Урок мира в 1 классе 1 сентября конспект
Обновлено: 06.07.2024
2. Познакомить со значением слов МИР, рассказать про символ мира.
Задачи: 1) Поддержать у детей праздничное настроение от встречи со школой;
2) создать настрой на учебную деятельность;
3) способствовать сплочению учителя и детского коллектива.
Оборудование: красочное оформление кабинета, символ мира ( изображение голубя).
Меня зовут Анна Владимировна Я буду вашем учителем, вашем помощником 4 года! А теперь я хочу узнать как зовут вас.
- А как мы это можем сделать? (варианты детей)
- Давайте все дружно назовем своё имя. (называют) Не получилось.
- Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют) Снова не получилось.
Учитель:
Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, а вот говорить лучше по одному. Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.
Учитель
Я сейчас буду читать стихотворение и, если вы услышите в нём своё имя, то вставайте.
Учитель: Молодцы, внимательно слушали меня! А теперь догадайтесь, о каком животном говорится в загадках. (Можно показать картинку)
Сено хоботом берёт толстокожий… (слон)
Кто любит по веткам носиться? Конечно, рыжая… (белка)
В лесу, голову задрав, воет с голоду… (волк)
Кто в малине знает толк? Косолапый бурый… (медведь)
На заборе поутру кукарекал… (петух)
Учитель
Ребята, но в сентябре отмечают ещё один праздник – День Мира. А вы знаете, что значит слово МИР ? ( ответы детей) . Слово мир имеет несколько значений
1. МИР – Вселенная, Планета, Земной шар, а также население, люди земного шара.
2. МИР – дружеские связи, согласие между кем-либо, отсутствие войны; Тишина, покой.
А кто знает, что является символом мира? (ответы)
Символом мира является голубь. И не просто голубь, а белый голубь.
Сегодня в знак нашей дружбы и мира я хочу вам подарить белых голубей. А вам предлагаю пофантазировать. Перед вами лежат белые листы. Нарисуйте на них окружающий вас мир. Солнышко, небо, травку, может речку, дерево. А затем возьмите с доски голубя и приклейте его на листок. Эту картинку вы можете оставить себе на память, а можете подарить кому-т из близких и любимых людей в знак дружбы и мира.
Вот наш урок подходит к концу.
А ведь в школе учатся не только писать и читать, решать примеры и задачки. В школе учатся петь песни, потому что без музыки жизнь грустная.
Учатся рисовать, потому что без красок жизнь будет неяркой. Учатся трудиться, потому что без труда не вытащишь и рыбку из пруда. А на занятиях по физкультуре учатся бегать и прыгать, чтобы быть ловкими и крепкими. Если вы точно решили стать первоклассниками, то нам с вами сейчас надо сказать клятву первоклассника. И, главное, потом выполнить всё, что вы в этой клятве пообещаете.
С сегодняшнего дня вы - первоклассники! Я поздравляю вас! Прошу дать клятву первоклассника. Несколько учеников дают клятву.
Клятва первоклассника
Клянусь перед всеми вежливым быть,
В любимую школу исправно ходить!
Клянусь!
Клянусь читать и писать я прилично
И в ранце носить "хорошо" и "отлично".
Клянусь!
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь!
Клянусь я ребёнком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И даже в компьютер играть я не буду!
Клянусь!
Ребёнком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь!
Учитель
Дорогой мой ученик
Букет цветов в твоих руках
И ранец новый за плечами,
В глазах волненье и восторг,
Сжимаешь крепко руку маме.
Сегодня главный праздник твой,
Ты первый раз шагаешь в школу,
Ты - первоклассник, ты - большой!
Теперь всё будет по-другому.
Каждому дарится воздушный шарик и открытка первоклассника.
Хочу представить вашему вниманию разработку Урока Мира на 1 сентября для 1 класса.
Сценарий праздника
Ход праздника:
Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете -
Музыка всюду, улыбки и смех -
Школа открыла двери для всех.
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам,
Со школьной жизни всё начинается,
В страну Знаний мы отправляемся!
- Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день: вы пришли учиться в школу. Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить "Это ученики, ученицы, школьники и школьницы". По всей стране сегодня звенит, разливается неугомонный звонок. Зовёт ребят в школу. С какой завистью провожали вас сегодня младшие, дошколята. Они сразу почувствовали, как вы удивительно повзрослели! Как у взрослых, у вас теперь появятся свои серьёзные обязанности, своя работа. Она и радостная, и трудная, и очень важная. Ведь вы будете учиться читать, писать, считать, без чего никакую другую науку не одолеешь. Вот и выходит, что 1 класс – самый главный в школе.
Ребята, наверняка вы волновались, идя сегодня в школу, а ведь я тоже волновалась и переживала, так же, как и вы. Все думала о том, какие будут у меня новые ученики? Может быть старательные, послушные, а может быть непоседы и шалунишки? А теперь я вижу перед собой самых красивых, самых умных, самых лучших учеников.
Я тоже первоклассница,
Беру я новый класс.
Волнуюсь, сердце бьётся
Сильнее, чем у вас!
Но я с волненьем справлюсь.
И вам, друзья, надеюсь, что понравлюсь.
С огромным удовольствием
Я стану вас учить.
Чтоб всё у нас сложилось,
Нам надо всем дружить.
Школа станет для вас вторым домом, вы найдёте много новых друзей. В этой комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это знания.
- А кто вам поможет получать их? Отгадайте загадку:
Много у меня детишек:
И девчонок, и мальчишек:
Два Ивана и Денис,
Анатолий, Ксюша, Рома,
Игорь, Миша и Артём,
Три Анастасии и Диана,
Вика, Юля и Антон,
И Олеся, Костя, Даня,
И Полина, и Вияна,
Маргарита и Алёна,
Две Елизаветы и Максим.
Вообщем, полный первый класс.
Я – большой семьи родитель.
Догадались? Я - … (учитель)
- Да, я ваша учительница. С некоторыми из вас мы уже знакомы, но для тех, кто меня не знает, я представлюсь, меня зовут Елена Ивановна. Я передам вам, мои дорогие ученики, все свои знания, чтобы вы выросли умными, добрыми, трудолюбивыми. Я ещё раз поздравляю вас с первым школьным днём и желаю хорошо учиться и хорошо трудиться. К моим поздравлениям также присоединяется временно исполняющий обязанности глава Республики Мордовия Волков Владимир Дмитриевич.
Есть в году различные праздники,
И сегодня праздник у нас:
В первый раз идут первоклассники
В свой приветливый школьный класс.
А в сторонке стоят родители
И с волненьем глядят на них,
Будто все впервые увидели
Повзрослевших детей своих.
- Школьные годы - это самые чудесные и весёлые годы. Они так интересны. Что вы без конца будете удивляться! Особенно запоминается и остаётся надолго в памяти то, что происходит в первый раз.
У каждого в жизни
Единственный раз
Бывает свой первый,
Свой памятный класс,
И первый учебник,
И первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
Первый раз пришли вы в школу,
Первый раз - в первый класс.
Всё для вас сегодня ново,
Всё волнует вас сейчас!
Пусть будет в вашей школьной жизни всё хорошо.
Мы будем вместе с вами:
4 зимы, 816 дней
4 весны, 32 тысячи уроков
4 осени, 50 тысяч часов
- Мы будем с вами встречаться на тропинках и дорожках нашей школы по утрам. А что делают люди при встрече? (ответы детей).
- Я произнесу эти слова и обращусь к кому-либо из вас; те, кого я назову, помашут мне рукой - значит, вы услышали мое приветствие.
- доброе утро всем девочкам;
- доброе утро всем мальчикам;
- доброе утро всем, у кого белые бантики;
- доброе утро всем, кто любит конфеты;
- доброе утро всем мамам;
-доброе утро всем папам;
- доброе утро всем, кто хочет ходить в школу.
-Сегодня очень хороший день. Посмотрите за окно. Чем он хорош? (Светит солнце, тепло)
- А поверите ли вы мне, если я скажу, что сегодня во всей нашей стране есть одно место, где собрались 26 солнышек сразу?
-Вы спросите почему?
-Каждый из вас маленькое солнышко для своих родителей. Ведь с вашим появлением их жизнь стала теплее и светлее. Вы согреваете их своим теплом и любовью.
- У вас на портах лежат картинки с изображением солнышка, внутри которого написано ваше имя. Нам нужно собрать все солнышки и развесить их на доске, для этого мне нужно двух помощников. (дети приносят солнышки, приклеиваем)
-Посмотрите, как сразу стало у нас светло и тепло от наших солнышек. Я думаю и надеюсь на то, что вы будете светить так же ярко и согревать своим теплом меня, своих родителей и одноклассников все годы обучения в школе. (слайд 1)
Начиная с сегодняшнего дня мы с вами отправляемся в большое путешествие. А куда мы отправимся, вы сейчас узнаете. (слайд 2)
За полями, за горами
Есть волшебная страна.
В ней много разных испытаний
И чудес она полна.
Мы будем путешествовать по ней много дней.
Что же это за страна?
Нам предстоит узнать.
Надо лишь ключ к замку подобрать,
Открыть замок
И название страны прочитать. (слайд 3)
Давайте мы с вами подберем ключ к этому замку. Но пойдём мы с вами не одни, а с кем вы узнаете, если загадку отгадаете.
Человечек деревянный –
На воде и под водой
Ищет ключик золотой
Всюду нос суёт свой длинный
Кто же это? (Буратино) (слайд 4)
Да, наш любимый Буратино тоже отправляется с нами в путешествие. Открыть дверь можно волшебным ключиком, но добраться до него нелегко. Прежде нужно выполнить несколько заданий.
Ребята, будем добывать ключ к замку? Тогда в путь!
- А поедем мы вот на этом поезде с необычным названием. Кто может прочитать, на каком поезде мы будем путешествовать?
Пер – во – класс – ник
Мчится поезд первоклассник,
Скорость набирает.
Прибавляет по пути,
К трём четыре, два к пяти.
Чуть губами шевелит,
Изучает алфавит.
Я уже говорила, что с сегодняшнего дня вы стали носить гордое имя – Ученик.
СТАНЦИЯ УГАДАЙКИНО. (слайд 5)
- Угадайте мою загадку:
Стоит чудесная скамья,
На ней уселись ты да я.
Скамья ведет обоих нас
Из года в год,
Из класса в класс.
я готов к учебным стартам, скоро сяду я за … (парту).
- парта даст нам мудрые советы, только вы приложите ушко к ней и услышите её советы.
Советы парты.
1. Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся.
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
2. Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно.
Форму сам погладь, проверь,
Ты большой уже теперь.
3. Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
4. На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай,
Педагога уважай
И соседу не мешай.
5. Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься, будь смелей
И найдёшь себе друзей.
6. Вот и все мои советы,
Их мудрей и проще нету,
Ты, дружок, их не забудь –
В ПУТЕШЕСТВИЕ держишь путь.
-А мне интересно, зачем каждый год, 1сентября, дети идут в школу? (Ответы детей). Но для того чтобы чему-то научиться, нужно запомнить несколько правил поведения на уроке. Послушайте их. (Можно проиграть).
Учитель входит – надо встать
Учитель сесть позволит – сядь.
Ответить хочешь – не шуми,
А только руку подними.
На уроке сиди стройно
И веди себя достойно.
Парта – это не кровать
И на ней нельзя лежать.
На уроке не болтай,
Как заморский попугай.
Игра "Собери портфель" (слайд 6)
-Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.
Учебники и книжки, (хлопают в ладоши)
Игрушечная мышка, (топают ногами)
Паровозик заводной, (топают ногами)
Пластилин цветной, (хлопают в ладоши)
Кисточки и краски, (хлопают в ладоши)
Новогодние маски, (топают ногами)
Ластик и закладки, (хлопают в ладоши)
Степлер и тетрадки, (хлопают в ладоши)
Расписание, дневник. (хлопают в ладоши)
Собран в школу ученик!
СТАНЦИЯ ЧИТАЙКИНО (слайд 7)
Конверт № 1. (урок- Азбука)
- От кого задание?
В городе Цветочном я живу
Коротышкой умненьким слыву.
Вам желаю всё старательно учить,
Чтобы в жизни всё хорошее творить!
Как зовут меня? Угадай-ка?
Изобретатель-коротышка по имени… (Знайка) (слайд 8)
- Знайка предлагает прочитать вам слова:
* мама
* папа
* бабушка
* дедушка
* сестра
* брат
* я
- Машинисту сведения о пассажирах.
- Машинисту нужно знать сколько девочек?
Встаньте, пожалуйста, девочки. Посчитаем.
Мы желаем без помехи грызть вам целый год орехи,
Весело играть в горелки.
С Днём вас Знаний!
Лесные белки.
-От белочек для вас математические задачки.
1. У пенёчков 5 грибочков
И под ёлкой - 3. Сколько будет всех грибочков?
Ну-ка, посмотри! (8)
2. На поляне, у пенька,
Ёж увидел два грибка,
А подальше, у осин,
Он нашёл ещё один.
У кого ответ готов
Сколько ёж нашёл грибков? (3)
3. Росла одна берёза,
На ней 8 ветвей.
На каждой по апельсину.
Сколько апельсинов было на берёзе? (0)
СТАНЦИЯ ОТДЫХАЙКИНО. (слайд 10)
Конверт №3. (физкультминутка)
-Чем готова заняться детвора,
Кто любимый наш друг? (Игра)
1. На уроке не зевай,
Смело руку поднимай.
Только с места не кричи,
Не крутись и не скачи.
Отвечай красиво, внятно,
Чтобы было всем понятно.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
2. Прозвенел звонок – иди,
Разрешения не жди.
Смейся громче всех на свете,
Подставляй подножки детям
И, как турбо-самолёт,
Всех сбивая, мчись вперёд.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
3. Мошек в классе не считай,
Слушай всё, запоминай.
Содержи портфель в порядке,
Книги, ручки и тетрадки.
Не забудь про свой дневник:
Ведь теперь ты – ученик.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
4. На уроке не грусти,
Лучше ручку раскрути.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
5. Ты не жадничай, делись,
Будь хорошим, не дерись.
Слабых в классе защищай
И в обиду не давай.
Надо дружбой дорожить,
Всем одной семьёю жить.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
СТАНЦИЯ ЛЮБОЗНАЙКИНО (слайд 11)
Конверт №4. (урок - Окружающий мир)
-Вас приветствует Лесовичок и предлагает догадаться о каком звере пойдёт речь.
Игра "Доскажи словечко".
Кто любит по веткам носиться? Конечно, рыжая …(белка)
В чаще голову задрав, воет с голоду …(волк)
Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый …(медведь)
На заборе поутру любит кукарекать …(петух)
-Вот и пройдены первые испытания. Теперь вас смело можно назвать первоклассниками.
МОЛОДЦЫ! Вы выдержали все испытания. Помогли найти Буратино золотой ключик от двери, и с этого момента путь для нас открыт!! (слайд 12)
Внимание, открываю – СТРАНА ЗНАНИЙ. (слайд 13)
Теперь Вас по праву можно назвать ПЕРВОКЛАССНИК-УЧЕНИК. Но для этого ещё необходим какой-то документ, я хочу вам вручить свидетельство первоклассника.
(Вручение документов )
-С сегодняшнего дня вы - первоклассники! Я поздравляю вас! Прошу дать клятву первоклассника. Когда я закончу говорить, вы повторяйте хором: "Клянусь!"
Клятва первоклассника
Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,
В Игнатовскую школу исправно ходить!
Клянусь!
Клянусь читать и писать я прилично
И в ранце носить "хорошо" и "отлично".
Клянусь!
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь!
Клянусь я ребёнком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И на компьютере играть я не буду!
Клянусь!
Ребёнком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь!
Дорога к знаньям – трудный путь,
Полна затей и приключений.
Ты, первоклашка, не забудь
Что ты не признанный, но гений!
Тебе подвластно все кругом,
Чуть - чуть труда, чуть - чуть терпенья –
И всё, что сможешь изучить,
Вдруг превратится в достиженья. (Слайд 14)
- Я очень рада нашему первому знакомству. Скажите, что вам понравилось сегодня в школе?
- А мне понравились мои ученики, то есть вы.
- Ребята, сегодня волнительный день, ведь перед вами открывается новая страничка в жизни - долгие годы учёбы. Но ещё больше волнуются ваши родители, мамы и папы, бабушки и дедушки. Именно вы должны оправдать все их надежды, все мечты, связанные с вами, а они вам будут надёжными и верными помощниками в учёбе и в жизни.
Без вас, наши папы, без вас, наши мамы
У нас не учёба будет, а драма
Без вас тяжелейший учебный процесс
Для нас потеряет большой интерес.
Сегодня ваш ребенок стал первоклассником. Я поздравляю вас с этим замечательным событием. Верю, что школьные годы станут и для вашего ребенка, и для вас чудесным временем, принесут вам радость, счастье, удачу. Рада, что именно ваши дети будут рядом со мной четыре года, будут доставлять мне радость общения с ними. Вместе с вами мы будем растить будущего Человека. Всегда рада услышать ваши пожелания, советы.
Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать:
Детям всегда во всём помогать,
В школу с утра ребёнка собрать,
Напутствия вовремя добрые дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо ещё детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
Чтоб болезней всех избегать, надо еще малышей закалять!
А если вам плакать от школы придется, пусть мой подарок тот час развернется…
Этот подарок, смотрите с секретом мой телефон на платочке на этом.
Номер мой поскорей набирайте, любые вопросы со мною решайте!
(Учительница дарит родителям платочки).
А главное - без сомненья -
Желаю я вам терпенья!
Клятва родителей первоклассников
Клянусь (будь я мать или будь я отец)
Ребёнку всегда говорить "Молодец"!
Клянусь!
Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить",
Клянусь вместе с ним иностранный освоить.
Клянусь!
За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать.
Клянусь!
А если нарушу я клятву мою,
Тогда я последний свой зуб отдаю,
Тогда моего обещаю ребёнка
Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!
Клянусь!
Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь!
-Вот и подходит к концу ваш первый урок Знаний.
Я желаю всем сохранить полученный эмоциональный настрой на весь учебный год! Желаю расти сильными и здоровыми, дружить друг с другом, не обижать друг друга. И, конечно же, ХОРОШО УЧИТЬСЯ! В ДОБРЫЙ ПУТЬ.
Слово для поздравления предоставляется воспитателю группы продлённого дня.
В разработке представлен конспект урока Мира в 1 кклассе, целью которого является создание условий для быстрой и безболезненной адаптации детей в школе и классном коллективе, знакомства первоклассников с учителем и друг с другом. Задачей урока является включение родителей и учащихся в совместную деятельность; создание атмосферы душевного комфорта, эмоционального благополучия как условия успешности любой деятельности.
Урок мира в день знаний 1 сентября 2015г.
Классный руководитель - Атрепьева Л.М,
Цель: создание условий для быстрой и безболезненной адаптации детей в школе и классном коллективе, знакомство первоклассников с учителем и друг с другом
- Включить родителей и учащихся в совместную деятельность; создать атмосферу душевного комфорта, эмоционального благополучия как условия успешности любой деятельности.
- Познакомить со значением слова МИР
- Воспитывать патриотизм, ответственное отношение к сохранению мира на Земле.
- Развивать речь, логическое мышление, внимание, память.
В этом классе вы будете учиться. Именно здесь вы приобретёте самых верных друзей на всю жизнь, здесь вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это ЗНАНИЯ.
Дом, школа, семья – эти слова неразделимы. Есть родительский дом, где вас любят – это ваша родная семья. Есть школьный дом и школьная семья – это друзья, любимый класс, учителя. И сегодня в нашем доме День Рождения новой большой неугомонной семьи.
А когда рождается человек или семья, то выдаётся документ- свидетельство о рождении. Сегодня у нас с вами один день рождения для всех, сегодня родился наш класс 1 класс А
СВИДЕТЕЛЬСТВО О РОЖДЕНИИ
Учитель –Атрепьева Людмила Михайловна
Ученики 26 человек – 15 девочек и 11 мальчиков
Детей для рождения класса предоставили мамы и папы в количестве 52 человек
Место регистрации класса – г. Курск , ул.1 Офицерская, д.29
-Это свидетельство мы поместим в нашем классном уголке.
Вот вам моя рука. Кто хочет со мной подружиться, протяните мне свои руки (учитель проходит по классу, прикасаясь к каждому ученику)
- Дорогие ребята! Я сегодня получила письмо от Мудрой Совы
Посмотрим, что же в конверте? Цифры, какие – то.
Что же в письме?
Если будешь учиться едва,
То получишь цифру (Два)
Если всё ты будешь знать,
Твоя оценка будет (Пять)
Я хочу всем первоклассникам подарить маленькое волшебство - мы с вами попробуем узнать, на какие же оценки будут учиться наши ребята. В этом конверте есть разные отметки, каждый из вас достанет сейчас ту, на которую будет учиться.
Игра "Оценки".
Заранее изготовьте из картона карточки. На каждой написаны оценки - 2, 3, 4, 5. Двоек и троек изготовьте по 2 штуки, а четвёрок и пятёрок - из расчёта по 2-3 хорошие оценки на каждого ребёнка. Учитель демонстрирует "оценки", показывает, что там есть и двойки с тройками. Заранее сделайте пакет с потайным отделением. Для этого берётся обычный бумажный пакет для подарков. На дно приклеивается дополнительный слой бумаги так, чтобы получился потайной кармашек. Все оценки демонстративно кладутся в пакет, но двойки и тройки учитель аккуратно отделяет в дополнительное отделение. Во время конкурса, учитель проходит по рядам, дети засовывают руку в пакет и вытягивают по 2-3 круга с оценками. Понятно, что все дети вытягивают только хорошие оценки. Количество кругов надо рассчитать так, чтобы все хорошие оценки были к концу конкурса разобраны.
Учитель: Вот это чудеса! Смотрите, у вас у всех только 4 и 5! А где же двойки и тройки? Ну-ка, посмотрим! (учитель засовывает руку в пакет и из потайного кармашка вытаскивает все двойки и тройки, показывает их детям). Смотрите, тройки и двойки остались в пакете! Вот так чудеса! Это означает, что в этом классе не будет неуспевающих, не будет двоечников. Давайте все дружно похлопаем в ладоши, чтобы это волшебство сбылось, и вы учились только на хорошие оценки.
Игра для родителей первоклассников.
Есть у нас сегодня сюрприз и для родителей. Они сегодня очень волнуются за вас. У них прибавится теперь хлопот. Мы сейчас с помощью волшебного сундучка узнаем, кому из них предстоит собирать вас в школу и помогать делать уроки.
Я читаю вопрос, а родители из волшебного сундучка достают записку с ответом.
(Я читаю вопрос, а родители из волшебного сундучка достают записку с ответом.)
Кто будет вечером будильник заводить?
А кто за формой первоклассника следить?
Кто в шесть утра будет вставать?
Кто будет завтрак первым съедать?
Кому же придется портфель собирать?
Кто будет букварь ежедневно читать?
Кто будет портфель в школу носить?
Кто будет уроки прилежно учить?
Кто руку в классе будет поднимать?
Кто на собрание будет ходить?
Кому первоклассника в школу водить?
Простой карандаш кто будет точить?
Кто рисовать будет, клеить, лепить?
Кто будет лениться и много зевать?
Родители про себя всё узнали из нашего волшебного сундучка.
-Дорогие родители таких замечательных детей, я хочу дать вам несколько советов , и вручаю вам памятку для родителей первоклашки. Дома вы внимательно с ней ознакомитесь, надеюсь какие- то советы вам пригодятся. Я желаю вам терпения, понимания и спокойствия, только спокойствия, как говорил известный сказочный персонаж. Какой, дети? (Карлсон)
(Вручается памятка для родителей)
-А теперь давайте выясним, что вы положите в свой рюкзак 2 сентября
1. Если ты его подточишь,
Нарисуешь всё, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это. (карандаш)
2. Грамоты не знаю,
А всю жизнь пишу (ручка)
3. То я в клетку, то в линейку,
Написать по ним сумей – ка!
Можешь и нарисовать.
Что такое я. (тетрадь)
4. Если ей работу дашь,
Зря трудился карандаш (ластик)
5. Прямота - Моя главная черта (линейка)
- Много вещей в портфеле ученика. Но пока нет самой главной. Попробуйте отгадать, что это.
Я всё знаю, всех учу,
Но сама всегда молчу,
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться (книга)
А теперь скажите мне первоклассники, кто из вас уже умеет читать? (дети отвечают хором)
Кто сможет прочесть: Наш дом – планета …. ЗЕМЛЯ
А мы её жители – земляне.
Посмотрите у меня на столе – шар. Но это не простой шар – глобус. Глобус – уменьшенная модель Земли. На глобусе мы можем увидеть моря, реки, разные страны, которых на Земле очень много.
Как называется наша страна? (РОССИЯ)
Какой город в нашей стране самый главный? МОСКВА
А как по-другому можно назвать нашу Землю? Правильно, МИР!
- Что же такое мир?
- Вот какое объяснение значения этому слову дает толковый словарь:
1. МИР – Вселенная, планета, земной шар, а также население, люди земного шара.
2. МИР – дружеские связи, согласие между кем-либо, отсутствие войны; тишина, покой; соглашение о прекращении войны.
Сегодня, 1 сентября, все люди отмечают День Мира.
- Мир трудно построить, но еще труднее его сберечь. Мир очень хрупкий.
- Вы молодые жители нашей планеты, будущие защитники нашего государства. И от вас в будущем многое на земном шаре будет зависеть. В ваших руках мир и благополучие во всём мире.
Вот и пройдены первые испытания. Теперь вас смело можно назвать первоклассниками и наступает важный момент вручения первого школьного документа: свидетельства первоклассника.
С сегодняшнего дня вы - первоклассники! Я поздравляю вас! И желаю успехов и удачи на нашем пути по дороге знаний.
Оборудование: ватман, у каждого учащегося цветная бумага, клей, простой карандаш, ножницы.
Ход урока
I. Вступительное слово учителя.
- Дорогие ребята, дорогие родители! Сегодня необычный день - первый день учебы в школе. По традиции первый урок проводится как урок мира. Ведь мир - это самое главное на Земле. Мир нужен всем людям для того, чтобы жить, радуясь каждому дню, чтобы учиться, отдыхать, любить, трудиться, смеяться.
II. Чтение слов с доски.
Учитель выясняет, кто умеет читать, и предлагает прочитать очень важные и нужные слова с доски.
МИР, СЧАСТЬЕ, РОДИНА, РОССИЯ.
III. Заучивание стихотворения о мире.
О чём мечтают дети?
У нас мечта одна:
Пусть будет на планете
Мир добрый, как весна!
IV. Создание плаката о мире.
Дети обводят свои ладошки на листке бумаги, подписывают их сами или с помощью родителей, вырезают по контуру и наклеивают на ватман.
.jpg)
V. Чтение стихов.
1-й ученик.
Мы дошкольниками были,
Мы ходили в детский сад,
Мы из глины мастерили
И лошадок, и зайчат.
2-й ученик.
А теперь, а теперь
Открывай нам, школа, дверь,
Нам скорее подари
- Дорогие ребята, я - самая первая книга, которая научит вас читать. Берегите меня, не рвите и не рисуйте без надобности на мне.
Читайте также: