А е ферсман реферат

Обновлено: 01.07.2024

ФЕРСМАН, АЛЕКСАНДР ЕВГЕНЬЕВИЧ (1883–1945) – советский геохимик.

В 1901 Александр Евгеньевич, окончив гимназию, поступил в Новороссийский (ныне Одесский) университет, но уже через год, узнав, что в Московском университете есть хорошая кафедра геологии, перевелся туда. К этому времени коллекция минералов стала очень большой, и Ферсман переправил ее в Москву, чтобы передать университетскому музею.

Ферсман оказался лучшим учеником Вернадского. Еще студентом он написал пять научных работ (первая из них была опубликована, когда Ферсману было всего 20 лет). По окончании университета, в 1907, он был командирован продолжать образование за границу: сначала в Париж, где он работал у французского минералога А.Лакруа, потом в Гейдельберг, в лабораторию норвежского геохимика В.М.Гольдшмидта.

В 1909 вернулся в Россию, в Московский университет, теперь уже в качестве преподавателя, и продолжил работать с Вернадским. Вернадский и Ферсман создали новую науку – геохимию, изучающую поведение химических элементов в земной коре.

В 1915 ученые во главе В.И.Вернадским добились организации при Академии наук Комиссии по изучению естественных производительных сил России (КЕПС). Ферсман стал секретарем этой комиссии и одним из энергичнейших ее деятелей. В том же году при Комитете военно-технической помощи по инициативе Ферсмана была организована Комиссия сырья и химических материалов, которую он и возглавил. Наступило время активного геологического изучения российских просторов.

Академик Ферсман (он был избран в действительные члены Академии наук в 1919) стал организовывать одну экспедицию за другой. Исследовательскую работу он начал на Урале, а потом участвовал в экспедициях на Кольский полуостров, Тянь-Шань, Кавказ, в Кызылкумы и Каракумы, на Алтай, в Забайкалье и в другие места. Особое значение для практики имели исследования Хибинских тундр (с 1920) и Мончетундры (с 1930), где при участии Ферсмана были открыты месторождения апатита и медно-никелевых руд. В Каракумах он обнаружил большие залежи самородной серы. После экспедиции Ферсмана началась разработка месторождения серы в Каракумах и был построен первый в СССР серный завод. Ферсман участвовал и в экспедициях по поиску редких и рассеянных элементов и радия.

Участие в экспедициях не мешало ему выполнять множество обязанностей. Он был академиком-секретарем (1924–1927), вице-президентом (1927–1929) и членом президиума Академии наук СССР (1929–1945), директором Радиевого института (1922–1926), Института аэросъемки (1927–1934), Института кристаллографии, минералогии и геохимии им. М.В.Ломоносова (1930–1939), Института геологических наук АН СССР (1942–1945), председателем Кольской базы АН СССР (1930–1945), Уральского филиала АН СССР (1932–1938). Во время Второй мировой войны Ферсман возглавлял Комиссию научной помощи Советской Армии при отделении геолого-географических наук АН СССР (1941–1945).

Он напечатал свыше тысячи научных статей и книг. Будучи одним из основоположников геохимии, Ферсман написал фундаментальный труд в этой области – четырехтомник Геохимия (1933–1939). Лондонское геологическое общество присудило за него Ферсману высшую награду – платиновую медаль им. Волластона. Большое внимание Ферсман уделял проблеме содержания химических элементов на Земле и их миграции. Разрабатывая проблему энергетики природных неорганических процессов, он предложил геоэнергетическую теорию, в которой связал последовательность образования минералов с величинами энергии кристаллических решеток.

Одним из первых Ферсман обосновал необходимость применения геохимических методов при поисках месторождений полезных ископаемых: например, еще в 1926 он наметил впервые так называемый Монголо-Охотский геохимический пояс. В течение 25 лет уделял большое внимание изучению пегматитовых жил, в которых часто содержатся ценные минералы, стремясь выявить законы распределения минералов. В результате длительных наблюдений и исследований гранитных пегматитов он создал большой научный труд Пегматиты (1931), признанный в геологии классическим. Эта работа имеет не только научное, но и практическое значение, она облегчает поиск полезных ископаемых в ходе геологоразведочных работ. Монография Пегматиты на долгое время определила направление изучения пегматитового сырья и связанных с ним редкоземельных минералов.

Труд А.Е.Ферсмана был высоко оценен, ему присуждена Премия им. В.И.Ленина (1929), Государственная премия СССР (1942), он награжден орденом Трудового Красного Знамени. Именем Ферсмана названы минералы: ферсмит – титано-ниобиевый оксид и ферсманит – титано-ниобиевый силикат. На доме, где в 1920–1936 жил А.Е.Ферсман (набережная Лейтенанта Шмидта, 1/2), – сооружена мемориальная доска, его именем названа улица в Москве.


Лекции


Лабораторные


Справочники


Эссе


Вопросы


Стандарты


Программы


Дипломные


Курсовые


Помогалки


Графические

Доступные файлы (1):

1. Общее понятие геохимии техногенеза по А. Е. Ферсману

Геохимическую деятельность человечества А.Е. Ферсман в 1922 г.

предложил именовать техногенезом. Ученый анализировал эти процессы

с общих методологических позиций геохимии, выяснял, как зависит

использование химических элементов человеком от их положения

в периодической системе, размеров атомов и ионов, кларков.

Та часть нашей планеты, которая охвачена техногенезом, представляет

собой особую сложную систему – ноосферу. Термин введен в науку в 1927 г.

французским ученым и философом Е. Леруа, который развивал учение

о ноосфере совместно с геологом и палеонтологом Тейяр де Шарденом.

Теоретической основой данной концепции послужили лекции В.И. Вернадского о биосфере в Сорбонне в 1922–1923 гг. Он создал учение о ноосфере, как оболочке Земли, результате развития биосферы.

Геохимия техногенеза — совокупность химических и технических процессов, производимых деятельностью человека, приводящих к перераспределению химических элементов на Земле. Роль техногенеза быстро возрастает. Исчезают отдельные месторождения полезных ископаемых, их вещество превращается в совсем иное состояние. Горючие вещества “отдают” запасы своей энергии, превращая железные и другие руды в металлы — в вещество, находящееся на совсем ином энергетическом уровне. Начинают использоваться ядерные источники энергии. Все эти факторы техногенеза преобразуют мир. Геохимическая роль человечества по масштабам преобразующей деятельности уже сравнивается с природной.

Во второй половине XX века техногенез оказался главным геохимическим фактором на поверхности Земли. Объектами исследований в геохимии техногенеза стали техногенные процессы в городах, агроландшафтах, районах горно-обогатительных комбинатов и рудников, реках и озерах, мировом океане.

В результате техногенеза образуются техногенные геохимические аномалии. Многообразны аспекты техногенной миграции в океане. Из морской воды добывают Mg, Na, К, С1, предполагают извлекать и другие элементы. Запасы их практически не ограничены, а технология извлечения часто проще, чем при обычной добыче. Так, бурением на шельфах получают около 20% мировой добычи нефти . Прибрежно-морские россыпи содержат алмазы , золото, касситерит, ильменит, рутил , циркон, монацит и другие минералы . Изучается возможность добычи на шельфах фосфоритов и глауконитовых песков. Разработаны методы добычи железомарганцевых конкреций (Fe, Mn, Ni, Co, Си) океанического дна. Открытие металлоносных рассолов во впадинах Красного моря поставило вопрос об извлечении из них различных металлов . В океан поступает огромное количество техногенных отходов, нарушающих его биол огический режим. Для борьбы с загрязнением океанических вод осуществляются специальные исследования, разрабатываются международные соглашения.

Геохимическое изучение месторождений должно проводиться в тесном контакте с другими геологическими исследованиями, быть связано с наукой о рудных месторождениях, минералогией, стратиграфией, тектоникой, литологией, петрографией, геоморфологией и т. д.

Геохимия рудного месторождения – это история концентрации и рассеяния химических элементов в пространстве его рудного поля. Геохимическая характеристика рудного месторождения включает следующие важнейшие вопросы:

1. Кларки концентрации элементов на месторождении;

2. Формы нахождения элементов в рудах и ореолах;

3. Парагенные ассоциации элементов в минералах, породах, рудах,

месторождениях и рудных поясах, генезис этих ассоциаций;

4. Современные и былые геохимические процессы (обстановки) на

месторождении и его рудном поле, геохимическая зональность;

5. Геохимические барьеры;

6. Историческая и региональная геохимия месторождений;

7. Геохимические основы прогнозирования и геохимические методы

Для образования месторождений требуется лишь небольшая часть

химических элементов, заключенных в горных породах. Естественно, что

образование руд вероятнее за счет извлечения элементов из обогащенных ими пород и магм. Повышенное содержание рудных элементов в горных породах в ряде случаев служит региональным геохимическим поисковым критерием.

Следует при этом иметь в виду давно установленное эмпирическое обобщение: непромышленных рудопроявлений во много раз больше, чем месторождений, а среди последних средние и мелкие преобладают над крупными.

Главная задача поисков – обнаружение уникальных и крупных

месторождений. В результате поисков обнаруживается огромное количество

рудопроявлений и аномалий. Число рудопроявлений данного генетического

типа, как правило, на порядок и более превышает число промышленных

месторождений. Так, в Приуралье, Донбассе и Казахстане известны тысячи

рудопроявлений типа медистых песчаников, но число промышленных объектов измеряется единицами.

^ 2. Проблемы геохимии техногенеза

Существует принципиальное различие между геохимической деятельностью человека и других организмов. Последние влияют на окружающую природу через обмен веществ – фотосинтез, дыхание и т. д. Человек также участвует в подобных процессах, но эта его геохимическая роль невелика. Биомасса населения земного шара не идет ни в какое сравнение с биомассой ландшафтов. Роль человека связана с его общественной производственной деятельностью.

В ноосфере происходит грандиозное перемещение атомов, их рассеяние и концентрация. С продукцией сельского хозяйства и промышленности атомы мигрируют по разным областям и странам. В течение немногих лет рассеиваются месторождения полезных ископаемых, накопленные природой за миллионы лет.

Ноосфере свойственны и механическая, и физико-химическая, и биогенная миграция, но не они определяют ее своеобразие. Главную роль в ноосфере играет техногенная миграция.

В первобытном обществе эффект техногенеза был незначительным.

В крупных государствах античного мира, коренным образом изменившим природу долин Нила (Египет), Амударьи (Хорезм), Тигра и Евфрата (Вавилония) и т. д., техногенез стал уже важным геохимическим фактором. Поэтому этап геологической истории, начавшийся около 8 000 лет назад, некоторые исследователи предложили называть технозойским или техногеем.

Исследования по геохимии ноосферы и техногенеза являются

теоретической основой рационального использования природных ресурсов,

охраны природы и борьбы с загрязнением окружающей среды.

Процессы техногенной миграции отчетливо разделяются на две большие

• унаследованные от биосферы, хотя и претерпевшие изменение;

• чуждые биосфере, никогда в ней не существовавшие.

К первой группе относятся биологический круговорот атомов, круговорот воды, рассеяние элементов при отработке месторождений полезных ископаемых, распыление вещества и многие другие процессы. При их изучении можно использовать понятия и методы, разработанные для анализа природных процессов.

Техногенная миграция второго типа находится в резком противоречии с природными условиями. Так, характерное для ноосферы металлическое состояние Fe, Ni, Cr, V и многих других элементов не соответствует физико-химическим условиям земной коры. Человек здесь уменьшает энтропию, ему приходится тратить много энергии, чтобы получить и содержать данные элементы в свободном состоянии. Ни в одной системе космоса мы не встречаемся с такими реакциями, которые бы шли столь очевидно в разрез с законом энтропии, отмечал А.Е. Ферсман.

Во все большем количестве в ноосфере изготовляются химические

соединения, никогда в биосфере не существовавшие и обладающие свойствами, не известными у природных материалов (искусственные полимеры, пластмассы и др.). Новым для земной коры является и производство атомной энергии, радиоактивных изотопов.

Для характеристики процессов второй группы недостаточен

существующий понятийный аппарат геохимии и старые методы. Необходимы новые понятия и новые подходы к исследованию.

Размеры техногенных аномалий колеблются в очень широких пределах.

Аномалии, охватывающие весь земной шар или большую его часть, могут быть названы глобальными. Их примером служит повышенное содержание СО2 в атмосфере в результате сжигания угля и нефти или накопление Sr90 после ядерных взрывов. Региональные аномалии распространяются на части материков, отдельные страны, зоны, области, провинции. Они возникаю в результате применения минеральных удобрений, ядохимикатов и т. д.

^ Локальные аномалии связаны с конкретным эпицентром (рудником, заводом и т.д.), их радиус не превышает десятков километров. К локальным аномалиям относятся, например, повышенное содержание металлов в почвах и водах вокруг некоторых металлургических комбинатов. Пространство, занимаемое локальной аномалией, следует называть техногенным ореолом рассеяния.

По отношению к окружающей среде техногенные аномалии делятся на три типа:

1. ^ Полезные аномалии, улучшающие окружающую среду, делающие ее

более пригодной для жизни человека. Их примером служит повышенное

содержание кальция в районах известкования кислых почв. На создание

полезных аномалий направлено йодирование поваренной соли в районах

развития эндемического зоба, фторирование питьевой воды в городах

с широким распространением кариеса, применение молибденовых, борных,

цинковых и других микроудобрений, кобальтовой и прочей подкормки

2. ^ Вредные техногенные аномалии , ухудшающие условия существования

человека, растений и животных. Эти аномалии привлекают большое внимание в связи с загрязнением окружающей среды.

3. ^ Нейтральные техногенные аномалии, не оказывающие влияния на

здоровье. Так, концентрация железа и алюминия в городах не служит

химической причиной, влияющей на здоровье человека, растений или

В настоящее время основными направлениями развития энергетики

являются теплоэнергетика и атомная энергетика, меньшее значение имеет

гидроэнергетика. Человечество овладевает глубинным теплом Земли, имеются проекты прямого использования солнечной энергии, кинетической энергии вращения Земли и т. д., сулящие резкий рост энерговооруженности

Если первобытный человек ежедневно расходовал на работу 2–3 ккал, то после покорения огня, появления земледелия и животноводства расход энергии увеличился до 10 ккал, а после освоения гидроэнергии, газа, нефти и угля он почти достиг 200 ккал. При этом надо учитывать, что население Земли за истекшее время также значительно увеличилось.

Одна часть используемой в ноосфере энергии производит работу, другая,

в соответствии со вторым законом термодинамики, неизбежно обесценивается и выделяется в виде тепла, которое вызывает разогревание ноосферы. Пока эффект разогревания невелик – в 25 тыс. раз меньше солнечной радиации.

Однако в крупных городах техногенное тепло (например, в Лос-Анджелесе) уже достигает 5 % от солнечного излучения. В зимнее время температура воздуха на улицах больших городов на несколько градусов выше, чем в окружающей сельской местности. В городах с населением от 100 до 500 тыс. человек средняя годовая температура выше на 1°С, свыше миллиона – на 1,3–1,5°С. Главная причина повышения температуры в городах – отопление жилых домов и промышленных предприятий.

Увеличение производства энергии от 4 до 10 % в год приведет к тому, что через 100–200 лет количество тепла, создаваемого человеком, будет сравнимо с величиной радиационного баланса всей поверхности земли.

Очевидно, что в таком случае произойдут громадные изменения климата на всей планете.

Существенное влияние на природные явления может оказать повышение температуры, обусловленное ростом концентрации углекислого газа.

Температура земной поверхности за счет этого в результате так называемого парникового эффекта может повыситься. Это может вызвать растопление льдов Антарктики и Арктики, затопление приморских низменностей и другие последствия. Участившиеся в последние годы природные катаклизмы, происходящие в различных регионах планеты, являются подтверждением этого прогноза.

При данном уровне развития производительных сил вполне возможны высокий хозяйственный эффект использования окружающей среды и предотвращение ее загрязнения, расхищения и разрушения производительных сил, обеспечение их роста и развития до уровня, недоступного в природе. Путь такой оптимизации – усиление отрицательных обратных связей, стабилизирующих систему, повышающих ее самоорганизацию.

Техногенные системы в еще большей степени, чем биокосные, по своей сущности централизованные системы. Для их нормального функционирования необходим центр, из которого осуществляется управление системой. Однако нередко техногенные системы не имеют единого центра управления. Это приводит к ослаблению обратных связей саморегулирования, загрязнению среды. Поэтому, рассматривая проблем техногенеза с системных позиций, можно сказать, что централизация техногенных систем – одна из самых важных практических задач организации территории.

Для этого необходима также комплексная система наблюдений, оценки и прогноза изменений окружающей среды под влиянием деятельности человеческого общества – так называемый мониторинг. Различают биологический, геофизический и геохимический мониторинг.

Важнейшая практическая задача геохимии техногенеза, следовательно, – разработка теории оптимизации техногенных систем, т. е. установление, оптимальных режимов для различных частей ноосферы.

Большое значение приобретает оптимизация биологического круговорота.

Примером может служить преодоление противоречий природного лесного ландшафта в ноосфере, которое возникло в середине палеофита. Изобилие тепла и влаги создавало возможность мощного накопления органического вещества, разложение которого приводило к выщелачиванию из почвы подвижных минеральных соединений, в том числе жизненно необходимых для растений. Это серьезное противоречие, вероятно, способствовало действию естественного отбора, но полностью так и не было преодолено растительным миром. И в современную эпоху во влажном климате тропиков и умеренной полосы в результате биологического круговорота происходит кислое выщелачивание почв, ухудшение минерального питания растений.

Противоречие, которое природа не смогла преодолеть за сотни миллионов лет, быстро исчезло в ноосфере. В культурных ландшафтах удобрения полей и подкормка домашних животных обеспечивают богатое минеральное питание растений и животных в условиях влажного климата.

Появилась возможность повышения продуктивности агроландшафтов, ускорения биологического круговорота.

Большое разнообразие сортов культурных растений и пород домашних животных, вероятно, связано с умелым сочетанием искусственного отбора и благоприятной геохимической обстановки, которую сначала бессознательно, а позднее и сознательно создавал человек для растений и животных.

Для оптимального биологического круговорота в ноосфере характерны следующие черты:

1. Энергичный фотосинтез, высокая продуктивность и разнообразие

2. Быстрое разложение остатков организмов и включение продуктов

минерализации в новый цикл биологического круговорота.

4. Удаление из культурного ландшафта избыточных элементов и привнос дефицитных.

5. Мобилизация внутренних ресурсов биосферы для усиления биологического круговорота (использование сапропеля для удобрений и т.

На земной поверхности нет ландшафтов, местные продукты питания, вода и воздух которых содержали бы все химические элементы в оптимальных количествах и соотношениях. Количество необходимых элементов для разных географических условий, разных профессиональных, возрастных и прочих групп населения установлено медициной.

Вырисовывается также перспектива улучшения качества овощей

и фруктов при помощи подкормки их микроэлементами. Специальная подкормка позволит успешно бороться с атеросклерозом и другими болезнями.

В то же время многие установившиеся нормы потребления химических элементов оказываются завышенными. Поэтому весьма важно установить, как отражаются на здоровье человека отклонения от среднего содержания химического элемента, которые не достигают уровня, вызывающего явные симптомы болезни. Не связаны ли с этими отклонениями предрасположения к различным болезням или хронические заболевания у населения, объясняемые другими причинами? Наконец, нельзя ли, увеличивая или уменьшая потребление людьми определенных химических элементов, воздействовать на физическую природу человека, подойти к реализации давнишней мечты человечества – долголетию? Следовательно, применительно к человеку можно говорить об оптимальном содержании химических элементов в окружающей среде, т. е. о таком их содержании в продуктах питания, водах, воздухе, которое наилучшим образом обеспечит потребности человека.

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Введение. Стр.2

Глава I . Мир А.Е.Ферсмана

Блестящий ученый Стр4

Награды Ферсмана Стр.6

2.1 А.Е.Ферсман как ученый Стр. 7

2.2 Идеи Вернадского Стр.9

2.3 Идеи Ферсмана Стр.13

2.4 Научно – техническая революция Стр.16

3.1 Доказательство гипотезы Стр.17

3.1.1.Усиление связей межу всеми государствами Земли. Стр.17

3.1.2.Резкое преобразование средств связи и облика между странами. Стр.18

3.1.3.Геохимическая деятельность человека подчиняется законам Стр.20

распространенности химических элементов и периодичности их свойств. Стр.19

3.1.4.Расширен яие пределов биосферы, изучение космического

пространства и выход в космос. Стр.21

3.1.5.Открытие новейших источников энергии. Стр.23

3.1.6.Недопущение войн и насилия. Стр.23

3.2 Сранительный анаиз Стр.24

3.3 Выводы Стр.28

Залючение Стр.28

Список используемой литературы Стр.31

А. Е. Ферсман принадлежит к той блестящей плеяде замечательных деятелей русской науки, во главе которой

стоит великий ее основатель М. В. Ломоносов.

А.Е. Ферсман был цельной натурой, и многие черты его личности определяются одной главной, владевшей им страстью – увлечением наукой.

Он любил реалистическую живопись Айвазовского, Шишкина. Сам геолог мог нарисовать карикатуру, возможно унаследовав это от матери. Ферсмана восхищали произведения Лермонтова, Гоголя, Мопассана. Ему очень нравились описания природы у Тургенева и Горького. Из современных писателей Ферсман высоко ценил А.Н. Толстого.

Ферсман любил работать, когда рядом приглушенно звучала музыка произведений его любимых композиторов. В этот список входили Чайковский, Прокофьев, Рахманинов, Шопен, Бах, Бетховен. Александр Евгеньевич охотно посещал театры.

Ферсман был замечательным минералогом, он внес значительный вклад в кристаллографию, немало сделал для географии и других естественных наук. Его печатное наследие огромно – более 1500 публикаций.

hello_html_m6deb1626.jpg

АКТУАЛЬНОСТЬ РАБОТЫ: в конце XX века, современная цивилизация столкнулась с серьезными экологическими, демографическими, сырьевыми, духовными, нравственными проблемами. Они показали реальную угрозу биосфере планеты и человеческому обществу.

Впервые в истории человечества эти проблемы стали не следствием стихии, а логическим результатом неумения или нежелания человечества решать острые противоречия между современным обществом и окружающей природой, которая по определению является средой его обитания.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Доказать роль и значение учений А.Е. Ферсмана для развития современной науки в современном обществе.

ЗАДАЧИ: 1. Познакомиться с жизнью и научной деятельностью А. Е. Ферсмана.

Изучить идеи Ферсмана и Вернадского с целью доказательства появление науки как главнейшего факта в формировании планеты.

Определить научные открытия XX и XXI в., рост и значение научных институтов.

4.Провести сравнительный анализ развития науки в современном обществе на примерах развития страны.

ГЛАВА I МИР А. Е. ФЕРСМАНА.

Академик Ферсман — выдающийся человек современности, великий патриот, образец ученого сильной мысли, могучего таланта,

самоотверженной преданности науке и плодотворного служения ей.

Д. С. Белянкин.Чтобы изучать жизнь пашей планеты, приходится много путешествовать, переносить трудности, лишения; для этого требуются мужество, сильная воля, выносливость.

Еще более необходимы знания — самые разнообразные: об атомах и планетах, о живых организмах и природных водах, о минералах и деятельности человечества.

А еще надо любить камень, удивительное создание природы. Он не наделен жизнью, но все-таки рождается, растет, борется за существование, имеет в подземном мире своих родственников, спутников и неприятелей… Не наделенный жизнью в нашем обыденном понимании, камень живет по-своему, необычайно и непривычно по сравнению с животными или растениями.

hello_html_11706641.jpg

Жизнь камней проходит преимущественно в глубинах земли, на дне морей, в пещерах, в огненных жерлах вулканов… Познать ее нелегко. Однако тому, кто научится проникать мыслью в потаенные недра планеты, открывается замечательный мир. Об этом хорошо сказал М. В. Ломоносов:

Миллионам людей он известен как великолепный популяризатор геологических знаний, умеющий ярко, увлеченно, образно рассказать о минералах и горных породах, о невидимой глазу жизни земных недр, где в вечной темноте рождаются и растут прекрасные кристаллы, о работе геолога и познании Земли.

О научных достижениях А. Е. Ферсмана и его специальных трудах по кристаллографии и другим наукам о Земле, знает сравнительно ограниченный круг людей. Представители разных геологических специальностей нередко используют в своей работе открытия и гипотезы Ферсмана, опираются на его научные достижения. Но даже не все специалисты более или менее полно знакомы со многими гранями научного творчества Ферсмана, относящимися к разнообразным областям знания.

…Наука, как и все живое, постоянно обновляется. Но прежние достижения не упраздняются, а входят составными частями в современные теории и гипотезы. Так, новые ветви дерева появляются, не за счет отмирания старых, а за счет появления на них новых ветвей. Поэтому знакомство с историей науки есть одновременно и путь к познанию современных научных достижений и предвидению будущих открытий.

В незримом потоке научной мысли совершенно новые идеи появляются чрезвычайно редко. Обычно идет обновление и осмысление старых взглядов, которые прежде оставались в тени, не пользовались популярностью.

Но творчество Ферсмана — не только достояние истории науки. Многие его идеи остаются удивительно актуальными, современными, очень перспективными, — над ними еще придется потрудиться ученым. А для природоведов Ферсман всегда будет мудрым наставником в мире знаний, а его жизнь примером яркого творческого горения, полной самоотдачи, мужества, честности, любви к природе и к людям.

Об Александре Евгеньевиче Ферсмане можно рассказывать бесконечно, уж слишком велики его заслуги перед Родиной. Блестящий ученый, основоположник геохимии. Организатор многих экспедиций в Забайкалье, Монголию, Крым, на Урал, Алтай, Украину. В годы первой мировой войны работает в действующей армии на Западном и Карпатском фронтах, помогает организации фортификационных работ, открывает новые месторождения минералов для обеспечения армии. Составляет карты полезных ископаемых и материалов, которые можно использовать для обеспечения армии, строительстве. В годы Великой Отечественной войны – председатель по геолого-географическому обслуживанию Советской Армии.

В 1924-192 годах Александр Евгеньевич являлся членом Президиума и академиком-секретарем Отделения физико-математических наук. В 1927 году – вице-президент Академии наук. В эти же годы Ферсман руководил различными научными учреждениями

В 1927 году был избран почетным членом Германского общества изучения Земли в Берлине, почетным членом Германского Географического общества.

В 1934 году Ферсмана избрали почетным членом Минералогического общества Великобритании и Ирландии.

В 1937 году почетным членом Американского и Лондонского Общества.

В 1930 году при Академии наук были созданы Геохимический и Минералогический Институты. Их работой руководил Ферсман. В 1932 году они объединились в Институт Геохимии, минералоги и Кристаллографии имени М В. Ломоносова (ЛИГЕМ). Первым директором был Ферсман. В 1938 году ЛИГЕМ, по решению Президиума Академии наук, был объединен с Геологическим и Петрографическим институтами в Единый Институт геологических наук. В 1943 году директором ИГН назначен Ферсман…

Был награжден в 1909 году медалью имени А. И. Антипова, Орденом Трудового Красного Знамени (8 ноября 1943г), Премией имени В. И. Ленина (1929г). Сталинской Премией Первой Степени (1942г), Медаль Волластона (1943г).

В честь Ферсмана названны: Минералогический музей РАН – один из наиболее известных минералогических музеев мира. Минералы ферсмит и ферсманит. Кратер на обратной стороне луны. Улицы в Москве, Мончегорске, Оленегорске, Миассе. Центральная улица города Апатиты. Перевал в Хибинском горном массиве. Село Тотайкой Симферопольского района, близ которого расположено имение Кесслера, в котором Ферсман часто бывал в детстве, в 1948 году переименовано в Ферсманово. В Мурманске его именем назван Минералогический музей. Исследовательская лаборатория геохимии окружающей среды географического факультета РГПУ имени А. И. Герцена.

2.1 А. Е. Ферсман как ученый.

Владимир Иванович Вернадский, ранее Ферсмана заговоривший о великой всепланетной силе научного знания, писал о переходе Homo Sapiens в Homo Faber (человека действующего, созидающего), затем развивал идею формирования на Земле ноосферы (сферы разума).

Вернадский и Ферсман, учитель и ученик, с полуслова понимающие друг друга. Ученик, боготворивший своего учителя. Учитель, прислушивающийся к своему ученику. Неудивительно, что идея Homo Sapiens Faber Вернадского и Homo Scientiae Ферсмана были близки по духу.

Изменяя характер химических производств и химических продуктов, человек совершает работу космического характера. Она является с каждым годом все более значительным фактором в минеральных процессах земной коры и меняет их направление.

2.2.Идеи В.В. Вернандского.

Это характеризует науку нашего времени и отличает ее от науки XX столетия.

1.Как состояние планеты, когда человек становится крупнейшей геологической силой.

2.Как область активного проявления научной мысли, как главного фактора изменения биосферы.

Таким образом, прорыв научной мысли подготовлен всем прошлым биосферы и имеет эволюционные корни.

Вернадский указал ряд условий, необходимых для становления и существования ноосферы:

ТАБЛИЦА 1. Условия необходимые для становления и существования ноосферы.

hello_html_m2c1008ea.jpg

hello_html_94f551b.jpg

2.3 Идеи А.Е.Ферсмана.

От мира минералов Александр Евгеньевич Ферсман перешел к изучению

природы, объединяющей земное и космическое, живое и неживое, человека и окружающую среду. В своих исследованиях он старался использовать достоверные материалы, не давать волю фантазии. Он не боялся ставить вопросы, еще не изученные и не имеющие доказательств.

Например: проблема преобладания на Земле атомов с четными порядковыми номерами. Резкие отличия химических свойств звезд и планет.

Многие выводы и предположения Ферсмана мало кого удивят в наши дни. Например, то, что углекислый газ, образуемый в атмосфере при сжигании топлива, со временем грозит повысить среднюю температуру земной поверхности, изменить климат.

Об этом Александр Евгеньевич писал одним из первых в мире еще полвека назад. Еще один пример – Ферсман упомянул о группе редких металлов, которые тогда почти не использовались в народном хозяйстве. И отметил, что эта группа будет освоена человеком.

Техногенез становится все более и более актуален. К нему еще не раз будут возвращаться современные и будущие ученые.

Сейчас техногенез понимают как:

- Техническую деятельность человека, перестраивающего или охраняющего область жизни – биосферу.

- Техногенные сорта растений и породы животных.

- Техногенным загрязнением окружающей среды.

- Техносферу – сфера, где активно проявляется инженерная деятельность человека, перестроенная биосфера.


гео­хи­мик и мине­ра­лог, один из осно­во­по­лож­ни­ков гео­хи­мии. Дей­стви­тель­ный член, вице-пре­зи­дент (1926-1929) Ака­де­мии наук, дирек­тор Ради­е­вого инсти­тута (1922–1926), член Ура­но­вой комис­сии АН СССР. Лау­реат Ленин­ской (1929) и Ста­лин­ской (1942) пре­мий

Алек­сандр Евге­нье­вич Фер­сман родился 8 ноября 1883 года в Петер­бурге. Отец его окон­чил Ака­де­мию гене­раль­ного штаба и зани­мался глав­ным обра­зом педа­го­ги­че­ской дея­тель­но­стью. Мать живо инте­ре­со­ва­лась есте­ствен­ными нау­ками, неплохо рисо­вала и музи­ци­ро­вала. Роди­тели ока­зали бла­го­твор­ное вли­я­ние на вос­пи­та­ние и пер­во­на­чаль­ное обра­зо­ва­ние Алек­сандра — един­ствен­ного ребёнка в семье.

Каж­дое лето семья про­во­дила в Крыму. В шести­лет­нем воз­расте Алек­сандр начал соби­рать первую мине­ра­ло­ги­че­скую кол­лек­цию. Попол­ня­ясь из года в год, она соста­вила основу обшир­ного собра­ния мине­ра­лов и гор­ных пород.

Окон­чив с золо­той меда­лью клас­си­че­скую гим­на­зию, в 1901 году А.Е. Фер­сман посту­пил на физико-мате­ма­ти­че­ское отде­ле­ние Ново­рос­сий­ского уни­вер­си­тета. Там пре­по­да­вали талант­ли­вые педа­гоги и учё­ные, кото­рые давали сту­ден­там обшир­ные и глу­бо­кие зна­ния. Когда отца пере­вели в Москву началь­ни­ком Алек­сан­дров­ского юнкер­ского учи­лища, Алек­сан­дру суж­дено было про­дол­жить обра­зо­ва­ние в Мос­ков­ском уни­вер­си­тете на физико-мате­ма­ти­че­ском факуль­тете, где с 1891 года лек­ции по мине­ра­ло­гии читал Вла­ди­мир Ива­но­вич Вер­над­ский. Так в жизнь А.Е. Фер­смана раз и навсе­гда вошёл вели­кий учё­ный и мыс­ли­тель.

В.И. Вер­над­ский сразу оце­нил спо­соб­но­сти А.Е. Фер­смана и уме­ние тру­диться до само­заб­ве­ния, реко­мен­до­вал оста­вить его в уни­вер­си­тете для под­го­товки к про­фес­сор­скому зва­нию. В 1907 году А.Е. Фер­сман окон­чил уни­вер­си­тет и был остав­лен на кафедре мине­ра­ло­гии.

А.Е. Фер­сман воз­вра­ща­ется в Рос­сию уже с чётко опре­де­лив­шейся систе­мой взгля­дов, с ясным пони­ма­нием того, где его твор­че­ский потен­циал может быть исполь­зо­ван с наи­боль­шей отда­чей. Он видит своё при­зва­ние в гео­хи­мии, где еди­ни­цей иссле­до­ва­ния явля­ется хими­че­ский эле­мент. В 1909 году А.Е. Фер­сман занял долж­ность сверх­штат­ного асси­стента при Мине­ра­ло­ги­че­ском каби­нете Мос­ков­ского уни­вер­си­тета.

В 1912 году А.Е. Фер­сман стал про­фес­со­ром Мос­ков­ского уни­вер­си­тета, где читал пер­вый в мире курс гео­хи­мии. Затем он по при­гла­ше­нию В.И. Вер­над­ского — заве­ду­ю­щего Мине­ра­ло­ги­че­ским отде­лом Гео­ло­ги­че­ского музея Ака­де­мии наук — пере­ез­жает в Петер­бург. Вме­сте с учи­те­лем и дру­гом А.Е. Фер­сман начал закла­ды­вать основы гео­хи­мии — науки, кото­рая изу­чает исто­рию хими­че­ских эле­мен­тов Земли. При­шла пора оформ­ле­ния её в само­сто­я­тель­ную науч­ную дис­ци­плину. К тому вре­мени была создана модель атома — системы, состо­я­щей из ядра и вра­ща­ю­щихся вокруг него элек­тро­нов. Отвле­чён­ное поня­тие эле­мента при­об­рело кон­крет­ное содер­жа­ние: вид ато­мов с опре­де­лён­ным заря­дом ядра. По суще­ству атом стал глав­ным дей­ству­ю­щим лицом на под­мост­ках гео­хи­мии. Рас­про­стра­нён­ность и пове­де­ние ато­мов раз­лич­ных эле­мен­тов в при­роде — эти про­блемы ока­за­лись пер­во­сте­пен­ными в гео­хи­ми­че­ских иссле­до­ва­ниях.

В 1915 году при Ака­де­мии наук была обра­зо­вана Комис­сия по изу­че­нию есте­ствен­ных сил Рос­сии. А.Е. Фер­сман стал ее чле­ном.

В 1917-1945 гг. А.Е. Фер­сман бес­смен­ный дирек­тор Мине­ра­ло­ги­че­ского музея РАН. В 1919 году А.Е. Фер­сман стал ака­де­ми­ком, одним из самых моло­дых в то время дей­стви­тель­ных чле­нов Рос­сий­ской Ака­де­мии наук. В 1924-1927 гг. он был избран чле­ном Пре­зи­ди­ума и ака­де­ми­ком-сек­ре­та­рём Отде­ле­ния физико-мате­ма­ти­че­ских наук, а в 1927-1929 гг. — вице-пре­зи­ден­том Ака­де­мии.

Но была ещё Сред­няя Азия, были Кара­кумы, где он иссле­до­вал место­рож­де­ния серы, на базе кото­рых был осно­ван пер­вый в СССР завод по её про­из­вод­ству.

И был Тюя-Муюн — руд­ное место­рож­де­ние в Фер­ган­ской долине. Там в начале XX в. обна­ру­жили пер­вые в Рос­сий­ской импе­рии залежи руд, содер­жа­щих радио­ак­тив­ные эле­менты, и среди них — радий. До этого в Рос­сии соб­ствен­ного радия не было. Сразу после Октябрь­ской рево­лю­ции стали закла­ды­ваться прак­ти­че­ские основы добычи оте­че­ствен­ного радия, при­чём нема­лая ини­ци­а­тива в орга­ни­за­ции работ при­над­ле­жала А.Е. Фер­сману. В 1918 году созда­ётся спе­ци­аль­ный коми­тет под пред­се­да­тель­ством В.И. Вер­над­ского. Его заме­сти­те­лем стал А.Е. Фер­сман. Учё­ным сек­ре­та­рём избрали радио­хи­мика В.Г. Хло­пина, ста­рого зна­ко­мого А.Е. Фер­смана.

Теперь собы­тия раз­ви­ва­лись уско­рен­ными тем­пами. Созда­ётся проб­ный ради­е­вый завод в Бон­дю­гах на Каме. Здесь 1 декабря 1921 года из руды Тюя-Муюн­ского место­рож­де­ния В.Г. Хло­пин с сотруд­ни­ками полу­чают пер­вые мил­ли­граммы рус­ского радия. А спу­стя корот­кое время в Пет­ро­граде орга­ни­зу­ется Государ­ствен­ный ради­е­вый инсти­тут во главе с В.И. Вер­над­ским. Поскольку он в июне 1922 года отпра­вился в дли­тель­ную коман­ди­ровку во Фран­цию, дирек­то­ром Ради­е­вого инсти­тута в тече­ние дол­гих четы­рёх лет был А.Е. Фер­сман. На этом посту он немало спо­соб­ство­вал раз­ви­тию ради­е­вой про­мыш­лен­но­сти в стране, хотя из-за частых экс­пе­ди­ций не мог уде­лять этому много вре­мени.

В 1924 году была орга­ни­зо­вана новая экс­пе­ди­ция по поиску место­рож­де­ний урана в Сред­ней Азии, в кото­рую вхо­дил и А.Е. Фер­сман. Она нашла в Туя-Муюне новые залежи полез­ных иско­па­е­мых, содер­жа­щих ура­но­вую руду. Впо­след­ствии, после начала совет­ского атом­ного про­екта, на базе Туя-Муюна было орга­ни­зо­вано рудо­управ­ле­ние № 12.

На про­тя­же­нии 20-30-х гг. А.Е. Фер­сман раз­ви­вал свои ори­ги­наль­ные гео­хи­ми­че­ские пред­став­ле­ния. Эти годы были для него вре­ме­нем высо­чай­шего взлёта твор­че­ской актив­но­сти, кото­рая соче­та­лась с чрез­вы­чайно про­дук­тив­ной прак­ти­че­ской дея­тель­но­стью. Он, сле­дуя при­меру Вер­над­ского, взялся за выпол­не­ние исклю­чи­тельно слож­ной задачи: решил систе­ма­ти­че­ски изло­жить основы гео­хи­мии.

Чет­вёр­тый том был завер­шён в 1939 году. Но учё­ный отнюдь не счи­тал, что работа закон­чена. Он пла­ни­ро­вал напи­сать и пятый, и шестой. Неот­лож­ные дела и начав­ша­яся вскоре Вели­кая Оте­че­ствен­ная война не поз­во­лили пла­нам Фер­смана осу­ще­ствиться. Серьёзно затруд­няла дея­тель­ность и тяжё­лая болезнь.

Тем радост­нее стала для него весть, при­шед­шая из Англии. За иссле­до­ва­ния в обла­сти гео­хи­мии Лон­дон­ское гео­ло­ги­че­ское обще­ство при­су­дило Фер­сману пал­ла­ди­е­вую медаль Вол­ла­стона, кото­рая и поныне счи­та­ется выс­шей гео­ло­ги­че­ской награ­дой в мире.

Науч­ный мир созна­вал, что путь к полу­че­нию атом­ной энер­гии тех­ни­че­ски тру­ден и что этот вопрос дол­жен нахо­диться в веде­нии госу­дар­ства. 12 июля 1940 года В.И. Вер­над­ский, А.Е. Фер­сман и В.Г. Хло­пин отправ­ляют обсто­я­тель­ное письмо на имя заме­сти­теля Пред­се­да­теля Сов­нар­кома СССР Н.А. Бул­га­нина, в кото­ром выска­зы­вают кон­крет­ные пред­ло­же­ния по реше­нию атом­ной про­блемы в СССР. В част­но­сти, в письме пред­ла­га­лось создать государ­ствен­ный фонд урана и пору­чить Ака­де­мии наук срочно при­сту­пить к раз­ра­ботке мето­дов раз­де­ле­ния изо­то­пов урана и уста­но­вок для этого.

Науч­ные заслуги А.Е. Фер­смана отме­чены Пре­мией им. В. И. Ленина (1929 г.), Ста­лин­ской пре­мией 1 сте­пени (1942 г.), пал­ла­ди­е­вой меда­лью им. Вол­ла­стона (1943 г.) Лон­дон­ского гео­ло­ги­че­ского обще­ства. В 1943 году он был награж­ден орде­ном Тру­до­вого Крас­ного Зна­мени.

Алек­сандр Евге­нье­вич Фер­сман умер 20 мая 1945 года в Сочи. Похо­ро­нен в Москве на Ново­де­ви­чьем клад­бище.

Читайте также: