Теория егэ по русскому кратко
Обновлено: 30.06.2024
В разделе собраны материалы для подготовки (повторения) теории по русскому языку. Весь теоретический материал, который будет на экзаменах, мы уже собрали в одном месте.
Для удобства информация распределена по номерам заданий экзаменационного теста (номера совпадают с демоверсиями 2020 года). Это удобное пособие для быстрой подготовки к ЕГЭ: просто выбирайте задание, которое вызвало больше всего затруднений или вопросов, и изучайте теорию.
Материал изложен полно, но кратко. Простым языком. Есть наглядные примеры для понимания, схемы, таблицы для запоминания.
В каталоге вы найдете подробное пособие, как писать сочинение, словари (ударения, приемы выразительности речи, паронимы), подробные разъяснения правил по темам. Проверить себя можно на прошлогодних тестах. Или на практических занятиях в соседнем разделе нашего сайта.
Хотя основной акцент на выпускных экзаменах делается на умение применять полученные в школе навыки на практике, для успешной сдачи ЕГЭ по русскому языку потребуется также знание теории. Необходимо не просто вызубрить все правила, но и уметь их использовать.
Что потребуется при сдаче ЕГЭ?
Для выполнения заданий по русскому языку нужно использовать весь объем знаний, полученный за годы обучения в школе. Нужно знать следующую теорию:
Как готовиться к экзамену
Самостоятельная подготовка к ЕГЭ включает в себя изучение правил русского языка и применение их при выполнении упражнений. Недостаточно выучить определения, правила и исключения: важно их правильно применять. В то же время нельзя обойтись и совсем без изучения теории по русскому языку: попытки угадывать правильное написание слов или расстановку знаков препинания не приводят к нужному результату и не помогают усваивать знания.
Начинать всегда следует с теории. Каждое тренировочное задание призвано проверить знание определенного раздела теории. Необходимо его повторить, уделив особенно пристальное внимание исключениям, а затем применить на практике при выполнении упражнений.
Тренировочные задания помогут в подготовке ЕГЭ по русскому языку.
Для каждого задания есть:
- теория;
- практика в виде тестовых заданий;
- алгоритм решения;
- видеоразбор.
Задание 1. Определение главной информации текста
Задание 2. Средства связи предложений в тексте
Задание 3. Определение лексического значения слова
Задание 4. Постановка ударения
Задание 5. Употребление паронимов
Задание 6. Лексические нормы
Задание 7. Морфологические нормы (образование форм слова)
Задание 8. Синтаксические нормы. Нормы согласования. Нормы управления
Задание 9. Правописание корней
Задание 10. Правописание приставок
Задание 11. Правописание суффиксов различных частей речи (кроме -Н-/-НН-)
Задание 12. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий
Задание 13. Правописание НЕ и НИ с разными частями речи
Задание 14. Слитное, дефисное, раздельное написание слов
Задание 15. Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи
Задание 16. Знаки препинания в простом осложненном предложении (однородные члены предложения) и в сложносочиненном предложении
Задание 17. Знаки препинания при обособленных определениях и обстоятельствах
Задание 18. Знаки препинания в предложениях с вводными словами
Задание 19. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении
Задание 20. Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи.
Задание 21. Постановка знаков препинания в различных случаях
Задание 22. Смысловая и композиционная целостность текста. Анализ текста
Теоретический материал для подготовки к ЕГЭ по русскому языку структурирован по заданиям ЕГЭ формата 2022 года (1 - 27). Это достаточный теоретический материал для полноразмерной подготовки к ЕГЭ по каждому из экзаменационных вопросов.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| teoriya_dlya_podgotovki_k_ege_po_russkomu_yazyku.docx | 263.39 КБ |
Предварительный просмотр:
Теория для подготовки к ЕГЭ по русскому языку (краткие сведения)
№ 1. Стилистический анализ текста.
Общая схема стилистического анализа текста:
Функциональные стили речи
Научный стиль
Разговорный стиль – это неофициальная речь в условиях непосредственного общения, заранее неподготовленная, диалогическая, устная.
Устная речь – неподготовленная диалогическая речь в условиях свободного общения ее участников.
Сфера использования: бытовая и деловая сфера общения.
Цели и функции: общение, обмен впечатлениями, информацией.
Форма речи: разговорный стиль находит свое выражение как в письменной форме (реплики персонажей в пьесах, записи в дневниках, тексты писем на обиходные темы), так и в устной (чаще в устной).
Вид речи: преимущественно диалог.
Тип речи: может быть представлен любым типом речи (повествованием, рассуждением, описанием).
Стилевые черты: непринужденность, неофициальность; неподготовленность речи, фамильярность; конкретность; непоследовательность, адресность речи, прерывистость; эмоционально-оценочная информативность; аффективность; личностный характер; идиоматичность, использование мимики и жестов, приоритет содержания над формой, стремление к экономии речевых средств.
Жанры : диалог, личные письма, записки, разговор, телефонный разговор, беседа, спор, дневник.
Художественный стиль - функциональный стиль речи, являющийся инструментом художественного творчества и сочетающий в себе языковые средства всех других стилей речи.
Основная сфера использования/употребления: литература, литературное художественное творчество, творческая сфера.
Цели и функции: эстетическая функция (эстетическое воздействие и воспитание и развитие) (форма выражения не менее важна, чем содержание), функция воздействия, коммуникативная.
Автор: писатель, поэт,
Форма речи : преимущественно письменная.
Стилевые черты: образность; эстетически направленная экспрессивность; явная эмоциональность; совмещение средств всех стилей в художественных целях, особая роль подтекста, индивидуальный авторский стиль, метафоричность, неповторимость образов; индивидуальность, которую формирует сам автор путем отбора и организации языковых средств.
Жанры: эпопея, роман, повесть, рассказ, сказка, басня, ода, гимн, песня, элегия, сонет, эпиграмма, послание, поэма, баллада, трагедия, научно-художественный жанр, комедия.
№ 2 (№ 25) Средства связи предложений в тексте.
Союзы. Определение. Разряды.
Союз – служебная часть речи, которая соединяет между собой синтаксически однородные слова в простом предложении, а также целые предложения.
Союзы бывают:
1) Сочинительные и подчинительные
2) Простые (состоят из одного слова: но, а, однако) и составные (состоят из из двух или более слов: как…так и, не только…но и)
По своей структуре составные союзы бывают:
1) повторяющиеся (состоят из двух одинаковых частей) – то ли…то ли, и…и, ни…ни.
2) двойные (состоят из двух неодинаковых частей) – не только…но и, если не…то и т.д.
Сочинительные союзы – союзы, связывающие однородные члены предложения и равноправные по смыслу простые предложения в составе сложного (сложносочиненного предложения).
Помимо соединения однородных членов и частей сложносочиненного предложения, сочинительные союзы могут связывать самостоятельные предложения в тексте/фрагменте текста.
Сочинительные союзы на границе предложений имеют значение, близкое к значению союзов, соединяющих части ССП.
Разряды сочинительных союзов:
и, да (= и), не только, … но и, также, тоже, и…и, ни…ни, как,…так и; сколько. столько и
Читайте также: