Имидж современного оратора реферат

Обновлено: 30.06.2024


Немного из истории происхождения ораторской речи

Риторика — одна из самых древних филологических наук. Она сложилась в IV веке до Р.Х. в Греции. Главным содержанием риторики уже в то время была теория аргументации в публичной речи. Великий греческий философ и ученый Аристотель (384-322 до н. э.) определил эту науку как “способность находить возможные способы убежденияотносительно каждого данного предмета”.
Наука подразделялась в античности на три области:
физику — знание о природе;
этику — знание об общественных установлениях;
логику — знание о слове как инструменте мышления и деятельности.
Самым великим оратором Древней Греции по праву считается афинянин Демосфен, родившийся и умерший год в год с Аристотелем. Первые годы своих занятий по ораторскомуискусству Демосфен провел, тренируясь либо в полном одиночестве, либо под надзором одного лишь учителя. Поэтому, чувствуя, себя уязвимым перед более опытными в публичном красноречии оппонентами, Демосфен выработал у себя такую манеру выступления, при которой практически не оставалось места для импровизации, а выкрики и замечания противников игнорировались или парировались заранее подготовленным текстом.В своих речах Демосфен, в отличие от Аристотеля, делал акцент на воздействие выступления на психику людей, их волю и эмоции. Чему способствовали отлично поставленный голос Демосфена и тщательно проработанный им текст речи с опорными и кодовыми фразами. Что давало в сочетании с отработанной мимикой и жестикуляцией, эффект трансформирования психики масс в нужном оратору направлении так, что людисами не замечали момента, когда под воздействием речи Демосфена переходили на его сторону, даже будучи изначально настроенными против идей выступающего. На вопрос: что составляет самое существенное достоинство оратора, - Демосфен неизменно отвечал: "Во-первых, произношение, во-вторых, произношение и, в-третьих, опять-таки произношение".
Следующий шаг в развитии искусства красноречия сделалиспециалисты Древнего Рима. Они обобщили опыт мастеров Эллады, дополнив их результатами собственных изысканий. Дискуссии не получили в Римской империи столь широкого распространения, как это было в греческих полисах. Для римлян было главным публичное выступление в режиме монолога. В римской школе слились воедино риторика и ораторское искусство. От греческой риторики к римлянам пришли юмор, логика иприемы полемики. А от ораторского искусства - изящество компоновки текста речи, подгонка и шлифовка фраз, отточенная интонация, оригинальность речевых оборотов, позы, жесты и многое другое.
B ХVІІ-ХІХ веках риторику стали понимать как науку об аргументации в основном письменной речи: общественное значение ораторской речи в это время снижается, а значение письменной литературы — богословия,религиозной и политической публицистики, философии, исторической прозы, документа — возрастает. А сама она прочно входит в повседневную жизнь европейцев. И к середине XIX-го века митинги и собрания - и соответственно красноречие - составляют уже часть мировой культуры, так же как театр или литература. А техника риторики и ораторского искусства входит в программы обучения крупнейших.

Ораторское искусство — истинная глубокая, цельная пахота индивида над собой. Подобная работа обогащает, делает личность многомерным. Дотрагиваясь всей грани показной и внутренней жизни не меньше (а возможно и больше) глубже, к примеру, чтиво, творчество, музыка или даже танцы. Этот вид искусства поможет познать себя, и это существенно для каждого человека.

У ораторского искусства древнейшая история, его истоки плетутся еще во век Aнтичной Греции. Mенялись эпохи и правители, нo суть искусства велеречия оставалась неизменной. Дабы стать великим, оратор обязан уметь убеждать, приневолить слушателей или зрителей поверить даже в самые невообразимые идеи.

Фактически влияние миросозерцание лежит в основе витийского искусства. Конечно, в устах всегда легче, нежели в действительности. Для того чтобы стать превосходным оратором, необходимо овладеть множеством разнообразных тактик и способов. И, не меньше существенно – иметь власть над своими чувствами, жестами и движениями: ревизовать чувства и движения когда выступаете и пользоваться ради желаемого эффекта.

Данному возможно выучиться – например, специальные курсы риторики, что образовывают многие сценические студии. На их курсах вы поймете, как сохранять энтузиазм публики, уговаривать её в своей правоте, искусно и виртуозно отвечать даже на самые неудобные вопросы: ваш голос грянет уверенно, как воздействовать на публику с помощью различных приемов интонаций и жестов.

За основу я взяла книгу Цицерона “Об ораторстве” . В этом сборнике два трактата Цицерона, отданные риторике, - "Об ораторе" и "Оратор" . В философии Цицерона, недалёкой к стоической, сама положение ораторского умения прочно сопряжена с личностными и гражданскими свойствами безупречного оратора - "истинного римлянина", отважного и непоколебимого пред лицом тяжести и превыше итого устанавливающего республиканские добродетели . Что же относится к сложения данных произведений, то уже современники признавали ее безукоризненное совершенство, а в последующие эпохи Цицерон числился (и до сих пор считается) наилучшим стилистом древнеримской литературы

Оратор – это прежде всего человек, произносящий речь, адресованную аудитории. В этом смысле, пожалуй, каждому хоть раз в жизни пришлось испробовать это ремесло на себе и узнать, насколько оно непросто. Ведь совокупность качеств, которыми обладает человек, определяет его ораторский потенциал. И здесь важно практически все; интеллектуальный уровень, степень образованности, характер, личный жизненный опыт. И кроме этого еще особое чутье, позволяющее чувствовать аудиторию, ощущать ее настроение и предугадывать реакцию. Люди имеющие ораторские навыки всегда легко приобретают статус лидера среди друзей, коллег, быстро добиваются успехов во многих делах. Невозможно представить политического деятеля, который не умеет говорить логично и структурировано. Быть настоящим оратором это редкий дар, и хотя большинство людей может сносно справляться с этой функцией, далеко не каждый может стать тем человеком, который, как мы видим на примерах истории, способен лишь силой собственной личности повести за собой тысячи людей и даже целые народы, навстречу своей судьбе.[3]

Моя цель: Рассмотреть каким должен быть оратор современности на примере Владимира Владимировича Путина и проанализировать его выступления.

ОСОБЕННОСТИ ОРАТОРСКОГО ИСКУССТВА

Под ораторским искусством понимается высокая степень мастерства публичного выступления, качественная характеристика ораторской речи, искусное владение живым словом. Ораторское искусство – это искусство построения публичного произнесения речи с целью оказания желаемого воздействия на аудиторию.[2]

Ораторская речь - вид монологической речи, употребительной в ситуации, когда говорящий обращается к многочисленной аудитории с целью убеждения или внушения.[2] Ораторская речь характеризуется традиционными особенностями композиции, стиля (и вообще употребления языковых средств), соотношением языковых и неязыковых средств общения.

Виды ораторской деятельности и манеры ее ведения по самым очевидным признакам различия классифицируются:

- по роду деятельности (политическое, судебное, академическое, культурное, духовное, социально-бытовое);

- по степени эмоциональности (экспрессивная, сдержанная);

-по типу взаимодействия с оппонентами (агрессивная, неагрессивная).

Древнерусские ораторы-проповедники в своих речах утверждали духовно-нравственные ценности веры, объединяли людей, учили сильных мира сего. Церковное проповедничество - устное и письменное - было школой приобщения народа к высоким ценностям культуры, способствовало формированию национального самосознания. Во всех речах древнерусских ораторов подкупает доброта, кротость и смирение, благодарность, восторг перед красотой мира, вера в божественную природу мудрого слова, в силу и действенность красноречия. Древнерусский оратор – это, прежде всего, проповедник, несущий христианское мировоззрение.

Знаменитый историк и лектор В.О. Ключевский был внешне неприметен, говорил тихим голосом, но на его лекции съезжалась вся Москва и слушала их, затаив дыхание.

Русский мыслитель и ученный М.В.Ломоносов видел в ораторе человека остроумного, красноречивого, обладающего феноменальной памятью. Красноречивый оратор должен быть интеллектуально подкованным, грамотным, запоминающимся, обладать логической и образной памятью, разносторонним мышлением.[9]

Для публичного выступления оратору понадобится наличие специальных навыков. Они имеют большое значение и делятся на основные и приобретенные.

Основные навыки оратора состоят из изучения специальной литературы, умения провести анализ выступления, написания речи, и знание такой науки, как риторика.

Добьется успехов в ораторском искусстве человек, сочетающий следующие качества характера и способности:

-Внимательность. Умение правильно оценить происходящие события, эмоциональный настрой аудитории, для правильного и своевременного реагирования на нее.;

-Правильное рациональное мышление. Способность оратора мыслить в соответствии с законами логики, внимательно проанализировав информацию, воспроизводить монолог грамотно и последовательно, проводить анализ речи.;

-Самостоятельность. Оратор должен критично относиться к полученной информации, иметь собственное мнение, независимое от настроения окружающих.;

-Приятная речь.Речь, произнесенная скучно не заинтересует аудиторию. Она должна быть хорошего качества, слова грамотно построены, приятной на слух и волнительной.Знание речевой стилистики, умение грамотно использовать стили по назначению;

Развить навыки красноречия поможет чтение литературы по ораторскому искусству, тренировка речи, анализ выступлений на сцене людей

Как уже было сказано выше, в целом оратора характеризуют практически все его качества, но какие же из них являются определяющими? Разумеется, нельзя преуменьшить роль таких факторов как интеллект, образование и опыт – без них оратор обречен на поражение в серьезной дискуссии, он не сможет вести полемику (Полемика — спор, в большинстве случаев при выяснении вопросов в политической, философской, литературной или художественной сферах.[2]) с достойным оппонентом. Однако при этом, эти качества являются лишь необходимой базой современного оратора, они не определяют его по сути, как не определяют и личность человека, за исключением уровня его развития. Вообще стоит заметить, что образ оратора, пожалуй, всегда будет отражением и тенью его личности, пусть даже он обладает большим чутьем и артистизмом, все равно, вектором их приложения станет совокупность его личностных ориентиров.[3]

ВНЕШНИЙ ВИД И ИМИДЖ СОВРЕМЕННОГО ОРАТОРА

Внешний вид – это визитная карточка любого индивида, согласно которой можно судить о нем, его увлечениях и уровне жизни.[2]

Имидж — совокупность представлений, сложившихся в общественном мнении о том, как должен вести себя человек в соответствии со своим статусом.[2]

В современном обществе принято,что одежда оратора должны быть простой и элегантной, хорошего качества, соответствовать мероприятию и оставлять приятное впечатление. Цвет выбирается спокойный, желательно темных тонов. Отсутствие запаха, пятен на одежде и нелепого вида является залогом расположения публики к оратору.

Любая мелочь в одежде должна быть продумана, составляя общий имидж оратора как успешного, целеустремленного человека. Во время выступления нельзя хаотично махать руками, раскачиваться из стороны в сторону, перебирать ногами. Жестикуляция должна быть в меру. Поза оратора обязана выглядеть естественно. Лишние движения и активная жестикуляция отвлекают публику от речи, придают несерьезный вид выступлению.

Часто выступления используется специальное возвышение для оратора, чтобы зрители могли лучше слышать и видеть выступающего. Трибуна оратора понадобится и для его удобства. На нее можно положить подготовленные записи.[4]

ВЛАДИМИР ВЛАДИМИРОВИЧ ПУТИН - ОДИН ИЗ СОВРЕМЕННЫХ ВЫДАЮЩИХСЯ ОРАТОРОВ РОССИИ

Владимир Владимирович Путин - российский государственный и политический деятель, действующий Президент Российской Федерации, Верховный главнокомандующий Вооружёнными силами Российской Федерации.[2]

Владимир Владимирович — пожалуй, самый известный российский политический оратор современности. Он говорит легко, используя в своей речи немного юмора. Выступления его всегда хорошо продуманы, не содержат ничего лишнего. Жестикуляция рук плавная, которая нисколько не отвлекает внимание людей, лишний раз подчеркивает уверенность.

Этот политический деятель отличается сдержанностью и спокойствием во время общения с народом или коллегами, не позволяя себе сказать резкое или грубое слово. На вопросы людей он всегда отвечает четко, так как хорошо разбирается во многих сферах жизнедеятельности.[7]
Не смотря на то, что в мире под ораторской техникой подразумевается чрезмерная яркость и эпатаж, во время выступлений, то у Владимира Путина этого явно не наблюдается, а совсем наоборот - взвешенность, последовательность, выдержанность и характерный ритм, в котором и кроется главный секрет риторики Путина.

Проанализируем несколько выступлений В.В. Путина.

- Я слушаю Вас. Добрый день.

-Я. Добрый день. Да.

-А раньше тоже были Вы? Да?

-Спасибо Вам большое! За все огромное спасибо!

- Спасибо. А…То, что Вы сказали - это, собственно говоря, а, оценка моей работы. Оценка работы тех людей, с которыми я, бок о бок, тружусь за последние годы. Но уверяю вас, что мы чувствуем, что еще очень многое не сделали и обещаю, что предпримем все необходимое для того, чтобы реализовать те цели, которые ставим перед собой .[6]

Положительный тип вопроса, построенный по упрощенной схеме, оставив лишь положительные аргументы, всегда дает возможность оратору использовать все эффективные аргументы для озвучивания основных своих идей и посылов, подготовленных для аудитории.

-Здравствуйте, Владимир Владимирович.

-Здравствуйте. Это Симакова Наталья Ивановна из Иркутска. Мой вопрос достаточно простой: вы считаете справедливым, что Михаил Ходорковский уже который год? сидит в тюрьме? На ответ я даже не рассчитываю, так как Вам больше по душе вопросы благодарных бабушек и вопросы о вашей любимой собаке. Спасибо.

-У меня две любимые собаки. Я не знаю, какую из них вы имеете сейчас в виду. Что касается благодарных бабушек, то, да, действительно, мы все, я считаю, мы все в долгу перед гражданами России старшего поколения и мы эти долги должны отдавать. И мы еще не все сделали для них, хотя пытаемся делать и кое-что получается, но сделали еще не все. Что касается Ходорковского, то я уже высказывался много раз на этот счет. Если Вы считаете, что я должен сказать еще что-то по этому вопросу - могу сказать. Я так же, как известный персонаж Владимира Высоцкого, считаю, что вор должен сидеть в тюрьме.А в соответствии с решением суда Ходорковскому вменяется в вину хищение, хищение достаточно солидное. Речь идет о неуплате налогов и мошенничестве, и счет идет там на миллиарды рублей. Правда, есть и личная неуплата налогов, что очень важно. Но то обвинение, которое ему предъявляют сейчас, там счет идет уже на сотни миллиардов рублей: там 900 млрд в одном случае, во втором случае 800 млрд руб., тоже хищение. Вот, если мы посмотрим практику других стран, то господин Мейдофф в США получил за аналогичное преступление, да и деньги примерно такие же, 150 лет лишения свободы. У нас, по-моему, гораздо все либеральнее смотрится. Тем не менее, мы должны исходить из того, что преступления господина Ходорковского в суде доказаны. Да и кроме всего прочего, Вы же знаете, еще раз хочу повторить. Э… Я не говорю про него лично, напомню, что руководитель службы безопасности ЮКОСа сидит в тюрьме за убийства. Они вон. Не понравился им мэр Нефтеюганска Петухов - убили, женщина здесь в Москве не отдала им свое помещение там маленькое, которое они хотели забрать, убили, киллера, которого наняли, убили. Мозги только одни нашли в этом, в гараже. Что руководитель службы безопасности сам, что ли, по своей собственной инициативе все эти преступления совершил? Так что. Э… Есть суд, он у нас, как известно, один из самых гуманных в мире, это его работа. И я исхожу из того, что доказано судом.[6]

Вопрос, заданный Владимиру Путину, является провокационный по форме, так как имеет два провокационных аргумента: про собаку и любимых бабушек, а также в своей конструкции имеет негативный аргумент о Михаиле Ходорковском.

Путин профессионально использовал нейтрализацию провокационных аргументов:

О собаке - "не знаю, какую Вы имели ввиду", здесь срабатывает сразу и нейтрализация аргумента, путем заблуждения аудитории и психологический прием, проявленный - на чувство юмора.

О бабушках - оратор выделил слово, ассоциировал со старшим поколением, которому мы все должны быть благодарны и делать все, чтобы эти люди достойно жили в нашей стране. Естественно, так как у каждого человека, смотрящего этот эфир, есть в прямом или косвенном отношении, люди старшего поколения, которых они уважают и благодарны им, то тема объединяющая, и 100% эффективна в подборе аргументации и перехода на следующий блок позиций оратора.

Основной вопрос, не простой лично для Путина, так как здесь вопрос личной заинтересованности Путина в таком решении вопроса с Ходорковским.

В ответ оратор использует аргументацию с психологическим приемом - Ходорковский и его команда убивали людей. Здесь в первую очередь аргумент рассчитан на людей не понимающих о чем речь, а так как таких большинство, то сработает эффект социального или коллективного разума и задача оратора выполнена.[6]

В данной работе я попытался рассмотреть особенности ораторского искусства, личностные качества, внешний вид и имидж современного оратора , а также проанализировать некоторые особенности выступления перед публикой президента Российской Федерации.

На примере Владимира Владимировича можно сделать вывод,что современный оратор должен хорошо разбираться во всех аспектах жизнедеятельности, сохранять спокойствие, твердость и уверенность в своей речи.

Сейчас многие выступают с речами и докладами, читают лекции, проводят беседы. Речевая активность людей значительно возросла. И это радует. Но для повышения мастерства, конечно, необходимо изучать теорию ораторского искусства, глубоко анализировать речи выдающихся ораторов, переносить теоретические знания в собственную практику.

Работа состоит из 1 файл

образ ритора.doc

Политическое красноречие в России в целом было развито слабо. Лишь военное ораторское искусство достигло сравнительно высокого уровня. Не раз обращался к воинам Петр I.

Стремительно развивается парламентское красноречие и сегодня. В нем отражается столкновение различных точек зрения, проявляется дискуссионная направленность речи.

Судебное красноречие – это род речи, призванный оказывать целенаправленное и эффективное воздействие на суд, способствовать формированию убеждений судей и присутствующих в зале суда граждан. Обычно выделяют прокурорскую, или обвинительную, речь и адвокатскую, или защитительную, речь.

Разумеется, в судебных речах подробно анализируются фактический материал, данные судебной экспертизы, все доводы за и против, показания свидетелей и т.д. Выяснить, доказать, убедить – вот три взаимосвязанные цели, определяющие содержание судебного красноречия.

Юбилейная речь, посвященная знаменательной дате или произнесенная в честь отдельной личности, поминальная речь, посвященная умершему человеку, относятся к социально-бытовому красноречию. Одним из видов социально-бытового красноречия было придворное. Для него характерно пристрастие к высокому слогу, пышным, искусственным метафорам и сравнениям.

Форма выражения в ораторской речи может не отрабатываться с той степенью полноты и тщательности, как это бывает в речи письменной. Но нельзя согласиться и с тем, что ораторская речь спонтанна. Ораторы готовятся к выступлению, хотя и в разной степени. Это зависит от их опыта, мастерства, квалификации и, наконец, от темы выступления и ситуации, в которой произносится речь. Одно дело – речь на ферме или конференции, а другое – на митинге: разные формы речи, разное время произнесение, разная аудитория.

Ораторская речь – речь подготовленная. И готовится она, естественно, по книжно-письменным источникам, которые оказывают прямое и непосредственное влияние на структуру речи.

Стили, выделяемые в соответствии с основными функциями языка, связаны с той или иной сферой и условиями человеческой деятельности. Они отличаются системой языковых средств. Именно эти средства образуют определенную стилевую окраску, отличающую данный стиль от всех других.

Художественно- беллетристический стиль имеет функцию воздействия и эстетическую; в нем наиболее полно и ярко отражается литературный и, шире, общенародный язык во всем его многообразии и богатстве, становясь явлением искусства, средством создания художественной образности.

Разговорный стиль обслуживает сферу бытовых и профессиональных (но только неподготовленных, неофициальных) отношений. Основная его функция – общение; проявляется в устной форме; имеет две разновидности: литературно-разговорную и обиходно-бытовую речь.

Структура ораторской речи.

Целостность ораторской речи заключается в единстве ее темы – главной мысли выступления, основной проблемы, поставленной в нем, - и смысловых частей разной структуры и протяженности. Речь воздействует лишь в том случае, если имеются четкие смысловые связи, которые отражают последовательность в изложении мысли. Путанное высказывание не достигнет цели, не вызовет у слушателей запланированной оратором реакции.

Когда оратор начинает говорить, мы, слушатели, как бы стенографируем и комментируем его слова. Сообщает, о чем будет говорить…, делает оговорку…, переходит к основной теме…, делает отступление…, повторяет…, дискутирует…, опровергает мнение ученого…, не соглашается…, подчеркивает…, повторяет…, добавляет…, перечисляет…, отвечает на вопросы…, делает выводы. Этот комментарий строго отражает связь оратора с аудиторией, а, прежде всего, последовательность расположения материала, композицию речи.

Композиция речи – это закономерное, мотивированное содержанием и замыслом расположения всех частей выступления и целесообразное их соотношение, система организации материала.

В композиции можно выделить пять частей: зачин речи, выступление, основная часть (содержание), заключение, концовка речи. Это, так сказать, классическая схема. Она может быть и свернутой, если отсутствует какая-либо из частей, кроме, разумеется, основной (ведь без содержания нет и речи).

Все части ораторской речи переплетены и взаимосвязаны. Объединение всех частей речи в целях достижения ее целостности называется интеграцией. Необратимость речи определяет многое в ее построении. Ведь трудно удерживать в оперативной памяти все выступление целиком. Это и диктует принципиально иное его построение по сравнению с письменной речью. Связанность ораторской речи обеспечивается когезией, ретроспекцией и проспекцией.

Когезия – это особые виды связи, обеспечивающие последовательность и взаимозависимость отдельных частей ораторской речи, которая позволяет глубже проникнуть в ее содержание, понять и запомнить отдельные. Ее фрагменты, расположенные на некотором (и даже значительном) расстоянии друг от друга, но в той или иной степени связанные между собой. Этот тип связи может, выражаться различными повторами, словами, обозначающими временные, пространственные и причинно-следственные отношения. Примеры: таким образом, итак, во-первых, во-вторых, в-третьих, следующий вопрос, в настоящее время, совершенно очевидно, посмотрим далее. Связующую роль выполняют и такие слова и словосочетания: принимая во внимание, с одной стороны, с другой стороны, между тем, несмотря на это, как оказывается, по всей вероятности, как оказалось в последствии.

Ретроспекция – это форма речевого выражения, отсылающая слушателей к предшествующей содержательной информации. Оратор может ссылаться на информацию, которая имеется помимо его выступления (таким образом, происходит связь данной речи с общим информационным контекстом), отсылать слушателей к информации, которая содержится в предыдущих его выступлениях или в данном выступлении, но изложена ранее (так осуществляется связь речи с предыдущими речами).

Проспекция – это один из элементов речи, относящих содержательную информацию к тому, о чем будет говориться в последующих частях выступления. Проспекция дает возможность слушателю яснее представить себе связь и взаимообусловленность мыслей и идей, изложенных в речи. Вначале оратор может обещать слушателям дать некоторую информацию о данном выступлении, а также говорить и о своих будущих выступлениях или о выступлениях других ораторов. Это и будет проспекция.

Этикет ораторской речи – это устойчивые специфические единицы общения, принятые в ораторской практике и необходимые для установления контакта с аудиторией, поддерживания общения в избранной тональности, передачи другой информации. Помимо основной функции – поддержания контакта – указанные речевые формулы выполняют функцию вежливости, регулирующую функцию, благодаря которой устанавливается характер отношений между оратором и слушателями и восприятия речи, а также эмоционально-экспрессивную.

Власть оратора над аудиторией зависит не только от его силы, ума и воли, но и от производимого им впечатления и его привлекательности. Создание позитивного образа играет значительную роль в достижении успеха. Случается, что одна неподходящая деталь или несочетающиеся цвета могут разрушить весь тщательно продуманный костюм. Одежда может испортить все выступление, если голова будет занята не выступлением, а тем, что пуговица на пиджаке болтается и ниточке и вот-вот упадет. Роль одежды в деловом общении очень значительна, поскольку она несет многомерную информацию о своем обладателе:

- о его финансовых возможностях;

- об эстетическом вкусе;

- о принадлежности к определенной социальной группе, профессии;

- об отношении к окружающим людям.

А чем отличается костюм деловой женщины? Для деловой женщины нет мелочей.
Все – от прически до обуви - тщательно продумано. Есть несложные правила создания имиджа преуспевающей женщины. При подборе одежды важно:

- Умение подбирать одежду. Следует избегать кричащих нарядов, обтягивающих силуэтов, изделий из прозрачных материалов, толстых свитеров, декольте и мини-юбок.

- Умение ее носить.

- умение пользоваться разнообразными аксессуарами. Чем меньше украшений, тем лучше. Если деловая женщина надевает украшение, то оно должно быть функционально, или целенаправленно. Самое необходимое украшение для деловой женщины – это обручальное кольцо. Оно говорит о том, что вы заняты делом и ничем другим.

Аргументация. Убедить – значит логическими доказать или опровергнуть какое- либо положение. Это чисто логическая задача. Эрудиция, доброжелательность и тактичность создают обстановку, располагающую к беседе. Для достижения успеха необходимо уметь выражать свои идеи, возбуждать в аудитории интерес к речи.

Нужно быть готовым к ответам на возможные вопросы.

Заключение
Таким образом, чтобы выполнить свою задачу и донести до слушателя слово, выступающий должен обладать значительным диапазоном разнообразных знаний, умений и навыков, среди которых важнейшими являются:

- знания основных социальных и психолого-педагогических особенностей процесса публичной речи;

- умение подобрать материал для выступления и оформить его в соответствии с целевой установкой, законами композиции, логики и психологии, а также с особенностями устной речи и специфики аудитории;

- умение установить контакт с людьми, выступить перед ними, соблюдая правила поведения на трибуне и используя обратную связь с аудиторией;

- безупречное владение устной речью: голосом, интонацией, мимикой, жестом, соблюдение всех требований культуры речи;

- умение отвечать на вопросы аудитории, вести диалог, беседу, дискуссию.
Перечисленные основные знания, умения и навыки выступающего приобретаются в результате упорного труда и постоянных тренировок. Пренебрегать этими знаниями – значит не понимать особенностей ораторского искусства как сложного вида деятельности.

Читайте также: