Исторический роман в русской литературе реферат

Обновлено: 02.07.2024

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Министерство образования Республики Марий Эл

Муниципальное образовательное учреждение

Историческая тема

в произведениях

А. С. Пушкина

реферат по литературе

ученица 10А класса

учитель русского языка и литературы

г. Йошкар-Ола, 2010

I . Вступление. Поэт-историк 3

III . Заключение. 16

Я не поколебался писать историю России после Карамзина; утвердительно скажу, что я верно изобразил историю России; я знал подробности событий, я чувствовал их, как русский; я был беспристрастен, как гражданин мира.

Настоящее есть результат прошедшего и указание на будущее.

Гений Пушкина уникален в мировой истории. И хотя рядом с ним были выдающиеся поэты, никто из них заменить Пушкина, конечно, не мог. Ни Жуковский, ни даже великий Лермонтов, быть может, не уступающий по гениальности Пушкину. Пушкин - история русского народа, русской культуры, он ее кульминация, ее главнейшая страница.

С детства, с девяти лет, у Александра Сергеевича начала развиваться страсть к чтению, которая не покидала его всю жизнь. Он прочел сначала Плутарха, потом “Илиаду” и “Одиссею”, затем приступил к библиотеке своего отца, которая была наполнена французскими классиками XVII века и произведениями философов последующего столетия. Сергей Львович (отец А.С.Пушкина) поддерживал в детях это расположение к чтению и вместе с ними читал избранные сочинения. Первый биограф Пушкина, Анненков, говорил, что Сергей Львович мастерски передавал Мольера, которого знал почти наизусть, но этого было недостаточно для Александра Пушкина. Он проводил бессонные ночи, тайком забираясь в кабинет отца, и без разбора “пожирал” все книги, попадавшиеся ему под руку.

Бессмертны вы вовек, о росски исполины,

В боях воспитаны средь бранных непогод!

О вас, сподвижники, друзья Екатерины,

Пройдет молва из рода в род.

О, громкий век военных споров,

Свидетель славы россиян!

Ты видел, как Орлов, Румянцев и Суворов,

Потомки грозные славян,

Перуном Зевсовым победу похищали;

Их смелым подвигам страшась дивился мир.

То академик, то герой,

То мореплаватель, то плотник,

Он всеобъемлющей душой

На троне вечный был работник.

Была та смутная пора,

Когда Россия молодая,

В бореньях силы напрягая,

Мужала с гением Петра.

Петр воодушевлен любовью к Родине и общему делу, умеет воодушевить всех окружающих, внушить энтузиазм войскам:

Лик его ужасен.
Движенья быстры. Он прекрасен,

Он весь, как божия гроза…

И он промчался пред полками,

Могущ и радостен, как бой.

Уроки истории, особенно военной истории,- это всегда очень горькие уроки, потому что за ними – смерть. Полтавская битва в изображении Пушкина - дань величайшего торжества Петра и молодой России:

Прошло сто лет, и что ж осталось

От сильных гордых сих мужей? -

Лишь ты воздвиг, герой Полтавы

Огромный памятник себе.

Здесь будет город заложен

Назло надменному соседу.

Природой здесь нам суждено

В Европу прорубить окно,

Ногою твердой стать при море.

О, мощный властелин судьбы!

Не так ли ты над самой бездной,

На высоте уздой железной

Россию вздернул на дыбы?

Но знаешь ли, чем сильны мы, Басманов?

Не войском, нет, не польскою помогой,

А мнением, да! мнением народным.

. Я думал свой народ

В довольствии, во славе успокоить,

едротами любовь его снискать.

О страшное, невиданное горе!

Прогневали мы Бога, согрешили:

Владыкою себе цареубийцу Мы нарекли.

Заплачем, брат, и мы.

Другой

Я силюсь, брат,

Первый

Я также. Нет ли луку?

Потрем глаза.

Второй

Нет, я слюнёй помажу.

Этим комичным этюдом поэт подчеркивает равнодушие народа к избранию Бориса царем, и народ оценивается в трагедии как стихия мятежа. Именно народ составляет основу государства: от него зависит развитие нации, народу принадлежит и последнее слово.

В огне, под градом раскаленным,

Стеной живою отраженным,

Над падшим строем свежий строй

Штыки смыкает. Тяжкой тучей

Отряды конницы летучей,

Браздами, саблями звуча,

Сшибаясь, рубятся сплеча.

Могучим источником творческого вдохновения Александра Сергеевича было чувство национальной гордости. Поэт гордился историей своей родины, великой ролью русского народа в истории человечества. Поражаешься, как много у него произведений исторического характера. Вся наша история проходит перед читателями поэта: Русь древнейшая, старинная открывается нам в “Песне о вещем Олеге”, в “Вадиме”, в сказках. Русь крепостная - в “Русалке”, в “Борисе Годунове”. Восстание Степана Разина - в песнях о нем; великие деяния Петра в “Медном всаднике”, в “Полтаве”, в “Арапе Петра Великого”. Восстание Пугачева - в “Капитанской дочке”; убийство Павла I, правление Александра I, война 1812 года, история декабризма - в целом ряде стихотворений, эпиграмм, в последней главе “Евгения Онегина”. События европейской истории, особенно связанные с французской революцией и войнами Бонапарта, также все время в центре поэтических размышлений Пушкина. Пушкинский “историзм” проявляется в движении от стиха к прозе. В движении от байроновских поэм к “Борису Годунову”, “Полтаве”, историческим повестям, “Пиковой даме”, “Повестям Белкина”, “Истории Пугачева”.

Значение Отечественной войны 1812 года для развития литературы не сводится, однако, к появлению ряда произведений на темы войны.

2. Историческая тема в творчестве Пушкина

Просветители XVIII века полагали, что достаточно монарху сообразовать свою политику с требованиями просвещенного разума и гуманности, как воцарятся счастье и довольство в народной жизни. Пушкин показывает несостоятельность просветительского субъективизма в понимании истории.

Поэтический синтез истории и вымысла в романе отражен в самом его сюжете о судьбе дворянской семьи в обстановке крестьянского восстания. Пушкин следовал здесь не за сюжетами романов Вальтера Скотта, как это утверждали некоторые исследователи, а основывался на самой русской действительности. Драматическая судьба многих дворянских семей весьма типична в период антифеодального, крестьянского движения. Сюжет повести сам по себе отражал существенную сторону этого движения.

3. Исторический роман в русской литературе

К 30-м годам относится возникновение исторического романа, успехи которого отражали развитие национально-исторического самосознания русского общества, подъем его интереса к отечественному прошлому.

В романе обличается лицемерное, прикрытое маской патриархализма, бездушное крепостническое отношение лифляндских баронов к крестьянам и их нуждам. Автор при этом вполне мог рассчитывать, что читатель сумеет применить образы лифляндских помещиков-крепостников к русской действительности. Их черному миру противостоят в романе благородные люди: ревнители просвещения и подлинные патриоты И. Р. Паткуль, врач Блумен-трост, пастор Глюк и его воспитанница - будущая Екатерина 1, дворяне - офицеры братья Трауферт, ученый библиотекарь, любитель естествознания Биг и другие. Большинство из них - лица исторические. Эти персонажи являются в романе носителями исторического прогресса. Все они восхищаются личностью Петра 1, сочувствуют его деятельности, желают сближения Лифляндии с Россией.

Соперник Волынского - наглый временщик и угнетатель народа Бирон зарисован писателем значительно ближе к историческому облику фаворита императрицы. При всей осторожности Лажечникова, нарисованный образ самой Анны Иоанновны свидетельствовал об ее ограниченности, безволии, отсутствии у нее каких-либо духовных интересов. Постройка ледяного дома, в котором была отпразднована свадьба шутовской пары, показана писателем как дорогое и жестокое развлечение.

Список литературы

1. А. И. Герцен, О развитии революционных идей в России.

2. А. И. Герцен, Былое и думы, ч. 1.

3. В. Г. Белинский, О русской повести и повестях Гоголя. Н.

4. Н.Г.Чернышевский, Очерки гоголевского периода русской литературы.

5. А.И.Полежаев, Полное собрание стихотворений. Вступительная статья

7. В. Г, Белинский, Стихотворения Полежаева. Н« А. Добролюбов, Стихотворения А. Полежаева.

8. И, Воронин, А. И. Полежаев. Жизнь и творчество, Гослитиздат, М., 1954.

9. В. Г. Бенедиктов, Стихотворения. Вступительная статья Л. Я. Гинзбург, изд.

11. В. Г. Белинский, Сочинения В. Ф. Одоевского.

12. М. Н. Загоскин, Юрий Милославский, или Русские в 1612 году. Вступительная статья Б. Неймана, Гослитиздат, М., 1986.

13. М. Н. Загоскин, Рославлев, или Русские в 1812 году. Вступительная статья

15. И. И. Лажечников, Ледяной дом. Вступительная статья М. В. Нечкиной, Гослитиздат, М., 1988.

Место творчества Пушкина в историческом направлении в русской литературе, анализ его известной поэмы "Полтава". Характеристика главных образов поэмы, их историческая обоснованность и яркость. "Война и мир" как вершина исторического жанра в литературе.

Рубрика	Литература
Вид	реферат
Язык	русский
Дата добавления	31.10.2009
Размер файла	28,3 K

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

В данном реферате автор поставил перед собой задачу осветить те из проблем русской исторической литературы, которые по разным причинам привлекают сердца моих современников. Это - проблемы содержания: вопрос о положительном и отрицательном образе, об обличительстве в исторической литературе, о месте и роли исторического жанра в литературе, о сущности творческого метода русских писателей-историков и т.п.

Это и неотделимые от проблем содержания, но все же специфические вопросы образного строя и отношения к историческим концепциям.

Это справедливо по отношению к многочисленным, специально созданным для церкви произведениям на библейские сюжеты, где главное-условно идеализированное, статичное в существе изображение действующих лиц. Но оправдано ли это применительно к произведениям, решенным как реальная историческая картина?

Исторический принцип определения сюжетно-тематических рамок реалистической исторической литературы со второй половине XIX века требует, чтобы они были достаточно широки. Граница между исторической и религиозной литературой должна идти не по линии сюжета, но темы, предмета изображения, в конечном счете-идейного содержания, а также отвечающих ему художественных средств.

Историзм не есть признак одного жанра, а обязательное качество развитого реалистического искусства. Это в равной степени относится и к историческим произведениям, и к литературе на современную тему.

Итак, временные границы сюжетов в реалистической исторической литературе определяются достаточно точно. Они обращена к прошлому, увиденному, показанному и понятому именно как прошлое, в некоторой исторической дистанции. Именно так будет применен термин в нашем реферате, посвященном исторической теме в русской литературе.

1. Пушкин и историческая тема в русской литературе

В героической эпопее эпохи классицизма много условного, мифологического. Ее композиционной основой являлось само великое событие, но создатель эпопеи вольно обращался с историческими фактами, героический идеал чаще всего выступает в ней в своей отвлеченной, абстрактной форме.

Настойчивый интерес к эпохе и личности Петра 1 был связан не только с надеждами Пушкина добиться от правительства прогрессивных реформ, подобных реформам Петра. Тема Петра 1 обусловливалась всей пушкинской концепцией исторического развития России. Пушкин считал, что русский народ, идя своеобразной и самобытной исторической дорогой, благодаря реформам Петра вступил на путь просвещения, тем самым обеспечив себе в будущем возможность свободы.

Пушкин мечтал о таком историческом будущем России, при котором социальный прогресс соединялся бы с развитием просвещения народа, гуманных нравов, подлинной свободы и человечности. Невозможность решения этой проблемы в условиях того времени и явилась источником многих трагических переживаний Пушкина в конце его жизни.

2. Историческая тема в творчестве М.Н. Загоскина

Мало исторического и в характере Юрия Милославского. В сцене с паном Копычинским виден не столько молодой боярин начала XVII века, сколько дуэлянт-забияка из армейских царских офицеров 30-х годов. И возлюбленная Юрия, Анастасья, скорее напоминает барышню из дворянской провинции времен Загоскина, чем дочь знатного боярина начала XVII столетия. Психологию людей своего времени Загоскин переносит в далекое прошлое.

Первому роману Загоскина нельзя отказать в мастерстве рассказа, в умелой композиции произведения. Он подготовляет читателя к различным событиям из жизни героев, исподволь заинтриговывая его, создает напряженные ситуации, развязка которых зачастую неожиданна.

Любовь автора к таинственному, загадочному связана со стилем его романа. При заметном стремлении к верному изображению событий, при реалистичности в зарисовке отдельных эпизодов и деталей старинного быта, Загоскин, несомненно, испытывал на себе влияние романтизма. Хотя писатель порой несколько иронизирует над воображением романтиков, тем не менее он в стиле баллад Жуковского описывает уединенный, полуразрушенный замок и рассказывает легенды о мертвых монахах, подымающихся из могил. Все этапы жизни Юрия Милославского предсказаны некоей таинственной нищенкой, и события романа доказывают справедливость этого вещего прорицания. С другой стороны, Загоскин нередко впадает в выспренний дидактический тон, портящий живой и естественный язык романа.

В романе обилие глав и частей, большинство из которых имеют сюжетную законченность. Короткие главы и множество частей позволяют Толстому перемещать повествование во времени и пространстве и благодаря этому уместить в одном романе сотни эпизодов.

Если в романах других русских писателей большую роль в композиции образов играли экскурсы в прошлое, своеобразные предыстории персонажей, то толстовские герои всегда предстают в настоящем времени. Историяяих жизни дается при этом вне какой-либо временной законченности. Повествование в эпилоге обрывается на завязке ряда новых конфликтов. Пьер Безухов - участник тайного общества, а Николай Ростов - его политический антагонист. С эпилога мог бы начаться новый роман об этих героях.

Таким же непосредственным восприятием жизни наделен Пьер Безухов. Поиски жизненной правды, которые он ведет, неизбежно приводят его к народу, к постижению народной мудрости. Пьер, всегда испытывающий острейшую потребность в единении с людьми, находит особый смысл во встрече с солдатом Платоном Каратаевым. Мудрость Платона Каратаева - это мудрость народного восприятия жизни, и поэтому она оказывается такой близкой Пьеру.

В связи с решением проблемы человек и народ, человек и окружающий мир для Толстого особое значение приобретает непосредственность поведения героя. В искренности и естественности - источник нравственной силы толстовских героев, помогающий перенести им все испытания и страдания.

Изучение русской исторической литературы помогло увидеть многие важные стороны развития критического реализма, понять его более глубоко.

Мы выяснили, что сюжет не определяет актуальность произведения. Все зависит от его идейно-образного воплощения, от содержания в высоком смысле слова. Реальная картина развития искусства показывает, что реалистическая историческая литература не чуждалась острых тем и, подобно бытовой, отразила наболевшие вопросы времени специфическим языком своего жанра.

В настоящее время почти обо всех исторических произведениях русской литературы существуют многочисленные монографии. Однако как бы обстоятельны они ни были, многие явления в русской исторической литературе, связанные с творчеством отдельных мастеров, а также история этого жанра еще требуют дальнейшего изучения.

Библиография

А.С. Пушкин. Собр. Соч. 1995 г. М.Т 2-4.

В.Г. Белинский. Полн. Собр. Соч. М., 1997 г. Т. 7.

Пехтелев И.Г. Белинский как историк русской литературы. М. 1994 г.

1. А. И. Герцен, О развитии революционных идей в России.

2. А. И. Герцен, Былое и думы, ч. 1.

3. В. Г. Белинский, О русской повести и повестях Гоголя. Н.

4. Н.Г.Чернышевский, Очерки гоголевского периода русской литературы.

5. А.И.Полежаев, Полное собрание стихотворений. Вступительная статья

7. В. Г, Белинский, Стихотворения Полежаева. Н« А. Добролюбов, Стихотворения А. Полежаева.

8. И, Воронин, А. И. Полежаев. Жизнь и творчество, Гослитиздат, М., 1954.

9. В. Г. Бенедиктов, Стихотворения. Вступительная статья Л. Я. Гинзбург, изд.

11. В. Г. Белинский, Сочинения В. Ф. Одоевского.

12. М. Н. Загоскин, Юрий Милославский, или Русские в 1612 году. Вступительная статья Б. Неймана, Гослитиздат, М., 1986.

13. М. Н. Загоскин, Рославлев, или Русские в 1812 году. Вступительная статья

15. И. И. Лажечников, Ледяной дом. Вступительная статья М. В. Нечкиной, Гослитиздат, М., 1988.

16. В. Г. Белинский, Два романа Лажечникова.М.1995г.

17. Таврина Ксения Владимировна. Историческая тема в русской литературе.

Раздел: Литература и русский язык
Количество знаков с пробелами: 24765
Количество таблиц: 0
Количество изображений: 0

А. С. Пушкин отмечал, что романы В. Скотта позволяют познакомиться с историей, при этом «мы знакомимся с прошедшим временем не с enflure (франц. напыщенностью) французских трагедий, — не с чопорностию чувствительных романов — не с dignitй (франц. достоинством) истории, но современно, но домашним образом — Ce qui me dйgoыte c’est ce que (франц. То, что мне противно)… Тут наоборот ce qui nous… Читать ещё >

исторический роман как средство воспитания личности

Исторический роман как средство воспитания личности ( реферат , курсовая , диплом , контрольная )

Исторический роман как средство воспитания личности

Современное общество ставит перед учреждениями системы образования задачу воспитания цельной гармонически развитой личности. Достижение поставленной задачи возможно при условии развития у детей умения объективно воспринимать окружающую действительность, видеть как положительные, так и отрицательные моменты различных явлений, понимать причины их возникновения и последствия для каждого человека в отдельности и социума в целом. Произведения литературы позволяют сориентировать детей, помочь им научиться беспристрастно оценивать реальность, хотя авторское мировидение большинства романов не всегда открыто представлено на страницах произведения.

Интерес к истории пробудился в народных массах после Французской революции 1789 г., революционных войн, возвышения и падения Наполеона. В течение 1789 — 1814 г. г. народы Европы пережили больше потрясений и переворотов, чем за предшествующие столетия. Во время наполеоновских войн представители различных слоев населения объехали значительную часть европейских стран, что и привело к пониманию того, что существование каждого человека исторически обусловлено. История — процесс непрерывных изменений, который вторгается в личную жизнь каждого человека, определяет эту жизнь. На такой основе и возник жанр исторического романа.

Исторический роман — произведение, в котором повествуется об исторических событиях более или менее отдаленного времени, а действующими лицами — главными и второстепенными — выступают исторические личности. При этом на страницах исторического романа одновременно могут соседствовать друг с другом реальные исторические личности, прототипические персонажи и вымышленные герои.

Основоположником и первым классиком жанра исторического романа является В. Скотт (1731 — 1882). Писатель воспроизводит на страницах своих произведений периоды исторических конфликтов, поскольку история для него — борьба различных сил, в которой и происходит историческое возникновение нации. Автор изучил прошлое как историк и детально изобразил средневековую Англию — королевские покои, рыцарские замки и турниры, монастыри, постоялые дворы.

В романах В. Скотта появляются как реально действовавшие исторические личности, так и вымышленные герои, при этом реальное лицо не является главным героем. На страницах произведений есть знаменитые личности как английской, так и французской истории — Ричард Львиное Сердце, Людовик XI, Елизавета, Мария Стюарт, Кромвель и др.

Противоречия эпохи порождают великих людей, но при этом В. Скотт, изображая переломные моменты истории, никогда не выводит характер эпохи из характера ее выдающихся представителей. Для писателя историческая личность — представитель такого общественного течения, которое захватывает большие народные массы, а величие человека связано с тем, что его личные цели совпадают с духом и целями народа. В произведениях В. Скотта в действии показаны конфликты, определяющие перевороты в судьбах целых сословий, изображены огромные массы людей, отражено движение истории. Кроме того, писатель связал внутрисемейные конфликты с судьбами нации и государства.

Ни один писатель XIX и XX столетий, обращавшийся в своем творчестве к воссозданию прошлого, не обошел стороной основные принципы исторического романа, которые создал В. Скотт. Творчество В. Скотта оказало огромное влияние не только на произведения английских писателей, но и на развитие литературы других стран. Жанр исторического романа получил расцвет в эпоху романтизма и сохранил популярность в последующие периоды развития литературы. К наиболее известным авторам исторических романов относятся в русской литературе И. И. Лажечников (1792 — 1869), А. С. Пушкин (1799 — 1837), А. Н. Толстой (1849 — 1900), Ю. Н. Тынянов (1894 — 1943), В. С. Пикуль (1928 — 1990); в немецкой — Г. Клейст (1777 — 1811), Л. Фейхтвангер (1884 — 1958); в итальянской — А. Ф. Т. Мандзони (1785 — 1873); в американской — Дж. Ф. Купер (1789 — 1881); во французской — А. Дюма-отец (1802 — 1870), В. Гюго (1802 — 1885), М. Дрюон (1918 — 2009), Ж. Бенцони (1920) и др.

Умение анализировать исторический роман, выявлять роль личности в ходе исторических событий, читать историю между строк позволяет не только понять мнение писателя относительно поднимаемой в произведении исторической проблемы, но и определиться с собственным восприятием, дать свою оценку явлению прошлого и увидеть его значение для настоящего. Формирование непредубежденного взгляда на историю общества и современность посредством анализа произведений литературы является одной из ступеней к построению объективной картины мира в сознании современного человека.

исторический роман скотт личность.

Елисеев, И. А., Полякова Л. Г. Словарь литературоведческих терминов / И. А. Елисеев , Л. Г. Полякова . — Ростов н/Д.: Феникс, 2002. — 320 с. — ISBN 5−222−2 317−6.

Литература

: справочные материалы / С. В. Тураев , Л. И. Тимофеев , К. Д.

Белинский, В. Г. Разделение поэзии на роды и виды // Белинский, В. Г. Собрание сочинений. В 3-х т.т. Т. 2. Статьи и рецензии. 1841 — 1845 г. г / В. Г. Белинский . — М.: Гослитиздат, 1948. — 932 с., 7 л. ил.

Белинский, В. Г. Полное собрание соч. Т. 6 Статьи и рецензии. 1842 — 1843 г. г. / В. Г. Белинский . — М.: Изд-во АН СССР, 1955. — 799 с., 2 л. факс.

Дрюон, М. Письмо европейскому дипломату // С Францией в сердце. Французские писатели и антифашистское Сопротивление 1939 — 1945 (Составление В. Козового). Пер. с франц. / М. Дрюон. — М., 1973.

Читайте также: