Личность и характер кратко

Обновлено: 05.07.2024

Любому человеку свойственен набор вполне определенных личностных черт и свойств, проявляющихся в общении и деятельности. Устойчивая совокупность данных свойств определяет характер личности.

В основу оценки характеров людей в разное время закладывались различные признаки. Например, Аристотель (384–322 гг. до н. э.) проводил параллель между характером и волевыми чертами личности. Теофраст (372–287 гг. до н. э.), рассматривая характер с этических позиций, описал 31 его разновидность: характер лгуна, льстеца, хвастуна и т. д. В современной психологии также предлагается значительное число точек зрения в определении и описании характера.

Определение характера

Характер образует тесную связь с некоторыми материальными и духовными потребностями личности. Кроме того, на характер человека влияет и его окружение: интересы, идеалы, убеждения социальных групп также формируют характер, в связи с чем принято учитывать социальную природу характера. Не менее важно и то, что характер формируют не все особенности личности, а лишь наиболее устойчивые – стержневые.

В. И. Слободчиков, Е. И. Исаев утверждают, что характер – это общий строй человека, это своего рода каркас, остов, стержень человека. В характере, как в фокусе, сосредоточиваются самые выраженные, самые существенные особенности человека как субъекта деятельности, общения, познания. А. А. Бодалев описывает характер как личностное отношение к различным сторонам действительности, которое становится типичным для человека и проявляется в привычных способах поведения.

Основываясь на данных определениях, можно сделать вывод, что характер связан с устойчивостью проявлений и отношений личности, поэтому можно говорить о некоторой предсказуемости ее поведения. С помощью характерологических черт возможно описать отношение человека к окружающей действительности, так как оно демонстрируется посредством поведения и поступков. Нельзя также отрицать тесную связь между характером человека, его темпераментом и способностями.

Таким образом, характер можно рассматривать как сочетание индивидуальных (уникальных) личностных особенностей и типических, которые предопределены обществом и эпохой его развития. Следствие этого – бесконечное многообразие индивидуальных характеров. Однако жизнь и деятельность людей, которые живут и развиваются в схожих условиях, имеет много общего, поэтому и характеры данных людей будут обладать некоторыми одинаковыми чертами, отражающими общие, типические стороны их жизни. В этой связи получила распространение наука о характере – характерология, а также одна из важнейших ее проблем – проблема личностных черт.

Проблема черт характера

Следовательно, характер личности, даже при всей своей многогранности, оформлен в определенную систему, отдельным элементом которой и является его черта.

Готовые работы на аналогичную тему

Черта характера – психическое свойство человека, определяющее его поведение в схожих ситуациях, то есть это черта является устойчивым динамическим стереотипом поведения в конкретных типичных обстоятельствах.

Таким образом, черты характера влияют на все стороны поведения человека, формируют особенности его взаимодействия с окружающим миром, другими людьми, выражая индивидуальное своеобразие личности в процессе деятельности и общения.

В современной науке предпринята попытка классифицировать черты характера, разделив их на несколько групп:

интеллектуальные черты личности (такие как гибкость и логичность мышления, особенности восприятия и воображения, наблюдательность, рассеянность и др.);
нравственные черты (доброта / агрессивность, честность / лживость, чувство долга и др.);
эмоциональные черты (уверенность / неуверенность в себе, оптимизм / пессимизм, жизнерадостность / уныние и др.);
волевые черты (целеустремленность, настойчивость, упрямство, решительность и др.);
черты, связанные с темпераментом (экстраверсия / интроверсия; уравновешенность / неуравновешенность; сдержанность / импульсивность; лабильность / ригидность и др.);
черты, характеризующие поступки человека (расчетливость, рациональность, глупость и др.).

Данные черты могут проявиться как в отдельных поведенческих актах, состояниях, так и перерасти в привычки, стереотипы поведения.

Исходя из данной классификации, можно сделать вывод о факторах, формирующих данные черты характера. Во-первых, это тип нервной системы, во-вторых, это социальное окружение и условия жизни, в-третьих, возраст и род занятий.

Однако классифицировать черты характера можно не только на основании качественных показателей, но и количественных, в связи с чем встает проблема акцентуации отдельных черт.

Акцентуация черт характера

Вопрос о классификации типов акцентуаций характера до настоящего времени остается спорным, так как исследователями еще не выработана единая точка зрения. Например, абсолютно разные классификации предлагаются в работах А. Е. Личко, Э. Фромма и др. Однако при этом всеми исследователями подтверждается факт того, что характер может быть выражен в большей или меньшей степени. Это относится и к тем чертам характера, которые имеют разную количественную степень выраженности.

Чрезмерная выраженность отдельных черт характера и их сочетаний, крайние варианты нормы рассматриваются исследователями как акцентуации характера. Отклонение акцентуаций от средней нормы порождает для их носителей некоторые проблемы и трудности.

К. Леонгард выделяет 12 типов акцентуаций характера. Его классификация основана на оценке стиля общения человека с окружающими людьми. Типы акцентуаций характера разделяются К. Леонгардом на две группы по принципу акцентуации свойств либо характера, либо темперамента. К акцентуации свойств характера К. Леонгард относит демонстративный, педантичный, застревающий и возбудимый типы. Остальные варианты акцентуаций (гипертимный, дистимный, циклоидный, тревожный, эмотивный, экзальтированный, экстравертированный и интровертированный) он относит к акцентуациям темперамента.

Определение характера

Проблема черт характера

Готовые работы на аналогичную тему

В современной науке предпринята попытка классифицировать черты характера, разделив их на несколько групп:

интеллектуальные черты личности (такие как гибкость и логичность мышления, особенности восприятия и воображения, наблюдательность, рассеянность и др.);
нравственные черты (доброта / агрессивность, честность / лживость, чувство долга и др.);
эмоциональные черты (уверенность / неуверенность в себе, оптимизм / пессимизм, жизнерадостность / уныние и др.);
волевые черты (целеустремленность, настойчивость, упрямство, решительность и др.);
черты, связанные с темпераментом (экстраверсия / интроверсия; уравновешенность / неуравновешенность; сдержанность / импульсивность; лабильность / ригидность и др.);
черты, характеризующие поступки человека (расчетливость, рациональность, глупость и др.).

Акцентуация черт характера

В личности есть вертикаль , в характере есть только горизонталь.

Черты характера отражают то, как действует человек (естественные для него способы поведения), а черты личности — то, ради чего он действует (мотивы и направленность поведения)↑. Способы поведения и направленность личности относительно независимы: применяя одни и те же способы, можно добиваться разных целей и, наоборот, устремляться к одной и той же цели разными способами. Например,

Характер - база (а когда-то обоз или баласт) для слабой личности и инструмент в руках сильной. Смотри Ядро и периферия личности

Личность можно развивать, характер можно только укреплять. Характера может не быть, характер может появиться, характер можно укреплять - но об уровнях развития характера не говорят. Об уровнях развития личности говорить естественно.

Оценки личности и характера

Когда даются оценки характера и личности одного и того же человека, то эти оценки могут не только не совпадать, но и быть противоположными по знаку. Бывают великие люди (личности) с ужасным характером. Бывают мелкие личности с золотым характером.

Влияние характера на личность

Эпилептики часто – угодливые ханжи. Почему?

Гипертимы – активные и сильные, взрослые с ними часто не справляются. Результат? Среди них много не вполне социальных людей. Напротив, тревожный сензитивный подросток, как правило, сохраняет детскую привязанность к взрослым, охотно подчиняется их требованиям. В результате у него рано формируются чувство долга, чувство ответственности, повышенные и даже завышенные моральные требования к себе и к другим.

Влияние личности на характер

Развитая личность использует свой характер, когда ей это нужно, и отменяет свой характер, когда он ей мешает. Смотри Управляемый характер

Выраженность характера и уровень развития личности

Быть трудным для других - благо, когда эта способность в руках развитой личности, и проблема, если это касается массовой личности.

Что такое характер человека

В психологии характер – это набор стойких индивидуальных особенностей личности, который определяет тип поведения и форму взаимоотношений с окружающими людьми.

Особенности характера, как черты личности, следующие:

его составляющие имеют долгосрочное действие, устойчивость, не подвергаются изменениям быстро и легко;
характер имеет прикладное значение, им обуславливаются поступки человека во всех сферах жизнедеятельности.

Когда добросердечная и мягкая личность в определенных условиях вспылит, проявит агрессию, то характером это окружающие называть не станут, скорее, спишут на конкретные обстоятельства.

Черты характера: общие сведения

Не всякая особенность человека может быть отнесена к его устойчивой постоянной черте характера. Мы уже сказали, что добряк может вспылить, а к примеру, оптимист впасть в тоску. Но первого мы не опишем как агрессора, а второго как нытика.

В психологии выделяют три ведущие группы черт характера, которые в совокупности его и составляют.

1 группа черт – отношение к самому себе

В эту группу входят как положительные, так и отрицательные характеристики, показывающие отношение личности к себе, ее самосознание.

2 группа – отношение к окружающим

Характеристики, показывающие основу взаимоотношений личности с другими людьми - в семье, в коллективе, в кругу друзей.

3 группа черт – отношение к деятельности

В этой группе объединены черты характера, относящиеся к своему делу, профессии, труду в целом.

На основе выборки указанных характеристик можно составить портрет личности.

Особенности формирования характера человека

Долгое время философы полагали, что характер – это врожденная черта человека. То есть, он рождается уже с определенным набором качеств, которые в процессе формирования не изменяются. Сегодня эта точка зрения не поддерживается. Доказано, что характер формируется на протяжении всей жизни и зависит от воспитания, окружения, вхождения в определенную социальную группу, профессиональной деятельности и т.д.

Впервые мысль о существенном влиянии на характер внешних факторов выразил ученый Д. Локк, который утверждал, что психофизические свойства и воспитание влияют на формирование характера в равной степени.

Современная наука (последнее столетие) поддерживает эту гипотезу.

По оценке исследователей, на формирование личности оказывают влияние:

трудовое воспитание;
личный пример;
физическое воспитание;
саморазвитие;
морально-этическое воспитание;
правильное формирование привычек.

В независимости от возраста процесс формирования характера подвергается воздействию информационного поля, в том числе личностью воспринимаются:

культурные ценности, идеология, культивируемые в обществе;

личный пример уважаемых для конкретной личности людей;

общественное мнение и распространенные в обществе суждения;

литература, телевидение, кино, театр.

Зрелый, думающий человек также может заниматься коррекцией своего характера. Таким образом, формирование характера происходит в течение всей жизни.

Влияние на его изменения оказывают три основные фактора:

физиологические (пол, темперамент);
социальные (воспитание, культура, семья, школа, коллектив);
личностные (саморазвитие, самовоспитание).

Первым этапом развития характера является раннее младенчество. На этом уровне очень важно дарить ребенку любовь, заботу, давать много внимания, поскольку именно здесь формируется эмоциональная составляющая на всю последующую жизнь.

Далее развитие личности происходит в младшем дошкольном возрасте. Ребенок изучает и копирует модели поведения взрослых, находящихся рядом. Важно прямое обучение с соответствующим эмоциональным подкреплением (похвала). Именно в этом возрасте формируются такие черты как доброта, отзывчивость, трудолюбие.

У подростков активно идет формирование морально-этических норм и волевой сферы. К концу обучения в школе, характер, как правило, уже сформирован, далее он только корректируется.

Взаимосвязь между темпераментом и характером

Характер и темперамент нередко отождествляют, однако это разные понятия.

В психологии по этому поводу высказывались разные точки зрения:

оба понятия тождественны;
темперамент - это часть, ядро характера;
два понятия является антагонистами;
темперамент - это природная основа характера.

Темперамент более тесно связан со свойствами нервной системы человека и напрямую ими обусловлен. На характер большое влияние оказывает социум и воспитание. Если характер подлежит коррекции, то темперамент – это врожденное свойство, которое остается у личности на всю жизнь.

Социальная среда, в которой вырос и живет индивид оказывает сильное влияние на характер, темперамент при этом остается неизменным. От характера зависит содержание поступков человека, а от темперамента лишь их манера и стиль.

Тип темперамента и характер связаны и взаимодействуют друг с другом в едином облике человека, образуя неразделимый сплав — характеристику его индивидуальности.

Какие бывают типы характера

В психологии существует несколько классификаций типов характера. Одной из самых известных является типология, предложенная американским психоаналитиком Александром Лоуэном.

Тип характера	Его характеристики
Оральный	У человека наблюдается резкая смена настроений, выражена зависимость от окружающих. Инфантильность, склонность к меланхолии и депрессии, боязнь быть отвергнутым, низкая самооценка.
Мазохистский	Личность любить страдать, обладает очень высокой чувствительностью. Присутствует интуиция. В себе не уверены, замкнуты.
Истерический	Высокий уровень амбиций, умение контролировать поведение и действия. Надменность, рациональное мышление. Развитые эмоции при способности их сдерживания.
Шизоидный	Очень низкая самооценка, отсутствие контроля над эмоциями и их неадекватность. Аффективные нарушения.
Психопатический	Желание доминировать, повышенная тревожность. Превалирование вопросов имиджа над внутренним содержанием. Озабоченность контролем над обстоятельствами.
Нарциссический	Уверенность в себе, высокие амбиции. Агрессивность, напористость, высокомерность, упорство.

Также в психологии индивидов разделяют на интровертов (замкнутые) и экстравертов (общительные).

Можно выделить еще одну типологию характеров.

Психологический характер человека

Характер является одной из составляющих психологического портрета личности. Но его одного недостаточно для того, чтобы составить полноценное мнение о человеке, что необходимо, к примеру, для приема на ответственную работу или осознанного выбора в личной жизни.

Одновременно нужно определить темперамент человека.

Всего их четыре:

В качестве третьей составляющей в рамках психологического портрета рассматриваются способности личности:

общие, сформированные под воздействием интеллекта. Это гибкость ума, трудолюбие, умение адаптироваться.
специальные, апеллирующие к определенному направлению: на себя лично, на общение, на выполнение задачи.

Для составления психологического портрета также принимаются во внимание: интеллектуальность, эмоциональность, чувства, коммуникативные навыки, стрессоустойчивость, самооценка.

Социальный характер личности

Понятие социального характера введено в науку Э. Фроммом.

Социальный характер личности – это совокупность черт, которая возникает у людей, входящих в состав одной социальной группы. Причем эти особые черты появились под воздействие общих переживаний и идентичного образа жизни.

Психологом разработаны два типа социальных характеров: неплодотворные и плодотворные.

Неплодотворные

Вид социального характера	Его признаки
Рецептивный	Характеризуется слабоволием, раболепием, низкой активностью, малодушием.
Эксплуативный	Присущи амбициозность, высокий уровень агрессии, эгоцентризм, высокомерие.
Накопительный	Доминирующие признаки: отсутствие творческого начала, язвительность, упорность, собственнический инстинкт, подозрительность,
Рыночный	Характеризуются такими признаками как: отсутствие принципиальности, беспринципность, низкая целеустремленность

Плодотворный тип

Это некий гуманистический идеал, к которому нужно стремиться. Для него характерны: полагание на свои силы и их использование как для получения благ, так и для отдачи другим людям. Плодотворный социальный характер отдает, а не получает, в его основе лежит любовь, высшей степенью которой является материнская любовь, не знающая эгоизма.

Скрытая и явная акцентуация характера личности

Под акцентуацией понимаются доминирующие черты характера личности, то есть одни признаки развиты у нас умеренно, а другие чрезмерно.

Усиление отдельных черт:

Например, личность с акцентуацией слабоволия может быть использована и людьми и совершенно не пригодна для работы на руководящих должностях.

Акцентуация - это не психологическое или психическое отклонение, а крайний вариант нормы.

Причин тому несколько:

доминирование одной черты формируется только на отдельных этапах развития, с возрастом может минимизироваться;
акцентуация проявляется не всегда, а только при определенных обстоятельствах;
акцентуация никак не мешает человеку адаптироваться в социуме, за исключением ряда ограничений, о которых мы упомянули выше.

В зависимости от доминирования одной из черт характера выделяют следующие типажи:

Акцентуация считается явной в случаях, когда она сопровождает человека большую часть времени, почти всегда.

Если доминирование какой-либо черты появляется в стрессовых или критических ситуациях, то акцентуация называется скрытой.

Читайте также: