Обществознание 9 класс 2 параграф кратко

Обновлено: 02.07.2024

Государство - организация публичной власти, действующая в отношении всего населения на закрепленной за ним территории, использующая право и специальный аппарат принуждения.

Суверенитет - независимость государства во внешних делах и верховенство государственной власти во внутренних делах.

Монархия - форма правления, при которой верховная государственная власть частично или полностью принадлежит одному лицу (монарху).

Республика - форма правления, при которой глава государства (например, президент) избирается населением или специальной избирательной коллегией. Законодательная власть принадлежит выборному представительному органу (парламенту).

Федерация - форма государственного устройства, при которой государство образует федеральные административно-территориальные единицы, субъекты федерации (например, земли, штаты).

Унитарное государство - форма государственного устройства, при которой территория государства не имеет в своем составе федеративных единиц (штатов, земель), а подразделяется на административно-территориальные единицы.

Основные выводы:

Государством называют особую организацию, которой присущи ряд признаков: территория, население, публичная власть, право, правоохранительные органы, армия, налоги и суверенитет.

Первым шагом на пути формирования государства стало появление излишков продуктов труда. Появление излишков дало возможность освободить от участия в производстве группу людей, дав им возможность заниматься только управлением. Государство можно классифицировать по времени их существования: государства Древнего мира, средневековые государства, государства Нового времени и современные государства; по устройству государственной власти различают монархии и республики; по территориальному устройству государства делят на унитарные и федеративные.

Государства существуют для решения общих дел, разрешения социальных споров, урегулирования отношений с другими странами, установления правопорядка. Различают внутренние функции и внешние функции государства. К внутренним относятся политическая, экономическая, правоохранительная, социальная, экологическая и др. Среди внешних функций выделяют функции обороны, дипломатическую, поддержания мирового правопорядка, внешнеэкономическую, экологическую и культурного сотрудничества.

Обществознание. 9 класс: учеб. для общеобразоват. организаций / Л. Н. Боголюбов, А. Ю. Лазебникова, А. И. Матеев и др. - М.: Просвещение, 2017.

Ниже расположены параграфы-ссылки, при нажатии на них откроются готовые ответы на вопросы к параграфам.

Глава I. Политика

Учимся участвовать в жизни гражданского общества
§ 6. Участие граждан в политической жизни

Учимся устраиваться на работу

§ 18. Семейные правоотношения
§ 19. Административные правоотношения
§ 20. Уголовно-правовые отношения
§ 21. Социальные права

Учимся читать юридический документ и применять его положения
§ 22. Международно-правовая защита жертв вооружённых конфликтов
§ 23. Правовое регулирование отношений в сфере образования
Выводы к главе
Практикум
Словарь

ГДЗ по Обществознанию. Готовые ответы в сжатом, концентрированном виде к учебнику издательства “Просвещение”, авторы: Боголюбов, Матвеев, Жильцова, 9 класс. Учебник находится в Федеральном перечне рекомендованных Минпросвещения РФ, соответствует ФГОС.

Данное ГДЗ поможет без больших усилий освоить программу курса, значительно облегчит учебу и сэкономит время на подготовку домашнего задания. Оно также будет полезно и родителям для контроля знаний своих детей

Конспекты по обществознанию 9 класс собраны по порядку на этой странице. Они помогут вам наглядно показать учебный материал на своих уроках, а ученик с их помощью сможет самостоятельно изучить любую тему урока по видео или конспекту. Это готовые материалы для учителя обществознания, которые можно удобно использовать на каждом своем уроке.

1. Политика в жизни общества

Обществознание 9 класс ФГОС

2. Государство и его признаки

Обществознание 9 класс ФГОС

3. Формы государства

Обществознание 9 класс ФГОС

4. Демократия

Обществознание 9 класс ФГОС

5. Правовое государство

Обществознание 9 класс ФГОС

6. Принцип разделения властей

Обществознание 9 класс ФГОС

7. Гражданское общество

Обществознание 9 класс ФГОС

8. Человек и политика

Обществознание 9 класс ФГОС

9. Политические партии

Обществознание 9 класс ФГОС

10. СМИ в политической жизни общества

Обществознание 9 класс ФГОС

Получайте новое первыми

Лицензия на право ведения образовательной деятельности №5251 от 25.08.2017 г.

В мире существует много различных стран. Среди них встречаются огромные по территории и совсем маленькие, люди в них разговаривают на разных языках, но все они являются государствами. Попробуем разобраться, что такое государство, и какие признаки его отличают.

Определение

Понятие государства можно рассмотреть с двух сторон:

в широком смысле мы употребляем этот термин, когда называем ту или иную страну государством;
в более узком смысле государство – это система органов власти и управления, политическая организация общества внутри страны.

Теории происхождения государства

Государство появилось не сразу. В первобытном обществе человек подчинялся обычаям и руководствовался мнением старейших представителей рода.

Со временем стали появляться группы людей, которые занимались руководством. Им были поручены функции управления обществом. В связи с этим постепенно стали появляться и непременные атрибуты власти:

различные законы, правотворчество;
судебная система;
армия.

Учитывая исторические периоды в развитии человечества, можно выделить следующие виды государств:

которые читают вместе с этой

государства древнего мира;
средневековые государства;
государства Нового времени;
современные государства.

О том, почему появилась необходимость в управлении, до сих пор ведутся споры. Познакомимся с некоторыми из теорий:

Усиление роли религии способствовало распространению представления о божественном происхождении государственной власти. Люди были уверены, что власть и те, кто управляет обществом, назначаются Богом.

Сторонники этой теории считают, что государство появилось в результате того, что люди договорились между собой и пришли к соглашению о его создании. Если раньше человека в его действиях ограничивали только традиции его семьи, то с развитием общества этого оказалось недостаточно. Для того, чтобы люди не нарушали интересы друг друга, понадобилось передать власть над ними одному и нескольким их представителям.

Те, кто придерживается данной теории, утверждают, что первые государства появились, когда одни племена были завоеваны другими. Например, когда оседлые общины, которые занимались земледелием, были захвачены кочевниками.

Эта теория заключается в следующем: на определенном этапе своего развития общество разделилось на богатых и бедных. Для тех, кто имел больше материальных благ, было важно укрепить свое положение, чтобы их не потерять. В результате, часть людей начала стремиться к сосредоточению в их руках политической власти, изданию законов.

Признаки

Государство, как и любое другое явление, обладает целым рядом специфических черт, по которым мы можем его определить. Это:

единая территория (Государство занимает определенную местность и имеет свои границы);
публичная власть (Есть группа людей, которые управляют государством, и их власть признают все граждане);
государственный суверенитет (Сила государства выше и крепче любой другой в стране, и другие государства не могут вмешиваться в его дела);
свои законы и нормы (Только государство может создавать законы, которым должны следовать все граждане);
налоговая система (Государство может собирать налоги, из которых затем формируется общий бюджет).

Деятельность государства

Государство выполняет особые функции:

Например, охрана порядка в обществе, создание благоприятных условий для жизни людей, поддержка развития образования и медицины и так далее.

К ним относится развитие обороны страны, а также налаживание отношений с другими государствами в разных сферах.

Особенности внутреннего устройства

Государство – это большая и сложная система, которая живет по особым правилам, имеет свою структуру и органы управления.

Главное различие государств состоит в их форме.

Форма правления (Как устроены органы власти):

При монархии во главе государства стоит один человек. Его власть передается по наследству. В истории многих стран были периоды единоличного правления монарха (короля, императора), в том числе и в России.

Монархическая форма правления сохраняется до сих пор в таких странах как Япония, Кувейт, Оман, Ватикан, Великобритания, Люксембург, Монако, Швеция, Марокко и другие.

Отличия республиканской формы правления в том, что важную роль здесь играют избираемые на определенный срок высшие органы власти (парламент, президент). Современные примеры республик: РФ, Италия, Германия, США, Франция и другие.

Форма государственно-территориального устройства (как взаимодействуют центральные и местные органы власти, какие функции имеют):

унитарные (Главные органы управления – в центре, а местные им подчиняются, субъекты или регионы не имеют политичсекой самостоятельности и не имеют своей конституции: Чехия, Венгрия, Греция, Украина);
федеративные(отдельные территории – штаты, республики – обладают политической самостоятельностью, наряду с центром имеют свои конституции и законы: Россия, Германия, США, Мексика.

Что мы узнали?

Из статьи по обществознанию (9 класс) мы узнали, что государство – это особая организация людей, проживающих на определенной территории. Оно характеризуется наличием публичной власти, своих законов и норм, налоговой системы. Все государства отличаются по форме правления и форме государственно-территориального устройства.

Специфика курса обществознания не позволит девятиклассникам в этом учебном году наскоком освоить предмет, подготовиться по всем упражнениям, заданным на дом. Здесь важен глубокий анализ информации, вдумчивые и проработанные ответы на вопросы, развёрнутые пояснения к выполненным заданиям.

Как проверить себя и понять, что глубина выполненной самостоятельно работы достаточна, чтобы получить хорошую оценку? В этом поможет разобраться сборник ГДЗ к учебнику по обществознанию для 9 класса Л. Н. Боголюбова.

Решебник содержит детальные разъяснения к проверочным заданиям каждого параграфа. Школьники смогут без лишних усилий сверить свои ответы, осмыслить материал и, при необходимости, внести коррективы в подготовленные уроки.

Читайте также: