. Таких свойств два: количество и качество. Соответственно этим свойствам переменных выделяют количественные переменные, выражаемые в конкретных числовых величинах, значениях (например, возраст или доход, площадь жилья, численность коллектива) и которые обычно имеют вид метрической шкалы.

Качественные переменные определяют степень выраженности какого-либо свойства, которым обладают единицы исследуемой совокупности. Они делятся на дискретные (неделимые), к которым относятся также, количественные переменные и непрерывные. То есть те из количественные переменных, значения которых могут делиться в принципе до бесконечности (например, возраст, но не численность населения в городе или количество членов группы). Первые выражаются целыми числами (число детей, число учебных заведений и т.д.), вторые принимают любое возможное значение (заработная плата, процент выполнения производственного плана и т.д.). Количественные признаки образуют интервальную шкалу и шкалу отношений (метрические).

Существуют переменные, у которых не может быть естественного количественного выражения. К таким социологическим переменным относятся ценностные ориентации, социальный статус, пол, семейное положение, национальность, социальная напряженность, принадлежность к неформальной группе и др. Пол – типичный пример социологической переменной, которую нельзя выразить в цифрах. Все эти и множество подобных переменных относятся к качественным переменным.

Качественные переменные не имеют количественного выражения, а определяют принадлежность единицы наблюдения к какому-либо типу, классу, категории (индикатору и показателю).

Таким образом, социологическая переменная – это теоретическое понятие, одеваемое в ходе операционализации, на этапе разработки программы исследования, в эмпирические спецдоспехи, позволяющие ему измерять реальные социальные явления.

Измерение относится к разработке методов сбора данных, является видом инструментального наблюдения, определяемого программой исследования и, формализуется в инструментарии в виде шкал. Анкета, опросник, бланк экспертизы является основным инструментарием для измерения изучаемых социальных характеристик, для эмпирического и экспериментального обоснования программных положений и выводов исследования.

Результаты измерений могут обладать различными формально-логическими свойствами.

Измерение в социологии – это способ изучения социальных явлений, процессов, систем, их свойств и отношений с помощью количественных и качественных оценок. Измерение является видом инструментального наблюдения, базой для эмпирического и экспериментального обоснования положений и выводов социологического исследования.

Любое измерение начинается с установления набора простейших качественных признаков, индикаторов, которые можно было бы выразить в некотором числовом масштабе. Процесс разработки таких измерителей, первичное измерение качественных и количественных признаков называется квантификацией. На этой основе формируется уже не понятийная (выраженная в понятиях), а числовая модель измеряемого объекта, а точнее – выделенных ранее, в качественном анализе модели объекта, его характеристик, в соответствии с целями и задачами исследования.

Вторая категория измерений относится к объектам, для которых не существует общепринятых шкал. Основание такой категории заложено в качественно-количественной определенности любых объектов реальной действительности, характеризуемых философской категорией меры.

Уровни измерения. Количественное, метрическое изучение совокупностей социальных явлений основано на вероятностном характере оценки ряда социальных закономерностей и способствовало широкому применению статистических методов в социологии. Их развитие привело к идее уровней измерения. Основа этой идеи – последовательное усложнение логических и математических требований к понятиям (переменным), а также методам и результатам измерения, что делает возможным применение все более разнообразного математического аппарата при обработке и анализе данных.

ГОСТ

Проблема измерения в науке начала серьезно интересовать ученых во второй половине девятнадцатого столетия.

В рамках естественно-научной теории измерение является процедурой, при помощи которой измеряемый объект выдвигается в сравнение с некоторым эталоном, обретает численное выражение в определенной шкале и масштабе. Такой классический подход делает опору на предположение о наличии единиц измерения (эталона). Этот подход получил широкое распространение в естественных науках к концу 19 столетия. В науках гуманитарного типа классический подход не может применяться по причине того, что соответственная процедура зачастую не предполагает наличия эталонных единиц измерения.

К концу 19 – началу 20 столетия кризис затрагивает и естественные науки (революция в физике, крах детерминизма механики), и науки гуманитарного типа (антипозитивизм, понимающая социология и психология), и математику (парадокс теорий множества, проблемы математических оснований).

В русле попыток преодоления такого кризиса появились новые разработки, направленные как на усовершенствование классических представлений об измерении (что привело к образованию новой науки - метрологии), так и на принципиальное увеличение таких представлений, которые позволяют учитывать потребность гуманитарных наук (итогом стало образование РТИ).

РТИ - репрезентационная теория измерения, то есть базирующаяся на репрезентации (представлении) эмпирических систем числовыми.

Готовые работы на аналогичную тему

Понятие измерения в социологии

Измерение в социологическом исследовании является сравнением параметров объекта изучения в численном выражении с параметрами иного объекта, который взят как эталон. В прикладной социологии данная процедура реализуется при помощи вопросов, которые сконструированы на основе разных методик измерения.

Измерение в социальной науке является любым социологическим исследованием, так как его задачей является изучение, отбор, представление социальных явлений, фактов, процессов, их более точное описание с применением математического аппарата.

Измерение является отображением некоторой эмпирической системы в системе математики. Измерение иногда именуют квантификацией. Квантификация представляет собой выбор показателей для проведения исследования, оценки явлений в социуме.

Измерение всегда является моделированием. Цель этого моделирования состоит в обеспечение возможностей использования математики для разрешения задач социологии.

Категории измерения

Критерии качественного измерения:

Надежность измерения является возможностью получения согласующихся результатов при повторных измерениях.
Достоверность измерения является соответствием меж итогами измерения и его целями, выборка, где свойства объектов представляются с той же частотой, что и в популяции.
Завершенность измерения: в ходе измерения мы должны получать хотя бы одно значение измеряемых величин.
Единственность измерения: в ходе измерения необходимо получать лишь одно значение измеряемых характеристик объекта.
Измерению подлежит то, состояние чего может поддаваться непосредственной оценке и наблюдению.
Цель состоит в получение численной модели исследования.
Инструментом является шкала.

В большей части случаев при реализации измерения социологи применяют числовые системы. Приписываемые объектам числа именуются шкальными значениями таких объектов. Шкала является своего рода алгоритмом, при помощи которого любому наблюдаемому объекту ставится в соответствие некое число.

Шкалы, используемые для измерения характеристик внутренних свойств объекта, именуются шкалами установок. Шкалы, используемые для измерения характеристик внешних объектов в отношение субъекта измерения, именуются шкалами оценок.

Способы измерения

Типы шкал определены уровнями измерения, они однозначно соответствуют им.

Тремя составляющими надежности являются:

Устойчивость;
Обоснованность;
Правильность измерения.

Обоснованность является способностью инструмента измерения фиксировать целенаправленно состояние вполне определенного признака или свойства исследуемого явления, не перемешивая его с иным. Необходимо измерить такие фрагменты социальной действительности, которые обладают непосредственной признаковой связью с показателем.

Устойчивость является способностью инструмента измерения зафиксировать однозначно состояние показателя, расформировать обобщенный фрагмент социальной реальности, служащий нам показателем, на элементарные проявления такой реальности, на частные случаи такого проявления, однозначно понимаемые людьми как относящиеся к показателю.

Правильность является способностью инструмента измерения не допускать отклонений от истинных состояний измеряемого показателя; присутствие или отсутствие такого состояния, интенсивности его присутствия, чтобы измерение явилось правильным, необходимо строить точную шкалу измерения, а она может стать тем точнее, чем элементарнее проявления социальной реальности будут измеряться. Для этого необходимо разложить обобщенный фрагмент социальной реальности, который выступает в форме показателя, на как можно более элементарные его проявления.

Такие элементарные явления являются основой непосредственного измерения переменной и именуются социальными индикаторами.

Измерение в социологическом исследовании – это сравнение параметров объекта изучения в числовом выражении с параметрами другого объекта, взятого в качестве эталона. В прикладной социологии эта процедура осуществляется с помощью вопросов, сконструированных на базе различных методов измерения.

Измерение в социальной науке – это любое социологическое исследование, т.к. его задачей является отбор, изучение, представление социальных факторов, явлений, процессов, их наиболее точное описание с использованием математического аппарата.

Измерение – отображение некоторой эмпирической системы в математической системе. Измерение иногда называют квантификацией. (Квантификация – выбор показателей для исследования и оценки социальных явлений).

Измерение это всегда моделирование. Цель такого моделирования – обеспечение возможности использования математики для решения социологических задач.

Критерии качественного измерения:

Надежность измерения – это возможность получить согласующиеся результаты при повторных измерениях.

Достоверность измерения – соответствие между результатами измерения и его целями, выборка, в которой свойства объектов представлены с той же частотой, что и в популяции.

Завершенность измерения – в процессе измерения мы должны получить хотя бы одно значение измеряемой величины.

Единственность измерения – в процессе измерения мы должны получить только одно значение измеряемой характеристики объекта.

Что измерять? Измерению подлежит то, состояние чего поддается непосредственному наблюдению и оценке.

Цель – получение числовой модели исследования.

В большинстве случаев при осуществлении измерения социологи используют числовые системы. Приписываемые объектам числа называются шкальными значениями этих объектов. Шкала – это своего рода алгоритм, с помощью которого каждому наблюдаемому объекту ставится в соответствие некоторое число. Шкалы, которые используются для измерения характеристик внутренних свойств объекта, называются шкалами установок. Шкалы, которые используются для измерения характеристик внешних объектов по отношению к субъекту измерения, называются шкалами оценок.

Типы шкал определяются уровнями измерения и однозначно им соответствуют.

Три составляющие надежности: обоснованность, устойчивость и правильность измерения.

Обоснованность – способность инструмента измерения целенаправленно фиксировать состояние вполне определенного свойства или признака исследуемого явления, не смешивая его с другим.

Как: необходимо измерять такие фрагменты социальной действительности, которые точно фиксирую свойства и имеют непосредственную признаковую связь с показателем.

Устойчивость– это способность инструмента измерения однозначно фиксировать состояние показателя.

Как: разложить обобщенный фрагмент социальной реальности, который служит нам показателем, на элементарные проявления этой реальности, на частные случаи этого проявления, которые однозначно понимаются людьми как относящиеся к нашему показателю.

Правильность – способность инструмента измерения не допустить отклонения от истинного состояния измеряемого показателя; отсутствие или присутствие этого состояния, интенсивности его присутствия, чтобы измерение более правильным, надо построить точную шкалу измерения, а она может быть тем точнее, чем более элементарные проявления социальной реальности мы измеряем.

Как: разложить обобщенный фрагмент социальной реальности, выступающий в качестве показателя, на как можно конкретные его проявления.

Для достижения обоснованности, устойчивости измерения, необходимо: разложить обобщенный фрагмент социальной реальности, выступающий в качестве показателя, на как можно элементарные его проявления. Такие элементарные проявления и выступают в качестве способа непосредственного измерения переменной и называются социальными индикаторами.

Пример готового реферата по предмету: Социология общая

Введение

1.Кризис измерения в эмпирической социологии и направление развития идей, касающихся социологического измерения

1.1 Одномерное шкалирование

1.2 Формализация понятия измерения

1.3 Многомерное шкалирование

2. Основания, прилагаемые для построения теории социологического измерения

Список использованных источников Содержание

Выдержка из текста

Преподаватель должен сознавать, собственно это измерение величин, что вне зависимости от метода измерения однородных величин при установленной единице измерения итог будет один и тот же.Цель исследования: состоит исследовании теоретического материала о теории измерения длины отрезков в курсе школьного курса математики.Провести примеры практического использования теоретических сведений о теории измерения длины отрезков;

Погрешность — разность между показаниями средств измерений и истинным (действительным) значением измеряемой физической величины. Для рабочего средства измерения за действительное значение принимают показания эталонного средств измерения, для эталонного — значение физической величины, полученное с помощью эталона более высокого разряда.рассмотреть основы теории измерений,

Характерной чертой измерения является также и то, что этот процесс обязательно предусматривает тот или иной простой или сложный физиче-ский эксперимент. Количественная информация о величине не может быть получена только путем одних теоретических расчетов. Так, если значения отдельных величины получают расчетным путем, то используемые в этих случаях расчетные формулы должны содержать значения других величин, определяемых экспериментально.

Целью измерений является получение формальной модели, исследование которой могло бы, в определенном смысле, заменить исследование самого объекта. Как всякое построение, измерение приводят к потере части информации об объекте и/или ее искажению, иногда значительному. Потеря и искажение информации приводит к возникновению ошибок измерения, величина которых зависит от точности измерительного инструмента, условий, при которых производится измерение, квалификации наблюдателя. Различают случайные и систематические ошибки измерений.

Геодезия – наука о методах геометрических измерений земной поверхности для изображения ее в виде планов и карт, определения фигуры и размеров Земли и решения различных инженерных задач [1].

Геодезические измерения производят на поверхности Земли, в земной атмосфере и космосе, а также в недрах Земли и на море с помощью геодезических и специальных приборов; изучению теории, конструкций, принципа действия и исследованиям геодезических приборов уделяется особое внимание [1].

Если измерение касается свойства или Измерение является преимущественно количественным

Определить основные методы измерения бухгалетрского риска,

Список источников информации

2.Девятко И.Ф. Измерение установки: становление социологической парадигмы//Социологические исследования, 2001. № 6.

3.Клигер А. С., Косолапов М.С., Толстова Ю.Н. Шкалирование при сборе и анализе социологической информации. М.:Наука, 2001.

4.Осипов Г.В., Андреев Э.П. Методы измерения в социологии. М.:Наука, 2003.

5.Пфанцаглъ И. Теория измерений. М.: Мир, 2003.

6.Суппес П., Зинес Дж. Основы теории измерений. М.: Мир, 2002.

7.Татарова Г.Г. Методология анализа данных в социологии, М.: Note Bere, 2004.

8.Толстова Ю.Н. Принципы анализа данных//Социология: 4М, 2001. № 1.

9.Толстова Ю.Н. Существует ли проблема социологического измерения//Социология: 4М, 2002. № 5-6.

10.Ядов В.А. Социологическое исследование: Методология, программа, методы. М.:Наука, 2002.

11.Ядов В.А. Стратегия и методы качественного анализа данных//Социология: 4М, 2001. № 1.

Читайте также: