Опишите кратко ситуацию в которой уместно было бы использовать одну из пословиц жить родине служить

Обновлено: 28.06.2024

Вопрос: Опишите кратко ситуацию, в которой уместно было бы использовать одну из пословиц. 1. Жить - Родине служить. 2. Мёд есть - в улей лезть. 3. Волоков бояться - в лес не ходить. 4. Повторять да учить - ум точить. за ранее спасибо!

Вопрос:

Опишите кратко ситуацию, в которой уместно было бы использовать одну из пословиц. 1. Жить - Родине служить. 2. Мёд есть - в улей лезть. 3. Волоков бояться - в лес не ходить. 4. Повторять да учить - ум точить. за ранее спасибо!

Ответы:

Волоков бояться- в лес не ходить -если бояться трудностей или опасных последствий, то не стоит и начинать какое-либо дело

Опишите кратко ситуацию, в которой уместно было бы использовать одну из пословиц.
1. Жить - Родине служить. 2. Мёд есть - в улей лезть. 3. Волков бояться - в лес не ходить. 4. Повторять да учить - ум точить.

Один раз я с подругой гуляли вечером перед экзаменом.В пятом часу я ушла домой,а подруга не хотела уходить и до самого позна гуляла.Контрольная была по теме повторения,я всё повторила и получила 5,а подруга запомнила этот случай на всегда.И теперь она повторяет пословицу каждый раз перед гулянкой- повторять да учить-ум точить!

Предполагаю:
Бедное, несчастное я кольцо. Сколько я повеидало, сколько могу поведать. Моя судьба сложна и коротка. Меня купила моя хозяйка в лавке с многими украшениями. Она сгребла со столика цепи, бусы, кольца и меня. Дома нас бросили большую, красивую, но не очень уютную шкатулку. Что то из неведомого количества украшений уже выкинули, но я ещё осталось лежать и пылиться в этой большой, но неуютной шкатулки.
( прошу прощения если знаки препинания поставлены не так)

10 Смотреть ответы Добавь ответ +10 баллов

Ответы 10

1) Испортить что-либо легко, а на восстановление уйдет уйма времени и сил.
2) Если ты умен, то на тебя возлагаются большие надежды. А с глупого и взять нечего.
3) Прежде чем делать что-то, нужно всё взвесить, обдумать, перепроверить.

1. В
2. В
3. А- кожица,В- оболочка,С- столбчатая паренхима,D- губчатая паренхима,Е-Устьичная щель.
4.3
5. А легкие В-бронхи
6. Кровь,гемолимфа
7. Клеточное строение корня В-Функция-всасывание воды из почвы в корень
8. Сходство-Оба представителя имеют жабры,нету легких Различие-Рыбы имеют плавательный пузырь,раки имеют хвост и клешни
9. Большое количество альвеол
10. А-свет,температура,вода,плодородие почвы В-Интенсивность фотосинтеза зависит от расстояния источника света
11. А- Умение проводить научные эксперименты
12. А- замкнутая-2,4,5,1 В-не замкнутая-3,6,7,8 В-замкнутая кровяносная система быстрее доставляет кислород и питательные вещества к клеткам а также обеспечивает высокий метаболизм.

1. Сразу после смерти Федора Ивановича в 1598 г. еще более усилилось боярство, уже бывшее очень сильным (Федору Ивановичу, как мы помним, были назначены "опекуны"-бояре). Усиление Земского собора совершенно очевидно из событий 17 февраля 1598 г. - был избран царь Борис Федорович Годунов.
После Смуты это, казалось бы, должно было измениться, однако Михаил Федорович сделал наоборот, опасаясь некрепости царской власти: Земский собор стал постоянным парламентом (но временно).
2. Позиции дворянства были усилены по сравнению с его положением при Иване Грозном, хотя при дворе первых Романовых еще не существовало законов, закрепляющих дворянские права и свободы. Первый шаг к этому был сделан Алексеем Михайловичем Тишайшим в 1649 г., когда было утверждено Соборное уложение.
3. Царь Василий Шуйский в 1609 г. подписал со шведским королем союзный договор, по которому Швеция была обязана оказать России в борьбе с тушинцами, и летом 1609 г. Лжедмитрий II был разгромлен. Но Швеция находилась в состоянии войны с Речью Посполитой, что позволило ей осадить и взять Смоленск.
В результате последующего противостояния с Польшей и ее царевичем, претендовавшим на российский престол, Владиславом, было потеряно побережье Балтийского моря.
4. Смута была ударом по экономике Российского государства. В самом ее начале вспыхивали восстания, мотивированные бедностью и голодом, - например, восстание Хлопка 1603 г. Многочисленные и широчайшие в географическом размахе военные действия истощали казну с одной стороны, били по мирному населению - с другой.
5. На независимость России с самого начала Смуты посягала Польша: сначала на престол взошел Лжедмитрий I, женившийся на польке Марине Мнишек, руководивший польским войском и бывший ставленником Сигизмунда. После воцарения Василия Шуйского в 1606 г. почти сразу появился новый "воскресший Дмитрий" - Лжедмитрий II, также польский ставленник, но не возымел успеха благодаря действиям союзных русско-шведских войск. После неудачи лжемонарха Польша удачно нарушила уже территориальную целостность России, захватив Смоленск. Потом, 4 февраля 1610 г., тушинские бояре пригласили на российский престол польского царевича Владислава, а после смерти Василия Шуйского семибоярщина фактически закончилась 21 сентября 1610, когда польские войска вошли в Москву с гетманом-наместником. Тогда Россия сумела отстоять свою независимость благодаря собственным подданным - сначала Ляпунову, руководителю I Ополчения, убитому восставшими казаками, а потом - Минину и Пожарскому, взявшим со II Ополчением Москву.
6. Романовы взошли на престол после окончания Земского собора 7-21 февраля 1613 г., когда царем стал Михаил Федорович Романов.

Вопрос по русскому языку:

Срочно. Опишите кратко ситуацию , в которой уместно было бы использовать одну из пословиц.Вот пословицы:
1.Жить-Родине служить;2.Мёд есть - в улей лезть.3.Волков бояться - в лес не ходить .
4.Повторять да учить - ум точить.

Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?

Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок - бесплатно!

17.06.2015 06:27
Русский язык
remove_red_eye 5902
thumb_up 39

Ответы и объяснения 2

Доаустим 2 вариант: ты хочешь поесть, но не можешь ведь перед тем как поесть надо эту еду приготовить

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи - смело задавайте вопросы!

Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.

Читайте также: