Возникновение религий древнейшие верования 4 класс конспект и презентация

Обновлено: 06.07.2024

Место в модуле: 4 урок в модуле, 1 урок блока “Возникновение религий”.

Тип урока: урок изучения нового материала

Цель урока: формирование знаний о зарождении религии

познакомить с зарождением религиозных чувств у разных народов мира, объяснить появление основных мировых религий, дать важные религиозные понятия – пантеон, многобожие, завет.
развивать самостоятельность, важные мыслительные процессы – анализ и сравнение;
воспитывать уважительное отношение ко всему живому, терпение и коллективизм.

Методы обучения: объяснительно-иллюстративный (информационно-репродуктивный); элементы интерактивной технологии – диалог, рефлексия.

Оборудование: компьютер, мультимедиа проектор, экран, листы со словами - Авраам, Египет, Земля обетованная, Иерусалимский храм, Моисей, Заветы; тетради “Словарик понятий”.

Презентация “Возникновение религий” (Приложение 1).

№	Деятельность учителя	Деятельность ученика
1	Орг. Момент

Начинается урок,
Он пойдет ребятам впрок.
Постараюсь всё понять,
Многое хочу я узнать!

- Ребята, прочитайте цитату Л.Н.Толстого

“Вера есть сила жизни. Если человек живет, то он во что-нибудь да верит. Если б он не верил, что для чего-нибудь надо жить, то он бы не жил” (слайд 2)

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Возникновение религий Иудаизм 4 урок.pptx

Описание презентации по отдельным слайдам:

Возникновение религий Урок 4 Семенихина С.И. 2011г

Вы узнаете Как древние люди заботились о душах своих предков Что такое многобожие и пантеон Какой народ в мире впервые поверил в Единого Бога и что такое Завет

Найденные захоронения древних людей сделаны с большой любовью и заботой Это указывает на их веру в загробное существование и в высшие силы

Хумаринское городище (IX – X вв)

Священное животное Египта

Священное животное Индии

Священное животное Китая – драконовидная черепаха

Тануки – священное животное Японии

Иудаизм В переводе с греческого – религия иудеев, религия евреев, определяющая, почти на протяжении четырёх тысячелетий жизненный уклад и верования евреев. Цивилизация и культура, созданная еврейским народом.

Народ иудейский (еврейский) Авраам – родоначальник евреев

Земля Обетованная (обещанная)

"И протянул Моисей руку свою на море, и Господь гнал море сильным восточным ветром целую ночь, и сделал море сушей, и расступилась вода", - сказано в Священной книге.

Гора Синай, на которой Моисею Бог вручил скрижали

Скрижали На каменных скрижалях были Богом даны Моисею 10 Заповедей, ставших моральным кодексом для верующих иудеев

Второй Иерусалимский Храм был разрушен в 70 году н.э. римским императором Титом и до настоящего времени сохранилась Западная стена или Стена Плача

Сегодня Стена Плача является самым святым местом для иудеев всего мира. Каждый день сюда стекаются тысячи людей: и израильтян и туристов. Евреи оплакивают утерянные Храмы и молятся о возрождении былой мощи Израиля

Символ иудаизма Могендовид (Щит Давида) — центральный символ иудаизма, называемый также шестиконечной звездой Давида (согласно преданию, Давид использовал шестиугольный щит в сражении с Голиафом). Каждый конец звезды символизирует один из шести дней творения, а центральный шестиугольник — священный день отдохновения — Шаббат.

Т З А П О Л М У Х Р А П А Н В И О И М А В Р М Т Е Д И С В К М А А Е О Н У Е Й С Н О Г Ь Э Д Д А И З С К О И Е Р У С З А И Р Б О Ж Ы М А М В Ж А Л И И Е И Л Т Е

Рефлексия Я узнал… Мне было интересно… Я хочу узнать больше… Мне понравилось… Я расскажу родным и друзьям…

Домашнее задание - Прочитать статью, выполнить задания и ответить на вопросы, побеседовать со взрослыми - Составить тест или кроссворд по изученной теме - Найти и рассказать о 10 египетских казнях - Составить вопросы интервью по данной теме

Спасибо за внимание!

Выбранный для просмотра документ Десять Заповедей иудаизма.docx

Десять Заповедей иудаизма

1. Я Господь, Бог твой, который вывел тебя из земли Египетской, из дома рабства.

2. Да не будет у тебя, богов других, кроме Меня. Не делай себе кумира и никакого изображения того, что на небе вверху, и что на земле внизу, и что в водах ниже земли. Не поклоняйся им и не служи им, ибо Я Господь, Бог твой, Бог-ревнитель, карающий за вину отцов детей третьего и четвертого рода у ненавидящих Меня, и творящий милость тысячам родов любящих Меня и соблюдающих заповеди Мои.

3. Не произноси имени Господа, Бога твоего, попусту, ибо не пощадит Господь того, кто произносит имя Его попусту.

4. Соблюдай День Субботний, чтобы освятить его, как заповедал тебе Господь, Бог твой. Шесть дней трудись и делай всю свою работу, а день седьмой — Суббота — Господу, Богу твоему. Не делай никакой работы ни ты, ни сын твой, ни дочь твоя, ни бык твой, ни осел твой, ни всякий скот твой, ни пришелец твой, который во вратах твоих, чтобы отдохнул раб твой и рабыня твоя, как ты. И помни, что рабом был ты в земле Египетской, но Господь, Бог твой, вывел тебя оттуда рукою крепкою и мышцею простертою, потому и заповедал тебе Господь, Бог твой, установить День Субботний.

5. Чти отца твоего и мать твою, как повелел тебе Господь, Бог твой, чтобы продлились дни твои и,чтобы хорошо было тебе на земле, которую Господь, Бог твой, отдает тебе.

7. И не прелюбодействуй.

9. И не свидетельствуй напраслину о ближнем твоем.

10. И не домогайся жены ближнего твоего, и не желай дома ближнего твоего, ни поля его, ни раба его, ни рабыни его, ни быка его, ни осла его, ничего, что у ближнего твоего

Выбранный для просмотра документ Приложение 1.docx

Национальные

Выбранный для просмотра документ Урок 4 Возникновение религий Иудаизм.docx

Возникновение религий . Древнейшие верования

Выполнила учитель начальных классов Семенихина С.И.

2010-2011 уч. год

Тема урока: Возникновение религий. Древнейшие верования (слайд 1)

Формирование представлений об эволюции религиозных систем от древнейших форм к монотеизму;

Формирование представлений об основах иудаизма – древнейшие монотеистической религии;

Создание условий для развития умения делать логические заключения, сравнения;

Формирование умения пользоваться различными источниками знаний, анализировать информацию этих источников

Воспитание чувства национального уважения, веротерпимости, толерантности, уважения к предмету.

Цель урока: довести до сознания детей становление древних религиозных верований, раскрыть содержание понятий о религии и мифологии. Раскрыть причины возникновения религий.

Развивающая: развивать умение творчески мыслить, вести дискуссию, отстаивать свою точку зрения, анализировать исторические факты.

Коррекционная: работать над значением и проговариванием новых терминов, адекватно оценивать свою работу и работу учащихся.

Воспитательная: работать над развитием нравственных качеств учащихся, воспитыватьуважение к различным религиям народов.

Методы: словесно-иллюстративный, частично-поисковый, интерактивный, беседа, рассказ.

Виды деятельности: беседа, комментированное чтение, устный рассказ на тему, работа с иллюстративным материалом, самостоятельная работа с источниками информации, подготовка творческой беседы с членами семьи, работа в группах, работа в парах, игра

Основные термины и понятия: Пантеон. Многобожие. Завет. Иудаизм.

Средства наглядности: ПК, презентация, проектор, филлворд, карточки, учебники

Организация деятельности учащихся.

1. Примерные вопросы к учащимся:

- Кому ты читал или пересказывал текст из пособия?

- Что их заинтересовало в твоем рассказе?

- Чем они дополнили твой рассказ?

2. Выполнение карточек в парах (приложение 1)

Беседа с учащимися.

Примерные вопросы для беседы:

- Кто из вас знаком с понятием пантеона? Многобожия?

- Кто из вас читал мифы разных народов?

- Что запомнилось вам из прочитанного?

Запись в тетрадь темы урока.

- Как вы понимаете тему урока?

V . Выступление учителя.

Знакомство с историей возникновения религий.

Примерный план выступления:

Как возникли первые религиозные верования (слайды 3-11)

Религиозные чувства возникли у человека на самом раннем этапе его истории. Найденные захоронения древних людей сделаны с большой любовью и заботой. Это указывает на их веру в загробное существование и в высшие силы. Первобытные люди заботились о душах своих предков, верили, что эти души умерших людей продолжают участвовать в жизни своей семьи и своего племени. У них просили защиты, а иногда и боялись их.

Древние люди верили, что окружающий мир населён духами, добрыми или злыми. Эти духи обитали в деревьях и горах, ручьях, огне и ветре. Люди также почитали священных животных, например медведей, оленей, коров.

Что такое пантеон, или многобожие.

МНОГОБОЖИЕ, (книжн.). Вера во многих богов, политеизм; противоп. единобожие.

Возникновение первой монотеистической религии – иудаизма.

(слайды 12-24)

Иудаизм в переводе с греческого – религия иудеев, религия евреев, определяющая, почти на протяжении четырёх тысячелетий жизненный уклад и верования евреев.

Цивилизация и культура, созданная еврейским народом.

Первым народом, который поверил в Бога, был народ иудейский (еврейский). Иудаизм - наиболее ранняя монотеистическая религия, возникшая в 1-м тыс. до н. э. в Палестине.

Иудаизм - это религия небольшого, но талантливого народа, внесшего весомый вклад в исторический прогресс. И уже за это национальная религия этого народа заслуживает уважения.

Иудаизм был важным идейным источником для двух самых больших религий мира - для христианства и ислама.

По преданию, родоначальником евреев считается патриарх Авраам.

Бог открылся Аврааму и повелел ему оставить родную страну, обещая сделать его потомство великим народом:

На 75-м году жизни Авраам оставил родину и, в сопровождении жены и племянника Лота, переправился через Евфрат на территорию Ханаана.

Неподалёку от Сихема (Шхема) Бог снова явился Аврааму, пообещав его потомкам всю землю Ханаана. С тех пор ее зовут Землей Обетованной (обещанной).

В это время в одной еврейской семье, в Египте родился мальчик, которого назвали Моисей. Когда Моисей вырос, Бог повелел ему вызволить из рабства еврейский народ. Всевышний после десяти Египетских казней вывел иудеев из Египта под руководством Моисея.

Сыны Израиля двинулись в путь, чудесно перешли через Красное море.

В третий месяц по выходу из Египта израильтяне подошли к горе Синай, где Моисей получил от Бога Скрижали Завета с Десятью заповедями, ставшими основой Моисеева законодательства (Торы).

Моисей заключил с Богом договор (Завет). Согласно этому Завету Бог оберегает свой народ, а народ должен быть верным Богу и соблюдать его заповеди.

Иудеи достигли Земли Обетованной и создали там своё царство. Чтобы почитать своего Бога, они построили в городе Иерусалиме Храм.

Однако через некоторое время на царство иудеев напали могущественные соседи. Иерусалимский Храм был разрушен, а иудеи переселены в другое государство – Вавилонию. После падения Вавилонии иудеи смогли вернуться в Землю Обетованную и заново построили в Иерусалиме Храм Единого Бога.

Комментированное чтение статьи из пособия для учащихся.

Заповеди иудаизма (приложение 2) . Чтение в парах и обсуждение

Закрепление основных понятий урока (приложение3)

Возникновение религий.
Древнейшие верования.

Основные термины и понятия: пантеон многобожие

Основные термины и понятия:

Цели урока: -Узнать о многобожии - о древнейших верованиях и возникновении веры в

-Узнать о многобожии

- о древнейших верованиях и возникновении веры в Единого Бога.

Первые религии Древние люди верили, что окружающий мир населен духами, добрыми или злыми

Древние люди верили, что окружающий мир населен духами, добрыми или злыми. Они считали, что на духов можно воздействовать особыми действиями (магией).
Также первобытные люди почитали священных животных, от которых, как они думали, произошли).

Причины возникновения религий

Идолы Для общения с богами и духами люди делали идолов, тотемов - изображения животных и людей из камня и дерева и поклонялись им

Для общения с богами и духами люди делали идолов, тотемов - изображения животных и людей из камня и дерева и поклонялись им.

Причины поклонения древний человек искал поддержку сверхъестественных сил в борьбе за свое существование

древний человек искал поддержку сверхъестественных сил в борьбе за свое существование

Урок ОРКСЭ 4 класс. Тема "Возникновение религий"

Первые религии Постепенно на смену вере в духов пришла вера в богов

Постепенно на смену вере в духов пришла вера в богов. Люди верили, что богов много. Считалось, что каждый бог отвечает за какое-то природное явление, часть окружающего мира или занятие человека. Все вместе эти боги назывались пантеоном.

Пантеон древнеегипетской религии

Ра
Осирис
Гор
Исида
Тот
Анубис
Сет
Бастет и т.д. (всего около 1000 богов)

Пантеон древнегреческой религии

Зевс
Посейдон
Аид
Гера
Афина,
Аполлон
Афродита
Гефест
Арес (несколько
сотен главных и второстепенных
богов)

Презентация. Урок 4. Возникновение религий. Раскрываются понятия: Древнейшие верования. Священное Писание и Священное Предание. Пророк Мухаммад – проповедническая миссия. Будда и его Учение. Письменная и Устная Тора. Классические тексты иудаизма.

Возникновение религий. Древнейшие верования

Как древние люди заботились о душах своих предков.

Что такое многобожие и пантеон.

Какой народ в мире впервые поверил в единого Бога и что такое завет.

Основные понятия

Пантеон Многобожие Завет

Первые религии. Религиозные чувства возникли у человека на самом раннем этапе его истории. Найденные захоронения древних людей сделаны с большой любовью и заботой. Это указывает на их веру в загробное существование и в высшие силы. Древние люди заботились о душах своих предков, верили, что эти души умерших людей продолжают участвовать в жизни своей семьи и всего племени. У них просили защиты, а иногда и боялись их.

Древние люди верили в то, что окружающий их мир населен духами, добрыми или враждебными. Эти духи обитали в деревьях и горах, ручьях и реках, в огне и ветре. Они также верили в священных животных, например, в медведей или оленей.

Иудеи достигли Земли Обетованной и создали там свое царство. Чтобы почитать своего Бога, евреи построили в городе Иерусалиме Храм. Но через некоторое время царство иудеев подверглось нашествием могущественных соседей. Иерусалимский храм был разрушен, а иудеи переселены в соседнее государство – Вавилонию. После падения Вавилонии иудеи смогли вернуться в Землю Обетованную и заново построили в Иерусалиме Храм Единого Бога. Однако нашествия продолжались и, в конце концов, власть над землями иудеев перешла в руки римлян.

Это интересно

У древних египтян было множество богов. Бог солнца Ра считался главным богом у египтян. Каждое утро он проплывал в своей лодке по небосводу, освещая землю. Особо почитали бога мудрости Тота. Он изображался в виде человека с головой птицы ибис. Тот научил людей письму, счету, разным знаниям.

Обсудим вместе

Почему древние люди верили в священных животных? А как ответить? На основании чего?

Как вы думаете, каким силам природы могли покровительствовать боги древних цивилизаций?

Вопросы и задания

Почему древние люди заботились о душах своих предков.

Объясните, что такое пантеон богов.

У какого народа возникла вера в единого Бога.

Что получил Моисей от Бога на горе Синай.

Как вы поняли, что такое Завет.

В каком городе, и при каком правители ?? был построен храм.

Урок 4. Возникновение религий. Древнейшие верования

В мрачных пещерах и на залитых солнцем отвесных скалах наши далекие предки оставили для нас, потомков, свои удивительные послания о себе…

Древние люди верили в наличие сверхъестественных сил природы .

От стихийных бедствий они укрывались в пещерах, которые были первыми пристанищами Человека .

Проникнем в таинственные, порой труднодоступные пещеры, где древние люди не только жили, но и хранили свои сокровенные тайны .

В пещерах археологи находят захоронения древних людей

Почему в захоронение человека клали оружие, еду, предметы украшений?

У первых людей существовали религиозные верования:

в сверхъестественные силы природы;в жизнь человека после смерти;в действенную силу колдовства.
в сверхъестественные силы природы;
в жизнь человека после смерти;
в действенную силу колдовства.

Они возникли:

от бессилия человека перед могуществом природы;
от невозможности объяснить многие ее явления.

Религиозные верования проявлялись

в совершении специальных обрядов,
связанных с важными событиями

В пещерах были найдены рисунки животных, пронзенных стрелами и копьями

Какую тайну древнего человека хранит эта находка?

Древний человек верил, что если пронзить в рисунок зверя, то это принести ему удачу на охоте

Духи древних народов

Пантеон — (лат. Pantheon, от греч. Pantheion храм или место, посвящённое всем богам),
1) в Древнем Риме храм всех богов.
2) Усыпальница выдающихся людей. Обычно пантеон располагаются в зданиях, имеющие отверстие в куполе

Пантеон вид изнутри