По презентации сделайте выборочный конспект на тему творчество салтыкова щедрина

Обновлено: 07.07.2024

На его счету огромное количество рассказов, очерков, романов, хроник, комедий. Наиболее привлекательными юным умам, безусловно, будут сказки Салтыкова-Щедрина. Многие из них уже давно считаются народными. Такую популярность сказки автора завоевали благодаря своей глубокой морали, изображению реальных персонажей и персонифицированного животного мира.
Кроме информации о творчестве писателя в презентации вы найдет факты биографии Салтыкова-Щедрина.

Биография Салтыкова-Щедрина Отец Мать Детство
Впечатления о детстве Образование в институте Образование в лицее Вятский плен
Семья Дети Дом по Литейному проспекту Возвращение из ссылки
“История одного города” Сказки Сказки Жизненное кредо
Смерть Значение творчества

В презентации : краткий обзор биографии и творчества писателя, история создания, жанровое своеобразие, проблематика "Сказок" Щедрина.

Вложение	Размер
saltykov-shchedrin._biografiya._skazki.pptx	1.72 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Очерк жизни и творчества. Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин

Мать писателя Ольга Михайловна Отец писателя Евграф Васильевич

Дворянский институт в Москве Царскосельский лицей Образование

Принципиальная позиция писателя. Вице-Робеспьер. Рязань середина 19 века. Тверь конец 19 века. 1860-е государственная служба

Жена писателя Е. А. Болтина Дом по Литейному проспекту, в котором жил писатель до конца дней.

Дочь писателя Сын писателя

Юмор – мягкий смех, усмешка. Ирония – скрытая насмешка. Сатира – беспощадное осмеяние человеческих пороков. Сарказм – язвительная жестокая насмешка. Гипербола - сильное преувеличение тех или иных свойств изображаемого. Эзопов язык - (назван по имени древнегреческого баснописца Эзопа) речь, изобилующая иносказаниями, недомолвками, намёками и пр. для сокрытия прямого смысла.

Жанровое своеобразие В жанровом отношении сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина сходны с русской народной сказкой. Они аллегоричны, в них действуют герои-животные, использованы традиционные сказочные приемы: зачины, пословицы и поговорки, постоянные эпитеты, троекратные повторы. Вместе с тем Салтыков-Щедрин значительно расширяет круг сказочных персонажей, а также «индивидуализирует их. Кроме того, важную роль в сказке М.Е.Салтыкова-Щедрина играет мораль – в этом она близка к жанру басни. Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил

Домашнее задание. Письменный анализ самостоятельно выбранной сказки: План анализа 1. Основная тема сказки (о чем?). 2. Главная мысль сказки (зачем?). 3. Особенности сюжета. Как в системе действующих лиц раскрывается основная мысль сказки? Особенности образов сказки: а) образы-символы; б) своеобразие животных; в) близость к народным сказкам. 4. Сатирические приемы, использованные автором. 5. Особенности композиции: вставные эпизоды, пейзаж, портрет, интерьер. 6. Соединение фольклорного, фантастического и реального.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Про дети как дети, ученики как ученики, про школу как школу и жизнь как жизнь

Прочитала статью Бикеевой на одном дыхании. На душе стало легко и светло. Много умных мыслей и рекомендаций. Взгляд на нашу профессию изнутри. Очень поучительная статья.Про трудности и лёгкости .

исследовательская работа "Была ли жизнь на Марсе? Есть ли жизнь на Марсе? Будет ли жизнь на Марсе?

Исследовательская работа на научно-практической конференции.

Данный материал будет интересен учителям и воспитателям.

Самоанализ урока.Театральное творчество.Сказки А.С.Пушкина

План анализа урока.

Конспект открытого мероприятия по устному народному творчеству "Сказки, пословицы,загадки, песни, дразнилки. "

Воспитательское занятие подготовлено с учётом уровня развития и психофизических особенностей детей с нарушенным слухом.

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ШКОЛЬНИКОВ. Часть 2. Общая характеристика образа жизни и его влияния на здоровье и качество жизни.

В работе рассмотрены основные характеристики такого понятия как здоровый образ жизни. Образ жизни, это деятельность личности. Характер активности. Сфера активности. Вид активности.

Приказ от 22 марта 2021 года № 33-о О проведении районного фестиваля детского творчества "Мы вместе!", районного конкурса декоративно- прикладного творчества "Сказка ходит по планете".

Приказ от 22 марта 2021 года № 33-о О проведении районного фестиваля детского творчества "Мы вместе!", районного конкурса декоративно- прикладного творчества "Ск.

Вы можете изучить и скачать доклад-презентацию на тему Жизнь и творчество Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина. Презентация на заданную тему содержит 23 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас - поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций в закладки!

Образование. Начальное образование будущий писатель получил в домашних условиях – с ним занимались крепостной живописец, сестра, священник, гувернантка. в 1836 году Салтыков-Щедрин обучался в Московском дворянском институте, с 1838 – в Царскосельском лицее.

Факты из жизни. Во время обучения в лицее Салтыков-Щедрин публиковал свои первые стихотворения, однако быстро разочаровался в поэзии и навсегда оставил это занятие. Михаил Евграфович сделал популярным литературный жанр социально-сатирической сказки, направленной на разоблачение людских пороков. Ссылка в Вяткино стала поворотным моментом в личной жизни Салтыкова-Щедрина – там он познакомился со своей будущей женой Е. А. Болтиной, с которой прожил 33 года. Пребывая в вяткинской ссылке, писатель переводил труды Токвиля, Вивьена, Шерюеля, делал заметки о книге Беккари. В соответствии с просьбой в завещании, Салтыков-Щедрин был похоронен рядом с могилой Ивана Сергеевича Тургенева.

Презентация раскрывает основные этапы жизни и творчества известного автора 2 половины 19 века. Основные темы творчества переплетаются в его известнейших произвеениях литературы. Образы героев говорят сами за себя: жадность, глупсть, скудоумие, отсутствие всякой гумманности и сострадания.

Методическое сопровождение к уроку

Тема: «Жизненный и творческий путь

Автор: Фурина Е.В,

преподаватель русского языка и литературы

Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин (1826 – 1889)

Великие о Салтыкове-Щедрине

Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин (1826 – 1889)

М.Е. Салтыков – Щедрин (Н. Щедрин – псевдоним) - это писатель большого диапазона. Его творчество продолжает и углубляет сатирическое направление в русской литературе, начатое А.С.Грибоедовым и Н.В.Гоголем. Писатель-сатирик, публицист, критик, редактор охватывает многие сферы общественной жизни России. Наследие Салтыкова-Щедрина по праву называют классическим

Писатель родился в селе Спас-Угол Калязинского уезда Тверской губернии в семье помещика.

Детство писателя.

Отец, Евграф Васильевич Салтыков

«Отец был по тогдашнему времени порядочно образован . Вовсе не имел практического смысла и любил разводить на бобах. В семействе нашем царствовала не то чтобы скупость, а какое-то упорное

Мать, Ольга Михайловна Забелина

Впечатления о детстве

Михаил Евграфович не любил вспоминать о своем детстве, а когда это волей-неволей случалось, воспоминания окрашивались неизменной горечью. Под крышей родительского дома ему не суждено было испытать ни поэзии детства, ни семейного тепла и участия. Семейная драма осложнилась драмой общественной.

Московский дворянский институт

Получив хорошее домашнее образование, Салтыков в 10 лет был принят пансионером в Московский дворянский институт, где провел два года.

Царскосельский лицей

В 1838 переведен в Царскосельский лицей. Здесь начал писать стихи, испытав большое влияние статей Белинского и Герцена, произведений Гоголя.

В 1844 после окончания лицея служил чиновником в канцелярии Военного министерства. ". Везде долг, везде принуждение, везде скука и ложь. " — такую характеристику дал он бюрократическому Петербургу. Другая жизнь более привлекала Салтыкова: общение с литераторами, посещение "пятниц" Петрашевского, где собирались философы, ученые, литераторы, военные, объединенные антикрепостническими настроениями, поисками идеалов справедливого общества .

Дом в Вятке, где жил М.Е.Салтыков

Первые повести Салтыкова "Противоречия" (1847), "Запутанное дело" (1848) своей острой социальной проблематикой обратили на себя внимание властей, напуганных французской революцией 1848. Писатель был выслан в Вятку за ". вредный образ мыслей и пагубное стремление к распространению идей, протрясших уже всю Западную Европу. ". В течение восьми лет жил в Вятке, где в 1850 был назначен на должность советника в губернском правлении..

В конце 1855 , после смерти Николая I, получив право "проживать где пожелает", возвратился в Петербург и возобновил литературную работу. В период с 1856 — 1857 были написаны "Губернские очерки", изданные от имени "надворного советника Н. Щедрина", ставшего известным всей читающей России, назвавшей его наследником Гоголя. В это время женился на 17-летней дочери вятского вице-губернатора, Е. Болтиной .

М.Е. Салтыков-Щедрин. Литография А. Мюнстера. 1850-е

Елизавета Аполлоновна - жена

Константин - сын

Елизавета - дочь

С 1858 по 1862 г служил вице-губернатором в Рязани, затем в Твери. В 1862 писатель вышел в отставку, переехал в Петербург и по приглашению Некрасова вошел в редакцию журнала "Современник", который в это время испытывал огромные трудности. ( Добролюбов скончался, а Чернышевский заключен в Петропавловскую крепость). Салтыков взял на себя огромную писательскую и редакторскую работу.

М.Е. Салтыков-Щедрин. Фото конца 1860-х

Дом в Петербурге, где жил М.Е.Салтыков

В период с 1865 по 1868 г.возглавлял Казенные палаты в Пензе, Туле, Рязани. Частая смена мест службы объясняется конфликтами с начальниками губерний, над которыми писатель "смеялся" в памфлетах-гротесках. После жалобы рязанского губернатора Салтыков в 1868г. был отправлен в отставку. Переехав в Петербург, принял приглашение Н. Некрасова стать соредактором журнала "Отечественные записки", где работал с 1868 по 1884г . Салтыков теперь целиком переключился на литературную деятельность. В 1869 пишет "Историю одного города" — вершину своего сатирического искусства.

Салтыков-Щедрин с картой города Глупова. Художник А. Долотов. 1869

В 1880-е сатира Салтыкова достигла кульминации в своем гневе и гротеске: "Современная идиллия" (1877 — 83); "Господа Головлевы" (1880); "Пошехонские рассказы" (1883).

В 1884г. журнал "Отечественные записки" был закрыт, после чего Салтыков вынужден был печататься в журнале "Вестник Европы".

В последние годы жизни писатель создал свои шедевры: "Сказки" (1882 — 86); "Мелочи жизни" (1886 — 87); автобиографический роман "Пошехонская старина" (1887 — 89).

М.Е. Салтыков-Щедрин. Художник Н. Ярошенко. 1886

За несколько дней до смерти он написал первые страницы нового произведения "Забытые слова", где хотел напомнить "пестрым людям" 1880-х об утраченных ими словах: "совесть, отечество, человечество. другие там еще. ".

На одной лишь литературе сосредоточились все помыслы и интересы Салтыкова-Щедрина на протяжении всей жизни , ради неё он пожертвовал очень многим, о ней как истинный писатель земли русской думал в последние минуты своей жизни.

Умер М. Салтыков-Щедрин 28 апреля (10 мая н.с.) 1889 в Петербурге.

М.Е. Салтыков-Щедрин. Художник В. Матэ. 1889

Могила писателя

На Волковском кладбище в Санкт-Петербурге

Памятники писателю

Домашнее задание:

Составить хронологическую таблицу жизни и творчества М.Е.Салтыкова - Щедрина.

Читайте также: