Дисциплинарная практика военнослужащих реферат

Обновлено: 30.06.2024

Вопросы: 1.Сущность и функции дисциплинарной практики.
2. Дисциплинарная практика сержантского состава: основные требования и особенности.
К военнослужащим предъявляются повышенные требования в части исполнения служебного долга, что обусловлено спецификой жизни и деятельности войск, особыми целями и задачами, стоящими перед личным составом. Недисциплинированность, халатность и небрежность в исполнение служебных обязанностей даже в мирное время приводят к тяжёлым последствиям, а на войне к необратимым потерям сил, средств и гибели людей. Важную роль в воспитании дисциплинированности военнослужащих играет дисциплинарная практика — психологически и педагогически обоснованное применение мер поощрения и взыскания.
Дисциплинарная практика — это система применения к военнослужащим мер поощрений и дисциплинарных взысканий в целях их воспитания, укрепления воинской дисциплины и поддержания в частях и подразделениях твёрдого уставного порядка.
Она достигает своей цели только тогда, когда она целесообразна с точки зрения государственных интересов Р.Ф. и её В.С.
Субъектами дисциплинарной практики являются должностные лица, которые в соответствии с воинскими уставами предоставлены дисциплинарные права. Объектами – те, на кого распространяется её действие.
Воздействие дисциплинарной практики на поведение военнослужащих выражается через её функции и: служебно–деятельностную, воспитательную, информационную, стимулирующую, ограничительную, обучающую, профилактическую.
Служебно–деятельностную функция отражает возможность применения командирами дисциплинарной власти только в интересах выполнения служебно-боевых задач, поддержания твёрдой дисциплины и уставного порядка.
Ограничительная функция предписывает должностным лицам соблюдение определённых требований в отношение применений дисциплинарных воздействий к военнослужащим,
несущим службу в суточном наряде ( на боевом дежурстве) и находящимся в алкогольном опьянение.
Воспитательная функция дисциплинарной практики заключается в оценке действий и поступков военнослужащих. С одной стороны, это признание их усердия и достигнутых результатов, благодаря чему вселяется вера в собственные силы, обеспечивается высокий настрой на качественное выполнение служебных обязанностей. С другой это действие принуждения, выражающееся в дисциплинарном взыскание и направленное на преодоление внутреннего сопротивления военнослужащего, что не возможно без понимания им тяжести содеянного, осознания и
переживания своей вины перед сослуживцами и командирами.
Информационная функция дисциплинарной практики направлена на выявление количественных показателей состояния воинской дисциплины, оценку деятельности должностных лиц по укреплению правопорядка, правильности применения предоставленных им дисциплинарных прав.
Стимулирующая функция помогает управлять воинской дисциплиной, поведением военнослужащих не только путём непосредственного воздействия на их сознания и волю, но и опосредованно – через стимулирование качественного выполнения ими служебных обязанностей. В практике работы командиров по укреплению воинской дисциплины широкое распространение получили средства морального и материального стимулирования. Стимулирующую роль выполняет не только поощрительные меры, но определённые санкции морального и материального характера, применяемые к нарушителям воинской дисциплины.
Обучающая функция проявляется в том, что должностные лица личным примером правильного применения дисциплинарной практики учат своих подчиненных эффективно использовать предоставленные им дисциплинарные права в укрепление правопорядка и воинской дисциплины.
Профилактические функции. Дисциплинарной практики направлены на предупреждения грубых нарушений воинской дисциплины, происшествий и преступлений среди военнослужащих. К сожалению, в повседневной практике встречаются факты, когда отдельные командиры в целях сокрытия истинного состояния
дисциплины не прибегают к наложению дисциплинарных взысканий на нарушителей,
а занимаются уговорами и увещеваниями.
В современных условиях некоторые командиры в понятие дисциплинарная практика включают лишь одни наказания и совершенно не используют для укрепления дисциплины поощрения, не рассматривают в этом качестве снятия дисциплинарного взыскания, уже сыгравшую роль воспитания. И конечно самое негативное влияние на состояние воинской дисциплины оказывают неправильное применения дисциплинарной практики, превышение некоторыми командирами и начальниками своих дисциплинарных прав и служебных полномочий.
Таким образом, важным инструментом в процессах эффективного руководства воинским коллективом и укрепления дисциплинированности является дисциплинированная практика. Командиры не должны обесценивать значение поощрений взысканий огульным их применением, им необходимо учитывать характер мотивов поведения военнослужащих , степень их прилежания и усердия, реакцию на поощрения и наказания, избегать поспешности, быть справедливыми и объективными в отношениях с подчинёнными, не допускать не уставных мер наказания.
Одним из основных направлений достижения высокой воинской дисциплины в подразделениях является повседневная требовательность младших командиров к подчиненным, контроль за их исполнительностью, уважения личного достоинства
военнослужащих и постоянная забота о них , умелое сочетание и правильное применение мер убеждения, принуждения и общественного воздействия коллектива.
Следует особо подчеркнуть, что не поощрения и взыскания сами по себе воздействуют на внутренний мир человека и на коллектив, а то на сколько дисциплинарные меры нравственно обоснованы. Дисциплинарное взыскание оказывает воспитательное воздействие, лишь тогда когда оно применяется в строгом соответствие с требованиями общевоинских уставов.
Содержание дисциплинарной практики можно представить в виде взаимосвязанных и взаимообусловленных элементов деятельности сержантского состава (см.схему ).

Знание своих прав и обязанностей согласно Дисциплинарному уставу ВС РФ.

Правильное применение мер дисциплинарной практики .

Правила применения поощрений .

Умелое сочетание взысканий с поощрениями.

Порядок наложения дисциплинарных взысканий .

В соответствии с положениями Дисциплинарного устава младшие командиры
имеют право:
1. Применять к подчиненным следующие поощрения:
а) снимать ранее наложенное ими дисциплинарное взыскание;
б) объявлять благодарность.

Таким образом, важные место и роль в дисциплинарной практике отведены младшим командирам. Чёткое знание ими своих прав и обязанностей в соответствии с дисциплинарным уставом, правильное применение мер поощрения и наложение дисциплинарных взысканий и умелое сочетание взысканий с поощрениями позволяют сержантскому составу оказывать эффективную помощь офицерам подразделений в укрепление воинской дисциплины.

Методические рекомендации.
1. Во ведение следует остановится на актуальности данной темы, обусловленной реальным состоянием воинской дисциплины, необходимостью изучения, обобщения и систематизации передового опыта работы младших командиров по укреплению воинской дисциплины в подразделениях.
2. при рассмотрении первого вопроса необходимо акцентировать внимание на основной цели и функциях дисциплинарной практики, ключевые положения Дисциплинарного устава Вооружённых Сил Российской Федерации.
3. во втором вопросе необходимо подробно раскрыть основные компоненты дисциплинарной практики и дать им характеристику. Особое внимание нужно уделить правилам наложения взыскания на подченёных.

Содержание:
Введение.
Правовая природа дисциплинарной ответственности военнослужащих.
Понятие и признаки дисциплинарной ответственности лиц, проходящих военную службу.
Обстоятельства, исключающие дисциплинарную ответственность военнослужащего.
Обстоятельства, отягчающие и смягчающие дисциплинарную ответственность военнослужащих.
Виды дисциплинарных взысканий и порядок применения.
Виды дисциплинарных взысканий.
Порядок применения дисциплинарных взысканий.
Дисциплинарный арест как специальное дисциплинарное взыскание и его особенности.
Заключение.
Список литературы.
Нормативные правовые акты.
объем - 28 стр.
ОмГУ 2010.

Апакидзе В.В., Дуков Р.Г. Методика строевой подготовки

формат pdf
размер 6.26 МБ
добавлен 25 сентября 2011 г.

Издательство: Воениздат, 1987 г., 152 с. В учебном пособии авторы дают рекомендации по обучению военнослужащих приемам одиночной строевой подготовки, слаживанию подразделений и совершенствованию строевой выучки на занятиях и в повседневной жизни. Книга предназначена для всех категорий военнослужащих.

Конкурсная работа - методика педагогического обеспечения формирования профессионально значимых для боевой готовности психологических качеств воинов инженерных войск

формат doc
размер 78.23 КБ
добавлен 23 января 2012 г.

Москва., 2000 г. - 69 с. Военно-инженерный университет. Содержание работы: Основные профессионально значимые для боевой готовности качества личности военнослужащих: их сущность и содержание. Требования современного боя к морально-боевым качествам воинов. Сущность и содержание морально-боевых качеств воинов. Основные способы и приёмы педагогического обеспечения формирования профессионально значимых для боевой готовности психологических качеств.

Курсовая работа - Изучение личностных качеств и особенностей военнослужащего

формат doc
размер 24.74 КБ
добавлен 16 апреля 2010 г.

Курсовая работа - Правовая и социальная защита подчиненных

формат doc
размер 99.5 КБ
добавлен 27 апреля 2009 г.

Одним из важных составляющих факторов социальной защиты военнослужащих и членов их семей является правовое закрепление льгот, пособий и компенсаций, которые возмещают трудности прохождения службы, а также ограничения некоторых общегражданских прав и свобод, обусловленные особенностями и спецификой военной службы. Реализация этих прав протекает в условиях сложной социально-экономической обстановки и правового нигилизма, поэтому является острой про.

План-конспект - Права, обязанности и ответственность военнослужащих

формат doc
размер 14.93 КБ
добавлен 19 июля 2011 г.

Права военнослужащих Права военнослужащих и порядок их реализации с учетом особенностей военной службы определяются законодательством Российской Федерации. Никто не вправе ограничивать военнослужащих в правах, гарантированных Конституцией Российской Федерации и законодательством.rn

Презентация - Организация лечебно-профилактических мероприятий в частях ВВС

формат ppt
размер 196.5 КБ
добавлен 05 июня 2011 г.

Содержание презентации: Содержание лечебно-профилактических мероприятий. Организация диспансеризации военнослужащих. Содержание работы начальника медицинской службы соединения по организации диспансеризации военнослужащих. Организация санаторно-курортного обеспечения в ВС РФ. Организация военно-врачебной экспертизы в ВС РФ. Автор: Старший преподаватель кафедры ОТМС полковник м\с Валерий Александрович Слободяник Количество слайдов: 67 Размер: 19.

Приказ Министра Обороны Российской Федерации от 30 декабря 2011 г. №2700 Об утверждении порядка обеспечения денежным довольствием военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации

формат pdf
размер 496.37 КБ
добавлен 31 января 2012 г.

Реферат - Правовая и социальная защищенность подчиненных как одно из основных направлений воспитательной работы офицеров

формат doc
размер 111.5 КБ
добавлен 25 мая 2010 г.

Обеспечение и гарантии социальной и правовой защищённости военнослужащих. Законодательная база. Система судебной защиты прав военнослужащих. Военно-социальная работа. Юридические полномочия командиров и начальников в области военно-социальной работы.

Родионов А.Н. Продовольственное обеспечение воинской части, соединения в мирное время

формат pdf
размер 2.06 МБ
добавлен 28 марта 2009 г.

Учебное пособие. Гродно: ГрГУ, 2008 г. – 273 с. Для студентов (курсантов) ВУС- 250100. Организация и задачи продовольственной службы. Обязанности начальника продовольственной службы бригады (полка). Продовольственное обеспечение военнослужащих. Особенности организации продовольственного обеспечения в полевых условиях. Обеспечение войск продовольствием в пути следования. Порядок получения и отпуска продовольствия, техники и имущества. Продовольст.

Федеральный закон - О денежном довольствии военнослужащих и предоставлении им отдельных выплат

формат doc
размер 90.5 КБ
добавлен 30 ноября 2011 г.

Федеральный закон О денежном довольствии военнослужащих и предоставлении им отдельных выплат от 7.11.2011г. № 306-ФЗ Настоящий новый Федеральный закон устанавливает денежное довольствие военнослужащих и отдельные выплаты военнослужащим с учетом занимаемых воинских должностей, присвоенных воинских званий, общей продолжительности военной службы, выполняемых задач, а также условий и порядка прохождения ими военной службы с 1 января 2012 года.

Но при этом понимают только поощрения и взыскания. А разве не всё?

Попробуем решить вопрос, чьё поощрение или взыскание более весомо.

Так, на одного прапорщика был наложен выговор командиром дивизии. Кто может снять его? Согласно уставу ВС РФ, Ст. 35. «. Право снятия дисциплинарного взыскания принадлежит тому командиру (начальнику), которым взыскание было применено, а также его прямым начальникам, имеющим не меньшую, чем у него, дисциплинарную власть.

(для справки – ст. 75 и далее применяется военным комендантом.)

В принципе тут рассчитано, что военнослужащий, получив взыскание, становится крепостным. Ведь переведи его в другое подразделение – и снять взыскание невозможно (если верить Уставу).

Если верить уставу, то снять взыскание мог только командир расформированной дивизии или армии, которой прапорщик уже не подчинялся – он перешел в другой род войск. Точнее, пришлось бы обращаться к Министру обороны, чтобы он решил вопрос с данным прапорщиком.

Как избежать такой путаницы?

Определенный прокол остался от Вооруженных Сил Советского Союза. Соответствие воинских званий и должностей определено в Ст. 11. ДУ ВС РФ. То, что сержант и младший сержант имеют одинаковые права - не страшно. Младший лейтенант – старший лейтенант – проблем не дают.

Но майор и приравненный к нему подполковник вызывают много вопросов. Они пользуются властью командира батальона.

В РВСН командир дивизиона – подполковник. То есть у него власть – комбата. Его заместитель – майор. Вроде тоже комбат, если верить дисциплинарному уставу. Подчиненный – командир группы – майор. Тоже комбат. Получается, все они имеют одинаковую власть? А вспомним, что заместитель (командира батальона) пользуется властью на одну ступеньку ниже своего начальника – так получим вообще абсурд – по званию у него власть командира батальона, а по должности – на одну ступень ниже своего начальника, то есть командира роты.

Командир группы – власть комбата, а заместитель командира батальона – власть командира роты! Не к ночи будь помянуто! Получается, что командир группы запросто может снять взыскание, наложенное его начальником!

И не будет потехи – на командира батальона наложено взыскание таким же командиром батальона (заместителем командира полка).

Чтобы не обидеть командира дивизиона отметим, что у командира группы есть свой заместитель (капитан). Какая у него власть? Командира роты по-любому. Но он является начальником для двух капитанов (начальников отделений).

Капитан имеет власть командира роты. Например, начальник связи полка является прямым начальником для подразделения связи. Если он имеет штатное звание капитан, то он является начальником для командира роты связи, такого же капитана. У кого из них дисциплинарная власть круче?

Введение предлагаемой градации дает возможность разобраться, чье поощрение выше и кто имеет право снимать взыскания.

Ох, как станет все ясным – кто чего стоит!

Начфины сделали сетку для каждой должности. А кадровикам в лом этим заниматься.

Читайте также: