Где и как растут чемпионы реферат по физкультуре

Обновлено: 05.07.2024

Интерес к теме исследования возник не случайно. Наша страна славится учеными и космонавтами, певцами и поэтами, музыкантами и художниками. Много героев, защищавших нашу Родину в разные времена. Мы хотим рассказать еще об одних героях - спортсменах, которые защищали и защищают честь нашей страны в мирное время, прославляют ее, завоёвывают наивысшие награды. И ими по праву гордится Россия.

Во всём мире известны имена величайших российских спортсменов, в том числе и наших земляков. Имея таких спортсменов, которые являются национальной гордостью России, наша страна заслужила право в феврале 2014 года принимать Олимпийские игры. А как они стали чемпионами, самыми-самыми на нашей планете? Все это послужило идеей для нашего проекта.

Гипотеза: Любой человек способен стать чемпионом или нужно родиться со сверхспособностями?

Данная исследовательская работа посвящена:

§ спортсменам города Астрахани,

§ спортсменам - нашим землякам

§ спортсменам - нашей школы

Актуальность данного исследования очевидна. При наличии сегодняшнего выбора дети не активно проявляют интерес к занятию спортом. Современная молодежь, мало знает о спортсменах родного края.

Цель исследования:

1) Формирование у учащихся знаний о спортсменах г.Астрахани

2) Формирование в сознании наших сверстников образа спорта как яркую, запоминающуюся модель современного общества, которая указывает направление на общечеловеческие, духовные, нравственные и эстетические ценности.

3) Формирования у школьников патриотизма, активной жизненной позиции для успешного развития на благо региона (области) и Родины в целом.

Задачи исследования :

- показать значимость спорта в жизни каждого человека;

- показать на примере спортсменов города, района, школы что достигать своих целей, побеждать может каждый – стоит только захотеть;

- формировать у детей представление о спорте как мирном соревновании с целью физического и социально-нравственного совершенствования людей.

Этапы работы над проектом:

1) Подбор и изучение материалов:

§ спорт в нашей жизни;

§ спортсмены г. Астрахани;

§ спортсмены нашего района;

§ спортсмены нашей школы.

2) Подготовка электронной презентации.

3) Оформление стены здоровья – знакомство со спортсменами г. Астрахани

Спорт в нашей жизни.

Спорт не любит ленивых,
Тех, кто быстро сдается.
Ненадёжных, трусливых.
Он над ними смеётся.

Благосклонен он очень

К тем, кто духом силен.

И победу дарует

Лишь выносливым он.

Спорт! Какое маленькое, но очень важное в жизни человека слово. Наша жизнь немыслима без спорта. Каждый черпает в спорте что-то своё. Для одних – это красочное зрелище, как спектакль. Для других – укрепление здоровья. Третьи избирают спорт своей профессией. А кто-то становится олимпийским чемпионом.

полезно, чтобы не болеть и радоваться жизни во всех её проявлениях;

выгодно , потому что спорт даёт большие возможности для достижения жизненной цели, более высокую работоспособность, выносливость;

интересно , потому что создаются неограниченные ресурсы для совершенствования и саморазвития, облегчаются общение, контакты с людьми.

Заниматься спортом — это значит, что путём упорных тренировок и постепенно возрастающих нагрузок добиваться высоких результатов.

Спорт от физической культуры отличается тем, что в нём имеется обязательная соревновательная часть. И физкультурник, и спортсмен могут использовать в своих занятиях и тренировках одни и те же физические упражнения (например, бег), но при этом спортсмен всегда сравнивает свои достижения с успехами других спортсменов в соревнованиях. Занятия же физкультурника направлены лишь на личное совершенствование.

В ходе анкетирования выяснилось, что все мои одноклассники любят спорт, считают, что спортом может заниматься любой заинтересованный человек. Но большинство учащихся предпочитают в свободное время смотреть телевизор или проводить время за компьютером. Лишь 20% моих одноклассников стремятся достичь высоких результатов в спорте и мечтают стать олимпийскими чемпионами. Многие из ребят не занимаются в спортивных секциях (60%).

Почему? В ходе обсуждения ребята называли разные причины: одни считают, что у них мало свободного времени, другие считают, что это требует больших денежных затрат.

Мы не согласны с ребятами, и нам захотелось переубедить их, рассказав об удивительных людях, наших земляках, которые благодаря своему стремлению, трудолюбию, силе воле достигли больших высот в спортивной карьере.

Во всём мире известны имена величайших российских спортсменов, в том числе и моих земляков: Владислава Третьяка, Вечеслава Фетисова, Елены Вяльбе – трёхкратная олимпийская чемпионка,14-кратная чемпионка мира, патикратная обладательница Кубка мира; Алексея Ягудина – олимпийский чемпион, 4-кратный чемпион мира, 3-кратный чемпион Европы; Евгения плющенко и других. Они прославили нашу страну и стали символом мужества, силы, терпения и стремления к победе в честной игре.

Имея таких спортсменов, которые являются национальной гордостью России, наша страна заслужила право принимать Олимпийские игры. Это главные спортивные состязания на нашей планете. Например, вы знали что Ярославская область воспитала не мало Олимпийских чемпионов. И тут мы задумалась: а как они стали чемпионами, самыми-самыми на нашей планете?

Любой ли человек способен выиграть золотую медаль, или нужно родиться со сверхспособностями?

Я определился с целью и задачей:

Цель – привлечь внимание одноклассников к здоровому и активному образу жизни.

Задача – показать значимость спорта в жизни человека;

показать на примере конкретных спортсменов , что чемпионом может стать каждый – стоит только захотеть;

Гипотеза – каждый ребёнок может стать олимпийским чемпионом.

Почти 30 лет Россия, самая большая страна в мире, не принимала у себя ни одной Олимпиады.

Мы с ребятами с удовольствием ходим на уроки физической культуры. Многие наши занятия проходят на свежем воздухе. Занимаясь спортом, мы чувствуем себя здоровыми, крепкими, сильными.

А сможем ли мы достичь олимпийских высот?

Я долго думал о каком чемпионе мне писать, решили что напишу о том, кто для меня является чемпионом.

Я решил писать про легендарного футболиста и тренера СССР – Олега Блохина .

Говорить об Олеге Владимировича Блохине можно бесконечно, еще дольше можно перечислять его заслуги перед советским и украинским футболом. Человек-легенда, профессионал, маэстро – пожалуй, даже таких слов будет недостаточно, чтобы рассказать о выдающемся футболисте и тренере.

Факты из биографии

О наградах и достижениях Олега Владимировича Блохина можно написать отдельную книгу.

Самое значимое достижение на международной арене – тот самый четвертьфинал Чемпионата мира 2006 года .

Но как же он смог стать таким выдающимся футболистом?

Отец великого футболиста, Владимир Иванович Блохин, родился в Москве 18 июля 1922 года. Предки его были крестьянами, а родители в начале 1920-х годов переехали в Москву, где работали в Первой градской больнице: мать – медицинской сестрой, а отец – заместителем главного врача по хозяйственной части, он отвечал за транспортировку больных. Основным транспортом в то время были лошади, и дед Олега Блохина занимался конским поголовьем, ремонтом повозок. Жили Блохины в домике для больничной обслуги, семья воспитывала восьмерых детей.

Раннее детство Олега Владимировича прошло на улице Шота Руставели, в районе Республиканского стадиона, на футбольное поле которого он выходил потом много лет. Стадион окружали крутые горки, склоны которых густо покрывали сады и заросли. Летом маленький Олег носился в этих зарослях, а зимой слетал с самых крутых склонов на лыжах. Говорили, что по этому признаку Екатерину Захаровну даже узнавали на улице – это, дескать, мать того малого в кожушке, который с таких горок съезжает, где даже взрослые боятся.

У Блохиных тогда жила немецкая овчарка по кличке Джек, с которой Олег часто гулял. Он вспоминает, как зимой родители запрягали Джека в санки, которые мчали мальчика по первому пушистому снегу.

Олег Владимирович вспоминал, что в семье не принято было говорить об одежде, о вещах.

Вообще Николай и Олег Блохины, несмотря на 13-летнюю разницу в возрасте, очень дружны с самого детства. По воспоминаниям Олега, в детстве у него не было друга ближе и вернее, чем старший брат, который всегда казался ему самым сильным и ловким. Николай следил за младшим братом, терпел все его шалости и проказы, охотно играл с ним во дворе в футбол, катался на лыжах и на санках, ходил с ним в зоопарк, на стадион.

В одном из семейных альбомов Блохиных есть две фотографии, где Олегу чуть больше четырех лет. На одной из них его левая нога победно поставлена на футбольный мяч, кажущийся чуть ли не больше самого мальчика. Играть с мячом маленький Олег вообще любил – первый раз ударил по нему, когда ему еще не исполнилось трех лет. На втором снимке щупленький Олег отталкивается от стартовых колодок, а старт ему на беговой дорожке дает мама. Как говорил сам Олег Блохин, эти снимки свидетельствуют, что с самого раннего детства в нем боролись легкоатлет и футболист. Но в итоге он принял решение стать футболистом, не смотря на мнение матери выбрать лёгкую атлетику, так как она была спортсменкой.

Спорт! Какое маленькое, но очень важное в жизни человека слово. Наша жизнь немыслима без спорта. Каждый черпает в спорте что-то своё.

Для одних – это красочное зрелище, как спектакль.

Для других – укрепление здоровья.

Третьи избирают спорт своей профессией.

А кто-то становится олимпийским чемпионом.

- полезно, чтобы не болеть и радоваться жизни во всех её проявлениях;

- выгодно, потому что спорт даёт большие возможности для достижения жизненной цели, более высокую работоспособность, выносливость, повышает физическую привлекательность;

- интересно, потому что создаются неограниченные ресурсы для совершенствования и саморазвития, облегчаются общение, контакты с людьми.

Заниматься спортом — это значит, что путём упорных тренировок и постепенно возрастающих нагрузок добиваться высоких результатов.

Спорт от физической культуры отличается тем, что в нём имеется обязательная соревновательная часть. И физкультурник, и спортсмен могут использовать в своих занятиях и тренировках одни и те же физические упражнения (например, бег), но при этом спортсмен всегда сравнивает свои достижения с успехами других спортсменов в соревнованиях. Занятия же физкультурника направлены лишь на личное совершенствование.

К сожалению, в наше время занятия спортом отодвигаются на второе место.

Многие ребята предпочитают всё своё свободное время проводить у компьютера или у телевизора. А для нас, школьников, спорт – это здоровье, физическая закалка, выносливость, отличное самочувствие, прекрасное настроение, уверенность в себе и своих силах. Именно поэтому мы решили провести анкетирование среди своих одноклассников, выяснить их отношение к спорту и у кого из них есть желание стать олимпийским чемпионом.

1. Как Вы проводите своё свободное время?

- играю в компьютерные игры;

2. Любите ли Вы спорт?

3. Считаете ли Вы, что спортом может заниматься каждый человек?

4. Занимаетесь ли Вы в спортивных секциях?

5. Хотите ли достичь высоких спортивных результатов?

6. Хотите ли стать Олимпийским чемпионом?

В ходе анкетирования выяснилось, что все мои одноклассники любят спорт, считают, что спортом может заниматься любой заинтересованный человек. Но большинство учащихся предпочитают в свободное время смотреть телевизор или проводить время за компьютером. Лишь 60% моих одноклассников стремятся достичь высоких результатов в спорте и мечтают стать олимпийскими чемпионами. Но многие из нас не занимаются в спортивных секциях. Почему? В ходе обсуждения ребята называли разные причины: одни считают, что они живут в отдалённых местах и не имеют возможности заниматься спортом в секциях, что у них мало свободного времени, другие считают, что это требует больших денежных затрат.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Проектная работа по теме "Где растут чемпионы", ученицы 5 класса. В работе рассказано об олимпийской чемпионке А. Кабаевой.

ВЫПОЛНИЛА: Свиридова Ева

Алина Кабаева родилась 12 мая 1983 года, выросла в Ташкенте ( СССР , ныне — Узбекистан ).

В 11-летнем возрасте, чтобы полностью развить спортивный потенциал, Алина с матерью переехала из Ташкента в Москву для тренировок у Ирины Винер . Новая наставница сразу поставила условие: похудеть (по гимнастическим меркам Кабаева была склонна к полноте).

Спортивная карьера


Олимпиада-2000 в Сиднее Будучи общепризнанной фавориткой и показав в финале лучшие результаты в упражнениях со скакалкой, мячом и лентой, Кабаева совершила грубую ошибку в выступлении с обручем (он выкатился за пределы ковра, и Алина показала 9-й результат из 10 финалисток) и в итоге заняла третье место .

Олимпиада-2000 в Сиднее

Будучи общепризнанной фавориткой и показав в финале лучшие результаты в упражнениях со скакалкой, мячом и лентой, Кабаева совершила грубую ошибку в выступлении с обручем (он выкатился за пределы ковра, и Алина показала 9-й результат из 10 финалисток) и в итоге заняла третье место .

Допинговый скандал В 2001 году в применении фуросемида были уличены лидеры мировой художественной гимнастики россиянки Алина Кабаева и Ирина Чащина , в результате чего обе дисквалифицированы на два года. Спортсменки лишены всех наград Игр доброй воли и чемпионата мира 2001 года. С августа 2001 года по август 2002 гимнастки не имели права принимать участие в каких-либо соревнованиях. Второй год дисквалификации давался условно, то есть спортсменкам разрешалось выступать на официальных турнирах, однако за ними был установлен строжайший контроль

Допинговый скандал

В 2001 году в применении фуросемида были уличены лидеры мировой художественной гимнастики россиянки Алина Кабаева и Ирина Чащина , в результате чего обе дисквалифицированы на два года. Спортсменки лишены всех наград Игр доброй воли и чемпионата мира 2001 года. С августа 2001 года по август 2002 гимнастки не имели права принимать участие в каких-либо соревнованиях. Второй год дисквалификации давался условно, то есть спортсменкам разрешалось выступать на официальных турнирах, однако за ними был установлен строжайший контроль

Олимпиада-2004 в Афинах Снова будучи фавориткой, заняла первое место , опередив россиянку Ирину Чащину и Анну Бессонову из Украины. В финале Кабаева показала лучшие результаты в упражнениях с мячом, булавами и лентой, а в упражнении с обручем уступила только Чащиной. Перед Олимпиадой крестилась, ранее исповедовала ислам, хотя проявляла интерес к христианству

Олимпиада-2004 в Афинах

Снова будучи фавориткой, заняла первое место , опередив россиянку Ирину Чащину и Анну Бессонову из Украины. В финале Кабаева показала лучшие результаты в упражнениях с мячом, булавами и лентой, а в упражнении с обручем уступила только Чащиной. Перед Олимпиадой крестилась, ранее исповедовала ислам, хотя проявляла интерес к христианству

Завершила спортивную карьеру в 2007 году

Завершила спортивную карьеру в 2007 году

ЗАКЛЮЧЕНИЕ Алина Кабаева : Я занимаюсь популяризацией художественной гимнастики. Вообще в спорте, как и везде, все люди разные. У каждого есть свой талант. Вопрос в том, как развить этот талант. На самом деле, дети все талантливы, но, может быть, не у всех есть возможности по разным причинам. А что касается Алины Кабаевой, пусть она останется, есть гимнастки лучше. Это уже прошлые победы, и мне бы очень хотелось, чтобы, как в жизни происходит, все шло вперед и вперед, было лучше и лучше. Это у нас сейчас и происходит. Мы были когда-то для них примерами, и неплохими примерами, раз приходят в спорт и занимаются, хотят быть похожими на Алину Кабаеву, Юлию Барсукову, Маргариту Мамун. Конечно, новые имена появляются, и это здорово, значит, ничто не стоит на месте, все прогрессирует.

Алина Кабаева : Я занимаюсь популяризацией художественной гимнастики. Вообще в спорте, как и везде, все люди разные. У каждого есть свой талант. Вопрос в том, как развить этот талант. На самом деле, дети все талантливы, но, может быть, не у всех есть возможности по разным причинам. А что касается Алины Кабаевой, пусть она останется, есть гимнастки лучше. Это уже прошлые победы, и мне бы очень хотелось, чтобы, как в жизни происходит, все шло вперед и вперед, было лучше и лучше. Это у нас сейчас и происходит. Мы были когда-то для них примерами, и неплохими примерами, раз приходят в спорт и занимаются, хотят быть похожими на Алину Кабаеву, Юлию Барсукову, Маргариту Мамун. Конечно, новые имена появляются, и это здорово, значит, ничто не стоит на месте, все прогрессирует.

Шепырева Елена Геннадьевна

Так как современное общество ставит перед школой задачу подготовитть школьника знающего, мыслящего, умеющего самостоятельно добывать и применять знания, во многих школах наряду с разнообразными направлениями новых педагогических технологий всё ещё чаще применяется проектная деятельность. такая деятельность облегчает усвоение и запоминание материала. Здесь представлен проект призёра конкурса.

ВложениеРазмер
презентация на тему : "Где и как растут чемпионы" 1.26 МБ
Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Гипотеза : В жизни чемпионов спорт играет большую роль. Задачи : 1. Показать значимость спорта в жизни человека. 2. Изучить условия необходимые для воспитания чемпиона

Методы: -поиск информации - выбор информации -сравнение полученных данных

Андрей Лебединский Р одился 1963 года 23 декабря в Хабаровске

В секции пулевой стрельбы будущий спортсмен начал заниматься в 14 лет, но и до этого времени он имел некоторый стрелковый опыт - отец, работавший лесником, брал мальчика с собой в тайгу и иногда позволял стрелять из винтовки. Собственно, он и преподал Андрею первые уроки стрельбы. Первые шаги в спорт

В 15 лет он стал кандидатом, а в 17- мастером спорта. Парню предрекали большое спортивное будущее. В 1981 году он выиграл Чемпионат СССР по пулевой стрельбе. Успехи чемпиона

Без рук на лыжах?! И хоккей -- без ног?! Всё так! Ведь это -- Паралимпиада ! ОНИ прошли такие муки ада, Какие мало кто снести бы смог. Найти бы слово; ну, хотя бы,слог -- Преодоленье! Вера! Воля! Надо! Им всем -- рукоплескания награда. Кто там от неурядиц изнемог? Кто ноет:" Ой, как трудно! Ой, не в силах!"? На НИХ смотрите -- гордых и красивых. У вас, здоровых, руки-ноги есть. А мужество. Достоинство храните. Тянитесь к НИМ, к тем,чья душа -- в зените; Кто -- нам пример; кому -- хвала и честь!

Трудности на пути к победе А в 1984 году происходит трагедия, Андрей остается без ноги. Понадобился целый год для того, чтобы пролечиться и пройти необходимые процедуры для восстановления. Денег на оплату медицинских счетов не хватало, поэтому Лебединский продает все свое дорогостоящее снаряжение. Прошло время, и врачи позволили молодому человеку вновь заняться любимым делом. В составе олимпийской сборной он очутился в 1996 году и на первом же выступлении сумел принести стране сразу три медали. Две из них были золотыми и одна - бронзовой.

Воля к победе Спортсмены-параолимпийцы России всегда поражали своей невероятной силой воли и мужеством, но Андрей Лебединский прошел совсем уж нелегкий путь до желанных побед. За год до своей второй Олимпиады, в 1999 году, Лебединский получил ещё одну сложную травму - ожог роговицы правого глаза. Хотя зрение удалось сохранить, прежней чёткости изображения уже не было, поэтому ему всё же пришлось учиться целиться левым глазом. На Играх в Сиднее в 2000 году Лебединский получил 3 место в стрельбе из пистолета с 25 метров. Через 4 года в Афинах он завоевал третье золото, а на Летних Паралимпийских играх 2008 года в Пекине стал четырёхкратным чемпионом.

Параолимпийские игры Золото Спортивный пистолет, SH1 2008г Золото Пистолет, SH1 Бронза Спортивный пистолет, SH1 2004 г Бронза Спортивный пистолет, SH1 2000 г Золото Men's Air Pistol SH1 1996 г Бронза Mixed Free Pistol .22 SH1 Золото Mixed Sport Pistol SH1

21 мая почетным гражданином Хабаровска стал параолимпиец Андрей Лебединский . Всего было 10 кандидатов .

Россиянин Андрей Лебединский стал лучшим в стрельбе из малокалиберного пистолета по неподвижным и появляющимся мишеням на Открытых всероссийских соревнованиях по паралимпийским видам спорта. По итогам стрелкового турнира Лебединский набрал 574,18 очков, Соревнования российских параолимпийцев

Забота о поколении Сейчас Андрей Анатольевич живет и работает в Хабаровске, тренируя детей в краевом центре развития спорта высших достижений.

Читайте также: